党员开学第一课 学习雷锋好榜样

《学习雷锋好榜样》主题活动方案七篇学习雷锋好榜样主题活动方案篇1一、活动名称：雷锋精神伴我行二、活动主题：完善自我，服务他人，奉献社会三、活动目的：为隆重纪念雷锋同志，响应老一辈革命家亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。

并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次活动。

四、活动时间：.3.1-----3.31活动概要：(1)和谐校园主要内容：a：做板报，宣传雷锋精神b:进行一些环境保护，同学们的图书捐赠c:观看有关雷锋的电影时间：3月2日-----3月9日(2)心灵籍养主要内容：a：在大街上募捐图书，或其它生活用品。

b：一些企业为其捐赠。

时间：3月2日-----3月9日捐赠地点：长子孤儿院(3)低调攒人品，快乐做环保主要内容：a：收集废旧电池b：清理公园垃圾时间：3月10日---3月16日(4)欢乐你我他主要内容：a：在长子孤儿院进行联欢活动b:为小朋友们捐赠物品时间：3月17日(5)雷锋精神伴我行主要内容：a：进行活动总结b:评选优秀雷峰人物学习雷锋好榜样主题活动方案篇2一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道德的人》三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

中文系召开学习雷锋专题会议
3月13日中午，我院南艳湖校区博学楼A座105教室座无虚席，中文系09、10级50多位党员齐聚一堂，共同聆听开学以来的第一节主题党课--“传承雷锋精神践行社会主义核心价值观”。

中文系党总支书记周运良出席会议并发言。

会议伊始，全体党员齐声唱响《学习雷锋好榜样》。

随后，周书记上台和同学们分享了自己学习、践行雷锋精神的感受。

他要求全体学生党员不仅要在课堂里学习雷锋精神，更要走出课堂，走向社会，实际践行。

周书记强调，雷锋精神在不同时代应该有不同的内涵和意义，学生党员应积极参与各项“学雷锋”活动和公益志愿服务，努力成为社会主流意识的弘扬者和社会主义核心价值观的实践者。

周书记最后表示，我们应该时刻坚持艰苦奋斗和勤俭节约的精神，无论在什么环境下都要有螺丝钉的精神，刻苦钻研，潜心学业，做一个对他人对社会有用的人。

会议期间，同学们认真聆听，很多同学甚至用笔记记下自己需要学习的理论。

结束之后，同学们纷纷畅谈自己的心得体会。

近日，中文系频频组织活动对学生进行雷锋精神教育。

3月1日组建学习雷锋精神小组后，我系各项具体活动都相继紧锣密鼓地开始进行。

据悉，为学生党员开专题党课是中文系学雷锋精神小组方案中的一项。

接下来中文系还将举行先进事迹报告会、观看主题电影、爱心献血、社区慰问等活动。

（中文系记者团
赖嘉琪）。

学习雷锋好榜样的开场白关于雷锋精神的开场白1、“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党…”每当这熟悉的歌词在耳畔响起时，我总会喊出这个伟大而又响亮的名字：雷锋因为他有一个信念：做一颗美的螺丝钉2、“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党…”“雷锋月”里，我想起了那位帅气的小伙子，便轻轻哼起了这首歌。

他真是把雷锋当作榜样了啊3、“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。

此时的我可乐着呢唱起了这首学雷锋的歌。

其实，我做了件好事。

4、雷锋生前所做的事对我们永远是一种指引与震撼。

我们虽不能如他做好事那样伟大和忘我，但我们必须从小事做起，哪怕只是我们班的这一次大扫除。

5、“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党…”每每耳旁响起熟悉的旋律，总有一股暖流涌进心田。

雷锋叔叔用有限的生命,火热的心，投入到无限的为人民服务中，化汗水为墨，熔心血铸砚，书写了一个个令人感动的传奇。

6、每年三月，伴着温暖的春风，是我们学习雷 -的日子。

四十多年过去了，时间永远冲淡不了这个瘦瘦小小但却无限伟大的身影。

他是中华民族永远永远的骄傲。

7、以前总认为，雷锋是一个离我们很遥远的人，形容他的词，也只有：乐于助人、毫不利己、专门利人。

总觉得，雷锋这个人太不真实了，怎么有人让自己吃不饱穿不暖，还在在帮助别人，那些素不相识得人。

难道他真的不为自己过得更加舒适而花一分钱么每年的学雷锋日，也只是做做样子，认为学校的老师在哪里夸大其词，并没有人把它放在心上。

而今天，我真真切切学了一回雷锋。

合唱学习雷锋好榜样前的朗诵词一九六三年三月，在党中央和 -同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。

