文化管理学(第一章)1

•文化管理学导论第一章绪论第一节文化何以能管理文化标榜人的属性，在理性自觉层面通过人的作用—管理的介入，实现与人的共生一、文化的管理诉求特征文化是人类的存在方式，是社会有序性的集中体现，作为人类活动的典型状态，有其内涵规定和属性特征，并在与人的互动共生中表达其管理诉求. （一）文化的基本内涵文化或者文明就是由作为社会成员的人所获得的，包括知识、信念、道德、法律、艺术、风俗以及其他能力和习惯的复杂整体广义文化广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。

如马克思认为，文化是人在改造自然的劳动对象化中产生的，是以人化为基础，以人的本质力量的对象化为实质的，它包括物质文化、精神文化和制度文化等因素，是一个广义的概念。

狭义文化狭义指以社会意识形态和文化艺术活动为主要内容的精神文化体系，它一般与社会的精神文化和艺术文化相联系。

例如《辞海》对文化的定义：文化指精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形式：自然科学、技术科学、社会意识形态、家庭制度（二）文化的属性特征1、文化的人本性:文化的产生、发展以人的产生、发展为核心依据，文化是人类改造世界的过程和结果的总和2、文化的多样性:文化本质在多元群体观众表现出来的区别和差异文化虽然有共同性而导致趋向一体化，但某一国家或地区的大文化中还包含有多角度、多种类的亚文化，多种多样的亚文化共同形成了丰富庞大的文化，所以文化又具有多元性。

3、文化的传递性:文化本身的传承性和文化间的交流性,文化一经诞生，就要被代代模仿、吸纳和利用并传递下去。

化的传递有两个方向：横向和纵向。

横向的文化传递指不同文化的交流和彼此吸收。

纵向的文化传递指文化的继承。

文化的继承塑造出符合一定行为和道德标准的人，文化的交流则促进了人类社会共同发展。

文化管理，是指文化活动的整体系统或者组织、团体为了达到特定目标，不断进行的一系列有意识、有计划的协调活动。

他的管理对象和存在于文化或者艺术活动中的人员与事件.文化事业管理属于公共管理的范畴，指政府的文化部门和公共文化组织对与文化相关的人、财、物的控制和安排。

文化管理学资料资料讲解05725文化管理第一章文化事业管理概述1、文化产品与文化服务：是一种以提升人们精神生活为目的的特殊产品，包括精神和物质两种形态，是以文化为实体，按照一定的标准生产、再生产、储存、分配并且耗费一定成本的物品或服务。

2、文化产品按照公共性的不同分为：纯公共物品、准公共物品和私人物品。

3、公共物品一词最先见于西方经济学论著。

萨缪尔森认为，公共物品有如下两个特征：①非排他性。

②非竞争性。

4、有学者根据排他性和竞争性的有无，把物品分为四类：①纯公共物品，它同时兼有非排他性和非竞争性；②具有排他性但没有竞争性的可收费物品；③物品有竞争性但无排他性，我们称之为公共资源；④既有排他性又有竞争性的纯私人物品；在这四类物品中，可收费物品和公共资源可统称为准公共物品。

5、私人文化产品可通过竞争市场予以提供，而公共文化产品和准公共文化产品则需通过政府或由政府主导的机制提供。

6、公共文化产品一般分为两类：①是消费者无需支付费用或支付低于产品实际生产成本的费用就可以消费的产品。

②公共产品虽然也能够由私人提供，但由于其关系到国际民生或国家命脉，而不能交由私人提供。

7、准公共文化产品与垄断竞争行为：准公共文化产品是介于公共产品与竞争性产品之间的一个概念，它有很大的需求弹性，对准公共产品的消费必须通过有偿交换手段才能获得，消费者对这类产品消费不会产生“搭便车”的问题，因而生产者是有利可图的，不必由政府来经营。

与准公共文化产品相对应的就是其产品的提供者-垄断竞争型文化企业，对这类文化企业应该实现政府分开，独立经营、独立核算，推动其充分参与文化市场的竞争。

8、竞争性文化产品与竞争性行为：竞争性产品是应该完全按照市场经济的法则进行生产的产品，其产品数量众多，价格自由浮动，随着市场价格的变化具有完全的需求弹性，不存在“搭便车”问题。

