玫瑰花与小雏菊

我来编童话骄傲的玫瑰花300字
《骄傲的玫瑰花》
在一个小花园里呀，住着一朵玫瑰花，那花开得可艳丽了，红得像火一样呢，可就是太骄傲了。

有一回呀，旁边的小雏菊想和它做朋友，小雏菊笑着说：“玫瑰姐姐，咱俩一起玩呗。

”玫瑰花却仰着脑袋，撇撇嘴说：“哼，你那小模样，白不啦唧的，也没我这香气，我才不和你玩呢。

”把小雏菊气得够呛，扭头就不搭理它了。

过了几天呀，刮起了大风，那风呼呼的，可猛了。

玫瑰花仗着自己有枝干撑着，还在那笑话别的花呢，说它们肯定得被吹得东倒西歪。

可没想到，风越来越大，“咔嚓”一声，它的枝干居然被吹折了一根，花瓣也被吹掉了好几片呢，它一下子就焉头耷脑的了。

这时候呀，小雏菊它们可没记仇，都过来安慰它，帮它挡住点风。

玫瑰花这才有点不好意思了，红着脸小声说：“之前是我不对，太骄傲了，咱以后做好朋友呀。

”从那以后呀，玫瑰花再也不骄傲了，和大家开开心心地在花园里生活着。

小学语文三年级上册第三单元习作我来编童话童话是一种富有想象力、创造力和趣味性的文学体裁，通过丰富的幻想、夸张、象征等手法来塑造形象，反映生活。

下面我们一起来探讨、编写童话故事的方法、步骤和技巧：一、方法1.确定主题●思考你想要通过故事传达的价值观或情感，如友谊、勇气、善良、诚实等。

主题将为故事提供核心和方向。

例如，以“勇敢面对困难”为主题，可以讲述一个小动物在面对强大敌人时，如何鼓起勇气战胜困难的故事。

2.选择角色●挑选一些有趣的角色，可以是动物、植物、精灵、魔法物品等。

每个角色都应有独特的性格特点。

比如，选择兔子作为勇敢的主角，它可以是活泼、机智但有点胆小的性格；再选一个狐狸作为反派，狡猾而邪恶。

3.构思情节●设计一个引人入胜的情节，包括故事的开头、中间的冲突和结尾的解决。

情节要有起伏，避免过于平淡。

例如:开头可以是兔子在森林里快乐地生活，突然有一天，狐狸入侵了森林，威胁到了所有动物的安全。

中间部分兔子鼓起勇气，联合其他动物一起对抗狐狸。

结尾兔子成功地赶走了狐狸，保护了森林。

二、步骤1.规划故事框架●在开始写作之前，先大致规划一下故事的主要情节和结构，可以用简单的思维导图或大纲来整理思路。

比如:列出故事的开头、发展、高潮和结局，以及每个阶段的主要事件和角色行动。

2.描写角色和环境●详细描述故事中的角色和环境，让读者能够想象出故事发生的场景。

●对于角色，可以描写他们的外貌、性格、喜好等；对于环境，可以描写森林的美丽景色、城堡的雄伟壮观等。

例如:“兔子有一身雪白的毛，红红的眼睛像两颗宝石。

它非常勇敢，但有时也会害怕。

森林里有高大的树木、五颜六色的花朵和清澈的小溪。

”3.展开故事情节●按照故事框架，逐步展开情节，注意情节的连贯性和逻辑性。

●在故事中，可以加入对话、动作和心理描写，使故事更加生动。

比如:“兔子看到狐狸正在破坏森林，它心里非常害怕，但想到其他动物的安危，它鼓起勇气站了出来。

‘狐狸，你不能破坏我们的家园！’兔子大声说道。

玫瑰花和菊花作文400字玫瑰花和菊花作文400字1从前，有两株花朵，一株是玫瑰花，另一朵是菊花，美丽的玫瑰花看不起还是花骨花的菊花，常常嘲笑它。

“你有我美吗，花骨朵儿！”玫瑰花傲慢地问。

“没有，玫瑰花姐妹。

”菊花谦虚地回答。

“我就知道你不美，丑陋的东西。

”玫瑰花说，带着更加轻蔑的语气。

“我是不美丽，但并不是丑陋，只是我还没开放，再说……”“闭嘴！”玫瑰花恼羞成怒，“你怎么敢和我相提并论，你走着瞧吧！到不了秋天，你也不会开放，而我会一直开放，成为最美丽的花。

