七年级政治上册第七课_品味生活《情趣与兴....ppt

通过兴趣表现出来。
•2、情趣的作用：
（1）使我们因学习紧绷的神经得以放 松，疲劳得以解除
（2）使我们感受到生活的美好 （3）在艰苦环境中让生活充满欢乐
小丽学弹琴，非常有兴趣，经过几年的练 习，通过了九级考试，并获得了省中学生电子 琴比赛一等奖。
小强学电脑，非常有兴趣，后来迷上了网 络游戏，经常旷课，并偷拿同学的钱，有一次 被发现，“获得”学校警告处分。
游人在爬山时，一会儿对树木产生 兴趣，一会儿对鸟语花香产生兴趣，一 会儿又对路边的奇石感兴趣，一会儿又 对蓝天白云感兴趣……
达尔文从小对花鸟虫鱼感兴趣，总 是到处观察。后来他成为世界著名的生 物研究科学家。
当我对……感兴趣 时，我的感受是：
情 趣（较稳定）
表现 升华、基础
兴趣
好奇心
1、情趣与兴趣的关系： 情趣是以兴趣为基础而产生的，情趣
下列文化生活都可取吗？为什么？
1、通宵打扑克、玩电子游戏。 2、在公园摘花回家欣赏。 3、做完作业后，适当听听音乐，玩 会儿球等。 4、刚刚吃过饭就到操场踢球。 5、所有课余时间都用来学习。 6、熬夜看小说，上学迟到。
正当兴趣
兴
（是高雅情趣的基础
趣 低级兴趣
庸俗情趣
二、情趣中的雅与俗
运动场上的拼搏
学生们如饥似渴地摄取知识的养分
高雅的情趣
老年人的怡然自乐
厨房里的乐趣
3、高雅的情趣的作用：
有益于身心健康和生活品质的提高； 符合现代文明的要求； 符合科学精神和科学生活的要求。
吸毒
庸俗
只追求暂时的快乐，看不到生活 的丰富多彩。 不利于身心健康，甚至于有害于 身心健康；
旅游 练法轮功 练书法 吸毒 吸烟 弹琴 饲养小动物 酗酒 看文学名著 赌博

第三单元 第七课
过富有情趣的生活 品味生活
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“七嘴八舌”话兴趣
大家平时都有哪些兴趣和爱好呢? • 体育类： 爬山、游泳、打球、骑马、骑自行 车、玩棋、玩牌等。 • 文艺类： 唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、 读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄 影、上网等。 • 养殖类： 种植花草、树木、饲养小猫、小狗、 各种鸟鱼等。
• 1. 胡佳喜欢看小说，常常熬夜，导致第二天上 学迟到。 • 2. 何帅好上网玩游戏，浏览不良网页。 • 3. 陈东早上爱睡懒觉，衣着邋遢，不爱洗脸、 洗手，说话爱带脏字。 • 4. 紫嫣爱化妆打扮，追求时尚，喜欢穿一些奇 装异服。
你怎么看待这些情趣？ 这些不同的情趣会对我们产生怎样的影响呢？
畅所欲言小论坛
• 1.这位同学的烦恼源自何处？ • 2.你怎么看待她妈妈的观点？
• 1.没有正确理解情趣与学习的 关系。 • 2.我不同意妈妈的观点。情趣 能使我们因学习紧绷的神经得 以放松，疲劳得以解除，能使 我们充分感受生活的美。
•
对我们学生来说，学习是主要任 务，我们要培养学习兴趣，但在我们 的生活中其实还有许多其他兴趣，正 是多姿多彩的兴趣构成了我们多姿多 彩的生活。只要我们仔细体会，就会 发现：生活处处有情趣。
• 针对下面的问题采访同学们：
不同的兴趣对我们的生活会产 生不同的影响，究竟会有怎样 的影响和作用呢?
知识小园地
1.人体大脑生理构造的需要（左半脑 是理智型；右半脑是艺术型）。 2.可以放松身心，调节生活节奏。 3.扩展知识和生活经验。 4.发展特长、挖掘潜力、陶冶情趣、 增进修养、培养情趣。
专家感言
1.兴趣是事业的启蒙老师。沿着这位老师指引的路 途走去，也许可以寻找到自己独特的生活乐园和 事业的归宿。古往今来，不少有成就的科学家、 文学家、思想家，他们事业的幼芽往往就萌生于 青少年时代的兴趣爱好之中。 2.对青少年来说，兴趣是位风趣的老师，因为它把 “学”与“玩”统一起来，寓学于玩，玩中求学。 兴趣又是一位热情的老师。它能诱发你更加热爱 自己的事业、工作和学习。兴趣赋予热情，热情 使生活蒙上了一层玫瑰色。

