2020年中考二模课外文言文汇编(7篇)
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课外文言文专题宝山嘉定区(四)阅读下文,完成11—14题。
(12分)子奇治县子奇年十六,齐君使治阿。
既而悔之,遣使追。
追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。
夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。
魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。
阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
11.解释下列句中的加点词。
(4分)(1)齐君使.治阿()(2)遣使.追()(3)乃起兵.击之()(4)以私兵.战()12.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词的意思。
(2分)夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣_______________________________________________________________________________13.用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是_____________________________和______________________________________________(4分)(每空不超过10个字)14.根据选段内容,推测与“遂败魏师”原因无关的一项是()(2分)A.子奇善于听从长者的建议。
B.子奇拥有料事如神的本领。
C.子奇得到民众的拥戴。
D.子奇得到齐君的信任。
答案:11.(1)派遣(2)使者(3)军队(4)兵器(4分,每空1分)12.凭借老者的智慧,由年轻的人决断政事,一定能管理好阿县(2分)13.发展农业救济穷人(4分)14.B(2分)崇明区(四)阅读下文,完成11-13题(12分)冯异定关中,自以久在外,不自安。
有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。
”光武帝以章示异。
异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?”及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。
【注释】①冯异:人名,汉代名将。
上海中考语文二模试题课外文言文汇编区全Revised final draft November 26, 2020 宝山嘉定区(四)阅读下文,完成11-14题。
(12分)子奇治县子奇年十六,齐君使治阿。
既而悔之,遣使追。
追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。
夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廩以赈贫穷,阿县大治。
魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。
阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
11.解释下列句中的加点词。
(4分)(1)齐君祓治阿()(2)遣後追()(3)乃起宾击之()(4)以私宾战()12.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词的意思。
(2分)夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣13.用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是_____ 和(4分)(每空不超过10 个字)14.根据选段内容,推测与“遂败魏师”原因无关的一项是()(2分)A.子奇善于听从长者的建议。
B.子奇拥有料事如神的本领。
C.子奇得到民众的拥戴。
D.子奇得到齐君的信任。
答案:11.(1)派遣(2)使者(3)军队(4)兵器(4分,每空1分)12.凭借老者的智慧,山年轻的人决断政事,一定能管理好阿县(2分)13.发展农业救济穷人(4分)14. B (2 分)崇明区(四)阅读下文,完成11-13题(12分)冯异定关中,自以久在外,不自安。
有人上章言:"异权威至重,百姓归心,号为'咸阳王',陛下应防其反之。
”光武帝以章示异。
异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?”及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书i肖大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。
【注释】①冯异:人名,汉代名将。
②玺书:古代封口处盖有印信的文书,秦 以后,专指皇帝的诏书③诸:责备。
