小学五年级学生元旦活动方案范文(精选5篇)
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小学五年级元旦活动方案小学五年级元旦活动方案11篇为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的小学五年级元旦活动方案,欢迎大家分享。
小学五年级元旦活动方案1为丰富我校师生的业余文化生活,展现我校师生的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,我校特在元旦新年到来之际举办“庆元旦迎新年”师生文体活动。
一、主办单位:张家乡中心小学二、承办单位:学校工会、团总支、少先队三、活动时间:20xx年12月底四、活动地点:学校篮球场五、参加人员:全校师生六、活动内容及负责人:1、师生开场舞(李清玲、李琳、胡安琴)2、学生队列队形比赛(包胜宇、各班主任)3、师生30m迎面接力赛(刘松、甘永兰、各班主任)4、学生趣味竞技比赛(彭成国、王履胜、各班主任)(1)《筷子夹乒乓球》(2)《3分钟集体定点投篮》(3)《爆声隆隆迎新年》七、活动分组:1、教职工:以编制为准分中学组和小学组参赛。
2、学生1—9年级以班为单位参赛。
比赛分三个组,即:低段组(1—3年级)、中段组(4—6年级)、高段组(7—9年级)。
八、比赛规程:(一)学生队列队形比赛(总分100分)1、比赛内容:(1)入场:“整理队伍齐步走入场走一圈立定向左转立正向右看齐向前看稍息”(2)报数:体育委员跑向主席台前报告人数,内容如下:“报告主席台,xx年级应到xx人,实到xx人,报告完毕。
”(3)出场:“立正向右看齐向前看向左转向右转向后转稍息立正向右看齐向右转齐步走出场队伍按指定路线回到原指定位置”。
2、评分标准(100分制):(1)入场:班级整体气势高昂、步调一致,动作规范(20分)。
立定不齐扣1—2分,步伐摆臂不一致每人次扣0、5分。
(2)场上:队形、转法整齐规范(30分)。
排面不齐扣1—2分,立定不齐扣1—2分,转法不一致每人次扣1分。
(3)出场:步调一致,动作规范(20分)。
五年级迎元旦活动方案策划书小学的元旦活动策划该如何写呢?下面是我为大家整理的“五年级迎元旦活动方案策划书”,欢迎参阅。
内容仅供参考,更多关于元旦班级活动方案内容,活动策划书栏目。
五年级迎元旦活动方案策划书【一】元旦很快就要到了哦,元旦是一个欢快的节日,为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日,也为了能够丰富同学们的课余生活,使大家能够感受到节日的欢乐气氛,渲染节日的欢愉,展示同学们的才艺,特地举办一次元旦活动,希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。
一、活动目的:为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间:12月31日下午三、活动地点:各班教室四、活动内容:1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求:1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。
(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。
活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法:1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
五年级庆元旦活动方案范本活动名称:快乐庆元旦,共度美好时光活动目标:1.丰富学生的课余生活,增强他们的团队合作意识。
2.培养学生的创新思维和动手能力。
3.增强学生的民族情怀和文化自信。
活动时间:2024年1月1日上午8:30-11:30活动地点:学校操场及多功能厅活动策划:1. 选手初选为了增加活动的趣味性和参与度,我们将举办庆元旦才艺比赛。
首先,各班级进行初选,从每个班级中选出5-8名代表选手,分为歌曲、舞蹈、朗诵和杂技四个类别进行比赛。
2. 比赛准备学校将为每个班级提供准备比赛的时间,班主任将组织学生进行选手的选拔和培训。
同时,学校将向班级提供才艺比赛的相关指导材料,帮助学生提高表现水平。
3. 创意手工展示为了增加元旦活动的创新性和互动性,我们将开展创意手工展示活动。
每个班级将组织学生自行设计并制作元旦主题的手工作品。
展示的作品可以是剪纸、折纸、手绘、手工饰品等。
学校将为班级提供展示的场地和展板。
4. 共度美好时光除了比赛和手工展示,我们将组织一系列丰富多彩的互动游戏,让学生在庆元旦的过程中增进友谊,共度美好时光。
例如,学生可以参与挑战搬砖游戏、拔河比赛、踩气球比赛等。
学校将为活动准备奖品,鼓励学生积极参与。
活动流程:8:30-8:45 学生集合,活动开幕仪式活动开幕时,全体学生在学校操场集合,进行开幕仪式。
仪式包括升国旗、奏国歌、致辞和颁奖等。
8:45-9:30 才艺比赛各班级的代表选手进行才艺比赛,包括歌曲、舞蹈、朗诵和杂技等。
9:30-10:00 创意手工展示学生展示自己设计并制作的创意手工作品,与同学们分享自己的创意和制作过程。
10:00-10:30 互动游戏学生参与各种互动游戏,让他们在愉快的竞争中感受团队合作的重要性。
10:30-11:00 元旦表演学校精心安排的元旦表演,包括音乐舞蹈、小品等,为同学们带来欢乐和惊喜。
11:00-11:30 颁奖和闭幕仪式根据才艺比赛的结果,颁发奖品给获胜的班级和个人,并进行闭幕仪式,活动圆满结束。
2024小学五年级元旦活动方案活动目标:通过元旦活动,增强学生的爱国意识,培养合作精神和团队合作能力,激发学生的创造力和想象力,丰富学生的课余生活,促进学生全面发展。
