当前位置：文档之家 › 人教版八年级生物上册 从种到界课件连连推荐课件

人教版八年级生物上册 从种到界课件连连推荐课件

  • 格式：pptx
  • 大小：15.75 MB
  • 文档页数：2

下载文档原格式

  / 2

合集下载

人教版生物八年级上册6.1.2从种到界 (共53张PPT)

人教版生物八年级上册6.1.2从种到界 (共53张PPT)
人教版生物八年级上册第六单元第一 章第二节
从种到界
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界
学习目标：1．说出生物分类的七个等级。
2．概述生物分类的依据和意义。
一、生物分类的等级
1、生物分类的等级有哪些?请按从大到小的顺 序进行排列。
界门 纲 目
种
科
属 种
2、最基本的分类单位是什么？
环节动物门 节肢动物门 尾索动物亚门 脊索动 头索动物亚门 物门 脊椎动物亚门
鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
植物的分类方法 你能说出桃的分类地位吗？
• • • • • • •
种－－ 桃 属－－梅属 科－－ 蔷薇科 目－－ 蔷薇目 纲－－ 双子叶植物纲 门－－种子植物门的被子植物亚门 界－－植物界
桃的分类
请从“种”到“界”总结马的七个分类等级
• • • • • • •
种－－ 马种 属－－马属 科－－ 马科 目－－ 奇蹄目 纲－－ 哺乳纲 门－－脊索动物门的脊椎动物亚门 界－－动物界
二.生物分类的单位
界
门
纲
目
科
属
种
（
种 是最基本的分类单位）
二.生物分类的单位
界（植物界、动物界和其他几个界），界以下又分几个不同的门。
属
我们不仅具有前面提到的共同特征， 还都具有身体较长、眶间部显著隆起 等特征，因此它们被划分到同一个属 ——犬属。
种
每一只狼是一个动物个体， 但所有的狼都属于动物的同一物种
狼的等级信息： 动物界 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 犬科 狼属 狼种
界
门
纲 目
科

人教版八年级上册6.1.2 从种到界 课件(34张PPT).ppt

人教版八年级上册6.1.2 从种到界 课件(34张PPT).ppt

种
同种生物的共同特征最多。
界
亲缘关系越来越近
种
同种生物之间的亲缘关系最近。
界
包含的物种越来越多
种
同界生物包含的物种最多。
科学家的故事P105
林奈
林奈与双名法
阅读“科学家的故事”总结什 么是“双名法”？
瑞典著名的植物学 家，1707－1778，在 《自然系统》中正式提 出科学的生物命名法－ －双名法。
B 绿豆和紫檀这两种植物十分相似
C 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少
D 种是分类的基本单位
5、下列叙述正确的是（ C ）
A 一个物种就是一个生物 B 在标牌上给生物进行科学命名一般都 是用英文 C 在各个分类单位中，同种中的生物个体之间亲缘关系最近 D 抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种
每只足的蹄数都是奇数，
都属于奇蹄目。
纲
羊
猪
蝙蝠
马、羊、虎、兔等动物
兔
之间差别更大，但它们
都具有胎生，哺乳等特征，都属于哺乳纲。 Nhomakorabea鼠
门
鲨鱼
蛙
龟
马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、 虎、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、 企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都
有脊柱、它们同属于脊索动物 门的脊椎动物亚门。
从“种”到“界”总结马的分类等级
生物分类
是研究生物的一种基本方法
1、生物学家对生物分类时的依据是什么？ 根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）。
2、生物分类的方法是什么？
把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群 的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
3、生物分类有何意义？ 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

人教版八上生物 6.1.2从种到界 课件 (共33张PPT)

人教版八上生物 6.1.2从种到界 课件 (共33张PPT)
界、门、纲、目、科、属、 种。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 10:22:04 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
第二节 从种到界
1．说出生物分类的七个等级。 2．概述生物分类的依据和意义。
说出生物分类的不同地位
自学指导P85－89
1、生物分类的依据是什么？
2、分类单位从大到小有哪些？
3、最基本的分类单位是什么？哪个等级生物的 共同特征最多？
根据生物的相似程度（依据是 形态结构生理功能等特征）
生物分类单位 从大到小依次是：
你能完成吗？
7、 生物学家根据生物之间的相
似程度，将生物分为（ D ）。
A.植物界
B. 动物界
C. 其他几个界 D. 以上都是
再见！
verticillata(Thunb.) Sieb.et Zuc
种加词 命名着姓名
果蝇 学名
Drosophila melanogaster
属名
种加词
生物分类的七个等级: 界,门,纲,目,科,属,种 种是最基本的分类单