④大司马:官名11•解释下列划线的词:(4分)(1) 冯异定关中定(2) 号为“咸阳王”12. _________________________________ 对画线句子理解最恰当的一项是 ____________________________________________ (2分)A. 冯异上奏章谢罪B. 冯异上奏章感谢C. 冯异写私信谢罪D. 冯异写私信感谢13•“必困谗口矣”中的“谗”指的是 _____________________ 和 _______________ (用 自己的话回答)(4分)14•下列作为本文标题,最恰当一项是 _________ (2分)A •光武帝知人善用B. 光武帝不听谗言C •光武帝任人唯亲D •光武帝唯才是用答案:11. (1)平定 (2)定国号或取名号(每格2分,共4分)12. A (3 分)13. 说冯异有谋反之心(1分)想要分掉冯异的战功(1分)14. B (2 分)虹口区(四)阅读下文,完成11-14题(12分)① 张允济,青州北海人也。
2018 上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍③。
其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻④军。
不若弃之,整众而归。
”玮不答,使人候⑤。
虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。
玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。
虏军将至,使人谓之曰:“蕃军⑥远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑦决战。
”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。
玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。
比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。
远行之人,若小憩,则足痹。
⑧不能立,人气亦阑⑨。
吾以此取之。
”(节选自沈括《梦溪笔谈》)【注】①镇戎:地名,宋时边境重镇。
知镇戎军日:主管镇戎军队的时候。
②虏兵:敌军。
③部伍:兵士的队伍。
④縻:束缚。
⑤候:侦查。
⑥蕃军:吐蕃军队,即上文“虏兵”。
⑦少选,一会儿。
⑧痹:麻痹。
⑨阑:残,尽。
1、解释加点字。
(4 分)(1)徐.谓其下徐()(2)比.其复来比()2、用现代汉语翻译下面的句子。
(3 分)闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。
3、请用原文中的动词填空,表现曹炜“一战大破虏师”的过程。
(3 分)□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
(2 分)1、(1)慢慢地 , 缓缓地(2 分)(2)等到(2 分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整 ,立刻就返回袭击曹玮军队(3 分)3、诱待痹(3 分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧, 并予以劝解。
从侧面表现了曹玮巧于谋略 ,具有卓越的军事才能。
(2 分)徐汇区】艾子讲道于嬴博之间, 齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚, 偶 赴宣王召,不及竟其说。
一士怏怏返舍,其妻问之曰: “子日闻夫子之教,于归 必欣然,今何不乐之甚?”士曰: “朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷 纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼。
2020年上海中考各区⼆模课外⽂⾔⽂汇编2020年上海中考各区⼆模课外⽂⾔⽂汇编2020年5⽉闵⾏区(⼀)阅读下⽂,完成第10—12题(12分)盖公者,齐之胶西⼈也,明《⽼⼦》,师事乐⾂公。
汉之起,齐⼈争往于世主,唯盖公独遁居不仕。
及汉定天下,曹参为齐丞相,尽延问长⽼诸⽣以百数,何以治齐。
⼈⼈各殊,参不知所从.。
闻盖公善治黄⽼,乃使⼈厚币聘之。
公为⾔:“治道贵清静,⽽民⾃定。
”遂推此类,为参具.⾔之。
参悦,乃避正堂舍之,师事之,齐果⼤治。
及参⼊相汉,导盖公之道,故天下歌之。
盖公虽为参师,然未尝仕,以寿终。
10. 解释⽂中加点的词。
(4分)(1)参不知所从.()(2)为参具.⾔之()11. 下列对画线句⼦意思的理解最恰当的⼀项是()(4分)A. 曹参喜欢,于是让出⾃⼰的正堂让他住。
B. 曹参喜欢,竟然避开了正堂让他住。
C. 曹参⾼兴,于是让出⾃⼰的正堂让他住。
D. 曹参⾼兴,竟然避开了正堂让他住。
12. “齐果⼤治”在⽂中的体现是“________________”,原因是________________。
(⽤⾃⼰的话来回答)(4分)10.(各2分)(1)听从,顺从(2)详细地11.(4分)C12.(2分)天下歌之(2分)听从了盖公“治道贵清净”的建议。
如果写只采纳了盖公的建议给1分。
宝⼭区(⼆)阅读下⽂,完成9—11题(12分)逸马杀⽝于道欧阳公在翰林时,常与同院出游。
有奔马毙⽝,公⽈:“试书其⼀事。
”⼀⽈:“有⽝卧于通衢,逸马蹄⽽杀之。
”⼀⽈:“有马逸于街衢,卧⽝遭之⽽毙。
”公⽈:“使⼦修史,万卷未已也。
”⽈:“内翰云何?”公⽈:“逸马杀⽝于道。
”相与⼀笑。
9.对选段中画线句翻译正确的⼀项是()。
(4分)A.如果让你们撰写史书,再多卷册也写不完。
B.这样使得你们撰写史书,很多卷册都写不完。
C.即使让你们翻阅史书,再多卷册也看不完。
