药理学基础知识点:甲状腺激素及抗甲状腺药
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第三十六章甲状腺激素及抗甲状腺药一.教材精要了解甲状腺素的合成、储存、分泌和调节,掌握甲状腺素的药理作用,临床应用及不良反响。
了解抗甲状腺药的分类,每类的代表药物。
掌握硫脲类抗甲状腺药物、碘及碘化物、放射性碘、β受体阻断药的药理作用、作用机制,临床应用及不良反响。
甲状腺激素包括T3和T4,口服易吸收,生物利用高,主要经过肾脏代谢。
可通过胎盘和进入乳汁,故在妊娠期和哺乳期慎用。
甲状腺的生理、药理作用主要为维持正常生长发育、促进代谢和产热、提高机体交感一肾上腺系统的感受性。
甲状腺激素的作用是通过甲状腺激素受体介导的,甲状腺激素受体具有与DNA结合的能力,与核受体结合后启动基因转录,促进mRNA形成,加速新蛋白质和各种酶的生成从而产生生理效应。
此外,甲状腺激素还有“非基因作用〞,通过核蛋白体、线粒体和细胞膜上的受体结合,影响转录后的过程、能量代谢以及膜的转运功能,增加葡萄糖、氨墓酸等摄入细胞内,供多种酶和细胞活性加强。
甲状腺激素主要用于甲状腺功能低下的替代疗法。
甲状腺激素缺乏可引起呆小病、粘液性水肿、单纯性甲状腺肿,T3抑制实验,多用于对摄碘率高者作鉴别诊断用。
甲状腺激素过量可出现心悸、手震颤、多汗、体重减轻、失眠等甲亢病症,重者可腹泻、呕吐、发热、脉搏快而不规那么,甚至心绞痛、心衰、肌肉震颤或痉挛。
硫脲类抗甲状腺药包括硫氧嘧啶类如甲硫氧嘧啶,丙硫氧嘧啶,咪唑类如甲疏咪唑,卡比马唑等。
硫脲类的根本作用机制是抑制甲状腺激素的合成,还能抑制外周组织的T4转化为T3,还有免疫抑制作用。
内科治疗常用于轻症和不宜手术或131I治疗的患者,还可以和碘剂用于甲状腺切除的术前准备;大剂量药物还可以治疗甲亢危象。
硫脲类药物常见的不良反响为过敏反响如瘙痒、药疹等,严重的不良反响为粒细胞缺乏症,因此应定期检查血象。
小剂量碘用于治疗单纯性甲状腺肿,大剂量碘那么可产生抗甲状腺作用,其机制主要是抑制甲状腺激素的合成,还能拮抗TSH促进激素释放的作用。
甲状腺激素和抗甲状腺药本章内容1、甲状腺激素(Thyroid Hormone)2、抗甲状腺药(Antithyroid Drugs)分类(1)硫脲类(Thioureas)硫氧嘧啶类:甲硫氧嘧啶;咪唑类:甲巯咪唑,卡比马唑。
(2)碘及碘化物(iodine & iodide):复方碘溶液放射性碘(Radioiodine):131Iβ受体阻断药:普萘洛尔甲状腺激素基本结构单位:甲状腺腺泡;上皮细胞:强大的摄碘功能合成甲状激素;腺泡腔:内为胶质,储存甲状腺激素。
上皮细胞胶质甲状腺激素合成、贮存、释放甲状腺激素的药理作用1. 维持正常生长发育促进蛋白质合成促进骨吸收和骨形成神经系统骨骼发育智力↓身高↓ 儿童甲状腺激素↓ →呆小症粘液性水肿中枢兴奋性↓记忆力减退成人甲状腺激素↓2. 促进代谢促进物质氧化增加耗氧提高基础代谢率甲亢怕热、多汗消瘦、乏力易饥饿甲状腺激素的药理作用产热增加甲低→BMR↓,怕冷3. 神经系统及心血管效应:维持中枢神经发育:呆小症智力发育障碍。
增强对儿茶酚胺敏感性,上调肾上腺素能受体。