9、文化产品与文化服务的双重属性：①文化产品与文化服务的商品属性：首先，它是一种劳动产品，生产过程中凝结了人类的一般劳动，具有价值和使用价值。

文化管理学孙萍重点知识-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述文化管理学是一门研究文化与管理之间相互关系的学科，通过理论和实践的结合，探讨如何合理、有效地管理和运营不同的文化组织，以实现组织的目标和使命。

本文将重点介绍孙萍在文化管理学领域的贡献和重要知识点。

首先，将介绍孙萍的背景和她对文化管理学的理解和贡献；紧接着，将探讨文化管理学的定义和研究范围，以及其中的关键理论和模型。

通过对文化管理学的研究，可以更好地理解和分析文化组织的运营和管理过程，掌握有效的管理方法和策略，进而提升文化组织的绩效和影响力。

文化管理学的研究也有助于推动文化事业的发展，促进文化产业与经济的良性互动。

在接下来的篇章中，我们将详细介绍孙萍的文化管理学背景和贡献，以及文化管理学的重点知识，希望读者能够通过本文更好地了解和掌握文化管理学的核心内容，为文化组织的发展和管理提供有益的借鉴和参考。

1.2 文章结构文章结构部分是文章大纲中的一个小节，在这一部分，我们将讨论整篇文章的结构安排。

通过清晰的结构，读者可以更好地理解和掌握文化管理学孙萍的重点知识。

文章的结构主要分为引言、正文和结论三个部分。

首先是引言部分，我们将在这一部分提供文章的背景信息，并概述整篇文章的内容。

通过引言，读者可以对接下来的文化管理学孙萍的重点知识有一个初步的了解。

接下来是正文部分，正文部分是整篇文章的核心。

其中包括了2个小节，即孙萍的文化管理学和文化管理学的重点知识。

2.1 孙萍的文化管理学部分将介绍孙萍的背景和她在文化管理学方面的贡献。

在这一部分，我们将详细探讨孙萍的学术背景、研究成果以及她在文化管理学领域的地位和影响。

2.2 文化管理学的重点知识部分将从定义和范围以及关键理论和模型两个方面展开。

我们将介绍文化管理学的基本概念、研究范围和研究对象，并重点讨论一些与文化管理相关的重要理论和模型。

通过这一部分的内容，读者可以系统地了解文化管理学的主要知识点。

最后是结论部分，我们将在这一部分对整篇文章进行总结，并展望文化管理学的未来发展方向。

《文化管理学》1以下国家中，实行文化管理市场调节模式的是：A韩国B俄罗斯C法国D美国我的答案：D2英国人类学家泰勒对文化的定义属于：A历史性定义B规范性定义C心理性定义D描述性定义我的答案：D3下列哪项不属于“三层次说”中文化包括的内容？A物质文化B精神文化C制度文化D行为文化我的答案：D4以下不属于我国城市文化建设中存在的问题的是：A城市文化需求与供给之间的矛盾突出B城市社会成员缺乏参与文化建设的主动性C城市没有文化D城市文化资源开发利用不够合理我的答案：C5“文”、“化”二字合用，最早见于我国的下列哪部古籍？A《易·系辞下》B《礼记》C《易·贲卦》D《＜周易＞正义》我的答案：C二、多选题1以下属于我国城市文化建设中存在的问题的是：A城市文化需求与供给之间的矛盾突出B城市社会成员缺乏参与文化建设的主动性C城市文化个性不突出，趋同现象严重D城市文化特色突出我的答案：BAC2在文化管理方面，实行市场调节模式的有：A美国B加拿大C澳大利亚D英国我的答案：DACB3文化政策的客体包括：A文化政策问题B文化政策文本C文化资源D文化政策目标团体我的答案：AD4公益性文化事业的特点包括：A教育性B公益性C非营利性D营利性我的答案：CAB5文化管理市场调节模式的缺点有：A半官方和非官方的文化管理机构较多，容易造成管理权限的重叠混乱和管理工作的扯皮现象B不利于在意识形态领域中形成统一的意志和思想C社会凝聚力差D无力抵御外来有害文化的侵害我的答案：CDAB6文化管理多元复合模式的优点有：A中央集权与地方分权相结合，有利于调动地方办文化的积极性B有利于增加对地方文化单位和文化活动的资助C国家干预与市场调节相结合，有利于对那些需要加强调控的部门进行有效的监控，也有利于使那些可交由市场调节的行业得到充分自由的发展D集权、分权、放权并用，体现了管理体制的灵活性我的答案：DBCA7在文化管理方面，实行政府主导模式的代表性国家有：A韩国B新加坡C美国D法国我的答案：AB8文化管理政府主导模式的主要缺点有：A较适合小国寡民的国家B较适合单一制的国家C不太适合多民族、地域辽阔的大国D政府对文化事业放任不管我的答案：ABC9文化管理多元复合模式的缺点有：A集权和分权的矛盾、放权和收权的冲突会给管理带来一定的负面影响B给协调工作造成较多问题C不利于抵御外来文化冲击D不利于经营文化产业我的答案：AB10城市文化的结构分为：A物质层次B精神层次C制度层次D形而上层次我的答案：BAC三、判断题1文化管理市场调节模式下，半官方和非官方的文化管理机构较多，但不易造成管理工作的扯皮现象。

