严监生临死情节
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临死前的严监生①自此,严监生的病一日重似一日,再不回头②。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中③弄药。
到中秋已后④,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的⑤,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
①监生:古代对读书人的一种称号②再不回头:(病情)再不见轻③郎中:(方言)中医医生④已后:以后,已,通“以”。
本文中有的用字与现在不同,编者遵照原文,未加改动。
⑤一声不倒一声:一声连着一声。
文段二大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。
”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
文段二大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。
”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
文段二大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。
”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
文段三赵氏慌忙揩(kāi)揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
[临死前的严监生]临死前的严监生课文原文临死前的严监生《临死前的严监生》教学反思《临死前的严监生》一文选自《儒林外史》,记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴的形象。
本文是五年级下册第七单元《人物描写一组》中的一篇,这一单元的主题是“作家笔下的人物”,安排这组课文的意图就是让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。
这一节课我的主要教学任务是通过抓住动作、神态描写来感受严监生这一个鲜活的人物形象,同时学习作者抓住细节描写刻画人物的方法。
在教学前,我听了姚军老师的一节课,很受启发。
在备课时,我抓住“严监生伸出的这两个指头代表的究竟是什么?”这一线索来贯穿整堂课的教学,总共分成三个步骤来教学,一、初读课文,整体感知。
二、细读课文,走进人物内心。
三、总结写法。
第二部分我又分成四块来教学,首先引导学生体会严监生病情的严重。
再通过学习“严监生喉咙里的痰……伸着两个指头”一句,引导学生质疑,严监生的病情都这么奄奄一息了,为什么还伸着两个指头,这两个指头代表的倒底是什么?接着再由这个疑问引出亲人和严监生的对话,最后揭晓答案,从而体会严监生这一吝啬鬼的形象。
当我问学生这个人给你留下了什么印象时,很多学生都说他“吝啬”,我表示赞同, 但也有学生提出严监生很节约,为什么还说他是吝啬鬼呢?备课时我怎么没有想到学生会有这一问呢?我于是问了学生吝啬和节约各是什么意思,“吝啬”是指过分爱惜自己的钱财,当用的不用。
而“节约”是指节省,不浪费的意思,二者有本质上的区别。
于是我让学生再读课文,找出严监生临死前的动作和神态描写,并根据动作神态的变化揣摩他当时的心理活动。
学生意识到严监生把一根灯草看得比生命、亲情、财产都重要,这就是所谓的吝啬。
教师要以学生的眼光看问题,才能更好地预设出教学中可能出现的问题,因势力导,有的放矢。
两茎灯草课文精讲一、章节划分《两茎灯草》是一篇古代寓言故事,讲述了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉一茎,才一命呜呼的故事。
根据故事的内容和情节发展,可以将文章划分为以下几个部分:第一部分:严监生的病情和临终前的情景(第1-3自然段)这一部分主要介绍了严监生的病情和临终前的情景,他病重得一连三天不能说话,喉咙里痰响得一进一出,总不得断气。
这个情景为后续的情节发展奠定了基础。
第二部分:严监生伸着两根指头的原因(第4-5自然段)这一部分通过描写严监生的动作和神态,揭示了他伸着两根指头的原因。
