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怎样认识电阻设计课件PPT-

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怎样认识电阻ppt课件2

怎样认识电阻ppt课件2
C
3、在图2中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A、D接入电路时，滑片向右移动，接入电路的电阻值______。若此变阻器铭牌标有“20Ω1A”字样，表示这个变阻器电阻变化范围________，允许通过的最大电流是___A。滑片P移至中点时接入的阻值R= Ω。将这个变阻器接入如下图3 所示的电路中，滑片P向左移动时，电路中的电流_____。
√
√
课本P76
活动4：用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流
(1)如图所示，要让小灯泡由暗变亮，接通电路前滑片应放在什么位置？接通电路后滑片应向哪边移动？
(2)如图所示，要让小灯泡由亮变暗，接通电路前滑片应放在什么位置？接通电路后滑片应向哪边移动？
右端(或B端) 向左
左端(或A端) 向右
AB
AC或AD
50
通过滑道，滑道已刮去绝缘层
CD
BC或BD
AB或CD
如何改变滑动变阻器接入电路的阻值
(1)如何增大接入电路的电阻？
A、滑片向左移 B、滑片向右移
(2)如何增大接入电路的电阻？
A、滑片向左移 B、滑片向右移
滑片远离下接线柱时，接入电路的电阻增大，滑片靠近下接线柱时，接入电路的电阻减小。
变大
0~20Ω
10
1
变大
4、以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，并造成电路中电流过大的是（ ）；只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流大小的（ ）。
A
D
D
B
D
1、如图所示电路，要使灯泡的亮度变小，则必须使变阻器接入电路部分的电阻变＿＿，电流表的示数变＿＿＿，滑动触头P应向＿＿移动。
大
小
右
练习
P
2、如图1所示，当滑动变阻器滑片向右移动时，下列说法正确的是 （ ）A、连入电路的电阻变小，电路中的电流变大。B、连入电路中的电阻变小，电路中电流变小。C、连入电路的电阻变大，电路中的电流变小。 D、连入电路的电阻变大，电路中电流变大。

《怎样认识电阻》PPT课件 沪科粤教版物理

《怎样认识电阻》PPT课件 沪科粤教版物理

观察与思考
3.练习使用滑动变阻器
（1）观察滑动变阻器的结构
50Ω 1.5A
铭牌上标有什么？其含义是什么？“50Ω 1.5A”是什么意思？
变阻器的最大阻值是50Ω，允许通过的最 大电流是1.5A。(否则会烧坏变阻器)
（2）连接滑动变阻器
应串联在电路中，接入两个接线柱，A、B中 一个，C、D中一个，即要“一上一下”。
一 电阻
水在水管中流动会受到阻力，有的地方水流大，有的地方 水流小。
那么电流在导体中会不会受到阻碍呢？
电阻
1.定义 用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。 （1）导体能让电流通过，同时对电流又有阻碍作用。 （2）导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越大。
2.符号 （1）电阻用字母R表示。
（2）电阻在电路中的符号：
内部结构
观察与思考
电阻箱读数
观察与思考 电位器
观察与思考 数字电位器是一种用数字信号控制阻值的器 件（集成电路）。 与机械式电位器相比，数字电位器具有可程序控制 改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染 等优点。
利用电位器调节耳机音量
1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的 电阻线的长度 来
镍铬B
暗
小
大
镍铬C
亮
大
பைடு நூலகம்
小
实验结果： 材料、粗细相同的导体 ,长度越大 ,电阻＿越＿大 。
2.探究电阻大小与横截面积的关系
长度 横截面积 1m 0.5mm2
1m 0.5mm2
1m 0.5mm2 0.5m 0.5mm2 1m 1mm2
锰铜A 镍铬B 镍铬C 镍铬D
你会选择哪两根导体做实验 ?
[实验方案] 探究导体电阻与横截面积的关系 。

电阻第共35张PPT)

电阻第共35张PPT)