D.如果让你们翻阅史书,很多卷册都看不完。
10.下列三句句⼦都在写相同的“⼀事”,即“奔马毙⽝”。
2020年上海中考各区二模课外文言文汇编2020年5月闵行区(一)阅读下文,完成第10—12题(12分)盖公者,齐之胶西人也,明《老子》,师事乐臣公。
汉之起,齐人争往于世主,唯盖公独遁居不仕。
及汉定天下,曹参为齐丞相,尽延问长老诸生以百数,何以治齐。
人人各殊,参不知所从.。
闻盖公善治黄老,乃使人厚币聘之。
公为言:“治道贵清静,而民自定。
”遂推此类,为参具.言之。
参悦,乃避正堂舍之,师事之,齐果大治。
及参入相汉,导盖公之道,故天下歌之。
盖公虽为参师,然未尝仕,以寿终。
10. 解释文中加点的词。
(4分)(1)参不知所从.()(2)为参具.言之()11. 下列对画线句子意思的理解最恰当的一项是()(4分)A. 曹参喜欢,于是让出自己的正堂让他住。
B. 曹参喜欢,竟然避开了正堂让他住。
C. 曹参高兴,于是让出自己的正堂让他住。
D. 曹参高兴,竟然避开了正堂让他住。
12. “齐果大治”在文中的体现是“________________”,原因是________________。
(用自己的话来回答)(4分)10.(各2分)(1)听从,顺从(2)详细地11.(4分)C12.(2分)天下歌之(2分)听从了盖公“治道贵清净”的建议。
如果写只采纳了盖公的建议给1分。
宝山区(二)阅读下文,完成9—11题(12分)逸马杀犬于道欧阳公在翰林时,常与同院出游。
有奔马毙犬,公曰:“试书其一事。
”一曰:“有犬卧于通衢,逸马蹄而杀之。
”一曰:“有马逸于街衢,卧犬遭之而毙。
”公曰:“使子修史,万卷未已也。
”曰:“内翰云何?”公曰:“逸马杀犬于道。
”相与一笑。
9.对选段中画线句翻译正确的一项是()。
(4分)A.如果让你们撰写史书,再多卷册也写不完。
B.这样使得你们撰写史书,很多卷册都写不完。
C.即使让你们翻阅史书,再多卷册也看不完。
D.如果让你们翻阅史书,很多卷册都看不完。
10.下列三句句子都在写相同的“一事”,即“奔马毙犬”。
但是,A句和B句的不同处在于;B句和C句的不同处在于。
宝山区(三)阅读下文,完成9-11题(12分)逸马杀犬于道欧阳公在翰林时,常与同院出游。
有奔马毙犬,公曰:“试书其一事。
”一曰:“有犬卧于道衢,逸马蹄而杀之。
”一曰:“有马逸于街衢,卧犬遭之而毙。
”公曰:“使子修史,万卷未已也。
”曰:“内翰云何?”公曰:“逸马杀犬于道。
”相与一笑。
9.对选段中划线句理解正确的一下项是()(4分)A.如果让你们撰写史书,再多卷册也写不完。
B.这样使得你们撰写史书,很多卷册都写不完。
C.即使让你们翻阅史书,再多卷册也看不完。
D.如果让你们翻阅史书,很多卷册都看不完。
10.下列三句句子都在写相同的“一事”,即“奔马毙犬”,但是A句和B句不同处在于;B句和C句不同处在于_。
A.有犬卧于通衢,逸马蹄而杀之。
B.有马逸于街衢,卧犬遭之而毙。
C.逸马杀犬于道。
11.这则故事启示我们,在写作时要9.(4分)A10.(4分)(叙述)A、B句的主语各不相同B句相对啰嗦(或者说C句更加简洁)(或者从语序角度、过错方角度回答,也可以)11.(4分)语言表达力求简洁(同一件事,可以从不同角度叙述)崇明区(三)阅读下文,完成10-13题(12分)汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖莱翁弛担坐,御者误触之,莱倾于地。
翁摔①其御者,置且殴,索偿莱值。
公启帘问曰:“值几何?我偿汝。
”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。
翁不肯曰:“偿则此地偿耳。
”公为之署。
适南城兵马司指挥至,起居③已,曰:“此小人,由某携回重惩可也。
”翁始煌恐,叩首乞哀。
公谓指挥曰:“无庸,假贯钱足矣。
”指挥如数与之。
翁叩谢去。
公仍停绪,与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,北驭去。
注释:①摔(zu6):秋。
②景(11):骂。
③起居:问安。
10.解释下列句中加点词(4分)(1)乘车过宣武门大街()(2)假贯钱足矣()11.下列对画线句的理解,正确的一项是()(2分)A.汤敦甫因为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。
B.汤敦甫因为卖菜翁飛飛逼人的态度而感到困窘急迫。
2020年各区二模试题分类汇编文言文阅读【2020 东城二模】(三)阅读下面文言文,完成11-13题。
(共7分)曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间.焉?”刿曰:【甲】“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安.,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未遍,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:【乙】“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘,战于.长勺。
公将鼓之.。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
