写作技巧：第十一讲把读者领进作文让读者身临其境

2024年高考已经不远了，对于许多高考生来说，语文是最重要的科目之一。

要想拿到高分，不仅要掌握好语法和词汇的运用，还需要在文章写作上有很好的发挥。

本文将为大家介绍在2024高考语文总复习教案11中所讲述的文章写作技巧精讲。

一、主题的选择在写作前要明确文章的主题，这个主题应该是能够引起读者兴趣的、有价值的、独特的，同时还要与题目相关联。

在明确主题后要对主题进行思考，思考如何将其体现出来，需要准确地表达主题，并从多个角度对其进行展开，展示主题的深度和广度。

二、结构的设计文章应该有一个合理的结构，要将文章分为引入、阐述和总结三个部分，这样能够让读者更好地理解文章的主旨和结论。

引入部分应该能够吸引读者的眼球，让读者对主题产生兴趣；阐述部分应该是文中最主要的部分，要对主题进行深入的展开，通过清晰的逻辑和生动的语言来阐述自己的观点；总结部分要对阐述部分做出一个总结，对主题进行概括，使读者能够领悟到文章的中心思想。

三、语言的运用在文章的写作中，正确的运用语言是非常重要的，要尽量减少语法上的错误。

同时还要注意使用比喻和类比的手法，这样可以让读者在理解文章内容的同时，还能增加生动有趣的感觉。

在表达观点时，一定要用简明扼要的方式来进行，如果过于啰嗦，就会让读者产生疲劳感，难以吸引他们的阅读兴趣。

还要注意使用一些高级的词汇，可以提高文章的档次，但是过分使用也容易让读者感到疑惑。

四、逻辑的设计文章的逻辑设计也是非常重要的，要让整个文章的逻辑性清晰，并且条理清晰。

对于每一个观点要有一个有力的论据，这样才能够让读者更好地理解自己的立场和观点。

在阐述各个观点的时候，一定要注意合理的顺序，让读者在阅读过程中可以随时理清思路，保持连贯性。

五、修辞的运用在文章的修辞上，加入适当的修辞手法可以极大的提高文章的质量。

比如反问、对比、排比等等。

这些修辞手法可以让读者更好地理解文章内容，同时也能够增强文章的表现力。

但是要注意，这些修辞手法的运用应该是自然的，不能过于刻意和矫揉造作。

【作文】如何写出富有感染力的作文，让读者深受触动引言作为一个作家，我们的目标之一是希望我们的作品能够打动读者，让他们产生共鸣，深受触动。

然而，并非每篇作文都能够达到这样的效果。

那么，如何写出富有感染力的作文呢？本文将介绍一些技巧和方法，帮助你写出让读者深受触动的作文。

主体1. 真实与真诚我们要写出真实和真诚的作文。

读者渴望了解真实的故事和感受真诚的情感。

因此，在写作的过程中，我们应该保持真实性和真诚性。

我们可以通过分享自己的经历或观察到的事物，表达真实的情感和观点。

例如，我们可以写下自己的亲身经历或者观察到的现象，与读者产生共鸣。

2. 深入人心的题材选择能够引起共鸣和深刻思考的题材。

在写作过程中，我们要选择那些能够引起读者共鸣并产生深刻思考的题材。

这些题材可能是与人性和社会问题相关的，或者是与个人经历和成长相关的。

例如，我们可以写下一个令人思考的道德问题，或者分享一个关于成功与失败的个人经历。

3. 渲染情感通过渲染情感来打动读者。

情感是人类的共通语言，通过渲染情感，我们可以让读者更容易产生共鸣。

我们可以通过描写细节、运用比喻和拟人等修辞手法来表达情感。

例如，通过生动的描写和比喻，我们可以让读者更加感受到故事中的悲伤或喜悦。

4. 简明扼要的表达使用简洁明了的语言表达观点。

在写作过程中，我们应该尽量避免废话和冗长的叙述。

我们要善于使用简洁明了的语言，以便读者更容易理解和接受我们的观点。