原来是因为灯盏里点了两茎灯草,他不放心,恐费了油。
这种对财产的极度执着和吝啬,让人不禁感叹。
第三部分:赵氏的猜测和验证(第6-7自然段)这一部分通过赵氏的猜测和验证,揭示了严监生伸着两根指头的真正原因。
赵氏了解严监生的性格和为人,因此能够准确地猜测出他的心思。
她挑掉一茎灯草后,严监生才断了气,这也验证了她的猜测。
第四部分:故事的寓意和启示(第8自然段)这一部分通过作者的议论,揭示了故事的寓意和启示。
作者认为严监生虽然拥有万贯家私,但在临终前却因为点了两茎灯草而不得断气,这说明了他对财产的极度执着和吝啬。
同时,作者也提醒我们要珍惜生命、关爱他人、放宽心胸、看淡钱财,这样才能过上快乐、健康、有意义的生活。
这种章节划分有助于读者更好地理解和把握故事的情节发展和人物关系,从而更深入地理解文章的主旨和寓意。
同时,也有助于读者在阅读过程中获得更多的启示和感悟。
二、文章赏析《两茎灯草》是一篇经典的古代寓言故事,它通过描绘严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草而不得断气的情景,深刻揭示了人性中对财富的执着和吝啬,以及这种执着和吝啬所带来的悲哀和后果。
故事的情节紧凑,人物形象鲜明。
作者通过细腻的描写和形象的语言,将严监生临终前的情景和赵氏的猜测和验证生动地展现在读者面前。
严监生的吝啬和执着让人感叹,而赵氏的聪明和机智则让人佩服。
《临死前的严监生》赏读作者:张汉清来源:《七彩语文·中高年级》2009年第14期自此,严监生①的病一日重似一日,再不回头②。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后③,医家都不下药了。
把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声④的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。
”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢,忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
注:①监生:古代对读书人的一种称号。
②再不回头:(病情)再不见轻。
③已后:以后,古时“已”通“以”。
④一声不倒一声:一声连着一声。
这篇课文选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。
在这部小说里,作家吴敬梓用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况,塑造了一个个鲜活的典型形象。
课文虽然只节选了严监生临死前的一个镜头,却深刻地反映了他吝啬的性格特征。
尤其是作家对严监生死前“伸着两个指头”的细节描写,将人物性格表现得淋漓尽致。
开篇留悬念,引发追索情绪。
课文开篇点明严监生病重得快要死了,医家不再下药,一连三天不能说话,“喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头”——这“伸着两个指头”是一个典型细节,他临死前为什么还要“伸着两个指头”?这就留下了悬念,引发读者产生追索情绪,对这“两个指头”生发种种猜想。
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________xx市实验学校临死前的严监生教案《临死前的严监生》节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。
课文节选的片断不长,只有区区三百字左右,但是语言精炼传神,活脱脱地刻画了一个吝啬鬼形象。
这个片段记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。
这是一段绝妙的描写,严监生临死时,总是断不了气,却一个劲地伸出两个指头,这两个指头是什么意思呢?这一令人难以捉摸的动作给众人造成了一个难以破解的谜,最后由赵氏把谜底揭出来。
原来他是看到灯盏里点着两茎灯草,怕费油。
多烧一茎灯草,竟会使一个行将就木的人耿耿于怀,放心不下,难以断气,这种经过艺术夸张的描写,活生生地刻画出了一个吝啬鬼的形象。
这种如同素描一般的细节描写,把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来,给读者留下了深刻的印象。