【丙】一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”11.下列选项中加点字的意思全都相同的一项是(2分)A.又何间.焉遂与外人间.隔黑白相间.挑拨离间.B.衣食所安.死于安.乐国泰民安.转危为安.C.战于.长勺其一犬坐于.前毁于.一旦喜形于.色D.公将鼓之.何陋之.有不速之.客置之.度外12.翻译文中三处画线句,并依据上下文对其作出进一步理解,有误..的一项是(2分)【甲】肉食者鄙,未能远谋。
翻译:当权者目光短浅,不能深谋远虑。
理解:这句话揭示了鲁国当权者鄙陋寡见的现实,为后文鲁庄公一系列的鄙陋表现作了铺垫;也暗示了曹刿是一个有远谋的人。
【乙】小大之狱,虽不能察,必以情。
翻译:大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要根据自己的情感处理。
理解:这句话体现了鲁庄公“只要勤于政务、尽心办案就能取得战争胜利”的观点,而且得到了曹刿的认可。
【丙】一鼓作气,再而衰,三而竭。
翻译:第一次击鼓能鼓起士气,第二次击鼓士气减弱,第三次击鼓士气已经穷尽了。
理解:这句话阐释了鲁军等待齐军三次击鼓后才进攻的原因,说明曹刿善于把握战机,具有较高的军事素养。
一、中考语文文言文1.阅读下面两篇文言文,回答小题。
①连处士,应山人也。
以一布衣终于家,而应山之人至今思之。
其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。
”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。
”鸣呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬,不言而信者欤!②自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而返葬应山,遂家焉。
处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。
父卒,家故多资,悉散以賙①乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。
”岁饥,出谷万斛以粜,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。
人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。
处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。
”厚遗以遣之。
③处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。
”1.解释下列加着重号字的意思。
(1)使吾无所告依而生,以为恨.(2)以牛自归.(3)厚遗.以遺之(4)争负.其柩以还2.下列句中加着重号字的意义相同的一项是A.以一布衣终于.家每假借于.藏书之家B.而.能使人如此人不知而.不愠C.处士父以.疾废于家策之不以.其道D.当为.连公行丧岂能为.暴涨携之去3.翻译下面句子。
(1)其所谓行之以躬,不言而信者欤!(2)得疾而卒,以其柩归应山。
4.文章第②段记述了连处士哪几件事?请简要概括。
从中看出“连处士”是一个怎样的人?【答案】1.(1)遗憾。
(2)归还。
(3)赠送。
(4)背。
352.B3.(1)大概这就是所说的只要亲身去做,即使不说也能取信于人吧!(2)得病死去了,(弟弟)把他的灵柩送回了应山。
4.写了连处士照顾父亲而不仕、资助乡亲度灾年、原谅窃牛者等事情。
从中看出连处士是一个孝以侍亲、乐善好施、宽以待人。
【解析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。
2020上海各区中语文二模试卷分类汇编--课内文言诗文阅读宝山区:(二)阅读下面的作品,完成6-8题(12分)【甲】山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歌,王孙自可留。
【乙】醉翁亭记若夫日出而林霍开,云归而岩穴晖,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
6.(1)上述作品中,近体诗的作者是;古代散文的作者谥号是_______(2分)(2)“山居秋暝”中,“暝”的意思是;“云归而岩穴暝”中,“暝”的意思是7.下列两篇作品中的景物描写分析理解正确的一项是()(4分)A.都写了朝暮交替之景。
B.都写了动静变化之景。
C.都写了四季变换之景。
D.都写了晦明交替之景。
8.上述两篇作品中,划线句的写法和表达的情感(或心志)不尽相同。
请分别作简要分析。
(二)阅读下面的作品,完成6-8题(12分)6.(4分)(1)王维文忠(2)夜晚(日落)昏暗7.(4分)B8.(4分)第一句,运用了典故,表达了作者对山中秋色的喜爱和向往隐居的生活。
第二句,运用借景抒情的手法,表达了观赏自然山水之乐。
崇明区(二)阅读(甲)(乙)诗文。
完成6-9题(12分)(甲)水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低缭户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共蝉娟。
(乙)醉翁亭记(节选)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,仅倦提携,往来而不绝者,涂人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野赖,杂然而前陈者,太守宴也。
