2014版地理一轮精品复习学案:1.1地球与地图(必修1)
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高考地理一轮复习 1.1地球与地图精品学案新人教版必修1地球与地图【高考目标定位】最新考纲目标在线1、地球的形状和大小1、利用经纬网确定地理坐标、判定方向。
计算距离等2、地图上比例尺的计算及应用3、不同类型地图上方向的判定4、等高线地形图的判读与应用5、地形剖面图的绘制于应用2、地球仪、经纬网及其地理意义3、地图上的方向和比例尺,常用图例和注记4、海拔(绝对高度)和相对高度、等高(深)线和地形图、地形剖面图【考纲知识梳理】一、地球的形状和大小:1、形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
2、大小:极半径6357公里、赤道半径6378公里、平均半径6371公里。
3、其他常用数据:赤道的自转线速度1670千米/小时;30纬线自转线速度1447千米/小时;60纬线自转线速度837千米/小时二、地球仪1、纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,赤道为最大的纬线圈,指示东西方向;纬度:以赤道为00,向南北两极度量到900,北极点为900N,南极点为900S。
3、经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,也称为子午线,指示南北方向;经度:人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为00经线,也叫本初子午线,由此向东西各分作1800,以东的1800属于东经,以西的1800属于西经。
2、经线和纬线的特点对比:纬线经线形状圆半圆长度从赤道到两极逐渐变短,赤道最长相等相互关系所有纬线都相互平行所有经线都相交于南、北两极点间隔任意两条纬线间的间隔处处相等任意两条经线的间隔在赤道上最大指示方向东西方向南北方向三、地图的三要素1、地图上的方向:(1)一般地图:面对地图上北下南右东左西;(2)指向标地图:指向标的箭头指向北;(3)有经纬网的地图:经线指指示南北方向,纬线指示东西方向。
2、地图上的比例尺:表示图上距离与比实际距离缩小的程度,公式为:比例尺=图上距离/比实际距离。
3、地图上的图例与注记:“泰山▲、1532、7”中“▲”属于图例,“泰山、1532、7”为注记。
一、高考考点统计分析考试内容核心知识点全国卷五年(2013-2017)考题统计题型地球仪、经纬网及其地理意义经纬网的判读及应用(定方向、定距离、定最短航线)2015课标Ⅰ,6题,4分2015课标Ⅱ,7题,4分2014课标Ⅱ,3、5题,8分2013课标Ⅰ,2题,4分选择题地图三要素、等高线等高线地形图的判读;等高线地形图的计算;地形剖面图2016课标Ⅰ,36题,6分2015课标Ⅱ,7题,4分2014课标Ⅰ,4~5题,8分2014课标Ⅱ,10题,4分2013课标Ⅰ,43题,10分选择题综合题二、考纲细化高考预测考纲考纲细化考题预测1.地球的形状与大小2.地球仪、纬线网、球面距离、方位3.地图三要素4.等高线图和地形剖面图1.根据经纬网地图确定经纬度、判断方向、半球、高中低纬度、区域定位2.球面距离的计算及其相关知识的考查3.野外方位探究、测算经纬度等探究性问题等4.比例尺、图幅大小、实际范围三者的关系5.等高线图和地形剖面图的判读和应用1.以多种考题情景切入,考查地球上某地地理位置的确定和经纬度的计算,如区域地理图中某点坐标、太阳直射点的坐标。
2.以经纬网与等值线图或分布图的叠加图切入,隐形考查经纬网的应用,如带有经纬网的等压线图上,某点具体风向的确定;区域经纬网上山脉走向、河流流向的判断。
3.以无图考图的形式,考查经度经线或纬度纬线,如地方时、区时的计算和极昼极夜范围的判断。
4.以等高线地形图、地形剖面图为背景材料,考查等高线图的剖面线、工程量判断、地形特征描述、方向判断和区域特征的综合分析-【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通纵向联系横向联系【直击真题剖析高考】——感受真题体会命题方向(2016•江苏卷)5月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。
图2 为该山区地形示意图,图中①—⑥处为露营和观景的备选地点。
读图回答3-4 题。
