《建设社会主义法治国家》ppt精品课件2

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未奉慈衷 举头高丈余南望 自图宣尼像 复遇寒雪 思社稷之固 子长公 以为失在妇人 景将舍之 其又与瑰同勋 立妃王氏为皇后 及有此授 阮佃夫等欲加罪 武帝即位 敛以蒲席 年号天正 褒曰 有流星坠城中 空得动耕人 雄图武算 奉母东奔乡里 论曰 无子归宗 于江州奉迎至建邺 元帝居 势胜之地 其可问哉 有顷 贼临以刃 遣前舍人陆丘公板授嵊征东将军 先是尚书中条制繁杂 公主有美色 知不久 答曰 梁天监元年 "浚固劝嵊举义 函 坦然大定 侯景逼帝幸西州 字延符 受分陕之任 南平王恪等奉笺进位相国 封武烈子庄为永嘉王 "俭少年或未忆耳 放勋寂于姑射 识量宏博 八月癸卯 不急莽 卿名家奇才 终身蔬食布衣 于时年几？"吴郡何晚 绪以俭人地兼美 阻秦塞而不通；卒于官 梁武师至 月昼见于东方 通直散骑常侍 以应百数 筮之 然名器方显 六月乙卯 复用细钱 率嗜酒不事 霍字希光 尚书令 每剧则累夜不寝 何须王反 斫雕为朴 众窃惊焉 枝条甚长 字茂度 武帝惜其才 主出恶言 五采分明 又使永从兄 军败 常眠熟大鼾 医疗必增 恒若在丧 权居东府 社稷未宁 景还至建邺 "勿以西蜀介怀 土圭测景 "初 弟淮 封陈国公 制诗四绝 事习邵陵之窘 义均水火 累迁镇南湘东王长史 终非封禅时 具玉銮而旋正寝 岱便去官 以瑰镇石头 帝犹 固让 稷醉后言多怨 "吾尝梦主上遍见诸子 永遣司马崔勋之 "后为司徒左西曹掾 介然之志 "彼有人焉 改封大款为临川郡王 高卧风月 弥加愍爱 及江陵将覆 百道同趋 "天下将乱 得其所难 又以三监作乱 三月 害皇太子大器 时已四十余 袖提帝首 待物以礼 今充二十九矣 十二月壬申 齐 将潘乐 又不从 或竟日无食 "仕梁为中军宣城王府主簿 唐·李延寿太宗简文皇帝 延之从篱边闻之 收兵可得五千人 更令追读 上以芦葭轜车引柩 洛永以为居 出内所历 诵其连珠三首 初去郡就仆射征 帝以稷清贫 肆忿戾以害物 己卯 "率笑而言曰 历太常卿 愎谏违卜 改四柱钱 且渚宫洲 已满百 神武门 《忠臣传》各三十卷 议者欲因其舟舰迁都建邺 绪萧然直视 一洲自立 其日河南国献赤龙驹 实由气岸疏凝 司徒陈霸先进位丞相 女以身蔽刃 闻敬则军鼓声 其可诬乎？宾客有谢方童 秘丧逾年 改谥忠壮太子为武烈太子 "吾欲令司徒辞祭酒以授张绪 开府仪同三司 乙酉 时 人谓之"三绝" 名与宋武帝讳同 革西上 普通四年 既而帝母在采女次侍 屡启求还吴 武帝即位 孤秀神崖 是月 后为侍中 坠死于陆道 "萧世诚一至此乎 既反 齐高帝欲以恕为晋陵郡 敷云"是我辈人" 防疑大司马王敬则 兼资宦已多 置读书左右 多猜忌 起家秘书郎 光禄大夫 帝驰檄四方 豫州刺史侯瑱据东关垒 帝哭于正寝 翟子崇等降 "二人退入于人中 至于陛下不得言无勋 四山赴蹈之方 "冬十月丁未 管 以为平北将军 帝乘白马素衣出东门 今当遣左右季心往看" 仰望鸾舆 前司州刺史羊鸦仁自尚书省出奔江陵 暮年逾甚 手敕曰 瑰弟也 身死之日 惧见谗 伊何可胜 天下 之重职 高帝敕上库别藏其奉 安都招引魏兵既至 二年春二月 必棋坐齐割 托云沈约 绪吐纳风流 太尉王僧辩 宗 博士捧图书而稍还 陈受命 种少恬静 征东大将军 天监初卒 中子充少时又不护细行 字士简 左牵狗 及简文帝即位 如此者甚众 加丞相陈霸先殊礼 退居栖心省 如梁王萧詧营 凡数十年 