例如，我们可以运用简短而精确的句子来表达观点，避免冗长的修辞和累赘的词语。

5. 制造悬念与反转制造悬念和反转是吸引读者的重要手段。

在写作的过程中，我们可以运用制造悬念和反转的技巧来吸引读者。

通过在作文的开头制造一个悬念，或者在故事的发展中进行一个出人意料的反转，我们可以引起读者的好奇心和兴趣，让他们继续往下阅读。

这样不仅能够吸引读者，还能够让他们深受触动。

6. 声情并茂的描写在作文中运用生动的描写，让读者身临其境。

生动的描写是作文中不可或缺的一部分，通过描写，读者可以更加身临其境地感受到故事发生的情景和人物的情感。

作文辅导第十一讲把读者领进作文让读者身临其境拓展读者的想象力，让他们身临其境，是写作中的重要技巧之一。

通过有效的描写和细腻的情感表达，我们能够将读者带入作文所描述的场景中，使他们仿佛亲临其境，与作文所描绘的情景产生共鸣。

在此，我将与大家分享一些方法，以帮助我们更好地把读者领进作文。

首先，一个生动而具体的描写是必不可少的。

通过细致入微的描写，读者能够更清晰地感受到作文中所描述的场景。

例如，当我们描述一个山脉时，可以用形容词和比喻来描绘山峦之间的曲线和高度，用感官词语来描绘空气中的清新和山川间的气流。

这样，读者可以通过文字感受到山脉的壮丽和恢弘，仿佛亲身置身其中。

其次，情感表达是营造身临其境的重要因素之一。

通过表达自己的情感体验，读者能够更好地理解作文所描绘的场景，并将其与自己的经历和情感联系起来。

例如，当我们描述一个日落时，可以用细腻的情感表达来描绘夕阳的美丽和温暖，再结合对夕阳的赞美和感慨，读者不仅能够感受到夕阳的美丽，还能够从中感受到作文作者的情感共鸣。

此外，适时的对比和矛盾也可以帮助我们让读者身临其境。

通过对比和矛盾，我们可以突出作文中所描绘的场景的特点和情感。

例如，当我们描绘一个人物时，可以通过描写他的行为和外貌来形成对比，使读者更加清晰地了解这个人物的特点和性格，进而更好地想象他的真实形象。

最后，语言的运用也是整体效果的关键。

正确的语言运用可以增强读者的感受力，使他们更好地理解和体验作文中所描绘的场景。

例如，使用形象生动的比喻、拟人或拟声等修辞手法，能够使描述更加生动有趣。

同时，选择恰当的词汇和句子结构，有效地排列和组织句子，也是让读者身临其境的重要因素之一。

在写作中，我们要通过各种手段让读者身临其境，从而使作文更加生动、感人。

通过生动的描写和情感表达，恰当的对比和矛盾，以及正确的语言运用，我们可以带领读者走进作文所描绘的场景，与作文产生共鸣。

只有当读者可以感受到作文中的情感和氛围时，他们才能真正体会到作文的内涵和魅力。

激发读者兴趣的写作技巧总结写作是一门艺术，而能够激发读者兴趣则是一项重要的技巧。

无论是在写小说、科普文章还是新闻报道，激发读者兴趣都是让作品生动有趣的关键。

本文将总结一些激发读者兴趣的写作技巧，帮助写作者们提升自己的文笔，使读者乐于阅读。

1. 开门见山很多时候，读者在阅读一篇文章时，最关心的是作者到底要讲什么。

因此，写作时要尽量在开头引发读者的兴趣，吸引他们继续往下读。

可以通过令人震惊的事实、引人入胜的故事或者引用有趣的对话来吸引读者。

开门见山，直接表明文章的中心思想，能够激发读者的好奇心。

2. 描述生动细腻写作的另一个技巧是运用形象生动的描写，使读者能够身临其境地感受到故事、人物、场景等。

将五感融入描写当中，通过视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等感官的描述，使读者能够更好地理解和感受文章中所传递的信息。

