浑南区英达满族小学新冠肺炎防控操作手册
- 格式:doc
- 大小:519.50 KB
- 文档页数:40
中小学新冠肺炎防控指南新冠肺炎是一种引起全球关注的传染病,对人类的生命和健康构成了严重威胁。
随着疫情的蔓延,我们必须采取有效措施来防止病毒的传播,保护师生的健康和安全。
以下是中小学新冠肺炎防控指南,希望能够帮助学生和教师们做好疫情期间的防护工作。
一、加强宣传教育1. 学校应加强对师生的宣传教育,普及新冠肺炎的相关知识,包括传播途径、防护措施和病症特点等。
2. 学校可以通过宣传栏、公告、广播等方式,向全校师生传达疫情防控的重要信息。
3. 学校可以组织开展新冠肺炎预防知识竞赛和宣传活动,提高师生的防护意识和能力。
二、做好健康监测1. 学校应定期进行师生的体温测量,每日记录体温,并对异常体温的人员及时进行隔离和报告。
2. 学校应设置健康监测站,对学生进行登记、体温检测和健康状况询问,确保师生的健康状况。
3. 学校应留意学生的身体状况,对出现发热、咳嗽等症状的学生及时进行隔离和安排就医。
三、加强个人防护1. 学生和教师要戴口罩,并正确佩戴、使用和处理口罩,包括在适当的场合更换口罩、勿触摸口罩等。
2. 学生和教师要保持个人卫生,勤洗手、多通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡。
3. 学生和教师要避免人群拥挤,尽量减少不必要的外出,保持社交距离。
四、加强学校环境消毒1. 学校应定期对教室、公共区域和学生宿舍进行消毒,确保学校环境的卫生。
2. 学校应采用有效的消毒剂和方法进行消毒,注意通风,避免使用有刺激性或有毒性的消毒剂。
3. 学校要加强对公共场所设施的管理,确保学生的用具和设施的卫生。
五、合理安排课程和教学1. 学校可以采用线上教学的方式开展课程,减少学生在校内的聚集和接触。
2. 学校应合理安排课表,避免课间堂、操场和食堂等区域的拥挤,确保师生的安全。
3. 学校可以根据疫情的变化情况,灵活调整教学计划,以适应防控工作的需要。
六、加强家校合作1. 学校和家长要密切沟通,共同关注学生的健康和安全问题。
2. 家长要指导学生正确佩戴口罩、勤洗手、保持个人卫生,避免与他人近距离接触。
校园新冠病毒防护手册目标本手册旨在提供校园内预防新冠病毒传播的指导,帮助学生、教职员工和访客保护自己和他人的健康。
以下是一些简单的防护策略,旨在降低感染风险。
常见症状新冠病毒感染的常见症状包括但不限于:- 发热- 干咳- 呼吸急促- 喉咙痛- 乏力- 丧失嗅觉或味觉如果您出现这些症状,请尽快就医并通知学校相关部门。
防护措施以下是一些简单的防护措施,以降低感染新冠病毒的风险:1. 戴口罩:- 在校园内的公共场所,如教室、图书馆和食堂等,都要佩戴口罩。
- 确保正确佩戴口罩,覆盖口鼻,并避免频繁触摸口罩表面。
- 定期更换口罩,避免长时间佩戴同一只口罩。
2. 勤洗手:- 使用肥皂和流水洗手至少20秒。
- 如果无法使用肥皂和水,可以使用含酒精的洗手液。
- 避免触摸眼、鼻和口,除非您已经洗过手或使用洗手液。
3. 保持社交距离:- 在校园内与他人保持至少1米的距离。
- 避免拥挤的场所和近距离接触。
4. 避免触摸面部:- 尽量避免触摸面部,特别是眼、鼻和口,以减少病毒进入体内的风险。
5. 咳嗽和打喷嚏礼仪:- 使用纸巾或肘部遮住口鼻,避免直接用手遮挡。
- 使用后的纸巾应立即丢弃,并洗手或使用洗手液。
6. 定期通风:- 在教室、办公室和其他封闭空间保持良好的通风。
- 定期开窗通风,增加空气流动。
7. 避免聚集活动:- 避免参加大型聚集活动,如派对、集会和庆祝活动等。
