考研数学真题的“加工厂”,教你如何用真题!

考研真题该怎么用考研，是一场没有硝烟的战争，而真题则是我们手中的重要武器。

但是，很多同学在面对真题时，却不知道该如何有效地利用，从而浪费了这一宝贵的资源。

那么，考研真题究竟该怎么用呢？首先，我们要明确考研真题的重要性。

真题是最能反映考试命题规律和趋势的资料，通过研究真题，我们可以了解考试的题型、题量、难度、考点分布等重要信息。

它就像是一张考试的地图，指引着我们前进的方向。

在开始使用真题之前，我们要有一个合理的规划。

一般来说，建议大家把真题的使用分为三个阶段。

第一阶段，初步接触。

在复习的前期，我们可以先拿出一套或者两套真题，严格按照考试时间和要求来进行模拟考试。

这一阶段的目的不是为了追求高分，而是要对考试有一个初步的了解，感受一下考试的氛围和节奏，发现自己的薄弱环节。

做完之后，不要急于对答案，而是要先自己思考一下答题的思路和方法，然后再对照答案进行分析。

第二阶段，深入研究。

在对考试有了初步了解之后，我们就要开始对真题进行深入的研究。

这一阶段，我们可以把真题按照题型或者知识点进行分类，逐一进行分析和总结。

比如，对于英语真题，我们可以把阅读理解、翻译、写作等题型分开来研究，总结出每种题型的解题技巧和方法；对于政治真题，我们可以把马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要等知识点分开来研究，找出常考的知识点和命题规律。

在研究真题的过程中，我们要注意总结错题，分析出错的原因，是因为知识点掌握不牢固，还是因为解题方法不正确，然后有针对性地进行改进。

第三阶段，模拟演练。

在复习的后期，我们要再次拿出真题进行模拟演练，这一阶段的目的是为了检验我们的复习效果，提高我们的应试能力。

在模拟演练的过程中，我们要严格按照考试时间和要求来进行，做完之后要认真对答案，分析自己的答题情况，找出存在的问题，及时进行调整和改进。

同时，我们还可以通过模拟演练来调整自己的心态，让自己在考试中能够保持冷静和自信。

2020考研：考研数学真题应该怎么用？摘要：对于任何一门课程复习来说，都离不开真题。

参考真题，我们可以最直观地发现考试考察的重难点，数学复习也不例外，那么，考研数学真题究竟应该怎么用呢?►真题三问1、真题要做多少年，为什么?答：1988至2019年32年的真题，按年份顺序排列大致可以按照线索来分析.1988-1996(共5个卷种，其中卷1、2相当于现在的数学一，卷3相当于现在的数学二，卷4、5相当于现在的数学三)，卷面分值100分;1997-2002(数学一、二、三、四单独一套试卷)，卷面分值100分;2003-2008(数学一、二、三、四单独一套试卷)，卷面分值150分;2009-2019(数学一、二、三单独一套试卷，取消数学四)，卷面分值150分;1988-1996的真题不推荐同学们在第一遍按套卷做真题的时候使用。

首先是题量小，考察内容安排较现在看不甚合理;再就是难度系数波动较大，和现在真题的模式差距过大。

►这里推荐大家两种方案：(1)17年真题：2003-2019这样将所有150分分值的历年真题包括，和现在真题较为相近，有很好的模拟考察效果;缺点就是缺少了一些早年真题中的经典内容，而这些内容往往在之后的真题中频繁出现。

(2)23年真题：1997-20191997-2002年真题虽然卷面分值只有100分，但是题量(6+6+7=19)比2003年之后(6+8+9=23)也相差不了多少，具有很好的参考价值，尤其1998和1999年两年的试题相当之经典。

如：此题是32年历史上，使用定积分定义计算和式极限最经典也是最难的一道题，大家应该都不陌生吧。

此题也是利用微分学证明不等式中经典的一道题目，此后曾经多次考察过这种思想。

本题中涉及的矩阵(行列式)在线性代数多个章节内容的考察中出现频率极高，数学三甚至2001-2004年连续四年对这个知识点做了考察。

本题是一道非常经典的母题之后2011年考察过一道类似的题目，只不过将本题中的f(x)具体化为1/x通过以上分析，想必同学们对真题要做多少年的问题应该都有了自己的答案。