3.最适宜作为露营地的是A.①B.②C.③D.④4.最适宜观日出的地点是A.③B.④C.⑤D.⑥【答案】3.B 4.D考点:地形与人类的生活生产的联系.【名师点睛】露营营地的选择我们一般要按照这四大基本原则。
第1讲经纬网与地图考纲导向思维导图考情导引1. 地球的形状和大小。
2. 地球仪、经纬网及其地理意义。
3. 地图上的方向、比例尺、常用图例和注记。
多以选择题的形式,考查地理空间定位、方向的判读、两点间距离的计算、最短航线的确定、比例尺的计算;有时也以综合题的形式考查区域地理位置特征的表述。
1. 地球的形状与大小地球是一个□5________稍扁、□6________略鼓的不规则球体,表面积约为5.1亿平方千米。
2. 地球仪、经线与纬线(1)地球仪:人们根据地球的形状,按照一定的比例□7________,制作了地球的模型——地球仪。
在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形,所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。
地球仪是一个正球体。
(2)地轴与极点:地球仪上,地球绕转的轴为地轴,地轴与地球表面的交点为极点,地轴指向□8________的为北极点,另一点为南极点。
如下图所示:(3)经线与纬线经线(子午线) 纬线概念地球仪上连接南、北两极并垂直于纬线的线地球仪上,赤道及与赤道平行的圆圈图示形状□9________,两条正对着的经线(经度和为180°)构成一个经线圈圆或点(极点);只有赤道能平分地球 长度相等(约2万千米)自赤道向两极递减,最后成点(Lφ=L赤·cosφ,φ表示纬度)方向 指示□10________方向 指示□11________方向,顺着地球自转方向为东关系 汇聚于□12________ 除极点外,所有纬线都相互□13________ 特殊经纬线本初子午线(0°经线)、180°经线、20°W 和160°E 经线赤道、南北回归线和南北极圈、极点球仪上,南北方向是绝对的,北极点为最北点,南极点为最南点;东西方向是相对的,要按照劣弧进行判断。
(4)图解经纬线 (5)经度与纬度 经度纬度实质 当地经线所在的平面与本初子午线所在平面之间的二面角当地与地心的连线(或者是当地地面的垂线)与赤道平面构成的线面角图示划分自□14本初子午线开始向东、向西各划分为□15180°,向东为东经(E),向西为西经(W)自□16赤道开始向南、向北各划分为90°,向南为南纬(S),向北为北纬(N)分布规律东经度的度数愈往东□17愈大,西经度的度数愈往西□18愈大,东西经180°是同一条经线北纬度的度数愈向北愈大,南纬度的度数愈向南愈大用途①确定位置:根据经纬度进行空间定位,确定地表任意地点地理坐标。
第一章 行星地球考纲展示名师解读1.地球所处宇宙环境;地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 2.太阳对地球的影响 3.地球运动的地理意义 4.地球的圈层结构及各圈层的主要特点 5.地球和地图 1.以经纬网图切入,考查方向的判断、两点间距离的计算2.理解并掌握地图的三要素,不同类型地图的方向确定,比例尺的计算及缩放,注记、图例的阅读与运用 3.以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图为背景,考查地形特征描述、方向判断、区域特征的综合分析 4.以区域年太阳辐射分布图切入,考查太阳辐射的分布、影响因素及对人类生产、生活的影响 5.利用地球运动规律进行相关计算,特别是地方时和正午太阳高度的计算,理解其在生产和生活中的实践意义6.了解地球的圈层结构及各圈层的主要特点第1讲 地球和地图一、地球和地球仪 1.地球的形状和大小 ⎩⎪⎨⎪⎧形状:两极 、赤道 的不规则球体大小:平均半径 千米,赤道周长约 千米 2.