四川省成都七中2020-2021学年高一上学期入学考试语文试题 Word版含答案

成都七中2020-2021学年度上期高2021届高三（上）入学考试语文试卷考试时间：150分钟；总分：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

作为一种文化创造，古代建筑随着人类智慧的增长而发展，由最初简单的抵御防护功能扩展为承载多种社会功能，富有多样文化内涵，构成了中国意味悠长的建筑文化。

我们的先民把数的元素外化融入到建筑之中，不仅使建筑中的数和天象、阴阳、时令、地理、地利等融为一体，也借助于建筑中数的意象来表达审美、和谐和等阶的价值追求。

《周易·系辞传上》：“乾道成男，坤道成女。

乾知大始，坤作成物。

”这一思想在中国古建筑尤其是宫殿建筑中被普遍运用，北京故宫分前朝和内廷两大部分，前朝是皇帝上朝、议事的地方，主要是男性活动的场所；内廷是皇帝和嫔妃们居住生活的地方，主要是女性活动的场所，这正应验了天地阴阳、乾坤相合的理念。

易学还创立了“阳奇阴偶”的数字奇偶观念，即“天一地二，天三地四，天五地六……”并且特以六、九为阴阳的代表，规定奇数对应天，属于阳性，象征吉祥、和谐与美满；偶数对应地，属于阴性，有阴冷和不祥的意义。

中国古代有“九重天”之说，建筑构造“九”数的重复出现，意在暗合寰宇之“九重”。

拿北京天坛来说，它分上、中、下三层，第一层径九丈，取“一九”之意；第二层径十五丈，取“三五”之意；第三层径二十一丈，取“三七”之意。

此外，天坛的高度、栏板数目均采用了一、三、五、七的阳数，暗合“太极”和“九重天”。

整个北京故宫建筑同样从数的角度体现了阴阳相合、天地对应的意蕴。

故宫前朝的主要建筑物也是故宫的中心所在，三大殿分别立于汉白玉雕琢的三重台阶之上，太和殿九开间、进深五间、七十二巨柱都是九或九的倍数或奇数。

故宫内廷以乾清门一线为界，以位于中轴线上的乾清宫、交泰殿、坤宁宫为主体。

内廷多用偶数当中较好的数字“六”。

有两宫六寝，体现了下方、后方、偶数、负数为阴的民间信仰；而外朝主殿布局采用奇数，成为五门、三朝之制，正表达了中国传统以上方、前方、奇数、正数为阳的意蕴。

2021～2022学年度上期期末高一年级调研考试语文一、现代诗文阅读（45分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字。

完成1～3题。

汉字究竟起源于什么，历来说法不一，但原始的图画与记号无疑为汉字的萌芽与诞生提供了胚胎和模型。

尽管早期原始图画与记号的具体意又尚不明确，但线条多寡不一的相近形象，就已预示着未来脱胎于之的汉字必将有繁有简。

汉字诞生后一直绵延不息而传承至今，在汉字强大的生命历程中，有两种相反的现象共同推动着它向前演变与发展，这就是繁化与简化。

繁化与简化，看似相互矛盾、相互对立，实则是辩证统一的关系。

剖开汉字发展的任何一个共时层面，繁简并存是一种普遍现象。

甲骨文作为最古老的、成系统的汉字，同字正反不定，有繁有简，异形严重。

如“渔”字，或从四鱼，或从二鱼，或从一鱼；再如“车”字，呈现至今的繁简形体竟有数十个之多。

时至战国，“诸侯力政，不统于王”，更为“言语异声，文字异形”提供了大放异彩的时空舞台。

秦代一统，书同文字，小篆虽在法理上取得了正统地位，但“官狱职务繁，初有隶书，以趣约易”。

《说文解字》“叙正篆，合以古、籀”，将古今文字汇于一书，全面展示出雅俗共现、繁简并存的用字局面；其中的古文与籀文，尽管都以“重文”身份列于正篆之后，但古文简，籀文繁，即是繁简并存最为直观的体现。