考研数学的真题应该怎么用考研数学真题的使用方法一、真题的重要性首先要端正态度，重视真题。

考研数学是对于学员的基本计算，推理，演算能力的测试。

考研已经27年，历年真题对于考试所涉及的重点难点均有所显示，学员可以通过考题进一步强化重点知识点及题型，并且历年考题当中一些带规律性的方法技巧参考价值还是很大的。

通过真题的演练，可以查漏补缺，逐步适应考研题目的常考点，题型，技巧，难度等。

但是做真题的时候得留心有些年份的考题太难，有些年份的考题比较容易。

二、真题的作用真题的第一大作用是查漏补缺。

通过前几个月的阶段复习，学生基本掌握了三门知识点，但是肯定存在某些章节，某些知识点，某类题型不熟悉的薄弱环节，因此通过真题的练习，可以发现自己的不足，这时可以看一看错题笔记或复习笔记再次强化薄弱环节，反复练习。

真题的第二大作用是强化重点题型提高解题熟练度。

系统研究近十年历年的真题，反复比较，将重复率最高的知识点剔除出来，强化理解相应的基础概念、定理。

培养做题的"手感"，保证以最好的状态走上考场。

真题的第三大作用是研究真题，总结出题规律。

不仅通过练习强化自身知识，而且最好是能够研究近几年的真题的出题规律，考量出题者的出题思路，大胆预测考点。

三、如何利用真题首先要自己做一遍，可以不限定时间，不会的题目也可以翻书做，尽量能够不通过答案，把题目做出，这个过程是你所掌握的知识点，解题方法的强化整合过程，一定要自己多思考，多翻查以前所学。

第二步改错误。

参考标准答案，修正自己的错误，或者积累解题思路，最好能够附上自己错误的原因：马虎，公式用错，无思路等，再针对自身错误从《复习大全》等资料中找出相似题型，强化训练，消除盲点。