”玫瑰花再也不理菊花。

到了秋天，菊花在草地上绽开灿烂的笑脸，而玫瑰花早已像一个老奶奶一样，弯着腰，弓着背已经枯死了。

我们不能向玫瑰花学习，不能嘲笑别人，不能把自己的优点跟别人的缺点比，要拿自己的优点跟别人的优点比，如果你有缺点要向别人请教。

我们还要向菊花学习，不管玫瑰花怎么骂它、说它，但菊花还是没有放弃玫瑰花，还是把它当姐妹一样，但是玫瑰花却在菊花还是花骨朵儿的时候嘲笑它，这是因为玫瑰花没有看见菊花开放的样子。

玫瑰花和菊花作文400字2秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花从泥土里冒出来，就连娇艳的月季也输她三分。

菊花品种繁多，千姿百态，令人眼花缭乱，目不暇接。

有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘气的小男孩；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

菊花的根是粉紫色的，翠绿的叶子摸上去有层细毛，有点儿像枫叶，但比枫叶柔软，比枫叶窄一些。

它的叶茎是淡绿色的，中间有一根主茎，其他的茎长在主茎上，长得很均匀。

菊花的颜色也很多，这朵是黄的，那朵是白的，这朵又是淡红色的了，还有……在暴风雨中，菊花显得娇嫩极了，一个个拉拢着“脑袋”一副副有气无力的样子。

暴雨过后，一粒粒晶莹的露珠，落在菊花那细长的花瓣上，似乎成了菊花的小宝宝。

金黄色的菊花虽然掉了叶子，但她却像一名挺立的女战士，坚定地站在风雨中，这不禁让人想起宋代诗人苏轼的诗句：菊残犹有傲霜枝。

这句诗不正赞美了菊花不畏严寒、傲霜挺立的优秀品质吗？这一枝枝菊花，令我一阵歌颂，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困难、不畏严寒、傲霜挺立！玫瑰花和菊花作文400字3花园里，百花盛开，雪白的茉莉花，火红的牡丹花，五光十色的菊花，红白相间的康乃馨，还有许许多多不知名的花，她们争芳斗艳，美不胜收。

安徒生童话雏菊读后感安徒生的《雏菊》是一部深受人们喜爱的童话作品，它讲述了一朵小雏菊的成长故事，故事情节简单却意蕴深远。

读完这篇童话，我深受感动，对人生和友情有了更深的思考。

故事的主人公是一朵小雏菊，她和其他花朵一样，渴望着阳光和雨露，渴望着自己的美丽和价值被人们认可。

然而，小雏菊并不像玫瑰花那样美丽动人，她只是一朵普通的野花。

因此，她在花园里总是感到自卑和无助。

但是，小雏菊并没有放弃，她努力地成长，不断地向阳光伸展，期待自己有一天也能成为一朵美丽的花朵。

在她的成长过程中，小雏菊结识了一只蜜蜂和一只金丝雀。

蜜蜂告诉小雏菊，她虽然不如玫瑰花那样美丽，但她有着独特的芬芳，是蜜蜂们最喜爱的花朵之一。

金丝雀也对小雏菊说，她虽然不如玫瑰花那样高贵，但她的纯洁和坚韧却是其他花朵所不能比拟的。

这些话让小雏菊感到了温暖和鼓舞，她明白了自己的价值，也学会了珍惜自己的特点。

通过小雏菊的成长故事，安徒生告诉我们，每个人都有自己独特的价值和美丽，不需要去模仿别人，只要坚持自己，努力成长，就一定能找到自己的位置。

这让我深受启发，也让我对自己和身边的人有了更深的理解和尊重。

此外，故事中的友情也给我留下了深刻的印象。

小雏菊和蜜蜂、金丝雀之间的友情是那样的纯真和坚定。

他们在一起互相鼓励，互相帮助，共同成长。

这让我明白了友情的可贵和重要，也让我更加珍惜身边的朋友和亲人。

总的来说，安徒生的《雏菊》是一部感人至深的童话作品，它告诉我们，每个人都有自己独特的价值和美丽，不需要去模仿别人，只要坚持自己，努力成长，就一定能找到自己的位置。

同时，它也告诉我们，友情的可贵和重要，让我们更加珍惜身边的朋友和亲人。

这些都是我们在成长过程中需要时刻铭记的。

愿我们都能像小雏菊一样，坚强地成长，珍惜友情，找到自己的位置。

龙源期刊网 玫瑰花与小雏菊作者：李含笑来源：《作文周刊·小学六年级版》2009年第44期清晨,刚下过小雨,路旁的草叶上,落下一大滴晶莹剔透的水珠;天边,鱼肚白的天空中,突然架起一道五光十色的彩虹。

