个人数字图书馆与机构数字图书馆(doc 11页)
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中国知网个人数字图书馆使用说明为方便广大读者上网查询使用中国知网数据库,更好地服务学校教学、科研,现正式开通使用中国知网个人数字图书馆,具体事宜通知如下:一、功能介绍:知网个人数字图书馆:是个人用户为充分实现对文献、信息、知识的个性化服务需求而创建的数字图书馆。
个人馆可以按需定制出版平台出版的各类资源、功能和服务,选择个人馆显示模板和各栏目显示方式,也可以通过创建自定义栏目,引进、发布个人计算机上的自有资源和互联网上的免费资源。
二、注意事项:1. 个人馆用户注册后需申请加入德州学院机构馆后,方可免费下载使用学校订购的资源。
2.注册时需详细如实填写注册信息,图书馆工作人员将会根据注册信息审查身份后审批。
3.图书馆工作人员会在工作日每天定时集中审批个人馆用户的申请,如果急需审批,可联系图书馆工作人员。
审批时间为每天上午9:00和下午3:00联系人:孙老师电话:8985558 QQ:87058389三、个人数字图书馆帐号申请步骤:(一)个人馆的注册1.进入图书馆主页(/),选择“中国知识资源总库”,点击进入知网主页面,系统默认以我校机构馆帐号登录,可以在页面的右上侧看到“欢迎德州学院图书馆的朋友”。
2.在知网主页面中点击“个人/机构数字图书馆”3.点击页面左侧的“免费创建个人数字图书馆”4.在会员注册页中输入用户名、密码等,点击“立即注册”5.在如下页面中点击“个人馆建设”,即可进行个人馆建设。
(二)创建个人馆并与机构馆连通1.点击上图“个人馆建设”,按照“智能建馆”提示,初步建设个人馆。
2.申请连通机构馆个人馆用户申请加入单位的机构馆后,方可免费下载使用单位订购的资源,申请步骤如下:(1)点击在个人馆前台页首图片右下角的“管理”按钮,进入个人馆后台配置页面:(2)点击“申请加入机构馆”按钮,弹出如下页面,如果自动出现的机构名称不正确,您可以重新输入机构名称(德州学院vip),查询后得到机构馆列表。
(3)点击“申请”(如上图),弹出如下页图,如实填写并提交您的个人信息后,等待您申请的机构馆的审批即可。
个人数字图书馆论文:个人数字图书馆的构建摘要:阐述了个人数字图书馆的定义、基本要素与模式,并论述了构建个人数字图书馆的必要性与必备条件。
关键词:个人数字图书馆;采集;整理;存储;固化;文献标引一、个人数字图书馆(一)个人数字图书馆的定义关于个人数字图书馆的定义有很多的说法,我认为武汉大学信息管理学院的陈光祚教授的解释比较恰当,陈光祚教授于2001年11月在《图书馆学情报学研究与发展报告》2001—9号上写道:“所谓个人数字图书馆是指个人为了读书治学的目的,在自己的计算机上采用免费或基本免费的全文数据库软件,将有关的网上信息和自创的数字化信息资源进行采集、整理、存诸,使之成为有组织的信息集合。
”也就是说个人数字图书馆是对自己有用的数字化资源进行的信息采集与整合,是一个重新组织信息的方式。
(二)个人数字图书馆的基本要素个人数字图书馆是最贴近用户个性需求的数字图书馆,它应具备以下三个方面的基本要素:第一,个人数字图书馆是主体根据自己的需要自觉的建立和维护,在外观、内容、布局上应显现出个性化;第二,个人数字图书馆的馆藏应符合个人学习、研究、娱乐的需要,不应有强迫的附加信息;第三,个人数字图书馆具有隐秘性。
第四,个人图书馆要以用为主,为用而搜集,为用而存贮,具有适用性的特性。
(三)个人数字图书馆的两种模式——自建式和定制式定制式的个人数字图书馆,其优点是用户省时省力,并能得到一定检索软件的支持;另一方面也可以随着时间的推移,源源不断的获得新的信息资源,从而使个人数字图书馆的内容不断得到补充,并跟上学科的发展和时代的步伐。
其缺点是具有明显的局限性,因为根据用户的需求表达而提供的信息,是一种较为粗放的对口服务,或者是用户表述的词语习惯不同,或者是建库者对文献标引的自由进行,有些检索标识不一定符合用户检索需要和习惯用语,检索的内容未能充分满足个性的需要,提供的信息无质量高低之分;再者提供商提供的信息出于版权的原因,在类型上是单一的,不全面的;国内网络资源的提供商创建的时间不是很久,其掌握的文献在时间上也是有局限的。
数字图书馆与传统图书馆优劣之比较1. 引言1.1 数字图书馆和传统图书馆的定义数字图书馆和传统图书馆在形式和内容上有着明显的区别。
传统图书馆是指传统的实体图书馆,通常是一个建筑物,内置有大量的纸质图书和其他媒体资源,读者可以通过手动查阅目录、在书架上寻找书籍或者利用图书管理员的帮助来获取信息。
