华中农业大学全校课表

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
单片机原理与应用大学英语（4）数值分析
单片机原理与应用电力电子技
术必修必修必修必修必修周一第1,2节{第1-8周}周二第1,2节{第1-16周}周三第1,2节{第1-17周}周四第1,2节{第1-8周}周五第1,2节{第1-8周}高云高菲潘志斌高云李路第2节
四教A104四教B108四教C107四教A104四教A208数据结构与
算法电力电子技
术数据结构与
算法大学英语（4）数值分析必修必修必修必修必修周一第3,4节{第1-13
周}周二第3,4节{第1-8周}周三第3,4节{第1-13
周}周四第3,4节{第1-16
周}周五第3,4节{第13-16周}章英李路章英高菲潘志斌四教A209
四教A208
四教A209
三教B104
四教C107数值分析必修周五第3,4节{第1-11
周}潘志斌
第4节
四教C107数值分析实
验马克思主义基本原理数据结构与算法必修必修必修周三第5,6节{第5-12
周}周四第5,6节{第1-9周}周五第5,6节{第1-2周}潘志斌胡娟章英第6节
逸夫楼A303二教301
四教A209
马克思主义基本原理数值分析实
验必修必修周一第7,8节{第1-9周}周三第7,8节{第5-11
周}胡娟潘志斌第8节二教301
逸夫楼A303
第9节
第10节第11节第12节
第3节
时间早晨
上午
第1节
晚上
下午
第5节
第7节。

