法国高等教育两大体系介绍

前⼏天,CCTV6播放了⼀部曾多⽇居法国电影票房之冠的电影——《勇⼠⽃凯撒》,电影充分展⽰了法国式的幽默与浪漫,也让我们领略到了原来欧洲的童话世界不仅仅在丹麦,也在法国。

欧美⼈奇思妙想的创新能⼒和不唯书、不唯上、不唯古、不唯外的独⽴研究精神,正是我们这些要出国深造的莘莘学⼦们在未来所应该树⽴的。

近现代⼏百年来,⾼卢⼈（法兰西民族）在政治、军事、科技、⽂学、艺术各⽅⾯都极⼤地影响了世界历史的进程。

卢浮宫内巧夺天⼯的艺术品、时装店⾥的法国时尚、塞纳河畔浪漫的对对情侣,⼀直是许多中国学⽣⼼中最为优美的法国印象。

特别是近⼏年来,在我国青年⼈前赴后继地店铺⼤军中,留学法国的⼈员也正在稳步增长,⼤批中国青年⼈踏上这⽚伟⼤⽽神奇的⼟地学习、⽣活、⼯作、品味⼈⽣、⾛向成功。

与美国、加拿⼤、澳⼤利亚等英语国家相⽐,到法国留学更是优势多多,特别对那些家庭环境不是特别充裕的学⽣来说,留学法国不失为⼀个圆店铺梦的选择。

之所以称之为“”,主要是基于以下五点: ⼀是法国实⾏⼏乎免费⾼等教育,从⼊学到博⼠毕业,不收取任何学费,学⽣只需交纳从⾮常便宜的注册费⽤。

这种优惠同样及于我们这些不缴税的外国⼈。

⼆是法国⼤学的⼊学和申请⼿续相⽐英语国家,特别是英国、美国要简单。

可以说,每个在硬件上合乎要求的同学,只要能够认真完成每⼀步申请⼿续,就肯定能被法国⼤学录取,其区别仅仅是学校和专业的不同⽽已。

三是法国、好专业对于中国学⽣的门坎⽐英语国家,尤其是美国要低得多。

我们可以发现,在法的中国学⽣⼏乎全都集中在⼆⼗⼀世纪最热门的专业和他认为最适合⾃⼰的学校。

四是法国使馆对于签证的⾼效率、⾼相信使得众多学⼦在对⽐中寻找到⼀种切实的安定感。

有这么多的优势,难怪法国教育界⼈⼠也认为,法国完全有能⼒成为数⼀数⼆的吸引包括中国在内的东亚学⽣的留学⽬的地国家。

⽬前,他们也正向着这个⽅向努⼒。

五是对于中国学⽣⽽⾔,由于我们第⼀外语⼤都是英语,因此留学⾮英语国家就⾯临着⼀个要重新学习第⼆外语的问题,⽽我们知道就由拉丁字母构成的语⾔⽽⾔,英语是最为简单的⼀门语⾔,法语、德语、西班⽛语、拉丁语的复杂度远远⾼于英语,所以在有限的出国前的时间⾥选择⼀门相对简单⼀点的外语,法语当然是选择。

法国教育体制法国是一个知名的学习国家，它的教育体制也是深受世界各地的学生所瞩目的。

法国教育体制经历过多年的发展和改革，如今已经成为一个完善的体系，包括文化、艺术、科学等方面的教育。

法国的教育体系分为小学、初中、高中和大学四个主要阶段。

小学部分涵盖了学前班、小学一至六年级，教育绝大多数集中在基础阶段，例如语言、数学、文学、历史、体育和科学等等。

通过小学的学习，学生们可以很好地适应法国的教育模式和文化环境。

初中教育是法国教育体系中一个重要的阶段。

在初中教育期间，学生们的科目将会分为：语言、文学、历史、地理、数学、科学、体育、音乐和美术等。

在初中学习的同时，学生们也将接触到一些职业技能，例如厨艺和制造业等，这有助于他们在未来决定自己的职业规划。

在初中阶段结业后，法国学生会继续进入高中教育阶段，这是一个非常重要的时间段，也是法国教育体系中最好的部分之一。

高中学生将进入有专业分化的阶段，学科学习将更加深入，除了继续学习语言、文学、历史、地理、数学、科学、体育、音乐和美术等方面的知识，学生们还可以选择更深入的专业学科，在数学、科学、商务、生物医药、法律、社会科学和通讯技术等领域进行进一步的研究。

