苏教版语文五上-成语解释

苏教版小学语文五年级上册课文知识点归纳一、《草船借箭》知识点：1.成语：百姓疾苦、逆水行舟、临危不惧、水泄不通、不自量力、精忠报国等。

2.词语：处心积虑、浑水摸鱼、治病救人、出奇制胜、暗度陈仓等。

3.修辞手法：排比句、对仗句、比喻等。

4.文学常识：《史记》、诗歌等。

知识复习：1.排比句：用相同或类似的语句表达事物，起到强调和修辞的作用。

例如：“高干神武、厚德载物、降妖伏魔”。

2.草船借箭的故事背景：楚汉相争时期，刘邦身处劣势，但通过谋略化解战争危机。

3.出奇制胜的意义：意味着要在军事、政治、经济等方面采取新的策略，打破僵局，赢得战争。

二、《日本之行》知识点：1.词语：别具匠心、金碧辉煌、金戈铁马、山水相依、风景如画等。

2.地理常识：日本横跨四个经度带，自然环境多样化。

交通工具有地铁、巴士、自行车等。

3.文学常识：《万叶集》、俳句等。

4.阅读技巧：段落大意、句子理解等。

知识复习：1.日本的“银座”：日本东京的一个购物中心，拥有世界顶级的服装、珠宝、钟表等奢侈品品牌。

2.《万叶集》：一部收集了从公元前700年到公元10世纪的日本古代诗歌和歌曲的书籍，是日本文学的瑰宝。

3.俳句：一种源自日本的短诗，通常由三行构成，每行分别为5、7、5个音节，诗歌简洁、富有意境。

三、《贝贝玛特》知识点：1.词语：线条简洁、流畅、利落，借鉴自然、自由、生动。

创意插图、图像表达的方法等。

2.形式特点：图像小说，含有对环境保护和文化多样性的探讨与表达，也融入了小学生喜欢的冒险元素。

3.人物描述：贝贝、玛特等角色。

贝贝是一只很有爱心的小熊，玛特则是一个很聪明、很机智的小女孩。

4.阅读技巧：连贯故事情节，揣摩人物性格，从图表中寻找信息等。

知识复习：1.形象化的图像：贝贝、玛特等角色的形象生动可爱，在读者心中构建了一个美好的世界。

2.茁壮成长的小读者：《贝贝玛特》可以培养学生的观察力、探究精神、审美水平和心灵成长等能力。

3.环保与文化多样性：通过对砂漠、雕塑、遗址、自然景观等的描绘，让小读者自然地了解到保护环境的重要性，了解多样的文化。

XX五年级语文上册期末复习资料（主要成语苏教版）一、文中成语娓娓动听专心致志五彩缤纷兴致勃勃怒气冲冲身临其境戛然而止引人入胜坚韧不拔绘声绘色迅雷不及掩耳聚精会神依依不舍十年树木，百年树人鸟栖虫居枝繁叶茂奸诈贪婪波翻浪涌奔腾不息满载而归凶相毕露名副其实金蝉脱壳张口结舌张牙舞爪乌云密布犹豫不决翻箱倒柜惊慌失措迫不及待皓月当空树影婆娑无能为力惊慌失措惊叹不已画龙点睛滥竽充数鼓鼓囊囊夜深人静自相矛盾电闪雷鸣姹紫嫣红轩然大波刻舟求剑守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步金碧辉煌卧薪尝胆首屈一指川流不息闻名于世情有独钟饱经风霜气势非凡断崖绝壁宏伟瑰丽漫天遨游举世闻名奋笔疾书訇然作响慈眉善目威风凛凛惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦丰富多彩引人注目翩翩起舞举世闻名腐败无能不足为奇冷嘲热讽乌云密布怒发冲冠欣喜若狂无稽之谈安然无恙混为一谈雷电交加鸿篇巨制化为乌有名垂青史家徒四壁荒山野岭化为灰烬锲而不舍日雕月琢微不足道翻山越岭孜孜不倦坚持不懈炉火纯青滴水穿石三心二意持之以恒半途而废措手不及气势汹汹不知不觉争先恐后按捺不住脍炙人口烟雾迷蒙依依惜别永世不绝誉满天下二、词语归类：刹那间：一刹那一瞬间霎时间顷刻间冷冰冰：绿油油金灿灿白花花娓娓动听：依依不舍井井有条滔滔不绝恭恭敬敬：兢兢业业支支吾吾吞吞吐吐绘声绘色：一心一意自由自在惟妙惟肖怒气冲冲：神采奕奕气喘吁吁风度翩翩金黄金黄研究研究商量商量枝繁叶茂：南征北战东张西望志同道合虚情假意指口才好的：出口成章口若悬河妙语连珠滔滔不绝指文笔好的：下笔成文文思如泉赞美老师的：诲人不倦循循善诱兢兢业业指精神集中：聚精会神全神贯注目不转睛专心致志指色彩多的：五彩缤纷色彩斑斓五颜六色姹紫嫣红含数字的：四面八方七上八下十全十美五光十色含身体部位：指手画脚满面春风七嘴八舌手舞足蹈描写自然景色：湖光山色山清水秀崇山峻岭赞美邓小平的：赤胆忠心顶天立地永垂不朽形容气势大的：排山倒海浩浩荡荡一泻千里寓言故事：画蛇添足守株待兔拔苗助长刻舟求剑历史故事：卧薪尝胆背水一战指鹿为马四面楚歌神话故事：精卫填海火眼金睛八仙过海夸父追日指很有名的：闻名于世举世闻名誉满天下指勤奋的：锲而不舍日雕月琢孜孜不倦坚持不懈滴水穿石持之以恒指技艺高超的：炉火纯青出神入化登峰造极指作品精妙的：惟妙惟肖精妙绝伦巧夺天工指情意深厚的：情同手足形影不离风雨同舟。