人教版生物八年级上册6.1.2从种到界课件(共28张PPT)

人教版生物八年级上册6.1.2从种到界课件(共28张PPT)
最_____多______ 最_____近______
3. _____种______是最基本的分类单位，包含_____一______个物种， 同种生物的亲缘关系是__最__密__切_____的。 知识点2 双名法 4.科学的生物命名法是瑞典著名的植物学家林奈提出的__双__名__法___。 按照此法，每个物种的科学名称由____两_______部分组成，第一部 分是___属__名______，第二部分是__种__加__词_____，后面还应有 __命__名__者_____的姓名。生物学名部分均为____拉__丁_____文，并为斜 体字；命名者姓名部分为正体。
类。下列选项中的生物间亲缘关系最近的是( C )
A. 青蛙和眼镜蛇
B. 蝴蝶和蝙蝠
C. 猫和老鼠
D. 家鸽和蜻蜓
5. 根据右边豆科植物的分类图，判断下列叙述正确的是( C ) A. 合欢与紫檀同属不同科 B. 根、茎、叶是植物分类的重要依据 C. 绿豆与菜豆的亲缘关系最近 D. 属是生物学分类最小的单位
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类 第二节 从 种 到 界
目录
01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨 04 课堂演练 05 素养提升
学习目标
1.说出生物分类的七个等级及生物分类的意义。 2.能根据一定的科学依据，对生物进行分类，并且能够运用图 解表达学习成果。 3.感悟科学探索发展历程，加强科学分类的思想意识。
A. 形态特征
B. 个体大小
C. 结构特征
D. 生理特征
3. 下列是马在分类学上的一些等级名称，将它们按由大至小的顺
序排列，正确的一项是（ D ）
①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤哺乳纲

人教版生物八年级上册 6.12 从种到界课件(共28张ppt)

人教版生物八年级上册 6.12 从种到界课件(共28张ppt)

到底谁是我的最亲 ？
种
狼
每一只狼是一个动物个体， 所有的狼都属于动物的同一物种。
属：犬属
郊狼的体型比狼小得多，但他们都有 身体较长、眶间部显著隆起等特征。
狼
郊狼
科：犬科
狐眼眶面部平缓但它与狼、郊狼都有颜面部较 长、吻部突出、爪钝而不能伸缩等共同特征。
狼
பைடு நூலகம்
郊狼
狐
目：食肉目
虎不属于犬科但它和狼、郊狼、狐一样都 具有尖锐的犬齿
狼
郊狼
狐
虎
纲：哺乳纲
马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、
狐差别很大，但他们都具有胎生、哺
乳的特征。
狼
郊狼
狐
虎
马
兔
蝙蝠
门：脊索动物门
下图中的动物都有脊柱，它们都属于脊 索动物门的脊椎动物亚门。
狼
郊狼
狐
虎
马
兔
蝙蝠
鸟
蛇
青蛙
鱼
界：动物界
狼
郊狼
狐
虎
马
兔
蝙蝠
鸟
蛇
青蛙
鱼
种属科目 纲 门界
郊
蝙
狼 狼 狐 虎 马 兔 蝠 蛙 鱼 鸟 蛇 其它动物
自然状态下,物种之间 有明确的界限, 即互 不交配,各自产生自己 的后代。
延伸思考
同学们，你们知道我 们人在生物分类上的 位置吗?
动物界 脊索动物门
哺乳纲
植物的分类方法
•种－－桃 •属－－梅属 •科－－蔷薇科 •目－－蔷薇目 •纲－－双子叶植物纲 •门－－种子植物门的被子植物亚门
分类意义
可以弄清生物之间的亲缘关系， 而且在一定程度上反映了生物的进 化发展，对于人们认识生物的进化 和发展，以及动植物的引种、驯化、 杂交等提供了科学依据，具有十分 重要的意义。