随着高中教育的结束，学生们即将面临最重要的考验，那就是高考，这是决定学生是否可以进入一流大学的资格考试，也是法国教育体系中的一个重点。

那些表现出色的学生将可以选择任何心仪的法国高校学习。

法国作为一个现代化、多元化、开放性的国家，其教育系统也同样包容多元文化的学习特质，因为它可以提供多种课程和教育形式来满足不同学生的需求。

例如，法国有一些特殊的中学和职业培训学校，它们专注于培养细分领域的专业人才，例如美容、厨艺、建筑、艺术、音乐和其他职业技能等领域。

总而言之，法国的教育体系营造了一个理想的学习环境，其中知识、技能和文化方面的教育相辅相成。

得益于这种完整的、多样化的教育体系，法国学生们可以拥有一种全面的学习经历，这种经验可以开发他们的智力、技能和人格素质，从而为他们的未来学习、工作和生活奠定了坚实的基础。

法国高等教育管理体制一、法国高等教育简况法国高等教育历史悠久,层次多样，具备适应各种职业目标的教育系列。

2001－2002学年，法国有各类高等学校在校学生216万人。

此外高等学校中还拥有一批与国家科研中心相联合的重点实验室,拥有一支庞大的科研队伍，许多研究成果令人瞩目。

法国高等教育机构主要有大学和大学校二大类。

1、大学：即综合性大学（Université）。

法国拥有最古老的大学，如巴黎大学（建于1179年），图鲁兹大学（1229）等，其学科齐全，是从事高等教育和科学研究的主要场所。

大学在各学科（文学、人文科学、法学、经济学、自然科学、医学、药物学、工程技术、艺术、政治学等）内实施基础和应用性教学，并进行科研活动。

培养目标是高校师资、科研人员及理工、司法、经济、管理、医疗卫生等部门的专业人员。

大学亦被称之为“开放式大学”，因此凡持有高中毕业会考证书或具有同等学历者均可不经过入学考试在大学注册学习。

法国现有公立大学84所，在校学生约150万人。

法国另有7所私立大学，其学科比较单一，规模较小，运行机制也比较复杂，故在此不作介绍。

2、大学校：即高等专业学校（Grande Ecole ），是法国为适应社会经济发展而成立的重点高校，目标是培养高级工程师、具有商务及管理能力的企业领导人及其它各类专门人才。

法国的工程师学校始建于18世纪初，最早建立的有路桥学校（1743年）、矿业学校（1783年）等,其宗旨是为工业部门输送具有专业知识和领导能力的高级技术干部。

这类学校教学严谨，与企业联系密切，社会上有很高声誉。

专业领域基本为应用学科，即工科、农科、师范、行政管理、商业经济管理等。

这些学校尽管号称“大学校”，但通常规模较小，规模在二、三百至千人之间。

据统计，法国有各类公立、私立高等专业学校600多所，其中高等师范学校4所（31所高等师范学院“IUFM”不计在内）；工程师学校237所；政治行政学校22所；商业学校226所；私立学校64所，其它学校45所。