街上的人开始熙熙攘攘了。

“哇,好漂亮的玫瑰花啊!”一个活泼的小女孩背着书包,蹦蹦跳跳地出了家门。

没走几步,她便看见在一幢华丽的别墅的花园中,有一枝含苞待放、芳香扑鼻、亭亭玉立的玫瑰。

小女孩的惊叫引来了许多人,他们都放下了手中的工作,静静地观赏着这让人如痴如醉的玫瑰。

玫瑰见这么多人赞扬自己,不由得骄傲地昂起了头。

玫瑰骄傲地对身边的其他花朵说:“看啊!我多漂亮,这些人都夸奖我呢!”花朵们不屑一顾地瞟了玫瑰一眼,继续做着自己的工作——让花园充满香味。

玫瑰见众花都不理自己,有些失落,心想:“哼,我才不理会那些花儿们呢!他们一定是因为没有我漂亮,所以才不敢吭声吧!”想着,玫瑰的头昂得更高了。

也许是头昂得高,看到的范围广的缘故吧,玫瑰一眼就看见了在墙角站着的小雏菊。

“喂,小家伙!看见了吗?别人都说我漂亮呢!”“哦,那太好了,你能为花园多加些色彩了。

”小雏菊看了玫瑰一眼说。

“这是我自己的美丽,我才不愿意为别人做事呢!”玫瑰说这话时有些底气不足。

小雏菊看了玫瑰一眼,玫瑰被看得浑身不自在,心里毛毛的,总觉得有什么事将要发生。

玫瑰罢工了。

她认为,自己美丽的身影是应该让世人都记住的。

于是她走上了台阶,朝屋顶爬去。

“她疯了?”众花纷纷议论着,小雏菊又看了玫瑰一眼,眼中写满了悲伤。

但玫瑰还是爬上了屋顶。

她如愿了,这下周围的人都能饱览到玫瑰的风采了。

但两天之后,人们看不到玫瑰了,有人去花园里找过,没找到,原本属于玫瑰的位置只有一摊黑糊糊的土。

雏菊看了玫瑰最后一眼。

他看到玫瑰的尸体被一只老猫给叼走了。

“如果玫瑰安守本分,做自己该做的事情,那她一定还生长在花园里,仍有许多人来观赏,但她的欲望太大了。

”雏菊想。

【指导老师:王苗文】点评是啊,玫瑰花没能正确地认识自己,不能冷静客观地在赞誉面前保持正常的姿态,忘乎所以而导致了自己过早地死亡,消失。

三年级语文第三单元编写童话故事在一片茂密的森林里，住着一只小小的蚂蚁，它叫小黑。

小黑虽然身体小得可怜，但是它却有一颗大大的、充满好奇的心。

有一天，小黑在森林里的小路上溜达，突然看到了一个闪闪发光的东西。

小黑的眼睛一下子就亮了起来，它心想：“这是什么呀？看起来好神奇。

”于是，小黑加快脚步，向着那个闪闪发光的东西爬了过去。

等小黑靠近了才发现，原来是一个玻璃球。

这个玻璃球在阳光的照耀下，折射出五彩斑斓的光，就像一个小小的魔法世界。

小黑兴奋地在玻璃球上爬来爬去，一会儿从这边滚到那边，一会儿又趴在上面看自己变形的影子，玩得不亦乐乎。

就在小黑玩得正高兴的时候，突然，一只大脚从天而降。

小黑吓了一跳，赶紧往旁边一躲。

原来是大象伯伯路过这里，大象伯伯的大脚掌差点就踩到了玻璃球和小黑。

大象伯伯一脸歉意地说：“小蚂蚁，对不起呀，我没看到你在这里玩呢。

”小黑拍了拍自己的胸口，说道：“大象伯伯，您可吓死我了。

这个玻璃球太好玩了，我都没注意到您来了。

”小黑继续玩着玻璃球，可是玩着玩着，它觉得有点无聊了。

它想：“这个森林这么大，肯定还有很多有趣的东西等着我去发现呢。

”于是，小黑告别了玻璃球，又开始了它的冒险之旅。

小黑沿着小路一直走，来到了一条小溪边。

溪水潺潺地流着，在小黑的眼里，这条小溪就像一条巨大的河流。

小黑发愁了，它怎么才能到小溪的对岸去呢？小黑在溪边走来走去，想找个过河的办法。

突然，小黑看到了一片树叶飘落在水面上。

