第12讲种群与群落 高考生物(课标)二轮复习
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高考二轮专题综合复习第12讲 种群和群落1.下列关于种群的特征和数量变化的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)调查草地上跳蝻的种群密度一般采用标志重捕法。
( × )(2)采用标志重捕法调查田鼠种群密度时,某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕,所得数值与实际值相比会偏大。
( √ )(3)橡树种子常在母树附近形成集群属于种群的数量特征。
( × )(4)用性引诱剂诱杀雄性害虫,破坏的是种群的年龄组成。
( × ) (5)某种群数量呈“S”型增长时,其增长速率逐渐降低。
( × )(6)在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量。
( × )[解析] (1)跳蝻活动能力较弱、活动范围较小,一般采用样方法调查其种群密度。
(2)标志重捕法的计算公式:种群数量=第一次捕捉的数量×第二次捕捉的数量/第二次捕捉中被标记的个体数量,若第二次捕捉中被标记的个体数量偏小,调查的种群数量比实际数量要偏大。
(3)橡树种子常在母树附近形成集群属于种群的空间特征(集群分布)。
(4)诱杀雄性害虫,破坏的是种群的性别比例。
(5)若种群数量呈“S”型增长,种群的增长速率在K /2前逐步增大,K /2后又逐步降低。
(6)理想条件下种群数量呈“J”型增长,无环境容纳量。
2.下列关于群落的结构与演替的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)一个生态系统中所有的生产者和消费者构成了这个生态系统中的生物群落。
( ×)(2)竹林中,竹子高矮参差不齐,体现了竹林的垂直方向上的空间结构。
( ×)(3)单位面积或体积中某物种的个体数量多少称为物种丰富度。
( ×)(4)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构。
( √)(5)退耕还林、退塘还湖都会发生群落的初生演替。
( ×)(6)调查土壤中小动物类群丰富度时,一般使用标志重捕法。
高考生物二轮复习限时集训第12讲种群和群落1.下列关于种群和群落的叙述,正确的是 ( D )A.年龄组成是种群最基本的数量特征,可预测种群数量的变化趋势B.竹子有高有矮,属于群落垂直分层C.一片草地上所有的跳蝻属于一个种群,可以通过样方法来调查跳蝻的种群密度D.利用数学模型研究“J”型曲线时,食物、空间充足,气候适宜,属于模型假设[解析] 种群密度是种群最基本的数量特征,A错误;竹子有高有矮属于种群的特征,不属于群落特征,B错误;种群是指一定区域中同种生物的个体总和,而跳蝻是蝗虫的若虫,蝗虫还有成虫,故一片草地上所有的跳蝻不属于一个种群,C错误;“J”型曲线的模型假设是食物、空间充足,气候适宜,无天敌,D正确。
2.种群是生物进化与繁衍的基本单位,下列有关说法正确的是 ( D )A.用标志重捕法调查某种鱼的种群密度时若网孔过大会导致调查结果偏大B.对于活动能力强的昆虫需用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度C.适当增加培养液中酵母菌初始种群数量会使酵母菌种群的K值增大D.在理想条件下,某种生物种群数量呈“J”型增长,则该种群增长率为λ-1[解析] 调查某种鱼的种群密度时若网孔过大,只能调查其中大鱼的数量,因此会导致调查结果偏小,A错误;对于具有趋光性的昆虫需用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度,B错误;K值受环境因素的影响,适当增加培养液中酵母菌初始种群数量不会使酵母菌种群的K值增大,C错误;“J”型增长曲线的种群增长率为λ-1,D正确。
3.图Z12-1表示某种群在不同环境中的增长曲线,下列分析正确的是 ( D )图Z12-1A.a曲线表示该种群的生存环境理想,没有其他生物和该种群生活在一起,没有竞争和天敌B.b曲线表示该种群生活在现实环境中,影响该种群个体生存的生物因素是天敌C.图中阴影部分形成的原因是种内斗争,不适应的个体被淘汰D.物种入侵已成为破坏我国原有生态系统稳态的重要因素[解析] 曲线a表示“J”型曲线,条件是食物充足、无限空间、无天敌的理想条件,但存在其他生物,A错误;曲线b表示“S”型曲线,生物的种内关系和种间关系都影响该种群个体的生存,B错误;图中的阴影部分表示环境阻力,即通过生存斗争被淘汰的个体数,C错误;物种入侵已成为破坏我国原有生态系统稳态的重要因素,如水葫芦等,D正确。
二轮复习学案《专题12种群和群落》编号:012【考纲再明确】1.种群的特征A2.种群的数量变动B3.群落的结构特征A4.群落的演替B【知识再梳理】【要点再点拨】1.用箭头和文字表示影响种群密度的因素及其相互关系。