一、封建教育体系在中世纪，法国教育体系以教会教育为主，教育内容以宗教教义、神学、哲学和拉丁文为主。

当时，法国的教育主要分为两个阶段：初等教育和高等教育。

1. 初等教育：主要在教会学校进行，以传授宗教知识和基本读写能力为主。

16世纪末至17世纪初，胡格诺派在法国部分地区推行强迫初等教育、男女同校、采用本族语教学等改革，推动了法国早期初等教育的发展。

2. 高等教育：以大学为主，以培养僧侣、贵族和教会人士为主。

17世纪中叶，法国大学教育逐渐走向世俗化，开始培养国家政治、经济、文化等方面的人才。

二、近现代教育制度1. 法国大革命后的教育改革：1789年法国大革命后，法国政府开始推行世俗化教育政策，取消了教会学校的垄断地位，建立了国家教育体系。

1808年，拿破仑颁布了《教育法》，规定国家设立公立学校，实行免费义务教育，并规定了学校教育的目标和内容。

2. 19世纪的教育改革：19世纪，法国教育制度逐步完善。

1833年，法国实行了普及初等教育，并设立了中学。

此后，法国教育体系逐渐形成了从小学到大学的完整体系。

3. 20世纪的教育改革：20世纪，法国教育制度经历了多次改革。

1929年，法国实行了义务教育，规定所有6-14岁儿童必须接受教育。

1975年，法国实行了职业教育改革，设立了职业教育学校，以满足社会对不同职业人才的需求。

4. 当代教育制度：目前，法国教育体系包括以下层次：（1）初等教育：6-11岁儿童接受基础教育，主要学习语文、数学、历史、地理等课程。

（2）中等教育：11-18岁学生接受中等教育，分为普通中学、技术中学和职业中学。

普通中学学生毕业后可进入大学继续深造。

（3）高等教育：大学教育分为学士、硕士和博士三个阶段。

此外，法国还设立了高等专业学校（Grandes Ecoles），培养精英人才。

三、法国教育制度的特点1. 重视基础教育：法国教育制度强调基础教育的重要性，注重培养学生的基本素质和能力。

2. 重视职业教育：法国教育制度重视职业教育，为学生提供多样化的职业选择。

法国高等教育与高等工程教育概况法国高等工程教育体系创立于拿破仑时代，至今已有200 多年的历史。

从18 世纪开始，工程师学校在法国创立并发展，逐渐超过了大学在工程教育领域的地位，法国社会对工程师学校毕业生的认可程度很高。

法国精英化的高等工程教育体系是独立于综合性大学教育体系之外的高等教育体系。

高等专业学院在法国高等教育中具有重要地位，其毕业生在法国就业率高，并有极高的社会地位。

一、法国高等教育体系的分类法国高等教育体系比较多元，学制也与其他国家的教育体系有很大差别。

根据教育性质，一般分为大专教育、大学教育、高等工程教育和继续工程教育四种类型。

大专教育一般由工程学院大学( Institut Universitaire de Technologie )和高级技师学校(Section de Technicien Sup e rieur )承担，大学教育主要由综合性大学(Uni versit e)负责，高等工程教育主要由高等专业学院(Grande Ecole )承担，继续工程教育由专门的继续教育机构负责。

法国高中毕业生通过全国会考(Baccalaur e at )后，可以直接进入综合性大学或工程学院大学、高级技师学校就读，也可参加高等专业学院预备班( classe pr e paratoire aux grandes e coles )继续学习。

综合性大学的专业设置主要有人文、艺术、经济、管理、法律、医学、社会科学等，也有部分工程类专业，学制2〜8年，不同文凭学制不同。

从2005 年开始，法国教育部根据“欧洲高等教育框架”进行了学位制度改革，并完成学制的统一，实行“358”学制。

所谓的“ 358”学制是从高中毕业会考（Bac）结束后算起，接受高等教育的年限：3年获得学士学位（Bac+3），5年获得硕士学位（Bac+5），8年获得博士学位（Bac+8）。

大学教育主要分为 3 个阶段，第一阶段为基础理论教育阶段（ 2 年），第二阶段为专业基础教育（3 年），这一阶段学生经过1 年的学习并修满相应学分后可获得学士文凭，再学习2 年则可获得法国硕士文凭。

