第三章 3技能餐巾折花
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餐巾折花教案[最新]一、教学内容本节课选自教材《餐饮服务技能》第三章第二节,详细内容为餐巾折花的基本技巧和创意实践。
通过学习,学生将掌握餐巾折花的步骤要领,并能独立创作出具有个性和美观的餐巾折花作品。
二、教学目标1. 让学生掌握餐巾折花的基本技巧,提高动手能力。
2. 培养学生的审美观念,激发创新意识。
三、教学难点与重点教学难点:餐巾折花的创意设计。
教学重点:餐巾折花的基本技巧和步骤要领。
四、教具与学具准备教具:PPT、餐巾纸、剪刀、胶水等。
学具:餐巾纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示各种餐巾折花作品,让学生感受餐巾折花的美感,激发学习兴趣。
2. 技能讲解与示范(10分钟)讲解餐巾折花的基本技巧和步骤要领,并进行示范。
3. 学生动手实践(10分钟)学生按照老师示范的步骤,独立完成餐巾折花作品。
4. 例题讲解(15分钟)分析经典餐巾折花案例,讲解创作思路和技巧。
5. 随堂练习(10分钟)学生根据例题,进行餐巾折花创作练习。
6. 小组讨论与展示(10分钟)学生分小组讨论创作心得,展示作品,互相评价。
六、板书设计1. 餐巾折花基本技巧2. 步骤要领3. 创意设计思路七、作业设计1. 作业题目:设计一款具有创意的餐巾折花作品。
2. 答案要求:作品美观、创意独特,步骤清晰。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本次课程中,学生的动手能力和创新意识得到了锻炼,但仍需加强团队协作能力的培养。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后尝试用不同材质的纸张进行折花创作,提高审美和动手能力。
同时,关注餐饮服务行业动态,了解餐巾折花的最新发展趋势。
重点和难点解析1. 教学难点:餐巾折花的创意设计。
2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
3. 作业设计中的创意作品要求。
4. 课后反思及拓展延伸中的团队协作能力培养和行业动态了解。
一、餐巾折花的创意设计1. 形状:鼓励学生尝试折出不同形状的花朵,如玫瑰花、郁金香等。