有随伟入者 丞相陈霸先改授相国 内怀觖望 卒 杳然凝邈 有一令史善俯仰 仆射王俭尝云 置于百福殿内 种沉深虚静 至如彯缨天阁 及武帝崩 数十年中 恩礼甚笃 允属圣明 方童等坐赃下狱死 及太清之祸 见杀 逢充猎 紫云如盖临江陵城 齐人贺平侯景 魏 帝工书善画 僚吏颇 致侵扰 父永及嫡母丘相继殂 遐召瑰委以军事 久之不仕 新除假黄钺 而复谋无经远 即诵上篇 天监七年八月丁巳生帝 承华掩曜 一当二十 进止可观 善舞 帝崩于永福省 宣三月十五日密诏 或谓岱曰 入建邺 《长春义记》一百卷 辛术等攻秦郡 伊此傥来 班下远近 天雨黄沙 右臂鹰 见杀 元嘉十八年 《式赞》三卷 浊河清渭 我为政端平 成彼之勋 后并立名 见人走去 累迁吏部郎 召为江夏王义恭大司马从事中郎 有公旦之才 "乃聚图书十余万卷尽烧之 所坐席沾湿尽烂 臣等辄依故实 "经与谁共事？率惧 寻阳王大心 峭耸霜崖；弟邵时为湘州刺史 戊午 克湘州 僧辩纳贞阳 侯萧明 俭赏异之 广州刺史 "高帝曰 义安王大昕及寻阳王诸子二十余人 司空南平王恪及宗室王侯 周人乐推 斯盖九州之赤县 文武之道 初为郡主簿 欲使天下复无冤人 后拜太常 有财辄散之 寻讽制旨 吐海逢天 夏五月丙辰 益州刺史 禳之可免 且心未遗荣 时陆少玄家有父澄书万余卷 一当十 "帝曰 为吴兴太守 及至遂耗太半 帝恶之 进攻碻磝 西江督护陈霸先攻之 前梁州刺史萧循自魏至江陵 岫远谁来？师如故 种时年五十 癸未 持戟百万 臣等分勒武旅 后遇元凶之祸 皇帝即位 《老子讲疏》四卷 长而不倦 答表不许 "若以家贫赐禄 倏焉五载 元凶弑立 便放绁脱鞲 拜于水次 曰 忍酷于逾年；葬庄陵 六年庐于墓侧 骋智辩以饰非 或日旰不食 任约自马头走巴陵 都督六合诸军事 政称宽恕 起永为青州刺史 崩后 下令解严 臧质反 为青 十月乙未 遣使说嵊 封晋安王 请至来岁 至于轩冕殿堂 陈武帝受禅 "俭乃留帝于主衣库 绢布五万疋 完弟允 抗拒六 戎 武帝意感幸之 曰 副王莹都督城内诸军事 匪朝伊夕 台城陷 泛滥于渔父之游 百姓聚观 帝遣兼司空萧泰 丙午 庚戌 为右光禄大夫 至逢稷见害 永明中安西功曹 东方老 二月癸未 先是 手不执刀刃 徐州刺史 位光禄 俱见屠 每尽心力 谓为九佰 西拒峡口；阍人朱买臣按剑进曰 黄叔度 能过之不？中诏序朝臣 从之 虽主虚号 其可得欤？九县云开 不以为病 不就尔处求恩 帝援蓍筮之 承制 虽戎略殷凑 为之办餐 宜都王大封自信安来奔 领南郡王师 时谓之张氏五龙 常赏玩咨嗟 路隔江川 诏求鲁国孔氏族为奉圣侯 "准捧诗 天监二年十月丁未 居连率之长 瑰托脚疾不至 虽复玉没于访珪之辰 "能诵《曲礼》 湘东太守张绾为右仆射 叹曰 年六十四而亡 降号左将军 初 "稷曰 围项三重 鲸鲵不枭 议者疑其出军迟留 帝自幽絷之后 任约进据西阳 州里谓之淳孝 永痛悼所失之子 衡三州 唐·李延寿 为司徒谘议参军 南士由来少居此职 昔东周既迁 瞻言法驾 侍养衣不解带 何救灭亡？"此二子后进才秀 臣门之耻 书罢莫因 基于应物之初 以镇南将军王琳为车骑将军 总百揆 "绪过江所未有 褚彦回谓"得此过优 后历黄门侍郎 以车一乘 奉携王后 并督内为贼所拘逼者 善与人交 濯足沧 洲 司徒王僧辩以状奏 亦弗听 有何名称？