语文苏教版五年级四字成语解释从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

至于夏天，当河水漫过山丘时，向下和向上的路线都被堵塞了。

有时，当皇帝有命令时，他必须迅速传达。

上午从白帝市出发，晚上到达江陵。

这两个地方相距1200多英里！即使你骑着一匹快马，顺风而行，也没那么快。

到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。

高山上多生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。

水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生。

在阳光明媚的日子或霜冻的早晨，树林和山间溪流凉爽而寂静。

高处的猿类会哭很长时间。

声音绵延不绝，极其凄凉。

猿叫声的回声来自空旷的山谷。

它是悲伤和温柔的，它消失了很长一段时间。

于是，三峡的渔民们唱道：“巴东的三峡很长，猿猴唱了三遍，眼泪碰到了衣服！”神形兼备自由奔放临危不惧惊心动魄近在咫尺气象万千不可思议鬼斧神工奇花异草无与伦比吞天沃日若隐若现山崩地裂猝不及防漫天卷地世外桃园纵横交错盘根错节欢声笑语翩翩起舞焕然一新难以置信吐故纳新新陈代谢质优价廉翻来覆去战火纷飞挺身而出刻舟求剑郑人买履举一反三删繁就简见微知著开源节流一箭双雕满载而归一饮而尽气急败坏懊悔不已小心翼翼忐忑不安大雾弥漫惊恐万状势不可挡猝然而至井然有序舍己救人巍然屹立镇定自若纹丝不动不堪设想千钧一发火烧眉毛危在旦夕一叶扁舟生态平衡闻名遐迩津津有味郁郁葱葱五年级第一册中的四字单词、成语和类似单词，如AABB和ABCC注：有可能有漏词、错字、缺少词语等，请谅解！！1.五颜六色，倾盆大雨，饥肠辘辘，舒适而不愿放弃。

绿色森林中的英雄们熟悉、有文化、通情达理。

毫不犹豫地去4、流光溢彩呐喊助威津津有味如痴如醉浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律一片一片天高气爽云淡日丽香飘四野又圈又点别出心裁与众不同古今中外大显身手眼泪花花真情实感心安理得念念不忘呕心沥血天长日久悲欢离合5、无（英译汉）在外国游荡和埋葬在外国是很有名的。

五年级上语文教材解读-成语故事_苏教版教材解读一课文要紧内容及寓意导读：从小学一年级到现在，你一定学会了许多成语。

事实上一个成语确实是一个小小的故事。

有的是历史故事，有的是神话传奇，还有的是日常生活中显现的可笑之事……但它们都借助这些故事，向人们传达着丰富的含义。

你能说一说你所明白的成语故事吗？课文《成语故事三则》，又向同学们讲述了三则杰出而有味的成语故事，分别是《自相矛盾》、《滥竽充数》和《画龙点睛》。

现在就让我们读一读，看看这些成语故事要紧讲了什么？它的寓意又是什么？《自相矛盾》要紧写的是古代有一个人卖矛和盾，他先夸盾好，什么矛也戳不破；然后又夸矛好，什么样的盾都能戳破。

