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2024年会变化的影子大班科学教案一、教学内容本节课选自大班科学领域，依据教材第五章《光和影》中的第三节“影子的变化”，详细内容涉及影子形成的原因、影子随时间的变化、不同物体的影子特点等。
二、教学目标1. 知道影子是由光的直线传播形成的，了解影子的变化规律。
2. 通过观察和实验，培养孩子们的观察能力、动手能力和合作意识。
3. 激发孩子们对科学的兴趣，培养他们探索自然现象的习惯。
三、教学难点与重点教学难点：影子形成原理和影子变化规律的理解。
教学重点：观察影子变化，培养孩子们的观察能力和动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：手电筒、白墙、不同形状的玩具、时钟。
学具：画纸、画笔、剪刀、胶带。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师在白墙上用手电筒照射不同形状的玩具，引导孩子们观察影子的变化，并提出问题：“为什么会有影子？影子是怎么变化的？”2. 例题讲解（15分钟）讲解影子形成原理，让孩子们了解光、物体、影子之间的关系。
通过时钟，讲解影子随时间的变化规律。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行实验，让孩子们用不同形状的玩具在光线下观察影子，并记录下来。
4. 动手操作（10分钟）孩子们利用画纸、画笔、剪刀、胶带等学具，制作自己的影子画。
教师巡回指导，解答孩子们在制作过程中遇到的问题。
教师邀请孩子们展示自己的影子画，并进行点评。
六、板书设计1. 影子形成原理2. 影子变化规律3. 光、物体、影子之间的关系七、作业设计1. 作业题目：观察家中不同时间段的影子变化，记录下来并与家人分享。
2. 答案：根据观察，描述影子在一天中不同时间段的变化，如早晨影子长、下午影子短等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，了解孩子们对影子知识的掌握程度，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励孩子们在家中继续观察影子现象，探索光的传播规律，将所学知识运用到生活中。
重点和难点解析1. 实践情景引入中的问题引导。
幼儿园中班科学教案《变化的影子》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班科学教材第四章《光和影》，详细内容包括：影子的形成原理、影子的变化规律、影子与光线的关系、生活中的影子现象等。
二、教学目标1. 了解影子是由光线照射不透明物体产生的现象，能描述影子的形成过程。
2. 观察并记录影子在不同时间、不同位置的变化规律，培养观察力和思考能力。
3. 通过实践活动，培养动手操作能力和团队协作能力，激发对科学现象的探究兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：影子变化规律的理解和掌握。
教学重点：影子的形成原理、观察和记录影子的变化、探索影子与光线的关系。
四、教具与学具准备教具：手电筒、不透明物体（如玩具、杯子等）、白布、画笔、尺子。
学具：每组一个手电筒、不透明物体、白布、画笔、尺子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师带领幼儿在教室内观察不同时间的光线变化，提问：“你们发现了什么？”（2）教师用手电筒照射不透明物体，让幼儿观察影子的形成，提问：“影子是怎样产生的？”2. 例题讲解（5分钟）（1）教师结合教材内容，讲解影子的形成原理。
（2）教师演示不同位置的影子变化，引导幼儿观察和思考。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组，每组用手电筒照射不透明物体，观察影子的变化。
（2）记录影子在不同时间、不同位置的变化规律。