秦汉时期，下层官吏书记事务日趋繁忙，迫于书写速度提升的需要，由篆字简化而成的隶书又需进一步简化，于是草化成了必然之势。

从隶草到章草再到今草的演化历程，即显示了其满足书写便捷需求的合理性，而这种简省从最初的随意为之，逐渐积淀成了约定俗成的普遍现象。

如“爲”字，本从爪，从象，会人手牵大象劳作之意，汉简草书只用轮廓式笔画将其整体的复杂形体勾勒出来而作“为”。

还有同音替代者，如“餘”“余”二字古音相同，汉简就用简单的“余”代替了繁复的“餘”。

历代官方多倡导使用正体字，但形体简化的俗体字一直在民间大行其道。

明末学者吕留良说：“自喜用俗字抄书，云可省工夫一半。

成都市第七中学2020-2021学年高一上学期期中考试物理试卷一、选择题：本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求。

1．下列各组选项中的物理量都是矢量的是A．速度、加速度、路程B．瞬时速度、加速度、时间C．位移、质量、速率D．重力、位移、加速度2．下列描述运动的说法中正确的是A．物体的速度发生变化则其加速度一定不为零B．“越走越快”表示物体的加速度越来越大C．物体的速度方向变化，则其加速度方向也随之变化D．物体的加速度增大，速度改变量也增大3．一质点做直线运动的位置坐标x与时间t的关系为x＝5＋6t﹣t2（各物理量均采用国际单位制），则下列说法正确的是A．t＝0时刻的位置坐标为6m B．初速度大小为5m/sC．前2s内的平均速度是4m/s D．运动的加速度大小为1m/s24．将质量分别为ma、mb的两只刚性小球a、b依次放入一个竖直、平底的圆筒内，如图所示．已知球a比球b球大，若不计一切摩擦，则以下说法正确的是A．筒壁对球a的弹力比筒壁对球b的弹力大B．筒壁对球a的弹力比筒壁对球b的弹力小C．筒底对球a的弹力与球a的重力一样大D．球a对球b的弹力比球b受到的重力大5．将一只小球竖直向上抛出后，经过时间t落回抛出点，已知上升的最大高度为h，若不计空气阻力，下列说法正确的是A．小球的抛出速度大小为v＝gt B．小球上升至最高点时恰好平衡hC．小球在时间t内速度改变量为零D．小球上升至26．如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B均处于静止状态，若要使系统处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持37°不变，则外力F的大小不可能为A．mg B C D．2mg7．如图，倾角为α的斜面体置于水平地面上，物块与沙桶通过细绳相连接，细绳跨过光滑定滑轮，左侧细绳与斜面平行，斜面体与沙桶都处于静止状态。