8. 跟踪健康状况:- 学生、教职员工和访客应定期自我测量体温,并注意身体不适的症状。
- 如出现症状,请及时就医并通知学校相关部门。
请记住,以上措施并不能完全消除感染风险,但可以降低传播新冠病毒的可能性。
我们每个人都应该积极采取这些防护措施,共同保护校园内的健康与安全。
如需了解更多信息,请持续关注校园通知和相关健康部门的指导。
保持健康,共同抗击疫情!---以上内容仅供参考,根据实际情况和学校要求,可能需要进行相应调整或补充。
中小学新冠肺炎防控指南为了保障中小学生的身体健康和安全,防范新冠肺炎疫情的传播,特制订中小学新冠肺炎防控指南,希望广大师生家长认真阅读、遵守执行。
一、入学前需做好防护措施1、所有学生在入校前一周,应密切关注自身健康状况,如有发热、乏力、咳嗽等症状,请及时就医。
2、所有学生在入校前,需进行核酸检测,测试结果需在七日内。
3、所有学生需在校门口进行体温检测,体温正常方可进入校园。
4、所有学生需配戴口罩进入校园,并在午休、下课后换新口罩。
二、上课期间的防控措施1、严格落实“健康码”,在学校期间要随时携带。
2、课间及午餐时间避免聚集,应保持一定距离,勤洗手,保持良好的卫生习惯。
3、班级内同学之间要保持安全距离,注意交叉感染,如疫情发生,将进行隔离,确保没有交叉感染的情况发生。
4、开学后,要保持室内通风,定期消毒教室、宿舍等公共场所。
三、入住学校宿舍的学生1、所有同学会在到达宿舍后进行体温检测,若体温异常,将会隔离观察。
2、全体寝室同学应戴口罩居住,并严格执行宿舍卫生制度。
3、增加宿舍卫生清洁次数及强化通风换气。
四、校门口、食堂、教室等场所的防控措施1、校门口将安装体温检测仪器,及时预先警提示,发现温度异常,将会引导其回家休息,等到身体恢复正常再返校。
2、食堂在用餐期间,定期消毒,划分分流入口和出口,规范用餐流程,保持一定距离。
3、教室内桌椅份额会区分,为了减低交叉感染,防止病毒的传播,同学要严格落实健康卫生制度,勤洗手,贯彻公共卫生知识。
五、师生及工作人员的防护1、教师及员工应佩戴口罩,经常进行体温检测。
如有身体异常,请及时休息或向领导假。
2、所有学生、教师及员工应做好室内通风,避免人员密集、歇斯底里的情况发生。
3、减少与人接触,自我隔绝,如发现不适症状的人,建议就医。
XXX学校校园疫情防控一日流程指南人间最美四月天,不负春光与时行。
在全国人民万众一心,众志成城,抗击新冠疫情捷报频传的春风里,我们全体老师集结在美丽的校园里,清理学校,整理教室,等待新学期的到来,准备和同学们一起出发。
为全面贯彻落实《***厅关于切实做好高三初三年级学生返校工作的通知》(皖教工委函【2020】43号)决策部署,结合我校实际情况,特制定《XXX学校校园疫情防控一日流程指南》一、晨起自测要求早晨起床后,家长对孩子进行体温检测,发现体温异常要细心观察,及时到医院就医,查明发热原因,并向班主任请假,确诊后及时通知学校,复课时开具健康证明。
二、清晨入校要求学校师生在规定的时间进行体温检测,采用错时、分流,学校门前设有缓冲区、等候区,测温区设在校门里,学生间隔1.5米有秩序地进行体温检测,体温合格者方能进入校园,高于37.2℃的由应急处置组带往隔离区进行复检,确定发热后联系家长,由家长在门前隔离区接学生到定点发热门诊就医,就医后及时向班主任反馈学生情况,复学需医院开具健康证明。
加强路途防护,上下学注意乘车安全。
三、早晨消毒要求学校在教学楼门前铺设了消毒地毯,学生迈步之间完成了对鞋底的消毒。
教师利用免洗洗手液进行手部消毒。
卫生防疫组成员对校内设施进行无死角消毒。
同学们进行教室,坐到指定座位后,班主任老师统计出勤情况,并再次对学生进行体温检测与登记。