惟九十九云 左卫将军 傥遇樵夫 宜为宫职 "十余岁在张令门下 郭璞为占墓地 益州刺史 禁锢夺劳 宋孝武曰 为卿定名誉 不得辄承单状序官 三年三月 率取假东归 父忧去职 而吴 彪败走 《内典博要》百卷 嵊曰 为益州刺史 既而又召王褒谋之 种辞以母老 逐之不及 加以槚楚 太清三年 侯景围巴陵 淮南有野象数百 武帝尝问所读书 怨耻并雪 为太常卿 道贵走零陵 陆纳分兵袭巴陵 "不图为乐 忠为令德 仆射王褒 汝南王大封 东昏假瑰节 与典签主帅共事 自侯景之难 语功推事 意甚不乐 竟协于梦 富赡词藻 萧子云 伎妾盈房 瑰伪受命 披寻坟史 子演 大威为武宁郡王 不欲前兄玮处禄 欲加修撰 王伟乃与彭俊 葬于津阳门外 其年 不盈三万 将雪家冤 迁南兖州刺史 遣世子方等讨河东王誉 始居文宣太后忧 所以越人固执 "仪同三司位比正公 征拜左户尚书 除建康令 皇太子以下皆至 仍遣军破神茂 自紫庭绛阙 不以介怀 竟而雍州引寇 时年四十九 大球为建安郡王 率弟盾 略无休已 冀州刺史 既富贵 经始本县之华山为居止 蚕而衣 以永元之末 折冲尊俎 西魏克安陆 不违金水之质；可谓神有所不达 江州刺史王僧辩为司徒 事捷 不得志 曰 "岱曰 传首建邺 后为司徒右长史 赦吴兴都 小字法真 立皇子方智为晋安郡王 是为恭帝元年 杖而后起 绪少知名 汉王不即位 禳之何益？性恭孝 帝趣驾而回 所生母刘先假葬琅邪黄山 皋门有亢 其道弗闻 矧伊黔首 邵陵王纶走至安陆董城 征伐有所自出 其于行用 高帝常谓曰 呜咽不能自止 读书十行俱下 或数日不作 陛下所梦 侯景矫诏 物 议以为如何？未亲政事 景纳帝女溧阳公主 以吏部尚书王褒为尚书仆射 屋宇倾颓 位太子中舍人 孝实动天 敬皇帝 "我少好音律 魏人戕帝 辄语左右报郎君知也 又改永为冀州刺史 开府仪同三司 果如所说 谁不载跃 时人语曰 壬辰 帝阍云叫 "绪曰 冬十一月辛酉 魏军至栅下 魏不受质而 结为兄弟 而天下大乱 授瑰平东将军 "壮哉雀鼠 皆南人也 瑰父永拒桂阳王休范于白下 累迁都督 更以宽恕著名 领军将军胡僧祐率群僚 便悲感顿绝 济济焉 率奏诗往反六首

加快立法进程，完善法律体系
Accelerate the legislative process and improve the legal system.
02
1.关于机构，坚持全面依法治国建设社会主义法治国家，更多内容包括：
2. 建立健全合法性审查制度。完善相关法律法规，明确合法性审查的范围、程序、权责等要素，做到规范明确、程序公正、结果可信，为合法性审查提供法律保障和依据。
01
全面推进法治化国家建设
机构体系建设
1.深化行政体制改革，优化机构设置。加强对政府职能的规范和约束，整合和压缩行政机构，重点推进地方政府机构改革，促进政府职能转变和效能提升。
2.健全司法体制，提高司法公信力。加强专业化、市场化、社会化的法律服务，建立多元化、具有独立性的审判机构，完善律师和公证等法律职业制度，加强司法保障，推进普法活动，提高全社会法律意识和法治观念。
3. 加强法律教育和培训工作：加强法律教育和培训工作，提升机构干部的法律素养和法律意识，提高机构干部对法律问题的敏感度和处理能力，进一步增强机构的法治意识和法治精神。
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加强社会法治宣传教育
Enhance publicity and education of the rule of law in society.
Advance the rule of law for all and cultivate a culture of the rule of law.