而数字图书馆则是基于网络技术构建的虚拟图书馆,它提供了数字化的图书资源,读者可以通过互联网进行检索、阅读和借阅。
数字图书馆的发展使人们能够更方便地获取各种知识和信息,同时也为图书馆的服务方式带来了革新。
传统图书馆和数字图书馆都是为了向读者提供知识和信息资源的机构,它们的共同点在于都是为了促进人们的学习和阅读而存在的。
传统图书馆和数字图书馆都致力于收集、保存、整理和传播知识,为读者提供学习和阅读的场所和资源。
无论是传统图书馆还是数字图书馆,其根本目的都是为了满足人们对知识和信息的需求,推动社会的发展和进步。
无论是传统图书馆还是数字图书馆,都承载着重要的文化和社会责任,为人们提供了弥足珍贵的学习和阅读资源。
1.2 数字图书馆和传统图书馆的共同点数字图书馆和传统图书馆在提供知识和信息的过程中有许多共同点。
它们都是为了满足人们获取知识和信息的需求而存在的。
不论是数字图书馆还是传统图书馆,它们都是为了收藏、整理和传播各种书籍、资料和文献,以便读者可以方便地获取所需的信息。
数字图书馆和传统图书馆都致力于保护和传承人类文化遗产。
无论是古籍珍本还是现代学术书刊,这些都是珍贵的文化财富,数字图书馆和传统图书馆都在努力保存和传承这些宝贵资源,以便后人可以继续受益。
数字图书馆和传统图书馆都是提供学术研究和学习的场所。
无论是进行学术研究还是平时阅读学习,读者们都可以在这些图书馆里找到所需的书籍和资料,以满足他们的求知欲望。
数字图书馆和传统图书馆在满足人们获取知识和信息的需求、保护和传承人类文化遗产、以及提供学术研究和学习的场所等方面都有许多共同点,这也是它们作为知识和文化资源中心的共同使命。
中国知网个人数字图书馆创建和使用说明书
1、从图书馆主页电子资源列表下,进入知识资源总库:
2、注册、创建研究型个人馆
3、阅读研究型个人数字馆说明,创建个人馆:
4、进入个人馆基本资料填写页面:填写姓名,单位、手机号码和邮箱地址,选择关注领域。
手机号码请用真实号码,便于后面激活帐户。
下一步
5、选择个性化服务摸板。
可选择高校读者、职业教育机构读者、可默认。
下一步
6、申请连通机构馆,|“齐鲁师范学院图书馆”,点击“申请”,创建完毕,立即激活个人馆。
(关键步骤)
7、使用手机激活,获取“验证码”
使用方法
1、打开中国知网网站:,输入帐号、密码,登陆
2、登陆后,进入我的个人数字图书馆
3、进入文章检索界面,检索
4、如果发现文章检索下载提示交费,请进入“建设和管理个人馆”,“我的机构馆”。
“申请
加入机构馆”“娄底职业技术学院图书馆”
5、“状态”显示“已通过审批”,表明已经加入机构馆成功。
“漫游状态”,校园网内账户不需要漫游。
校园网外用户漫游账户50个已经分配到各个
科室系部。
请到自己部门查询。
1. 个人数字图书馆使用说明个人数字图书馆开创了个人使用数字资源的新局面。
个人用户可按需订制资源、检索平台、功能、情报服务,按需配置显示模板和显示方式,个人馆提供了超越一般的资源订阅方式,为用户提供了个性化、交互式学习研究的空间。
在资源方面,平台支持对数据库专辑、学科专业、整刊资源、以及各种类型单篇文献的定制,使用户可以按不同需要定制网络出版总库的资源,在个人数字图书馆建构个性化资源馆。
个人馆默认包含了功能强大的检索平台。
用户可对馆内文献使用多种检索方式进行检索,并通过文献出版统计报表了解馆内各专业文献的出版现状和每日新增文献。
用户还可根据自己的需要对检索平台的资源及检索方式做个性化配置。
个人数字图书馆为用户提供了多种个性化服务栏目,用户可定制学者、机构、学术出版物、科研项目、检索式、投稿信息、学术论坛、学术趋势等,个人馆根据用户的定制自动推送一系列相关的情报信息,全面超越传统的web rss定制功能。
个人馆也根据用户的需求不断推出更多个性化的服务栏目,全面满足用户学科调研及情报分析的需求。
个人馆中的每个栏目都提供了多种显示方式,用户可根据自身的需求创建不同类型的个人馆并选择个性化的模板,全面满足了用户的个性化需求。
个人数字图书馆个人数字图书馆(以下简称个人馆)是个人用户为充分实现对文献、信息、知识的个性化服务需求而创建的数字图书馆。
个人馆可以按需定制出版平台出版的各类资源、功能和服务,选择个人馆显示模板和各栏目显示方式,也可以通过创建自定义栏目,引进、发布个人计算机上的自有资源和互联网上的免费资源。