法国人才培养模式引言：法国作为一个拥有世界领先科技和文化的国家，其人才培养模式一直备受关注。

本文将从高等教育体系、职业培训体系和科研创新体系三个方面，探讨法国人才培养模式的特点和优势。

一、高等教育体系法国的高等教育体系以其严谨的课程设置和优质的教学质量而闻名于世。

法国拥有许多世界一流的大学和高等教育机构，如巴黎高等师范学院、巴黎综合理工学院等。

这些学校不仅提供广泛的学科专业选择，还注重培养学生的创新能力和实践能力。

在法国的高等教育体系中，学生可以根据自己的兴趣和能力选择专业，并从本科开始专注于所选专业的学习和研究。

此外，法国的高等教育还注重培养学生的思辨能力和批判性思维，鼓励学生独立思考和创新。

这种培养模式使得法国的高等教育毕业生具备很高的就业竞争力和创业能力。

二、职业培训体系除了高等教育体系，法国还建立了完善的职业培训体系，以满足不同行业的人才需求。

职业培训体系主要包括学徒制度和职业技能培训。

学徒制度是法国培养技术人才的重要途径之一。

学徒制度允许学生在学习的同时在企业中实习工作，通过实践锻炼和专业指导，培养学生的实际操作能力和职业素养。

学徒制度的优势在于将理论知识与实践经验相结合，使学生毕业后能够迅速适应工作环境并具备实际操作能力。

法国还注重职业技能培训，为在职人员提供继续教育的机会。

职业技能培训旨在提高员工的专业素质和职业技能，使其适应行业发展的需求。

通过培训课程和实践项目，法国的职业技能培训能够帮助员工不断提升自己的能力和竞争力。

三、科研创新体系法国在科研创新方面也取得了显著的成就。

法国的科研创新体系由科研机构、大学和企业共同构成，形成了一个密切合作的创新生态系统。

法国的科研机构包括国家科学研究中心、法国原子能委员会等，这些机构致力于推动科学研究和技术创新。

与此同时，法国的大学也积极参与科研项目，为学生提供参与科研的机会。

这种科研与教育相结合的模式促进了理论研究和实践应用的融合，培养出了一批优秀的科研人才。

法国教育体系详细介绍法国教育体系是由法国政府负责管理的，被认为是世界上最好的教育体系之一。

它被广泛认可为全球教育质量最高的体系之一，其特点包括普及性、高标准和扎实的基础教育。

法国教育体系分为以下几个阶段：1. 学前教育（École Maternelle）：学前教育从2岁到6岁，分为小班、中班和大班。

学前教育的目标是通过多样化的游戏和活动，促进儿童的社交和感官技能的发展。

2. 基础教育（École Élémentaire）：基础教育从6岁到11岁，为期5年。

学生将学习法语、数学、科学、历史、地理、艺术和体育等学科。

在这个阶段，学生会建立起扎实的学科基础。

3. 初级中学（Collège）：初级中学从11岁到15岁，为期4年。

学生将学习更广泛的学科，包括语言、文学、数学、科学、历史、地理、技术和体育。

此外，学生还将学习第二外语。

4. 高中（Lycée）：高中从15岁到18岁，为期3年。

高中分为两个阶段，包括普通教育和职业教育。

学生将选修学科，并准备高考（Baccalauréat）。

5. 高等教育（Enseignement supérieur）：高等教育包括大学、工程师学校、商学院和艺术学院等。

法国高等教育以其优质的教育和研究活动而闻名于世界。

法国的教育体系强调学术和综合素质教育，注重培养学生的批判性思维、创新能力和团队合作精神。

此外，法国教育体系也注重学生的个性发展，并提供各种选修课程和活动来满足学生的兴趣和需求。

总的来说，法国的教育体系为学生提供了广泛的学科和发展机会，并注重培养学生的学术和综合素质。

这种教育体系产生了许多杰出的法国人才，并为他们的职业发展奠定了坚实的基础。

法国高等教育两大体系介绍法国教育体系完善，学习氛围浓厚。

法国高等教育分为两大体系，开放式体系和选拔式体系。

出guo的在这里为大家了法国高等教育两大体系介绍，欢迎阅读。

开放式体系指的是综合性大学(Université)，目前法国有87所公立综合大学。

这类大学是培养大学生的主要机构。

法国的综合大学采用“宽进严出”的淘汰制，进入综合大学无需参加入学考试，这就要求学生在大学期间努力学习，以免耽误学业。

综合大学提供众多学科领域(法律、经济、管理、行政、艺术、文学、语言、人文科学、医疗卫生、技术学等)各种不同类型的培养课程(短期、长期、职业化及继续教育)，颁发国家文凭(学士、硕士、博士) 和高质量的大学校颁文凭。