讨 论 题
• 1、战士们的生活情趣有哪些？ • 2、这些情趣对他们克服困难有什 么意义？
二、兴趣与情趣的关系
区别：兴趣是短暂的，是经常变化的， 而情趣是持久的，是稳定的。 联系：情趣是以兴趣为基础而 产生的，没有兴趣就谈不上情 趣，同时情趣通过兴趣表现出 来；兴趣可以升华为情趣。
杨叶学习之余，喜欢看课外书，如一些名 人的传记和有趣的小说。有一天，他做完 作业之后拿出一本小说看起来。正在这个 时候，妈妈进来了，杨叶想把书藏起来， 但来不及了。妈妈生气地说：“现在初中 的学习比小学紧张多了，你怎么还不多花 点时间在功课上？”杨叶不服气地说： “我已经把该做的事情做完了，的观点
汤和盐的故事
从前，有一个人，喝了一个厨师做的汤，他 感到非常好喝，然后就问厨师，为什么汤的 味道会这么好？厨师告诉他，因为汤里放了 盐。这个人很高兴，回到家里，他也效仿厨 师煮了一锅汤，在放盐的时候，他想，放了 一点盐，汤的味道就这么美，我要是把这一 坛子的盐都放在里面，那汤的味道不就成了 绝没的了吗？结果我们可想而知。
三、情趣的作用
• • • • 放松神经 解除疲劳 感受生活的美 即使是比较艰苦的环境中也能让 生活充满欢乐
这些兴趣能发展成为情趣吗？
四、情趣的雅与俗
高 雅 情 趣 庸 俗 情 趣
有益于身心健康 符合现代文明要求 符合科学精神和 科学生活要求 不利于身心健康 只追求暂时的快乐 是道德和文化修养 低下的表现
爱写作 爱书法 爱作画
增强食欲
思维敏捷
丰富想像 调节血压
爱下棋
爱音乐
延长寿命
陶冶性情
爱养花
爱赏鱼
开阔思维
舞蹈 绘画 集邮 写作
吸烟 赌博 酗酒
书法 旅游 游泳