序号课程名称负责人学校课程类型开课期数总选课人数1植物学强胜南京农业大学专业课5221522植物学刘文哲西北大学专业课6370403植物学姜在民西北农林科技大学专业课4169674植物学张乃群南阳师范学院专业课323955植物学刘朝辉中国农业大学专业课360546植物生物学朱诚中国计量大学专业课312297植物分类学侯学良厦门大学专业课171398植物组织培养技术与应用蔡冲中国计量大学专业课39759植物生理学（全英文课程）莫蓓莘深圳大学专业课186210植物生理学李玲华南师范大学专业课41103511植物生理学宋纯鹏河南大学专业课149212植物生理学陆长梅南京师范大学专业课2102013植物生理学熊飞扬州大学专业课6895414风景园林植物应用洪婷婷福州大学专业课194115动物学张雁云北京师范大学专业课41581916动物学周青春华中师范大学专业课1134819普通动物学谷艳芳河南大学专业课3408220普通昆虫学（一）周兴苗华中农业大学专业课81796721普通昆虫学（二）周兴苗华中农业大学专业课81533722水生生物学周琼华中农业大学专业课4843123储藏物昆虫学白旭光河南工业大学专业课4102424甲壳动物增养殖学阎斌伦江苏海洋大学专业课5196125生理学（上）王世强北京大学专业课21347826生理学（下）罗冬根北京大学专业课2446427生理学汪铭中国科学技术大学专业课41685928生理学刘传飞杭州师范大学专业课2447529生理学实验周辰北京大学专业课2663630动物生理学李大鹏华中农业大学专业课94253631动物生理学宋予震河南牧业经济学院专业课3253632动物生理学实验马明兰州大学专业课1148733生物学核心概念选讲（生理篇）张铭华中师范大学专业课2160034人体解剖生理学武祥龙西北工业大学专业课53235035遗传学（英文）刘夏燕西北农林科技大学专业课197836遗传学乔守怡复旦大学专业课32036537遗传学何予卿华中农业大学专业课2310738遗传学余潮南昌大学专业课179139遗传学李京宝西北工业大学专业课194940遗传学张边江南京晓庄学院专业课1104241遗传学李锁平河南大学专业课1111942现代遗传学王亚梅厦门大学专业课63205843遗传学与社会陈火英上海交通大学专业课4940344人类遗传探秘杨易NXU 宁夏大学专业课175045遗传与分子生物学实验章军厦门大学专业课83014246遗传学实验张文霞北京大学专业课3501747细胞生物学：细胞社会的奥秘黄峙暨南大学专业课41377148细胞生物学任海云北京师范大学专业课1516949细胞生物学叶军厦门大学专业课85333050细胞生物学邹方东四川大学专业课1014154651细胞生物学李静首都师范大学专业课2430852细胞的奥秘曾宪录东北师范大学专业课3661353细胞生物学实验薛秀花北京师范大学专业课1262354细胞生物学实验薛雅蓉南京大学专业课1251755细胞与显微技术实验叶军厦门大学专业课150956动物细胞工程邓宁暨南大学专业课1121157微生物学辛明秀北京师范大学专业课3910060微生物学陈雯莉华中农业大学专业课51781461微生物学吴丽萍南昌大学专业课285262微生物学郭峰厦门大学专业课54375063微生物学夏飞陕西科技大学专业课192664微生物学林雁冰西北农林科技大学专业课2245666微生物学焦新安扬州大学专业课7584167微生物学王刚河南大学专业课2107268微生物学徐淑霞河南农业大学专业课4368971微生物学实验郝晓冉北京师范大学专业课1107972微生物学实验张霞上海交通大学专业课4838673基础生物学实验（微生物学部分）王新风淮阴师范学院专业课6330174微生物学模块化实验戴亦军南京师范大学专业课6559675微生物学与免疫学实验张连茹厦门大学专业课73056076微生物生理学潘皎南开大学专业课3345377食品微生物学彭霞薇北京林业大学专业课1205578食品微生物学郭晓琴郑州工程技术学院专业课2143679生物化学汪艳璐南昌大学专业课2535580生物化学何海伦中南大学专业课1178782生物化学单志四川农业大学专业课156683生物化学实验杨冬北京师范大学专业课167684生物化学实验张冬梅南京大学专业课41162985生物化学实验石艳厦门大学专业课3589886基础生物化学何焱华中农业大学专业课2421787基础生物化学韩召奋西北农林科技大学专业课42432888结构生物化学杨荣武南京大学专业课13303代谢生物化学杨荣武南京大学专业课89基础生物化学实验谢彦杰南京农业大学专业课2149590分子生物学实验尹燕霞北京师范大学专业课41555191分子生物学郑伟娟南京大学专业课1373892分子生物学刘青珍武汉大学专业课119506793分子生物学卢晓云西安交通大学专业课21447294分子生物学刘静中南大学专业课53113995分子生物学杨献光河南师范大学专业课41087296分子生物学曲良焕华中农业大学专业课2