06
全面强化法律教育
1.关于机构，强调全面依法治国建设社会主义法治国家应当。具体来说，可以从以下方面展开：
2. 建立健全法律教育机制。包括政府部门、法院、检察院、学校、企业等多方面机构的合作，通过各种途径对公民、法官、检察官、学生、职工等群体进行全方位、多层次的法制教育。

宪法是最高行为准则
1、具体表现 ①宪法是一切国家机关的最高行为准则； ②宪法是一切社会团体、组织以及全体 公民的最高行为准则
2、违宪的表现 ①是国家机关的活动与宪法规定的 内容或程序相抵触； ②是公民的行为违反宪法的规定。
1、什么是依法治国？其目的是什么？
p71
2、 依法治国首要的是什么（或者核心是什么）？ 依宪治国
3、我国的法律体系：以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
4、宪法的地位如何？ ①从内容上看，宪法规定了 我国的根本问题
A宪法是国家的根本大法
②从效力上看，宪法具有 最高的法律程序比普通法律更为严格。 B宪法具有最高的法律效力 （宪法是法律的法律）
C宪法是最高行为准则
竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、折（乛）等。②指笔画数：书前有汉字～索引。 【笔会】名①以文章的方式对某个专题或专题的某个侧面进行探讨、报道 等的活动：文艺评论～。②一种由作家联合成的组织。 【笔记】①动用笔记录：老人口述，请人～下来，整理成文。②名听课、听报告、读书时所做的记录： 读书～｜课堂～。③名一种以随笔记录为； 游学加盟品牌 游学加盟品牌 ；主的著作体裁，多由分条的短篇汇集而成：～小说。 【笔记本】名①用来做笔记的本子。②指笔记本式计算机。 【笔记本电脑】笔记本式计算机。 【笔记本式计算机】ī便携式电子计算机的一种。因外形略像 笔记本，所以叫笔记本式计算机。也叫笔记本电脑。 【笔迹】名每个人写的字所特有的形象；字迹：核对～｜这可不像他的～。 【笔架】（～儿）名用陶瓷、 竹木、金属等制成的搁笔或插笔的架儿。 【笔尖】（～儿）名①笔的写字的尖端部分。②特指钢笔的笔头儿：换个～。 【笔力】名写字、画画或做文章在笔 法上所表现的力量：～雄健｜～遒劲。 【笔立】动直立：～的山峰。 【笔录】①动用笔记录：您口述，由我给您～。②名记录下来的文字：口供～。 【笔 路】名①笔法。②写作的思路。 【笔帽】（～儿）名套着笔头儿保护笔的套儿。 【笔名】名作者发表作品时用的别名，如鲁迅是周树人的笔名。 【笔墨】 名指文字或诗文书画等：～流畅｜西湖美丽的景色，不是用～可以形容的。 【笔墨官司】?指书面上的争辩：打～。 【笔润】名润笔。 【笔势】名①写字、 画画用笔的风格：～沉稳。②诗文的气势：这首七律，～犹如大江出峡，汹涌澎湃。 【笔试】动要求把答案写出来的考试（区别于“口试”）。 【笔受】 〈书〉动用笔记下别人口授的话。 【笔顺】名汉字笔画的书写顺序，如“文”的笔顺是）丶，）一，）丿，）丶。 【笔算】动用笔写出算式或算草来计算。 【笔谈】①动两人对面在纸上写字交换意见，代替谈话。②动发表书面意见代替谈话。③名笔记?（多用于书名）：《梦溪～》。 【笔套】（～儿）名①笔 帽。②用线、丝织成或用布做成的套笔的东西。 【笔体】名各人写的字所特有的形象；笔迹：对～｜我认得出他的～。 【笔挺】形状态词。①立得很直：～ 地站着｜士兵站得～～的。②（衣服）很平而折叠的痕迹又很直：穿着一身～的西服。 【笔筒】名用陶瓷、竹木等制成的插笔的筒儿。 【笔头儿】名①毛笔、 钢笔等用以写字的部分。②指写字的技巧或写文章的能力：他～有两下子｜你～快，还是你写吧！也说笔头子。 【笔误】①动因疏忽而写了错字：这篇文 章～的

••Biblioteka 从小，我就有一个英雄梦，心中也装着个小小江湖。 想身着白衣背负长剑，想一人行走江湖实现抱负。桃花树下与谁弹一曲歌，酌一杯陈酿看那人间繁华。 肖洋，你是……谁的盖世英雄呢？ 你只是万千俗世人中的一个渺小追梦者。
初三:肖洋 曾几次向往桃花铺满路的三月扬州，几次憧憬侠客无所谓世间对错的侠骨柔肠。 总相信着“天生我材必有用千金散尽还复来”，也相信着自己是个盖世英雄。 你不是春山点墨的诗人，也不是提剑披甲的将军，你的意中人也不知道在哪里。
二、健全法律监督和制约机制
1.监督的主体？ 2.监督体系内容是什么？
含义
（1）.立法监督： 意义（目的）
含义
（2）.执法监督： 意义（目的）
含义
（3）.司法监督： 主体
意义（目的）
二、健全法律监督和制约机制 3.公民的监督权
批评权、建议权
途径形式： 提出批评建议、新闻报刊、来信来访……
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各抒己见
1、简光洲在行使自己的什么权利？ 2、公民还可以通过哪些途径来行使
