夸夸同学的闪光点

夸夸同学的闪光点(作文20篇)夸夸同学的闪光点(作文20篇)夸夸同学的闪光点作文（一）：今日我要夸夸我的一位同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。

酷爱运动的他就是我的同学罗林丰。

他不仅仅学习十分好，并且还乐于助人，热爱班团体。

可是我那里要夸一夸的是他不论做什么都有持之以恒的态度，永远值得我敬佩。

记得学校开展了六一小学生足球赛，我和罗林丰以及班里的同学同时报了名。

为了取得比赛的胜利，班主任要求我们每一天早晨、放学后以及双休日都要参加足球训练。

我刚开始十分有兴致，每一天五点半起床，六点准时到校，练习跑步、足球等运动，而罗林丰更进取，每次都赶在我前面到校练习，坚持了大约半个月，突然有一天早晨听到雷声轰隆隆，这时，闹钟也响了，妈妈催我起床练习足球，我睡眼朦胧，迷迷糊糊地说看样貌今日要下雨，我还是不去训练了吧。

妈妈勉强答应了。

快上课了，我来到教室早读，突然看到一个淋得像落汤鸡同学跑进教室，同学们哄堂大笑，原谅是罗林丰练习回来了，只见他熟练地拿出毛巾，擦干头上的水，若无其事地拿起课本早读起来。

一次踢球时，啊的一声把大家镇住了，定睛一看，是有位强壮的高年级同学把罗林丰撞到了，那位同学当时吓傻了。

教师让我扶罗林丰去医务室，医务人员给他进行了消毒、涂药、包扎伤口等工作，看着他那血淋淋的膝盖他却没有半句怨言。

那天以后，罗林丰也并没有因受伤而放弃，依然默默地坚持练习。

立刻就到学校举行六一足球赛的日子了，但罗林丰却接到参加信息考试的通知，足球的名额只能由其它同学代替。

球赛开始了，轮到我们班上场，但一开始就被连踢进两球，但我们无论怎样努力，却只进了一球。

上半场过去了，结果是1比3。

第二场比赛开始了。

我们踢得正猛烈，突然，一个同学急急忙忙地跑进学校，上了场。

经他的努力，一下子就6比4了。

球赛结束了，结果是8比5，我们班胜利了，大家欢呼起来。

刚刚那个同学是谁我走过去发现居然是罗林丰，难道他风风火火地做完试卷赶来了吗还是请了假就赶来了这就是罗林丰，一个持之以恒的好同学。

夸夸同学闪光点作文5篇篇一我的好朋友同学闪光点着，令人不得不赞叹他谦虚善良、勤奋上进、乐观自信、热情开朗。

他总是给予他人，而不是让他人给予他；他总是会主动提出帮助，而不是等着别人来帮助他；他总是乐于分享，而不是总是期待获取。

他的积极思想、勤奋的学习和求知的渴望，时刻激励着他成为更好的自己。

平时，他会用自己的行动和诚恳的态度来对待生活；在学习中，他会充实和充分利用自己的时间，勤学苦练，努力把握自己每一分钟的精彩。

篇二同学闪光点是他热情开朗，他总是能够及时与他人进行有益的思想交流，共同找到更加完善的解决方案，给身边的每一个人都留下了深刻的影响。

同时，他的热心行动及其认真的态度也深受大家的喜爱，他所担负的社会责任重大而又多样，让他从中收获了许多宝贵的体会。

他曾经坚持不懈地参与到许多志愿活动中去，不仅拯救了无数受困者，还帮助贫困山区的孩子们实现了追求梦想的梦想。

篇三同学闪光点之间归结到，他是一个谦虚善良、勤奋上进、乐观自信、热情开朗的好人。

他谦逊大度，思想开放，热心助人，一直关注社会现象，有创新精神，有责任心，在学校里享受团结与友谊的各种良好氛围，乐于助人，乐于分享，乐观开朗，积极向上，快乐工作，秉承善良的品质，让我们自豪！篇四同学闪光点能将他对社会和学习的热情打造成一道独特的风景，他充满自信且乐观向上，并且深知责任感，在他的身上，我们可以看到一种不断前行的力量，即使在挫折当中，他也依然有着坚韧不拔的意志。

