语文S版四年级上册语文百花园三 习作指导
夸夸同学的闪光点
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我夸你猜
刘
你要夸的人是谁? 他(她)的闪光点又是什么?
我要夸的是
,
因为他(她)
。
游戏:猜猜他(她)是谁?
规则:
1. 回忆一下哪件事最能体现这个同学的闪光点。
2. 先在小组结合这个同学外貌说说,再请每组 派一个同学上台说你要夸奖的人和事。
题目:我们班的×× 作文要求:
1.把题目补充完整 。 2.仔细回忆一下,选一件典型的事例写。 3. 要有外貌,语言,动作,心理活动的 描写。 4.语句通顺,标点准确,400字左右。
学生习作
3. 先不说出被夸人的姓名,用“他”代替。其 他同学认真听,猜猜他(她)是谁。如果猜中了, 请说出是怎么猜出来的。
4、其他同学还可以进行补充。
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1. 你要夸的是谁? 2. 可以简要介绍同学的外貌,这样人物形 象就更丰满了。 3. 选一件典型的事例写,就要交代清楚事 情发生的时间、地点、人物以及事情的开始、 经过、结果,其中经过是最重要的,要写详 细。 4. 要抓住同学的语言、动作、神态、心理 活动进行细致描写。 5. 在写的过程中不要忘了运用积累的好词 好句。