不计滑轮和细绳的重力，向沙桶中增加少量沙子后装置仍保持静止，则以下说法正确的是A．斜面对小物块的支持力一定减小B．斜面对小物块的摩擦力一定减小C．地面对斜面体的支持力一定减小D．地面对斜面体的摩擦力一定减小8．图示为甲、乙两辆电动汽车的速度图像，它们在同一平直公路上，朝同一方向做直线运动，已知它们在t＝5s时相遇，则以下说法正确的是A．都加速时的甲乙加速度大小之比为1∶2 B．t＝0时刻甲车在乙车后方30m远处C．分析知t＝15s时甲车与乙车再次相遇D．分析知t＝30s时甲车与乙车再次相遇9．港珠澳大桥上有四段110m长的等跨钢箱连续梁桥，如图所示，若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动，通过ab段的时间为t，则A．通过cd B．通过ce段的时间为(2tC．ae段的平均速度大于b点的瞬时速度D．ac段的平均速度小于b点的瞬时速度10．如图所示，小媛想推动放在地面上的衣柜，她用A、B两块等长的木板搭成一个底角较小的人形架，当小媛站在中央时，却没有推动衣柜，于是她试着分析了原因并尝试做了一些改进，下列说法正确的是A．小媛可以让体重更大的男同学站在中央B．小媛可以换两块较长的木板适当增大底角C．没有推动的原因是衣柜施加给木板的作用力太大D．没有推动的原因是衣柜与地面间的最大静摩擦力太大11．如图所示，物块A 、B 的质量分别为m 和M ，它们的交界面与竖直墙壁间的夹角为θ，系统处于静止状态．若物块A 的各个表面都光滑，则以下说法正确的是A ．物块A 受到4个力作用B ．物块B 对A 的弹力大小为mgsinθC ．地面对B 的弹力大小为（M ＋m ）gD ．地面对B 的摩擦力大小为tan mgθ12．图为两质点A 、B 在同一直线上运动的位移x 随时间t 的变化图像，A 的图像为直线，B 的图像为过原点的抛物线，交点C 、D 坐标已标出，则以下说法中正确是A ．t 1～t 2段B 的平均速度与A 的速度相同B ．在足够长的时间内，A 、B 最多可以相遇三次C ．两物体速度相同的时刻一定是122t t + D ．两物体速度相同时，B 的位移大小为122x x + 二、实验题：本题共2小题。

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.成都七中2020—2021学年度上期高2022届高二半期考试语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题）阅读下面的文字，完成1～3题。

陈寅恪说：“所谓真了解者，必神游冥想，与立说之古人，处于同一境界，始能批评其学说之是非得失，而无隔阂肤廓之论。

”这表明学术研究还需借助于历史的想象力。

但历史想象与艺术想象有所不同。

我们切不可拿“想象”作“证据”，“误认天上的浮云为天际的树林”。

这也是治学者应当牢记的“信条”。

治学须以历史学为根基。

李大钊说：“纵观人间的过去者便是历史，横观人间的现在者便是社会。

”也就是说，要洞察现实的社会，就不能不研究过去的历史。

胡适则把这种认识的思路，比作“祖孙的方法”，这一方法从来不把事物看作一个孤立的东西，而把它视为“历史”的一个“中段”：“上头有他的祖父，下头有他的孙子。

捉住了这两头，他再也逃不出去了。

”但历史也不是单纯事件的条块铺陈，它的背后还有“思想”，“有一个思想的过程所构成的内在方面”。

因此，我们只有通过“想象”，才能把握它内在的“思想”，才能从一堆枯燥无生命的原材料中发现有血有肉的生命。

事实上，对许多研究者来说，研究对象与他个人经历并无直接关系。

研究政治史的人，并不一定就是政治家，如果没有历史想象力的参与，他们的研究工作可以说是难以开展的。

历史想象应是“构造性”的。

这一点和艺术想象确有相似之处，钱锺书也认为，“史学家追叙真人真事，每须遥体人情，悬想事势，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几入情合理。

盖与小说剧本之臆造人物、虚构境地，不尽同而可相通。

”这很容易让人联想到司马迁，他在《史记》中创立的记史方法，比如刘邦之母大泽遇蛇、韩信下拜遇黄石公等，就颇具艺术想象的意味。

这仅是问题的一个方面。

成都七中2021—2021学年上期2021级半期考试语文参考答案（2021.11.3）成都七中2021—2021学年上期2021级半期考试语文参考答案（2021.11.3）1．B（A帖tiè C莘shēn D剖pōu)2．C（A绿草如茵 B光碟 D难以启齿）3．B①人身材矮小而精明强干②文章、戏剧等篇幅不长而有力（A比喻流言蛊惑人心C忍不住笑，与“笑起来”重复，去掉“地笑起来”D形容十分愤怒，应改为“拍案叫绝”）4．A(B搭配不当，将“影响”改为“魅力”C不合逻辑，应改为“上海世博会能否成功”D句式杂糅，去掉“所造成的”。