也正是这种坚定的信念和坚强的思想，让他凭借自己的努力不断取得成功。

篇五同学闪光点之所以如此出类拔萃，还是因为他始终坚持自己的人生理念：不断追求进步，不断开拓自我，不怕付出代价就要做到最好，不一定要走在最前面，只要走在最勤劳的一群人里，始终保持自己的尊严与荣耀。

没有什么事情能够阻挡他前进的脚步，没有什么能够抹杀他热爱生活的激情，他以充满活力的士气，像阳光一样照亮着自己的人生，令人佩服。

[作文]夸夸同学的闪光点作文12篇夸夸同学的闪光点作文夸夸同学的闪光点作文（一）：夸夸同学的闪光点一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆“蓝眼睛车”，她是个“水果迷”，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。

要问我她是谁？她就是吴冰雪！她是个“小灵通”。

上课时，无论什么问题，她都能一一解答。

记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又是吴冰雪举起了手。

老师叫冰雪回答，冰雪看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。

教室里雷鸣般的的掌声响了起来。

老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的同学自己抓头皮；有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。

只有冰雪又举起了手，她的答案还是准确无误。

她还是个“作文一点通”。

有写作文了，她还是100分五颗星三个笑脸，我见了想：她真是让人佩服得五体投地呀！这就是我要看夸的同学――吴冰雪，你们喜欢她吗？夸夸同学的闪光点作文（二）：夸夸我的同学我们班有一个班长，名叫何欣鹏，是一名很礼貌的孩子。