第七课 品味生活
说说当你进行着自己感兴 趣的事情时，你会有什么感受 和体会？
小明与小华是邻居，有一天，小明去小 华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很 高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小 明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来 集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就 放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又 去串门，发现小华又在练书法，他生气地说： “我到底该学什么？”小华笑着说：“你学 的是兴趣，我得到的却是情趣。”
1、假如你是小明你会对小华说什么呢？ ２、你认为什么是情趣？它有何特点？
知识 窗
情趣:是建立在兴趣之上的， 有一定方向性的比较稳定的生活 态度和精神追求。
其特点是比较持久稳定。
小明听了小华的话，感觉到自己 错了，就从中挑选了自己最喜欢的书 法认真练了起来。练了两年，在市书 法比赛中，小明得了一等奖，小明高 兴地对小华说：“………”
1、为什么小华说小明学的是兴趣？
2、那么什么是兴趣？它有何特点？
知识 窗
兴趣:是由好奇心产生的一种 想做某一件事，想了解某一件事物 或想从事某一种实践活动的精神向 往。
其特点是不稳定性，随时随地 可以产生。
小明与小华是邻居，有一天，小明去小
华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很
高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小
后 兴后兴的 趣的趣谈感爱谈感爱自受好受好自己，对， 对己以自读以 自读及 己到及 己到集 生一集 生一邮 活本邮 活本、 的好、 的好收 影书收 影书藏 响、藏 响、、 。欣、 。欣养赏养赏鱼一鱼一等幅等幅各妙各妙种画种画
17.傻傻的信，傻傻的干，傻傻的挣了数百万。精明的算，精明的看，最后成了穷光蛋。水不动就是死水，人不动就是废人！ 83.一个人的脚步再大，也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限，道路无限，要想在有限的生命中多走一程，就时刻别停下脚步，别浪费分秒时间。 56.机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。 75.乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 5.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 90.成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 98.人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福，驱赶着人们去奋斗；享受幸福，就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。 2.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 81.永远都不要为自己选择的路而后悔，不管是以前还是现在，因为唯一能做的只是义无反顾地走下去。 86.没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有黯淡，何来辉煌。 73.过去只可以是用来回忆，别沉迷在阴影中，那永远看不清前面的路。 31.亲情，友情，爱情。留得住就留，留不住就放手，何必为难了别人，勉强了自己。 89.梦由自己来创造，路由自己来走好。 8.怀古而观今，三思而后行人的思想有多深，人就会走多远! 90.成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 11.人没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。 100.清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考。 43.当你成功了，怎么说都是对的!因为，大家看见你台上的风光、头顶的光环!没成功的时候，怎么解释都是错的，因为人们相信眼见为实!所以，你就埋头干吧，别把时间浪费在解释上!没有委屈 就没有成长，没有挫折就没有成功! 81.一旦选准自己要走的道路，就勇敢地走下去，再难也要坚持，再远也不要放弃。一分耕耘未必有一分收获，但九分耕耘一定会有一分收获！天道酬勤！越努力，越幸运！ 64.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

请你为青少年正确使用网络提建议？【抄在书P74 答：① 青少年要学会正确使用电脑，利用网络获 得知识和信息，拓宽视野。②使用电脑上网要遵循 网络道德，正确筛选网上信息，自觉抵制不健康信 息的影响；③青少年要科学合理地安排时间，不沉 迷于电脑游戏之中。
12（1）庸俗情趣 （2）高雅情趣 （3）高雅情趣 理由：因为熬夜看小说导致上学迟 到，影响学习 理由：因为使我们因学习紧绷的神 经得以放松，疲劳得以解除，提高 学习效率，有益于身心健康。
作业：学习评价P66-68第一框全部，P64知识 之树第一框情趣与兴趣
评价P65 CCCAD ;6ABCD;7ABCD 11（1）小李喜欢玩网络游戏是不是高雅的生活情趣？为什么？ 答：不是， 【书P73①】因为高雅的情趣有益于身心健康， 符合现代文明的要求，而小李喜欢的网络游戏不仅影响他 的身体健康和学习，而且还使他发展到了违法犯罪的地步。
（2）结合材料，说说小李的所作所为给自己造成了哪些伤害？
答：这种行为会损害小李的身体健康，导致学习成绩下降， 降低思想道德水平，影响今后的发展。 （3）为了帮助小李摆脱“网络陷阱”，使网络真正称为提 请你为青少年正确使用网络提建议？ 高他学习的辅助工具，请你向他提出两条行之有效的办法。 答：① 青少年要学会正确使用电脑，利用网络获得知识 和信息，拓宽视野。②使用电脑上网要遵循网络道德，正 确筛选网上信息，自觉抵制不健康信息的影响；③青少年 要科学合理地安排时间，不沉迷于电脑游戏之中。
3、情趣的作用是什么？ P72
答：情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得 以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感 受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境 中也能让生活充满欢乐。
情绪的雅与俗
2、高雅情趣的特点是什么？ 书P71第二句