班主任排查学生有无咳嗽、乏力、呼吸困难等疑似症状,询问有疑似症状的同学的接触史,如有异常及时处置。
五、课堂应急处置在课堂上,如果学生感到不适,有发热、咳嗽等症状,及时老师报告。
当堂任课教师会对其进行体温检测,并汇报学校,由学校应急处理组护送学生至隔离室观察,确认定发热后通知班主任告知家长来校带孩子到发热门诊就诊。
班主任立即组织学生到备用教室上课,学校卫生防疫组立刻对所在教室进行全面消毒。
六、下课课间要求(一)学生严禁串楼层、串班级。
(二)课间,同学们可以到室外活动,保持安全距离,不聚集。
《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》一、背景介绍新型冠状病毒感染疫情自2020年开始在全球蔓延,给人们的生活和工作带来了很大影响。
学校作为人员聚集的场所,疫情防控工作尤为重要。
为了做好学校新型冠状病毒感染疫情防控工作,制定本操作指南,旨在加强学校疫情防控,保障师生安全健康。
二、学校疫情防控措施1.控制师生外出为减少交叉感染的可能性,学校应尽量控制师生外出,减少不必要的聚集活动。
2.加强学校清洁消毒工作学校应定期对教室、办公室、食堂等场所进行清洁和消毒,确保环境卫生。
3.定期测温学校应定期对师生进行体温检测,发现发热者及时隔离,并寻求医疗帮助。
4.推行在线教学如果情况允许,学校可以推行在线教学,减少师生聚集,降低感染风险。
5.加强信息发布学校应及时向师生发布疫情防控信息,提醒大家做好个人防护。
6.配备个人防护用品学校应充分配备口罩、手消毒液等个人防护用品,确保师生的安全防护。
7.做好疫情防控演练学校应定期组织疫情防控演练,提高师生的防控意识和应急处置能力。
8.加强国际交流防控对于有国际交流学生的学校,应加强对入境学生的健康管理和隔离措施,防止病毒输入。
三、学校疫情防控组织机构1.疫情防控领导小组学校应设立疫情防控领导小组,负责统一组织学校疫情防控工作,制定相关措施和应急预案。
2.疫情防控工作组领导小组下设疫情防控工作组,负责具体的疫情防控工作,包括清洁消毒、体温检测、信息发布等工作。
三、学校疫情防控具体操作1.师生健康监测学校每天对师生进行健康自查,并定期进行体温测量,发现异常情况及时隔离。
2.清洁消毒工作学校应制定清洁消毒方案,对教室、办公室、食堂等场所定期进行清洁消毒,确保环境卫生。
3.个人防护要求师生要求佩戴口罩,勤洗手,保持社交距离,不随意聚集,做到个人防护。
4.疫情防控信息发布学校要定期向师生发布疫情防控信息,提醒大家做好个人防护,减少感染风险。
5.应急预案学校应制定疫情防控应急预案,包括发现疑似病例的处理流程、师生健康管理措施、疫情防控工作分工等内容。
《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》为了有效防控新型冠状病毒感染疫情,保障师生的健康安全,学校制定了以下防控操作指南,希望全体师生员工认真执行,共同做好防疫工作。
一、入校前准备1.学生、教职员工在入校前需测量体温,如有发热等症状应及时向学校报告,不得轻易隐瞒。
2.学生需佩戴口罩、携带个人防护用品和饮用水等必需品入校。
3.减少不必要的外出和聚集,保持良好的个人卫生习惯。
二、校园内防控措施1.校园内定期消毒:学校将定期对校园内的公共区域、教室、食堂等进行消毒,保持校园卫生。
2.学校将根据疫情情况,对学校开展全员核酸检测工作,确保所有师生健康安全。
3.教室内将开窗通风,保持空气流通。
4.在校园内设置消毒液站点,方便师生随时进行手部卫生消毒。
5.学校对返校的师生进行登记,并根据情况安排住宿、食堂等服务。
三、学习教学安排1.学校将根据疫情防控相关政策和指引,合理安排学生的课程学习和考试安排。