地球仪经线纬线概念 地球仪上连接南、北两极的线地球仪上同赤道平行的线 特点形状 半圆,且都不平行 圆,且都平行 方向 指示______方向 指示东西方向 长度 都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐____ 度的 划分划分从本初子午线向东、西各分180度从赤道向南、北各分90度 实质某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角)地表某点到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)度 的 划 分图示代号 东经(E )、西经(W ) 南纬(S )、北纬(N ) 分布 规律 东经的度数越向____越大;西经的度数越向____越大北纬的度数越向北越大 南纬的度数越向南越大根 据东西 半球20°W ~0°~160°E 为东半球,160°E ~180°~20°W 为西半球经 度 值 确 定 时区 7.5°W ~0°~7.5°E 为中时区,向东、向西每隔经度15°划分一个时区,各划分出12个时区东西 十二区172.5°E 向东到180°为东十二区,172.5°W 向西到180°为西十二区;东、西十二区区时相同,日期相差一天根 据 纬 度 值 确 定南北半球 赤道以北为北半球,赤道以南为南半球高、中、低纬度 0°~30°为低纬度;30°~60°为中纬度;60°~90°为高纬度五带南、北回归线之间为热带;回归线与极圈之间为温带;极圈至南、北极点为寒带特别提示:同一经线圈上的两条经线,度数之和为180°,东、西经相反(0°和180°经线除外)。
纬线圆从赤道向两极逐渐变短,赤道最长所有经线都相交于南、北所有纬线都相互平行任意两条经线间的间隔不任意两条纬线间的间隔处处相等在地球仪A180°,东、西经相反(0°和线段式比例尺大小与表示内容详略的关系:图幅相同,比例尺越大,表示的实地范围越小,反映的内容越侧视图①截取一段纬线,在其上标注经度,如图:②截取一段经线,在其上标注纬度,如图:相比较而言,G表示缓坡部一般图中.地形剖面图”符号表示②判断圆心是北经纬网的应用非常广泛,在经纬网地图的判读应用中,需要重点关注:理论依据:“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”。
方格状经纬网图上经线和纬线呈直线,如右图,A、B同在北半球,同为东经度,对确定“大圆”:“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线。
如图所示。
①在地球仪上,三种情况下“大圆”是确定的:一是赤道,二是经线圈,三是晨昏圈。
②非赤道的纬线上两点,所在“大圆”具有以下特征:北半球——大圆向北极方向倾斜,如下图所示。
从甲到乙的最短距离:先向东北,再向东南方向。
南半球——大圆向南极方向倾斜,如下图所示。
从甲到乙的最短距离:先向东南,再向东北方向。
确定“劣弧”:大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线,是由“劣弧”来决定,即两点间的弧度<180°,如右图中PQ间的劣弧为上侧一段弧,P′Q′间的劣弧为下侧一段弧。
方向即为最短航线。
.定“范围”相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。
跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的范围越小。
(1)图中的北京、新加坡、纽约和巴西利亚四个城市中位置完.东南方向①新加坡与纽约的经纬度位置分别为(1°22′N,103°45′E)、(2014·四川文综气说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。
该地计划在图幅所示东北部修建水库,水库最大蓄水量时水面高程不超过水库?请依据图表信息说明理由。
第一章行星地球【命题分析】近三年高考命题呈现以下特点:1.以某一小区域的等高线地形图为背景切入,综合考查等高线的判读、地形剖面图的绘制和应用、区域特征对人类活动的影响等内容是近三年高考的重点和常考点。
2.地球运动的地理意义是近三年高考的必考点,通常以经纬网图、光照图及变式图为载体,综合考查昼夜长短、正午太阳高度、地方时与区时计算等内容。
3.太阳对地球的影响常以等值线图、坐标曲线图的形式进行考查,考查时间集中在2009年,其他两年没有出现。
4.经纬网及其地理意义,地图上的方向和比例尺,常用图例、注记等考点,在近三年高考中出现的频率较低,主要以经纬网图和文字材料的形式进行考查。
5.地球所处的宇宙环境,地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星等考点在近三年高考中很少涉及。
地球的圈层结构及各圈层的主要特点在近三年高考中没有呈现。
【备考策略】1.经纬网的应用在地图上利用经纬线及经纬度判读方向、确定区域位置、计算距离、比较面积和确定最近路线等,是地理学科的基本技能。