（2）幼儿分享观察成果，共同讨论影子与光线的关系。
5. 拓展延伸（5分钟）（1）教师提出问题：“生活中还有哪些影子现象？”（2）幼儿举例说明，如树荫、楼房的影子等。
六、板书设计1. 影子的形成原理2. 影子的变化规律3. 影子与光线的关系七、作业设计1. 作业题目：观察并记录一天中不同时间太阳光下影子的大小和方向。
2. 答案：根据观察，绘制影子变化图。
八、课后反思本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，让幼儿了解了影子的形成原理和变化规律。
课后，教师应关注幼儿对影子现象的观察和探索，引导他们发现生活中的影子现象，培养他们的观察力和思考能力。
第八章物体影子的变化规律及应用物体影子（也叫日影）就是太阳光线被阻挡后，在物体另一侧形成的一个较暗区域。
本节我们重点从两个方面来学习：①物体影子长短变化规律②物体影子朝向变化规律一、物体影子长短的变化规律1、物体影子（日影）长短的日变化规律：一日之中，物体影长与日太阳高度有关。
太阳高度越大，物体影子越短；太阳高度越小，物体影子越长。
①非极昼地区（不包括极夜区）：日出、日落时，太阳高度为零，太阳光线与地平面平行，日影最长；正午时太阳高度达一天中最大值，日影最短。
②极昼地区：午夜（0时）太阳高度最小，日影最长；正午时太阳高度达一天中最大值，日影最短。
由此可见：除极点外，一天中各地的日影长度的变化，从日出—正午—日落，由最长—逐渐缩短—最短—逐渐变长—最长；极昼的极点上，由于太阳高度没有明显的变化，所以，日影长度也没有明显变化。
2、物体影子（日影）长短的年变化规律：一年中，各地的日影长度会随季节变化而变化，这种变化主要体现在正午的日影长短上。
它与当地的正午太阳高度有直接关系：正午太阳高度越大，日影越短；正午太阳高度越小，日影越长。
因此，日影长短的年变化规律可从以下两个方面去理解：1）.就某一天来看，太阳直射的地点，日影最短，为一圆点。
在直射点以北、以南的地区，正午日影随着正午太阳高度缩小而逐渐变长。
例如：6月22日，太阳直射北回归线，北回归线上正午日影最短；北回归线两侧正午日影随着正午太阳高度缩小而逐渐变长。
2).就一个地点来看，在一年中正午太阳高度增大时，日影逐渐缩短；正午太阳高度达最大时，日影最短；正午太阳高度减小时，日影逐渐增长；正午太阳高度达最小时，日影最长。
例如：①12月22日—6月22日，在太阳直射点向北移动过程中，北回归线及其以北各地的正午太阳高度逐渐增大，那么其日影逐渐缩短；②6月22日，太阳直射北回归线，北回归线及其以北各地的正午太阳高度达到全年最大，其日影也达到全年最短。
③6月22日—12月22日，在太阳直射点向南移动过程中，北回归线及其以北各地的正午太阳高度逐渐减小，那么其日影逐渐增长；④12月22日，太阳直射南回归线，北回归线及其以北各地的正午太阳高度达到全年最小，其日影也达到全年最长。
太阳照射旗杆的影子长度变化规律-概述说明以及解释1.引言1.1 概述太阳是地球上最重要的能源之一，其光和热能对地球上的生物和物理环境都有着深刻的影响。
太阳照射的角度和强度会直接影响地表的温度和光照强度，而太阳光投影形成的影子也随之变化。
本文将研究太阳照射旗杆的影子长度变化规律，旗杆作为一种常见的立体结构，其影子长度受到太阳光的照射角度和时间的影响。
通过分析影子长度的变化规律，可以更深入地了解太阳光照射的特性，为太阳能利用和建筑设计等方面提供参考和借鉴。
通过本文的研究，我们能够更加全面地认识到太阳光对地球的影响，并且可以探讨如何更好地利用太阳能资源。
1.2文章结构"1.2 文章结构":本文主要分为三个部分，即引言、正文和结论。
在引言部分，将概述本文的研究主题，介绍文章的结构和目的。
在正文部分，将详细讨论太阳照射旗杆的影子长度变化规律，分析影响因素，并探讨实际应用。
最后在结论部分，将对研究进行总结，归纳出发现和展望未来的研究方向。
通过这样的结构安排，读者可以清晰地了解本文的内容和研究思路。
1.3 目的本文的目的是通过研究太阳照射旗杆的影子长度变化规律，探讨影响因素，并进一步探讨其在实际应用中的可能性。
