安琪儿夜游记故事原文阅读

2020-2021学年部编版语文二年级上册快乐读书吧练习卷一、填空题1. 书目推荐。

根据书名猜一猜书中的主人公是谁。

2. 看书名，猜故事。

脑袋这本书的主人公是________。

木兴桩这本书可能写的是________________。

3. 看图，完成下列填空。

（1）这本书的书名是《________》。

（2）这本书的作者是________。

（3）选一选：下面哪篇文章出自这本书呢？（________）①《丁丁的一次奇怪旅行》②《安琪儿夜游记》（4）书中的主人公的性格特点是（________）①骄傲自大、自吹自擂、好逸恶劳。

②和蔼可亲、勤劳勇敢、乐于助人。

二、语言表达选一选：读书时应注意什么呢？（______）（填序号）A.读书时可以随意在书中画画、写字，以便让书更美观。

B.拿到书，先看看书的封面，找找书名和作者。

C.读完书，小心地把书收好，不把书弄脏。

参考答案与试题解析2020-2021学年部编版语文二年级上册快乐读书吧练习卷一、填空题1.【答案】此题暂无答案【考点】课文理明，月文背诵病常辨画口语交于，情叫写话【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】此题暂无答案【考点】歇后语，谚语，明语，名言警稀，格言课文理明，月文背诵成语【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】此题暂无答案【考点】诗根默气改三句刺近义正，反义区【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、语言表达【答案】此题暂无答案【考点】实常活画口语交于，情叫写话综三读程【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答。

《一只想飞的猫》试题1一、选择题1、《一只想飞的猫》作者是（）。

A刘敬余B陈伯吹2、爱清洁的（）洗了个冷水澡，浑身畅快。

A猫B鸭子3、猫一伸爪子就抓住了（）只耗子。

A三 B十三4、演奏开始了，（）担任指挥。

A蚱蜢B螳螂5、甲虫的堂兄是（）。

A 天牛 B蜣螂6、（）时沈琪家到学校去的“半路亭”。

A梧桐树B银杏树7、树的高处住着一个大建筑师（）。

A麻雀B喜鹊8、猫学着飞的样子，张开四条腿，从树顶上“飞”下来了，结果（）。

A他真的像麻雀一样飞了起来。

B他摔得不轻，四脚朝天，再也爬不起来了。

二、判断题。

1、猫不佩服公鸡。

( )2、鸭子在苹果园里、葡萄园里捉虫子。

( )3、公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。

( )4、猫想爬到银杏树上看看喜鹊姑娘。

( )5、猫以为公鸡真不懂事，成天拿着书，是个书呆子。

( )6、鹅最爱听故事。

( )7、公鸡对于时间的感觉最灵敏。

( )8、公鸡故意夸奖喜鹊。

( )三、填空题1、猫一伸爪子逮住了（）只耗子。

2、（）在凤仙花的头顶上来回跳舞。

3、（）蝴蝶仿佛飞累了，像一朵百花。

4、这（）美丽的蝴蝶，像亲姐妹那样并肩飞着。

5、喜鹊的家在（）顶上。

6、猫没看见（）在湖里洗澡。

7、（），好一个初秋的晴朗的夜。

8、甲虫的大名叫做（）。

《一只想飞的猫》1答案一、选择题1.B2.A3.B4.B5.A6.B7.A8.B二、判断题：1.对2.错3.对4.对5.错6.错7.对8.错三、填空题：1.十三2.两只蝴蝶3.白蝴蝶4.一对5.银杏树6.鸭子7.月明星稀8.金龟子《一只想飞的猫》试题2一、填空题。