活动时间:2024年12月31日上午9点-下午5点活动地点:学校操场、多功能教室、图书馆活动人员:全体五年级学生、班主任老师、其他教师、家长代表活动主题:欢度元旦,传承中华活动安排:上午:9:00-9:30 活动开场在学校操场上,通过举行简短的开场仪式,向全体参与活动的学生和家长介绍本次活动的主题和目标。
9:30-10:30 文化体验活动在多功能教室里设立各种文化体验活动的小站,包括中国传统书法、剪纸、插花、扎染等,学生可以根据自己的兴趣选择参加,让他们亲自动手体验中国传统文化的魅力。
10:30-11:00 团队合作游戏在操场上设置各种团队合作游戏,例如绳索过河、拔河比赛等,通过这些游戏锻炼学生的合作精神和团队合作能力,培养他们的集体荣誉感和责任感。
11:00-11:30 元旦主题知识讲座在多功能教室内举行元旦主题知识讲座,通过图片、视频等形式向学生介绍元旦的来历和意义,增强学生对元旦的认识和理解。
下午:13:30-15:00 亲子阅读活动在图书馆内设立亲子阅读区域,邀请家长代表和学生一起阅读经典的中华文学作品,通过阅读,促进家长与孩子之间的交流和互动,增强学生对中华文化的认同和热爱。
15:00-16:00 创意手工制作在多功能教室里设置手工制作区域,提供各种材料和工具,让学生自由发挥想象力,制作属于自己的元旦手工作品,鼓励学生展示他们的创意和才华。
16:00-16:30 才艺表演在操场上进行才艺表演,学生可以自愿报名参加,展示自己的才艺,例如舞蹈、唱歌、演奏乐器等,让学生有机会展示自己的特长,增强自信心。
16:30-17:00 活动闭幕式在操场上举行简短的活动闭幕式,感谢学生和家长对本次活动的支持与参与,同时宣布本次活动取得的成果和荣誉。
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的:为了庆祝元旦节,大力推进素质教育,加强青少年的思想道德建设和校园文化建设,展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌,促进校园活动的开展,丰富学生的课余文化生活,展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间:20xx年12月31日下午活动地点:校园内外操场二、活动准备:学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔,150块橡皮。
二年级约150支铅笔,150块橡皮。
三年级约70支签字笔,40本软面超,60个乒乓球。
四年级约70支签字笔,50本软面超,60个乒乓球。
五年级约80支签字笔,80块橡皮,80个乒乓球。
六年级约60块橡皮,60个乒乓球,60支签字笔。
另:蜡烛30支,纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者:龚力力、章亚琼。
地点:外操场。
规则:学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点,以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者:白玉霞、熊淑碧。
地点:外操场。
规则:学生面对面,将篮球放在两人之间,一人前进,一人后退,按老师的要求从A点到达B点,以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者:汪琼丽、汤承琼。
地点:外操场。
规则:教师自制垒球(可用报纸),学生两人一组,按老师的要求,一人在指定位置掷球,一人用指定篮子在指定位置接球,以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者:袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点:升旗台。
规则:在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则:学生手拿乒乓球拍,并在乒乓球上放一个乓球,能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者:徐芳。
地点:升旗台前。
规则:学生按老师的要求蒙上双眼摸象,以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者:李传锐。
地点:外操场。
规则:学生两人自由组合,将两人的其中一条腿捆绑在一起。
小学元旦活动方案一、活动主题展示风采,喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子活动总策划:x主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:x校活动的后勤负责:x主任活动照相、录像:____四、活动内容、时间及负责人活动时间:____年____月____日下午活动内容及负责人:1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人:x主任3、优秀学生颁奖负责人:x主任4、校猜谜活动负责人:____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:____学生主持:____7、学生主持词:x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置:电教室____2、音响录像现场直播:____3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:____班____活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长:________组:____活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。