)5．D比喻，将“伤感”比作“水纹”(A拟人B排比C夸张)6．C“竖子”是对人的蔑称。

7．B受8．D其余三项为使动用法，D是意动用法9．B“枉”应解释为“屈尊”、“屈驾”。

10．D副词，表承接,可译为“就” (A连词，表转折，可译为“但是”/连词，表修饰，可不译；B连词，表因果,因为/介词，用；C结构助词，相当于“的”/助词，放在主语和谓语之间，取消句子的独立性，可不译)11．D“于是不顾亲友的反对和阻拦”与事实不符，原文中未提及亲友的反对和阻拦。

12．（1）严仲子怕被杀死，逃离韩国，到处访求能向侠累报仇的人。

（“诛”、“亡去”、定语后置各1分，句意1分）（2）于是谢绝了车马随从，聂政辞别严仲子，独自一人启程前往。

（“谢”、“车骑随从”、“辞”各1分，句意1分）13．①动机上看：荆轲刺秦王主要是为了阻止秦国进攻燕国和报太子恩；聂政刺杀侠累是“为知己者用”，为报知遇之恩。

②准备上看：荆轲刺秦王准备了樊於期头函、匕首、燕地图和副手；聂政刺杀侠累“谢车骑人徒”，只身前往。

（每点两分）14．（1）诗圣诗史（共1分，答错一空不给分）（2）美丽幽静的浣花溪边，树木环绕，池塘青碧，这里远离闹市的喧嚣。

（答案中要包括以下关键词：远离喧嚣、澄澈的溪水、清幽的树林，一个关键词一分。

）（3）表达了作者对幽美的居住环境的喜爱之情（对恬淡生活的喜爱之情）（2分）。

四川省成都七中2014-2015学年度上学期半期考试高一语文试题及答案考试时间：150分钟总分：150分命题：高一语文备课组本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。

考试时间150分钟。

第Ⅱ卷、第Ⅱ卷均答在答题卷上。

第Ⅱ卷（30分）一、基础知识（21分，每题3分）1．下列加点字注音正确的一项是（）A. 忤视（wǔ）蹩脚（bié）敕令（shè）不胜杯杓（sháo）B. 揶揄(yé) 采撷(jié) 淬火(cuì) 钟灵毓秀（yù）C. 创伤(chuāng) 整饬（chì）裨将（pí）纤尘不染（xiān）D. 刀俎（zǔ）吐蕃（fān）憎恨（zēng）瞠目结舌（chēng）2．下列各组词语中，错别字最多的一项是（）A. 像貌妨害讴歌字贴嘻笑怒骂B. 宛如警剔慷慨间谍笑逐言开C. 苍桑屯兵憔瘁振奋励精图治D. 旗杆翱游阻遏九霄神洲大地3.下列句子中加点的词语，使用不恰当的一项是（）A．巴基斯坦女孩马拉拉获得诺贝尔和平奖成为全世界关注的焦点，在她的故乡，支持者们更是载歌载舞，额手称庆。

B．为应对警方最近强大的打击力度，这一黑社会团伙秘密从国外购置了一批重武器，如虎添翼，气焰更为嚣张了。

C．环球小姐大赛是选拔标准严格的全世界选美大赛，但最近曝光的一组环球小姐不雅照片，穷形尽相，让人失望不已。

D．经过几年的激烈竞争，迅速崛起的快递行业中的大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩下他们几家平分秋色。