甲亢:情绪激动,失眠,心悸,血压增高甲状腺激素的临床应用临床应用【临床应用】甲状腺功能低下的替代补充疗法。
1.呆小症胎儿或幼儿:小量开始,终身治疗。
2. 黏液性水肿小量开始,逐渐增加至足量垂体功能低下:宜先给糖皮质激素,再用甲状腺制剂。
,苏黏液性水肿昏迷:静注大剂量L-T4醒后口服。
3. 单纯性甲状腺肿缺碘—补碘无明显原因—适量甲状腺激素。
【不良反应】甲状腺功能亢进症状:宜用β受体阻断剂对抗,减量或停用甲状腺激素。
抗甲状腺药物可用以治疗甲状腺功能亢进,暂时或长期控制甲亢症状的药物统称抗甲状腺药。
常用的药物有:1、硫脲类(Thioureas):硫氧嘧啶类:甲硫氧嘧啶;咪唑类:甲巯咪唑,卡比马唑。
2、碘(iodine)及碘化物(iodide) :复方碘溶液。
3、放射性碘(Radioiodine):131I。
药理学考前辅导笔记(八)理学第三十三章甲状腺激素及抗甲状腺药熟悉甲状腺激素和硫脲类药物的药理作用、用途及不良反应。
了解碘和碘化物的药理作用特点。
第一节甲状腺激素(生物合成和释放)碘泵过氧化酶过氧化酶碘(摄取)→ 甲状腺内碘→ 活性碘→ 碘化酪氨酸(MIT、DIT)↓ →蛋白水解酶碘化酪氨酸缩合为T3、T4 ↓→ 水解、释放入血(血中T4多,T3少,T3主要靠T4脱碘而来。
T3作用快、强、短,而T4作用弱、慢、持久)[合成和释放调节]下丘脑(-)甲状腺激素包括:↓TRH(+) T3(三碘甲状腺原氨酸)腺垂体(-) T4(甲状腺素)↓TSH(+)甲状腺(腺体、血管增生)↓T3、T4合成↑↓释放↑TRH-促甲状腺素释放激素(+)刺激分泌和合成TSH-促甲状腺激素(-)负反馈抑制,[作用和用途]1、促进生长发育:缺乏可致身材矮小,智力低下称为呆小病或克汀病(小儿),应尽早补充治疗。
2、促进新陈代谢:促进糖、蛋白质、脂肪、水电解质代谢。
缺乏可致粘液性水肿(成人),用甲状腺制剂补充治疗。
3、反馈性抑制TSH分泌,用于缓解单纯性甲状腺肿;补充内源性甲状腺素不足。
[不良反应] 体温及基础代谢率升高,多汗、失眠、兴奋不安、心悸、心绞痛、心衰等,处理措施主要是调低剂量,必要时用β-受体阻断药。
第二节抗甲状腺药常用的有硫脲类,碘和碘化物,放射性碘及β-受体阻断药。
一、硫脲类分为 1、硫氧嘧啶类:甲基硫氧嘧啶,丙基硫氧嘧啶(Propylthiouracil);2、咪唑类:甲巯咪唑(他巴唑Thiamazole,Tapazole)、卡比马唑(甲亢平)[作用]1、作用机制:→活性碘生成↓(1)抑制过氧化酶-碘化酪氨酸缩合↓ →甲状腺素合成↓→甲状腺素合成↓(2)丙基硫氧嘧啶可抑制外周T4转为T3(3)抑制异常免疫反应,对甲亢病起一定治疗作用。
2、作用特点:(1)生效缓慢,需待贮存激素用尽才见效(1~3个月基础代谢恢复正常)。
药理学甲状腺激素及抗甲状腺药物甲状腺激素甲状腺激素包括:三碘甲状腺原氨酸 T3 triiodothyroxine四碘甲状腺原氨酸 T4 thyroxine①摄取 ②碘的活化、酪氨酸的碘化③耦联④释放蛋白水解酶脱碘酶 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素【甲状腺素的合成、贮存、分泌与调节】甲状腺素的作用机制-通过甲状腺激素受体介导,此受体具有与DNA 结合能力。