2024小学五年级元旦活动方案2024年小学五年级元旦活动方案活动主题:欢度元旦,快乐成长活动目标:通过元旦活动,培养学生的团队合作意识、创新思维能力和表达能力,增强学生的自信心和责任感,丰富学生的假期生活,营造愉快的节日氛围。
活动时间:2024年12月30日(周日)活动地点:校园内活动准备:1.确定活动内容与形式,准备所需道具和材料。
2.邀请老师及学生家长参与活动组织、布置活动场地。
3.宣传活动,鼓励同学们积极参与。
活动方案:活动一:开场表演——欢乐的歌声时间:上午8:30-9:00形式:由学校合唱团和舞蹈队共同表演开场节目,带领全校师生一起唱歌、跳舞,营造欢快的节日氛围。
活动二:主题征文比赛主题:我的梦想时间:上午9:00-10:00形式:学生事先准备一篇关于自己梦想的征文,每班选出优秀的代表作进行现场朗读。
老师们进行评委打分,评选出优胜班级并颁发奖品。
活动三:手工制作形式:学生分组进行手工制作,可以选择制作贺卡、折纸、彩绘等等,发挥创意并结合元旦的主题。
活动结束后,可将作品送给老师、家长或朋友,表达新年的祝福。
活动四:户外运动时间:下午2:00-4:00形式:1.趣味接力赛:设立不同的障碍,学生们分组进行接力比赛,培养团队协作意识和集体荣誉感。
2.拔河比赛:学生们分班进行拔河比赛,锻炼学生的体能和团队协作精神。
3.其他运动项目:如足球、篮球、乒乓球等比赛,满足学生对体育运动的需求。
活动五:课堂分享时间:下午4:00-5:00形式:学生们选择自己感兴趣的主题,在课堂上进行小研究并做展示,向同学们分享自己的学习成果和体会。
可以包括科学实验、历史文化知识、书法绘画、音乐舞蹈等多个方面。
活动六:闭幕仪式——元旦晚会时间:晚上7:00-9:00形式:学生们自编自导自演节目,可以有歌曲、舞蹈、小品、魔术等多种形式,展示自己的才艺和创造力。
活动结束后,评选出优秀节目,并颁发奖品。
活动七:元旦寄语形式:让学生们思考新年的意义,以及自己对未来的期望,每个学生写下自己的元旦寄语,并贴在班级寄语墙上,留作纪念。
第1篇一、活动背景元旦,即新年的第一天,是全世界人民共同庆祝的节日。
在这个特殊的日子里,五年级的同学们可以借此机会放松身心,增进友谊,同时传承和弘扬我国的传统文化。
为了丰富同学们的校园生活,提高他们的团队协作能力和文化素养,特此策划元旦活动。
二、活动目标1. 增强同学们的团队协作能力和集体荣誉感。
2. 传承和弘扬我国传统文化,提高同学们的文化素养。
3. 培养同学们的审美情趣,丰富他们的课余生活。
4. 激发同学们的创造力,提高他们的动手能力。
三、活动主题“欢乐元旦,共筑梦想”四、活动时间2023年1月1日(星期日)上午8:30至下午5:00五、活动地点学校操场、多功能厅、教室等六、活动对象五年级全体学生七、活动内容1. 开幕式时间:上午8:30-9:00地点:学校操场内容:- 校领导致辞,介绍元旦活动的意义和目的。
- 五年级班主任介绍活动流程和注意事项。
- 学生代表发言,表达对元旦活动的期待。
2. 传统文化体验区时间:上午9:00-11:30地点:多功能厅内容:- 中国结制作:学习中国结的制作方法,体验传统技艺。
- 书法展示:欣赏同学们的书法作品,进行现场书法表演。
- 京剧表演:观看京剧表演,了解京剧艺术。
3. 创意手工制作区时间:上午9:00-11:30地点:教室内容:- 纸艺制作:利用废旧纸张,制作各种手工艺品。
- 水彩画创作:以元旦为主题,进行水彩画创作。
- 陶艺体验:学习陶艺制作,体验陶艺乐趣。
4. 游戏竞技区时间:下午1:30-3:30地点:操场内容:- 团队接力赛:增强团队协作能力,提高同学们的默契。
- 猜谜语大赛:丰富同学们的知识储备,提高他们的思维能力。
- 趣味运动会:开展各种趣味运动项目,锻炼同学们的身体素质。
5. 结束式时间:下午3:30-4:00地点:学校操场内容:- 各班级展示活动成果,分享活动心得。
- 颁发活动奖品,表彰优秀个人和团队。
- 校领导总结发言,对同学们的积极参与表示肯定。
五年级庆元旦活动方案(通用15篇)五年级庆元旦篇1一、地点:万平口二、形式:自发组织,aa制,搭乘公交或自驾前往三、活动对象:五年级四班同学、老师、家长四、活动流程:6:00-6:30前往广场(演艺广场一带太拥挤,今年决定在广场);6:30-7:00观看演出,寻找班级组织,签到,领取放飞气球及礼物;7:10- 迎日出,放飞梦想;7:20- 拍照;7:30- 海边解散,自由活动,前往广场;9:00- 看电影。
五、活动项目:1.到达万平口,找到组织,签到,并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);2.以家庭为单位,在气球上涂写新年愿望、xx年祝福等;3.迎接新年日出,老师(或代表)讲话,放飞气球,放飞梦想,互道新年问候;4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。
5. 广场美食城或肯德基吃早餐,之后去广场4楼保利影院(目前日照效果最好的电影院线)观看最新上映徐克导演3d动作大片—智取威虎山(9点半放映,片长140分钟)。
看完电影,活动结束。
六、报名方式:家长qq群报名或电话报名,报名截止到xx年12月31日,电话15865483,15306336注:必须有一位以上家长陪同方可报名,家长报名年龄限制在60岁以下。
更多详情见家长qq群314102七、报名费用:1.放飞活动暂不收费氢气虽然成本低,但易燃易爆不安全,我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气,根据上次的预算,每个气球的成本大约4-5元。
现在向家长征集赞助以下物品:活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支2.电影票30元/人集体购票,费用自理 (门市价70元,会员卡35元)八、提醒事项:1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;2、当日日出时间大约7:10分;3、天气较为寒冷,注意根据天气着装,注意防寒,佩戴保暖手套;4、自备记号笔书写愿望和祝福;5、请准时集合,过时不候。