他的脸圆圆的，大大的嘴巴，小小的眼睛，是一个聪明的孩子。

他什么科目都不错，个性是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。

星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。

我一看，是“优”！高兴极了。

马老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是何欣鹏。

又是他！马老师把他的练习册拿上来了，开始给我们念他的答案。

大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。

我认为他回答得真是出神入化。

马老师最后说：“何欣鹏，把这个问题答得多好。

今后大家要多向他学习。

听见了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他取取经。

然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。

老师便请出一位同学来念他的回答。

他说了半天，我们觉得还是不如何欣鹏。

老师又一次表扬了何欣鹏，害得我羡慕死了。

下课了，我第一个跑到何欣鹏身边，问他为什么回答得这么好，有什么秘诀。

他看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。

夸夸同学的闪光点作文350字6篇大全1. 我的闪光点每个人都有优点，只要用心去发掘，就会发现身边的人都很出色。

我喜欢夸夸同学的闪光点，不仅能让自己感到快乐，还可以让同学更自信地面对生活。

首先，我想夸夸我的好朋友小明。

他是一个很有耐心的人，每次我有困难的时候，他总是耐心倾听我的倾诉，给我建议。

除此之外，他还很勤奋，每天按时完成作业，总是成绩优异。

这让我非常羡慕，也让我更加认真地学习。

另外，我还要夸夸班上的小芳。

她是一个很文静的女孩子，但她隐藏的实力却让我很佩服。

她擅长于细致入微的事情，比如说画画、打字等，每次她的作品都能给人留下深刻的印象。

不仅如此，她还很善良，对于朋友总是心怀善意，让人很受感动。

除此之外，我的同学们还有许多闪光点，比如说英语很好、文学素养很高、体育很出色、勇敢的表达自己的看法等等。

我希望每个同学都能找到自己的优点，也希望每个同学都能夸夸别人的优点，这样我们的班级会更加充满爱与正能量。

写作重点：写作的重点是表达夸奖同学的优点。

这需要我们细心观察，找到同学们身上闪光的点，语言上需要表达出自己真心的欣赏和感受。

用词分析：作文中使用了很多的形容词，比如耐心、勤奋、文静、善良、素养、出色等等。

这些形容词很好地描述了同学的特点，让文章更生动鲜活，增加了阅读的乐趣。

2. 我的闪光同学在成长的过程中，我们会遇到许多优秀的同学。

他们或许很聪明、或许很勇敢、或许很有才华……我很喜欢夸夸同学的闪光点，因为这给了我正能量的力量，也会让同学更加自信。

首先，我要夸夸我的好朋友小华。

他是一个非常聪明的人，不仅成绩好，而且总是善于发现问题的本质。

每次遇到问题，他总是能够及时分析、解决，让我深受启发。

此外，他还是一个值得信任的人，对朋友总是充满耐心和体贴，这也是他魅力的体现。

接下来，我想夸夸身边的同学小丽。

她是一个很有自信的女孩子，总是勇敢地表达自己的想法。

我很羡慕她的勇气和自信，每次听到她演讲的声音，我都会被深深地感动。

夸夸同学的闪光点作文（集锦15篇）夸夸同学的闪光点作文(集锦15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的夸夸同学的闪光点作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

夸夸同学的闪光点作文1我有一位好朋友，长得白白胖胖的，个子高，还与我同年同月同日生，虽然现在和他分离快半年了，但他的光辉事迹使我永远也不能忘记与他做同学的日子。

他爱劳动。

每次老师让大家一齐做卫生时，总有两个身影飞快地抄起拖把和扫把，干劲十足地做起卫生来，这两个身影便是我和张策。

有一次，我和他同时到校，他一进班就说：“哎，这教室真不干净，吴昊晨，我们来扫一扫吧!”他说边放下书包，我却漫不经心地回答：“你要干自己干，我又不是班长，我才不干呢，哼。

”谁知，他还是拿起工具，自己打扫起来。

顿时，我看见他的脚崴了一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球时，脚受伤了，但想到这儿，我面红耳赤，跑过去扶他，他却自己站起来说：“谢谢，不用帮忙。

”我一手快速夺过他手里的工具说：“我来干吧，你去休息吧。

”他却笑着摇摇头说：“不如咱俩一块干，咋样?”“好啊。

”说完，我们低下头，干了起来。

打扫完卫生，我们已经是腰酸背疼了，但我们看着干净的教室，疲倦马上消失了，随后同学也陆续来到，上课时，老师问：“教室是谁打扫的?”张策马上回答说：“是吴昊晨打扫的。

”这时，大家不约而同地向我投过来一种赞许的目光。

他为人大度。

有一次，他和我一起回家，过了校门口，看到地上躺着一位穿着破烂的老人，旁边蹲着一个衣不遮体的小孩，大概是老人的孙子，他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着每一个过路人，我心动了，但一掏口袋，唉，一分钱也没有。

我失望地望着张策，他居然毫不犹豫地将十元钱给了那个小孩，小孩马上接过钱，用手语说着谢谢，把钱放在老人手中。

张策不是天天没有零花钱吗?难道这是他……突然，一句话打断了我的思路，张策拉起我的手说：“走啦，你还回不回家?”这就是我的朋友：爱劳动，为人大度的张策。

夸夸同学的闪光点作文【优秀7篇】我要夸夸同学的闪光点作文篇一我的同学他名叫龚永旺，他是我班的宣传委员。

他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。

他不但字写得好，画画也很不错。

但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。

记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。

老师问：“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。

我看看你，都不做声。

我也坐在那里发呆。

突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。

”我顺着声音望去，啊！原来是龚永旺。

老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。

”下课了，龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。

你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。

下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。

我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。

看着看着，大家总觉得少了一点东西。

龚永旺皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。

我们站在那儿，都不知道他要干什么。

过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。

”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。

大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“龚永旺干得真不错。

”龚永旺真是做什么事都很积极，以后我一定要他学习，让自己变得更优秀。

夸夸同学闪光点作文篇二我们班里有很多同学都值得我来夸一夸，但我最想夸的是我的同班同学班长—胡佳妮。

胡佳妮是一个同班的女同学，她有一张圆圆的脸蛋，不大不小的眼睛，樱桃似的小嘴说起话来甜滋滋的，津津有味，脑袋后面梳着一根很长的马尾辫子，走起路来辫子一甩一甩的，就像一个快乐的小天使，上课时很认真听老师讲，她的硬笔书法也写的很好，搞大扫除的时候她能帮助有困难的同学一起搞好卫生，在今年的运动会“运动会上她代表我们班级参加50米赛跑和立定跳远，她在赛场上奋力拼搏，终于为我们班里夺得好成绩。