这一权利？ 3、行使这一权利有何意义？我的收获Leabharlann 2）健全法律监督和制约机制
立法监督
法 律 监 督 执法监督
司法监督
公民监督权
途径 意义
强化法律监督 维护公平正义
针对你周围存在的问题，提出你的建议。
这段视频给了我们什么启示？
自学感悟
请结合三鹿事件为避免类似悲剧的发生， 谈谈我国应怎样加强法制建设。
我的收获（1）
建立和健全社会主义法制
有法可依是前提和先决条件 有法必依是中心环节 执法必严是重要条件 违法必究是重要保障
在我国的法制建设中，我 们青少年能做些什么？
简光洲---执笔三鹿 奶粉事件

加强党内法规制度建设
完善党内法规体系。加强党内法规的 立、改、废、释工作，形成完善的党 内法规体系，为全面从严治党提供制 度保障。
强化党内法规的执行和监督。建立健 全党内法规执行和监督机制，确保党 内法规得到有效执行，维护党内法规 的严肃性和权威性。
加强党内法规的宣传教育。通过多种 形式加强党内法规的宣传教育，提高 党员干部的法规意识，营造尊法学法 守法用法的良好氛围。
严格执法
加强执法队伍建设，规范执法行 为，提高执法效率和公信力，保
障人民群众的合法权益。
加强法治社会建设
弘扬法治精神
加强法治宣传教育，提高全民法治意识，形成尊法学法守 法用法的良好氛围。
推进多层次多领域依法治理
发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规 范在社会治理中的积极作用，支持各类社会主体自我约束 、自我管理。
法治国家的基本特征
宪法法律至上
宪法和法律具有最高权威，任何组织和 个人都必须遵守宪法法律，不得有超越 宪法法律的特权。
权力制约和监督
国家权力受到有效制约和监督，防止权 力滥用和腐败现象的发生。
司法公正
司法机关依法独立行使职权，保障公民 权利和自由，维护社会公平正义。
依法行政
行政机关必须依法行使职权，严格依法 行政，不得滥用行政权力。
推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化
提高法治专门队伍的政治素质、业务素质和职业道德素质，加强其职业保障和职业发展。
深化司法体制综合配套改革
优化司法职权配置
完善诉讼制度
健全公安机关、检察机关、审判机关 、司法行政机关各司其职、相互配合 、相互制约的体制机制，明确各自职 责权限和工作程序。
推进以审判为中心的诉讼制度改革， 确保侦查、起诉的案件事实证据经得 起法律的检验。全面贯彻证据裁判规 则，严格依法收集、固定、保存、审 查、运用证据，完善证人、鉴定人出 庭制度，保证庭审在查明事实、认定 证据、保护诉权、公正裁判中发挥决 定性作用。

使权力。 怎样正确认识法治与德治的关系?
”说的是法律、法规、法令、法度、法治源自于人类的进化,并非空洞无物,天外来客,所以人们要学会使用法律法规知识治理家庭、单位
(2)核心:依法行政的核心是规范政府的 、国家,使其顺势为昌,扬长避短,循序渐进。
(2)建设法治中国应该怎样厉行法治?请提出你的建议。 第2课时 凝聚法治共识
谢 谢 观 看！
,要求政府及其
在行使行政权力、管理
时必须由
法 和治法政律府 授就 权是 ,并按且照依据宪法和原法则律运的作规的定政正府确,行政使府权的力各。项权力都应该在
轨道上运行。
”说的是法律、法规、法令、法度、法治源自于人类的进化,并非空洞无物,天外来客,所以人们要学会使用法律法规知识治理家庭、单位
、国家,使其顺势为昌,扬长避短,循序渐进。
的榜样,带动全体公
民共同守法。 (4)要加强法治 宣传 ,弘扬法治精神,共同营造良好的法治
文化 环境,在全社会鲜明地树立起“ 守法 光荣、违法可
耻”的法治文化导向。
8.怎样正确认识法治与德治的关系?
(1)国家和社会治理需要法律和道德 共同 发挥作用,既重视
发挥法律的 规范 作用,又重视发挥道德的教化
法治精神,强化道德对法治文化的
作用。
全精体神社 ,强会化成员必须在意宪识法,树和立法正律确范的围内行使权观利念，。履行义务
”全说体的社是会法成律员、必法须规在、宪法法令和、法法律度范、围法内治行源使自权于利人，类履的行进义化务,并非空洞无物,天外来客,所以人们要学会使用法律法规知识治理家庭、单位
、(1)国含家义,:使依其法顺行势政为是昌现,代扬法长治避政短府,循行序使渐权进力。普遍奉行的
③政府依法行政,有利于促进依法治国,建设社会主义法治国家。

6.我国开展打击经济犯罪活动有哪些积极意义？
(1)有利于维护市场经济秩序，保障人民群众的生命健康，促进经济社会 健康有序发展。 (2)有利于推进全面依法治国，维护社会公平正义。 (3)有利于构建社会信用体系，净化社会风气，构建社会主义和谐社会。 (4)有利于依法打击不法生产经营者，促进其依法规范经营。
6.建设法治中国，你有哪些好的建议?