紧急联系电话:(马爸爸),15306336(郑妈妈)15206332(张妈妈)15166333(朱妈妈)13561960(王妈妈)九、免责声明:本活动为个人行为,活动费用aa制,非营利性,非校方组织,没有实质的发起人、联系人、组织人,对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一,活动方案共同研讨制订。
关于小学元旦活动方案10篇关于小学元旦活动方案(篇1)一、活动目的值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。
让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。
二、活动时间20__年12月31日(星期三)三、活动地点地点:瓯海区溪郭一小操场四、活动内容:1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛1-3年级50米迎面趣味接力比赛五、参赛人员(1)1分钟跳短绳:全班;(2)跳“8”字绳比赛:全班;(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)六、参赛办法1.1分钟跳短绳集体赛A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。
B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。
C、比赛方法:以8字接力。
D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。
未尽事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
五年级元旦班级活动方案(3篇)五年级元旦班级活动方案(精选3篇)五年级元旦班级活动方案篇1一、活动主题:向快乐进发!二、活动目的:为了庆祝__年元旦的到来,让我们感受新年新气象,回顾__年的收获与成功,展望对新年的希望。
各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。
通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间:12月27——31日。
四、活动地点:学校西操场、各班教室。
五、活动内容:(1)展示学生特长,全员参与。
(2)节目形式多样化,内容健康活泼。
学校统一安排三项活动:a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。
根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求:(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报(12月28日检查、评比)。
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。
(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。
七、评奖办法:(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项:(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
五年级元旦班级活动方案篇2活动主题:保护大自然,从我做起活动年级:七年级活动目的:1、通过活动使学生认识保护大自然的重要性。
2、从日常生活中点滴做起,树立起保护大自然的意识。
五年级庆元旦活动方案五年级庆元旦活动方案7篇五年级庆元旦活动方案1一、活动目的相约20xx年,共迎我校美好的明天。
为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
二、活动时间:20xx年12月19日校会课三、活动地点:各班教室四、参加人员:全体老师、全体同学五、活动准备:1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。
2、德育处准备彩泥。
一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。
三至五年级每位同学制作一个“烛台”。
2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。
六、活动过程:1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。
2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。
3、交流展示评比: 12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。
评出一、二、三等奖若干名。
五年级庆元旦活动方案2一、活动目的:春去冬来,转眼又是一年,为了进一步丰富校园文化生活,倡导“快乐学习,开心工作,幸福生活”的教学理念,借此元旦即将来临之际,特举办“庆元旦快乐涮火锅”活动,让师生同乐、共享,营造健康和谐的校园氛围和欢乐祥和的节日气氛,让同学们团结、友爱、奋进、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去二、活动内容:庆元旦快乐涮火锅三、时间安排暂定:xxxx年12月22号(下周二)四、活动地点:五年级三班教室五、活动具体安排:1、分组进行:全班53个人,分成6个“吃货”团队。
2、需要设备:⑴全班准备两个锅,2个电磁炉(炉锅一体的更方便)一个清汤锅,一个辣锅。