2.如条件允许,学校将开展在线教学,对需要的学生提供远程教学服务。
3.学校教学楼内将设置规定人数的课堂,避免人员聚集。
四、校园生活规范1.勤洗手,咳嗽时用纸巾或袖子遮住口鼻。
2.避免长时间聚集,不得随意在人多的场所停留。
3.学生宿舍保持清洁,不得随意外出,做好个人卫生保护。
4.学校食堂将根据疫情防控措施,合理安排用餐时间和用餐区域,保持师生间的安全距离。
五、发现疫情情况的处理1.一旦学校发现学生或教职员工出现发热、咳嗽等症状,将立即隔离并及时进行相关检测。
2.学校将积极配合当地卫生健康部门的疫情防控工作,做好信息报告和通报工作。
3.学校将及时通知师生及其家长,要求其配合学校的疫情防控工作,及时报告个人身体健康状况。
以上就是学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南,希望全体师生员工认真执行,保障校园的健康安全,共同战胜疫情。
小学日常防控新冠方案1. 简介新冠病毒是一种高度传染性的病毒,对人类健康和生活造成了严重威胁。
为了保障学生的健康和安全,我们制定了以下小学日常防控新冠方案。
2. 措施2.1 体温监测- 每天早晨学生到校前应自我测量体温,家长要配合做好记录。
超过37.3℃的学生应及时请假。
- 学校将定期进行体温测量并做好记录,如有异常情况将及时通知家长。
2.2 戴口罩- 学生在校期间应佩戴口罩,特别是在课堂、图书馆和食堂等公共场所。
- 学校将提供一定数量的口罩,但家长也需要自行准备口罩供应。
2.3 保持社交距离- 学生应保持至少一米的社交距离,避免近距离接触。
- 学校将调整课桌椅的位置以确保学生之间的间距。
2.4 勤洗手- 学生要勤洗手,特别是在接触公共物品后。
- 学校将配备充足的洗手液和消毒纸巾,并提醒学生使用。
2.5 室内通风- 学校将确保教室和公共场所的室内通风良好,定期开窗换气。
- 合理利用开放空间,避免人员过密。
2.6 定期消毒- 学校将定期对教室、图书馆、食堂等公共区域进行全面消毒。
- 家长也应鼓励学生每天回家后将书包、衣物等进行消毒。
3. 家校合作为了有效防控新冠病毒的传播,家长和学校需要密切合作,共同推行以下措施:- 家长应教育学生做好个人防护,包括正确佩戴口罩、勤洗手等。
- 家长要配合学校的体温测量和健康监测工作,如有异常情况及时报告。
- 学校将定期通报疫情防控情况给家长,加强沟通与合作。
4. 总结小学日常防控新冠方案是为了保障学生的健康和安全而制定的重要措施。
通过全面落实体温监测、佩戴口罩、保持社交距离、勤洗手、室内通风和定期消毒等措施,我们能够有效防止新冠病毒的传播。
家长和学校的合作至关重要,只有共同努力,我们才能切实保护好学生的健康。
学校新冠疫情防控技术操作指南
目标
本指南旨在帮助学校有效地应对新冠疫情,保障学生和教职员工的健康与安全。
疫情防控措施
1. 健康监测
- 所有学生、教职员工每天上学前,应自测体温并填写健康自查表。
- 出现发热、咳嗽、乏力等症状的人员应及时向学校报告并接受医学检测。
2. 环境消毒
- 学校应定期进行全面的环境消毒。
特别是公共区域和常接触的表面,如门把手、电梯按钮、桌椅等应重点清洁消毒。
3. 人员管控
- 学校应建立健全的学生和教职员工健康信息管理系统,记录每个人员的体温、健康状况和接触史等信息,及时掌握疫情动态。
- 严格控制校园人员流动,减少人员密集场所的聚集。
- 教职员工应佩戴口罩,并尽量保持社交距离。
4. 教室管理
- 教室内应保持适当的空气流通,提倡开窗通风。
- 学生座位应合理调整,保持一定的间距。
5. 爱国卫生运动
- 学校应积极开展爱国卫生运动,加强学生和教职员工的个人卫生意识和培养良好的卫生惯,如勤洗手、咳嗽礼仪等。
