文化生活第三课 第二框

文化生活第二单元 文化传承与创新232 229A.网络B.广播电视C.口语D.短信10. “博客”具有易保留、便捷且成本低的优势，越来越普及。

⑴传媒大体经历了哪些阶段？⑵现代技术的广泛应用给大众传媒带来哪些变化？班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第三课 文化的多样性与文化传播 No.04——文化在交流中传播编写：郑来福 审核：赵长荣 时间：2013.9.1 使用时间：_________【预习案】【学习目标】1、 识记文化传播的途径，大众传媒的作用。

2、 理解中外文化交流的意义。

增强做中外文化交流使者的责任感、使命感。

【知识自主探究】一.生活中的文化传播【：阅读课本34-35页，完成以下填空或问题，并把问题在课本上标明】 1.文化传播的含义（从课本上找出，标明并理解）2.文化传播的重要途径：_____________、_____________和_____________ 注意：文化传播的途径并非只有以上三种，传播的途径有着丰富的形式。

二、大众传媒【预习提示：阅读课本36-37页，完成以下填空或问题，并把问题在课本上标明】 1. _____________简称为传媒。

它大体经历了_________、________、_______、__________、和_________等发展阶段。

2.大众传媒的含义：现代社会中的传媒有_________、________、_______、__________等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。

3.大众传媒的特点大众传媒能够最大程度地超越________________，汇集来自_________________，日益显示出________________的强大功能，成为_________________的主要手段。

三.文化交流：做传播中华文化的使者 1、文化交流的意义：有利于学习和吸收世界各国优秀文化成果，促进中华文化的发展； 有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力；有利于世界各种文化相互借鉴、取长补短，促进世界文化的繁荣与发展；2、如何加强文化交流：（1） 尊重文化多样性 ( 态度、原则及要求 )。

文化生活第二课框架图必修3 《文化生活》知识点总结第一单元文化与生活第一课文化与社会1. 文化的内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2. 文化的特点（1）文化是人类社会特有的现象。

文化是人类社会实践的产物。

（2）每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。

（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

3. 文化的力量文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

（具有双重性：促进或阻碍）4. 文化与经济、政治的关系（1）文化与经济、政治相互影响①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

②不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。

先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

（2）文化与经济、政治相互交融①文化与经济相互交融。

A.在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

B.发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。

C.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融。

A.随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

B.随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。

这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

一、课前预习1．人创造了_________ __________也在塑造人，优秀文化能够丰富人的____________。

2．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的___________，是培养健全人格的重要途径。

3．改革开放以来，空前繁荣的________________，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的、、和大大增强，____________ 、 __________、社会主义思想，科学文明，开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

4．文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的________________。

优秀文化作品，总能以其特有的__________和_____________，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的_______________。

5．不论哪个时期，中国共产党始终代表_____________的前进方向。

6．社会发展和人的发展的过程是______________ 、______________的。

人越全面发展，社会的_______________就会创造的越多，人民的生活越能得到改善，而物质文化条件越充分，又能促进人的________________。

7．人的全面发展，表现在人的_____________、________________和_________________等各方面得到全面提高。

_______________为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

二、易混易错点1、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。

（注意：错。

处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

）2、文化是个人成长的催长剂。

（注意：错。

先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。

）典型例题1、有关调查显示，新中国成立以来，对一代又一代中国人产生重大影响的电影，都曾经在人们的精神生活中占据着重要位置。

第三课《我国政府是人民的政府》第二课时第二框《政府的责任：对人民负责》设计人：屈现荣审核人：李晓明班级：姓名:【导读单】学生自主预习，结合教材阅读讲义单考点二，识记需要记忆的知识，并完成下列各题。

1、我国政府的宗旨是什么？2、我国政府工作的基本原则是什么？3、我国政府怎样坚持对人民负责原则？4、我国公民向政府或国家有关部门求助或投诉的途径有哪些？5、我国公民向政府求助或投诉的意义有哪些？【导思单】1、全面理解和掌握我国政府宗旨和基本原则学习提示：（1）是什么？（2）为什么？①我国国家性质决定；②我国政府性质决定。

（3）怎么样？坚持为人民服即时演练：（1）（2011·山东22）2011年，山东省将开工建设新的山东省艺术馆、山东省美术馆等文化场馆，同时建设11000个村文化大院，以丰富人民群众的文化生活，这体现了政府（ B ）①组织文化建设的职能②坚持对人民负责的原则③赋予人民基本的文化权利④提供社会公共服务的职能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（2）（2011·江苏15）温家宝总理在十一届全国人大四次会议上所作的《政府工作报告》中，向代表们坦陈“十一五”期间服务业增加值，就业比重等三项指标没有打标。

这体现了（ D ）A．政府实行重大决策民主评议制度 B. 人大代表对政府行使质询权C．人大代表通过听证制度参与民主决策 D. 政府求真务实的工作作风--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------12、公民投诉有门、求助有道学习提示：渠道、途径；意义。