⑵4个长一些的大插排。
⑶4个漏勺,小一些的,三双长筷。
⑶全班总共需要20个纸盘,10双一次性筷子。
备注:如果你想到还需要带什么东东之类,谁家有谁家带。
3、每组按人头进行如下火锅材料的分配:⑴火锅底料:自己煲的骨头汤及超市卖的成袋的成品都可以。
清汤和辣味的各代一些。
2024年迎元旦班级活动方案最新五年级活动一:文化交流展览活动目的:增进同学们对不同文化的了解和尊重,提高他们的国际视野。
同时,通过展览的形式,展示班级同学的才艺和创造力。
活动内容:1. 提前选拔同学们的才艺表演,并准备展览所需的文化素材。
2. 在活动现场设置不同的展区,每个展区展示不同国家或地区的文化和风情。
a. 比如:中国展区、美国展区、日本展区等等。
3. 在展区内设置展板、展架等展示工具,展示各国的传统服饰、习俗、美食、音乐、绘画等。
4. 活动现场安排同学们轮流介绍展区的文化特色,并进行互动交流。
5. 同学们还可通过展览的形式展示自己的才艺,如书法、舞蹈、乐器演奏等。
活动二:团队拓展训练活动目的:培养同学们的合作意识、团队精神和解决问题的能力,提高他们的沟通和协作能力。
活动内容:1. 组织同学们参加户外拓展训练,选择一个适合五年级学生的拓展基地。
2. 设计一系列团队合作的任务,如解谜、攀岩、悬崖下降等。
3. 将同学们分为小组,每个小组由不同的同学组成,以促进不同同学之间的交流和合作。
4. 每个小组完成一个任务后,组织讨论和反思,引导同学们分享自己的经验和感悟。
5. 最后,以小组为单位进行总结,评选出最佳团队,并给予奖励。
活动三:绿色环保行动活动目的:提高同学们的环保意识,培养他们的责任感和爱护环境的习惯。
活动内容:1. 组织同学们参观附近的环保教育基地或博物馆,了解环保知识和相关政策。
2. 在班级里组织一个环保小组,负责收集同学们的环保建议和意见,制定班级的环保计划。
3. 定期组织环保主题讲座和交流活动,邀请环保专家或志愿者来班级分享经验和知识。
4. 在学校周边或社区内组织环境整治活动,如清理垃圾、种植花草等。
5. 每个同学都可以参与到环保行动中,如使用环保袋、开展垃圾分类等。
活动四:主题展览赛活动目的:发掘同学们的创造力和艺术天赋,提高他们的展示和表达能力。
活动内容:1. 在班级内举办一个主题展览赛,主题可以是同学们感兴趣的任何话题,如科技、运动、文化等。
小学元旦主题班会的活动方案范文活动主题:欢度元旦,快乐成长一、活动目的:元旦是新的一年开始的第一天,也是儿童们度过假期后开心迎接新学期的日子。
本次班会活动旨在通过丰富多彩的形式,增强学生的团队协作意识,培养他们的创造力和表达能力,让他们在快乐中迎接新学期的到来。
二、活动安排:1. 入场音乐选择一首欢快的音乐作为入场音乐,为整个班会营造欢乐的氛围。
2. 元旦活动回顾通过展示班级元旦活动照片或视频回顾,让学生回忆起假期中的欢乐时光,分享他们的喜悦和收获。
3. 给予赞扬和奖励表彰在元旦活动中表现出色或有突出贡献的学生,鼓励他们继续努力。
4. 元旦活动心得分享邀请几位学生上台分享他们参加元旦活动的经历和心得体会,鼓励他们勇敢表达自己的想法,并分享他们在活动中学到的东西。
5. 元旦主题游戏设计一些与元旦相关的游戏,例如:拼图比赛、语言接龙、猜谜语等,让学生在游戏中感受团队合作的重要性,并锻炼他们的思维能力和口头表达能力。
6. 制作元旦手工为学生准备一些元旦主题的手工材料,例如:制作彩灯、剪纸、贺卡等,让他们动手制作自己的作品,展示他们的创造力和想象力。
7. 元旦愿望留言为学生提供一张卡片,让他们写下自己对新学期的期望和愿望,每个学生将自己的卡片贴在班级布告栏上,形成一个团结向上的班级氛围。
8. 元旦活动总结班主任对本次活动进行总结,表扬学生的积极参与和精彩表现,鼓励他们在新学期中继续努力。
三、活动要求:1. 每个学生都要积极参与活动,不能有人被忽略或被排除在外。
2. 鼓励学生充分发挥想象力和创造力,并积极与他人分享自己的想法和心得。
3. 老师要给予学生充分的肯定和赞扬,鼓励他们敢于表达自己的意见和想法。
4. 班级要形成积极向上的氛围,同学们要善于合作,共同完成各项任务。
四、活动评估:1. 班主任和其他老师对学生的参与程度和表现进行观察和评估。
2. 综合考虑学生的整体表现以及个别学生的进步情况,对每个学生进行积极、公正的评价。
小学元旦活动方案范例活动主题:“新年欢庆赞歌”活动目标:为充实校园生活,提升学生的全方面素质,我们计划在元旦佳节临近时举办庆祝活动。
此活动旨在增强师生的凝聚力和归属感,丰富学生的课外文化生活,激发同学们的团结精神、进取心、务实态度和创新意识,使他们以更饱满的热情投入新一年的学习。
活动时间:____年___月___日上午活动地点:各班级教室活动形式:1、“年俗趣味探索”结合“我们的节日——元旦”,将介绍元旦的起源、传统,展示各地庆祝活动的图片,以增进对不同地域文化的理解。
同时,学生将诵读描绘元旦的古典诗词。
2、“个性风采展示”学生将分享过去一年中引以为傲或深感触动的时刻,表达对生活中重要人物的感激之情,阐述新一年的愿望和梦想。
借此机会,鼓励学生自我表达,设定目标,坚定信念,勇往直前。
3、“团队游戏竞技”各班级将组织___项室内游戏竞赛,让学生在团结的氛围中欢庆新年的到来。
4、根据各班表现,设立各类奖项,如“____年度班级杰出贡献奖”、“____年度优秀小鹰奖”、“____年度最佳___奖”等,以表彰优秀学生。
5、学校行政领导将走访各班级,向师生致以新年的祝福,并分发爱心捐赠的善款,与同学们共度佳节。
活动责任分配:活动组织者:各班班主任及副班主任活动监督:何钧、向艳活动摄影:向艳、学生干部___名活动注意事项:1、全体教师需参与班级活动,活动监督组负责检查参与情况。
2、班主任需确保活动期间学生的安全,确保全员参与。
3、活动结束后,值日班级负责清理场地,保持公共区域的清洁,关闭电子设备及门窗。
4、班主任需在活动结束后进行元旦假期的安全教育,要求学生按时回家,并在作业本上记录到家时间。