高等专业学院(Grande Ecole)。

要进入这类院校，学生须经两年预科学习后参加淘汰性竞考录取入学，或经两年、三年或四年高等教育学习后凭学历证书(加选拔程序)录取就读。

高等专业学院涉及的领域有管理、工程、法律和政治学、商业和金融等，学院大多同企业有密切的联系。

高等专业学院比综合大学享有更高的声誉，是法国精英的摇篮，其选择程序也较具竞争性。

例如，最负盛名的巴黎综合理工学院和巴黎高等师范学院，通常都有万余名高等学院预科班的精英竞争几百个名额。

专业学校(Ecole Spécialisée)。

学习内容涉及建筑设计、艺术、新闻、兽医学等，进入这类学校要经过激烈的竞争考试，学生完成学业后可获得国家文凭或校颁文凭。

大学技术学院(IUT)。

目前有115所大学技术学院分布在大学校园内，主要提供短期(2年)的职业培训，学生毕业后可获得大学技术证书 (DUT)。

毕业后，1/3的人直接参加工作，1/3经过短期学习获得职业学士文凭，然后凭该职业文凭直接就业，1/3进入工程师学校学习三年获取硕士学位。

为了配合欧盟教育制度标准化，法国高校现在完全采用欧洲的3级学制，即学士、硕士、博士学制。

法国颁发给外国留学生和本国学生的文凭完全一样，且被全欧洲承认。

法国教育制度法国教育制度法国属于中央集权制的国家，在教育治理上长期实行高度的中央集权制。

以下是店铺整理的法国教育制度，希望对大家有帮助。

法国教育制度法国的教育体制由幼儿教育、初等教育、中等教育及高等教育构成。

高等教育制度又分为公立学校和私立学校。

法国的公立大学一律免费，只需支付一定的注册费(约200€)。

法国的高等教育历史悠久，现有80余所大学和300多所专业高校和研究中心。

十分发达的教育体制使法国的高等教育质量得以保证，法国的文凭国际公认，并且学费低廉。

法国大学分三阶段：第一阶段(一，二年级)二年，毕业后获大学基础文凭，相当于我国大专文凭;第二阶段一年，毕业后获学士学位;第三阶段是研究生阶段，毕业后可获硕士或博士学位。

凡申请进入第一阶段学习的学生，需通过法国使馆的法语考试。

法国大学接受取得高等录取资格的中国高中毕业生赴法攻读本科;中国大学在校生可去法国大学插班学习;中国大专和本科毕业生可去法国攻读硕士学位。

法国高等教育体系多元化，不同类型的学校有不同的教学目标，而课程设置和入学条件也各不相同。

众多公立、私立学校各有千秋，公立学校由国家资助，相比之下，学费低廉的近乎于免费。

按教学机构划分，现有三大类教学机构并存：(1)综合大学：遍布法国全国各地的87所综合大学，通过各种学科的划分实施基础及应用教学，分短期和长期学制。

入学条件：招收持有法国高中会考证书或同等学历的学生向校方递交申请材料，学校根据候选人材料择优录取。

(注：由于中国高中毕业证书不能等同于法国高中会考证书，因而中国学生入学条件限于获得中国大学录取通知书者，中国大学在校生或毕业生。

)综合大学教育含义下的3个阶段，各阶段文凭均属国家级文凭，第一阶段实施大学基础知识教育;二、三阶段的学习趋向于专业化。

(2)重点高等专科学校：重点高等专科学校为政府机关、工业界、服务业培养工程师、高级管理人员及行政人员。

其中一大批隶属于政府各部门，专门负责培训工程师、教师及行政人员。

留学咨讯法国LMD⾼等教育体制介绍 欧洲实现学制“⼤⼀统”已经是各欧盟国家正在实施的事情，按照 40 个欧洲国家的教育部长讨论的《波伦亚⾼教改⾰宣⾔》，到 2010 年欧洲⼒争完成⾼等教育体制改⾰。

什么是 358 学制？ 新的“358 学制”即 LMD(LICENCE-MAS-TER-DOCTORAT) ，是从通过中学会考（相当于中国的⾼考）时起，⼤学本科 3年、硕⼠ 5 年和博⼠学位 8 年。