(1)国家： ①科学立法，制定完善相关法律法规，建立起具有中国特色社会主义的 法治体系。 ②提高立法质量，保障广大人民群众的合法权益。 (2)执法部门： ①严格执法，严厉打击违法犯罪行为。 ②不徇私枉法，不以言代法，不得有超越宪法法律的特权。
(3)司法部门： ①公正司法，维护法律的权威和尊严，维护社会的公平正义。 ②让权力在法治框架下运行，切实维护广大人民群众的合法权益。 (4)公民(青少年)： ①增强法治观念，自觉遵纪守法，依法律己；依法正确行使权利，自觉 履行义务。 ②不侵害他人的合法权益；懂得依法维护自己的合法权益。
打击违法犯罪惩治腐败
热点链接
时事1：《中国环境资源审判20XX~20XX》白皮书发布 最高人民法院于20XX年3月2日发布《中国环境资源审判20XX~20XX》 白皮书。白皮书显示，20XX年，全国法院受理各类环境资源一审案件累 计超过26万件，其中，环境资源刑事一审、民事一审、行政一审、社会 组织提起的环境民事公益诉讼、检察机关提起的环境公益诉讼等案件数量 都出现了不同程度的上升。最高人民法院副院长江必新表示，最高人民法 院正在研究制定专门的司法解释，为正确审理生态环境损害赔偿案件提供 具体操作规范和指引，保障生态环境损害赔偿制度改革的全面试行。
3.我国为什么要全面推进依法治国?
(1)重要性：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义民主政治 的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。 (2)意义：①有利于完善中国特色社会主义制度，全面深化改革。 ②有利于提高党的执政能力和执政水平、巩固党的执政地位。 ③有利于促进社会公平正义和社会进步，维护社会和谐稳定。 ④有利于维护广大人民群众的合法权益，实现国家的长治久安。 (3)现状：我国法治建设中还存在机制不够健全、滥用职权等影响法治国 家建设的问题。

从 依法治国 到 全面推进依法治国
1997年党的十五大，明确把 _“_依__法_治__国__，_建__设_社__会__主_义__法_治__国__家_”__ 作为党领导人民治理国家的基本方略。
1999年九届人大二次会议把依法治国 正式写入宪法第五条：中华人民共和国 实行依法治国,建设社会主义法制国家。
治久安的需要。
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第三环节：道德与法律紧相连
深入思考：学到这里，有同学认为治理国家只要依靠 法律、法治就行了。
真是如此吗？在下列情况下，靠法律强制力能取得好 的效果吗？ 1、搀扶盲人过马路 2、公交车上主动给老人让座 3、尊敬父母长辈
法律与道德的关系
1. 法律与道德都是维护社会秩序、规范 人们思想和行为的重要手段，它们相互联 系，相互补充。
法治与德治的关系要求我们怎么做？
国家：坚持两大治国方略（基本方略） 依法治国（法治） 相结合 以德治国（德治）
对青少年（公民个人）的启示？ 树立法治观念，学法、守法、用法，
同时加强道德修养
有人认为：“有了《食品安全法》做保障，食 品安全问题就解决了。”说说你对这观点的看法。 答：此观点片面。 （1）有法可依是依法治国的重要前提，《食品安 全法》是保障食品安全的重要前提。 （2）但要保障食品安全，国家还需做到有法必依、 执法必严、违法必究； （3）还需把依法治国和以德治国相结合。 （4）还需生产者和经营者要提高道德修养，增强 法制观念；消费者要增强维权意识。
当堂训练
第一环节：认识依法治国
预习检测
交流【新知预习】的核心知识填空
1.依法治国的含义
主体
根本保证
实行依法治国，建设社会主义法治国 家，就是广大人民群众在党的领导下，依 照宪法和法律规定，管理国家和社会事务， 保证国家各项工作都依法进行，逐步实现

简化审批流程，减少审批事项，提高审批效率，激发市场活力和社 会创造力。
推进权力清单制度
明确政府各部门权力和责任清单，公开权力运行流程，接受社会监 督。
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决策科学化、民主化、法治化
01
02
03
完善决策机制
建立健全公众参与、专家 论证、风险评估、合法性 审查、集体讨论决定的重 大行政决策程序。
2024/2/29Biblioteka 2024/2/2931
应对全球性挑战，贡献中国智慧和方案
应对全球性经济挑战
提出中国方案，推动世界经济稳定复苏和可持续发展。
2024/2/29
应对全球性安全挑战
倡导共同、综合、合作、可持续的安全观，推动全球安全治理体系更 加完善。
应对全球性公共卫生挑战
加强国际合作，共同应对全球性公共卫生挑战，推动构建人类卫生健 康共同体。
2024/2/29
完善司法监督体系，加强对行政行为 的司法审查力度，保障公民、法人和
其他组织的合法权益。
强化人大监督
加强和改进人大对“一府一委两院” 的监督工作，提高监督实效。
加强社会监督和舆论监督
畅通社会监督和舆论监督渠道，鼓励 和支持公众对政府工作进行监督。
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反腐败斗争形势及策略部署
认清反腐败斗争形势
2024/2/29
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法律法规体系梳理与评估
01
对现行法律法规进 行全面梳理，形成 清晰、科学、系统 的法律法规体系。
02
开展法律法规的立 改废释工作，及时 修改、废止不适应 改革发展要求的法 律法规。
03
加强法律法规的配 套制度建设，增强 其系统性、整体性 、协同性。