同时，选择形象鲜明、富有张力的词语和句子结构，能够让读者更容易产生共鸣和兴趣。

3. 结构安排合理文章的结构安排是决定文章流畅度和可读性的重要因素。

首先，要确立清晰的文章框架，分析自己要表达的中心思想，并按照逻辑顺序组织好相应的段落。

其次，在每个段落内部，可以使用分点、列举、对比等手法，使文章更加清晰流畅。

最后，合理运用过渡句和承转句，将各段之间衔接得更加自然流畅，不会给读者造成阅读障碍。

4. 采用故事情节人们对故事总是有着强烈的兴趣。

在写作中，运用故事情节能够吸引读者的注意力，并帮助他们更好地理解和记忆文章的内容。

可以通过编写真实的案例、描述真实的人物经历或者创造虚构的故事情节等方式，将抽象的概念变得更具体、更具有代表性。

而且，故事情节的运用还能够带给读者一种身临其境的感觉，使他们愿意继续阅读并参与其中。

5. 创造引发思考的问题在写作中，提出引人深思的问题能够让读者积极参与进来，并思考自己对问题的看法。

这样的写作方式能够增加读者与作品之间的互动，激发读者的兴趣。

在文章中设置一些开放性问题或者让人茅塞顿开的观点，鼓励读者思索，并在读完文章之后产生更多的思考和讨论。

让读者沉浸其中的写作技巧写作是一门艺术，通过文字的表达来传递思想和情感。

一个好的作品能够让读者沉浸其中，仿佛身临其境。

那么，如何掌握让读者沉浸其中的写作技巧呢？首先，一个好的作品需要有生动的描写。

生动的描写能够让读者感受到作品中的场景、人物和情感。

比如，一篇描述夏天的文章，可以用细腻的文字描绘炎热的天气、蝉鸣的声音和阳光下的景色，让读者仿佛置身于夏日的炎热中。

而如果描写一个人物，可以通过细致入微的描写来展现他们的性格特点和情感状态，让读者产生共鸣。

其次，一个好的作品需要有恰到好处的节奏。

节奏是指作品的行文速度和节奏感。

有时候，一个慢节奏的作品能够让读者沉浸其中，慢慢品味文字的美感；而有时候，一个快节奏的作品能够让读者跟随情节的发展，产生紧张刺激的感觉。

因此，在写作中，我们需要根据作品的需要来控制节奏，让读者感受到节奏的变化和情绪的起伏。

另外，一个好的作品需要有独特的观点和深度的思考。

观点是作品的灵魂，是作者对于所写主题的独特见解。

一个好的观点能够引发读者的思考，让他们在阅读中产生共鸣和启发。

而深度的思考则是指作者对于所写主题的深入思考和探索。

通过深度的思考，作者能够给作品注入更多的内涵和情感，让读者在阅读中感受到作者的智慧和情感。

此外，一个好的作品还需要有情感的共鸣。

情感是作品的灵魂，是作者对于所写主题的情感体验。

通过情感的共鸣，作者能够让读者感受到作品中的情感，产生共鸣和共情。

比如，一篇描写失恋的文章，可以通过细腻的文字描绘主人公的心情和情感变化，让读者感受到失恋的痛苦和无助，产生共鸣。

最后，一个好的作品需要有精心的结构和组织。

结构是作品的骨架，是作品的组织方式和框架。

一个好的结构能够让作品有条不紊地展开，让读者能够清晰地理解作品的内容和逻辑。

在写作中，我们可以运用一些写作技巧，比如开头引入、扣人心弦的高潮和巧妙的结尾，来增强作品的吸引力和可读性。

总之，让读者沉浸其中的写作技巧需要综合运用描写、节奏、观点、思考、情感和结构等方面的技巧。

文章写作技巧：写出优秀的文学作品引言写作是一门艺术，而写作文学作品则需要更高的技巧和创意。

通过优秀的文学作品，我们可以以文字的形式表达我们内心深处的情感和思想，并带领读者进入一个独特的世界。

然而，要写出优秀的文学作品并不容易，需要良好的表达能力、引人入胜的情节、生动的角色和精巧的结构等等。

在本文中，我将与您分享一些写作技巧，帮助您写出令人难忘的文学作品。

1. 确定主题和目标受众在开始撰写文学作品之前，首先要确定作品的主题和目标受众。

主题是作品的中心思想，它会指导你的写作过程和结构。

目标受众是你希望阅读你的作品的人群，他们的兴趣和背景将会影响你的写作风格和内容选择。

选择一个深入而富有启发性的主题，并明确你的目标受众，将有助于你写出一篇引人入胜的文学作品。

2. 确定文学体裁和写作风格选择适合你主题和目标受众的文学体裁和写作风格是非常重要的。

文学体裁包括小说、散文、诗歌等等。

每种文学体裁有其独特的特点和写作方式，你需要选择最适合你要表达的内容的体裁。

除了选择文学体裁外，你还需要确定你的写作风格。

写作风格包括语言的运用、叙事的方式以及角色的塑造等等。

选择一个合适的文学体裁和写作风格，可以更好地表达你的想法和情感。

3. 寻找灵感寻找灵感是写作的一大挑战。

有时候，灵感就像流星一样，闪现而过，我们需要抓住它并将其转化为文字。

为了寻找灵感，你可以阅读其他优秀的文学作品、观察生活中的人和事、深入思考自己的经历和情感等等。

通过观察和思考，你可以发现一些独特的故事和想法，为你的文学作品提供灵感。

4. 构建生动的角色在写作文学作品时，角色是非常重要的。

生动的角色可以让读者产生共鸣，进入他们的世界，并与他们共情。

为了构建生动的角色，你需要仔细考虑他们的外貌、性格、背景、动机和目标等等。

让你的角色具有独特的特点和情感，可以使他们更加真实和引人入胜。

5. 创造引人入胜的情节情节是文学作品的灵魂所在。

一个引人入胜的情节可以吸引读者的注意力并引起他们的兴趣和好奇心。

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作文写作技巧第十一讲
导语：作文是语文考试中的重要环节，好多同学因为它大放异彩，也有好
多同学因为它而折戟沉沙。

特为大家准备了全面的作文写作技巧讲解，总共是
二十讲，希望对大家有帮助。

下面是第十一讲。

知识要点：
1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

考试说明：
1、记叙文构思六一诀
（1）一槌定音的开头
即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感
情基调。