性能参数解析
01
02
03
04
电阻值
电阻器的基本性能参数，表示 电阻器对电流的阻碍作用大小
。
精度
电阻器实际阻值与标称阻值之 间的偏差程度，精度越高，偏
差越小。
额定功率
电阻器能够长期连续工作而不 损坏的最大功率。
温度系数
表示电阻值随温度变化的程度 ，对于精密电阻器而言，温度
系数是一个重要指标。
选型依据及注意事项
节能减排要求
电阻器厂商需要关注产品在使用过程中的能耗和 排放问题，积极研发低能耗、低排放的电阻器产 品。
绿色制造趋势
绿色制造将成为电阻器产业的发展趋势，包括采 用环保工艺、减少废弃物排放等方面。
未来发展趋势判断
01
市场规模扩大
随着全球经济的复苏和新兴市场的崛起，电阻器市场规模有望进一步扩
大。
02
竞争格局变化
考虑电阻器的散热问题
对于大功率电阻器，应采取散热措施，如安装散热器或风扇等。
提高电路的稳定性和可靠性
通过合理布局和走线、采用高质量的元件和焊接工艺等措施，提高电 路的稳定性和可靠性。
实现电路的功能和性能优化
根据实际需求对电路进行功能和性能优化，如采用并联电阻器提高电 路的总电流承载能力、采用分压电路实现精确的电压调节等。
01
02
03
04
根据电路要求选择合适 的电阻值和精度。
考虑电阻器的额定功率， 确保其在电路中不会因 过热而损坏。
根据工作环境选择具有 合适温度系数的电阻器。
注意电阻器的尺寸和封 装形式，以便于在电路 板上安装和布线。
实际应用案例分析
案例一
某放大电路中，通过选用 高精度、低温漂的电阻器， 有效提高了放大电路的性 能和稳定性。

《1怎样认识电阻》PPT课件(粤沪版)

《1怎样认识电阻》PPT课件(粤沪版)

实验二：
将滑动变阻器的金属棒上的两个接线柱连入
电路，移动滑动变阻器的滑片，猜测电流表的示数
变化情况是_________,实际的情况是__不__变____，说 明的问题是__电__阻__没__有___改__变________.
将线圈上的两个接线柱连入电路,移动滑动变 阻器的滑片，猜测电流表的示数变化情况是_____,
三、旋盘式电阻箱: ①旋盘式电阻箱的读数; ②电阻箱与滑动变阻器的区分和联系.
联系：都能改变连入电路的电阻值；
区分：滑动变阻器能够逐渐地改变 连入电路中的电阻，但不能表示出连入 电路的电阻值；电阻箱恰好相反。
1 .电阻 符号： 定义： 单位：
2.影响电阻大小的因素有哪些?
3．变阻器原理
１、下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为 1mm2的导线在20℃时的电阻值。根据表中数据回答： 假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应 选用 铝线 。
3.下列说法正确的是∶ A.滑动变阻器比电阻箱更好 B. 两 个 粗 细 不 同 的 铜 导 线 ， 细 的 电阻更大一些 C.电阻箱能够逐渐地改变连入电 路的电阻 D.在连接电路、闭合开关之前， 应使滑动变阻器连入电路的电阻最大
4.如下图所示的滑动变阻器中，能 够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路 中的电阻的是：
实际的情况是_不__变___，说明的问题是电___阻__没__有___改_.变
3.滑动变阻器在电路中的符号是：
4.滑动变阻器的应用: 调节收音机和电视机音量大小的电 位器,就是一种变阻器。
5.滑动变阻器上标有“3A5Ω”的字样, 其中的“3A”表示 :_该__滑__动__变_阻__器__允__许__通_过__的__最__大_的__电__流__值__是_3_A__ ,“5Ω”表示:_该__滑__动_变__阻__器__的_最__大__电__阻__是_5_欧__。