夸夸同学的闪光点作文夸夸同学的闪光点作文15篇无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的夸夸同学的闪光点作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

夸夸同学的闪光点作文1每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体；有的同学助人为乐；有的同学写得好等等。

我最好的朋友是刘震，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。

他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。

今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。

到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。

我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。

我想爸爸可能不会来接我了。

这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢？”我还没回答他，他就走了。

这时刘震跟上来说：“我借你这把雨伞吧！我还有一把呢！”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。

我打着刘震借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。

啊！刘震，我要向你学习。

夸夸同学的闪光点作文2我介绍的是徐子彤同学，她长着一个高鼻梁和一双炯炯有神的大眼睛，还有一头短短的，金黄的头发，笑起来还有两个圆圆的小酒窝。

她不仅学习好，上课认真听讲，积极回答问题，课下按时完成作业，而且作文写得好，词语用的好恰当。

我非常佩服她。

她所有知识都来源于，她非常喜欢读课外书。

有一次我和徐子桐约好了，写完作业一起去李悦家玩。

回家后我急忙掏出作业认真的写作业，过了一会儿，写完作业后我先去找李悦了。

碰巧我遇到了徐子桐，我们就一起去李悦家了。

到了李月家李悦还没写完作业呢，我先去帮助你一把吧，而徐子彤呢！发现了李悦的书架，正坐在沙发上津津有味地看书呢！过了一会儿，李悦写完作业后，我们要开始玩儿了。

夸夸我同学的优点范文每个人都有自己的闪光点，这个闪光点就像一个灰灰的石子，藏在一个人内心的某个角落，只要有一个人发现它，并注意它，石子也会变成珠宝的那一刻。

下面是小编给大家带来的夸夸我同学的优点范文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!夸夸同学的闪光点何夕子是一个可爱的女孩。

圆圆的脸蛋上嵌着一双浓眉大眼，小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的樱桃小嘴，真是十全十美呀!何夕子不仅可爱，而且还很心灵手巧呢。

有一次她过生日，送了全班每人一条糖果状的小毛巾。

瞧!一个粉红色的小熊坐在毛巾的正中间，小蜜蜂跨着小篮子撒下好吃的糖果，让人直流口水，淡粉色的花边绣在毛巾的周围，真是可爱极了!我心想：何夕子真厉害，这么可爱的东西都折的出来!于是我让她教我，只见她左叠一下，右折一下，不一会儿一个精制的糖果毛巾就折好了。

我为我有这样一个好同学而骄傲!夸夸我同学的优点我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。

我该夸夸谁呢?想来想去，就夸夸我的好朋友李爱翎吧!李爱翎的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。

每次李爱翎笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了!李爱翎很爱助人为乐，有一次，我的红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了好朋友李爱翎，李爱翎听了以后，飞快的跑走了。

正当我不知道该怎么办的时，李爱翎匆匆忙忙地跑了过来，递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快戴上吧!”我很感谢李爱翎，并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。

这就是我们班的李爱翎，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。

夸夸同学的闪光点每个人都有自己的闪光点，这个闪光点就像一个灰灰的石子，藏在一个人内心的某个角落，只要有一个人发现它，并注意它，石子也会变成珠宝的那一刻。

我在一个小女孩身上找到了那个石子，就让我把它点亮吧!那个小女孩，苗条，高个儿，爱扎马尾辫，有一双不大不小的黑眼睛，她是一个懂得关心别人的一个好女孩。

夸夸同学的闪光点小学生作文8篇夸夸同学的闪光点小学生作文8篇在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的夸夸同学的闪光点小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夸夸同学的闪光点小学生作文1我们班的XXX同学是个心灵手巧的小姑娘。

有一次，美术老师让我们用泡泡泥做小动物。

XXX做得很快，而且，她做的小兔子长着长长的耳朵，穿着美丽的衣服，栩栩如生，真是可爱极了！因此她还得到了老师的表扬呢！我要向XXX同学学习，做一个心灵手巧的小姑娘。