二十多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。

他们继承和发展着雷锋精神。

今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。

《学习雷锋好榜样》主题班会稿教案内容一、教学目标1.让学生了解雷锋的生平事迹，学习雷锋精神。

2.培养学生关爱他人、乐于助人的品质。

3.提高学生的团队合作意识，增强班级凝聚力。

二、教学重点1.雷锋的事迹和精神。

2.如何在日常生活中践行雷锋精神。

三、教学难点1.引导学生理解雷锋精神的内涵。

2.激发学生关爱他人、乐于助人的情感。

四、教学准备1.PPT课件2.雷锋事迹资料3.班级活动策划五、教学过程一、导入1.教师播放《学习雷锋好榜样》歌曲，引导学生进入班会主题。

2.教师简要介绍雷锋的生平，引发学生对雷锋精神的关注。

二、学习雷锋事迹1.学生分组，每组选择一个雷锋事迹进行分享。

2.各组代表上台讲述雷锋事迹，其他学生认真倾听。

三、讨论雷锋精神1.教师引导学生讨论：雷锋精神在我们生活中的体现。

2.学生分组讨论，每组提出1-2个实例。

3.各组代表上台分享讨论成果，其他学生进行补充。

四、践行雷锋精神1.教师提出问题：如何在日常生活中践行雷锋精神？2.学生分组讨论，每组提出1-2个建议。

3.各组代表上台分享建议，其他学生进行补充。

五、班级活动策划1.教师引导学生策划一次班级志愿服务活动。

2.学生分组讨论，确定活动主题、地点、时间、人员分工等。

3.各组代表上台分享活动策划，其他学生进行补充。

2.学生分享自己的感悟和反思。

七、作业布置2.学生制定一个践行雷锋精神的行动计划。

教学反思：本次班会通过学习雷锋事迹，引导学生理解雷锋精神的内涵，培养学生关爱他人、乐于助人的品质。

在讨论和活动策划环节，学生积极参与，提出了许多有创意的建议。

通过本次班会，学生对雷锋精神有了更深刻的认识，纷纷表示要在日常生活中践行雷锋精神。

但在教学过程中，个别学生表现较为内向，参与度不高，需要在今后的教学中加以关注和引导。

重难点补充：一、教学重点补充1.雷锋的事迹和精神：通过具体事例让学生感受雷锋的乐于助人、无私奉献、勤奋学习的精神。

对话示例：老师：“同学们，你们知道雷锋为什么能够帮助那么多人吗？”学生：“因为他不求回报。

“学习雷锋好榜样”的教案“学习雷锋好榜样”的教案（通用7篇）3月5日是学习雷锋日，我们要让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力。

以下是店铺提供的“学习雷锋好榜样”的教案。

“学习雷锋好榜样”的教案篇1活动目标：通过学习雷锋，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情“学习雷锋好榜样”“学习雷锋好榜样”主题班会。

同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。

帮助学生树立正确的人生观、价值观。

活动准备：1、雷锋生平、部分日记文字材料活动程序：一、认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令“学习雷锋好榜样”教案。

二、雷锋精神放光芒第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代=真善美；80年代=钉子精神；90年代=爱岗敬业；当下=志愿者精神第四步：教师总结雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”；二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”；三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”；四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”；五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”，这就是雷锋精神的实质。

三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步：我们班里的“雷锋”让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等“学习雷锋好榜样”主题班会主题班会。

第三步：教师总结当“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童，母爱背后的大爱感染着我们；当“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命，生命的意义让我们再次沉思；当“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们呐喊；活跃在不同场所的志愿者，让我们感受到了社会的温暖；当代“活雷锋”郭明义诠释了奉献的真正含义。

