五年级语文下册成语的理解与运用(含答案)苏教版

语文基础常识必会成语熟语的理解与运用（含答案解析）1.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）A.“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已根深蒂固．．．．。

B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。

C.谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源．．．．，连专家都惊叹不已。

D.邓稼先被张爱萍将军称为“‘两弹’元勋”，是当之无愧．．．．的。

2.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（）A.学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷．．．．的情况。

所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。

B.人事处通知，对那些久假不归．．．．的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。

C.有的同志孤陋寡闻、见微知著．．．．，他们的见解往往是片面的，甚至是错误的。

D.潜在的市场价值或立竿见影．．．．的商业利益，也许才是驱动这场表演的真正引擎，也许才是这些人参演的真正动力。

3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.来九中街欣赏树洞画的市民不绝如缕．．．．，看着这些美丽的树洞画，观者无不啧啧赞叹，为王月这种化腐朽为神奇的艺术创造击掌叫绝。

B.调查显示，70%的网友对二手房个税增至20%的新政觉得差强人意．．．．，不满意的主要原因是这一政策对于需要改善住房条件的中低收入者不公。

C.清乾隆一朝六十年，是清代封建社会发展的鼎盛时期，瓷器生产取得了空前的繁荣，青花瓷工艺也达到了登峰造极．．．．的程度。

D.iPhone5最令人不齿的就是“掉漆门”，为了应对这一情况，几乎每一家配件厂商都处．心积虑．．．，寻找对策。

4.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝．．．．，获得冠军。

B.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C.几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存．．．．了。

五年级语文下册根据拼音和解释写成语练习班级考号姓名总分2 祖父的园子（）guāng máng sì shè 强光向四处照射。

3 月是故乡明（）dǐng tiān lì dì 形容形象高大,气概雄伟豪迈。

（）huǎng rán dà wù顿时醒悟过来。

（）yān bō hào miǎo 形容烟雾笼罩的江湖水面辽阔无边。

（）lè cǐ bù pí 因喜欢做某件事而不知疲倦。

形容对某事特别爱好而沉浸其中。

（）xiāng yìng chéng qù 互相对照、映衬着就显得有趣味,有意思。

（）měi miào jué lún 非常美好,没有可以相比的。

4 梅花魂（）pō fù shèng míng 形容人或物名气很大。

5 草船借箭（）shén jī miào suàn 惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。

6 景阳冈（）bàn yè sān gēng 深夜。

（）qǐng wù zì wù 请不要使自己受到伤害。

（）liàng liàng qiàng qiàng 走路不稳的样子。

7 猴王出世（）xǐ bǔ zì shèng 形容喜悦到了极点。

（）tiān zào dì shè 自然形成而合乎理想。

（）zhuā ěr náo sāi 形容焦急而又没办法的样子。

（）lì juàn shén pí 太累了而全身无力，精神不好。

（）rén ér wú xìn bù zhī qí kě 一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。

五、成语的理解与运用2011.6姓名_______1 .把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空A.神（）奕奕容光（）发精神抖（）这三个词都是形容人的精神风貌，只是反映的角度不同。

其中（）是从面部表情显示出人的精神旺盛；（）是从人的面容光彩看出人的身体健康，精神振奋；（）是从的外貌、动作看出人的精神振作、情绪高涨。

B.目不转（）赏心（）目眼花（）乱这三个字都有,看”的意思，只是表达的意思不同。

其中（）表示看的东西多而混杂；（）表示看到美好的景物而心情舒畅；（）表示看得认真专心。

2.把下面句中画“”的部分概括成一个恰当的成语。

1）他心神不安，好像丢了什么东西似的坐在那儿。

（）2）丁老师冒着很大的风和很大的雨到我家走访。

（）3）蔺相如语言严正，道理正确、充足,迫使秦王交回了和氏璧。

（）4）以前我和爱尔莎那段交情完全不存在了。

（）5）在党的英明领导下，全国人民安定地生活，愉快地劳动。

（）3.成语接龙1）战天斗地一一（)—-()——()-) 2）海阔天空——（)——-()——()-) 3）功德无量---- （)——-()——()-) 4）入木三分---- （)——-()——()-) 5）生死存亡——（）一一-()——()-) 4.照样子，根据下列提示写出相应的成语，每空至少写2个。