教学目标:1.正确、流利地朗读课文,读准“侄儿、穿梭、郎中、诸亲六眷、挑掉、登时”等字音。
2.抓住重点词句体会人物的性格特点,感受严监生这个鲜活的吝啬鬼形象。
3.体会作者通过抓住人物的动作、神态等方面来表现人物性格特点的方法。
教学过程:一、谈话导入,结识文中人物。
1.同学们,在中国的文学长河中,流传着许多经典名著,名著中栩栩如生的人物形象,滋养着一代又一代的读者。
你们知道中国讽刺小说的开山之作是哪部小说吗?这部小说就是——清朝吴敬梓先生花了近20年时间所写的《儒林外史》。
出示《儒林外史》吴敬梓,齐读。
2.儒林是读书人的意思,很多的读书人。
外史从讽刺的角度来写明清两个朝代,在最高学府国子监读书的人丑恶的样子。
这节课,我们来认识一个人,板书:严监生。
齐读。
提示:这个“监”是个多音字,在这里应该读第四声。
出示:监考、监督、监生。
两根灯草的故事:勤俭节约的严监生和他的哥哥单从理财的角度来看,严监生只是一种苛刻过分的勤俭节约的代表,扣以吝啬鬼的帽子似乎有点大,他充其量是个省吃俭用、苦守祖上遗留财富的地主而已;而他的亲哥哥严贡生,却是个不折不扣吝啬又败财的可恶家伙。
提起吝啬鬼,大家都要提起道:里,就是个为两根灯草而不肯咽气的土财主,可是除了说明严监生的吝啬外,还真看不出其他什么毛病了。
其实,单从理财的角度来看,严监生只是一种苛刻过分的勤俭节约的代表,扣以吝啬鬼的帽子似乎有点大,他充其量是个省吃俭用、苦守祖上遗留财富的地主而已;而他的亲哥哥严贡生,却是个不折不扣吝啬又败财的可恶家伙。
起步相同,财富迥然其实,吴敬梓在《儒林外史》中为严贡生着墨更多,严家老大形象也更为丰满。
但遗憾的是,由于故事情节震撼而被人牢记听听严监生跟自己的舅爷诉苦也许就能猜得一二了。
严监生说道:“便是我也不好说。
不瞒二位老舅,像我家还有几亩薄田,日逐夫妻四口在家度日,猪肉也舍不得买一斤,小儿子要吃时,在熟切店内买四个钱的哄他就是了。
家兄人口又多,过不得三天,一买就是五斤,还要白煮的稀烂;上顿吃完了,下顿又在门口赊鱼。
当初分家,也是一样田地,白白都吃穷了。
而今搬了家里花梨椅子,悄悄开了后门,换肉心包子吃。
你说这事如何是好!”可见,严老大不知道家庭开支平衡的重要性,一味的追求生活享受,虽没有坐吃山空,但却落得个破败场景,搬得祖上传的银子格外心痛。
于是,他老人家四处招摇,拉来地方上承应官差的人全部来出贺礼,弄了有一二百吊钱,但却不肯用这钱来付雇佣的厨子、屠户、帮佣的工钱,并且死不肯还,结果那些人过两个月就到他家门口吵闹一回,让他失尽了贡生乡绅的体面。
严贡生惹上身的两场官司,不仅透着吝啬,还带着地主恶霸式见钱眼开的狡黠和无耻严贡生家里养的一只小猪崽误跑进了邻居王小二家去,王小二慌忙把猪送回来,谁知道严大老爷认为不吉利,非要王小二出了八钱银子把小猪买走。
更可恶的是,这口猪在王家养到一百多子借与别人生利;因不曾取约,二十两银子也不能动,误了大半年的利钱,所以老农应该出利息。
严监生临死前还伸着两个指头的原因成语严监生临死前还伸着两个指头的原因成语一、引子传说中有一个叫严监生的人,他生前努力奋斗,忍受着各种压力和困境。
然而,在他奄奄一息、行将就木之际,人们发现他竟然还伸着两个指头。
这究竟是什么原因?它背后是否隐藏着一段深刻的寓意呢?下面,让我们一起揭开这个谜底。
二、成语的来历关于严监生的故事流传甚广,而成语“严监生临死前还伸着两个指头”也是在这个故事中衍生而来。
故事的情节如下:严监生原本家境贫寒,但他勤奋好学,每天辛勤努力地工作,希望通过自己的努力改变命运。
然而,他碰巧成为官府中的一名官员,每天都要应付各种各样的政务繁琐,使他筋疲力尽。
尽管如此,严监生仍始终坚守原则,公正执法。
三、坚持原则临死之前,严监生还伸出两个指头,这象征着他的坚持原则。
他视自己的职责为重,不为困境所动摇。
他抱有正义和善良的心,始终审判案件时保持中立,不偏袒受贿和有权势的人。
四、勇于拒绝贿赂严监生在执法中面临了许多诱惑,有人想贿赂他,有人威胁他,但他都毫不动摇。
他不换取任何个人利益,坚持以公正的标准对待每个案件。
他不被金钱和权力所诱惑,始终保持着自己的清白正直。
五、廉洁奉公严监生临死前伸出的两个指头还表达了他对廉洁奉公的坚守态度。
他深知官员的职责是为民众谋福祉、维护社会秩序。
因此,他不愧对自己的职责,不惧怕岗位的压力和困难。
他忍受着各种不公和不平,从不屈服,一直坚持做正确的事。
六、道德典范严监生临死前伸出的两个指头成为了一种象征,代表了他的坚持和崇高的道德行为。