活动发起单位:车站大队部小学元旦活动方案范例(二)活动目标:在庆祝元旦的时刻,对学生进行思想道德教育,鼓励他们在新的一年设定新的期望和目标,以实现持续的努力和进步。
活动筹备:1. 安排歌曲、舞蹈、朗诵和短剧等表演项目2. 搭建和装饰活动场地一、开场环节甲:尊敬的教师们乙:亲爱的同学们合:大家好甲:时间如箭般飞逝乙:岁月如梭般流转合:转瞬间,我们即将告别___年的岁月甲:在这辞旧迎新的时刻乙:我们心中充满了喜悦合:让我们共同唱出欢乐的旋律,欣赏歌曲《欢唱吧,快乐地欢唱吧》二、金色童年部分甲:我们是快乐的使者乙:我们是幸福的一代甲:父母的爱滋养我们成长乙:老师的教诲引领我们前行甲:下面请欣赏小品《我的家》乙:我们的生活充满幸福甲:父母的慈爱无处不在乙:我们要以优异的成绩回报他们甲:在老师的辛勤教诲下乙:我们掌握了a、o、e...甲:我们学会了1、2、3...乙:我们学会了A、B、C...合:让我们以最真诚的声音向老师表达感激之情甲:接下来请欣赏朗诵《老师,我们爱您》三、热爱科学篇章甲:自开学以来,我们四(4)班全体同学乙:团结互助,共同进步甲:我们勤奋学习,勇于创新乙:我们比学习,比进步合:下面请欣赏小品《我的作业本》甲:作业本是体现学习态度的窗口乙:愿这扇窗永远充满自信甲:下面请中队辅导员陈老师为始终认真完成作业的同学颁奖四、热爱劳动篇章甲:我们在成长的道路上前行乙:我们在进步的道路上奔跑甲:今天,我们专注学习乙:明天,我们将成为祖国的栋梁甲:建设祖国和家乡,我们义不容辞乙:创建文明校园,我们共同努力甲:这是我们的使命,也是我们的愿望乙:让我们从自身做起,贡献一份力量合:请欣赏小组合唱《劳动最光荣》甲:正如歌曲所传达的:劳动最光荣,我们应该从小培养热爱劳动的习惯乙:接下来我们将进行游戏:《谁的手帕最干净》五、新年展望环节甲:新年是播撒希望的时刻乙:新年是开启新希望的起点甲:让我们许下新的愿望,设定新的目标六、闭幕环节甲:___年,新的一年即将来临乙:美好的春天,近在咫尺合:祈愿我们伟大的祖国在新的一年更加繁荣昌盛,犹如春天般充满生机甲:请欣赏女声合唱《国旗、国旗,我爱你!》乙:最后,让我们共同唱响《新年好》甲:祝福老师们新年快乐,工作顺利乙:祝愿同学们学习进步,每天开心合:“庆元旦”主题班会到此结束小学元旦活动方案范例(三)一、目标:本次比赛以“文明礼仪”为主题,旨在引导孩子们通过绘画表达对文明和不文明行为的理解,提升他们的文明意识。
小学庆祝元旦活动方案小学庆祝元旦活动方案精选3篇(一)活动名称:欢乐元旦庆祝活动活动时间:12月31日晚上活动地点:小学礼堂活动内容:1. 开场节目:由小学生表演舞蹈、歌曲、乐器等节目,展示小学生的才艺和活力。
2. 创意唱歌比赛:邀请小学生参加创意唱歌比赛,可以自己编写歌词,或是改编经典歌曲,展示小学生对音乐的创造力和独特的表达方式。
3. 亲子游戏:组织小学生和家长一起参加亲子游戏,加强家庭亲子关系。
可以设置包括接力赛、夹气球、折纸等游戏环节,既可以锻炼身体又可以增进亲子互动。
4. 快闪舞蹈教学:安排专业舞蹈老师来小学,教授一支简单易学的快闪舞蹈,在元旦当晚小学生们一起跳起来,增添元旦欢乐气氛。
5. 元旦主题手工制作:设置手工制作区域,提供纸材料、颜料等,鼓励小学生们制作与元旦相关的手工作品,比如贺卡、窗花等,展示小学生的创造力。
6. 感恩校园环节:邀请小学生代表发表感恩演讲或诗朗诵,表达对学校、老师、家长的感激之情,培养孩子们的感恩意识。
7. 元旦联欢会:在活动结束时,组织小学生、老师、家长齐聚礼堂,共同参与元旦联欢会,唱歌、跳舞、互动游戏、抽奖等,共同庆祝新年的到来。
备注:为了营造良好的节日氛围,可提前布置场地,如悬挂彩旗、贴上节日相关的装饰品等。
另外,也可设置元旦主题摊位,出售小吃、饮料等,增加活动的趣味性和互动性。
同时,为确保活动的安全顺利进行,需要提前做好安全演练及相关准备工作。
小学庆祝元旦活动方案精选3篇(二)活动名称:小学元旦快乐大礼包活动目标:让小学生感受到节日的喜庆氛围,增加他们的团队合作和创造力,提高他们的社交能力和表演能力。
活动时间:2022年1月1日活动地点:学校操场或多功能厅活动内容:1. 元旦主题装饰:在学校操场或多功能厅进行元旦主题装饰,如悬挂气球、布置灯光、搭建舞台等,营造节日气氛。
2. 全校联欢会:举办全校联欢会,邀请所有小学生、教师和家长参加。
联欢会包括合唱、舞蹈、乐队表演、朗诵等节目,展示学生的才艺和努力。
小学五年级学生元旦活动方案小学五年级学生元旦活动方案(通用11篇)为保障活动顺利开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的小学五年级学生元旦活动方案(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学五年级学生元旦活动方案1一、活动目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛,了解新年的各种习俗。
2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
二、活动地点:各班教室。
活动时间:12月28日(本周五第五、六两节课)三、活动准备:1.各班主任早做布置,12月28日前简单创意地装饰教室,营造节日氛围。
2.一、二、四、五、六年级以班级为单位,自行组织庆祝活动。
3.三年级举行十岁成长仪式。
4.为了增进师生情感,邀请班级科任教师进班一起活动。
四、活动过程:1.各班主任(特别是低段)要在活动前对学生进行安全教育,强调在活动中遵守纪律。
2.各班自由安排活动,有特色、有意义给学生留下难忘的记忆即可。
3.给每个学生提供展示的机会,可以布置同学搜集有关元旦的习俗和故事在班上交流,原则是让每个学生得到锻炼。
也可以设计一些互动小游戏。
(低年级和中年级可以发动孩子适当带一些自己喜欢的小零食和一些玩具或者喜欢的书籍;高年级的班主任可以布置孩子分组带材料动手做水果拼盘等自制美食。