4.下列各句中没有语病的一项是（）A．近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。

B．文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现代时、将来时。

我们既要传承它，更要创新和发展它。

C．正如巴金的活着，已经是超出个体生命意义的符号象征；逝去的他，也同样超越一般的生死，成为一场蕴涵丰富的公共事件。

成都七中高2016届语文试题（2013.9.10）考试时间：110分钟总分：150分第Ⅰ卷一、（40分，每小题4分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．黝．黑（yǒu）模．样（mó）相形见绌．（chù）自怨自艾．（yì）B．水泵．（bèng）纤．细（xiān）鳞次栉．比（zhì）汗流浃．背（jiā）C．炽．热（zhì）荫．庇（yìn）风姿绰．约（chuò）闭目塞．听（sè）D．烙．印（lào）伺．候（cì）吹毛求疵（cī）人才济．济（jì）2．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．悄．然（qiǎo）木讷．（nè）叱咤．风云（chà）三年五载．(zǎi)B．刚劲．（jìng）档．案（dàng）舐．犊情深（shì）锲．而不舍（qì）C．粗犷．（guǎng）供．应（gōng）剜．肉补疮（wān）短小精悍．（hàn）D．颓圮．(pǐ) 信笺．（qiān）妄自菲．薄(fěi) 不屑．一顾（xiè）3．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．青睐安详美轮美奂励精图治B．愁怅浮躁披星戴月谈笑风生C．孪生题纲沧海桑田名列前茅D．斑斓陨落走投无路委屈求全4．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．磋商惋惜老生常谈断章取意B．沉缅诀窍平心而论明枪暗箭C．馈赠家俱遮天蔽日洗耳恭听D．宣泄博弈闲情逸致以身作则5．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组①沈从文的小说《边城》笔力传神，寥寥数语，就将众多人物的性格得淋漓尽致。

②美国一直强烈反对解除对华武器禁售令，其中重要原因之一是大陆与台湾统一。

③我们必须看到，当代文化的这种转向与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

A．塑造阻止纵然 B．刻画阻止固然C．刻画阻挠固然 D．塑造阻挠纵然6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．“汉字英雄”“中国汉字听写大会”播出后，引起社会强烈反响，人们对其内容和形式评头论足．．．．，赞赏有加。

成都七中2020-2021学年度（上期）1月阶段性测试2023届高一语文试卷一、现代文阅读(一）论述类文本阅读（本题共3小题）阅读下面的文字，完成1～3题。

左传的“闲笔”“闲笔”不是游离于叙事主题之外对无关紧要情节的描述，而是叙事结构的有机组成部分，是《左传》开启的一种独特的文学笔法。

从《左传》中大量的细笔、趣笔、奇笔、偶笔的运用上看，“闲笔”已经是春秋时期历史文学的历史转向，标志着一种自然轻松充满趣味的文学笔法的成熟。

《左传》叙事往往愈是紧张处,愈使用“闲笔”，以缓解惊心动魄的历史故事带来的某些精神压力，从而制造一种紧张与悠闲参差错落的美学效果。

《左传》叙事常常在宏大处用“闲笔”,由细琐的世俗生活，显现恢宏的政治主题，从而组成巨细映衬、大小对比的叙事单元，表达一种小事件推动大历史的历史观念.春秋人对优游闲暇从容不迫的审美精神有特别的喜爱。

襄公二十四年晋楚棘泽之役，晋人张骼、辅跞向楚军挑战，二人毫无畏惧，坐在战车上一面弹琴,一面冲入楚军阵营.这种从容镇定的悠闲，不仅表现在战场上的从容不迫，也转化为春秋文学的精神品格。

“闲笔”写出了春秋人的精神世界，也表现了春秋文学的艺术品格.“闲笔”往往描写的是看似无关紧要的小事件，却具有叙事结构与主题的双重意义.从结构上说，历史的发展过程总是起伏跌宕的，“闲笔”的加入更能揭示历史的真实，“闲笔”往往是“正笔”的有机构成，没有了“闲笔”，“正笔"也显得呆板僵滞，失去了生命的活力。

而从主题上说，“闲笔”常常通过小事件、小情趣显示历史的大主题、大格局。

彻底说来，“闲笔"比“正笔”更突显了《左传》在文学史上的思想跨越和艺术进步。

《左传》常常在风云激荡处宕开笔墨，写出一两件小事件、小情节，以小事件显示大历史发生的具体情景,以细微处展示大人物真实的心理动态。

《左传》定公十年，宋景公宠爱向魋,将公子地的四匹白马转送给向魋，引起公子地的不满，向魋准备逃亡，宋景公伤心欲绝,竟然“目尽肿”。

四川省成都市第七中学2021-2021学年高二语文上学期入学考试试题〔含解析〕第一卷阅读题〔70分〕一、现代文阅读〔24分〕〔一〕阐述类文本阅读阅读下面的文字，完成以下小题。