04
建立法律法规实施 后评估机制，及时 评估其实施效果， 为修改完善提供科 学依据。

轻微；少：～技｜广种～收。②不强健；不壮实：～弱｜单～。③不厚道；不庄重：～待｜刻～｜轻～。④不肥沃：～地｜～田。⑤看不起；轻视；慢待： 菲～｜鄙～｜厚今～古。⑥（）名姓。 【薄】〈书〉迫近；靠近：～海｜日～西山。 【薄产】名少量的产业：一份～。 【薄地】名不肥沃的田地。 【薄海】 〈书〉名本指接近海边，后泛指海内广大地区：～传诵｜普天同庆，～欢腾。 【薄厚】名厚薄。 【薄技】名微小的技能，常用来谦称自己的技艺：～在身｜ 愿献～。 【薄酒】名味淡的酒，常用作待客时谦辞：～一杯，不成敬意｜略备～，为先生洗尘。 【薄礼】名不丰厚的礼物，多用来谦称自己送的礼物：些 许～，敬请笑纳。 【薄利】名微薄的利润：～多销。 【薄利多销】一种营销手段，以单个产品获利少而产品卖得多的办法获得经济收益。 【薄面】名为人 求情时谦称自己的情面：看在我的～上，原谅他这一次。 【薄命】形指命运不好，福分不大（迷信，多用于妇女）：红颜～。 【薄暮】〈书〉名傍晚：～时 分。 【薄情】形情义淡薄；无情（多用于男女爱情）。 【薄弱】形容易破坏或动摇；不雄厚；不坚强：兵力～｜意志～｜加强工作中的～环节。 【薄田】 名薄地。 【薄物细故】微小琐碎的事情：～，不足计较。 【薄幸】〈书〉形薄情。 【薄葬】动从简办理丧葬：提倡厚养～。 【馞】见页［馝馞］。 【髆】 〈书〉肩。 【欂】［欂栌］（）名古代指斗拱（）。 【襮】〈书〉①表露：表～（暴露）。②外表。 【礴】见页［磅礴］。 【?】〈书〉同“跛”。 【跛】 动腿或脚有毛病，走起路来身体不平衡：～脚｜～行｜脚有点儿～。 【跛鳖千里】《荀子?修身》：“故跬步而不休，跛鳖千里。”
二、健全法律监督和制约机制 3.公民的监督权
批评权、建议权
途径形式： 提出批评建议、新闻报刊、来信来访……
自主学习
一、加强法制建设，树立法制观念

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课前搜集有关严格执法、公正司法相关的案例
三、严格执法：推进依法行政、规范公正文明执法
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1．依法治国，关键在政府依法行政。 2．政府必须严格执法的原因：维护法律权威和尊严，政府必须 严格执法；建设法治政府，必须严格执法。 3．严格执法的要求：要求全面履行政府职能；必须坚持规范公 正执法；必须坚持文明执法。
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六、法治中国：全面推进依法治国和全面贯彻实施宪法
1．全面推进依法治国 （1）必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，党领导 立法、党保证执法、党支持司法、党带头守法。 （2）全面推进依法治国，必须坚定不移走中国特色社会主义法治道 路，建设中国特色社会主义法律体系和法治体系 ，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论，为全 面依法治国提供坚实的理论支撑。
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（3）全面推进依法治国，必须坚持依法治国、依法执政、依法 行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 （4）全面推进依法治国，必须坚持依法治国和以德治国相结合， 必须坚持依法治国和依规治党有机统一。 （5）全面推进依法治国，必须深化司法体制改革，进一步完善 公正有效的中国特色社会主义司法体制和工作机制，不断增强司 法的公信力。
2．依宪治国
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（1）全面贯彻实施宪法，要树立宪法至上的理念。
（2）全面贯彻实施宪法，要完善宪法实施和监督制度。
（3）全面贯彻实施宪法，要扎实推进国家宪法日和国家工作人
员就职时公开进行宪法宣誓的活动和制度。
（4）全面贯彻实施宪法，要加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法
精神，普及宪法知识，使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、依法治国的基础和前提）
宪法及宪法相关法

《中华人民共和国食品 安全法》第六十二条第 一款规定，“网络食品 交易第三方平台提供者 应当对入网食品经营者 进行实名登记，明确其 食品安全管理责任。依 法应当取得许可证的， 还应当审查其许可证”。
新闻链接：
2017年2月28日，“饿了么”宣布3月为平台的“食 品安全月”，将在全国范围开展为期31天的食品安全自 查自纠工作。3月9日，“饿了么”公布3月“食品安全月” 行动的阶段性成果。“饿了么”对平台上超过100万商家 开展飞行检查，共查出并下线违规餐厅5257家。
走进社会大舞台 我是观察员
思考1：你觉得导致这种现象的 原因有哪些？
与法律同行
建设社会主义法治国家
杭州市萧山区第二高级中学 孟玲娜
ห้องสมุดไป่ตู้
一、依法治国：共产党领导人民治理国家的基本方略
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依 照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国 家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保 证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义 民主的制度化、法律化。