《文化管理学》教案一、课程的性质与任务文化管理是20世纪80年代兴起的一种管理思想、管理学说和管理模式，是随着新技术革命的兴起和脑力劳动在整个人类劳动构成中的比重日益加重，知识经济成为经济增长的主要因素前提下产生的。

文化管理模式把组织文化建设作为管理中心工作的管理模式。

最近20多年来，文化管理理论的研究一直是管理科学领域的研究热点和前沿。

二、课程能力培养目标（1）从研究文化管理的理论假说出发，揭示组织管理的内在客观规律，阐明文化管理的主要矛盾、核心竞争力、性质、管理原则、管理职能以及应用范围。

；（2）回答关于文化管理的一系列热点问题，凝聚对文化管理的共识，推动我国企业和其他社会组织提高管理水平，实现管理现代化具有重要的应用价值，也对我国用先进文化促进先进生产力发展，建设创新型国家，构建社会主义和谐社会具有积极的推动作用；三、教材与参考书：（1）《第三种管理维度——组织文化管理通论》（第一版）. 魏文斌主编. 吉林人民出版社. 2006年（2）《知识管理》（第一版），（《哈佛商业评论》精粹译丛）杨开峰等译，中国人民大学出版社．2004。

（3）《如何做一个有效的管理者》（第一版）．佛洛蒙德·马里克著．民主与建设出版社．2002年。

四、教学内容：【课题】第一章引论【教学目标】通过本章学习，认识在文化产业中，立项时很重要的方法是准确而及时的抓住社会思潮，实现的方法是采用信息搭载法。

【教学重、难点】如何理解信息的含义【教学时数】 4学时【教学方法】课堂讲授【教学内容】第一节世界经济发展与管理现代一、世界经济的发展1、英国经济的发展历程工业革命和世界工厂的建立2、美国经济的发展历程铁路建设的热潮和职业经理层的诞生3、日本经济的发展儒家企业文化风土的行程第二节管理思想和管理理论的演进一、管理思想的早期发展二、科学管理的现代化里程碑1、以提高劳动生产率为基础2、工作定额3、能力和工作相适应4、标准化5、差别计件工资制6、管理职能专业化三、行为科学——现代管理的里程碑1、重视人的因素2、动机决定行为3、影响动机的因素4、个人目标与组织目标一致5、领导者的影响力第三节文化管理实践的兴起一、文化管理模式在管理实践中行程二、从科学管理到文化管理的趋势1、温饱问题的解决和经济人假设的困境2、脑力劳动比重的增加和外部控制方式的局限3、服务制胜时代的到来和理性管理的误区4、战略管理的崛起和企业哲学的导航功能5、分权管理的发展与企业精神的凝聚作用6、网络经济的兴起于虚拟企业的合作【小结】本次课的主要内容有：管理思想的发展历程和文化管理实践的兴起【作业】1、管理思想和管理理论的发展历程有几个阶段？2、论述科学管理的基本观点？3、论述文化管理实践兴起的原因？【课题】第二章文化管理的研究基础【教学目标】通过本节课的学习，培养与形成学生对文化管理学的研究基础的认识。

《文化管理学》课程教学大纲一、《文化管理学》课程说明（一）课程英文名称：Cultural Management(二)开课对象：08级文化市场管理任课老师：社科分院廖运芳（三）课程性质：文化管理学是公共管理专业的一门专业教育课程。

（四）教学目的：通过文化管理学的教学，使学生掌握文化管理的特点和规律，掌握文化管理的基本原理和方法，提高我国文化管理的科学水平，加快我国的文化管理体制改革，促进我国文化事业的发展。