Top2. 创建个人馆2.1 研究型个人馆2.2 中小学读者个人馆2.3 生活型个人馆在首页选择创建个人馆的类型(研究型个人馆、中小学读者个人馆、生活型个人馆)Top2.1 研究型个人馆2.1.1 填写个人基本信息2.1.2 选择个性化服务模板2.1.3 申请关联机构馆2.1.4 邮箱激活个人馆点击创建研究型个人馆,进入介绍研究型个人馆好处页面:点击创建个人馆按钮,进入研究型个人馆创建页面:Top2.1.1 填写个人基本信息在此必须填写的个人基本信息有:用户名、密码、再输一次密码、取回密码需回答的问题、问题答案、您关注的学科领域、真实姓名、工作单位/学校名称、手机号、E-mail、验证码。
浅谈数字图书馆与传统图书馆的区别与联系在信息化时代,传统图书馆需要借助于信息技术发展壮大,需要将两者的优势进行融合,希望给相关研究人员以借鉴和参考。
标签:数字图书馆;传统图书馆;区别联系1 前言随着信息时代的高速发展,给人们的生产生活方式产生了极大的冲击。
群众阅读方式迅速改变,数字图书馆已经成为未来图书馆建设的主流。
在信息时代,数字化主要是指信息的载体,数字图书馆是在传统图书馆为基础发展而来的,它与传统图书馆从运作形式、服务形式以及工作重心方面,存在一定的差异性,下面主要探讨这几个方面的内容。
2 数字图书馆与传统图书馆之间的区别2.1载体不同传统的图书馆载体主要是纸质的材料,由于材料的珍贵性,一般要设置副本,有些比较珍贵的书籍是拒绝外借的;数字图书馆以数字信息以及电子出版物作为主要的载体,不在局限于印刷本,同时还有相应的图像、影视、声音等多种形式,存储的载体也可以有各种类型的数字化设备或者是光盘等装置。
利用纸张作为传统图书馆的载体,虽然保存的时间比较久远,但是也要耗费大量的资金去维护。
数字图书馆虽然在信息资源的维护上较为方便,但是数字化的信息容易受到病毒的干扰,有些网络数据库如果因经费问题无法继续订阅,图书馆将无法积累相应的资源,只是运用相应的网络数据库的时间使用许可权。
2.2服务模式不同传统的图书馆主要以地理概念中的图书馆作为服务的中心,服务模式受到时间以及空间上的限制,只能在某一地段、某一时间区间内为读者服务。
但是数字图书馆是一个网络开放型的概念,他可以通过计算机网络,打破原有的时间和空间的限制,将图书馆资源统一结合成一体。
读者可以在任意时间任意地区借助于互联网络来获取相应的图书馆数字资源,这样能够有效提高图书馆馆藏资源的利用的效率,提高资源的共享性。
2.3工作模式不同传统图书馆的工作模式是对书籍或者是其他报刊资源进行采购编目后进入阅览室开放给读者;数字图书馆主要是将图书资料的信息收集以及数据转换作为主要的工作重心。
1数字图书馆的内涵(与虚拟图书馆的区别)1.1 概述译自英文digital library,是指将图书、文献资料数字化后,通过互联网成为全球性的虚拟图书馆。
数字图书馆将图书资料数字化并加以存储,通过网络为用户提供先进的电子化服务,它是不依赖于具体图书馆物理实体的虚拟信息空间,用户在网上就可以查询和阅读图书资料,不受时间和空间的限制。
广义的数字图书馆不仅包括图书资源,还包括博物、音像、档案等大量信息资源。
“数字图书馆”从概念上讲可以理解为两个范畴:数字化图书馆和数字图书馆系统,涉及到两个工作内容:一是将纸质图书转化为电子版的数字图书;二是电子版图书的存储,交换,流通。
1.2概念定义1.21综合定义数字图书馆就是以数字形式贮存和处理信息的图书馆,是将计算机技术、通讯技术、微电子技术等合二为一的信息服务系统。
它针对有价值的图像、文本、语音、影视、软件、和科学数据等多媒体信息进行收集、组织、和规范加工,不再是传统图书馆以纸介质或其他非数字介质为存储载体。
它利用现代先进的数字化技术,将图书馆馆藏文献数字化,通过国际互联网上网服务,供用户随时随地地查询,使处在不同地理位置的用户能够方便地利用大量的、分散在不同处贮存处的信息。
只要在有网络存在的地方,就可以随时随地地查询资料、获取信息。
通俗的说,数字图书馆是因特网上的图书馆,是没有围墙的图书馆。
1.22 机构定义各个机构对数字图书馆的定义机构名称对数字图书馆的定义美国研究图书馆协会(ARL) ARL于1995年归纳了90年代前期流行的数字图书馆的各种定义中具有共性的五个要素:(1)数字图书馆不是一个单一实体;(2)数字图书馆需要链接许多信息资源的技术;(3)多个数字图书馆及信息机构之间的链接对最终用户透明;(4)全球范围存取数字图书馆与信息服务是一个目标;(5)数字图书馆的收藏并不局限于文献的数字化替代品,还扩展到不能以印刷形式表示或传播的数字化人造品。
美国数字图书馆美国数字图书馆联盟(DLF*)于1998年定义数字图书馆是一个拥有专业人员等相关资源的组织。