小黑的眼睛咕噜噜一转，想到了一个好主意。

它爬到树叶上，然后用小树枝当作船桨，开始划动树叶。

可是，小黑的力气太小了，树叶在水面上打着转，根本就不往前走。

就在小黑着急的时候，一只小蜻蜓飞了过来。

小蜻蜓看到小黑在树叶上挣扎，笑着说：“小蚂蚁，你可真有趣，你这样是划不过去的。

来，我带你过去吧。

”说完，小蜻蜓用它的尾巴勾住树叶，带着小黑飞过了小溪。

小黑感激地对小蜻蜓说：“小蜻蜓，谢谢你。

你可真是我的大救星。

”小蜻蜓摆摆手说：“不客气，小蚂蚁。

骄傲的玫瑰花作文【精】在森林深处有一条小河，小河旁边有一个花园，花园里生长着一株非常美丽的玫瑰花。

它很骄傲，认为自己是世界上最美的花。

一天，一只小鸟飞到玫瑰花的旁边，玫瑰花傲慢的抬起了头对小鸟说：“小鸟，小鸟我们来比比谁更美。

〞小鸟没有理睬它，头也不回地飞走了。

玫瑰花心想：如果比赛了，肯定是我赢。

又过了几天，玫瑰花看见了一只拥有七彩羽毛的孔雀。

它又想和孔雀比美，孔雀不假思索地同意了。

为了比赛的公平公正，它们一起叫来了森林评委。

玫瑰花傲慢的对孔雀水：“肯定是我赢。

〞孔雀确只是摇了摇头。

比赛期间，全开的红玫瑰像青春的少女那样骄傲和美丽。

微风吹过，玫瑰花翩翩起舞，像是在炫耀自己的美丽。

而一旁的孔雀缓缓地竖起了它那五彩缤纷的尾羽，昂首阔步地走着，走了几步，只见孔雀八拖在尾后的长长的羽毛都挺直了起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。

旁边的评委都忍不住发生赞叹。

最后孔雀得到了大家一致的投票，赢得了比赛。

这个童话故事告诉我们，做人要谦虚，山外有山，楼外有楼。

一年春天，草地里长出了一朵玫瑰花，它有着其他玫瑰没有的火红的花瓣，特别漂亮。

新年的第一天，当太阳升起，早晨的第一缕阳光洒在它的花瓣、叶子上时，他神气地甩了甩身上亮晶晶的露珠，开始一年的新生活。

正当它想高歌一曲时，它发现身边有一朵小雏菊，玫瑰花骄傲地说：“你是谁?为何待在我的地盘?〞“你好，玫瑰花姐姐，我是一朵小雏菊，很快乐认识你!〞小雏菊快乐地和玫瑰花打招呼。

玫瑰花一听，把身子一扭，亮出自己火红的花瓣，说：“谁是你的姐姐，我很美，你很丑，配得上当我的妹妹吗?〞小雏菊见玫瑰花如此挖苦它，它伤心地离开了。

从那以后，无论什么花开在玫瑰花的旁边，它都要冷嘲热讽地把它们赶走。

这件事件在森林里传开了，掌管花朵的花仙子知道了，决定化成一朵月季一探究竟。

“哈哈，这么难看的颜色还是花吗?〞玫瑰又开始冷嘲热讽起来。

花仙子笑着说：“我是月季呀!你不要太骄傲了，你看百合、七色花都很漂亮但从不夸……〞玫瑰花一听，急了，尖叫道：“闭嘴，我这么美丽，轮不到你来教训，快滚开!〞花仙见它如此骄傲，决定让它枯萎，一眨眼的时间，玫瑰花马上枯萎了，它懊悔极了。

玫瑰花和小菊花
小河边的花丛里开满了五颜六色的鲜花，其中有一颗骄傲的玫瑰花，她瞧不起旁边的小菊花，常常嘲笑他。

一个星期天玫瑰花问小菊花：“你敢和我比吗，小菊花？”
“我现在确实不敢跟你比。

”小菊花说，“等到秋天，我开花的时候，可不见得比你差。

”
“住嘴！”玫瑰花愤怒的说，“你敢和我相提并论！到现在你连个花骨朵都没有，还说什么！”
时间不断的向前推移，夏去秋来，骄傲的玫瑰花经不住秋风吹打，花瓣一片一片的落下来，被秋风吹得无影无踪，只剩下几根干枝，瑟缩着低下了头。