1、月明星稀，好一个( )的晴朗的夜。

2、在《安琪儿夜游记》中，安琪儿停在草坪不远处的高大的（）树顶上。

3、安琪儿现在看清楚了，原来是一支昆虫乐队（）形地排坐在葡萄棚下。

4、在《甲虫的下场》中，甲虫第一次来到地面上，是他（）带他出来的。

5、在甲虫的头脑里，充满着（）的念头。

6、在《井底下的四只小青蛙》中，最先跳出井口的是（）。

安琪儿夜游记一、前言夜晚，是城市的另一面。

当大多数人已经进入梦乡，城市的街道上却灯火通明，各种夜生活开始兴起。

而对于我而言，夜晚是一个神奇的时刻，它给了我独特的体验和感受。

今天，我要和大家分享的是我在夜晚游玩的经历，这一次的目的地是安琪儿。

二、安琪儿的夜晚安琪儿是我所在的城市的一个繁华街区，白天这里人流如织，车水马龙。

然而，当夜幕降临时，安琪儿焕发出另一种魅力。

灯光璀璨的商店、酒吧和咖啡馆，各种音乐声、笑声和说话声交织在一起，形成了一个独特的夜晚风景。

三、夜市美食对于我而言，夜市的美食是夜晚游玩的重要一环。

在安琪儿的夜市中，有各种各样的小吃摊位，香气四溢。

我首先尝试了一碗热腾腾的牛肉面，面条Q弹入味，牛肉鲜嫩多汁，让我回味无穷。

接着，我又品尝了一份炸鸡翅，外酥里嫩，吃起来非常过瘾。

还有各种糖果、水果和甜点，让人垂涎欲滴。

夜市的美食给了我无尽的享受。

四、街头艺人在安琪儿的夜晚，街头艺人是一道亮丽的风景线。

他们或是弹唱吉他，或是表演魔术，或是翩翩起舞，给夜晚增添了无限的乐趣。

我还记得有一个小男孩，他身穿魔术师的服装，在人群中表演着惊人的魔术。

他的手法熟练、变化多端，给观众带来了无尽的惊喜。

街头艺人的表演给了我一种非常特别的体验，让我感受到夜晚的无限魅力。

五、夜间购物安琪儿的夜晚也是购物的好时机。

商店的灯光照亮了整个街道，各种时尚的服装、饰品和化妆品摆满了货架。

我逛了几家店铺，看到了很多心仪已久的物品。

最终，我选择了一件漂亮的连衣裙和一款精致的手表。

购物的过程让我感到愉悦，同时也让我更好地了解了当地的时尚潮流。

六、夜景观赏安琪儿的夜景同样迷人。

我沿着街道走了一段路，来到了一个可以俯瞰整个城市的高楼。

站在那里，我看到了一片璀璨的夜景，大楼灯火辉煌，车流如织。

远处的河流上，船只穿梭其中，闪烁的灯光在水面上倒影出美丽的图景。

夜景的美丽让我陶醉其中，仿佛进入了一个梦幻的世界。

七、与朋友相约夜晚游玩是一个很好的机会，可以与朋友们相聚并共同享受夜生活的乐趣。

《安琪儿夜游记》阅读测试题(含答案) 备注：本文档参考的图书由商务印书馆出版。

一、选择题。

1、在昆虫乐队中，吹长笛的是谁？( )A、蟋蟀B、苍蝇C、蜻蜓D、油葫芦2、螺丝钉说，哪段乐声最悦耳，听起来心里又凉又甜？( )A、春天布谷鸟的声音B、泉水奔流一般的乐声C、拖拉机的轰轰轧轧声D、暴风雨中高亢清脆的声音3、那天晚上，谁忘记了追捕田鼠，乐得“咕哇！咕哇！”直叫？( )A、乌鸦B、蛇C、青蛙D、猫头鹰4、谁来寻找偷跑出来的螺丝钉？( )A、螺丝刀B、齿轮C、冲床D、刀片5、在昆虫乐队中，负责三角铁和铃鼓的是谁？( )A、蟪蛄B、铁角牛C、萤火虫D、油葫芦6、起先，安琪儿在哪棵树上欣赏音乐？( )A、石榴树B、苦楝树C、梧桐树D、银杏树7、在昆虫乐队中，负责短笛吹奏的是谁？( )A、蟋蟀B、叩头虫C、蚱蜢D、油葫芦8、螺丝钉说，哪段乐声听了，叫人工作上劲？( )A、春天布谷鸟的声音B、拖拉机的轰轰轧轧声C、泉水奔流一般的乐声D、暴风雨中高亢清脆的声音9、当螺丝钉觉得说“好”和“不好”都不合适时，他回答是什么？( )A、别干扰我！B、我不知道！C、别再问我了！D、干嘛不好好欣赏！10、《安琪儿夜游记》的作者是谁？( )A、严文井B、孙幼军C、陈景润D、陈伯吹11、在昆虫乐队中，负责敲打小鼓、大鼓、定音鼓的是谁？( )A、蟋蟀B、苍蝇C、叩头虫D、油葫芦12、担任昆虫乐队指挥的是谁？( )A、蟋蟀B、螳螂C、七星瓢虫D、油葫芦13、在昆虫乐队中，负责敲锣的是谁？( )A、蟋蟀B、叩头虫C、蚱蜢D、硬甲虫14、安琪儿在哪个时节，意外看到一场音乐排练？( )A、初秋B、初春C、初夏D、初冬15、那天夜里，谁吃饱了虫子，高兴得发出“哇哇哇！叭叭叭！……”？( )A、乌鸦B、野猫C、蛙们D、泥鳅16、那天夜里，发出香气的植物，不包括以下哪一种？( )A、洋槐树B、香樟树C、夜来香D、木樨树17、安琪儿纠正说，那暴风雨中的高亢清脆的声音，像哪种鸟？( )A、海鸥B、海燕C、白鸽D、信天翁18、在昆虫乐队中，拨弹竖琴的是谁？( )A、蟋蟀B、瓢虫C、纺织娘D、油葫芦19、为什么安琪儿说螺丝钉是个爱劳动的孩子时，螺丝钉不是滋味？( )A、因为他想起了勤劳的妈妈。