第三步总结考点。

对于考题真题的把握要常透彻。

考生在做完真题以后一定要把自己当做是出题者去想一想这套题是怎么出出来的，每个知识点上下了多少工夫，下了多少分数的比例。

总结考点，对比前几年的真题，归纳出常考题型。

考研数学真题怎么用考研数学一直是考生们头疼的一个科目，其中真题的使用也非常关键。

正确地使用考研数学真题，可以帮助考生进行复习和提高解题能力。

本文将介绍一些使用考研数学真题的方法和技巧，以帮助考生更好地备考。

一、了解真题的特点和出题思路在使用考研数学真题之前，考生首先需要了解真题的特点和出题思路。

考研数学真题一般会涵盖各个章节的知识点，题目形式多样，考查深度也不尽相同。

同时，考研数学真题在难度上会有一定的波动，有些年份可能会出现特别简单或者特别难的题目。

了解这些特点和出题思路，可以使考生更好地熟悉真题，掌握考试的命题规律。

二、分阶段使用真题考生在使用考研数学真题时，可以根据备考情况进行分阶段使用。

刚开始复习时，可以选择一些难度较低的真题进行练习，以及迅速复习各个章节的基础知识点。

随着复习的进行，考生可以逐渐增加题目的难度，提高解题的能力和应对高难度题目的能力。

在离考试较近的阶段，可以选择一些近几年的真题进行模拟练习，以熟悉考试的真实环境和应试技巧。

三、进行全面的解题分析在使用考研数学真题时，考生不仅需要完成题目的解答，更需要进行全面的解题分析。

解题分析包括对解题思路的总结、错误答案的查找以及解题过程中的难点和易错点的分析等。

通过进行全面的解题分析，可以帮助考生总结知识点，发现自己的薄弱环节，并及时进行弥补和重点复习。

四、重视细节和做题速度在使用考研数学真题时，考生要特别重视细节和做题速度。

在解题过程中，细节往往是决定题目正确与否的关键。

考生要注意计算过程中的小数点、符号等细节，以免因为细节的错误导致整道题目错误。

同时，考生还要注意掌握做题的速度，因为考试时间非常紧张，只有做题速度快，才能有足够的时间解答更多的题目。

五、结合专业课程进行复习最后，考生在使用考研数学真题的过程中，可以结合专业课程进行复习。

通过对专业课程的复习和真题的联系，可以更好地理解知识点，并加深对知识点的记忆。

同时，结合专业课程进行复习还可以帮助考生了解不同章节之间的联系和综合运用，提高解题能力和思维能力。

考研高数真题怎么用的考研高数真题怎么用的考研是许多大学生追求深造的一个重要途径，而高数是考研数学中的一门重要课程。

为了在考试中取得好成绩，对于高数真题的使用是非常关键的。

本文将探讨如何有效地利用高数真题来提高考研成绩。

一、了解考研高数真题的特点在使用高数真题之前，我们首先需要了解考研高数真题的特点。

考研高数真题往往涵盖了各个知识点，题目难度也有所不同。

因此，我们需要对每个知识点进行深入的了解，并对题目的难度有一个清晰的认识。

二、系统地刷题刷题是提高高数成绩的重要方法之一。

但是，我们不能只是盲目地刷题，而应该按照一定的系统进行。

首先，我们可以根据自己的掌握程度选择适合自己的题目难度，先从简单的题目开始，逐渐提高难度。

其次，我们可以按照知识点进行分类，有针对性地进行刷题。

这样可以帮助我们更好地掌握各个知识点，并提高解题的效率。

三、分析解题思路在刷题过程中，我们不仅要求自己能够得出正确的答案，更重要的是要分析解题的思路。

我们可以尝试不同的解题方法，比较它们的优缺点，找出最适合自己的解题思路。

同时，我们还可以将解题思路总结成方法论，以便在以后的解题过程中能够更加灵活地运用。

四、理解解题过程在解题的过程中，我们不仅要求自己能够得出正确的答案，更重要的是要理解解题的过程。

我们可以分析每一步的推导，思考为什么要采取这样的方法，通过这种方式提高自己的思维能力。

同时，我们还可以将解题过程总结成思维导图或者笔记，以便在复习的时候能够更加方便地回顾。

五、针对性地进行训练在刷题的过程中，我们可以根据自己的弱点进行针对性的训练。

比如，如果我们在某个知识点上存在困难，可以选择更多的相关题目进行练习。

通过针对性的训练，我们可以逐渐克服自己的弱点，提高解题的能力。

六、与他人交流讨论在解题的过程中，我们可以与他人进行交流讨论。

通过与他人的交流，我们可以了解到不同的解题思路，开拓自己的思维方式。

同时，我们还可以借助他人的帮助，解决自己在解题过程中遇到的问题。

数学考研真题怎么用数学是考研数学一和数学二科目中最重要的一科，对于考生来说，如何高效利用数学考研真题是备考的关键。

本文将从几个方面介绍数学考研真题的使用方法，帮助考生合理利用真题进行备考。

一、了解考研数学真题的特点考研数学真题的特点是综合性强、难度较高、题型复杂多样。

因此，考生在备考过程中，要首先熟悉真题的命题规律和考点分布，以便更好地应对考试。

二、熟悉题型和考点数学考研真题中的题型和考点种类繁多，对于考生来说，首先要对各种题型有充分的了解，并且熟悉各个考点的解题思路。

可以通过查阅教材或者参考资料来学习和总结每种题型和考点的解题方法，形成自己的解题技巧。

三、进行分类整理考研数学真题通常包括选择题、填空题和解答题，每年的真题都有一定的规律和特点。

考生可以根据题型和考点进行分类整理，形成一个系统的知识框架，方便后续的学习和复习。

四、掌握解题技巧数学考研真题解题过程中，掌握一些解题技巧是非常重要的。

比如，在解答题中，可以通过近似估计、化简、转化等方法来简化题目，使解题过程更加简单和高效。

掌握这些解题技巧可以提高解题速度和准确率。

五、进行模拟考试在备考过程中，模拟考试是必不可少的一环。

可以选择一些历年真题进行模拟考试，这样不仅可以熟悉考试的时间和压力，还可以检验自己的复习效果。

在模拟考试后，要详细分析试卷的解题过程和错误原因，找出自己的不足之处，以便针对性地进行复习和提高。

六、查漏补缺在解题过程中，难免会遇到一些自己不熟悉的知识点或者题目类型。

考生在用真题进行复习时，要善于发现自己的知识盲区和薄弱环节，并及时查漏补缺。

可以通过查阅教材、参考书籍，以及请教老师、同学等方式来弥补不足。

总结一下，数学考研真题的使用方法包括了解特点、熟悉题型和考点、分类整理、掌握解题技巧、进行模拟考试和查漏补缺。

考生在备考过程中，要灵活使用真题，不断总结经验，找到适合自己的备考方法，提高解题的速度和准确率。

希望考生能够利用好数学考研真题，取得优异的成绩。

考研数学真题怎么用不少要参加考研数学的小伙伴都在不知道该怎么复习,其实真题就是很好的复习资料。

那么，考研数学真题怎么用?下面我为大家整理的一些方法，希望大家喜爱!一、基础阶段复习基础阶段的复习重点在于理解和掌握"三基本'，此阶段可从真题中选取难度系数低，综合性不强的题目进行学习，这类题目一般出现在真题的选择题或填空题中。