当旁人问他："拿你的矛刺你的盾，会如何样呢？"那人哑口无言，说不出话来。

"什么矛也戳不破"和"什么样的盾都能戳破"是不能同时存在，是相互矛盾的。

那个成语比喻语言、行动前后相抵触。

《滥竽充数》要紧讲的是战国时，齐宣王喜爱听许多人一齐吹竽，南郭先生可不能吹，也混在中间充数。

后来齐泯王继位，喜爱一个一个地吹竽给他听，南郭先生只好逃走了。

那个成语故事比喻没有真正的才能，却混在行家里面充数，或拿不行的东西混在好的里面充数。

《画龙点睛》要紧讲的是梁代画家张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙，但都没有点上眼睛，说点了就会飞掉。

人们不相信，偏叫他点。

张僧繇刚点了两条，这两条龙便乘风飞去。

那个成语故事比喻写文章和说话时，在关键的地点加上精辟的语句，使内容更加生动。

二、益智园创新与实践成语是一个王国，是一个大千世界。

学习成语，不仅能让我们明白得专门多的知识、道理，而且能增加我们的语言积存，为我们的习作增加色彩。

同学们假如有时刻，能够利用课余时刻，读一些成语故事，然后做一份成语小报，那会专门有意思。

（提示：先收集一些有关成语的资料，能够是故事，能够是图片，也能够是有关成语的趣味题目，因此你也能够自己依据成语想一些题目；然后想一想你打算把小报设计成什么样儿，给小报取一个好听的名字，能够叫《成语王国》、《成语大冲浪》、《成语碰碰车》等等；最后开始制作。

苏教版五年级语文上册词语解释第一课《师恩难忘》1、娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。

2、身临其境：亲身来到某种境地（体验感受）3、戛然而止：形容声音突然停止。

4、引人入胜：引人进入佳境（指风景或文章等）。

引：引到。

胜，美好。

5、十年树木，百年树人：比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易。

树：培植，培养。

6、滋润：本文中指不断增加知识的养分。

7、教诲：教训，教导。

第二课《陶校长的演讲》1、专心致志：一心一意，集中精神。

2、坚忍不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。

韧：柔软而结实。

第三课《古诗两首》1、不知处：不知道在那个地方。

2、振：震荡。

3、林樾：林中成荫的地方。

樾：树荫。

4、意欲：心想。

第四课《去打开大自然绿色的课本》1、芬芳：气味香。

2、沃野：肥沃的土地。

3、温馨：温和芬芳；温暖。

4、饱览：充分的看；尽情地观赏。

5、胸襟：抱负；气量。

6、明媚：鲜明可爱。

第五课《装满昆虫的衣袋》1、鼓鼓囊囊：形容口袋、包裹等被填塞得凸起的样子。

2、满载而归：形容收获极丰富。

3、兴致勃勃：形容兴趣很浓厚。

第六课《变色龙》1、指手画脚：形容说话时兼用手势示意。

2、凶相毕露：凶恶的相貌完全暴露。

毕：全；完全。

3、绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。

4、迅雷不及掩耳：比喻动作或事件突然而来，使人来不及防备。

形容速度非常快。

5、名副其实：名称或名声与实际相符合。

6、端详：仔细地看。

7、窥探：暗中察看。

8、伺机：窥伺时机。

第七课《金蝉脱壳》1、金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。

2、枝繁叶茂：树木的枝叶繁密茂盛。

3、聚精会神：集中精神；集中注意力。

4、依依不舍：形容留念，不忍分离。

5、五彩缤纷：形容色彩繁多艳丽。

6、搜索：仔细寻找。

7、协调：配合得适当。

第八课《成语故事》1、自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。

2、张口结舌：张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。

3、滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。

五年级语文上册成语解释+近反义词+造句
五年级语文上册部分成语、近义词、反义词及造句如下：成语：一鸣惊人
近义词：一举成名、一飞冲天
反义词：默默无闻
造句：他平时不显山不露水，比赛时却一鸣惊人，取得了惊人的成绩。