整理课件
本课小结
情 趣 兴趣
高雅的 情趣
作用
起 源
庸俗的 情趣
危害
于
陶冶高 雅情趣
远离庸 俗情趣
所以，我们要积极培养正当 兴趣,发展高雅情趣
整理课件
要求： 1、时间：6分钟，高效讨论，快速 整理。 2、讨论时注重总结答题方法。 3、组长安排好展示和点评同学。 4、展示同学声音宏亮、表述清晰。 5、其他同学做好整理和补充。
整理课件
整理课件
4、从上述材料你能否得出兴趣与情趣的 关系？
整理课件
兴趣与情趣
区别： 兴趣: 由好奇心产生得一种精神向往。 兴趣是短暂的，经常变化．
情趣: 是追求美好生活,乐观向上 的生活态度和健康的心理．情 趣是持久的，稳定的．
联系： 情趣是以兴趣为基础产生的，情趣通 过兴趣表现出来。情趣源于兴趣。
整理课件
运动场上的拼搏
整理课件
吸毒
庸俗的情趣 酗酒
挥
腐
霍
败
整理课件
整理课件
庸俗情趣的危害
1、看不到生活丰富多彩的一面 2、看不到生活的美好远景 3、只看到眼前事物，追求暂时快乐 4、不利于身心发展，损害身心健康 5、影响学习和人际交往 6、使人眼界狭隘，丧失远大志向 7、给家庭造成经济负担，影响家庭幸福 8、使人道德水平低下，甚至触犯法律，毁掉
zxxk
宋丽红
整理课件
学习目标
1、情感目标:追求高雅情趣，鄙视庸俗趣 味；培养乐观幽默、积极向上生活态度
2、能力目标:培养广泛的兴趣，丰富文化 生活
3、知识目标:知道生活处处有情趣，情趣 有雅俗之别并且会对人长生不同的影响。
整理课件
兴趣与情趣
区别： 兴趣: 由好奇心产生得一种精神向往。 兴趣是短暂的，经常变化．

第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣
活动
交流自己在做 感兴趣的事时 的感受和体会
你说我说
为什么有人总感叹精神 空虚、生活没意思？
情趣是以兴趣为基础而产生的， 没有兴趣就谈不上情趣，同时，情 趣通过兴趣表现出来。
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣 兴趣是情趣产生的基础，情趣通过兴趣表现出来。
2、举例说明你身边是否有沉迷于不 健康、庸俗情趣的人？并说说有何 危害？
音乐和舞蹈，是人类最悦耳的声音和最优 美的姿势；
书法和绘画，是人类最高雅的活动；
旅游和吟诗，是人类最愉快的行为和最赏 心的谈吐；
还有垂钓、集邮、制陶、练拳、打球等高 雅的情趣活动，都可以使我们修身养性、 健康身心。
➢ 极少数青少年，打起电子游戏来，长达数 小时，甚至通宵，不能按时吃饭和睡觉， 会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲 劳过度，严重损害正在发育的身体，甚至 走上违法犯罪的道路。
高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观
的生活态度和健康的心理。 生活处处有情趣，情趣是丰富多样的。 情趣有益于人的健康发展。
体育类
爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、 玩牌等
文艺类
包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小 说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网 等
养殖类
包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种 鸟鱼等
➢ 有些青少年吸烟，这种恶习也会损害身心， 引人堕落。
➢ 有些青少年迷恋不健康的书刊，影视，也 是庸俗生活情趣的表现。
高雅情趣
情趣
庸俗情趣
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣 2、情趣的雅与俗