实甜之乐,非丝非竹,射者中,奔者胜,能筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
一、中考语文文言文1.若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
1.下列各组句子中,加点词的意思相同的一组是()A.薄.暮冥冥狐裘不暖锦衾薄.B.至若春和景.明四时之景.不同C.则有去.国怀乡乃记之而去.D.把酒.临风故临.崩寄臣以大事也2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
沙鸥翔集,锦鳞游泳。
3.两段文字表现了迁客骚人的不同心境,用自己的话分别说一说“悲”和“喜”的原因。
【答案】1.C2.沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿在水中畅游。
3.在阴雨连连、数月不放晴的情景下,登上岳阳楼想起被贬官离开京城的经历,心中生出对家乡的思念,对遭到贬谪的愤懑不平,自然生出“悲”来;而在春风和煦、阳光明媚的时候,登上岳阳楼则会感到胸襟开阔,精神愉快,产生“乐”的感受。
【解析】1.试题分析:本题考查文言实词。
A.迫近/形容词,与“厚”相对;B.阳光/景色;C.离开/离开;D.面对/接近,靠近。
2.试题分析:本题考查文言文翻译。
文言文翻译以直译为主,要做到句句对应,字字对应,在此基础上进行调整,尽量做到“信、达、雅”。
注意“翔”“集”“鳞”的翻译。
3.试题分析:本题考查对文章内容的理解。
结合全文可知,《岳阳楼记》主要写了两种情感,即“感极而悲者也”“其喜洋洋者矣”,作者不同情景登岳阳楼有不同的心境,结合文段用自己的语言回答即可。
2.阅读下面的文言文,完成下列小题。
游信州玉山小岩记(节选)(宋)曾巩景潭年,家尊受诏为是邑宰,仆侍偕来。
至未周岁,居甚无事,思有以远览,为尘外之乐....者,得是小岩焉。
一、中考语文文言文1.阅读下面的文言文,完成下列小题。
戚继光①,字元敬,世登州卫指挥佥事②。
家贫,好读书,通经史大义。
继光至浙时,见卫所③军不习战,而金华、义乌俗称慓悍④,请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。
又以南方多薮泽⑤,不利驰逐,乃因地形制阵法,审步伐便利⑥,一切战舰、火器、兵械精求而更置之。
“戚家军”名闻天下。
继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。
与大猷⑦均为名将。
(继光)操行不如,而果毅过之。
大猷老将务持重,继光则飙发电举⑧,屡摧大寇,名更出大猷上。
继光更历南北,并著声⑨。
在南方战功特盛,北则专主守。
所著《纪效新书》《练兵纪实》,谈兵者遵用焉。
(节选自《明史•戚继光传》,有删改)(注释)①戚继光:祖籍山东牟平,明朝抗倭名将。
②卫指挥佥事:官名。
③卫所:明代在京师和各地设卫所,数府合设一卫,下设千户所和百户所。
④慓悍:矫捷勇猛。
⑤薮泽:湖泽。
⑥审步伐便利:从行进便利的角度考虑。
⑦大猷:俞大猷,明朝名将。
⑧飙发电举:办事如暴风闪电般迅猛。
⑨并著声:都有突出的声誉。
1.下列断句有误的一项是()A.又以∕南方多薮泽B.审∕步伐便利C.继光为将∕号令严D.大猷老∕将务持重2.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是()A.通.经史大义鸣之而不能通.其意B.乃因地形制.阵法增其旧制.C.赏罚信.愿陛下亲之而信.之D.名更出.大猷上不敢出.一言以复3.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是()例句:(继光)操行不如,而果毅过之.。
A.彼竭我盈,故克之.B.实是欲界之.仙都C.久之.,目似瞑,意暇甚D.何陋之.有4.用现代汉语翻译文中画线的句子。
请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。
5.请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。
【答案】1.D2.A3.A4.请求招募三千人,把击刺的方法教给他们,交替使用长兵器和短兵器。
因此,戚继光的整支部队特别精良。
5.善于治军,果敢、刚毅,战功显赫等(写出两点即得满分)【解析】1.本题考查文言文断句。
一、中考语文文言文1.阅读下面的文言文,回答问题。
四知大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。
震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。
”震曰:“天知,神知,我知,子知。
何谓无知!”密愧而出。
后转琢郡太守。
性公廉,不受私谒。
子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”1.解释下列加点的词。
①闻.其贤而辟之(____________)②当之.郡(_____________)③何谓.无知(____________)④故.旧长者(____________)2.用现代汉语翻译下列句子。
①故人知君,君不知故人,何也?____________________________________________________________②使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!____________________________________________________________3.本文写了杨震的哪两件事?表现了他怎样的可贵品质?【答案】1.听说到;去说老朋友2.①我了解你,你不了解我,为什么呢?(我)让后代被称作廉洁守正的官员的子孙,用这个来馈赠给他们,不也很优厚吗?3.拒绝下属“夜怀金十斤”相送,拒绝“故旧长者”提出的“为(子孙)开产业”。