总结
学校新冠疫情防控技术操作指南提供了有效的疫情防控措施,包括健康监测、环境消毒、人员管控、教室管理和爱国卫生运动。
学校应密切关注疫情动态,实施这些措施,以保障学生和教职员工的健康与安全。
浑南区英达满族小学新冠肺炎防控操作手册英达满族小学2020年3月目录英达满族小学防控新冠肺炎的工作方案防控新冠肺炎工作组织机构及职责分工防控新冠肺炎工作期间突发事件应急预案防控新冠肺炎工作期间一日工作流程防控新冠肺炎工作期间因病缺勤以及病因排查记录表防控新冠肺炎工作期间消毒、通风保障制度防控新冠肺炎工作期间晨午检因病缺课和病因追查制度防控新冠肺炎工作期间食堂就餐制度防控新冠肺炎工作期间防疫物资、经费、人员保障制度防控新冠肺炎工作期间期间校车管理制度防控新冠肺炎工作期间校园疫情应急处置及隔离制度防控新冠肺炎工作期间包保排查制度防控新冠肺炎工作期间疫情日常报告制度防控新冠肺炎工作期间外来人员检测登记制度防控新冠肺炎工作期间食堂管理制度防控新冠肺炎工作期间师生防护制度防控新冠肺炎工作期间宣传教育和信息沟通制度防控新冠肺炎工作期间督促检查制度英达满族小学防控新冠肺炎的工作方案为切实做好学校新冠肺炎防控工作,保障全体学生和教职员工的身体健康和生命安全,确保新冠肺炎在学校零输入、零感染,特制订本工作方案。
新冠肺炎发展情况不可预估,学校应做好在不同时间、不同情况下的开学准备,提前做好应对措施。
一、学校二级防控措施开学时,如果全省解除重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应,疫情完全得到控制,生产生活全面恢复,公民外出不需要戴口罩,学校将启动防控新冠肺炎II级防控措施。
(一)明确责任和网格管理建立以校长高晓红、书记肇景美为总指挥,主管副校长徐爽、齐先文为副总指挥的防控疫情组织机构,形成校长书记、副校长、中层干部、教职员工、学生五级新冠肺炎防控管理网络。
校长是新冠肺炎防控工作的第一责任人,其他人员各有分工,具体负责。
另设一名新冠肺炎防控联络员徐红,负责日常情况的收集与上报工作。
做到层层包保,责任到位,层层落实,网格管理。
(二)统一思想和科学防控认真贯彻省、市、区关于加强新冠肺炎防控工作的各项要求,让教职工、学生及家长深入理解防控工作的严肃性。
利用公众号、微信群、校园广播和张贴宣传资料,组织教职员工、学生及家长学习防控相关知识,营造浓厚的防控氛围。
科学调整学校教育教学活动,使其更有效防控疫情输入和扩散。
减少各种集会和大型活动的开展,减少集体性教研活动,通过线上教研完成教师集体备课和个人备课任务。
尽量不安排教师到外市地出差或学习。
同时加强对周三下午、周末学生休息时的管理,提示家长尽量避免带孩子出入公共场所,降低交叉感染的机率。
教师应关注学生的心理状况。
如果学生有恐慌、焦灼等心理问题,应尽快进行心理疏导。
提醒师生员工养成良好的个人卫生习惯,尤其是在喝水前、就餐前、如厕后、手脏时及时洗手。
教育学生不用手触碰口鼻,咳嗽、打喷嚏时学会主动避人、用手遮挡。
(三)健全制度和完善机制有效做好新冠肺炎的防控工作,学校进一步建立、健全各项规章制度,完善相应工作机制,明确工作各环节的流程、结构和要求。
1、防控新冠肺炎工作期间消毒、通风保障制度2、防控新冠肺炎工作期间晨午检因病缺课和病因追查制度3、防控新冠肺炎工作期间食堂就餐制度4、防控新冠肺炎工作期间防疫物资、经费、人员保障制度5、防控新冠肺炎工作期间期间校车管理制度6、防控新冠肺炎工作期间校园疫情应急处置及隔离制度7、防控新冠肺炎工作期间包保排查制度8、防控新冠肺炎工作期间疫情日常报告制度9、防控新冠肺炎工作期间外来人员检测登记制度10、防控新冠肺炎工作期间食堂管理制度11、防控新冠肺炎工作期间师生防护制度12、防控新冠肺炎工作期间宣传教育和信息沟通制度13、防控新冠肺炎工作期间督促检查制度(四)工作要求和保障措施各部门、年组要认真学习防控方案要求,加强横向沟通联系,认真向学生家长做好宣传工作,充分认识此次疫情的严峻性、复杂性和紧迫性,高度重视新冠肺炎防控工作,坚决摒弃任何侥幸心理,确保各项措施贯彻落实到位。