数字图书馆的特点_数字图书馆的特点与问题探讨在当今社会,冲击和影响人类社会生活各个方面速度最快、震撼最强烈的,莫过于延续至今仍在飞速发展的信息技术革命。
在这种数字信息浪潮的冲击下,数字图书馆应运而生,数字化文献以其存储空间小、网上传输速度快、检索快捷等优点逐渐成为网上信息资源建设的核心,尤其是成为各级各类高校科研、教学必不可少的重要手段。
1数字图书馆的概念数字图书馆产生于20世纪90年代,至今已有10余年的发展历史,我国的吴慰慈教授、于良芝,以及美国的密执安大学的研究人员等中外图书馆学界对数字图书馆的定义可以归纳为五类:系统功能说、技术依赖说、空间网络说、数据库说、功能扩展说。
将这些定义梳理,可以简单地概括数字图书馆的定义:数字图书馆是以海量的数字化信息资源为基础,通过普及全球的信息网络为全球范围内用户服务的信息系统机构,即包含数字化信息资源制作、传播、整合、利用等各个环节,组成管理自然信息、社会信息、文献信息的一个虚拟社会组织。
真正的数字图书馆不是简单的数字馆藏,也不是图书馆的数字化,而是数字信息资源有效利用的另一种方式,现已成为当代图书馆的发展方向。
2中外数字图书馆的发展与现状数字图书馆的概念与研究是1993年9月由美国国家科学基金会、国家宇航局和国防部高级研究项目局联合提出的。
自倡议提出后的一年时间,仅从资金方面就提供了2400万美元作为有关分项目研究的经费。
在数字图书馆倡议的影响下,美国各大学图书馆率先进行数字化建设,倡导“全国数字图书馆联合协议”等。
由此展开了整体意义上的数字图书馆建设。
截止2002年,美国投入到数字图书馆研究的经费已超过8亿美元。
美国的数字图书馆研究与建设已经走在世界前列。
继美国之后,英国、法国、日本、德国、意大利、新加坡、韩国等也先后提出了各国的数字图书馆计划,并纷纷投入巨额资金加以实施。
中国的数字图书馆研究和实践起步比较晚,其开端是1997年的“中国试验型数字式图书馆项目”,该项目是由区域服务系统、图书馆自动化系统、电子政务应用系统、远程教育系统组成的,该项目不仅在国内图书馆界有一定的影响,而且还对我国数字图书馆的建设起着一定的区域辐射作用。
中国知⽹机构馆及个⼈馆简介中国知⽹机构馆及个⼈馆简介机构数字图书馆定义:医院机构数字图书馆,是基于知识管理与知识服务理念,为我国各级医院专门设计的个性化知识管理和知识服务系统。
它集成整合各类数据库及相关⽹络资源,应⽤先进技术,通过定制和推送,帮助医院⽅便、快速、准确地获取所需信息、知识、情报。
1.主要作⽤:1.1 全⾯汇集、深度整合,为医教研提供全⾯准确信息集成整合数字出版超市中的国内外医药专利、标准、科技成果、国家省部级科研项⽬、科技论⽂、学位论⽂等资源,为医院医科教研⼯作及时提供全⾯准确的信息、知识、情报;1.2. 辅助临床医疗,提供正确、及时的决策集成整合数字出版超市中的病例、医学图谱、医学期刊、博硕⼠论⽂、会议论⽂等资源,定制推送基础研究、临床研究,药理研究、⼤样本病例分析等各种主题资源,有助于进⾏医疗决策;1.3. ⾃主定制、实时推送,为医院研究竞争形势、保持竞争优势推送情报医学科研项⽬定制、情报跟踪、知识挖掘、推送等知识服务技术,帮助医院构建竞争情报系统,推送医学信息情报,以便于医院评估发展趋势,保证竞争优势。
2、医⽣个⼈馆功能和作⽤2.1. 根据您的研究、学习领域,将预先选配相应的学术学科⽂献馆(3700多个),成为您的权威性专⽤⽂献检索系统,每天新出版的⽂献将⾃动推送到您的个⼈馆中供检索和阅读。
2.2 您可按需选配或创建⾃建主题⽂献馆,重点关注的期刊、⼯具书,您单位⾃有的数据库资源,桌⾯⽂献馆等其他⽂献资源项⽬。
2.3您可按需选配您发表的⽂献及学术影响⼒,跟踪您的学术圈最新成果,您承担的国家各级科研课题及国内外进展情况…2.4. 您可按需选配所关注学科的学术热点跟踪,学术趋势,国内外学术会议信息…2.5. 您可按需选配相关的国家政策、党建、经济、政报公报、法律法规、⾼等教育等主题⽂献馆…2.6. 所选配个性化⽂献馆、情报服务项⽬的相关内容将每天⾃动推送到您的个⼈馆中供阅读。
3、机构馆的使⽤⽅式3.1、机构馆的使⽤不受地域、时间的限制,只要在任意能访问互联⽹的电脑上都可以使⽤下载、阅读。
个人机构数字图书馆使用说明(一)个人数字图书馆一、创建个人馆根据您的需要,在首页上“创建个人数字图书馆”一栏选择您的个人馆类型,点击进入个人馆创建页面:(以创建研究型个人馆为例说明建馆流程)第一步:填写个人馆注册信息.填写个人基本信息,这里请填写真实、工作单位和所关注的学科领域,我们会根据您提供的信息自动为您的个人馆定制专业馆、您发表的文献等信息。