1）三鑫的学习生活是多么美好！在课上，我们有时认真听讲，有时热烈讨论，有时积极发言……如：聚精会神、（）、（）、（）……2）在课外，我们参加了丰富多彩的活动，通过阅读，我们知道了很多寓言故事……如：亡羊补牢、（）、（）、（）……3）最近，我们五年级还开展了丰富多彩的活动，滚蛋比赛、篮球比赛……激烈的比赛场面让我记忆犹新。

你能写出儿个描写比赛场面的成语吗？如：热火朝天、（）、（）、（）……4）这个学期马上就要结束了，回顾这一学期的生活，老师关心我们的一幕幕感人画面乂浮现在眼前，使我们对老师充满感激之情。

你能写出儿个赞美老师的成语吗？如：诲人不倦、（5.请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精练。

五年级语文成语试题答案及解析1.语文与实践。

（3分）（1）请用3 个成语来赞扬你喜欢的老师。

（2）写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。

【解析】略2.把下面的四字词语补充完整。

（8分）（）名其妙淋漓尽（）惊心动（）鬼（）神工千（）百炼（）然一新人声（）沸（）目惊心一（）平川肆无（）惮（）理名言出（）不意神形（）备临危不（）不要思（）难以（）信【答案】莫致魄斧锤焕鼎触马忌至其兼惧议置【解析】略3.补充成语（或四字词语），并按要求答题。

（10分）（）有成效一如（）往微不足（）（）流不息朝思（）想尽忠报（）（1）想一想画直线词语有什么特点，然后照样子再写两个：、。

（2）看到画曲线词语，你想到的人物有：、。

（3）选词填空。

①重庆为推动共同富裕做了大量的探索。

②中国将支持发展中国家。

（3）我想用来形容一下这张图片。

【答案】卓既道川暮国（1）古往今来天南地北（2）示例：邓稼先岳飞文天祥（3）①卓有成效②一如既往（4）川流不息【解析】略4.将下列句子中画线的部分换成合适的词语。

(1)夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了快而短促的警报声。

( )(2)它非常坚硬，受到猛击仍很安全，没有受到损伤。

( )(3)即使被打碎了，碎片仍然表面上已断了关系，实际上仍有联系，不会伤人。

( )【答案】(1)急促 (2)安然无恙(3)藕断丝连【解析】略5.成语大观园。

请你写出有关“鼠”的成语和歇后语各4条。

_______ ___ _______ ___ _______ ___ _____ _____【解析】略6.把词语补充完整。

（）负（）名（）天（）地（）头（）节守（）相（）香（）十（）日（）而（）【答案】颇盛顶立抵折望助飘里出作【解析】略7.照样子写意思相近的成语。

(2分)囫囵吞枣——生吞活剥( )——( )【解析】略8.填字组词，对号入座。

( )然( )伤如( )似( )( )( )吞枣不求( )( )别出( )( ) 不( )而( )（1）比喻读书等不加分析地笼统接受。

词语的理解与运用试卷（含答案解析）词语的理解与运用学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．各地电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人叹为观止。