尤其在基础阶段注意一些概念性的题目，方法可以在中后期训练，早期复习阶段把基础知识学透彻，收事半功倍之效!二、强化阶段(暑期)暑期是考研数学集中复习的大好时机，可以说把握好暑期的复习，是决胜的关键。

暑期应该进行大量的方法训练，此时做真题就要关注不同知识点会怎样命题，如此命题又会采纳何种方法化解，考研命题的特点是稳定，且没有偏、难、怪题，完全可以通过学习掌握并升华。

本阶段必须要辅助全书类的辅导书，从综合性上提升自己的分析问题能力和解题能力，达到：稳、准的境界。

所谓稳，就是看到题目，对题目考点及常规命题方法、解题方法了然于胸，属于前期控制;所谓准，就是只要下笔去做，一定能快速准确地计算出准确答案，属于后期操作。

如此即可运筹帷幄，决胜千里。

三、冲刺阶段(秋季)秋季就是专门学习真题了，此时，经过暑期的强化学习本阶段处理整套做题，查漏补缺阶段，大块的知识不应该再有漏洞了，本阶段最应该做减法，把题目不断减少。

首先，第一遍去掉一些上手就会做且做对的题目，整理出不理解，没做对的题目;第二遍，从整理题目中找到学习漏洞，补充学习以后再减掉做对的题目。

以此类推，不断优化自己的题库，不断找寻漏洞，学习浮现箭头之势，最终，命中考研。

学习方法，较学习知识本身更为重要，希望同学们严格要求自己，能重视学习方法，端正学习态度，及早谋篇布局。

2考研数学如何利用真题做真题是第一要务在实际备考过程中，很多同学总不愿去触碰真题，当然理由也很多，比如自己的水平还不够、再系统复习几遍、先做其他题，最后随时再去做真题，检验下自己的水平等等。

考研数学三真题怎么用考研数学三真题怎么用考研数学三是考研数学中的一门重要科目，对于考生来说，如何有效地利用数学三的真题进行备考是至关重要的。

本文将从准备阶段、解题技巧和模拟考试等方面，为大家介绍如何正确使用考研数学三真题。

一、准备阶段在正式开始使用数学三真题之前，首先要进行充分的准备工作。

这包括对数学三考纲的详细了解，对各个知识点的掌握程度评估，以及对自身备考时间的规划等。

首先，考生需要详细了解数学三的考纲内容，明确考试要求和重点。

只有了解考试内容，才能有针对性地进行备考。

可以通过查阅考研数学三的教材、参考书以及往年真题等资料，对考纲内容进行全面了解。

其次，考生需要对各个知识点的掌握程度进行评估。

可以通过做一些基础练习题，检验自己对各个知识点的掌握情况。

根据评估结果，可以有针对性地进行知识点的复习和强化训练。

最后，考生需要对备考时间进行规划。

数学三是一个需要长时间积累和反复训练的科目，所以考生需要提前规划好备考时间，合理安排每天的学习任务。

可以制定一个详细的备考计划，将每个知识点的复习和练习时间都列出来，确保每个知识点都有充分的时间进行复习和巩固。

二、解题技巧在使用数学三真题进行备考时，掌握一些解题技巧是非常重要的。

下面列举几点常用的解题技巧，供考生参考。

1. 熟悉题型特点：数学三的题目类型很多，但是每种题型都有其特点和解题思路。

考生在做真题时，要仔细研究每种题型的解题方法和技巧，熟悉题型的特点，掌握解题思路。

2. 多做练习题：做题是掌握解题技巧的最好方法。

考生可以通过做大量的练习题，熟悉各种题型的解题思路和方法，提高解题能力。

3. 注重思维训练：数学三的题目往往需要一定的逻辑思维和推理能力。

考生在做真题时，要注重思维训练，培养自己的逻辑思维和推理能力。

可以通过做一些逻辑题、推理题等进行思维训练。

4. 注意时间控制：数学三的考试时间较短，解题速度是考生取得好成绩的关键。

考生在做真题时，要注意时间控制，合理安排每道题的解题时间，提高解题效率。

考研数学如何做真题练习的题型考研数学复习阶段的时候，我们需要做好真题练习的题型，才能更好的通过考试。

小编为大家精心准备了考研数学做真题练习的题型的技巧，欢迎大家前来阅读。

考研数学做真题练习的题型的方法对于考研大纲我们我依赖性有目共睹，考研大纲可以说就是考研的注意命脉，而真题就是考研的内容，所以在大纲发布之后我就就应该改变之前盲目复习的习惯，以今年的大纲为本进行真题的强化训练。