人教版八年级生物上册第六单元第一章第二节从种到界共25张 ppt课件

人教版八年级生物上册第六单元第一章第二节从种到界共25张 ppt课件

犬属 犬科 食肉目 哺乳纲
2020/10/22
脊索动物门的脊椎动物亚门
人教版八年级生物上册第六单元第
15
一章第二节从种到界共25张
每个界之下的六个等级，它们从 大到小依次是：门、纲、目、科、属、 种。
界
共同特征越来越多
种
界
亲缘关系越来越近
种
每一个种里只有一种生物。（一种生物便是一个物种） “种”是最基本的分类单位。 同种生物的亲缘关系是最密切的。
2020/10/22
人教版八年级生物上册第六单元第
16
一章第二节从种到界共25张
桃的分类：
桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、
蔷薇目、双子叶植物纲、种子
被子 植物门的
植物亚门、植物
界。
2020/10/22Biblioteka 人教版八年级生物上册第六单元第
17
一章第二节从种到界共25张
拓展反思：小组讨论：在界、门、纲、目、
2020/10/22
人教版八年级生物上册第六单元第
2
一章第二节从种到界共25张
精品资料
生物分类等级由大到小顺序是:
界门 纲 目 科 属 种
（种是最基本的分类单位）
2020/10/22
人教版八年级生物上册第六单元第
4
一章第二节从种到界共25张
原核生物界 原生生物界
生物 真菌界 腔肠动物门 植物界 软体动物门
8
一章第二节从种到界共25张
属
狼
郊狼
郊狼的体型比狼的体型小得多，但是 这两种动物都具有身体较长、眶间部 显著隆起等特征，因此它们被划分到 同一个属------犬属
2020/10/22
人教版八年级生物上册第六单元第

人教版初中生物八年级上册 6.1.2 从种到界 课件 (共32张PPT)

人教版初中生物八年级上册 6.1.2 从种到界 课件 (共32张PPT)

A．种 B．属 C．纲 D．门
课堂练习
4．我们通常说的物种指的是（ D）
A．一个生物
B．一群生物
C．数量很多的生物 D．一种生物
5．生物学家将生物分为不同等级的分类单 位的依据是（ C ）
A．生物的食性 B．生物之间的捕食和竞争关系 C．生物之间的相似程度 D．生物的生活环境
我来当 法官
百兽之王（一只老老虎）不幸去世， 可惜大王没有留下后人，大王留下 的亿万家产由谁来继承呢？根据动 物王国遗产继承法，由与大王亲缘 关系最近的动物继承。
比较不同纲生物之间的共同特征
它们和前面的动物有相似 之处吗？
界：同属于动物界
比较不同门生物之间的共同特征
依据
界门 纲 目 科 属 种
狼种 犬属 犬科
食肉目 哺乳纲 脊索动物门 的脊椎动物 亚门
狼的分类等级
腔肠动物门
扁形动物门
动 线形动物门 物 环节动物门 界 软体动物门
节肢动物门
脊索动物门
14. 一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
每一只狼是一个动物个体， 但所有的狼都属于动物的同一物种
种
每一个物种里只有一种生物。 同种生物的亲缘关系最密切。
属
郊狼的体型比狼小得多，但是这两种 动物都具有身体较长、眶间部显著隆 起等特征，因此它们被划分到同一个 属——犬属。
比较不同种生物之间的共同特征
科 狐的眶间部平缓，但它与狼、郊 狼都具有颜面部较长、吻部突出、 爪钝而不能伸缩等共同的特征，因 此被划分到同一个科——犬科。
比较不同属生物之间的共同特征
目 虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科， 但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐 的犬齿，因此它们同属于食肉目。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