初一语文《骆驼寻宝记》《地毯下的尘土》语文版【同步教育信息】一. 本周教学内容：《骆驼寻宝记》《地毯下的尘土》学习要点：通过阅读《骆驼寻宝记》理解课文的思想内容，认识本文的象征意义，认识骆驼寻宝成功的原因及寓意，学习掌握本文的写作特色，掌握字词等基础知识；通过阅读《地毯下的尘土》理解课文的思想内容，认识人物形象的思想意义，学习课文的艺术特色，掌握课文的字词等基础知识；认识了解童话在语言运用、形象刻画、情节安排等方面的特点，理解童话的思想内涵。

学习难点：理解骆驼寻宝成功的原因及课文的象征意义；理解“地毯下的尘土”与课文的内容有什么关系，课文给我们的启示是什么；作者怎样抓住动物的特点来描写形象；正面描写和侧面描写的作用。

学习的知识点：（一）常识部分：1. 作家（作者）、作品：陈伯吹：1906—1997 现代儿童文学家、翻译家、文艺理论家。

某某宝山县（今属某某市）人。

16岁当小学教师，并开始业余的文学创作活动。

最早的作品是中篇小说《学校生活记》（27年），30年主编《小学生》并编辑《小朋友丛书》，“九一八”事变以后写中篇童话《阿丽思小姐》《华家的儿子》（33年），建国后仍从事儿童文学创作，写下了很多童话、小说、散文和诗歌，如：《一只想飞的猫》（童话）、《千锤万炼出钢来》（小说）、《礼花》（诗集）、《某某工地两少年》（散文集），粉碎“四人帮”以后有写了很多作品，像《小工程师们》《安琪儿夜游记》《骆驼寻宝记》等。