B．雨果先生慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。

C．山外有山，人外有人。

我们不能目空一切，自恃强大。

D．今年“清明”期间，前来云阳龙缸景区游玩的人络绎不绝。

2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．敌人自以为天衣无缝的防御，最后还是被我军攻克了。

B．孩子们精彩的艺术表演，令在场的观众叹为观止。

C．不论什么时候，她都是亲切随意，如坐春风，娓娓动听发表她的观点，让我们深受启发。

D．都是你这个始作俑者，害大家都受到牵连。

3．下列加点词语运用不恰当的一项是（）A．如果没有旁人的撺掇，这个孩子是不至于做出这等事情的。

B．江阴市是卫生城市，居然还有如此脏乱差的地方，真是让人叹为观止。

C．乌克兰和俄罗斯的矛盾如果没有其他大国斡旋，短期内恐怕很难得到缓解。

D．春天的脚步渐渐近了，各种鲜花次第开放，整片大地生机勃勃起来。

4．以下句子是从同学的习作中找出来的，你认为其中加点词语运用不恰当的是（）A．足球场上，艾扬和怡宝配合得天衣无缝，让对手无从进攻。

B．李杰语是我十分喜欢的歌星，但他新出了一张粤语专辑后，就在歌坛上销声匿迹了。

C．欢笑声在老师走进教室的一瞬间消失戛然而止，同学们迅速进入了学习状态。

D．最让人叹为观止的是，大片大片绿油油的麦田与金灿灿的油菜地相交织，让四月的春光分外美丽。

5．下列加点的词语使用有误的一项是（）A．他俩之间的矛盾越来越尖锐，幸亏小李从中斡旋，才得以缓和。

B．足球场上她们配合得天衣无缝，让对手无从进攻。

C．别人都以为他深藏不露，其实他是真的不通晓人情世故。

D．这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。

专题02词语与成语学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（2021·江苏苏州·五年级期末）下列加点词语使用不恰当的一句是（）A．这种精神无时无刻不激励着我勇往直前．．．．。

B．经过小华的认真整理，整个房间面目全非．．．．。

C．诸葛亮神机妙算，所以周瑜自叹不如．．．．。

D．同学们听到下周开展研学活动，喜不自胜．．．．，纷纷奔走相告。

【答案】B【解析】本题考查学生词语搭配的能力。

在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。

A恰当。

勇往直前：勇敢地一直向前进。

B不恰当。

面目全非：指面孔变得完全不是原来的样子，也形容事物变化很大。

多为贬义。

用来形容认真整理后的房间不恰当。

C恰当。

自叹不如：比喻向高明者折服，而自己感叹自己不如此人。

D恰当。

喜不自胜：欢喜得不能控制住自己。

形容非常高兴。

2．（2021·江苏南通·五年级期末）下列加点词语使用有错误的一项是（）A．孙膑出谋划策．．．．，让田忌赢得了比赛。

B．严监生神机妙算．．．．，哪怕是多点一茎灯草也不肯。

C．重庆的立交桥纵横交错．．．．，像个迷宫一样。

D．那冰雪中的丰碑令人肃然起敬．．．．。

【答案】B【解析】本题考查词语搭配。

神机妙算，意思是惊人的机智，巧妙的计谋。

形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。

由“哪怕是多点一茎灯草也不肯”可知这个人是吝啬的，可改为：一毛不拔。

故选B。

3．（2021·江苏泰州·五年级期末）下列加点词语运用不正确的一项是（）A．拔河比赛即将开始，我们班的参赛队员摩拳擦掌，等待一搏。

B．生命的精彩在于奋斗，作为新时代的少年要勇于探索，迎风远航，不可养尊处优，奔涌吧，后浪！C．张爷爷平时生活简朴，他把节省下来的钱都捐给了贫困山区的孩子。

D．听说田忌赛马赢了齐威王，门客们都忍俊不禁地笑了起来。

苏教版语文五年级下册全册课后习题答案（第10册）全部参考答案习题3(1) jiě 孩子们不明白春天到底在哪里(2)xiè使出全身的本领习题4（1）用“魔术匣子”来比喻颐和园，用“小天使”来比喻孩子们。

这样写出了孩子的多，孩子的可爱，表达了冰心奶奶对孩子的喜爱之情。

（2）用“喷花的飞泉”比喻密密层层的海棠花。

这使我觉得海棠花有旺盛的生命力，充满了勃勃生机和活力，更让人感觉到春光的饱满与烂漫。

（3）因为作者特别喜欢儿童，在她心目中，儿童和春天的花儿一样，是那么生机勃勃，令人快乐，哪里有儿童，哪里就会有春天，哪里就充满春的气息，所以要找春天，就“只拣儿童多处行”。

