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2024年高考语文一轮复习课件（部编新高考版）写作板块十学案88主题作文与漫画作文审题立意——精准解读，图文齐举复习任务掌握主题作文与漫画作文的审题立意之法。
知识图要活动一 掌握主题作文审题立意之法(一)认识主题作文的特点所谓主题作文，就是指明确规定了写作主题的作文，就是在材料后明确提出本次作文以××××为主题。
高考最初采用这种形式是在2020年，之所以未被大家重视，是因为它多以新材料作文或情境作文出现。
有人把它叫做新材料作文或情境作文的升级版，并不为过。
主题式新材料作文就是在“新材料”后提出写作主题，主题式情境作文就是在“情境材料”后在任务中提出写作主题。
请看下表：类型年份主题式新材料作文主题式情境作文2022全国乙卷主题：跨越，再跨越新高考Ⅱ卷主题：选择·创造·未来2021全国甲卷主题：可为与有为—2020新高考Ⅰ卷主题：疫情中的距离与联系全国Ⅱ卷主题：携手同一世界，青年共创未来全国Ⅲ卷主题：如何为自己画好像(二)主题作文审题之关键主题作文审题的关键是把主题与材料结合起来，否则就是偏题、跑题。
1.主题先行，理解主题本义主题规定、限制了写作内容与主题，必须先准确理解主题的含义。
如2022年全国乙卷主题“跨越，再跨越”。
先要理解关键词的含义。
“跨越”是指曾经取得的历史最好成绩，“再跨越”是指在第一次的基础上更进一步的历史性跨越，两次跨越都很有意义，主题词的词眼“再”字展现的是蓝图与未来，是一个不断跨越、永不满足、追求更加卓越的动态过程。
2.根据材料，确定主题内涵主题内涵的理解绝不可脱离材料，材料对主题的理解起着规定与限制作用。
也就是说，不可孤立地脱离材料去理解主题。
仍以2022年全国乙卷主题为例。
理解了主题的本义，并不能展开写作，因为所给材料规定了“跨越”的具体内涵。
所给材料由表格与文字两部分组成，请看文字部分。
双奥之城，闪耀世界。
两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。