对法国来说，的变化是以 5 年的新制硕⼠学位取代以前 4 年制的硕⼠学位。

进⼊法国⾼等学校的留学⽣中，各国⽂凭种类繁多，学制不⼀，即便在法国，也是学制复杂。

因此，⼈们习惯于⽤ BAC （即⾼中会考⽂凭）＋ X 的形式表明接受⾼等教育的年限。

中国的学⼠学位相当于“ BAC ＋ 4 ”，⽽在法国原来的学制中，⾼中毕业会考⽂凭后⼜受过四年⾼等教育，即可拥有硕⼠⽂凭。

据了解，欧洲推⾏的新学制可以同样以⾼中会考证书加⾼等教育年限表述：“ BAC ＋ 3 ”等于学⼠学位 (LI-CENCE) ；“BAC ＋ 5 ”等于新制硕⼠ (MASTER) ；“ BAC ＋ 8 ”等于博⼠学位 (DOCTORAT) 。

新学制将被更多国家承认。

法国教育体制受国外教育体制影响较⼤，在⾼等教育国际化的过程中很多需要规范化。

实⾏358 学制是要与欧洲获得同等学位的学习时间相等，便于国家间的相互流动。

学⽣学位可以在更⼤范围内得到承认，如果学⽣在本国学了⼀门专业，我们⿎励他在不同的国家不同的⼤学选修学业。

过去法国综合⼤学的教育⼀般含三个阶段。

第⼀阶段为期两年，实施⼤学基础知识教育,获⼤学基础⽂凭 (DEUG) ；第⼆阶段也为两年，学习趋向于专业化。

完成第⼀年学业者获学⼠学位 (LI-CENCE) 完成第⼆年学业者获硕⼠学位 (MASTER) 。

第三阶段为期 4 ⾄ 5 年，攻读深⼊研究⽂凭 (DEA) 或⾼级专业研究⽂凭 (DESS) 须 1 年，攻读博⼠学位 (DOC-TORAT) 须 3⾄ 4 年。

法国教育模式全面分析法国作为西方老牌发达国家，法国的教育历史悠久，法国教育分为平民教育和精英教育双轨模式进行，接下来跟着店铺小编一起来了解法国高等教育模式。

法国教育模式全面分析法国高等教育体系概览该国教育政策规定，学生以高中毕业（BAC）开始算起，本科三年、硕士两年、博士三年，因此在法国接受的高等教育水平，会以“高中毕业文凭BAC”+“所接受高等教育时间”来表示。

如果某人说，自己所接受的教育水平是BAC+3，那么即表示其为学士学位；如果是BAC+5，则表示硕士学位。

这是法国高等教育的基本准则。

LMD是法语License（学士）、Master（硕士）、Doctorate （博士）的缩写本科学制有一点大家需明白，上文提及的本科三年，并不代表本科学习就是三年，而是有学士学位的本科是三年学制，另一种本科是两年学制，即BAC+2，类似于国内大专文凭（注意是类似），偏向职业化教育，相比学术类学习，BAC+2更加关注实践学习。

BAC+3学制的四个类别：1）学士文凭法国高等院校的学士文凭是Licence，一旦完成大学三年的学习（BAC+3），便可获得一个Licence毕业文凭。

Licence的课程虽然分为理论课与专业课，但文凭基本上是偏向理论研究的，不是为毕业后的就业而设计的。

也正是因此，绝大部分学生在取得Licence后，会继续攻读Master（硕士）。

2）职业学士文凭Licence professionnelle，即职业学士文凭，也被称为专业学士文凭，通过名称便可看出该文凭的强烈指向性。

Licence professionnelle的课程由学校与企业密切合作而制定，注重理论与实践相结合，包括理论课与专业课两部分，还要进行3到4个月的实习，目的是培养适应就业市场需求的人才。

Licence professionnelle的专业设置主要以新科技和新服务为主，比如互联网、电子商务等。

学生毕业后，一般可以在非常专业的部门开始工作，也可以继续学习深造，比如申报工程学院等。

法国高等教育改革委员会提出了一份题为“建立高等教育的欧洲模式”的改革报告（以下简称改革方案），设想对法国的高等教育进行重大改革。

改革方案在法国高教界激起了强烈地反响，也引起了各国高教界的普遍关注。

改革方案的主要内容改革方案简单回顾了几百年来法国高等教育演变与发展的历史，指出法国现行的高教体制是优秀的但并不稳固，由于政治的而不是教育本身的原因，形成了法国今天的大学和大学校（“大学与大学校”是法国独有的“双轨制”高等教育体系，后文有详解）发展的极不协调。