-核受体对T 3的亲和力是T 4的10倍。
-甲状腺激素与核受体结合后启动基因转录,促进mRNA 形成,加速新蛋白质和各种酶的生成从而产生生理效应。
R【甲状腺激素的生理作用】1. 维持正常生长发育促进蛋白质合成及骨骼、中枢神经系统的生长发育。
2. 促进代谢和产热【甲亢:怕热、多汗】3. 其他(1)提高中枢神经系统的兴奋性【甲亢:烦燥易怒】(2)促进心血管系统的活动【甲亢:心动过速】(3)增强消化系统的活动【甲亢:食欲增加】甲亢 & 甲减hyper thyroidism & hypo thyroidism⏹甲状腺激素是维持机体正常代谢、促进生长发育所必需的激素,高代谢。
⏹分泌过多或过少均可引起疾病。
⏹分泌过多甲状腺功能亢进(甲亢)分泌过少甲状腺功能减退(甲减)治疗甲减甲状腺激素治疗甲亢一、硫脲类二、碘和碘化物三、放射性碘四、β受体阻断剂一、硫脲类1、硫氧嘧啶类:甲硫氧嘧啶(methylthiouracil ,MTU ) 丙硫氧嘧啶(propylthiouracil ,PTU)2、咪唑类: 甲巯咪唑(thiamazole ,他巴唑) 卡比马唑(carbimazole ,甲亢平)NH N H 3CH 2CH 2C S O HPropylthiouracil MNH N H 3CH 2CH 2C S O H Propylthiouracil N N CH 3S Methimazole N N CH 3Carbimazole (UK)COOC 2H 5S①摄取②碘的活化、 酪氨酸的碘化③耦联④释放蛋白水解酶脱碘酶 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素①摄取②碘的活化、 酪氨酸的碘化③耦联④释放蛋白水解酶脱碘酶 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素二、碘和碘化物三、放射性碘●临床应用的是131I, t1/2为8天。
药理学基础知识点:甲状腺激素及抗甲状腺药
下面为各位考生带来药理学基础知识点-甲状腺激素及抗甲状腺药相关内容,供大家复习备考。
一、甲状腺激素:甲状腺素、三碘甲状腺原氨酸
药理作用:
1、维持正常生长发育
2、促进代谢
临床应用:
1、呆小病
2、黏液性水肿
3、单纯性甲状腺肿
4、不典型及亚临床型甲状腺功能减退症
5、T3抑制试验
二、抗甲状腺药:甲硫氧嘧啶、丙硫氧嘧啶、甲巯咪唑(他巴唑)、卡比马唑(甲亢平)
应用:
1、甲亢的内科治疗
2、甲状腺手术前准备
3、甲状腺危象的辅助治疗
碘:1、防治单纯性甲状腺肿
2、处理甲状腺危象
3、甲状腺手术前准备
4、减轻放射性碘对甲状腺的损害
【例题】
下述哪个甲状腺激素在甲亢时升高最常见和最有诊断意义()。
A.TT3
B.TT4
C.FT3
D.FT4
E.RT
正确答案:C
【例题】
抗甲状腺药物()。
A.抑制甲状腺激素生物合成
B.首先抑制甲状腺激素释放,也抑制其合成
C.抑制甲状腺激素生物合成,并阻抑外周组织T4转换成T3
D.阻抑T4转换成T3
E.破坏甲状腺腺泡上皮细胞且使甲状腺内淋巴细胞产生抗体减少正确答案:A。