请填写真实地址,用于激活您注册的个人馆。
.同意个人馆注册协议。
第二步:选择个性化服务模板.选择个人馆分类。
根据您所在的行业来选择个人馆,比如您是某大学的学生,您可以选择“高校读者”。
.选择个人馆模板。
选择您所指定行业的个人馆模板,并可以点击进行预览。
第三步:申请关联机构馆若已经存在与您输入的单位名称相符的机构馆,系统会自动列出,您可选择申请加入机构馆。
若不存在,提示该机构馆还不存在,您建完个人数字图书馆后系统自动为您创建您单位的机构馆。
第四步:激活个人馆创建成功后,需要到注册里激活您的个人馆。
激活后,您就可以进入您的个人馆了。
二、个人馆首页以通用模板个人数字馆首页为例,说明其主要功能(参见下页图示):.个人数字图书馆:显示个人馆用户名、日期个性化信息,并包含将个人数字图书馆与相关联的“我的桌面文献馆”和个人馆后台管理“建设和管理个人馆”以及个人馆的账户余额和相应的充值信息。
.个人数字图书馆菜单:包含数字出版平台主要功能和我的机构馆的。
.个人数字图书馆检索平台:包含个人定制的馆藏总库资源及检索平台。
此检索平台也可以根据用户需要选择在首页面显示与否。
.个人馆的各类型定制栏目,包括学术学科文献馆、自建主题文献馆、原版文献馆等文献类栏目和学术圈、科研项目跟踪图、学术趋势搜和会议信息网等情报类栏目以及文献管理与互联网信息挖掘类栏目等。
此类栏目可以在个人馆首页直接点击“选配容”进行定制修改,也可以在后台进行。
同时,也可以在个人馆首页将某个栏目关闭,此栏目则不再在个人馆首页显示。
个人数字图书馆[浅论个人数字图书馆]随着电子信息时代的到来,人们在网络学习的过程中,个人获取和拥有的数字化资源不断增多,为了能更高效、更科学地管理和利用这些资源,建立全新的数字化学习平台,急需构建个性化的个人数字图书馆。
个人数字图书馆是数字图书馆技术走向大众的产物,是最贴近用户个性化需求的数字图书馆。
可以说,个人数字图书馆是电子信息时代的私人藏书楼。
建立个人数字图书馆是广大网络用户的要求,也是社会科学进步的必然趋势。
所谓个人数字图书馆是指个人或个人团体根据自身需要,自己创建、维护和使用以实现个人信息贮存、检索、传输和优控功能的知识集合。
个人数字图书馆应具备如下基本要素。
第一,个人数字图书馆的建立和维护是用户的自觉行为,用户根据自身的需要收集、整理和编辑信息,自主决定个人数字图书馆的外观、布局等,凸显个性化的特征;第二,个人数字图书馆应具有一定的私密性,强调保护个人隐私;第三,个人数字图书馆应具备贮存、检索、传输和优控等功能,以满足用户各方面的需求。
一、个人数字图书馆的优势(一)能集成个性化自主学习的内容网络环境下,用户通过网络搜集和下载的学习资料种类繁多,加上因各种需要使用电子产品所产生的个人文件,日积月累,每个用户将会有庞大的自用文件资料群,这些数字化文件资料便构成了用户个人数字图书馆的“馆藏资源”,通过个人数字图书馆,用户可将其进行集中、整合,实现个性化自主学习的内容集成。
(二)能强化个人学习资源的组织与管理面对海量的网上信息,用户常感到下载的文件过多,存储的资料显得凌乱,给用户管理和使用带来不便。
构建个人数字图书馆,用户可对这些信息进行科学的组织和管理,能更方便快捷地查找和利用资源。
(三)能提高获取资源的效率用户有时要对相关资源进行反复使用,个人数字图书馆便成了最便捷的工具,它是网络化学习过程中强有力的技术支持。
在个人数字图书馆中,用户可据其所需,迅速查到所需信息,极大缩短了查寻时间,提高学习效率。
浅谈个人数字图书馆【关键词】个人数字图书馆;主要服务功能【文摘】本文论述了个人数字图书馆的定义及其主要服务功能,比较了个人数字图书馆与面向公众的数字图书馆的区别,建立个人数字图书馆的必要性和构建个人数字图书馆的方法,我国个人数字图书馆服务系统的不足与改进措施。
一、个人数字图书馆的概念陈光祚教授认为,所谓个人数字图书馆,就是指个人为了读书治学,在自己的计算机上采用免费或基本免费的全文数据库软件,将有关的网上信息和自创的数字化信息资源进行采集、存储,使之成为有组织的信息集合。
个人数字图书馆是数字图书馆的一种类型,是最贴近用户个性化需求的数字图书馆。
二、个人数字图书馆的主要服务功能1. 书签功能。
即允许用户挑选若干个Web页面的URL地址放入书签,Web页面可以是图书馆网站的检索页面,或其他需要经常访问的站点。
2. 数字资源的分类定制功能。
可定制的资源包括图书馆本地所有的网络数据库,电子期刊,新书书目等。