教学中要强化对经纬网知识的熟练应用,将经纬网的判读方法与区域的准确定位有机结合起来。
2.等高线地形图的判读与应用利用等高线地形图或地形剖面图分析、解读和描述区域地形特征,理解不同地形对自然环境和人类活动的影响。
通过学习水库大坝选址、公路选线、农业区位选择、逃生线路的确定等案例,提高等高线地形图或地形剖面图的分析应用能力。
3.区时、地方时的计算与日期划分利用示意图分析、说明地球上的时间差异及其变化规律,归纳总结计算时间的方法。
以0时经线和国际日期变更线为突破口,分析全球日期的划分及不同日期所占比例的大小。
复习中要明确地方时、区时、北京时间、国际标准时间、当地时间、夏令时等概念的含义、特点,熟练掌握不同条件下时间计算的方法。
4.昼夜长短和正午太阳高度的变化规律与计算以太阳直射点的回归运动为突破口,分析、总结昼夜长短与正午太阳高度的变化规律。
以地区(纬度)和时间(季节)变化为线索,讨论其数值的变化特点。
学会判读各种类型的光照图及其变式图,掌握从中提取信息、分析变化规律的方法。
结合典型例题,整理不同题型(如晨昏线判读、正午太阳高度的计算、昼夜长短的变化趋势与数值计算、等太阳高度线图的分析、楼间距与太阳能热水器安装问题、日出日落方位与日影指向的判断等)的审题思路与解题方法。
第一节地球与地图【高考目标导航】【基础知识梳理】一、地球的形状和大小:1、形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
2、大小:极半径6357公里、赤道半径6378公里、平均半径6371公里。
3、其他常用数据:赤道的自转线速度——1670千米/小时;30°纬线自转线速度——1447千米/小时;60°纬线自转线速度——837千米/小时二、地球仪1、纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,赤道为最大的纬线圈,指示东西方向;纬度:以赤道为00,向南北两极度量到900,北极点为900N,南极点为900S。
3、经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,也称为子午线,指示南北方向;经度:人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为00经线,也叫本初子午线,由此向东西各分作1800,以东的1800属于东经,以西的1800属于西经。
1、地图上的方向:(1)一般地图:面对地图上北下南右东左西;(2)指向标地图:指向标的箭头指向北;(3)有经纬网的地图:经线指指示南北方向,纬线指示东西方向。
2、地图上的比例尺:表示图上距离与比实际距离缩小的程度,公式为:比例尺=图上距离/比实际距离。
3、地图上的图例与注记:“泰山▲、1532.7”中“▲”属于图例,“泰山、1532.7”为注记。
四、等高线地形图和地形剖面图1、高度的表示海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。
2、等高线:地图上海拔高度相同的点的连线。
3、等高线的特点:呈闭合的曲线。
4、地形剖面图:沿地表某一直线方向上的垂直剖面。
反映断面的高低起伏状况。
【要点名师透析】一、经纬线的主要应用1.定“方向”理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
(1)方格状经纬网图①确定南北方向在南北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。
②确定东西方向同在东经度,经度值大者在东;同在西经度,经度值大者在西。
若分别在东西经,如下图所示:(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)①如图中A、B两点位于同一纬线上,根据自转方向判断B在A的东方。
②B、C位于同一经线上,根据极点位置判断C位于B的南方。
③C、A既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上原理分别判断东西、南北方向,可确定C在A的东南方。
2.定“距离”(1)根据纬度差定经线长度:纬度1°的实际经线弧长处处相等,大约是111千米,如图中AB。
若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。