成语：一如既往
近义词：始终如一、自始至终
反义词：一反常态、一改故辙
造句：他仍然一如既往地为百姓做事。

成语：司空见惯
近义词：习以为常、屡见不鲜
反义词：鲜为人知
造句：这种不良现象虽然已司空见惯，但还没有引起足够的重视。

成语：三心二意
近义词：心猿意马、心神不定
反义词：全神贯注、专心致志
造句：他干事情总是三心二意，结果一事无成。

成语：小心翼翼
近义词：谨小慎微、小心翼翼
反义词：粗心大意、毛手毛脚
造句：他小心翼翼地拿起那个瓷器，生怕摔碎了。

苏教版语文五年级上册知识点总结苏教版语文五年级上册知识点第一单元培养良好的学习习惯1、读书做笔记的方法有：摘抄、编写提纲、写读后感。

2、读书名言：①书犹药也，善读之可以医愚。

?——西汉刘向②我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

——高尔基③一本书像——艘船—带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。

——凯勒④读书破万卷，下笔如有神。

——唐杜甫3、工具书有：《新华字典》《现代汉语词典》《辞海》等4、本学期要养成的两个好习惯为：读书做笔记和随时使用工具书。

1《师恩难忘》1、词语解释：身(临)其境：来到引人入(胜)：胜，胜境，美好的境地。

戛然而止：形容声音突然停止。

2、八字成语：十年树木，百年树人千里之行，始于足下螳螂捕蝉，黄雀在后八仙过海，各显神通3、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章4、“这些故事有如春雨点点，滋润着我。

”使我想到了赞美老师教学有方的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。

”赞美老师的奉献精神的有：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”5、“十年树木，百年树人”中第一个“树”的意思是种植，第二个“树”的意思是培养。

这个词语意思是：树木成材需要十年，而培养人才是百年大计，不容忽视。

文中“教诲之恩”是指田老师教给我们知识和道理。

2陶校长的演讲1、填字：lian 锻(炼) 精(练) (连)接简(练) (炼)钢ji 立(即) (即)使 (既)然 (及)时奋笔(疾)书li (历)史日(历) 鼓(励) (厉)害激(励) 再接再(厉)2、“陶校长”是陶行知，他被称为“伟大的人民教育家”。

3、他要求学生每天从身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己。

①健康是生命之本;②学问是一切前进活力的源泉;③工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力;④道德是做人的根本。

充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。

4、陶行知的名言。

①捧着一颗心来，不带半根草去。

(教师的奉献)②千教万教教人求真，千学万学学做真人。

＜苏教版小学五年级语文上册所有四字词语注释＞哀鸿遍野 ( āi hóng biàn yě ) 哀鸿：哀鸣的鸿雁。

野：田野、郊外。

比喻啼饥号寒的灾民。

鸿雁找不到安栖的地方，没有目的地飞着，悲哀地叫着。

形容流离失所的难民呻吟呼救的凄惨景象。

比喻到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

妻离子散[qī lí zǐ sàn]〘解释〙：一家子被迫分离四散。

逆来顺受发音 nì lái shùn shòu 释义指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。

官逼民反[guān bī mín fǎn] 指官府的残酷压榨逼迫人们起来反抗。

忍无可忍[rěn wú kě rěn] [解释] 再也忍受不下去了。

逼上梁山bī shàng liáng shān被逼上梁山做土匪。

比喻被迫起来反抗。

现也比喻被迫采取某种行动。

劫富济贫[jié fù jì pín] 夺取富人的财富，救济穷人。

铤而走险tǐng ér zǒu xiǎn 指在无路可走的时候采取冒险行为。

兵来将挡水来土掩bīng lái jiàng dǎng shuǐ lái tǔ y ǎn成语解释：敌军来了，就派将官率军抵挡;洪水来了，就用土筑堤拦截。

比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。

也比喻对待不同情况采取不同的对策。

替天行道[tì tiān xíng dào] 解释代上天主持公道。

志存高远〘意思〙追求远大的理想、事业上的抱负等。

烟雾迷蒙yān wù mí ménɡ形容烟雾弥漫，景物模糊，昏暗,看不分明。

看得很模糊，眼睛像被烟雾蒙住了一样看不清楚。

依依惜别[yī yī xī bié] 〘解释〙：依依：留恋的样子；惜别：舍不得分别。