用户可以把经常用的数据库放在定制页面上,以方便检索。
3. 最新信息推送功能。
在用户访问自己的图书馆页面时,会弹出窗口,通告图书馆最新动态和最忌投入使用的资源信息,用户可以直接把感兴趣的资源添加到自己的图书馆里。
4. 智能代理和帮助检索功能。
智能代理通过跟踪用户在信息空间的活动,自动捕捉用户的兴趣爱好,主动搜索可能引起用户兴趣的信息提供给用户,并帮助用户调整和修改其检索策略,从而得到满意的检索结果。
5. 与搜索引擎的链接功能。
有的MY library 能提供著名搜索引擎列表,用户只要选择其中一种并输入关键字,浏览器便自动跳转至该引擎的搜寻结果页面。
6. 有一定的数据挖掘能力。
较完善的Mylibrary 系统应能对用户以往的信息行为进行分析与挖掘,满足用户对潜在信息的需求。
三、个人数字图书馆与面向公众服务的数字图书馆之比较关于个人数字图书馆较之面向公众服务的数字图书馆的特点及其两者的比较可列表如下:四、国内个人数字图书馆服务(以360doc个人图书馆()为例)360doc个人图书馆是一个供大家在网上保存、管理、发布自己资料的场所,具有如下显著特点:(1)直接保存文章的全文,并给每篇文章都自动配上简明准确的摘要;(2)对保存的文章可以进行目录式存储管理,并提供在目录间对文章进行移动、复制的功能,另外还可以对文章进行人工编辑、删除;(3)对每篇文章都可以设置阅读权限,对自己的秘密可以设置为“仅自己看”,对大众化的资料可以设置为“公众公开”,对于只想让家人、朋友看的资料可以设置为“好友公开”。
中国数字图书馆电子图书使用指南中国数字图书馆电子图书是由中国数字图书馆有限责任公司建立和维护的大型电子图书全文数据库。
目前省高校数字图书馆已经为湖北省高校购买了中国数字图书馆电子图书的全省使用权,可访问的资源包括 2000 年以来的 30 万册图书,涵盖了经济、法律、语言与文学、艺术、历史、地理、自然科学、工业技术、天文和地理、环境与安全等 22 个大类,均为 PDF 格式。
中国数字图书馆电子图书使用须校内登录,安装规定阅读器方可阅读,不支持下载。
具体操作步骤:1、进入中国数字图书馆电子图书页面,如下图所示:2、检索(1)在“数字图书馆电子图书”页面检索要查找的内容,例如查找有关“现代设计”的电子资源。
点击“检索”,进入页面,将会显示出大量关于“现代设计”的文章,点击“现代设计元素”,如下图所示:(2)在“高级检索”选项中,可以选择不同的方式,找到所需要查找的内容。
例如可以选择题名,在检索词中输入“现代设计”检索,便可以查找到。
另外,还可以通过作者、出版、关键词等进行检索。
如下图所示:(应当配有作者、出版、关键词详细的图解)3、阅读与阅读器下载(1)阅读。
点击检索到的文章名称便会显示出文章的阅读和阅读器下载页面,点击“阅读此书”,进入后,点击“请点击此处阅读图书”就可以阅读要查找的资源了,如下图所示。
(没有看见“请点击此处阅读图书”的图解)(2)阅读器下载。
点击检索到的文章名称便会出现文章的阅读和阅读器下载页面,点击“下载阅读器”,进入后,点击“立即下载”。
如下图所示。
提示:由于中数书屋中的文章采用的是PDF格式。
所以阅读前需要确认本机已安装PDF格式阅读软件。
个人数字图书馆与机构数字图书馆(doc 11页)登陆点击左上角“数字出版平台”(红色字样)就进入了大总库新平台,之后便按照以下进行操作。
(一)个人数字图书馆一、创建个人馆在首页点击“个人数字图书馆”链接进入个人馆创建页面:第一步:填写个人馆注册信息A.填写个人注册信息,这里请填写真实姓名、工作单位和所属学科,我们会根据您提供的信息自动为您的个人馆定制专业馆、您发表的文献等信息。
B.同意个人馆注册协议。
C.使用快速注册快速生成个人馆,或者按步骤创建个人馆。
第二步:选择关联机构馆若已经存在与您输入的单位名称相符的机构馆,系统会提示加入机构馆。
若不存在,提示该机构馆还不存在,您建完个人数字图书馆后系统自动为您创建您单位的机构馆。
第三步:选择个人模板选择与您的个人馆内容相匹配的个人馆模板:A.选择模板列表B.查看模板简介C.点击下一步,将为您选择当前模板并开始配置资源第四步:配置资源配置资源可以在创建个人馆的过程中完成,也可以在创建完成后的个人馆后台进行。
二、个人馆首页以“光阴似金”模板个人数字馆首页为例,说明其主要功能(参见下页图示):A.个人数字图书馆banner:显示个人馆用户名、日期、天气预报等个性化信息及功能。
B.个人数字图书馆菜单:包含数字出版平台主要功能链接,机构馆链接及个人馆后台管理链接。