夸夸同学的闪光点小学生作文2我想夸夸我的同，学王凯丽。

她长的很漂亮，大大的眼睛很明亮，经常戴着桔红色的发卡，笑起来特别可爱。

让我羡慕的是，她上课的时候特别喜欢回答问题，写字也非常好看。

有一次，李老师出了几个问题让同学们回答。

其中，王凯丽回答的最多，几乎所有的问题都被她回答了。

当时她那全神贯注的神态现在还留在我的脑海里。

我特别希望和她成为好朋友，像她一样踊跃的回答老师提出的问题！夸夸同学的闪光点小学生作文3我要夸夸我的同学王知柔，她温柔、典雅、可爱、大方，能写一手好字。

她读书的声音很好听。

帮英语老师做各种事情。

她数学也很好，有一次我数学题不会做，在这个时刻是她帮我解决了困难。

我这时有疑惑为什么这样写呢？她给我讲了讲题要说明的是什么道理，我终于明白了。

谢谢你，王知柔！夸夸同学的闪光点小学生作文4我们班的沈晓清是一个文静的女生。

沈晓清长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛上长着一对不长不短的眼睫毛，使大眼睛更加水灵灵。

她那张樱桃般的小嘴，从浓到淡的眉毛，令人眼前一亮。

沈晓清很文静。

每一次，老师请别人来回答问题，她总是在座位上认真地听别人的答案，从不插别人的话。

她也很喜欢读书。

有一天，她带了一本名叫《梦铃的魔力》的书来学校，一下课，她就在座位上安静的读这本书。

这就是文静而且喜欢读书的沈晓清，你们都认识她了吗？夸夸同学的闪光点小学生作文5我的好朋友周红同学，长着一双水灵灵的大眼睛，红红的嘴唇，一头又长又黑又密的'头发，喜欢带一个红色发卡，她乐于助人。