（五）教学内容：本课程教学内容主要包括文化组织、文化领导、文化决策、文化管理执行与监督、文化管理技术与方法等几个部分。

通过教学的各个环节使学生达到各章中所提出的基本要求。

（六）学时数、学分数及学时数具体分配学时数：48学时学分数：2学分（七）教学方式以讲授为主要形式的课堂教学。

（八）考核方式和成绩记载说明考核方式为考试。

严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。

综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40%，期末成绩占60%。

二、讲授大纲与各章的基本要求第一章文化事业管理概述教学要点：通过本章教学，使学生掌握文化的概念、分类、结构、特点；掌握文化管理的地位、方针和原则。

教学时数：5学时教学内容：第一节：文化事业的含义1、文化产品与文化服务的类型和属性2、文化产品与文化服务的双重属性3、文化事业的特征4、发展文化事业的意义第二节：文化事业管理的含义及内容1、文化事业管理的含义2、服务型政府的文化职能3、文化事业管理的基本内容第三节：文化事业管理的基本原则及方法1、文化事业管理的基本原则2、文化事业管理的方法考核要求：1、如何正确理解文化产品与文化服务的类型和属性？2、区分公益性文化事业与经营性文化产业有何意义？3、简述文化事业管理的含义与内容第二章：文化政策教学要点：通过本章教学，使学生掌握文化政策的含义、特点；掌握文化组织类型及各种文化组织的区别；了解我国文化组织体制改革的过程及发展前景；掌握文化组织设置的一般原则。

1.1.1、文化产品与文化服务的类型和属性1.1.2、文化事业与文化产业的区分1.1.3、文化事业的特征1.1.4、发展文化事业的意义1.文化产品的类型与供给方式标准：公共性的差异纯公共物品、准公共物品、私人物品文化产品类型实例纯公共物品文化基础设施建设准公共物品新闻、出版私人物品游乐场、电影物品分类：排他性与竞争性的有无纯公共物品可收费物品公共资源纯私人物品排他性竞争性纯公共物品国家安全、法律秩序可收费物品有线电视、通讯网络公共资源森林、牧场纯私人物品药品、住房纯公共文化产品准公共文化产品竞争性文化产品文化产品的供给方式：政府行为垄断竞争行为竞争性行为（1）文化产品与文化服务的商品属性（2）文化产品与文化服务的社会属性（3）正确认识文化产品与文化服务的双重性文化产业文化事业文化事业是一个宏观概念，公共文化服务和文化市场体系是我国社会主义文化事业的两大体系，文化事业包括公益性文化事业和经营性文化事业。

文化产业是文化事业中可以用市场方式运作的一部分。

所谓文化事业，是人们在文化艺术、新闻出版和广播影视等领域从事的具有一定目标、规模并对社会发展有重要影响的经常性活动。

公共性多样性超前性文化事业的特征1、繁荣发展文化事业，是培育现代社会合格公民，促进人的全面发展的保障。

2、繁荣发展文化事业，不断提高全民族的文化素质，是提高我国综合国力的重要手段。

3、繁荣发展文化事业是中国文化继承与创新的有力保障。

1.2.1、文化事业管理的含义1.2.2、服务型政府的文化职能1.2.3、文化事业管理的基本内容文化事业管理的含义：文化事业管理是各级政府及其文化行政部门和各种文化企事业单位对各项文化事业和具体文化活动的规划、组织、协调和监督，包括宏观文化行政和微观文化管理两个层面。

1、服务型政府的职能定位四项功能经济调节市场监管社会管理公共服务2、服务型政府的文化职能文化管理部门的三个转变：l由办文化向管文化转变l由微观管理向宏观管理转变l由直接管理向间接管理转变l构建公共文化体系l完善文化法律体系，制定文化发展战略与规划l优化文化资源配置，推动文化产业壮大l管理文化市场l引导文化消费l开展对外文化交流，维护国家文化安全l培养高素质的文化工作者队伍1.3.1、文化事业管理的基本原则1、把握先进文化前进的方向2、坚持政事分开的原则3、坚持分类管理原则1.3.1、文化事业管理的方法1、行政方法2、经济方法3、法律方法文化产品文化服务文化事业文化产业文化事业管理1、如何正确理解文化产品与文化服务的类型和属性？2、公益性文化事业与经营性文化产业的区分有何意义？3、简述文化事业的特征以及发展文化事业的意义。