而小菊花呢，傲然挺立、争相开放、无比娇艳！看着菊花盛开的情景，听到人们不断的赞美声，玫瑰花羞愧得无地自容。

她深深的明白，做人不能骄傲自满，要谦虚。

比美二年级作文《比美》“哇，今天的阳光可真好呀！”我伸了个大大的懒腰，走出家门，准备去找小伙伴们玩耍。

刚走到小花园，就听到一阵叽叽喳喳的声音。

“这是在干啥呢？”我好奇地跑过去，原来是花儿们在比美呢！玫瑰花穿着她那火红的连衣裙，骄傲地仰着头，说：“我肯定是最美的，我的花瓣娇艳欲滴，就像燃烧的火焰，谁能比得过我？”一旁的百合花可不乐意了，她轻轻地摆动着洁白的裙摆，说：“哼，你那颜色太张扬了，哪里有我纯洁美丽？我这一身洁白如雪的花瓣，才是真正的美呢！”这时，小雏菊也凑了过来，眨着她那水汪汪的大眼睛，说：“哎呀呀，你们都别争啦！我虽然小小的，但是我小巧玲珑，充满了生机，难道我不美吗？”月季花也不服气地挺起胸膛，大声说道：“你们都看看我，我的花瓣一层一层的，多么华丽，我才应该是花中之王！”看着她们争得面红耳赤的样子，我忍不住笑了起来：“你们都很美呀，为什么要比来比去呢？”花儿们听到我的话，都安静了下来。

玫瑰花皱着眉头说：“可是，总要有个最美的呀！”我摇摇头说：“玫瑰花，你的热情似火让人感到温暖；百合花，你的纯洁无瑕让人感到宁静；小雏菊，你的小巧可爱让人感到清新；月季花，你的华丽高贵让人感到惊艳。

你们就像我们班的同学一样，每个人都有自己的优点和特长，谁也不能说谁是最好的呀！”百合花眨眨眼睛，好像明白了什么：“好像是这样哦，那我们不比啦！”小雏菊也开心地笑了：“对呀对呀，我们都是美的！”月季花也点点头：“嗯，我们一起把花园变得更美！”看着花儿们不再争吵，我心里可高兴了。

我想，美不应该是比较出来的，而是要学会欣赏和发现。

就像我们每个人，都有自己独特的美，只要我们自信地展现出来，那就是最美的！你们说，我说得对不对呢？。

简爱用哪种植物《简爱》这本小说中，植物扮演了重要的角色，通过植物的象征意义和情感表达，反映了主人公简爱的内心世界。

在小说中，有几种植物被提及，包括雏菊、玫瑰、丁香、紫罗兰和槐树等。

这些植物在不同的场景中，传递着各自独特的意义。

首先，雏菊是一个重要的象征，代表着简爱纯真的心灵和坚强的意志。

在小说中，雏菊被描述为“黄色、圆珠子般的”花朵，它们在一片寒冷、荒凉的环境中生长，但仍然坚强而美丽。

简爱曾将一束雏菊插在自己的胸前，象征着她不屈不挠的精神和对希望的追求。

尽管简爱经历了无数的苦难，但她从未放弃追求自己的自由和幸福。

雏菊表达了简爱的坚韧和童心，在艰难的环境中保持了美丽和纯真。

接下来，玫瑰在小说中也扮演了一个重要的角色，代表着美丽和爱情的复杂性。

当简爱发现罗切斯特已经有了婚约时，她感到心如刀割，而玫瑰则成为了她表达自己情感的媒介。

在她的痛苦中，简爱把一束玫瑰插在自己的胸前，象征着她受伤但依然美丽的心灵。

玫瑰花是一种美丽而多刺的花，它传达了爱情的复杂性和痛苦。

尽管简爱被爱情伤害，但她依然坚强而美丽，追求自己的真爱。

此外，丁香也在小说中被提及，代表着浪漫和激情。

当简爱去罗切斯特庄园时，她在那里看到了丁香花盛开的景象。

丁香花是一种芬芳而美丽的花朵，它象征着浪漫和激情。

丁香的香味在小说中被描述为“醉人”的，它传达了简爱内心深处被罗切斯特所吸引的感觉。

丁香花展示了简爱的浪漫情怀和对罗切斯特激情的迷恋。

此外，紫罗兰也在小说中扮演了一个重要的角色，代表着忠诚和贞节。

在简爱年幼时，她曾在紫罗兰花丛中找到避难所，享受自己的孤独和自由。

紫罗兰是一种美丽而坚强的花，它传达了简爱对自由的渴求和忠诚的品质。

尽管简爱面临各种困难和苦难，但她始终保持了对自由的追求和对道义的忠诚。

另外，槐树在小说中也被提及，代表着简爱与罗切斯特之间的联系和归属感。

当简爱发现罗切斯特失去了双腿后，她把一只小雏菊插在槐树上，象征着她与罗切斯特之间的联系和归属感。