长期以来他还致力于儿童文学理论的研究，主要的理论专著有《儿童故事研究》、《儿童文学研究》《作家和儿童文学》、《儿童文学简论》。

莫德·林赛：美国作家。

作品：《骆驼寻宝记》：这是一篇童话，创作于1982年，本文选自《20世纪世界儿童文学名著精粹·童话卷》。

《地毯下的尘土》：这是一篇外国童话，选自《美德书》，此书的编辑人是威廉·贝内特，他是美国里根政府时期的教育部长。

此书中展现了人类本性中永久不变的最基本的十大美德：同情、自律、责任、友谊、勇气、坚韧、诚实、信仰、忠诚、工作，而且“美德”独立成章。

一只张飞的猫安琪儿夜游记讲的道理这只猫顽皮骄傲，爱仗势欺人。

猫有一次撞破了花瓶，还说：“有什么关系，我昨天还一次抓到十几只老鼠。

”接着，猫又去抓蝴蝶了，猫一直失败。

蝴蝶上下飞舞，猫扑上扑下，猫自以为是，觉得自己飞了起来，但一次次被蝴蝶识破。

猫不放弃，继续追蝴蝶，真是一只自以为是的猫。

一路上，猫欺负了向日葵妹妹，侮辱了鸡冠花姐姐，说它是公鸡。

鸭子劝猫要清洁，猫就是不听，猫有点扫兴，但是鸭子还是很有礼貌的。

公鸡“喔喔，喔喔，喔喔”地叫，猫认为公鸡比自己还骄傲。

最后，猫、鸭、鸡、鹅成了好朋友。

每到大扫除时，猫总是拖延时间，它假装睡着，让它们想办法叫醒自己。

鸡来了一个“金鸡独立”，鸡知道猫是装睡的，就在猫的耳边大声唱歌，猫只好站了起来。

猫又想到了一个办法，比赛跑步，谁能跑得过猫，大家都劝它，可猫就是不听。

这只猫真是一只顽皮、骄傲的猫。

语文版七年级语文下册?骆驼寻宝记?课文全解9.?骆驼寻宝记?【重点难点提示】1．深入理解童话的思想内涵 ,在情感态度和价值观等方面受到教育。

2．了解童话在语言运用、形象刻画、情节安排等方面的特点。

3．尝试学习创作富有生活哲理和思想内涵的童话故事。

4．掌握续写的写作要领 ,学会续写作文。

难点1．学习运用丰富的想像、夸张和拟人的手法。

2．理解童话是梦想和现实巧妙结合的儿童文学样式。

3．童话中形象的塑造。

儿童文学专为少年儿童创作并适合他们阅读的各种体裁的文学作品。

包括童话、寓言、诗歌、戏剧、小说、科学梦想故事、历史故事等。

是向少年儿童进行思想品德教育 ,知识教育的形象化教材。

她接近儿童心理 ,充满智慧和梦想 ,富于思想性、知识性、故事性和趣味性 ,生动活泼 ,通俗易懂 ,以启迪少年儿童的智力 ,培养他们纯洁的心灵、共产主义道德品质和健康的艺术兴趣。