四年级夸夸同学的闪光点作文400字六篇大全四年级夸夸同学的闪光点作文400字六篇大全作文一：班长——小小领袖班里的班长小明，是一位非常优秀的同学。

他经常帮助老师管理班级，组织同学们进行各种活动。

每次课间操，小明总是第一个来到操场上，带领大家跑步、跳跃、做操，让同学们感到非常开心。

小明还热心参加义务劳动，帮助老师打扫卫生，体现了自己的爱心和责任心。

他就像我们班级的小小领袖，让我们班级更加和谐。

作文二：班花——美丽大方我班的班花小丽，是一位非常美丽大方的女孩。

她总是打扮得漂漂亮亮的，给人留下深刻的印象。

不仅如此，小丽的学习成绩也非常出色，经常拿到全班第一名。

她还很懂礼貌，对老师和同学都很友善，让人感觉很舒服。

小丽不仅美丽，而且也很有内涵，让我觉得她真是一个完美的女孩。

作文三：学霸——聪明好学我们班的学霸小明，是一位非常聪明好学的学生。

他总是能在课堂上迅速掌握知识点，解决难题。

他有很多的学习方法，也很懂得管理时间。

每次考试都能拿到全班第一名，让我们这些普通的同学望尘莫及。

但是，小明并不是一个孤独的人，他会和大家分享自己的学习方法，让大家都能进步。

他就是我们班级的学习标杆。

作文四：小调皮——生动有趣我们班的小调皮小李，是一个生动有趣的孩子。

他总是能用自己的方式让大家开心，让我们在学习中不感到枯燥。

他有很多的小聪明，总是能想到一些别人想不到的点子。

但是他也很懂得分寸，不会过度影响课堂秩序。

他就像我们班级的小喜剧演员，让我们班级更加有趣。

作文五：乐于助人——善良可爱我们班的乐于助人的小芳，是一个非常善良可爱的女孩。

她总是能够感受到别人的需要，主动去帮助他人。

每次有同学需要帮助的时候，小芳总是第一个伸出援手。

她还热爱动物，会经常和大家分享她的宠物故事。

她就像我们班级的小天使，让我们班级更加美好。

作文六：运动健将——健康阳光我们班的运动健将小刚，是一个非常健康阳光的男孩。

他喜欢运动，擅长各种体育运动项目。

他每天都会坚持晨跑，保持良好的身体状况。

夸夸同学的闪光点作文300字6篇1. 我的同桌——英语小达我的同桌英语小达，虽然不是学霸，但他有许多闪光点。

首先他的英语非常好，每次英语课上老师提问，他总是能够轻松回答。

他还常常给我们讲解难题，让我们受益匪浅。

其次，他很热心，总是乐于助人。

每次我遇到问题，他总是一遍遍地帮我解答，从不嫌烦。

有一次我生病了，他还特地送来了一些水果和药品，让我感到非常温暖。

最后，他很有创意，善于发现问题和解决问题。

我们班上的英语角就是他提出来的，他还组织班级冬令营活动，让大家度过了一个难忘的寒假。

英语小达的闪光点让我深受启发，我要向他学习，争取成为像他一样优秀的人。

2. 我的好朋友——体育小王我的好朋友体育小王，是一个非常厉害的运动员。

首先他的身体素质非常好，每次运动会上，他总是能够拿到好成绩。

他还常常组织班级体育活动，让大家能够锻炼身体，增强体质。

其次，他很有责任心，常常带领我们一起训练，不懈努力。

他还善于发现我们的不足之处，耐心指导我们，让我们不断进步。

最后，他很有团队精神，总是能够和大家和睦相处，让我们成为一支默契的队伍。

有一次比赛，他受伤了，但他还是坚持比赛，为我们赢得了胜利。

体育小王的闪光点让我很羡慕，我要向他学习，争取成为像他一样出色的人。

3. 我的同学——美术小芳我的同学美术小芳，是一个非常有才华的美术家。

首先她的画技非常好，每次画画比赛上，她总是能够拿到好成绩。

她还常常为我们画画，让我们欣赏她的作品，发现美的感觉。

其次，她很有想象力，总能够创作出新颖的作品，让人眼前一亮。

她还常常组织班级美术活动，让大家能够一起创作，共同进步。

最后，她很有耐心，常常帮助我们纠正错误，指导我们如何更好地表现自己的想法。

有一次，我不会画人物的眼睛，她就耐心地教我，让我不再害怕这个难题。

美术小芳的闪光点让我深受感动，我要向她学习，争取成为像她一样有才华的人。

4. 我的同学——音乐小李我的同学音乐小李，是一位非常有音乐天赋的人。

夸夸同学闪光点作文篇一: 夸夸同学的闪光点夸夸同学的闪光点每个人都有本人闪光点, 有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。