981197分子生态学赵小虎华中农业大学专业课150998基因组学杨金水复旦大学专业课31413199基因工程朱旭芬浙江大学专业课22251100基因工程陈建军河南师范大学专业课28346101基因操作原理汪艳璐南昌大学专业课1735102分子生物学简明教程王文雅北京化工大学专业课33645103生态学：管理大自然的经济学赵斌复旦大学专业课12283104生态学娄安如北京师范大学专业课412012105生态学李韶山华南师范大学专业课11984106生态学王艳荣内蒙古大学专业课11479107种群生态学李德志华东师范大学专业课41825109污染生态学原理与方法段昌群云南大学专业课1560110基础生态学严燕儿淮阴师范学院专业课2786111城市生态学达良俊华东师范大学专业课11133112生物信息学魏天迪山东大学专业课662443113生物信息学袁猛华中农业大学专业课38499114生物信息学范丙友河南科技大学专业课12935115生物信息技术金垚四川大学专业课11508116大学生物学朱玉贤教育部大学生物学课程教学指导委员会专业课14456117生物学概念与途径饶毅北京大学专业课424008118普通生物学高晓蓉大连理工大学专业课25379119普通生物学闫云君华中科技大学专业课14536120普通生物学魏道智福建农林大学专业课45572121普通生物学胡春红周口师范学院专业课11169122普通生物学实验（细胞与分子）薛秀花北京师范大学专业课35308123普通生物学实验（个体与生态）宋宏涛北京师范大学专业课32599124普通生物学实验余娴文厦门大学专业课15495125生命科学基础谭信北京理工大学专业课414270126生命科学导论郑用琏华中农业大学专业课613607127现代生物科学导论卢大儒复旦大学专业课11332128现代生物学实验技术鲁吉珂郑州大学专业课11168129生物学实验基本技术与方法叶覃江苏师范大学专业课1444130生物统计与试验设计郑惠玲西北农林科技大学专业课12322131生物统计学管荣展南京农业大学专业课625795132生物大数据何华勤福建农林大学专业课723526133生物教学法张颖之首都师范大学专业课48830134中学生物学教学设计刘福林商丘师范学院专业课67181135中学生物教学设计曹志江南京师范大学专业课21242136生物技术概论周选围上海交通大学专业课11138137食品发酵技术张浩玉洛阳理工学院专业课1537138发酵工程与生活林标声龙岩学院专业课52698140生物工程下游技术张连茹厦门大学专业课43206142生物医学信号处理吴水才北京工业大学专业课31337144医学图像处理刘惠大连理工大学专业课55351145神经生物学概论俞洪波复旦大学专业课27417146神经工程学明东天津大学专业课11330147奇异的仿生学刘燕吉林大学专业课1156663148免疫学张吉斌华中农业大学专业课414125149进化生物学陶士珩西北农林科技大学专业课21262通识课1微生物的世界陈峰上海交通大学通识课346542生物演化顾红雅北京大学通识课4321603生命的教育吴根福浙江大学通识课117624生命的奥秘-不朽的基因李曦山东大学通识课17365改变生活的生物技术吕红复旦大学通识课4178506植物与人类田兴军南京大学通识课6150617生物材料伴我行谭志凯湖南大学通识课681828生态之美李庆顺厦门大学通识课25829生命科学与数码革命魏天迪山东大学通识课2171610生命科学发展史孟和上海交通大学通识课252911生命科学与伦理吴能表西南大学通识课51132012趣味生物学实验郭卫华山东大学专业课41230013走进性科学江剑平福建师范大学通识课86790314人文视野中的生态学包国章吉林大学通识课123328315自然保护与生态安全：拯救地球家园黄柏炎暨南大学通识课710592316生活与生态杨永川重庆大学通识课1195917营养与健康郑伟娟南京大学通识课18营养与食疗张浩玉洛阳理工学院通识课51024119心理活动之生理奥妙——生理心理学漫谈张铭华中师范大学通识课2229720现代生物技术概论杨玉珍郑州师范学院通识课152021文献检索与论文写作武祥龙西北工业大学通识课21495723生理与生活张成首都师范大学通识课199524生活中的DNA 科学谢建平西南大学通识课31530925生活微生物圈赵玉萍淮阴工学院通识课160226人体科学袁崇刚华东师范大学通识课129513327奇妙的昆虫世界刘长明福建农林大学通识课5308028诺贝尔生理学或医学奖史话张铭华中师范大学通识课72232229诺贝尔奖与生命科学张玮玮首都师范大学通识课1579中国大学MOOC 24小时服务热线电话：010-********推荐精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品1精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品。