表现出杨震清正、廉洁、自律的可贵品质。
【解析】1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
要注意辨析词义用法的变化,如本题中“之”是多义词,用法很多,要根据语境仔细辨析。
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
理解常见文言虚词在文中的含义。
能力层级为理解B。
2.试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。
上海中考语文二模试题课外文言文汇编区全集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]宝山嘉定区(四)阅读下文,完成11—14题。
(12分)子奇治县子奇年十六,齐君使治阿。
既而悔之,遣使追。
追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。
夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。
魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。
阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
11.解释下列句中的加点词。
(4分) (1)齐君使.治阿()(2)遣使.追() (3)乃起兵.击之()(4)以私兵.战()12.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词的意思。
(2分)夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣_______________________________________________________________________________13.用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是_____________________________和______________________________________________(4分)(每空不超过10个字)14.根据选段内容,推测与“遂败魏师”原因无关的一项是()(2分)A .子奇善于听从长者的建议。
B .子奇拥有料事如神的本领。
C .子奇得到民众的拥戴。
D .子奇得到齐君的信任。
答案:11.(1)派遣(2)使者(3)军队(4)兵器(4分,每空1分)12.凭借老者的智慧,由年轻的人决断政事,一定能管理好阿县(2分)13.发展农业救济穷人(4分)14.B (2分)崇明区(四)阅读下文,完成11-13题(12分)冯异定关中,自以久在外,不自安。
有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。
”光武帝以章示异。
异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意” 及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。
2020年北京初三各区二模试题分类汇编文言文阅读【2020东城二模】(三)阅读下面文言文,完成11-13题。
(共7分)曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:【甲】“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未遍,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:【乙】“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
【丙】一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”11.下列选项中加点字的意思全都相同的一项是(2分)A.又何间焉遂与外人间隔黑白相间挑拨离间B.衣食所安死于安乐国泰民安转危为安C.战于长勺其一犬坐于前毁于一旦喜形于色D.公将鼓之何陋之有不速之客置之度外12.翻译文中三处画线句,并依据上下文对其作出进一步理解,有误的一项是(2分)【甲】肉食者鄙,未能远谋。
翻译:当权者目光短浅,不能深谋远虑。
理解:这句话揭示了鲁国当权者鄙陋寡见的现实,为后文鲁庄公一系列的鄙陋表现作了铺垫;也暗示了曹刿是一个有远谋的人。
【乙】小大之狱,虽不能察,必以情。
翻译:大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要根据自己的情感处理。
理解:这句话体现了鲁庄公“只要勤于政务、尽心办案就能取得战争胜利”的观点,而且得到了曹刿的认可。
【丙】一鼓作气,再而衰,三而竭。
翻译:第一次击鼓能鼓起士气,第二次击鼓士气减弱,第三次击鼓士气已经穷尽了。
理解:这句话阐释了鲁军等待齐军三次击鼓后才进攻的原因,说明曹刿善于把握战机,具有较高的军事素养。
2020年中考二模课外文言文汇编(7篇)