狼在动物分类中的位置
目 虎的爪锐利且能伸 缩，不属于犬科，但它 和狼、郊狼、狐一样， 具有尖锐的犬齿，因此 它们同属于食肉目。
狼在动物分类中的位置
纲 马、兔、蝙蝠等动 物，与狼、郊狼、狐之 间的差别很大,但它们 都具有胎生、哺乳等特 征，都属于哺乳纲。
狼在动物分类中的位置
门 图中的这些动物都 有脊椎骨构成的脊柱， 它们同属于脊索动物门 的脊椎动物亚门。
C．属
D．目
3.在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的 等级分别是（ A ） A．种、界 B．门、界 C．界、种 D．种、科
4.从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（ D ） A．同属生物 B．同科生物 C．同纲生物 D．同种生物
5.猫和猪可以归为同一个纲的生物，不是因为 （ A）
A. 脚都有爪子 B. 都用乳汁哺育幼崽 C. 体表都有毛 D. 都是胎生
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界
R·八年级生物学上册
新课导入
结合前面所学的知识 说一说，蜜蜂可以划分为 哪一类？
动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫
推进新课
生物分类有哪几个等级？ 对生物进行分类具有什么意义？
生物可分为植物界、动物界等几个界， 每个界下面又被分为几个不同的门，依此 类推。
狼这个物种，在分类上隶 属于犬属、犬科、食肉目、哺 乳纲、脊索动物门的脊椎动物 亚门、动物界。
动物界的分类 脊索动物门
节肢动物门 软体动物门
动物界
腔肠动物门 扁形动物门
环节动物门
线形动物门
脊索动物门包括尾索动物亚门、头索动 物亚门和脊椎动物亚门。脊椎动物亚门包括 鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲等。
学以致用
1、（2016•淄博）下列关于生物分类的叙述，错 误的是（ D ） A．分类主要根据是生物间的相似程度 B．亲缘关系越近共同特征越多 C．分类单位越小，包含生物种类越少 D．品种是最基本的分类单位
学以致用
3、生物分类的最基本单位是（ D ）
A.门
B.纲
C.属
D.种
4、生物分类等级中，介于科和种之间的分类单
界门纲目科属 种
生物分类等级
大
小
植物界中有若干个门，每个门的所有植物都有 一些共同特征；在一个门里，可能会有成百上千种 生物，但是在每一个种里，只有一种生物（一种生 物便是一个物种）。
“种”是最基本的分类 单位，同种生物的亲缘关系是 最密切的。
生物分类是研究生物的一种基本方法。生 物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态 结构和生理功能等），把生物划分为种和属等 不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功 能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之 间的亲缘关系和进化关系。
“种”是最基本的分类单位，同种 生物的亲缘关系是最密切的。
课后作业
1.完成课本课后习题； 2.完成练习册本课时的习题。
位是（ C ）
A．纲
B．门
C．属
D．目
学以致用
5、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最 少的等级分别是（ A ）
A．种、界 B．门、界 C．界、种 D．种、科
学以致用
6、从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是 （D ）
A．同属生物 B．同科生物 C．同纲生物 D．同种生物
课堂小结
生物的七个等级分类单位从大到小 依次是界、门、纲、目、科、属、种。
狼在动物分类中的位置
种 每一只狼是一个动物 个体，但所有的狼都属于 同一个物种。
狼在动物分类中的位置
属 郊狼的体型比狼小 得多，但是这两种动物 都具有身体较长、眶间 部显著隆起等特征，因 此它们被划分到同一个 属——犬属。
狼在动物分类中的位置
科 狐的眶间部平缓，但它 与狼、郊狼都具有颜面部较 长、吻端突出、爪钝而不能 伸缩等共同的特征，因此被 划分到同一个科——犬科
植物的每一个物种，也可 以用同样的方法，归属于相应 的属、科、目、纲、门、界之 中。例如,桃在分类上隶属于 桃属、蔷薇科、蔷薇目、双子 叶植物纲、种子植物门的被子 植物亚门、植物界。
随堂练习
1.下面关于生物到小依次是界、门、 纲、科、目、属、种 B.分类单位越大，所包含生物的亲缘关系越近 C.分类单位越小，所包含生物的种类越少 D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
2.在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与 羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同 属不同种。上述四种动物中与马亲缘关系最 远的是（ C ） A.犀牛 B.驴 C.羊 D.斑马
1.生物分类的基本单位是（ D ）
A.门
B.纲
C.属
D.种
2.生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位是
A．纲
B．门
（ C）