衡中西以相融何家英一提传统，就只讲民族本位；一讲创新，就只提西洋东洋。

我总觉得这是个天大的误会。

不同的文化背景，自有不同的传统，也有各自的创新；它们发生碰撞，互相影响，彼此交融，就会形成一个大传统。

当然，这中间有一个“体用〞问题：立足本民族之体，巧取东西洋为用。

作为一个中国画家不应该顾此失彼，而应该沉着对待，既不画地为牢，也不盲目追随。

我的这一思路既是对时尚潮流的反思，也是对自己创作的要求，即要求把思路化为笔痕。

基于此，必须沉潜下来，埋头虚心，力求在“大传统〞中获得滋养。

准确地说，是想在东西方不同的传统中探求一样的规律、彼此的契合点。

中国画，至少是中国工笔画，其精神意度、方式方法，在很大程度上是与西方绘画相通的。

当然，这里大体上是指晋唐画风。

晋唐画风能到达造型饱满、气势磅礴、高逸充盈、朴素自然，原因何在？除了才气、学养、心态，是不是原生的深化的直觉感受起了重要作用呢？我在想，晋唐人所创立的艺术范式是从切身的感受中生发的，其间一定经历了反复观察、审视、理解和提炼的艰辛过程。

明清时期，工笔人物画都与晋唐不同，甚至走向了反面，变得纤弱而萎靡。

我们有—个伟大的传统，却被轻弃；我们还有一个惰性的“传统〞，却被继承。

惰性的传统使我们把晋唐的传统简化为一个形式套路，一个抽去了内涵的外壳，这真荒唐。

所以一定要回归，回到晋唐，继承优秀的传统。

其实，我们对西画传统的“借鉴〞也是有惰性的。

五花八门的“主义〞，莫名其妙的“观念〞，都被“拿来〞。

只做外表文章，不管本质问题，这不正是惰性的表现吗？所以，我觉得与其承受那些大而无当的观念，不如借鉴些详细方法解决问题，西画的观察、审视、理解与提炼和晋唐传统并无二致，可对应、契合。

很多西画作品能更直观地给予我们理论上的参照，并很实在地启悟心智。

成都七中2020—2021学年度上期高一半期考试英语试卷第Ⅰ卷第一部分听力（共两节，满分20 分）第一节（共5 小题；每小题1 分，满分5 分）听下面5 段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What will the woman do this afternoon?A. Do some exercise.B. Go shopping.C. Wash her clothes.2. Why does the woman call the man?A. To cancel a flight.B. To make an apology.C. To put off a meeting.3. How much more does David need for the car?A. $5,000.B. $20,000.C. $25,000.4. What is Jane doing?A. Planning a tour.B. Calling her father.C. Asking for leave.5. How does the man feel?A. Tired.B. Dizzy.C. Thirsty.第二节（共15小题）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6. What does Jack want to do?A. Watch TV.B. Play outside.C. Go to the zoo.7. Where does the conversation probably take place?A. At home.B. In a cinema.C. In a supermarket.听第7段材料，回答第8至10题。

2020-2021学年度上期期末高一年级调研考试语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：1.答卷前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时，必须使用0・5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5.考试结束后，只将答题卡交回。

汉字是中华文化的基石——它既是中华文化流传和发展的载体，自身的结构中又保存着很多中华文化的信息。

什么是文化？”文化是人类在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的物质与精神存在的总和”，这是《中国文化概论》中的定义。