2.比较“J”型曲线和“S”型曲线。
比较项目“J”型曲线“S”型曲线前提条件曲线增长率增长速率K值实例3.将下表内容填写完整。
比较项目初生演替次生演替起点速度影响因素实例4.将下列字词认真抄写3遍。
标志重捕法J型环境容纳量竞争【基础再训练】一、基础判断:1.与种群有关的正误判断(1)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群()(2)五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度()(3)若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高()(4)若比较三种年龄结构(年龄组成)类型的种群,则稳定型的出生率最高()(5)若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高()(6)样方法取样时应根据地段的形状确定取样方法()(7)在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量()2.与群落有关的正误判断(1)森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象()(2)就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类()(3)演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化()(4)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构()(5)演替过程中群落的物种组成不断变化()(6)海岛旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行()(7)环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一()(8)某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少,属于种间竞争实例()二、选择题:1.图1是种群数量特征的概念图,图2是某地人口出生率和死亡率的变化曲线。
下列相关叙述中,错误的是()A.图1中的c是种群密度,指的是某种群的总数量B.图1中的a和b分别是性别比例和年龄组成C.图2所示种群的年龄组成由稳定型变成增长型D.并非全部的生物种群都具有图1中的a特征2.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2=10 000 m2),统计捕获数(只) 标记数(只) 雌性个体数(只) 雄性个体数(只)初捕50 50 28 22重捕50 10 32 18以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是()A.此调查方法可以用来调查土壤中小动物的物种丰富度B.若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,则统计的种群密度比实际低C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7∶2D.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm23.如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。
第12讲种群与群落一、选择题1.(2019四川宜宾诊断)下列关于种群密度的叙述,错误的是( )A.应采用标志重捕法来调查跳蝻的种群密度B.利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,可使该害虫的种群密度降低C.相对湿度、年降水量等气候因素可影响种群密度的变化D.人类活动对自然界种群数量变化的影响越来越大,有时甚至成为决定性因素答案 A 跳蝻活动能力弱,适宜用样方法调查种群密度,A错误;利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使种群的性别比例失调,导致种群的出生率下降,进而引起种群密度降低,B正确;相对湿度、年降水量等气候因素的变化会影响种群的数量,进而影响种群密度的变化,C正确;随着人类活动范围的扩大,人类活动对自然界种群数量变化的影响越来越大,有时甚至成为决定性因素,D正确。
2.(2019湖南长沙模拟)如图是种群增长速率与时间关系的变化曲线。