我最好的朋友是小明, 他长着一双炯炯有神的大眼睛, 一个高高的鼻子, 一对大大的耳朵, 一张能说会道的嘴巴。

他的闪光点也特别多, 例如：每次作业都完成得特别好, 字写得特别好, 学习也委优秀, 爱劳动, 爱协助别人等。

今天早晨, 看上去天气晴晴的, 但是上最后一节课时天气逐步变阴了。

到了中午放学时, 忽然狂风骤起, 乌云翻腾, 不一会儿就下起了倾盆大雨。

我焦急的等着爸爸来接我, 但是左盼右望, 爸爸不是没有出现。

我想爸爸可能不会来接我了。

这时, 我们院子里的同学打着伞走过来说：“你如何不带伞呢?”我还没答复他, 他就走了。

这时刘震跟上来说：“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞, 他就把伞借给我了。

我打着小明借我的雨伞, 走在回家的路上, 尽管雨下得特别大, 但是我内心是一片平和。

啊!小明, 我要向你学习。

篇二: 夸夸同学的闪光点每个人都有本人闪光点, 有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。

我最好的朋友是刘震, 他长着一双炯炯有神的大眼睛, 一个高高的鼻子, 一对大大的耳朵, 一张能说会道的嘴巴。

他的闪光点也特别多, 例如：每次作业都完成得特别好, 字写得特别好, 学习也委优秀, 爱劳动, 爱协助别人等。

今天早晨, 看上去天气晴晴的, 但是上最后一节课时天气逐步变阴了。

到了中午放学时, 忽然狂风骤起, 乌云翻腾, 不一会儿就下起了倾盆大雨。

我焦急的等着爸爸来接我, 但是左盼右望, 爸爸不是没有出现。

我想爸爸可能不会来接我了。

这时, 我们院子里的同学打着伞走过来说：“你如何不带伞呢?”我还没答复他, 他就走了。

这时刘震跟上来说：“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞, 他就把伞借给我了。

我打着刘震借我的雨伞, 走在回家的路上, 尽管雨下得特别大, 但是我内心是一片平和。

夸夸同学的闪光点作文500字6篇最新作为一名学生，我们时常要写夸夸同学的闪光点作文。

这种作文可以让我们更好地了解同学，也可以促进同学之间的交流和合作。

在这篇作文中，我将从不同的角度写六篇夸夸同学的闪光点作文，希望大家能够喜欢。

一、学习方面小华是我们班的学霸，他总能在考试中取得满分。

他的学习方法非常好，经常会把自己学习笔记分享给其他同学，让大家都能够受益。

他还很善于总结，每次考试后都会写下自己的错题和解题思路，以便于下次更好地复习。

二、体育方面小明是我们班的运动员，他非常喜欢运动，尤其是篮球。

他的运动技巧非常好，每次比赛都能为班级拿下不少分数。

他还很乐于助人，经常会帮助其他同学提高运动技能。

三、社交方面小红是我们班的社交达人，她很善于与人交流，总是能够与不同的人建立良好的关系。

她的人际关系网络非常广，经常能够为班级带来不少资源和机会。

她还很热心，经常会组织一些班级活动，让大家都可以参与其中。

四、创新方面小李是我们班的创新高手，他总能够用不同的方法解决问题。

他的头脑非常灵活，经常能够想出一些新颖的点子。

他还很勇于尝试，经常会尝试一些新的技术和工具，以便于更好地完成任务。

五、音乐方面小张是我们班的音乐家，他喜欢音乐，也很擅长演奏。

他的演奏技巧很好，每次演出都能够得到观众的好评。

他还很有创造力，经常会将不同的乐器融合在一起，创造出很有个性的音乐作品。

六、艺术方面小陈是我们班的艺术家，他很擅长绘画和雕塑。

他的艺术作品非常精美，每次展出都能够吸引很多观众。

他还很有耐心，经常会耐心地教导其他同学如何绘画，让大家都能够提高艺术水平。

以上六篇夸夸同学的闪光点作文，分别从不同角度夸夸同学，让我们更好地了解每个人的优点和特长。

在学习和生活中，我们可以互相借鉴和学习，共同进步。

夸夸同学的闪光点作文600字六篇作为一名学生，每个人都有自己的优点和闪光点，这些闪光点可以是学术方面的，也可以是专业技能方面的，更可以是品德方面的。

夸夸同学的闪光点是一个很好的习惯，不仅可以让同学们更加自信，同时也可以让大家更好地了解彼此，下面我将分享一些我同学的闪光点。

同学一：赵明，他是我们班的数学课代表，他数学成绩很好，但是他的闪光点并不仅仅是数学。