童话童话是一种用丰富的想像、梦想和夸张来塑造形象、反映生活、对儿童进行教育的文学体裁。

它以叙事的手法来表现中心、故事中的人物和情节都是虚构的 ,常采用拟人、象征、夸张、比喻等手法 ,深入浅出地给儿童以教益和启迪。

想像想像属于形象思维。

是作者在已有的材料和生活经验的根底上 ,概括的事物 ,推测未知的事物 ,补充缺乏的环节 ,在更广阔的领域创造出更完整的艺术形象。

梦想为表达主题的需要 ,在一定条件下创造虚幻的境界。

好的梦想 ,有深厚的现实根底 ,能使作者的思想感情得到升华 ,使作品反映的生活境界、精神境界更广 ,含义更深邃 ,感染力更强。

夸张这里指艺术夸张 ,是文学创作的一种表现手法。

在写作过程中 ,作家为了强调和突出事物的某些特点 ,往往借助于艺术想像对它进行放大描写 ,以到达引人注目 ,增强艺术效果的目的。

但必须以客观现实生活为根底 ,做到夸张其辞 ,而又符合情理 ,不失其真。

拟人化也是文学创作的一种表现手法。

赋予自然界的物体以人的生命和思想感情 ,使之人格化 ,用以渲染气氛、衬托性格、抒发感情或寄寓理想。

陈伯吹著作名：（内容可能有遗漏）飞上屋顶的老公鸡、小蟹在篓子里吱吱地响、小鲫鱼和小水鸟、小耗子没听懂、小青虫考及格了吗、猫头鹰说话了、大老鼠和小座钟、山前山后好风光、甲虫的下场、井底的四只小青蛙、小毛驴愿意做什么、三只小喜鹊说的、鸡大嫂上菜市场、“鸦鸦乌”的故事、从算术国里来的小人儿、一个姓名保密的老头儿、瓷姑娘和慈姑娘、安琪儿夜游记、格林里的小红灯、一只想飞的猫、骆驼寻宝记、小火车头、一幕若有其事的喜剧、新年老人和圣诞老人、童话城的节日、阿丽思小姐、波罗乔少爷、落潮先生和涨潮先生、太阳公公和雨婆婆、风孩子、夜姑娘和白昼哥哥、火先生、雪妹妹、冰哥哥、木屑巨人、水下神枪手我拍手您听到了没有、好心眼儿、渔家的小男孩、骑着马跑回来、起点在“买糖上”、这样子走才有趣、两个小画家、没有绿的熊、在树林子里多玩一会儿、这条街长大起来了、海滨小勇士、门洞里的和平世界、月亮变样儿了、在喷水池边、美好的心愿、“请”就是好、小眼睛挺灵、从山冈上跑下来的小女孩子、摘颗星星下来、团结、照亮全世界、一辆机车拖了四时八节车皮、敬礼、美好的心愿、小妹的新品种、两个一年级的小学生、队教导我好、批评和表扬、协作和集体、我可不是蝴蝶、风吹不吹呢、特别考试、丁冬！丁冬！丁令冬！、阿霞姑娘好、我是一个普通的少先队员、代笔、小画家和老画家、小队长、中队来访、大队民主选举、看日出、青年战士和小八路、三门峡工地上两少年、好呀！义务劳动、“书节”、甜甜的笑声、小宝宝的小故事、布娃娃的好妈妈、小妹妹眼睛里下雨啦、帮妈妈画图纸、买大是个新中国的孩子、爱的教育、我要做“红领巾”、看做游戏、幼儿园里迈出一支旅游队、讲故事的故事、房顶上面该有个烟囱、为社会主义好、时刻准备着、让红睡莲夜里开花、该添上两个字、吃得多香啊、牙齿也会好好地照顾我、老奶奶上北京、小合唱队、在“抢收”之前、为了一个字的争吵、干天上的事、中队旗在前面飘、车子像一支银色的箭、一群小画家、我画宝姐姐、猫的问题、南南理发、打野心狼、管住三条火龙、一个出色的小导演、海堤上遇见一群水孩子、米泔水、心灵美的一幕、干什么样的活儿好、雨中奇遇、一张美丽的蓝图、有趣味的生物课、争论在翅膀上、“欠”的戏剧性和艺术性、书柜前的“独幕剧”、海滨浴场风景、少年绿衣使者、船头上的对话、为国争光、回归祖国、凤凰城里的孩子们、一份真挚的心意、我和苏联小朋友、红领巾和蓝领巾的友谊、拉丽莎，祝福你、春光曲、樟树的童话、梅香和她的哈叭狗、一匹出色的马、小荷初绽嫩芽儿、雨天的画、山野笛声、小向导阿茵、海滨小哥儿俩、宣传小队意气雄、向大海索宝、胜利总是喜欢有勇气的人、“六一”节日的幻想曲、儿童节后有个童话节、荷塘盛会记、海滨一小学、多才多艺的少年朋友、“乐园”内外、这儿早晨亮得早、南昌，感谢您！、当我们再见的时候、旧江山迎来新气象、快哉浦江夜游、洛阳拖拉机厂、青岛分外青、松花江上太阳岛、巨人葛洲坝、莫干山话竹、好啊，《儿童诗》这朵花！、读书进步、和书做朋友、可贵的“征文选”、敬致文学青年、春在人间、光明的烛、希望之塔、巨人和铁马、车队的赞歌、胡葱精神、种花·养花与打杂、元旦闲话、我小时候的“系列片”我写作的第一北斗星新生颂（序诗）、婴儿在摇篮里、摇篮曲、孩子们的笑、上楼下楼、爱书的小妹和小弟、雪地学兵操、荡秋千、看木偶戏、放学回家喂小鸡、小哥儿摇小船、上山采树种、绿化、做好儿童、折纸船、水娃娃、春天在哪里、生长的力量、一株小树秧、小小花园风光好、荷叶上的珍珠、蔷薇之歌、牵牛花吹喇叭、一百个小“宣传家”、蝴蝶请早安、雁呀雁、萤火虫的小灯笼、三只小花猫、自己骗自己的狐狸、文不对题的对话、小先生、小卫生员、小饲养员、小工程师、小技术员、小气象员、小气象台、老木匠、工作啊快乐、成功的秘诀、电子表的启示、小朋友的世界、一周间的想、请说普通话、书和你们在一起、保健康、陶老夫子、教师画像礼赞、天安门上空的礼花、小苗颂、少年宫是个好地方、祝儿童福利会、嘉陵江上纤夫曲、我来到青岛、夜过黄河铁桥、自然界的歌声、听盐说话、桥上和桥下、农村红旗杨、夜姑娘、月下的小儿语、月夜、“灰姑娘”赞、小孩和巨人、牧童、古事新唱、怪客人、太迷信、会争论、握握手、求自己、爬上墙、红桃子、拉一拉、请帮忙、自鸣钟第1届儿童文学园丁奖获奖名单（1982年）第2届儿童文学园丁奖获奖名单（1983年）第3届儿童文学园丁奖获奖名单（1984年）第4届儿童文学园丁奖获奖名单（1985年）第5届儿童文学园丁奖获奖名单（1986年）第6届儿童文学园丁奖获奖名单（1987年）第7届儿童文学园丁奖获奖名单（1988年）第8届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（1989年）第9届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（1990年）第13届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（1994年）第14届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（1995年）第15届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（1996年）第16届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（1997）第17届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（1998年）第18届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（1999年）第19届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（2001年）第20届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（2003年）第21届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（2005年）第22届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（2007年）第23届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（2009年）第24届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（2011年）第25届陈伯吹儿童文学奖获奖名单（2013年）2014陈伯吹国际儿童文学奖2015陈伯吹国际儿童文学奖2016陈伯吹国际儿童文学奖2017陈伯吹国际儿童文学奖2018陈伯吹国际儿童文学奖。