《怎样认识电阻》ppt

《怎样认识电阻》ppt

常用单位：
千欧（kΩ）、兆欧（M Ω） 1M Ω=1000 kΩ
1 kΩ=1000Ω
电阻是导体本身的一种性质。不同的导体电 阻一般不同。
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作 用越大。
手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几 欧 白炽灯的电阻为几百欧到几千欧
实验室长约1m的铜导线电阻小于百分之几欧。 通常可以略去不计。
二、决定电阻大小的因素：
材料、长度、横截面积，
还与温度有关 控制变量法
导体的电阻是导体本身的一种性质， 它的大小决定于导体的材料、长度 和横截面积，还跟温度有关。 电阻的大小跟导体的材料有关 导线越长，电阻越大 横截面积越小，电阻越大 对大多数导体来说，温度越高，电阻 越大，但也有少数导体，电阻随温度的 升高而减小。
24 kΩ = —— 0.024 2、24000Ω =—— MΩ
3、假如让你架设一条输电线路，在铝 线和铁线之间，你选用哪种？说说你的理 由。 铝线，因为在其他条件相同时铝 的电阻比铁的电阻 小
4、有两条粗细相同、材料相同的导线，一条长20厘 米，另一条长1.3米，哪条导线电阻大，为什么？ 1.3米的导线，因为材料、横截面积和温 度相同时，越长电阻越大。 5、有两条长短相同、材料相同的导线，一条横截 面积0.4厘米2，另一条2毫米2，哪条导线电阻大， 为什么？ 2毫米2的导线，因为长度、材料和温度相同时，横截面 积越小电阻越大。 6、“铜导线比铁导线的电阻小．”这种说 法对吗？应当怎么说？ 不对，应当说长度、横截面积和温度相同时铜导线 比铁导线对电流阻碍作用的大小。
2、导体的电阻通常用字母R表示，电阻的 单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。 3、导体的电阻是导体本身的一种性质， 它的大小决定于导体的材料、长度 和横截面积，还跟温度有关。

《怎样认识电阻》探究欧姆定律PPT课件鉴赏

《怎样认识电阻》探究欧姆定律PPT课件鉴赏

滑动变阻器 （阻值连续性）
电阻箱 （阻值不连续性）
电位器 （阻值不连续性）
认识滑动变阻器
接线柱 滑片 金属杆 接线柱
接线柱
电阻丝
接线柱
原理示意图和电路符号：
P
滑动变阻器接法： 1、CD：阻值最小（不变）【错误接法】 2、AB：阻值最大（不变）【错误接法】 3、AC或AD：滑片P从左向右滑动，阻值 增大【正确接法】 4、BC或BD：滑片P从左向右滑动，阻值 减小【正确接法】
记忆方法： 一上一下，靠近下接线柱阻值
变小，远离下接线柱阻值变大。
思考
1 电阻在电路里面有什么作用？ 1、保护电路 2、分压限流
2 为什么要用铜线做导线，而不用铝线？ 铝线电阻大，耗电。
探究串、并联电路中的电压
学习目标：
1、巩固对电压表的认识。 2、探究串联、并联电路中电压的规律。 3、参与探究过程，深化科学探究能力。
L2
S
二、探究并联电路电压的规律
③ 电源两端电压
L1
L2
S
④ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验
二、探究并联电路电压的规律
结论
并联电路中电源两端电压与各支路用电器两 端电压相等。
L1
U1 L2 U2
U=U1=U2
U
课堂小结：
1、串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。
U=U1+U2
2、并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端电压相等。
二、探究并联电路电压的规律
作出猜想
二、探究并联电路电压的规律
设计实验 L1
电路图 L2
二、探究并联电路电压的规律
数据表格
L1 两端的电压 U1/ V