”文化即是长时期的大群集体公共人生”，这是钱穆先生在《中国文化精神》一书中的定义。

这个定义更加简捷、形象，文化就是同一个历史时代、同一个地理环境中大家共同的生活方式与生活状态。

我们知道，有了文字之后，人类的文化创造才能被记录下来。

中华民族的文化，也是在有了汉字之后才被记录下耒的。

在汉字之前，虽然也会有古老的文化，但由于它不能被完整地记录下耒，也就没有得到充分的保留。

汉字是表意文字，它不但能记录文化，在它的构形中，也蕴积了很多的文化信息。

它是中华文化绵延不息的见证者，可以和历史记载相互印证。

当我们学习汉字的时候，在惊叹造字者的创造力和想象力的同时，更能充分领略中华民族五千年历史文化的辉煌。

汉字给我们留下了多少典籍？我们以《四库全书》为例进行说明。

《四库全书》是中国历史上最大的丛书，包括经、史、子、集四部，一共收入3461种书目，79039卷，每部《四库全书》装订为36300册， 6752函，总字数近10亿，真可谓超级文化大典。

《四库全书》规模浩大，但也并非传世古籍的全部。

在国家图书馆，仅善本就有34万册，普通古籍有160多万册，数量更远远超过《四库全书》。

成都七中2023届高一上期第一次阶段性考试数 学命题：巢中俊 审题：夏雪 把关：张世永本试卷分选择题和非选择题两部分．第Ⅰ卷（选择题）1至2页，第Ⅱ卷（非选择题）3至4页，共4页，满分150分，考试时间120分钟.注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上.2．答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号.3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定位置上. 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效. 5．考试结束后，只将答题卡交回.第Ⅰ卷 （选择题，共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1 ．下列对象不能组成集合的是（ ） A ．不超过20的质数 B ．π的近似值 C ．方程21x =的实数根 D ．函数2y x =，x ∈R 的最小值2 ．函数()f x =的定义域为（ ） A ．[]3,1--B ．[]1,3C ．[]1,3-D ．[]3,1-3 ．下列四组函数中，表示相等函数的一组是（ ）A ．()f x x =，()g x =B ．()f x =()2g x =C ．()211x f x x -=-，()1g x x =+ D ．()f x ，()g x =4 ．当02x ≤≤时，22a x x -＜恒成立，则实数a 的取值范围是（ ） A ．(),0-∞ （B ）(],0-∞ C ．(],1-∞- D ．(),1-∞-5 ．已知集合()(){}120A x x x =-+＜，集合01x B xx ⎧⎫=⎨⎬-⎩⎭＞，则A B =（ ）A ．{}20x x -＜＜B ．{}12x x ＜＜C ．{}01x x ＜＜D ．R6 ．我们用card 来表示有限集合A 中元素的个数，已知集合(){}210A x x x =∈-=R ，则()card A =（ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 7 ．已知实数a ，b 满足4a b +=，则ab 的最大值为（ ） A ．2 B ．4 C．D．8 ．设函数()f x 满足()01f =，且对任意x ，y ∈R ，都有()()(()12f xy f x f y f y x +=--+，则()1f =（ ）A ．2B ．2-C ．1D ．1- 9 ．已知函数()212, 02,01x x xf x x x x ⎧++⎪⎪=⎨⎪⎪+⎩＜≥，则函数()y f x =的图象是（ ）10．某公司2020一整年的奖金有如下四种方案可供员工选择（奖金均在年底一次性发放）.方案1：奖金10万元方案2：前半年的半年奖金4.5万元，后半年的半年奖金为前半年的半年奖金的1.2倍方案3：第一个季度奖金2万元，以后每一个季度的奖金均在上一季度的基础上增加5000元 方案4：第n 个月的奖金=基本奖金7000元+200n 元 如果你是该公司员工，你选择的奖金方案是（ ） A ．方案1 B ．方案2 C ．方案3 D ．方案411．