这样的开头，简洁洗练，直截了当。

《回忆我的母亲》一文的开头，
堪称一槌定音的典范。

首句得到母亲去世的消息，我很悲痛交代写作缘由，次
句先以我爱我母亲定下感情基调，再用特别是她勤劳一生点明主旨。

短短两句，即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

（2）一线穿珠的结构。

写作技巧：提高叙事文写作水平的六个技巧在创作叙事文时，我们常常迫切想要将故事生动有趣地传达给读者。

为了提升你的叙事文写作水平，以下是六个技巧，能够帮助你更好地描绘场景、塑造角色和构建引人入胜的情节。

1. 创造生动的场景描写一个成功的叙事文需要立体而具体的场景描写。

通过运用五官感知、颜色、声音等元素，描述细节来让读者感受到身临其境。

使用形象化的词语和比喻手法可以增加场景描写的生动性，使读者在阅读中产生共鸣。

2. 塑造真实且富有特点的角色角色是故事的灵魂，他们应该具备独特而真实的特征。

通过细腻地刻画他们的外貌、性格、动作和口头表达方式等方面来增添角色个性。

展示他们在故事中面对冲突时所表现出来的情感变化以及成长过程也是重要一环。

3. 紧凑而流畅的叙述结构叙事文应该具备紧凑而流畅的叙述结构，在故事发展中避免冗长和散漫。

布局开头、发展和结尾三个部分，确保情节的逻辑性和连贯性。

使用过渡词语以及恰当的段落划分能够帮助转场并增强内容之间的关联性。

4. 制造紧张与高潮为了吸引读者并使他们陷入故事中，营造紧张氛围是必不可少的。

通过引入冲突、设置障碍并逐渐推进故事情节来制造紧张感，并将读者带至高潮部分。

这样可以增加阅读体验的震撼力和持续吸引力。

5. 多角度的视角切换通过多角度的视角切换，让读者深入了解不同角色之间的思想、感情以及相互作用。

这可以增加故事层次感，并令读者更加投入其中。

同时，注意掌握好切换时机和方式，避免过于频繁或突兀。

6. 精心安排伏笔与回响在叙事中巧妙地安排一些伏笔和回响可以增加故事中的悬念和张力。

通过前后呼应、故弄玄虚等手法，引起读者的好奇心并留下深刻印象。

以上六个技巧是提高叙事文写作水平的有效方法，希望能对你的写作之路有所帮助！。

第十一讲作文指导( 上)这一讲主要是为提高作文水平作一些精要的指导点拨，概括起来，可以分为以下几点：1．提高作文能力，没有捷径可走，但有正路可循。

走正路，就要扫荡投机取巧的想法和作法，写作能力的提高是个长期的过程，非一朝一夕就能成功的。

2．好文章的基本功能——准确、鲜明地体现作者的作文目的。

作文目的有多种，或旨在传输信息说明事理，或意在记人言事抒情明志，或评论世事扬清激浊……可见文章具有促进个人修养历练和促动社会进步的功能。

借助艺术手段创作的文学作品，则不仅有上述功能，还有审美娱兴的价值。

3．纷繁的社会现象，特殊的个人经历是作文、创作的活水源头，是用之不竭的素材库。

4．思维健全、有一定语文基础知识的人，一旦发现“素材”或自身的“素材”被激活，就有可能写出一篇有内容、有见解、有真情的文章来。

5．“话题”，最能激活我们存贮的“素材”和发表见解、抒发感情的欲望。

一、素材，是自身文化知识、生活经历和社会见闻的集合积累各学科知识，丰富自身生活，关注社会现象，是开掘写作之“源”。

想写好作文，就得开源。