C.个人数字图书馆检索平台:包含个人定制的馆藏总库资源及检索平台。
D.个人馆内的各类型定制栏目,包括自建主题资源、我关注的学者、我关注的科研项目、我关注的学者、我关注的科研机构、我收藏的文献、我发表的文献、学术会议信息等等。
下面一一介绍各个栏目的功能及配置方法。
三、个人馆功能及配置方法1、定制馆藏资源及检索平台总库资源配置:以定制学术资源为例,个人馆根据您输入的专业信息,为您定制了相关的专业馆。
用户也可以自行添加其他专业的学术资源。
配置方法如下:进入个人馆管理平台,选择“资源栏目>>学术文献”,这里显示已定制的专业馆,点击“添加资源”;显示资源专业列表,找到要定制的专业,点击“定制”;在弹出的页面中选择“经济统计方法”的资源类型和订购时间范围,确定提交;返回到检索平台页面,刷新后,资源已经加入到检索平台中。
检索平台设置:在个人和机构馆中,可以对检索平台的检索方式进行设置,按个人检索习惯选择定制合适的检索方式。
配置方法:在个人馆/机构馆管理平台中,选择“检索平台配置”项。
在“检索方式设置”中勾选要保留的检索方式,比如,去掉“引文检索,‘知网节’检索,科研基金检索”;在“默认检索方式”中选择进入个人馆后默认显示的检索方式。
在检索范围设置中选择默认的检索范围,比如设置为“中国学术文献网络出版总库”,或“提交”保存配置。
2、个性化资源配置(1)定制整刊资源学者可以在个人馆中定制关注的整刊资源:期刊、学位论文集、报纸、会议论文集、年鉴、工具书等,形成整刊“书架”。
整刊定制方法:添加子栏目:选择个人馆后台的“资源栏目>>整刊资源配置”,点击“添加子栏目”按钮。
填写子栏目名称,选择子栏目类型,确定添加。
选择“期刊”子栏目,点击“添加期刊”按钮,进入添加期刊页面。
选择期刊导航,输入期刊检索条件。
勾选要添加的期刊,点击定制,将其定制到个人馆中。
学位论文、报纸、会议论文、年鉴、工具书的定制方式与期刊定制相似。
(2)定制自建主题资源库自建主题资源库是用户自定义感兴趣的主题。
个人馆中会显示为专题馆方式,显示每个主题所包含不同类型资源的文献数,且根据数据库中的资源动态更新。
定制方法:在个人馆管理平台中选择“资源栏目>>自建主题资源库”,点击“添加主题”。
在弹出的检索页面中,输入文献检索条件,点击“主题式检索”,若对检索结果满意,点击“定制主题资源”。
跳出主题资源定制框,输入主题资源描述,保存主题。
刷新自建主题资源库,该主题已被定制。
(3)我发表的文献个人馆根据用户提交的真实姓名和工作单位为用户找出发表的文献,您也可以在个人馆管理平台中添加或修改定制“我发表的文献”。
定制方法:在个人馆管理平台中选择“个性化服务栏目>>我发表的文献”,点击“添加文献”按钮。
在弹出的文献检索页面中,输入文献检索条件(这里您可以输入姓名和曾工作单位全面检索),找到自己发表的文献。
选择要添加的文献,点击“定制”按钮,将这些文献添加到个人馆中。
(4)定制我关注的学者您可以将自己关注的学者添加到个人馆中,及时得到学者研究成果的信息。
定制过程如下:选择个人馆后台的“个性化服务栏目>>我关注的学者”,点击“添加学者”按钮。
在弹出的添加学者页面中,选择检索学者的范围,输入学者检索的条件进行检索。
在检到的结果中选择关注的学者,点击“定制”按钮,将其定制到个人馆中。
(5)定制我关注的机构您可以将关注的科研机构(包括专业)定制到个人馆中,及时跟踪科研机构的科研人员数,发表科研成果情况等。
定制过程如下:选择个人馆后台的“个性化服务栏目>>我关注的科研机构”,点击“添加机构”按钮。
在弹出的添加机构页面中,选择检索机构的范围,输入机构检索的条件进行检索。
在检到的结果中选择关注的机构,点击“定制”按钮,将其定制到个人馆中。
(6)定制我关注的科研项目您可以将关注的科研项目定制到个人馆中,及时跟踪项目的研究人员数,发表研究成果情况等。
定制过程如下:在个人馆管理平台选择“个性化服务栏目>>我关注的科研项目”,点击“添加科研项目”按钮。
在弹出的添加科研项目页面中,选择检索科研项目的学科范围,输入项目检索的条件,进行检索。
在检到的结果中选择关注的项目,点击“定制”按钮,将其定制到个人馆中。
(7)我承担的科研课题您可以将自己承担的科研项目添加到个人馆中,进行管理,我们为您提供项目的相关同行和相关成果。
添加过程如下:在个人馆管理平台选择“个性化服务栏目>>我承担的科研课题”,点击“添加科研课题”按钮。
在弹出的页面中输入课题名称和基本信息,将承担的科研课题添加到个人馆中。