他的故事让人敬仰,他的行为成为了后世的楷模。
这个成语也因此广泛传颂,激励人们时刻保持崇高的品质和对正义的追求。
七、结语每个时代都需要像严监生这样的人,他们用自己坚守的原则和崇高的品质影响着周围的人们。
成语“严监生临死前还伸着两个指头”提醒我们保持高尚的品德和对正义的追求。
无论面临何种艰难困境,只要我们坚持原则,始终秉持正直和善良,我们就能成为一个伟大的人,为社会进步和发展做出贡献。
儒林外史严致和主要情节500严监生是中国吝啬鬼的典型,是名著《儒林外史》里经典的吝啬人物。
他的性格中有吝啬的一面,也有卑微可怜的一面,还有慷慨与不乏人情的一面。
他以金钱作为护身符,来消灾弭难,苟且偷安。
严监生临终时,伸着两个指头不肯断气,直到赵氏上去,把两根灯芯挑掉一根,他才两手垂下,顿时便断了气。
写守财奴临终时光景,令人掩卷难忘。
其实,这一镜头除了为守财奴画像以外,还可以触发无数的人生感慨。
严致和即严监生,清雍正朝规定,秀才中凛生,凛生被选入国子学称贡生,次于凛生、凛生选入国子学成为监生,而且当时一些未能入府、州、县学而欲考举人者,可以出资捐一监生资格参加乡试,或直接出钱捐一监生,此种情况统称之为捐建或者例监。
严监生就是书没读过太多,他这个监生也是花钱捐来的监生。
他最被人熟知的桥段莫过于临死前那两根放不下去的手指了,几个侄儿以及奶妈怎么也猜不中严监生到底说的是什么,而赵氏一语道破,原来是灯中有两茎灯草,严监生怕它费油才使得严监生难以合眼,待赵氏挑去一根,严监生便一口咽了气。
《儒林外史》是由清代小说家吴敬梓创作的章回体长篇小说。
全书共五十六回(按:也有人认为最后一回非吴敬梓所作),约四十万字,描写了近两百个人物。
小说假托明代,实际反映的是康乾时期科举制度下读书人的功名和生活。
作者对生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像的成功塑造,以及对吃人的科举、礼教和腐败事态的生动描绘,使小说成为中国古代讽刺文学的典范,也使作者吴敬梓成为中国文学史上批判现实主义的杰出作家之一。
自此严监生的病,一日重似一日,毫无起色。
诸亲六眷,都来问候,五个侄子,穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋以后,医生都不下药了;把管庄的家人,都从乡里叫了来,病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋子的人,桌上点著一盏灯;严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声接一声的,总不得断气。
还把手从被单里拿出来,伸著两个指头;大侄子上前问道:“二叔!你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道:“二叔!莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠的摇了几摇,越发指得紧了。
奶妇抱著哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此惦念?”他听了这话,两眼闭著摇头。
那手只是指著不动。
赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷!别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!”只因这一句话,有分教:…争田夺产,又从骨肉起戈矛;继嗣延宗,齐向官司进词讼。
‟
不知赵氏说出甚么话来,且听下回分解。
话说严监生临死之时,伸着两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人,都来讧乱著;有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,却只管摇头不是。
赵氏分开众人,走上前道:“爷!只有我能知道你的心事。
你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢,忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
合家大小号哭起来,准备入殓,将灵柩停在第三层中堂内。
次早打发几个家人、小斯,满城去报丧。
族长严振先,领著合族一班人来吊孝;都留著吃酒饭,领了孝布回去。