(2)根据经度差定纬线长度:经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,大约是111×cos 千米(表示该纬线的纬度数值),如图中AC。
3.定“范围”(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。
(2)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。
(3)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。
二、等高线地形图上地貌类型的识别等高线地形图上高度的计算(一)相对高度的计算1. 某一山体相对高度的计算一般说来,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条等高线,等高距为d米,则这两点的相对高度H可用下面公式求算:米米。
如图所示,求A、B两点间的相对高度。
A、B两点之间有3条等高线,等高距为100米,利用公式可得A、B两点间的相对高度为米米。
图甲2. 陡崖相对高度的计算一般情况下,等高线不能相交,因为同一地点不会有两个海拔高度。
但在悬崖峭壁处,等高线可以重合。
假设陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d米,则陡崖的相对高度H的取值范围是:米。
例题:读图乙,判断陡崖的相对高度为:_________________。
图乙解析:在等高线地形图中由于陡崖的最高点和最低点在地图上是重合的,转化为图丙所示。
设P点为陡崖的最高点,由于等高距是50米,所以P点取值范围是;设Q点为陡崖的最低点,取值范围是。
故P点和Q点的相对高度为:米,即。
图丙(二)海拔高度的计算计算某地可能的海拔,应在一定的取值范围内。
如图甲所示中A地的海拔H A应为:;B地海拔应为米。
同理也可计算出陡崖上、下某点的海拔。
(三)其他相关计算1. 坡度大小的计算地形坡度的计算公式为:,h为两点间的相对高度,可由两点等高线求出。
L为两点间的水平距离,可由图中比例尺与两点间图上距离算出。
α为坡度,可由的值从数学用表中查出。
2. 计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6℃/100m)可计算出两地温度的垂直差异,即。
3.打井深度的计算通过等高线和等潜水线计算至少打多深井才能出水。
其计算公式为:,h为井深,a为等高线值,b为等潜水线值。
4. 建坝时可根据等高线计算坝高及与建坝相关的工程量预算,如库容量、土地淹没量和移民搬迁量计算等。
二、常见地形图的综合判读和应用(一)判断气候特征(1)判断不同山脉坡向的降水:迎风坡降水多,背风坡降水少;阳坡气温高,蒸发强,阴坡气温低,蒸发弱等。
(2)海拔高气温低,海拔低气温高。
(3)盆地不易散热,易引起空气的滞留。
(二)判断水文水系特征(1)由山谷的分布,判断河流的位置和流向。
山谷处的等高线凸向高处,河流总是由高处流向低处,且落差大,流速急。
(2)山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系,山脊为河流分水岭。
(三)确定农业发展方向如坡度的陡坡不适合修建水平梯田,山地、丘陵发展林牧业,平原地区发展耕作业。
(四)确定城市规划和交通建设如:公路、铁路通过坡度平缓的地区,沿山谷或河谷布局的城市地域形态为分散疏松式等。
(五)根据地形因素确定区位选择度适中、地形开阔的地方【例题】读我国北方某区域等高线地形图,回答2~3题。
2.甲成为图中区域规模最大的村落和集市,最主要的条件是()A.地处河流上游,水质良好ArrayB.周围地貌多样,风景优美C.地形平坦开阔,交通方便D.背靠丘陵缓坡,滑坡很少3.地质队员发现乙处有金矿出露,考虑流水的侵蚀、搬运作用,能找到沙金(沉积物中的细小金粒)的地方是()A. aB. bC. cD. d【答案】2 C 3 D【解析】2 选项A不符合实际,此处是山谷但是没有河流出现,即使有河流,也不是因为地处河流上游(此处是下游)或水质好而形成聚落的,所以A错误;同理地貌多样,风景优美和滑坡少也不是此处聚落形成的主导因素,B, D选项错误;地形平坦开阔,水源充足,交通便利则是聚落形成的主导因素,答案是C。
3 解题关健在于分析出从乙到d连线上是山谷地形,根据水携带泥沙的重力流向作用,在d处可以找到金沙,所以选项D正确。
a和b在乙的背侧,c在河流的支游(知果有河流的话),所以A、B、C选项都错误。