(8)定制我收藏的文献我收藏的文献栏目,可以将学者感兴趣的文献收藏到个人馆中,您可以按照自己感兴趣的内容对文献进行分类,放入定义的子栏目中。
添加子栏目的方式与定制整刊时添加子栏目相似:选择要“我收藏的文献”的子栏目,点击“添加文献”按钮:在弹出的文献检索页面中,输入文献检索条件,进行检索,分组筛选找到自己关注的文献。
选择要添加的文献,点击“定制”按钮,将这些文献添加到个人馆中。
(9)定制学术会议信息学术会议信息栏可定制国内外的学术会议,点击会议名称显示会议论文集。
定制过程如下:选择个人馆后台的“个性化服务栏目>>学术会议信息”,点击“添加会议”。
在会议平台中,输入会议检索条件进行检索,选中要添加的会议,点击“定制”按钮,添加到个人馆中。
(10)定制投稿期刊投稿信息是将学者关心的投稿期刊定制到个人馆中,可及时浏览稿件征订情况。
定制过程如下:在个人馆管理平台选择“个性化服务栏目>>投稿期刊”,点击“添加投稿”按钮。
在添加征稿期刊页面中,输入期刊检索条件,检索期刊。
选中要添加的期刊,点击“定制”将其定制到个人馆中。
(11)热点关键词热点关键词是根据个人馆用户所输入的专业学科信息,推荐的热点词。
在个人馆首页中点击热点关键词可浏览有关该词的文献。
(12)定制学术交流区用户可以定制关注的学术交流论坛到自己的个人馆内,在首页及时地看到学术交流区中的最近文献或在交流区中发贴。
定制过程如下:在个人馆管理平台选择“个性化服务栏目>>学术交流区”,点击“添加学术交流”按钮。
在弹出的学术交流区列表中找到感兴趣的学术交流论坛。
可以用Ctrl+F进行检索。
点击论坛名称后的“定制”,将论坛定制到个人馆中。
(13)我收藏的检索式您可以将检索效果好的检索式收藏到个人馆,或定制为子栏目。
3、自定义栏目用户可以根据自己的需要自定义栏目,选择栏目类型(消息类、导航类、检索类、文献类、整刊类),定义栏目显示方式和栏目名称。
♦添加栏目选择“管理后台>自定义栏目>添加新栏目”,添加一个新栏目,输入栏目名称,选择栏目类型及显示方式。
栏目中需添加子栏目才可添加内容。
♦添加子栏目点击选择左侧已添加的子栏目,在右侧显示的栏目中点击“添加子栏目”按钮,定义名称,添加一个子栏目。
♦添加内容在管理平台左侧选择已添加的子栏目,点击添加内容(消息、导航、检索式、文献、整刊)的按钮,可添加各种内容。
4、学友管理在学习研究过程中,我们需要与学友共同讨论,交流信息。
在个人馆后台可以添加其它的个人馆用户为学友,给学友留言,与学友在线交流,视频聊天,还可对学友分类进行管理。
♦添加学友类别选择“管理平台>学友资源”,点击“添加子栏目”,可添加若干个栏目,对学友进行分类管理。
♦添加学友在左侧导航中选择已添加的子栏目,点击“添加学友”,在弹出的页面中,输入用户帐号、昵称、姓名或单位信息查找其他用户。
查到后,点击列表中的“加为好友”链接,将其加为学友,或向其留言。
♦与学友交流将其他用户加为学友后,可在个人馆后台中选择学友子栏目,点击学友列表中的“留言”向学友留言;若双方已下载在线交流工具,可点击“在线交流”在线讨论问题,或与学友进行视频聊天。
若要改变学友的分组,可点击“转移到其他组”将学友重新编入其他分类中。
5、消息通知管理对于学友发送的消息和机构馆的通知,也可以进行管理。
选择“管理平台>信息通知管理>单位通知”,可浏览单位发的消息。
选择“管理平台>信息通知管理>我的留言”,可浏览学友给本人发的信息。
6、用户信息在个人馆管理平台的用户信息栏中可修改用户基本信息、注册充值信息、查看帐户余额、修改密码、管理我的CNKI等。
7、个人用户申请加入机构馆个人馆用户可以将个人馆添加到自己机构所在的机构馆中,免费使用机构资源。
选择个人馆管理平台的“我的机构馆”,点击“申请加入机构馆”按钮;在弹出的页面中找到要申请加入的机构馆,点击“申请”;核实并完善个人信息,以便机构管理员能确认个人身份,提交申请后等待机构管理员审核。
机构管理员批准后,个人馆用户就可以从个人馆链接到机构馆使用其中资源了。
(二)机构数字图书馆机构数字图书馆将个人数字图书馆集合起来。
被加入机构馆的用户可以共享机构馆订阅的资源,以及其它的信息服务,如机构项目浏览、机构内信息交流等。
一、创建机构馆第一步:填写机构数字图书馆及管理员注册信息A.填写机构信息和管理员信息;B.同意建馆协议;C.若您选择快速建馆,填完这些信息后就可以直接进入机构馆了。
若选择手工建馆,您可以个性化定制机构馆模板、资源和订单。
第二步:选择个人数字图书馆若已存在同名的个人馆,系统会自动提示您是否要将这些个人馆合并到现在创建的机构馆中。