该方案提出，根据法国社会的变革与发展需要，法国的高等教育应当重视和加强以下7个方面：关于教育目标改革。

教育的目标是使每个学生都能最大限度地发掘自己的能力，达到自己的最高水平。

因此，每个学生都不应当在离开学校时没有获得任何学位或文凭。

关于推动知识进步。

大学和科研机构应当加强合作，通过教学和研究来共同推动知识的进步。

关于教育思想改革。

教育要适应未来社会职业和企业对人才的需要；教育界和企业界应联合开发知识经济，资助和鼓励教师和研究人员建立自己的创新企业；高教界应通过加强在专业学科方面的教学和研究来强化其教育职能特征。

关于人的终身教育。

要保证终身教育，所有的劳动者在其职业生涯的任何时候都可以再回到大学学习。

学校应该重视与发展完全或部分根据职业实践的知识价值来颁发的学位文凭。

关于教育公平。

推动社会公平进步，从资金等方面帮助经济条件差的学生在入学时获得相同的权利。

经济和生活条件较差的优秀中学生也应该有进入名牌大学校学习的机会。

关于教育开放。

加强向世界开放，吸引外国特别是欧洲的留学生和专家来法国学习或工作。

关于教育改革的目标模式。

建立高等教育的欧洲模式。

从现在开始将欧洲的大学教育逐步协调一致，逐步形成适应整个欧洲的高等教育政策。

改革方案特别强调大学和大学校要相互靠拢；成立共同的“高等教育园区”；设立共同的或协调一致的课程；建立等值的学位文凭；交换和流动教师；使用共同的设施。

详解法国的教育体系及文凭体系随着国内生活水平和经济条件的提高，越来越多的家长为了提高自己孩子的竞争力，将孩子送出国进行学习深造，而近几年来，法国越来越受到国内家长的欢迎。

那对于法国的教育体系及现骨干的文凭，家长们是否了解呢？今天，奥创教育为大家搜集了一些关于法国的教育体系的知识，供留学生们参考。

这样做，可以方便留学生们回国后能顺利办理国外学历认证。

法国学历文凭有校际文凭和国家文凭两种。

校际文凭一般是指针对国际生在完成预科学习后参加校内考试并合格后学校颁发的文凭(DU)；国家文凭是法国高校按照欧盟教育标准化的3级学制，即学士、硕士、博士给与成绩合格的学生颁发的统一文凭，全欧洲承认，并且于2007年11月中法签订高校文凭互认协议，中国教育部对法国56所公立学校所颁发的国家文凭给予认证。

校际文凭一般作为学生为申请更高一级别学位的准备课程的一种肯定，因为各校标准不同，所以含金量不高；国家文凭全欧洲及中国教育部承认，含金量不言而喻。

了解法国的教育体系和文凭体系，首先要了解一个概念，法国的文凭等级是以法国高中毕业会考(BAC)为基准的，该文凭等同于我国的高中毕业有高考成绩程度，而法国的高等教育层次都是以BAC+N来表述的，通常BAC+3为学士层次学历，BAC+5为硕士层次学历，BAC+8为博士学历。

从学校类型来看，留学生接触最多的学校类型是公立大学，也叫做综合型大学(universit é)，这类大学一般是以人文科学、社会科学和自然科学为长，以教学和科研为重，我们所熟知的注入巴黎第四大学、巴黎第九大学，均属于这类。