已知函数()248f x kx x =-+在[]5,10上单调递减，且()f x 在[]5,10上的最小值为32-，则实数k 的值为（ ）A ．45-B ．0C ．0或45-D ．0或1712．已知函数1()f x x x =+，()g x =则下列结论中正确的是（ ） A ．()()f x g x +是奇函数 B ．()()f x g x ⋅是偶函数 C ．()()f x g x +的最小值为4D ．()()f x g x ⋅的最小值为3第Ⅱ卷 （非选择题，共90分）二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填在答题卡上.13．方程260x x p ++=的解集为M ，方程260x qx +-=的解集为N ，且{}1M N =，那么p q +=_______.14．函数21x y x-=，[]3,5x ∈的最小值是_______.15．已知函数()f x 是定义在R 上的偶函数，当0x ≥时，()32f x x x =+，则()1f -=_______. 16．已知平行四边形ABCD 的周长为4，且30ABC ∠=︒，则平行四边形ABCD 的面积的取值范围为_______.三、解答题：本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．（本小题满分10分）（1）已知集合{}1,2,3A =，{}2,1,1,3B =--，全集U A B =，求()U A B ； （2）解关于x 的不等式()()10x x a --＜，其中a ∈R 18．（本小题满分12分）对于任意的实数a ，b ，{}min ,a b 表示a ，b 中较小的那个数，即{},min ,,a a ba b b a b ⎧=⎨⎩≤＞，已知函数()23f x x =-，()1g x x =-.（1）求函数()f x 在区间[]1,1-上的最小值；（2）设()()(){}min ,h x f x g x =，x ∈R ，求函数()h x 的最大值. 19．（本小题满分12分）已知函数()f x=.（1）用描点法画出函数)f x 的图象；（2）用单调性的定义证明函数()f x 在1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递增.参考公式：a b -=，其中0a ≥，0b ≥.20．（本小题满分12分）设函数()f x 是定义在区间I 上的函数，若对区间I 中的任意两个实数1x ，2x ，都有()()121222f x f x x x f ++⎛⎫⎪⎝⎭≤则称()f x 为区间I 上的下凸函数.（1）证明：()2f x x =是R 上的下凸函数；（2）证明：已知0a ＞，0b ＞21．（本小题满分12分）据百度百科，罗伯特⋅纳维利斯是一位意大利教师，他的主要成就是于1905年发明了家庭作业.对于数学学科来说，家庭作业通常有选择题、填空题、解答题三种题型构成，据某位专家量化研究发现，适量的家庭作业量有利于学习成绩的提升，过少或过多的家庭作业均不利于学习成绩的提升.这位专家把一个选择题量化为1.0，一个填空题约量化为1.6，一个解答题约量化为4.2.于是数学学科的家庭作业量可以用一个正实数来量化.家庭作业量m 对应的关联函数()4,01040,10201003,203010,30m m m h m m m m ⎧⎪⎪=⎨-⎪⎪⎩＜≤＜≤＜≤＞，家庭作业量m 对应的学习成绩提升效果()f m 可以表达为坐标轴x 轴，直线x m =以及关联函数()h m 所围成的封闭多边形的面积()S m 与m 的比值（即()()S m f m m=）.通常家庭作业量m 使得()30f m >认为是最佳家庭作业量.（1）求()10S ，()10f 的值；（2）求()f m 的解析式；（3）成都七中高一某班的数学学科家庭作业通常是一个课时对应练习题（6个选择题、4个填空题及3个解答题），问这个班级的数学学科家庭作业量是否是最佳家庭作业量?22．（本小题满分12分）已知函数()211f x x =-，x ∈R ，我们定义()()()211f x f f x =，()()()312f x f f x =，…， ()()()11n n f x f f x -=，其中n =2，3，….（1）判断函数()1f x 的奇偶性，并给出理由； （2）求方程()()13f x f x =的实数根个数；（3）已知实数0x 满足()()00i j f x f x m ==，其中1i j n ≤＜≤，01m ＜＜求实数m 的所有可能值构成的集合.。