)4.活动结束后各班打扫好教室及包干区卫生,保持学校环境整洁。
中高年级最后一节课语文、数学、英语教师轮流进班处理作业;低年级下午两节课后,语数老师进班布置作业,组织放学。
5.20xx年1月5日前各班上交不同活动场景的照片(至少2张),照片放在以班级命名的文件夹内,上传到年级组长处。
注:如有未尽事宜,另行通知。
小学五年级学生元旦活动方案2一、活动目的“元正启令节,嘉庆肇自兹。
咸奏万年觞,小大同悦熙。
”今天让我们回溯历史,探寻元旦的丰富内涵,品味诗人眼中的团圆时刻。
小学迎元旦汇演活动方案范文精选【篇一】尊敬的家长和同学们:大家好!在迎接新年的脚步声中,我们即将举行一场欢快而精彩的小学迎元旦汇演活动。
为了让大家更好地了解我们的活动方案,现将详细内容和流程向大家介绍。
一、活动目的和意义元旦是中国及全球各地共同庆祝的节日之一,作为小学生,我们要通过这次汇演活动,展示我们的才艺,传递快乐和温暖。
同时,通过这次活动,增强师生之间的交流互动,培养学生的团队合作精神和表达能力,体验创造与分享的喜悦。
二、活动主题和形式本次汇演活动以“快乐新年,共创未来”为主题,以舞蹈、歌曲、戏剧、朗诵等形式呈现,展示小学生多元化的才艺和个性风采。
三、活动流程1. 开场环节:欢快的音乐响起,主持人向全场观众致开场辞,宣布活动开始。
2. 舞蹈表演:学生们带来一段活力四溢的舞蹈,展示独特的舞姿和整齐的队形,营造欢乐的氛围。
3. 歌曲表演:学生们献唱一首流行歌曲,展示悦耳的嗓音和动人的歌唱技巧,引发观众共鸣。
4. 戏剧表演:学生们通过小品、戏剧等形式,演绎生动有趣的故事情节,展示表演才华和团队合作精神。
5. 朗诵表演:学生们用铿锵有力的演讲,朗诵经典诗词,展示良好的口才和自信的个性。
6. 互动环节:邀请观众参与抽奖、答题等环节,营造欢乐互动的氛围,增强观众的参与感。
7. 结尾环节:全体学生集体合唱一首节日歌曲,表达对新年的美好期许和祝福。
四、活动要求和准备工作1. 学生需要提前练习并熟悉自己的节目内容,确保演出时的流畅与精彩。
2. 教师组织相关排练工作,指导学生进行舞蹈动作、唱歌技巧和表演台词的练习。
3. 舞台布置要美观整洁,背景音乐要与节目内容相协调,营造出良好的演出氛围。
4. 家长需积极支持,提供必要的道具和服装,保证孩子们的参与和顺利进行。
五、活动预期成果通过这次小学迎元旦汇演活动,我们希望:1. 学生能够展示自己的才艺和个性,增强自信心和表达能力。
2. 培养学生的团队合作意识和协作能力,加强师生之间的交流与互动。
小学五年级学生元旦活动方案范文(精选5篇)小学五年级学生元旦活动方案1一、指导思想时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题三、参加对象全体师生。
四、活动时间拟定1月1日下午4点。
五、活动地点校园操场。
六、节目类别1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过20分钟。
2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性。
2、形式活泼、主题突出、艺术性强。
3、服装整齐、动作大方、整体效果好。
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。
务求丰富多采,内容健康且有新意。
八、上报时间1、1月1日至3日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
2、1月2号上报节目单、学生名单。
1号中午节目筛选,择优录用。
3、1月3日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。
(具体情况另行通知)。
九、评委除班主任以外的任课老师。
十、评分及奖励办法1、按各班节目数量和质量划分等级。
2、各节目不分类别,评委根据评分细则打分。
3、本次文艺汇演比赛总评分为10分。
4、计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
5、评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。
十一、评分标准1、出场迅速,不拖沓。
(2分)2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。
(3分)3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。
(3分)4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。
(1分)5、收场不草率,落落大方。
(1分)十二、主要工作及人员分工1、领导小组:组长:校长成员:各班主任及任课教师3、活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)4、主持人:本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。
希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!小学五年级学生元旦活动方案2一、活动目的:让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。
的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
二、活动时间:12月31日8:00—10:00三、活动对象:全体师生四、活动地点:教室五、活动程序:(一)学校联欢:1、宣布"x小学欢庆元旦"现在开始!(1)独唱—《左手右手》。
(2)献词—《元旦献词》。
(3)小合唱—《放假了》。
(4)献词—《新年祝福》。
(5)王校长新年讲话。
(6)师生共同唱响《相亲相爱》。