下列说法正确的是( )A.该曲线揭示了种群数量变化只与时间有关而与其他变量无关B.该曲线CD段虽然呈下降趋势,但种群数量仍然在缓慢增加C.该曲线可表示在密闭容器中培养酵母菌的种群数量变化D.若该种群为海洋经济鱼类,则捕捞该鱼的最佳时间在E时期答案 B 分析图示可知:该曲线表示种群增长速率与时间的关系,能够揭示种群数量变化与时间有关,但不能表明种群数量变化与其他变量无关,A错误;该曲线CD段呈下降趋势,说明种群增长速率逐渐减小,但此时段种群增长速率大于零,种群数量仍然在缓慢增加,B正确;在密闭容器中培养酵母菌,随着培养时间的递增,培养液中的营养物质不断被消耗、有害代谢产物不断积累、溶氧量不断减少,导致酵母菌的种内斗争不断加剧,当其种群数量达到K 值后,酵母菌种群的死亡率大于出生率,种群数量会不断下降,所以该曲线可表示种群数量呈“S”型增长,但不能表示在密闭容器中培养酵母菌的种群数量变化,C错误;E时期种群的数量达到K值,出生率与死亡率相等,在C时期,种群的增长速率最大,最有利于种群数量的更新,若该种群为海洋经济鱼类,则捕捞该鱼的最佳时间应大于C时期,但不是在E时期,而是使捕捞后的剩余量维持在C时期对应的水平,D错误。
3.(2019四川泸州适应性考试)下列有关种群“S”型增长曲线的叙述,正确的是( )A.种群数量达到K值后,种群数量保持不变B.种群数量大于K/2后出生率小于死亡率,种群增长速率减小C.培养瓶中的细菌种群数量达到K值之前,密度就对其增长有了制约作用D.鱼类养殖过程中,在种群数量接近K/2时进行捕捞有利于鱼类资源的可持续增产答案 C 种群数量达到K值后,会在K值处上下波动,A错误;种群数量大于K/2,小于K时,出生率大于死亡率,B错误;培养瓶中的细菌种群数量达到K值之前,密度就对其增长有了制约作用,C正确;若要有利于鱼类资源的可持续增产,在种群数量大于K/2时捕捞,使种群数量保持在K/2,此时增长速率最大,D错误。
4.(2019江西临川期末)某科研人员对一池塘内鲤鱼种群数量进行调查,E是第一次调查结果,F、G、H是后续若干次调查中的三次调查结果。
m1与m3的比为1∶2。
下列相关叙述或推断不合理的是( )A.E点该池塘内鲤鱼种群的增长速率最大B.EF段捕捞适量的鲤鱼,让其种群数量维持在m1,有利于获得较大经济效益C.去除部分其他鱼类,鲤鱼的K值不会大于m3D.该池塘内鲤鱼种群的增长速率在E点前逐渐增大答案 C 由题意可知,m1为K/2,因此E点该池塘内鲤鱼种群的增长速率最大,A正确;在EF段捕捞适量的鲤鱼,让其种群数量维持在m1,即让其种群数量维持高速增长的状态,有利于获得较大经济效益,B正确;去除部分其他鱼类,减缓鲤鱼与其他鱼类的竞争或减少其他鱼类对其的捕食,鲤鱼的K值可能会大于m3,C错误;该池塘内鲤鱼种群的增长速率在E点前逐渐增大,在E点后逐渐减小,D正确。
5.(2019山东济南模拟)下列关于种群密度的调查方法的叙述正确的是( )A.对于活动能力强、活动范围广的动物可用标志重捕法精确统计种群密度B.采用样方法调查植物种群密度时,差距大的样方内数值应舍弃C.标志重捕法调查种群密度时,两次捕捉的间隔时间越长统计结果越准确D.标志重捕法调查种群密度时,标志物不能影响被调查动物的生命活动答案 D 对于活动能力强、活动范围广的动物最好采用标志重捕法调查种群密度,但所计算的数值为估算值,A错误;为保证调查结果的准确性,采用样方法调查植物种群密度时,差距大的样方内数值也应如实记录,不应舍弃,B错误;若两次捕获间隔时间过长,标记个体可能会死亡,则计算出的种群密度可能比实际值偏大,C错误;标志重捕法调查种群密度时,标志物不能影响被调查动物的生命活动,以保证重捕时被标记个体与不被标记的个体被捕获的概率相同,D正确。
6.(2019广西柳州模拟)某研究小组对大亚湾水域6个不同区域中的6种单细胞藻类(a~f)进行研究的结果如图,有关说法与事实不相符的是( )A.单细胞藻类是生产者B.夜晚,区域⑥溶解氧最少C.a为区域⑥的优势种D.影响藻类分层现象的主要因素是温度答案 D 单细胞藻类能通过光合作用把无机物转变成有机物,属于生产者,A正确;夜晚,单细胞藻类只进行呼吸作用,⑥区域藻类数量最多,呼吸消耗氧气最多,溶解氧可能最少,B正确;区域⑥中,a的数量最多,为优势种,C正确;影响藻类分层现象的主要因素是光照强度,不是温度,D错误。
7.(2019山东淄博三模)如图为寄生、捕食对某地区二代棉铃虫自然种群各发育期总死亡率的影响,不考虑迁移,相关分析错误的是( )A.影响一龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是捕食B.影响五龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是寄生C.影响各发育期总死亡率的生物因素除寄生、捕食还有竞争等D.总死亡率大于50%时,二代棉铃虫种群数量一定下降答案 D 一龄期二代棉铃虫寄生率约为0,影响一龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是捕食,A正确;五龄期二代棉铃虫捕食率约为0,影响五龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是寄生,B正确;种间关系包括寄生、捕食和竞争,影响各发育期总死亡率的生物因素除寄生、捕食还有竞争等,C正确;种群数量是否增加决定于出生率与死亡率的差值,总死亡率大于50%时,二代棉铃虫种群数量不一定下降,D错误。