通过对影子长度的变化进行分析，可以更深入地了解太阳光线对物体的影响，揭示出太阳高度、季节、时间等因素对影子长度的影响规律。
这不仅有助于我们更好地理解自然现象，还可以为城市规划、农业生产等领域提供一定的参考与指导。
因此，通过研究太阳照射旗杆的影子长度变化规律，可以为相关领域的研究和实践提供一定的理论支持和借鉴。
2.正文2.1 太阳照射旗杆的影子长度变化规律太阳照射旗杆的影子长度是一个与太阳高度、旗杆高度以及时间等因素密切相关的现象。
在不同时间点和不同季节，太阳的位置和光线照射角度会发生变化，从而导致旗杆投影的影子长度也会不断变化。
首先，我们可以观察到在清晨和傍晚时分，太阳较低，光线较斜，此时旗杆的影子会显得较长。
影子长度的变化
摘要：
1.影子长度变化的原因
2.影子长度变化的规律
3.影子长度变化的应用
正文：
1.影子长度变化的原因
影子长度的变化，主要是由于光线与物体的角度发生变化，以及观察者与物体之间距离的变化所导致的。
当太阳的高度角发生变化时，光线与地面的夹角会发生变化，这会使得物体的影子长度发生变化。
同时，观察者与物体之间的距离也会影响影子的长度，距离越远，影子越短；距离越近，影子越长。
2.影子长度变化的规律
影子长度的变化有一定的规律，这个规律可以用三角函数来描述。
在太阳高度角一定的情况下，物体的影子长度与观察者与物体之间的距离成反比。
也就是说，观察者与物体之间的距离越远，影子长度越短；距离越近，影子长度越长。
而在观察者与物体之间的距离一定的情况下，物体的影子长度与太阳高度角成正比。
太阳高度角越大，影子长度越短；太阳高度角越小，影子长度越长。
3.影子长度变化的应用
影子长度的变化在日常生活和科学研究中有广泛的应用。
例如，我们可以通过观察影子的长度来判断太阳的高度角，从而推算出当地的地理纬度。
在建筑设计中，影子长度的变化也被广泛应用。
通过控制建筑物的高度和角度，可
以使得建筑物在不同时间有不同的影子效果，从而提高建筑的美观度。
太阳高度与影子长度的变化规律太阳高度与影子长度的变化规律引言：太阳高度与影子长度之间存在着密切的关系，这是因为太阳高度的变化直接影响着太阳光射向地面时的入射角度，从而决定了人影的长度。
在我们日常生活中，我们可以观察到太阳的高度会随着时间的推移而发生变化，同时人影的长度也随之变化。
本文旨在探讨太阳高度与影子长度之间的变化规律，以及这种规律对我们生活的影响。
1. 太阳高度与影子长度的关系太阳高度是指太阳离地平面的角度，影子长度是指太阳光射在直立物体上产生的影子的长度。
在同一地点，当太阳高度越大，太阳光射向地面的角度就越大，因此产生的影子长度就越短。
相反，当太阳高度越低，太阳光射向地面的角度就越小，因此产生的影子长度就越长。
2. 太阳高度与影子长度的变化规律2.1 太阳高度的变化规律太阳的高度随着时间的变化呈现一定的规律。
在赤纬较小的地区，太阳高度在一天内呈现“上升-最高点-下降”的变化趋势。
具体来说，太阳从东方地平线上升，在中午达到最高点，然后再从西方地平线下降。
而在赤纬较大的地区，太阳高度的变化规律则更加复杂，往往存在多个高度峰值。
2.2 影子长度的变化规律影子长度的变化规律与太阳高度的变化规律是密切相关的。
在当地正午时刻，太阳处于最高点，此时太阳光射向地面的角度最大，因此产生的影子最短。
随着时间的推移，太阳逐渐下降，太阳光射向地面的角度变小，导致影子长度逐渐增加。
当太阳落到地平线时，影子长度最长。
3. 太阳高度与影子长度对生活的影响3.1 天文学和地理学研究太阳高度与影子长度的变化规律为天文学和地理学提供了重要的研究依据。
通过观测太阳高度和影子长度的变化，我们可以推算出地球表面的纬度、季节和地理位置等信息。
这对于天文导航、地理测量和气候变化研究等领域具有重要的意义。
3.2 农业生产太阳高度与影子长度的变化规律对农业生产具有重要的指导作用。
种植作物的生长需要充足的阳光照射，因此农民可以利用太阳高度和影子长度的变化规律来进行农作物种植的合理布局。
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