。
青少年要培养兴趣和情趣。 要分清主次。主要任务是学习和品德培养。 学习和培养兴趣、情趣是相辅相成的。但 处理不当，会影响学习。
情趣可以说是人的一种生存状态
没有兴趣和情趣，就感受不到生 活的美好和乐趣。
多种多样的情趣
跳舞 唱 歌
钓 鱼
看 电 影
劳动充满着情趣
旅游 练法轮功 吸烟 弹琴
练书法
吸毒
饲养小动物 赌博
酗酒
看文学名著
旅游 练法轮功 练书法 吸毒 吸烟 酗酒 弹琴 饲养小动物 赌博
看文学名著
请看下面几个小例子，看是高雅的情趣还 是庸俗的生活情趣。
（1） 喜欢看小说，常常熬夜，导致第二天上学睡 觉？为什么？ （2） 双休日写完作业后，和同学们一起去踢球， 锻炼身体？为什么？ （3） 利用电脑上网学习，查资料？为什么？ （4） 上网打游戏，浏览黄色网页？为什么？
知
识
窗
情趣:是一个人的性情和志趣，是 建立在兴趣之上的，有一定方向性 的比较稳定的生活态度和精神追求。
其特点是比较持久、稳定。
小明听了小华的话，感觉到自己错了， 就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练 了起来。练了两年，在市书法比赛中， 小明得了一等奖，小明高兴地对小华说： “谢谢你，使我从学书法的兴趣中找到 了情趣，体验到了生活的美好与乐趣， 使我对生活充满里信心。”
情趣
高雅的生活情趣 庸俗的生活情趣
高雅生活情趣（为什么）
世界上许多著名的科学家都有其美好而浓 厚的生活情趣。爱因斯坦喜欢拉琴，法国 昆虫学家法布尔栽培了千姿百态的仙人掌 和仙人球。华罗庚喜欢写旧体诗。李四光 热爱摄影。竺可桢喜好打太极拳。丰富多
彩的生活情趣陶冶了他们的情操，调 剂了他们的精神，给了他们新的活力， 推动了他们的科学研究，使他们能以 健康的体魄和旺盛的精力攀登在科学 的崇山峻岭之间。

缺了情趣的人生不会完 满，祝愿大家都能培养自己 的兴趣，陶冶高雅的情趣， 将自己的人生装扮得更加美 丽！
温习：
3、排解不良情绪的方法？
（1）注意转移法（2）合理发泄法（3）理智控制法
4、为什么情绪需要调控？
情绪会带给我们勇气、信心和力量，
也会使我们冲动、懦弱、忧郁，
甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。
因此情绪需要调控。
小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串 门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买来 纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮， 很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现 小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养……这一 天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气地 说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的 是兴趣，我得到的却是情趣。”
杨叶学习之余，喜欢看课外书，如一些名 人的传记和有趣的小说。有一天，他做完 作业之后拿出一本小说看起来。正在这个 时候，妈妈进来了，杨叶想把书藏起来， 但来不及了。妈妈生气地说：“现在初中 的学习比小学紧张多了，你怎么还不多花 点时间在功课上？”杨叶不服气地说： “我已经把该做的事情做完了，看点课外 书有什么不好？！”
l问题探究： 2）事例分析
３.情趣与兴趣的关系
区别： 兴趣是短暂的，而情趣是持久的 联系：情趣是以兴趣为基础的；同时， 情趣通过兴趣表现出来，没有 兴趣就谈不上情趣。
我们要在生活中通过不断的坚 持努力把兴趣升华为情趣。
用眼观察、 用心感受、 用笔描述、 生活处处有情趣
曾十七次畅游长江
读书
郊游
弹奏乐器
酗酒
抽烟
打球
赌博
练书法
腐 败
游 戏 囚 犯
旅游
养花

第七课 品味生活
-
你有哪些兴趣爱好呢？ 在你从事着感兴趣的事情时，你会有 什么感受和体会呢？
当我们对某 件事情感兴趣时， 我们就会很投入， 很忘我，不怕苦， 不怕难，而且做 了之后，印象特 别深刻。（P.70)
一、情趣源于兴趣
1、什么是兴趣？
兴趣是由好奇心所产生的一种精神向往。
（特点：随时随地、短暂）
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
习之余……
(1)在学习过程中,我们能否培 养正当的兴趣与爱好?为什么?
(2)在学习过程中,培养正当的兴 趣与爱好应当注意些什么?
对于我们中学生来说，培养
正当兴趣与爱好的时候，要注意 处理好课堂知识的学习兴趣和课
判断一种情趣是高雅还是庸俗，要 具体问题具体分析
[本框结构]
情趣源于兴趣
情 趣 与 兴 趣
情趣的雅与俗
情趣与兴趣的关系 生活中处处有情趣 高雅情趣的作用 庸俗情趣的危害
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 10:49:00 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/232021/4/232021/4/23Apr -2123- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/232021/4/232021/4/23Friday, April 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 23日星 期五2021/4/232021/4/232021/4/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/232021/4/232021/4/234/23/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/232021/4/23April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/232021/4/232021/4/232021/4/23