8.(2019广东普宁冲刺)下列有关种群和群落的叙述,错误的是( )A.捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节B.食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间竞争C.黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里昆虫的物种数目D.环境容纳量受自然条件限制,会因环境的破坏而发生变化答案 C 被捕食者的数量增加会导致捕食者的数量增加,而捕食者数量的增加会导致被捕食者数量的减少,可见两者之间的数量变化存在负反馈调节,A正确;森林中同一位置的食物有限,食性相同的异种鸟类会因争夺食物发生种间竞争,因此食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间竞争,B正确;黑光灯只能用于调查农田里有趋光性的昆虫,没有趋光性的昆虫不能被捕获,因此黑光灯不能用于探究农田里昆虫的物种数目,C错误;环境容纳量会随着环境条件的改变而改变,D正确。
9.(2019黑龙江大庆训练)将初始数量相同的两种面粉甲虫(拟谷盗)同时放入一个盛满面粉的容器,并分别放入六种不同的环境中,得到如表所示的存活比例,相关说法正确的( ) 环境条件(温度,湿度)赤拟谷盗杂拟谷盗高温潮湿(34 ℃,70%) 1.00.0高温干燥(34 ℃,30%)0.10.9中温潮湿(29 ℃,70%)0.860.14中温干燥(29 ℃,30%)0.130.87低温潮湿(24 ℃,70%)0.310.69低温干燥(24 ℃,30%)0.0 1.0A.两种拟谷盗是竞争关系B.赤拟谷盗适宜生活在中温环境C.如将杂拟谷盗生存环境由潮湿变为干燥,则它的丰富度将增加D.高温潮湿条件下,赤拟谷盗种群将呈“J”型增长答案 A 两种拟谷盗均以面粉为食,属于竞争关系,A正确;赤拟谷盗适宜生活在高温潮湿的环境中,B错误;如将杂拟谷盗的生存环境由潮湿变为干燥,则它的数量将增加,种群密度增大,丰富度不变,C错误;高温潮湿条件下,赤拟谷盗种群数量增多到一定数量后不再增多,所以赤拟谷盗种群以“S”型增长,其增长受种内斗争因素等制约,D错误。
10.(2019河南周口期末)下列有关群落演替的叙述,正确的是( )A.初生演替和次生演替不一定都导致群落结构更复杂B.在群落演替过程中,每个种群的数量变化都符合“S”型曲线C.群落演替过程中,生物种类的改变不会导致种间关系发生改变D.维持牧草和放牧数量的适宜比例能保证草原群落不发生演替答案 A 初生演替和次生演替不一定都导致群落结构更复杂,人类活动的影响可以改变群落演替的速度和方向,使群落的结构变得更简单,A正确;在群落演替过程中,每个阶段的优势种的数量变化符合“S”型曲线,但前一阶段的优势种的数量在此阶段将会下降,B错误;群落演替过程中,生物种类的改变使物种丰富度发生改变,从而导致种间关系发生改变,C错误;维持牧草和放牧数量的适宜比例,草原群落也会发生演替,D错误。
11.(2019黑龙江哈尔滨期末)利用鸭的杂食特性,鸭稻共作生态系统对防治水稻害虫有明显效果。
科研人员就不同处理的稻田中水体底栖动物物种丰富度及部分动物数量比例进行了研究,数据如图所示。
下列说法错误的是( )A.圆田螺的种群密度调查方法可采用标志重捕法B.分析数据可知,由于鸭稻共作,原本在群落中优势明显的多足摇蚊地位下降,而尾鳃蚓优势地位明显上升C.鸭稻共作能显著降低稻田底栖动物的物种丰富度D.实验结束后若停止人工管理,两种稻田均将经历次生演替答案 A 本题主要考查科学思维素养中的模型与建模。
圆田螺的活动范围小,活动能力较弱,应该采用样方法调查其种群密度,A错误;据图分析,与常规区相比,鸭稻共作使得原本在群落中优势明显的多足摇蚊的优势地位下降,而尾鳃蚓的优势地位明显上升,B正确;图中显示鸭稻共作后,底栖动物的物种丰富度明显降低,C正确;实验结束后若停止人工管理,两种稻田经历的演替都属于次生演替,D正确。
二、非选择题12.(2019广东茂名综测)某研究小组在对某池塘生态系统进行种群密度调查后,统计得到如下数据:第一年第二年第五年第八年甲种群4494126710乙种群0120321450请根据以上调查结果回答下列问题:(1)甲种群与乙种群之间存在着关系,此关系可能是导致甲种群密度变化的重要因素,而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有。
(2)甲种群密度逐渐减小,甚至可能出现灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是。
(3)甲种群可能灭绝的内在因素是。
(4)若对此池塘进行长期研究,并进行数据统计,将会发现乙种群增长模型的变化趋势是。