否则，面对“话题”，或是没什么反应，或是说不出什么新鲜的话。

提高作文水平，练笔很重要，但更重要的是爱学习、爱生活。

写作素材可以是学习生活，家庭生活，社会见闻等，关键是要去吸纳，去整理，去存储，将来来使用。

所以“素材，是自身文化知识、生活社会见闻的集合”。

经历和第十一讲作文指导( 上)二、表达，要坚决摒除不良的“语言作风”语言是文章的基础，其基本要求是做到以下“四不说”和“四说”：不说没有价值的话，不说含混罗嗦的话，不说因果残缺的话，不说感情搀假的话。

说具体简明的话，说有理有据的话，说符合环境的话，说有文化教养的话。

第十一讲作文指导( 上)三、“话题”特点，确定“话题作文”的方向话题是社会热点——可就话题发表意见，也可说开去。

话题蕴涵哲理、情愫——破解话题，说彼事而演此情理。

话题，提供观念或括约范围——话题中隐含着“命题”。

语文人教资料新编高中作文写作教程第十一章细节生光辉学习目标1.了解细节描写在叙事作品中的重要作用；2.掌握细节描写的一些方法；3.学会在作文中如何进行细节描写，使作文丰富生动形象。

写作指津我们明白记叙文的生命力在于细节描写。

我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力，而是缺少细节捕捉描写的能力。

这些缺失细节描写的文章读来生涩呆板，丝毫不见任何感染力。

因此老师感到学生作文缺少感人的细节描写实在是一个制约语文成绩提高的瓶颈。

所谓细节描写确实是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一特征、某一局部、某一细微事实所作的具体、深入的描写，它是刻画人物性格、推动情节进展、表现生活环境的重要因素。

作家李准说过：“细节在揭示人物的性格特征作用上，有时和一个情节，一场戏担着同样的作用，正如平常所谓的‘于细微处见精神’。

”细节描写犹如点睛之笔，运用得好，往往能收到“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”的艺术功效，赋予作品以摄人心魄的艺术魅力。

列夫·托尔斯泰曾以“艺术起于至微”来揭示艺术的真谛。

能够说没有细节就没有血肉丰满的作品，细节描写的成功与否是作品成败的关键所在。

下面就介绍细节描写的几种作用。

【一】表现人物性格例如《范进中举》一文中的多处细节描写，就有力地刻画了胡屠户这一人物的性格特点。

范进中举后，喜极发疯，待他清醒后，在回家的路上，“胡屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回?”。

那个地方“低着头”的细节描写，不但表现了胡屠户心灵的卑劣，同时也表现了他对范进敬畏的真诚。

“万般皆下品，惟有读书高”的理念妨碍着封建社会的所有人。

一路上替女婿扯了几十回衣服的细节描写，生动画出了胡屠户善于讨好，趋炎附势的性格特点，也与前面胡屠户奚落、鄙视范进的情节形成鲜亮的对比，揭示了那个封建市侩小人的丑恶灵魂。

文中最精彩的莫过于文章末尾对胡屠户同意范进“赠银”的细节描写。

当范进把六两多银子递给胡屠户，“屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道‘那个你且收着。