电阻ppt课件

2. 连接电路，将电源、电阻器（作为负载）、开关和导线连接成闭合回路。
实验三：电阻在电路中的应用演示
3. 打开开关，观察电路的工作情 况。
4. 分析数据，了解电阻在电路中 的应用和作用。
实验结果与分析：通过实验，了 解电阻在电路中的应用和作用，
如分压限流、保护电路等。
THANKS
感谢观看
电阻ppt课件
目录
• 电阻概述 • 电阻的应用 • 电阻的参数与选择 • 电阻的计算与设计 • 电阻的发展趋势与展望 • 电阻实验与演示
01
CATALOGUE
电阻概述
定义与分类
定义
电阻是导体对电流的阻碍作用的 大小，是电路的基本元件之一。
分类
线性电阻和非线性电阻，其中线 性电阻是电压和电流成正比关系 的电阻，而非线性电阻则是电压 和电流不成正比关系的电阻。
匹配与滤波
匹配作用
在信号传输过程中，电阻可以用于匹配信号源和负载之间的 阻抗，以确保信号的传输效率和质量。
滤波作用
电阻可以用于滤波电路，吸收高频噪声，提高信号的稳定性 。例如，在电源电路中加入一个电解电容和电阻构成的滤波 电路可以减少电源波动对电路的影响。
检测与保护
检测作用
电阻可以用于检测电路中的电压、电流等参数，将模拟量转换为数字信号，便于微处理器或控制器进行处理。
电阻的单位
电阻的单位是欧姆（Ω） ，常用的单位还有千欧（ kΩ）和兆欧（MΩ）。
串联和并联
多个电阻串联或并联时， 总电阻的计算方法不同。
电阻的设计
电阻的类型
根据材料、结构、用途等 不同，电阻可分为固定电 阻、可变电阻、敏感电阻 等。
电阻的选型
根据电路需求，选择合适 的电阻类型和规格。

《怎样认识电阻》探究欧姆定律PPT课件(第2课时)


2(对点练习1)滑动变阻器要与被测电路 串
联。连入电路时,导线要 “一上一下。”如图所
示,其中电流受到阻碍的是 段,当A滑P 片P向
右移动时,电阻
。 变大
3(例2)变阻器的铭牌如图,它的阻值变化范 围是 0~20Ω;它允许通过的最大电流为 _2__A。
4当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列 四种接法中，变阻器阻值变大的是( C )
第十四章 探究欧姆定律
怎样认识电阻
第2课时
-.
知识储备
电阻表示导体对电流 阻碍作的用大小, 用符号R表示,单位是 。 欧姆
导体的电阻是 导体本的身一种性质,
它的大小跟导体的 、 、
_____材__料_____以长及度 有关。
横截面积
温度
新课学习
知识点 认识滑动变阻器 (1)阻值可以调节 大小的电阻器简称变阻 器,常用的变阻器有 滑动(图变形阻符器号是 )、 电位器等。
1(例1)滑动变阻器的原理是:滑动变阻器通 过改变电阻丝接入电路的 长度来改变接入 电路的电阻值,从而改变电路中的电流。滑 动变阻器在电路图中的符号是 。
对照如图甲实物图,乙示意图下方AB段 是 电阻丝 ,电阻较大;上方CD段是 金属杆 , 电阻几乎为零;中间P为可左右移动的滑片,它
将AB与CD连通,自身电阻几乎为零。在闭合 开关前,为了保护电路,先要将滑动变阻器的 滑片移到 阻值。最具大体处的移法 是: 移到离下端接。线柱最远处
A
B
C
D
基础过关 5. 如图所示的电阻箱的示数为 ( )A
A.2018 Ω C.8102 Ω
B.2108 Ω D.8120 Ω
6.如图所示是汽车油量表工作原理的示意
图,图中油量表实质是一个电流表,当油量减

《电阻》课件ppt

可以限制电流的大小，以保护电路 中元件不会因电流过大而损坏。
匹配作用
可以调整电路中的阻抗，使信号源 和负载阻抗达到最佳的匹配效果， 提高信号的传输效率。
温度补偿作用
可以通过调整电阻值来补偿温度对 电路的影响，保证电路的稳定性。
02
电阻的基本单位与换算
电阻的基本单位
欧姆（Omega）
是电阻的基本单位，简称“欧”，符号为“Ω”。
常用单位
千欧（kΩ）和兆欧（MΩ）。
电阻单位的换算关系
MΩ = 1000 kΩ
Ω = 1000 mΩ
kΩ = 1000 Ω
电阻的误差与精度
误差
由于制造工艺和环境因素的影响，电阻的实际阻值与标称阻值之间会存在一定的 误差。误差通常用百分比或绝对值表示。
精度
电阻的精度等级是衡量其准确性的指标，常用字母表示，如D级、F级、G级等。 不同精度等级的电阻误差范围不同。
THANKS
分压与分流
分压
在电路中，当电流流过电阻时，电阻会对其两端产生电压降，这种效应称为 分压。通过调节电阻的值，可以改变分压的大小，从而控制电路中的电压值 。
分流
在电路中，当电流流过电阻时，电阻会对电流产生阻碍作用，使得电流的流 速降低，这种效应称为分流。通过调节电阻的值，可以改变分流的大小，从 而控制电路中的电流值。
04
电阻在电路中的应用
串联与并联
串联
当两个或多个电阻一个接一个地连接起来，并且每个电阻的 首端和末端都连接到电源时，这种连接方式称为串联。串联 电阻的总电阻等于各电阻的阻值之和。
并联
当两个或多个电阻连接到同一个电路中，每个电阻的两端都 连接到电源时，这种连接方式称为并联。并联电阻的总电阻 的倒数等于各电阻的倒数之和。