密切关注新冠肺炎疫情防控形势发展变化,加强与就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持。
及时掌握疫情信息,获取专业指导,严格落实防扩散措施,切实做到及时发现、及时报告,积极主动配合相关部门快速有序做好各项工作。
二、学校一级防控措施如果学校开学时,疫情得到基本控制,但是全省尚未解除重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应,公民外出仍需佩戴口罩。
学校在做好II级防控措施的基础上,增加以下要求做好防控工作。
1.实行错时上学,坚持小班化教学。
严格执行错时上学制度,将一个教学班分为两个,分别在上下午轮流到校。
上午班学生作息时间为8:00--11:10;下午班学生作息时间为13:00--16:10。
2.停止专用教室授课。
为防止交叉感染,停止所有专用教室授课。
所有科任课在班级内授课。
3.固定行走路线。
学生在校内所有活动按照规定路线行走,防止人与人间的过多接触。
4.取消学生午餐。
学生不在校内进行午餐。
教师就餐时,自行打餐到所在办公室就餐。
5.暂时停止使用学校直饮机。
学生自带密封性强、储水量适中的、吸管式保温水壶。
并对学生喝水时摘口罩方式做具体指导。
6.全天佩戴口罩。
教职工和学生严格按照防疫指挥部要求,时时佩戴口罩。
教师每人每天准备两个口罩,中午午餐后佩戴新口罩。
由学部长统一用塑料袋回收,扎好袋口后放置口罩回收专用垃圾桶中。
由卫生室负责联系专业人员定期处理集中回收的口罩。
学生回家后将所戴口罩摘下,放置废弃口罩专用垃圾桶,并立即洗手。
7.学校应视操场具体情况,错时分批、适度择地组织户外活动,既保证活动时间和活动质量,又能够避免学生过于密集,造成交叉感染。
8.项目式学习、自主性学习与线上教学相结合。
由于实行错时上学,每名学生每天有半天时间在家独立学习。
学校将项目式学习、自主学习与线上学习相结合,提高学生核心素养与学习兴趣。
教师线下教学结束后,要有针对性地布置、指导学生自主学习和线上学习内容,让在家的学生能学会高效自主学习。
学校将此次防控工作纳入到学校的绩效考核之中,将会同有关部门加强对学校新冠肺炎防控工作的检查指导,对防控工作不力造成新冠肺炎疫情蔓延的相关责任人要追究其责任。
防控新冠肺炎工作组织机构及职责分工为了认真贯彻上级文件精神,切实做好学校防控工作,确保新冠肺炎在学校零输入、零感染,确保学校师生身体健身和生命安全,特建立学校防控工作组织机构。
一、组织机构总指挥:高晓红肇景美副总指挥:徐爽齐先文杨春张琼谭宏武武全文成员:徐红陈进于敏纪艳丽刘迪谭金磊徐秀娴刘丽英谭立荣王军赵敏苏静全体班主任科任教师二、职责分工总指挥:密切关注本市疫情动态,落实各项工作要求;按照上级要求适时调整防控策略;负责全校防控工作的组织协调;关注学校师生离沈返沈情况,发现情况及时上报;与区教育局防控工作小组保持信息畅通,确保上级工作要求及时传达落实。
副总指挥:(1)根据总指挥传达的上级会议精神及相关要求,起草落实学校新冠肺炎防控工作方案;确切掌握我校教师日常情况,一旦发现异常及时向校长汇报;监督、落实学校年级消杀、检测体温工作;办公室、专业教室、公共区域消毒及防疫物品储备。