2、宣布"x小学欢庆元旦"到此结束!(二)班级联欢。
六、活动准备:1、条幅。
2、照相、摄像。
3、安全巡视。
4、播放音乐。
小学五年级学生元旦活动方案3一、活动目的:为提高广大学生体质,创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去,做一个健康向上、充满活力的好学生。
二、活动时间:元旦前(具体时间另定)活动地点:本校操场三、参加对象:每班每名学生至少参加一个项目,每人最高限报两项。
四、活动内容:踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛五、活动方法:1、踢毽子(一至三年级学生)每班选8男8女参加比赛,每人轮流踢一分钟,以总数多少决定胜负。
2、20米托球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)每班选10男10女参加比赛,学生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。
( )3、30米背后双手持球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)每班选10男10女参加比赛,学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。
4、跳短绳(四至六年级学生)每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟,以总数多少决定胜负。
5、轮流过跳绳比赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)各班依次排成一路纵队,(其中2人负责摇绳,中间可换两人摇),其他同学依次跳过长绳,不段轮换,在8分钟时间内以过绳人数多为胜。
6、拔河赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)每班选10男10女参加比赛,以把对方拉过规定控制线为胜。
六、评奖及注意事项:1、设团体奖项。
各班在自己年级之间比赛,评选出各项年级一二等奖,(其中一年级一等奖两个班,二等奖三个班)2、请各班精心选拔队员参赛,提早选好家长成员(家长可以参加两个项目的比赛,也可以不同项目由不同家长来参加。
考虑到我们的活动的时间是工作日,部分家长没有空,所以涉及到的家长比较少,各班可根据本班家长实际情况确定),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。
3、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油方式文明合理。
七、裁判员:临时通知调配八、组建家长摄影团。
每个班级选派一位家长,组成本次活动的家长摄影团,要求能拍摄下本班最精彩的镜头。
照片全部上传到学校班级博客中,班主任再选择最好的5张上传到ftp、少先队文件夹中,以班级名命名。
小学五年级学生元旦活动方案4一、活动目的:让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。
年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
二、活动时间:__年12月31日8:00—10:00三、活动对象:全体师生四、活动地点:教室五、活动程序:(一)学校联欢:1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!(1)李倩独唱—《左手右手》。
(2)周诗晴献词—《元旦献词》。
(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。
(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。
(5)王校长新年讲话。
(6)师生共同唱响《相亲相爱》。
2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束!(二)班级联欢。
六、活动准备:1、条幅。
(滕文庆)2、照相、摄像。
(于长龙、朱仁鹏)3、安全巡视。
(滕文庆、于长龙)4、播放音乐。
(郭希帅)小学五年级学生元旦活动方案5一、活动主题展示__风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工:参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子活动总策划:__主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:校长活动的`后勤负责:主任活动照相、录像:四、活动内容、时间及负责人活动时间:__月至12月30日下午活动内容及负责人:1、新年致辞校长2、学生演讲负责人:主任3、优秀学生颁奖负责人:主任4、校猜谜活动负责人:5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:学生主持:7、学生主持词:主任五、活动准备:1、学校主会场地点及布置:电教室2、音响录像现场直播:3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项:1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:╳╳班╳╳活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长:1组:2组:3组:4组:5组: 6组:7组:活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。
望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。