怎样认识电阻ppt课件

94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
Ｐ C
D
A
B
D Ｐ
B
返回
Ｐ C
D
相当于
A
B
定值电阻
A
B
返回
Ｐ
C
D
A
B
相当于
C
导线
D
返回
序 使用的接线 滑片P的移动方向 电灯亮 电流表
号柱
度变化 的变化
１ A、D
向左
向右
２ A、B
向左
向右
３ C、D
向左／向右
４ A、C
向左
向右
５ B、C
向左
向右
6 B、D
向左
向右
序 使用的接线 滑片P的移动方向 电灯亮 电流表
的阻值最大的位置，你能说出原因吗？ 防止闭合开关时电流过大而烧坏电路元件，起
到保护电路的作用。
谢谢 再见
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
号柱
度变化 的变化
１ A、D
向左
变亮 变大
向右
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丙粗，则三根导线中，电阻最小的
是：（ B）
A．甲
B．乙
C．丙
D．无法判断
分析：
R甲>R乙,R丙>R乙
3、甲乙是铁丝制的线圈，在相同电压 下通过甲的电流比通过乙的电流小，这 表明甲的电阻比乙的电阻大 ；当通过 它们的电流相等时，甲的电阻 大于乙的电 阻（选填“大于、等于、小于”）。把 甲和灯泡、电流表串联，给甲加热，观 察到电流表的示数变 ，小灯泡变 。暗
[实验方案二] 探究导体电阻与长度的关系。
控制的不变量有材＿料＿、粗＿细＿。
探究导体电阻与长度的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案二] 探究导体电阻与长度的关系。
控制的不变量有＿材＿料、＿粗＿细。
导体 电流表示数 电阻大小
甲(1米)
小
大
乙(0.5米)
大
小
实验结果： 材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻较＿大＿。
[实验方案一] 探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有＿长＿度、＿粗＿细。
探究导体电阻与材料的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案一] 探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有长＿度＿、粗＿细＿。
导体 甲(锰铜) 乙(镍铬)
电流表示数 电阻大小
大
小
小
大
实验结果： 长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。
[实验方案三] 探究导体的电阻与粗细的关系
控制的不变量有＿材＿料、＿长＿度。
探究导体电阻与长度的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案三]
探究导体的电阻与粗细的关系
控制的不变量有＿材＿料、＿长＿度。
导体 电流表示数 电阻大小
甲(0.5mm2)
小
大
乙(1mm2 )
大
小
实验结果： 材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿越＿小。
4、一段由若干股组成的铜芯线，当抽去它其中的几股 后，这段铜芯线的电阻将（ A ）
A、变大
B、变小
C、不变
D、无法确定
5、关于电阻以下说法正确的是（ D ）
灯泡亮度不同
通过的电流不同
导体对电流有阻碍作用
什么是导体的电阻
1、概念：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
导体电阻越体对电流的阻碍作用越小， 电路中的电流越大。
2、符号：电阻用 R 表示
3、单位： (1)国际单位：欧姆，简称欧，符号为Ω (2)常用单位：千欧(KΩ), 兆欧(MΩ)
编号
材料
长度/m
横截面积 /mm2