今年的考研数学大纲与去年相比，"数一和数三高数仍然是占56%的比例，150分占82分，数一和数三在线代概率只占22%，也就是34分，数二高数仍然占78%，线代是22%，概率是不考的，这是试卷的结构，跟往年相比没有任何的变化。

"然后我们来说说题型，对于考研数学的题型每年都是固定的，其中包括选择题、填空题和解答题三种类型的题目。

选择题八道，填空题六道，解答题九道。

其中择题考的是基本的概念和性质，也有简单的推理和论证以及计算，这里我们将基础知识复习妥当是比较容易得分的。

而填空题主要考概念和性质，其中也有涉及到计算，这里面的计算量不会太大，多大有技巧性的问题，我们只要在真题中将填空题的计算类型吃透就不会有太大困难。

而解答题要考察学生的逻辑推理能力以及综合运用知识能力，对于计算和概念的设计面都很广，技巧性的难度也很大，既是高分题又是失分题，需要引起特别的重视。

而考研数学的题型近几年都没有太大的变化，为了广大考生容易区分复习，以下为大家分为这几个内容，同学们可以从以下题型入手复习考研数学，不要在基础上丢分：1.运用洛必达法则和等价无穷小量求极限问题，直接求极限或给出一个分段函数讨论基连续性及间断点问题。

2.运用导数求最值、极值或证明不等式。

3.微积分中值定理的运用，证明一个关于“存在一个点，使得……成立”的命题或者证明不等式。

4.重积分的计算，包括二重积分和三重积分的计算及其应用。

5.曲线积分和曲面积分的计算。

6.幂级数问题，计算幂级数的和函数，将一个已知函数用间接法展开为幂级数。

考研数学复习该如何高效利用真题考研数学复习高效利用真题的5点建议1、不要认为真题得放到最后做，真题的利用价值堪比黄金，所以一定要充分利用才算赚到了。

基本上从强化复习开始，真题就要开始做起来了。

2、不要以为真题做了一遍答案都记住了，第二遍、第三遍再做真题时就没有效果了。

第一遍做的时候是检测自己到底有哪些知识点没有记住以及自己和考试的差距到底有多少。

做完真题要认真分析，为什么没有做对，是理解问题还是计算问题，是定义定理的概念模糊了还是根本就没有明白要考的知识点是什么。

这些都需要考生去认真分析。

只有这样才算是真正利用好了真题。

3、第二遍以及之后做真题时，你会发现你很有可能在同一个问题上犯两次甚至更多同样的错误，这个时候考生需要高度警惕，这绝对就是你复习时没有注意到的“漏洞”或者是你没有完全掌握的知识点，必须想办法(找老师或者找高手同学)解决掉，不然考试碰到此类问题你还是会失分。

4、做真题的次数多了，还可能发现一些平时容易忽略的小失误，比如第一次做对了，第二次却做错了，这些小失误也在一定程度上反映出你的知识点其实是没有完全掌握的。

5、做真题的最高境界不是全都做对了，而且把每道题都吃透了，考的是什么知识点，还有没有其他更好的解法有什么陷阱甚至连出题人的心理都能摸索的清清楚楚。

考研数学运用教材复习三大建议一、没有大纲?没关系!准备开始前期复习，但是考研大纲却迟迟没有下来，这时，需要花大力气学习的数学该怎么复习呢?其实在复习的基础期，考生可以找出自己从前所学的教材，或者找到目标学校所规定的教材，对照教材把知识点系统梳理，逐字逐句、逐章逐节地对概念、原理、方法进行全面深入的复习。

同时，考生还应注意基础概念的背景和各个知识点的相互关系，一定要先把所有的公式，定理，定义记牢，然后再做一些基础题进行巩固。

二、确认复习方向大家要在复习前期认清复习方向，对于2017考生来说，首先要注重基本概念、基本定理和符号法则，这些东西都需要理解和记忆。