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小学美术《瓜果的想象》课件小学美术《瓜果的想象》课件【教学目标】：(1)激发学生热爱生活的情感。
(2)让学生掌握瓜果想象作品的制作。
【教学重点】：本课的教学重点是通过瓜果的不同的外形、肌理、色彩进行想象。
【教学难点】：让学生通过挖、切、刻、插接等方法进行制作。
【课前准备】：教师准备：多媒体课件、各种不同的瓜果、牙签、一次性筷子、水果刀等制作工具。
学生准备：各种不同的瓜果和制作工具。
教学过程一、预习阶段导学案课前老师请小朋友们准备了一些自己喜爱的瓜果都带来了吗我也准备了一些猜猜它们是什么二、展示阶段(一)、启发想象、尝试练习你的瓜果都长什么样子呢谁来说说看学生：圆圆的、外皮很光滑、还有深绿色的条纹……学生：它的外皮有一些小毛毛、有点圆…………(梨、西瓜、猕猴桃、菠萝等等)教师：同学们想一想、我们能把这些瓜果变成什么呢?教师：你是根据它的什么特点来变?小组讨论：我想做一个小乌龟、我用大萝卜做它的身体、香蕉做他的腿……我要做一个穿裙子的小姑娘、我用西瓜做她的裙子、用…………(拿出一个西瓜)教师：看到它你能想到什么?学生：面具、小姑娘、渔夫……教师：我们就来把他变成小姑娘。
谁可以上来试一试?(根据课前收集来的`各种瓜果和制作工具、材料让学生尝试制作。
)教师：你打算用什么做眼睛用什么做鼻子头发学生：我用小萝卜做它的眼睛、用青菜叶来做它的头发……教师：怎么做?学生用刀把西瓜一头切去一部分、这样西瓜就站起来了、用刀挖出人的嘴巴。
用牙签把小萝卜插在西瓜上做了眼睛、把青菜叶固定在西瓜上做头发……(我及时的在黑板上板书出瓜果制作的方法：切、刻、挖、插接……)(二)、教师在学生作业时巡回辅导，对学生出现的问题，特别是共同存在的问题要及时地引导纠正。
三、反馈阶段作品赏评：同学们真了不起!简单的瓜果经过你们的小手就变成了这些精彩的作品。
能不能说说你做的是什么怎么做出来的呢学生：我做的是鳄鱼。
我用黄瓜做他的身体、因为黄瓜的外皮比较粗糙、长长的、很适合做它的身体。