一.鹦鹉噪虎
女几之山,鹊所巢,有虎出于朴簌①,鹊集而噪之。
鹦鹉闻之,亦集而噪。
寒鸦见而咨询之曰:〝虎行地者也,其如子何哉,而噪之也?〞鹊曰:〝是啸而生风,吾畏其颠吾巢,故噪而去之。
〞咨询于鹦鹉,鹦鹉无以对。
寒鸦笑曰:〝鹊之巢木末②也,畏风故忌虎,尔穴居.者也,何以噪为?〞注释:①朴簌:小树。
②木末:树梢
12.讲明以下句中加点词〔4分〕
〔1〕虎行.地者也〔〕〔2〕故.噪而去之〔〕
13.用现代汉语翻译下面的句子〔3分〕
咨询于鹦鹉,鹦鹉无以对。
14.鹊〝集而噪之〞的缘故是。
〔用原文语句回答〕〔2分〕
15.这是一那么寓言,其寓意是。
〔3分〕
二.陈章侯轻视显贵
陈章侯性诞僻○1,好游于酒。
人所致金钞票随手尽。
尤喜为贫不得志人作画,周其乏。
凡贫士藉其生,数十百家。
假设豪贵有势力者索之,虽千金不为搦○2笔也。
有一龌龊○3显者,诱之.入舟,方将鉴定宋元人笔墨。
舟既发,乃出绢强之画。
章侯头裸体○4,谩骂不绝。
显者不听,遂欲自沉于水。
显者拂然,乃自先去.。
托他人代求之,终一笔不施。
○1诞僻:怪僻○2搦〔nuò〕握○3龌龊:肮脏,引申为品行卑劣
○4头裸体:不戴帽子
12〔1〕以下〝之〞的讲明与文中加点词〝诱之.入舟〞相同的一项为哪一项〔4分〕
A. 何陋之有?
B. 今或闻无罪,二世杀之
C.言之,貌假设甚戚者 D. 属予作文以记之
〔2〕以下〝去〞的讲明符合文中加点词〝乃自先去.〞意思的一项为哪一项
A. 除掉、去掉
B.失去、缺失 C.距离 D.离开
13.用现代汉语翻译下面的句子〔3分〕
显者不听,遂欲自沉于水。
14.文中表现陈章侯轻视〝一龌龊显者〞的句子是〔用文中的话回答〕〔2分〕
15.短文颂扬了陈章侯。
〔3分〕
三.夏王使羿①射于方尺之皮,径寸之的。
乃命羿曰:〝子射之,中,那么赏子以万金之费;不中,那么削子以千邑之地。
〞羿容无定色,气战于胸中,乃援弓而射之,不中,更射之,又不中。
夏王谓傅弥仁曰:〝斯羿也,发无不中,而与之赏罚,那么不中的者,何也?〞傅弥仁曰:〝假设羿也,喜惧为之灾,万金为之患矣。
人能遗其喜惧,去其万金,那么天下之人皆不愧于羿矣。
〞注①:羿,即后羿,传奇中的人物,擅长射箭。
12.讲明以下句中加点词〔4分〕
〔1〕乃命.羿曰〔〕〔2〕更.射之,又不中〔〕
13.用现代汉语翻译下面的句子〔3分〕
斯羿也,发无不中,而与之赏罚,那么不中的者,何也?
14.文中有一个地点预示了后羿难以射中,请摘录出来。
〔2分〕
15.本文是一那么寓言故事,其寓意是 (用自己的话回答)
〔3分〕
四.刘羽冲,性孤僻,好讲古制。
偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将②兵十万。
会有土寇,自练乡兵与之角。
全队溃覆,几为所擒。
又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。
州官使试于一村,沟洫甫③成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。
由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:〝古人岂欺我哉?〞
[注] ①经年:通过假设干年。
②将:带领。
③甫:刚刚,才。
12.讲明以下句中的加点词。
〔4分〕
〔1〕会.有土寇〔〕〔2〕州官使.试于一村〔〕
13.用现代汉语翻译下面的句子。
〔2分〕
古人岂欺我哉?
14.用自己的话概括刘羽冲的两次失败:〔1〕〔2〕〔4分〕
15.以下各项与本文主旨最接近的是〔2分〕
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
B.一直枉费推移力,此日中流悠闲行。
C.非学无以致疑,非咨询无以广识。
D.敏而好学,不耻下咨询。
五.郑板桥开仓济民
郑板桥曾任范县令,案无留牍,爱民如子。
迁①潍县,值岁荒,人相食。
板桥开仓赈济,或阻之,板桥曰:〝此何时,假设辗转申报,民岂得活乎?上有谴②,我任.之。
〞即发谷与民,活万余人。
去.任之日,父老沿途送之。
【注释】①迁:指调动官职。
②谴:责咨询、批判。
12.讲明以下句中加点词〔4分〕
〔1〕我任.之〔〕〔2〕去.任之日〔〕
13.用现代汉语翻译下面的句子〔3分〕
即发谷与民,活万余人。