(2)负责新冠肺炎防控宣传工作及教师、学生活动安排。
负责监督、落实各年级消杀、检测体温工作。
成员:(1)卫生教师:负责检查全校消毒、检测体温完成情况,并收缴对应记录表;负责调查全校师生离沈、返沈、疫情期间师生家庭来访情况,实时记录重点人群台账,收缴重点人群体温记录台账;每日上报师生返沈、离沈的实时变化数据,一旦发现异常及时向总指挥汇报。
(2)全体班主任:负责本班消毒、检测体温工作;负责调查本班学生离沈、返沈、疫情期间学生家庭来访情况,并实时更新、上报实时变化数据;负责记录本班重点人群体温记录台账,并上报;与家长保持交流,及时了解本班学生状态。
(3)全体科任教师:及时上报自身离沈、返沈、疫情期间家庭来访情况;做好自我防护;发现体温异常及时上报。
防控工作六小组:综合协调组:高晓红协调全校疫情防控工作,布置安排具体工作。
日常防控组:徐爽直接对接教育局防控工作小组,上报学校情况、请示工作。
应急防控组:杨春出现应急事件时,第一时间到达现场,协助领导应急处理。
教育宣传组:齐先文带领卫生教师加强对师生防疫工作的宣传及教育。
后勤保障组:武全文保障学校疫情防控工作的物资储备等相关工作。
督查督办组:肇景美对防控工作中出现的问题及时协助解决,督促检查,认真贯彻疫情防控工作。
防控新冠肺炎工作期间突发事件应急预案为了保证及时正确处理突发事件,保证学生和教职员工的安全,特制定突发事件处理预案。
一、开学前准备1.将卫生室改造成隔离室,配备病床、体温计、防护服、口罩、消毒酒精等消毒防控工具。
2.应急物资准备:所有教室、办公室配备消毒工具,出现突发事件及时消毒。
二、开学后1.在上级部门的指导下,根据学校新冠肺炎的应对措施及方案,严密监测学校师生员工身体状况。
每日两次测量体温,一旦发现师生出现疑似症状学校处理措施如下:第一、立即上报总指挥。
总指挥立即上报教育局。
第二、同时由班主任将发病人员送到隔离室,由卫生老师做好防护的情况下休息安抚,并隔离观察。
第三、副班主任组织班级其他成员更换教室,并对发病人员所在班级、办公室进行通风、消毒。
第四、与学生家长或教师家人取得联系,根据实际情况做出研判,给出处理意见:带回家中休息或到就近发热门诊就诊。
第五、班主任教师和包保领导建立台账,跟踪了解。
三、后续处理流程1.确诊为非新冠病毒引起症状,居家医学观察,身体恢复健康后经学校同意回校复课。
2.确诊为疑似病例,按照规定或专家指导,对班级或者学校工作进行调整3.确诊为新冠肺炎,按照规定或专家指导,学校调整工作。
学校疫情包保网格化管理教师员工:高晓红----各组组长组员一年组:肇景美 ----董平 1年1班那瑛月 1年2班张威 1年3班二年组:齐先文 ----陈进 2年1班左红杰 2年2班白杨 2年3班三年组:徐爽 ----王英贤 3年1班陈艳红 3年2班于敏 3年3班四年组:杨春 ----李新 4年1班肇金凤 4年2班宁红梅 4年3班五年组:谭宏武 ----崔楠 5年1班沈翠岩 5年2班吴雪梅 5年3班孙淼 5年4班六年组:武全文 ----刘明明 6年1班张琼 6年2班纪艳丽 6年3班刘树艳 6年4班学校隔离室记录表隔离室:负责人:电话:疑似症状接触者医学观察记录表姓名:性别:年龄:职业:学生/老师家庭住址:医学观察地点:联系电话:观察时限:开始观察日期:结束观察日期:最终结论:防控新冠肺炎工作期间一日工作流程防控新冠肺炎工作期间消毒、通风保障制度一、消毒范围教室、办公室、专用教室、公共区域、食堂、体育馆、走廊、楼梯、收发室、大门二、消杀用品84消毒液、酒精(75度)三、消杀时间每日中午及下班前进行两次消毒并做好记录、四、消杀方式喷洒、擦拭五、实施人员班主任负责所在班级,科任负责专用教室,保洁负责公共区域,各办公室由各自组长负责。