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教师年度考核评分表第一部分：教学能力评分
第二部分：科研能力评分
第三部分：师德师风评分
第四部分：综合评价
根据以上评分细则，对教师的综合表现进行评价，并给出针对性的建议和措施。
总评
该教师在教学能力、科研能力和师德师风方面表现良好，但仍有提升空间。
建议教师继续加强课堂管理和学生关怀，积极参与科研活动并增加知识产权的数量。
此外，需要进一步加强团队合作和与同事之间的沟通交流。
以上为本次教师年度考核评分表，仅供参考。
中小学教师培训量化考核评分表考核目的本评分表旨在对中小学教师在培训过程中的表现进行量化评估，既为教师提供成长和改进的机会，又能为学校管理者提供参考数据，以改善培训质量和教师发展。
考核标准1. 参与度（20分）- 主动参与培训活动，积极参与讨论和互动（10分）- 完成培训任务和作业（10分）2. 研究效果（30分）- 对培训内容掌握程度（10分）- 在实际教学中运用培训知识的能力（10分）- 培训后的教学表现改进情况（10分）3. 教学能力提升（30分）- 教学技能的提升（10分）- 师德师风的提升（10分）- 学科教学专业知识的提升（10分）4. 效果反馈（20分）- 能否将培训效果及时反馈给学校管理者（10分）- 能否为其他教师分享培训经验和效果（10分）考核流程1. 培训活动结束后，由培训组织者向培训参与教师发放此评分表。
2. 教师根据考核标准对自己进行评分。
3. 学校管理者会对教师的自评进行审核，并与教师进行一对一的讨论和反馈。
4. 最终评分由学校管理者根据自评和讨论结果确定。
使用建议- 教师在进行自评时，要真实客观地反思自己在培训过程中的表现。
- 学校管理者在对教师进行评分时，要以尊重和支持为原则，鼓励教师提出改进建议和意见。
- 评分结果既是教师个人的参考，也是学校管理者不断改进培训计划和培训方法的重要依据。
总结通过中小学教师培训量化考核评分表的使用，能够为教师提供系统化的评估和成长机会，帮助他们不断提升教学能力和专业水平。
同时，学校管理者也能够及时了解培训效果，并根据评分结果提供有针对性的支持和改进方案，促进教师的全面发展。
美术教师考核评分表
学校信息
- 学校名称: [请输入学校名称]
- 学年: [请输入学年]
教师信息
- 姓名: [请输入教师姓名]
- 职位: [请输入教师职位]
教学内容和方法
- 教学内容：[请描述教师所教授的美术课程内容] - 教学方法：[请描述教师所采用的教学方法]
教学质量评估
请对以下项进行评分（满分为10分）：
1. 教学准备充分程度：
2. 教学内容的针对性和实用性：
3. 课堂组织和管理能力：
4. 学生参与和互动程度：
5. 教学时长和进度控制：
6. 在课堂上能否激发学生的创造力和想象力：
7. 对学生的个人发展和兴趣培养程度：
8. 在教学过程中是否关注学生的个别差异：
9. 对学生的评价和鼓励方式：
10. 老师与学生之间的沟通和互动：
教师自我评估
请教师自行评估以下内容（满分为10分）：
1. 对教学工作的投入程度：
2. 对学生学业和个人发展的关注程度：
3. 与同事和家长的沟通和合作能力：
4. 自我研究和专业知识更新的意愿和能力：
5. 教师的职业道德和教育理念：
教师评估结果
- 评估得分总分：
- 综合评价：
教师评估意见和建议
根据以上评估结果，请针对教师的优势和不足提出具体的意见和建议。
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注：本评分表仅用于内部教学评估，评估结果将作为教师的素质提升和教学改进的参考依据。
评估过程严格保密，不对外公布。
最新幼儿园教师各种专业技能考核评分表幼儿园幼儿教师讲故事技能考核评分表考核项目：幼儿故事讲述（会说）评分标准：1.语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。
2.情节完整，声情并茂，肢体语言运用恰当，对故事中角色当有助于幼儿理解模仿有层次、有区分。
3.能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。
评分等级：优秀（10-9分）良好（8.9-7分）及格（6.9-6分）不及格（6分以下）得分范围：3分-3分-2分-2分总得分：10分时间限制：自选内容，限时10分钟幼儿园幼儿教师书写技能考核评分表考核项目：书写字、粉笔字（会写）评分标准：1.书写规范，不加字、不落字。
2.结构匀称，大小适宜。
3.字迹端正，字形美观。
4.书写速度适宜。
评分等级：优秀（10-9分）良好（8.9-7分）及格（6.9-6分）不及格（6分以下）得分范围：2分-1分-1分-1分总得分：5分时间限制：自选内容，总共限时15分钟幼儿园幼儿教师绘画技能考核评分表考核项目：1.简笔画2.综合主题画评分标准：1.能够熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒等绘画工具。
能够运用素描、水彩、水粉画、国画的基本技法。
2.能画出5种以上相关主题简单造型（动物、人物、家具、建筑、服装、生活用品）。
3.构图完整，布局合理，画面整洁。
4.色彩搭配适宜，图案美观大方。
5.作品主题鲜明，具有教育性和欣赏性。
评分等级：优秀（10-9分）良好（8.9-7分）及格（6.9-6分）不及格（6分以下）得分范围：3分-2分-2分-1分总得分：8分时间限制：自选内容，限时30分钟幼儿园幼儿教师弹唱技能考核评分表考核项目：边弹边唱（会弹会唱）评分标准：1.流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。
2.能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。
3.歌唱声音圆润、吐字清楚。
4.感性丰富，具有表现力。
评分等级：优秀（20-17分）良好（16.9-14分）及格（13.9-12分）不及格（12分以下）得分范围：自定总得分：自定时间限制：自选内容幼儿园幼儿教师多媒体课件制作技能考核评分表考核项目：设计一件辅助课堂教学的演示课件1分：创意思巧妙，新颖。
学校教师期末考核表表一：职业道德评价（20%）
表二教学常规（40%）
表三德育工作（35%）（说明：本表班主任和其他教师分别填写）
评分表
说明
违反下列行为之一者不能考核为A级：
1、一学年请病事假超过5天以上（包括5天）；
2、备课内容有抄袭或电子下载现象。
凡有下列情形之一者，取消该教师考核奖励：
1、触犯国家法律法规，构成刑事犯罪或治安拘留的教师；
2、在教育教学管理中出现重大责任事故，造成严重安全问题的；
3、经查实，有体罚或变相体罚学生、搞有偿家教、推销教学资料等违反师德行为的；
4、教学态度不端正，教学工作不认真，教学效果差，学生意见大的教师；
5、其他违法师德行为，造成学生身心创伤，形成不良后果的教师。
6、考评奖比例：A等：10%；B等20%；C等50%
7、考评成绩与学年度、年度工作考核奖等挂钩。
8、病事假、旷工、旷课等按有关规定另行扣发。
9、凡年满两年的教师，下学年基本工资以外：A 等每月增加200元（10% ） B 等增加每月100元（20% ） C 等增加每月50元（50%）10、其它未尽事宜，经学校讨论后另行决定。