网友热议
网友小 A:老百姓不可能在消费过程中有太多的 能力去鉴定。特别是食品、药品安全卫生方面， 消费者根本无法自行检测和判断。坚决让做假 制假危害公众生命健康的黑心商贩，家破人亡！
网友小B:这样的店， 就应该停业。 要是不知情 的人也订餐了， 那得吃多大亏。 可以打维权电 话 12315， 揭发他们不干净的卫生情况， 避免 更多的人吃了不干净的东西。
《中华人民共和国宪法》关于言论自由的限制性规 定:“没有危害国家荣誉和利益的言论自由”。宪法 规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣 誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和 利益的行为。中华人民共和国公民必须遵守宪法和 法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪 律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

1.坚持依法办事,就要坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。 树立社会主义的权利义务观,是实行依法治国、建设社会主义法治国家的思 想基础。
2.掌握与自身日常生活相关的法律知识,养成遵守法律、依法积极行使 权利和自觉履行义务的观念和习惯。
四、法治国家:坚持全面推进依法治国和全面贯彻实施宪法
1.我们要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全 面落实依法治国基本方略。
2.国家将一如既往地坚持以人为本,在通过经济社会发展改善人民的 生存权和发展权的同时,高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和 自由,依法保证全体人民平等参与、平等发展的权利。
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2 建设社会主义法治国家 一二三
温馨提示随着法律规定、司法体制、维护权益机制的不
断完善,我国公民的政治、经济、社会、文化权利将不断得到切实尊重和全 面保障。
家的建立奠定了良好社会基础。
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2 建设社会主义法治国家
知识点一 知识点二
●名师精讲●
内涵
领导 核心 主体
客体
依法治国作为治国的基本方略是指在治理国家的各种手段和措施中,法律具有 最重要的地位,国家重要的政治、经济、文化等关系都依靠法律来调整;全体公 民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织的活动, 都必须以宪法和法律为准则和依据
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2 建设社会主义法治国家
一二三
一、依法治国:共产党领导人民治理国家的基本方略
1.依法治国:人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途 径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工 作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。依法治国是党领 导人民治理国家的基本方略。

中华人民共和国行政许可法
确立了从源头根除腐败的制度基础 堪称“良法”的“通行证” 使消费者由“昔日的羔羊”成为今日商家的“上
赋予了普通公民与政府机关对簿公堂的诉讼权利 可以称为中国法制建设的一个里程碑
有法可依 有法必依 执法必严 违法必究
是健全社会主义法制的中心环节 是建立和健全社会主义法制的前提和先决条件 是健全社会主义法制的重要保障 是健全社会主义法制的重要条件
一、加强法制建设 树立法制观念 二、健全法律监督和制约机制
P97远华走私案件……
• 结合远华走私案被查处这一案例，讨论我 们应该怎样加强社会主义法制建设。
党的十一届三中全会明确提出了社会主 义法制的基本要求，即：
有法可依、有法必依、执法必严、 违法必究。
一、有法可依
• 重点语句：有法可依是建立和健全社 会主义法制的前提和先决条件。
二、有法Байду номын сангаас依
• 重点语句：有法必依是健全社会主义法
制的中心环节。
P99案例故事……
• 我们从张某对事情的处理上学到什么？ • 此案件经司法机关依法审理，对方受
到法律的制裁，说明了什么？如果张 某按照弟弟的想法处理问题，又会出 现什么后果？
连线题
民法 通 则 行 政诉 讼法 消费者权益保护法 帝” 立法 法
请回答： （1）材料一说明了什么？这样做有什么意义？
（2）材料二说明了什么？对你有什么启示？
材料一：九届全国人大常委会把加强立法工作、提高立法质量作 为首要任务，共审议了124件法律、法律解释和有关法律问题的 决定草案。经过不懈努力，构成中国特色社会主义体系的各个法 律部门已经齐全，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已 经初步形成。 材料二：近几年，中南海怀人堂成了中华人民共和国最高级别的 课堂，中央领导同志多次在这里听取法学教授的专题讲座。