学习雷锋好榜样教案第一章：雷锋生平简介1.1 雷锋的出生背景讲解雷锋出生的时代背景，新中国成立后，人民生活逐渐走向正轨，需要更多的道德榜样来引领社会风气。

1.2 雷锋的童年经历描述雷锋童年时期的贫困生活，以及他期间的助人经历。

1.3 雷锋的成长过程讲解雷锋在成年后的兵役生涯中，如何发扬助人为乐的精神，成为广大人民群众的楷模。

第二章：雷锋的精神品质2.1 无私奉献的精神讲解雷锋无私奉献的精神，通过具体事例，让学员深刻理解其内涵。

2.2 热爱劳动的品质阐述雷锋热爱劳动的品质，强调劳动最光荣、最伟大的观念。

2.3 强烈的集体荣誉感描述雷锋强烈的集体荣誉感，以及他如何为集体利益着想，无私奉献。

第三章：学习雷锋好榜样3.1 学习雷锋的精神讲解如何学习雷锋的精神，让学员明白学习雷锋的重要性。

3.2 做新时代的好少年引导学员思考如何在新时代发扬雷锋精神，成为对社会有用的人。

3.3 开展志愿服务活动倡导学员参与志愿服务活动，将雷锋精神付诸实践。

第四章：雷锋精神在当代的意义4.1 雷锋精神的时代价值阐述雷锋精神在当代社会中的重要性，以及它对人们道德素质的引领作用。

4.2 雷锋精神在个人成长中的作用讲解雷锋精神在个人成长过程中，如何帮助人们树立正确的人生观、价值观。

4.3 雷锋精神在社会发展中的作用强调雷锋精神在社会发展中的推动作用，以及它如何促进社会和谐。

第五章：传承雷锋精神，做新时代新人5.1 传承雷锋精神的意义讲解传承雷锋精神的重要性，让学员明白每个人都有责任将雷锋精神传承下去。

5.2 做新时代新人的要求阐述新时代新人的标准，以及如何通过学习雷锋来达到这些要求。

5.3对本课程进行总结，鼓励学员在学习、工作、生活中践行雷锋精神，成为新时代的有用之才。

第六章：雷锋的故事6.1 雷锋的助人故事通过讲述雷锋的助人故事，让学员深入了解雷锋的精神风貌，感受其助人为乐的品质。

6.2 雷锋的节俭生活描述雷锋节俭的生活习惯，让学员从中体会到雷锋的艰苦奋斗精神。

学习雷锋好榜样主题班会教案10篇学习雷锋好榜样主题班会教案（精选10篇）适逢“学雷锋日”，配合学校切实开展学雷锋活动，关于开展学习雷锋活动的教案有哪些呢？下面是小编整理的关于学习雷锋好榜样主题班会教案的内容，欢迎阅读借鉴！学习雷锋好榜样主题班会教案（精选篇1）一、活动目的:1．通过雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。

2．通过认真学习和参加有关助人为乐的活动，构建良好班风，做雷锋式的美德少年。

3．让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:1．准备一些雷锋的相关图片和他亲身经历的有代表性的真实故事。

2．准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的视频。

三、活动程序：欣赏图片---生平简介---雷锋日记---雷锋故事---表演小品---听歌曲---学会唱歌---精神大讨论---代表发言---付诸于行动---总结归纳---谈一谈体会四、活动过程：1．师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

（陶冶学生情操，教育学生勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2．先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由中队长刘至泰向同学们补充介绍雷锋的生平。

3．请一位同学来读几篇有代表性的《雷锋日记》。

中队长：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

”这就是雷锋精神的实质。

这种伟大精神过去、现在和将来，都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4．请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精力，认真听后简单概括。

5．思考：中队长：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？学生发言中队长：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6．请几位积极活跃的同学登场表演自编自创的学习雷锋助人为乐的小品。

7．播放视频，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

“学习雷锋好榜样”活动方案(5篇)“学习雷锋好榜样”活动方案（精选篇1）一、指导思想认真学习雷锋先进事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升广大群众的奉献精神和服务意识，为构建和谐社区做贡献。

二、活动主题讲文明，树新风，学雷锋，促和谐。

三、活动时间3月1日至3月31日四、活动内容1、认真学习雷锋事迹。

通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。

各支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。

2、精心组织志愿活动。

党总支统一部署，各支部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动；各支部成立学习雷锋活动小组每个小组不得超过8人，推选小组负责人，各支书为支部学雷锋活动主要负责人。

3、扎实开展社会实践。

各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大居民志愿者在社区内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。

4、努力创新活动载体。

在深入学习与认真实践的基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。

鼓励各支部建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地，形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。

倡导文明风尚志愿服务，精心设计活动载体，组织广大居民积极参与、热心参与、真正参与。

5、互动讨论，短信接力。

在学雷锋活动开展期间，社区微博发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，青年都可以参与讨论；另外，志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信，各级团组织收到短信后，应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒__届__届地传下去。

关于《学习雷锋好榜样》活动方案（精选4篇）关于《学习雷锋好榜样》篇1一、指导思想以积极培育和践行社会主义核心价值观为目的，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动，推动学雷锋活动常态化，进一步提高全校师生的文明素养，为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。

二、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻__大精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋精神做雷锋传人四、活动时间：20__年3月五、活动地点：班级、校外六、活动内容(一)组织集中收看《同上一堂课：雷锋告诉我》电视课堂省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片，围绕弘扬传承雷锋精神，让学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英，通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事，为同学们打造一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。

我校拟在3月9日班队会时间全校10个教学班同步进行收看，使雷锋精神融入我们学生的'学习生活，走进学生的心灵，引领社会风尚。

具体要求：1、收看时间：20__年3月9日下午第六节(班队会)2、撰写观后感：观后全校学生撰写观后感，四至六年级各班选送3篇优秀观后感于下周一之前交到胡主任处。

(二)办宣传栏由德育处在全校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏，供全校师生交流学习。

(三)组织“学雷锋”主题学习实践活动1、积极营造学雷锋活动舆论氛围(1)课间音乐播放学雷锋歌曲(2)电子屏展示学雷锋标语(3)全校各室、年级组要认真做好学雷锋宣传报道活动，应用网站、论坛、微博等媒体，宣传学雷锋活动的开展情况，促进雷锋精神的传播、学习、交流。