它采用的学制为L-M-D学制，也称3-5-8学制，具体如下：学士阶段(Licence)学制3年，取得180学分方可获得学士文凭。

硕士阶段(Master)学制2年，取得120学分方可获得硕士文凭。

法国的硕士文凭有两种不同的方向：研究型硕士(改革前的DEA文凭)，之后可继续深造博士学习；职业型硕士(改革前的DESS文凭)，随后直接就业。

法国高等教育体制是怎样的
法国的高等教育从本科来说，它是由两套教育体制组成的，一个是精英制的教育，还有一套是平等制的教育。

从入学的条件来说，法国有一个Bac考试。

这个考试是全国统一命题的中学毕业会考，这项考试非常重要，每年的六月，持续六天。

通过考试以后，大概80%的学生可以得到证书，它的考试分很多的科目，还有笔试和口试，要求很严格，没有多项选择题，考试结果作为进入大学的依据。

两套体制，一个是精英制的，还有一个平等制的。

对精英制考试的考分要求是非常高的，必须达到14分以上才可以进入所谓的预科班。

法国高等教育体系及类型介绍非欧盟学生申请法国院校须知法国的高等教育体系得到了其国家政府的大力支持，法国的研究部门和商学院都是世界上最好的。

在申请去法国留学之前，我建议你了解一下法国的高等教育体系是如何运作的。

以下是关于法国高等教育体系，以及法国院校申请需要知道的细节，一起来看看吧。

关于法国高等教育体系：法国学生和国际学生支付同样的学费学士学位，即所谓的“Licence”，攻读时长一般为3-4年硕士学位通常为期两年研究是法国研究生学习的一个热点法国有两所大学进入QS大学排名前100名法国有220多所商学院法国教育机构类型Public universities——公立大学Private universities——私立大学Grandes Écoles——高等专业学院公立大学公立大学由法国政府资助，法国政府还监督这些大学颁发的国家文凭的所有规定。

公立大学的学费很容易负担得起，而且提供的同样是高质量的教育，所以深受国际学生欢迎。

私立大学可以预见，私立大学的学费要比政府资助的公立大学贵得多。

然而，这些专业机构往往在各自领域内提供最好的教学和培训。

像专门研究艺术和人文学科领域，以及科学和工程领域的私立大学，也是深受国际生们喜爱的热门选择。

高等专业院校高等专业院校是与法国公立大学和私立大学并驾齐驱的高质量高等教育机构。

因为这类院校强调竞争的观点，所以进入这些学校往往更具挑战性。

既然你现在已经对法国的高等教育系统有了一个大致的了解，为什么不开始寻找你心目中的法国留学课程呢？申请法国的大学需要什么？·本人在法国逗留期间有效的护照·以前学校的成绩单，能证明你的受教育水平·根据课程要求，通过法语考试的成绩如何申请申请法国的大学？非欧盟公民如果你是法国教育服务学院CEF项目中35个国家之一的公民，你必须向法国大使馆提交一份初步入学申请（DAP）。

居住在那35个基金国家内的申请人必须通过DPA网上申请。

法国教育制度法国教育制度法国教育制度具有悠久的历史和丰富的特色，为全民提供了优质的教育机会。

法国教育体系分为三个主要阶段：基础教育、中等教育和高等教育。

每个阶段都有其独特的目标和要求，为学生提供全面的教育和发展机会。

基础教育是法国教育制度中的第一阶段，从3岁至11岁。

这一阶段的主要目标是为学生提供基本知识和技能，发展他们的智力、语言和社交能力。

基础教育分为三个阶段：幼儿园（maternelle）、小学（élémentaire）和中学初级阶段（collège）。

幼儿园为3至6岁的儿童提供早期教育，小学阶段以6至10岁的学生为主，中学初级阶段则为11至15岁的学生。

中等教育是法国教育制度的第二阶段，从15岁至18岁。

这一阶段的主要目标是提供更为深入和专业的学科知识。

中等教育分为两个阶段：中学高级阶段（lycée）和职业教育阶段。

中学高级阶段主要面向学术导向的学生，为他们提供高等教育的准备。

职业教育阶段则为那些更偏向实践和职业发展的学生提供培训课程。

在中等教育阶段，学生必须参加高中毕业考试（baccalauréat），以取得高中文凭。

高等教育是法国教育制度的第三阶段，从18岁以上。

高等教育体系在法国非常发达且多样化，包括大学、高等研究院、工程学校和商学院等。

学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合的学校和专业。

高等教育的主要目标是为学生提供专业知识和技能，培养他们成为独立思考和创新的专业人才。

法国教育制度的特点之一是它高度注重学术和实践的结合。

学生不仅需要掌握理论知识，还需要参与各种实践活动，发展自己的实际技能。

此外，法国教育强调学生的个人发展和创造力的培养，鼓励他们成为有独立思考能力和创新精神的人才。

另一个特点是法国教育的普惠性和公平性。

法国政府致力于提供平等的教育机会，努力使每个学生都能接受到优质的教育。

无论学生的经济背景如何，他们都可以享受到免费的公立教育，并有机会获得奖学金和其他资助。