星期一星期二星期三星期四星期五星期六
第一大节(08:00-08:45)微生物学
实验(实
325)2-9
周 王利
群
动物生理
学Ⅲ实验
(牧医
107)8-15
周 赵冰
普通遗传
学(实验
4)全周
李剑虹
微生物学
(实验8)
双周
王利群
植物生理
学实验
(实417)
3-12周
王军虹
第二大节(10:05-10:50)微生物学
实验(实
325)2-9
周 王利
群
动物生理
学Ⅲ实验
(牧医
107)8-15
周 赵冰
动物生理
学Ⅲ(新
艺术楼
518)全周
赵冰
英语1-12
普通遗传
学(实验
4)单周
李剑虹
第四大节(15:55-16:40)毛概(研
423)1-12
周 肖大
伟
英语1-12
微生物学
(研433)
全周
王利群
普通遗传
学实验
(实621)
5-12周
李剑虹
午休
第三大节(13:00-13:45)动物生理
学Ⅲ(新
艺术楼
518)单周
赵冰
植物生理
学(艺术
楼709)双
周 李恒
富
植物生理
学(新艺
术楼709)
全周 李
恒富
普通遗传
学实验
(实621)
5-12周
李剑虹。

华农人工智能课程表
摘要：
1.华农人工智能课程表的概述
2.华农人工智能课程表的内容
3.华农人工智能课程表的评价
正文：
【1.华农人工智能课程表的概述】
华农人工智能课程表是指华中农业大学人工智能相关的课程安排表，这一课程表涵盖了人工智能领域的各个方面，为学生提供了全面的知识体系。

课程表的内容丰富多样，既有理论知识，也有实践操作，为学生提供了扎实的人工智能基础。

【2.华农人工智能课程表的内容】
华农人工智能课程表的内容包括但不限于以下几个方面：
（1）基础课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学等，旨在为学生打下扎实的数学基础。

（2）核心课程：包括机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理、人工智能导论等，旨在帮助学生全面了解人工智能领域的各个方面。

（3）实践课程：包括Python 编程基础、数据结构与算法、人工智能项目实践等，旨在培养学生的编程能力和解决实际问题的能力。

（4）选修课程：包括计算机网络、数据库原理、模式识别、知识图谱等，旨在让学生在人工智能领域的某个方向上有所专长。

【3.华农人工智能课程表的评价】
华农人工智能课程表受到了广泛的好评，一方面，课程表内容全面，覆盖了人工智能领域的各个方面，使学生能够全面了解人工智能领域的知识体系。

另一方面，课程表重视实践操作，培养了学生的动手能力，使学生在理论学习的基础上，能够解决实际问题。

然而，也有部分学生反映，课程表的某些课程难度较大，需要一定的数学基础和编程基础，这对于部分学生来说可能会造成一定的压力。

华中农业大学ICST双证班2011-2012学年上学期课程表星期一星期二星期三星期四星期五1、2节门禁一卡通系统工程实验4-15周卢志强8：00-9：30 一班ICST实验室综合布线系统实验5-14周徐强一班ICST实验室入侵报警联动工程实验3-18周刘昊8：00-9：30 一班ICST实验室综合布线系统实验5-14周徐强三班ICST实验室工程软件应用2-18周郑士九逸夫楼C4053、4节门禁一卡通系统工程实验4-15周卢志强9：30-11：00 二班11：00-12：30 三班ICST实验室综合布线系统2-17周徐强二教205入侵报警联动工程实验3-18周刘昊9：30-11：00 二班ICST实验室综合布线系统实验5-14周徐强四班ICST实验室工程软件应用2-4周郑士九逸夫楼C402工程软件应用上机工学院4085-17周郑士九5、6节门禁一卡通系统工程2-13周卢志强二教305综合布线系统2-17周徐强逸夫楼C502入侵报警联动工程实验11：00-12：30 三班13：30-15：00 四班3-18周刘昊ICST实验室综合布线系统2-13周徐强逸夫楼C405工程软件应用上机工学院4082-18周郑士九7、8节门禁一卡通系统工程2-18周卢志强工学院118综合布线系统实验5-14周徐强二班ICST实验室入侵报警联动工程2-18周刘昊逸夫楼C5059、10节门禁一卡通系统工程实验4-15周卢志强18：00-19：30 四班ICST实验室入侵报警联动工程2-18周刘昊逸夫楼C304。