A 镍镉合金 B 镍镉合金 C 镍镉合金
1 2
呵呵，11 我能行！！！
1
2 你呢？
D 锰铜合金
1
1
(1)某同学要验证上述猜想，连接了如右实物图．
请你根据实物图画出电路图
(2)如要验证上述甲同学的猜想， 则应该选用 A C 两根电阻丝(填序号)．
(3)如要验证上述乙同学的猜想， 则应该选用 A B 两根电阻丝(填序号)．
粗细一样吗？
实验用小灯泡
5～50
长度
l
R＝ρ
S
电阻 电阻率 横截面积
类比理解电阻的大小与哪些因素有关
我要练练
例1、关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是（温度对电阻的影响
可以不计）（ D）
A.横截面积越大的导线，电阻越小 B.横截面积相同的导线，长导线的电阻大 C.长度相同的导线，细导线的电阻大 D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻小
第十四章 探究欧姆定律
14.1 怎样认识电阻
大街上车太多就会发生堵塞
-
+
那么电流在导线中会 不会受到阻碍呢？
活动：把不同的导体
分别连入电路中，闭合 开关，观察小灯泡的亮 度。你看到的现象对我 们有什么启示？
电阻
电阻
电阻
电阻
电阻
活动：把不同的导体
分别连入电路中，闭合 开关，观察小灯泡的亮 度。你看到的现象对我 们有什么启示？
1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω
练习：5.3M Ω= 5.3 x103 KΩ ， 1.8 KΩ = 1.8 x103 Ω ，4.2M Ω= 4.2 x106 Ω
观察与思考
观察：下图是我们常用的导线
问题： 1、生活中常见的导线多是铜心或铝心， 为什么不用铁心？
2、不同规格的电炉，为什么有的电炉 丝长，有的电炉丝比较短？
由右表可知，100W的 一些电器正常工作时的电阻
白炽灯泡的电阻比 25W的白炽灯泡的电 阻小，表明灯泡的亮 度与灯丝的电阻有关。 请观察一下，这两个
名称（规格） 白炽灯泡(25W) 白炽灯泡(40W) 白炽灯泡(100W)
电阻R/Ω 1936 1210 484
灯泡的灯丝的长短，
电熨斗(75W)
64.5
导体的电阻 也受温度影响吗？
现象：
结论：
说明温度也能影响导体的电阻。 对大多数导体来说，导体温度越高， 电阻越大，温度越低，电阻越小。 某些材料的温度降低到一定程度时, 电阻会突然消失.这就是超导现象. 利用超导原理,出现了磁悬浮列车.
但也有少数材料，电阻随温度的升高 而减小．
分析与结论
1.电阻是导体本身的一种性质 2.导体的电阻与导体的材料、长度 和横截面的大小有关 3.导体越长，电阻越大 4.导体的横截面越大，电阻越小 5.温度也会影响导体的电阻
小 例2、会所城以中闭学合教开室关用的的瞬电间灯能，过常灯温丝下的的电电流阻要比比正正常常发发光光时时的__大电__阻_，要灯__丝__往，
往在闭合开关的瞬间容易烧断。
我要练练
例3：在探究影响导体电阻大小的因素时，甲乙丙三位同学作出如下猜想： 甲：导体的电阻与导体的横截面积有关； 乙：导体的电阻与导体的长度有关； 丙：导体的电阻与导体的材料有关。 现提供多根电阻丝，材料参数如下表：
(4)如要验证上述丙同学的猜想， 则应该选用 A D 两根电阻丝(填序号)．
反馈练习
1、两条粗细相同，电阻相等的铜导 线和镍铬合金线的长度是（ A ）
A.铜导线长些 B.镍铬合金长些 C.一样长 D.无法确定
2、有甲、乙、丙三根用同种材料制
成的导线，已知甲和乙一样粗，但
甲比乙长，乙和丙一样长，但乙比
3、为什么有的导线心比较粗？特别是 连接那些工作需要大电流的电器的导线。
问题与猜想
提出问题： 导体的电阻与什么因素有关?
做出猜想： 根据以上分析，电阻可能与导体的
_材__料__、_粗__细___、长__度__ 有关。
制定计划
分析： 在判定一个因素对电阻的影响时，
在实验时应该保持其他因素不变，这样 才可能观察出这个因素是不是影响因素 （控制变量法）