习题5文中作者写花儿的笔墨比写儿童的还要多一些，对花儿的赞美就是对儿童的赞美，这是托物言情，借花喻人，“言在此而意在彼”。

4、早习题2这两句话中，顿号用在表示并列关系的词语中间。

习题3写梅花的句子：迈进后园，腊梅开得正盛，几乎满树都是花。

那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。

梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。

二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。

作者把梅花的清香、颜色和花瓣写得那么美，实际上是为了以花喻人，赞扬鲁迅先生一生的品德正像腊梅花一样。

5、古诗两首习题3（1）怜，爱惜；扣，敲。

句意：应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。

我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。

（2）走，跑。

句意：儿童奔跑着追逐一只黄蝴蝶，蝴蝶飞进了金黄的菜花丛中无法寻找。

6、梦圆飞天习题2（1）这句话描写出发射场面的扣人心弦，表现了人们当时紧张的心情。

（2）这句话表现了“神舟”5号发射成功时人们无比激动、喜悦和自豪的思想感情。

7、火星——地球的“孪生兄弟”习题2（1）“家常便饭”本义是指很平常、经常发生的意思。

联系上下文看，是说太阳系内有无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都有可能发生的事，很平常。

苏教版五年级语文下册课后习题答案第一单元第一课春光染绿我们双脚4.诵读课文，想象诗歌的情境，说说山岭在植树前后有什么不同？答：植树前：是荒山野岭，有千年裸露的山岩，是寂寞多年的荒山植树后：是枝繁叶茂，有阵阵林涛，有茂密的树丛，山岭上的各种小动物都很欢乐。

第二课只拣儿童多处行3.查字典，先弄清两个“解”字的读音，在理解整个语句的意思（1）儿童不解春何在解：jiě了解，明白句意：小孩子不知道游春的时候该去那里（2）使出浑身解数解数：xiè解决困难的招数句意：使出所有的本领，全部的权术手段。

4.读读下面的句子，体会他们的含义，并思考括号里的问题（1）成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。

这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

（用“魔术匣子”比喻什么？“小天使”比喻谁？这样写你觉得怎么样？）答：“魔术匣子”比喻颐和园；“小天使”比喻儿童；表现了儿童游玩时的热闹欢乐的气氛。

用孩子喜欢的比喻句来写，让读者读起来感觉有趣。

（2）这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……（用“喷花的飞泉”比喻什么？这使你觉得怎样？）答：把几棵大海棠树，开满淡红的花，比做阳光下喷花的飞泉。

形象生动地写出了春光地饱满和烂漫。

春游的人无不被它释放出来地精神、力量所感染。

（3）“游人不解春何在，只拣儿童多处行”（为什么“只拣儿童多处行”，就能找到春天？）答：其一，儿童多处就是春天，因为儿童多的地方春光最饱满最烂漫；其二，儿童是春的使者，春天荡漾在儿童的心里，春天写在了儿童的脸上，春天就住在儿童的身上，春天是儿童的，儿童就是祖国的春天。

5.这篇课文主要是写儿童，为什么作者又用了许多笔墨写花儿？答：因为花儿比喻儿童，明的写花，暗中却从侧面突出儿童的蓬勃、天真、活泼的特点，所以作者又用了许多笔墨写花儿。