二年级语文拓展阅读《一只想飞的猫》练习卷一、填空题。

1、月明星稀，好一个( )的晴朗的夜。

2、在《安琪儿夜游记》中，安琪儿停在草坪不远处的高大的（）树顶上。

3、安琪儿现在看清楚了，原来是一支昆虫乐队（）形地排坐在葡萄棚下。

4、在《甲虫的下场》中，甲虫第一次来到地面上，是他（）带他出来的。

5、在甲虫的头脑里，充满着（）的念头。

6、在《井底下的四只小青蛙》中，最先跳出井口的是（）。

7、在《桥那边的海豹》中，海豹其实是（）。

8、（）自以为和人一样聪明，学人的样子，一摇一摆、不慌不忙的走路。

9、在《太阳公公和雨婆婆》中，有个老头摸出一管红颜料，给草莓涂颜色，其实那是（）。

10、在《一只想飞的猫》中，猫一爪子抓住了（）只耗子。

11、（）是“油料作物姑娘”。

12、在《一只想飞的猫》中，（）的家住在银杏树顶上。

13、（）是飞禽国里有名的建筑师。

14、在《一只想飞的猫》中，猫给（）起绰号，叫“扁嘴”。

15、（鸭子）通知猫明天要大扫除。

16、在《一只想飞的猫》中，猫在湖中钓上来一只（）。

二、选择题。

1、在《甲虫的下场》中，（）的爸说：“我们要和平，我们要劳动，这世界不属于战争头子。

” A、蝴蝶 B、蜜蜂 C、甲虫2、在《甲虫的下场》中，一只蹲在高枝上的麻雀，疾飞下来，把（）一口吞了下去。

A、蟋蟀 B、蚂蚁 C、甲虫3、在《井底下的四只小青蛙》中（）又跳回了井里。

A大娃 B 二娃 C、三娃4、在《井底下的四只小青蛙》中，我们应该向（）学习。

A、大娃B、二娃C、三娃D、小娃5、在《三只小喜鹊说的》中，狐狸经常从山后跑到山前，其实是想吃掉（）。

A、水牯牛B、枣红马C、公鸡6、在《太阳公公和雨婆婆》中，太阳公公取出取火镜，其实是为了制造（）。

A、彩虹B、云彩C、雾7、（）咕哝咕哝的说梦话。

A、耗子 B、猫8、爱清洁的（）洗了个冷水澡，浑身畅快。

A、猫 B、鸭子9、（）很有礼貌。

A、鸭子 B、猫 C、耗子10、（）病了。