华中农业大学本科生学籍管理细则（修订）（2005年8月25日校长办公会通过，2008年7月18日第一次修订，2012年8月22日第二次修订）为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生合法权益，秉承“ 勤读力耕，立己达人”的校训，树立团结、勤俭、求是、奋进的校风，不断提高教育教学质量，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部2005年3月颁布的《普通高等学校学生管理规定》，结合学校实际，制定本细则。

第一章入学与注册第一条按照国家招生规定，经我校录取的新生持华中农业大学录取通知书和其它有关证件，按期到校办理入学手续。

因故不能按期入学者，应当事先书面向学校招生办公室请假，并附医院、原单位或者街道、乡镇证明。

请假时间不得超过两周。

未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第二条新生办理入学手续后，学校在三个月内按照国家和学校招生规定对其政治、思想品德、文化、健康状况等进行复查。

复查合格者予以注册，取得学籍；复查不合格者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。

凡属违反国家招生规定，弄虚作假、徇私舞弊被录取者，无论何时发现，一经查实，取消其入学资格或者学籍，退回原户籍所在地。

情节恶劣的，报请有关部门查究。

第三条入学体检复查由华中农业大学医院负责。

对达不到入学体检标准的新生，取消其入学资格；对患有疾病，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的新生，经本人申请，学校批准，可保留入学资格一年。

保留入学资格的新生应在申请被批准后两周内办理离校手续，回家治疗，治疗期间的医疗费用自理。

无故不办理离校手续者，取消入学资格。

保留入学资格的学生，应当在下一学年开学前，持二级甲等以上医院病愈诊断证明和体检表以及所在地街道(乡、镇)等单位开具的学生行为表现证明，向学校招生办公室提交入学申请，经学校指定医院诊断，符合入学体检要求，学校复查合格后，可以按当年新生办理入学手续。

总学时为40学时，理论课30学时，实验课10学时（大纲另附），2学分，课程代码413028一、课程性质、地位和任务微生物生理学是研究微生物生命规律以及微生物与环境的科学，是微生物学的重要分支科学。

微生物生理学重点研究微生物细胞的分子结构和代谢途径。

微生物生理学是我校生命科学技术学院生物工程专业、生物科学专业、生物技术专业和技术基地的本科生的选修课。

理论教学以讲授为主，课堂讨论和学生参与讲授为辅。

先修课程主要为微生物学和生物化学。

实验课为3个实验内容，均属于综合性实验。

二、课程教学的基本要求1. 微生物生理学的发展史、主要内涵及常见的研究方法。

2. 真细菌和真核微生物的细胞结构及其化学组成。

3. 微生物分解代谢，包括微生物对各种有机物的分解和对几种无机物的氧化，包括其中的产能代谢机制。

4. 微生物合成代谢，CO2和二碳化合物的同化，氨基酸和糖的生物合成及其微生物特点。

5. 微生物次级代谢的定义、模式途径和几种重要的次级代谢产物的合成举例。

6. 学生讲授和课堂辩论，选择有争议的话题组织辩论，或者比较简易的内容提供学生讲授。

三、课程教学大纲与学时分配1.序论，4学时，讲述微生物生理发展史、主要内涵及常见的研究方法。

2.微生物细胞结构及其分子组成，6学时。

3.微生物分解代谢，9学时。

4.微生物合成代谢，7学时。

5.微生物次级代谢，2学时。

学生讲授和课堂辩论，2学时四、课程组织形式：课程结业考试为闭卷笔试（实验课时成绩占总成绩的15%）。

五、课程考核方式：学生讲授、学生课堂辩论以及平时出席。

六、教学参考书目李季伦主编，微生物生理学，北京：中国农业出版社，1994年卫扬保微生物生理学，武汉：武汉大学出版社，1991年。

Albert G. Moat, John W. Foster and Michael P. Spector, Microbial Physiology (4th Edition) Wiley-Liss, Inc., New York, 2002.生命科学技术学院郝勃。