第三课早2.读读下面的句子，体会顿号的用法（1）当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。

苏教版五年级下册语文复习1－4单元词语积累一．描写树木茂盛的词语枝繁叶茂绿树成荫生机勃勃郁郁葱葱二．形容不能控制自己的词语情不自禁喜不自胜身不由己不由自主三．形容人多的词语成千盈百座无隙地座无虚席济济一堂熙熙攘攘摩肩接踵门庭若市人山人海茫茫人海四．形容变化突然的词语突如其来猝不及防措手不及晴天霹雳始料不及风云突变急转直下迅雷不及掩耳五．表示有效果的词语卓有成效立竿见影行之有效效果显著水到渠成立见成效手到擒来马到成功六．AABB式成语纷纷扬扬风风雨雨郁郁葱葱熙熙攘攘七．ABAC式成语不屈不挠多才多艺古色古香全心全意八．不～不～：不伦不类不卑不亢不言不语不离不弃不折不扣不知不觉不闻不问不屈不挠八．形容经历艰难的词语：饱经风霜饱经世故艰苦卓绝千辛万苦历尽艰辛历尽沧桑含辛茹苦饱经沧桑九．含有反义词的词语化险为夷转危为安扬长避短欢天喜地改邪归正博古通今承上启下喜新厌旧弄假成真十．形容专心的成语专心致志全神贯注目不转睛聚精会神十一．含数字的成语一目十行三思而后行四海升平五彩缤纷七手八脚八面威风九九归一十全十美百花齐放千辛万苦万众一心十一．含动物的成语走马观花鼠目寸光牛刀小试虎踞龙盘守株待兔龙马精神杯弓蛇影马首是瞻亡羊补牢闻鸡起舞狗急跳墙十二．ABCC式成语目光炯炯千里迢迢书声琅琅生机勃勃含情脉脉得意洋洋白发苍苍怒气冲冲信誓旦旦十三．形容人神态的词语神态自若悠闲自得气定神闲神情自若悠然自得镇定自如处之泰然不慌不忙不动声色十四．形容数量很多的词语星罗棋布比比皆是俯拾即是浩如烟海漫山遍野不计其数不胜枚举层出不穷不可计数十五．城市之美称足球城－里约热内卢（巴西）水城－威尼斯（意大利）日光城－拉萨（中国）表城－伯尔尼（瑞士首都）动物城－开罗（埃及首都）花城－巴黎（法国首都）。

五年级语文成语试题答案及解析1.请你尝试写出以下两类成语各三个。

（3分）①写出描写春天景色的成语：_________、_________、_________。

②写出形容很专心的成语： _________、_________、_________。

【解析】略2.把下面的四字词语补充完整。

（8分）（）名其妙淋漓尽（）惊心动（）鬼（）神工千（）百炼（）然一新人声（）沸（）目惊心一（）平川肆无（）惮（）理名言出（）不意神形（）备临危不（）不要思（）难以（）信【答案】莫致魄斧锤焕鼎触马忌至其兼惧议置【解析】略3.把下面四字词语补充完整，并选词填空。

（10分）一如（）（）耳（）眼（）（）（）鼎沸（）天（）地相濡（）（）朝（）暮（）（）（）不息（）忠（）国电视剧《金婚》之所以引起轰动，是因为它虽然没有的大事，但剧俩位中主人公的真情，使人产生了共鸣。

【答案】既往鸣花人声惊动以沫思想川流尽报【解析】略4.我是词语小专家。

（10分）一（）千（）（）（）深切无比（）（）十万（）（）全（）以（）（）（）置信忐忑（）（）风雨（）（）（1）把上面词语补充完整。

（2）和人物情感有关的词语有：（3）请你用喜欢的一个词说一句话：【答案】（1）诺金绵长欢欣火急力赴难以不安无阻（2）绵长深切无比欢欣忐忑不安【解析】略5.成语大观园。

根据语境将下列成语填入句中。

日思夜想梦呓乡语归心似箭背井离乡望眼欲穿魂牵梦萦现在农民工进城打工的是越来越多。

他们，来到远在千里之外的城市。

白天，他们辛辛苦苦地劳动，一天时间不知不觉就过去了。

夜幕降临，华灯初上，当他们卸下肩上的担子之时，那种思乡之情油然而生。

孩子、父母让他们，殊不知，孩子、父母也在着他们。

夜里，他们，或许我们听不见，但是每到过年时，孩子、父母，他们呢？更是。

真是可怜天下父母心！【答案】背井离乡魂牵梦萦日思夜想梦呓乡语望眼欲穿归心似箭【解析】略6.根据情境写成语。

(3分)（1）季羡林大师是我国著名的文学翻译家、学者。