14.联系上下文,〝或阻之〞的理由是〔用自己的话回答〕〔2分〕
15.文中的郑板桥是一个的人。
〔3分〕
六.迂公修屋
有迂氏者,世称迂公,性吝啬。
篱败不修,瓦裂不葺。
一日,夜半暴雨,屋漏如注。
妻子东藏西匿,仍半身淋漓。
妻且号且诟①,诘曰:〝吾适②尔,因汝家富,不意乃受此累。
汝何以为父?何以为夫?〞迂公无奈。
旦日,延人治屋。
然自后二月,天晴月朗,不见雨兆。
迂公叹曰:〝适葺治,即不雨,岂不徒耗资财?〞
【注】①诟,责骂。
②适,指女子出嫁。
12.讲明以下句中加点词〔4分〕
⑴篱败不修.修_____
⑵妻且号.且诟号_____
13.用现代汉语翻译下面的句子〔2分〕
旦日,延人治屋_____
14.文中直截了当表现迂公〝性吝啬〞的言行有:〔4分〕
⑴_____⑵_____
15.〝迂公修屋〞故事的寓意是_____〔2分〕
七.周敦颐,字茂叔,道州营道人。
为分宁①主簿②。
有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。
邑人惊曰:〝老吏不如也。
〞部使者荐之,调南安军司理参军。
有囚法不当死,王逵欲深治之。
逵,酷悍
吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩。
不听,乃委③手版④归,将弃官去,曰:〝如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。
〞逵悟,囚得免。
【注释】①分宁:地名。
②主簿:官名。
③委:抛弃,扔弃。
④手版:即笏〔hù〕板,是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子,用以列出上奏的事项。
12.讲明以下句中加点的词语。
〔4分〕
⑴有狱.久不决狱〔〕〔2〕囚得.免得〔〕
13.用现代汉语翻译以下句子。
〔2分〕
有囚法不当死,王逵欲深治之。
14.敦颐〝将弃官去〞的缘故是。
〔用自己的语言表述〕〔3分〕
15.联系全文,对〝王逵最终所明白的道理〞明白得最恰当的一项为哪一项。
〔3分〕
A. 周敦颐善于断案,才智在自己之上。
B. 周敦颐为人正直,刚正不阿,自己拗只是他。
C. 做事不能一意孤行,要依照实情来断案。
D. 为人不能太残酷凶悍,要善意待人。
一.12.行走〔2分〕;因此〔2分〕
13.〔寒鸦〕咨询鹦鹉,鹦鹉没有话来回答它。
〔3分〕
14.是啸而生风,吾畏其颠吾巢,〔故噪而去之。
〕〔2分〕
15.凡事不要人云亦云〔东施效颦〕,盲目跟风,要有自己的主见;凡事要依照实际情形采取相对的策略。
〔3分〕
二.12〔1〕B 〔2〕D 〔4分〕
13.那个显贵者不听从他的,因此陈章侯想自己从船上跳入水中〔以示抗议〕〔3分〕
14. 章侯头裸体,谩骂不绝。
托他人代求之,终一笔不施。
〔2分〕
15.陈章侯扶贫济困,刚正不阿,轻视权贵的品行〔大意即可〕〔3分〕
三.12.命令再〔次〕
13.那个后羿,射箭没有射不中的,然而给他定下赏罚的要求,就射不中靶子的缘故是什么呢?〔大致意思对即可。
重点词〝斯〞、〝发〞、〝的〞〕
14.羿容无定色,气战于胸中
15.一个人不管水平有多高,只要患得患失,就难以成功。
或:做情况不能患得患失。
假如答〝做情况必须保持良好的心态才能成功〞也可。
假如仍旧在谈射箭,不给分。
四.12.〔4分〕〔1〕正好〔恰巧〕〔2〕派遣〔命令〕
13.〔2分〕古人如何会欺诈我呢?
14.〔4分〕〔1〕训练乡兵与土匪斗争,结果一败涂地。
〔2〕修建水渠,大水一来,把人都淹了。
15.〔2分〕A
五.12.〔4分。
各2分〕〔1〕承担、承担〔2〕离开
13.〔3分〕〔郑板桥〕赶忙发放谷子给灾民,救活了一万多人
14.〔2分。
各1分〕没有申报上级,自己决定开仓放粮,\会被追究责任
15.〔3分。
仅写出其中一点得1分〕爱民敬业〔或关怀百姓疾苦;或爱民如子〕、敢于负责
六.12 ⑴整治修理⑵大声叫
13 翌日,迂公请人整修房子
14⑴篱败不修,瓦裂不葺⑵适葺治,即不雨,岂不徒耗资财
15 讽刺了缺乏远见的人,批判了一种目光短浅,看不见长远利益的人
七.12.〔2+2分〕〔1〕案件〔2〕得到、获得、得以
13.〔2分〕有个囚犯按法律不应该死,王逵想要严格地惩办他。
〔关键字:法、深〕14.〔3分〕王逵对囚犯的量刑不公平,还不听取周敦颐的意见。
15.〔3分〕C。