他平时是一个很有礼貌的人，不管是对老师还是同学，都会礼貌地问好。

他还很热心，经常帮助其他同学解决学习上的问题，让其他同学感到很温暖。

同学二：李华，她是我们班的英语课代表，英语成绩非常突出。

但是，她的闪光点不仅仅是英语。

她非常善于交际，在班级活动中总是能够充分发挥她的口才，让整个班级充满欢声笑语。

此外，李华还很有责任心，班里的公益活动常常由她来组织。

同学三：王磊，他是我们班的语文课代表，语文成绩非常优秀。

但是，他的闪光点不仅仅是语文。

他还非常善于表达自己的思想，无论是在课堂上还是在班会上，他总是能够清晰地表达自己的想法，并且能够引导其他同学参与讨论，让思想交流更加顺畅。

同学四：张明，他是我们班的体育课代表，身体素质很好。

但是，他的闪光点不仅仅是体育。

张明非常善于发现周围的美，无论是一朵花、一只鸟还是一幅画都能够引起他的兴趣。

他还很懂得感恩，常常在课堂上分享他的感恩故事，让我们明白感恩的重要性。

同学五：李丽，她是我们班的美术课代表，画画非常好看。

但是，她的闪光点不仅仅是画画。

她还很善于与人沟通，在我们班的文艺活动中，她总是能够很好的与其他同学合作，共同完成任务。

此外，李丽还很有创造力，经常能够创造出一些非常有趣的作品。

同学六：王琳，她是我们班的音乐课代表，唱歌非常好听。

但是，她的闪光点不仅仅是唱歌。

她非常勤奋，不管是在学习还是在生活中，都能够充分利用时间，让自己更加充实。

此外，王琳还很有耐心，无论是与同学相处还是做事情，都能够耐心地完成。

以上就是我班级中一些同学的闪光点，每个人都有自己的优点和长处，应该充分发挥自己的能力，发光发热。

夸夸同学的闪光点作文八篇一、同学阳光开朗李同学是一位阳光开朗的孩子，总是活泼可爱、开心快乐，他笑容洋溢，仿佛把自己所有的欢乐都倾注在别人身上，给大家带来温暖与快乐。

他交友广泛，受到了大家的喜爱，他总是会不计回报的去帮助别人，在困难的时候也会第一个给出实际的帮助，这样的品质令人敬佩，也是他同学们的榜样，令他们学习他的精神。

二、同学勤奋好学李同学从小就非常勤奋，所有的作业他都会按时完成，不管是课业还是家庭作业，都能得到老师和家长的认可。

他精通英语、数学，想要学习新知识，也能自学成才。

他也是一位科技男孩，喜欢研究机器人，乐意与朋友分享自己的科技研究，还参加各种科技竞赛，取得了不错的成绩。

三、同学乐于助人李同学平易近人，总是把空闲的时间都用在帮助别人上，无论是帮助家人还是帮助同学，他都毫无保留地把自己的力量奉献给他人，他乐于助人，遇见困难，他总能发挥出拔高英雄气概，把出色的表现证明了自己的胸襟大度，也深受大家的敬重与羡慕。

四、同学非凡修养李同学的修养十分高超，他有着“礼仪之邦”的教养，无论是与老师交流还是与同学互动，他总能用端庄的态度去相处，更为了让别人感受舒适，他也能细心体贴地去周旋。

他的举止优雅，活动举止妥帖，让人看到他的文雅，也传递出一种温和亲切的气度令人赏心悦目。

五、同学有丰富爱好李同学有着丰富的爱好，他喜欢野外探险，把空闲时间读书、学习，而且各种新鲜的装备也是他最喜欢和朋友一起分享的内容，更喜欢在这些爱好中充满激情，把时光留下最美好的回忆，成就自身。

六、同学团结友爱李同学有着极强的团队协作意识，他会和同学们一起完成项目任务，与他们一起分享自己的经验與心得，也会耐心地倾听他们的疑问，而在团队合作中，他会给予大家恰当的支持，使大家成就更加出色，这也是大家对他的友爱与尊敬的表达。

七、同学竞技能力强李同学还有着出色的竞技能力，他参加过各种运动比赛，包括田径、篮球、排球等，都取得了出色的成绩，他既有理论深厚的功底，又能将理论实践融为一体，在比赛中，总能驱散紧张的气氛，给比赛带去乐趣，更在这一过程中，提高了自身的能力，也启发了身边的朋友。

夸夸同学的闪光点四年级作文7篇夸夸同学的闪光点四年级作文7篇我们班级的同学都很优秀，他们各自都有很多的闪光点。

今天，我就来为大家介绍一下我班的同学的闪光点。

第一篇作文：我的好朋友小明小明是我的好朋友，他特别善良。

每天上学路上，他总是会主动帮助别人，特别是老人和小孩子。

他还经常帮助我解决学习上的难题。

他的这种善良让我很感动。

第二篇作文：擅长数学的小玲小玲是我们班的数学小能手，她对数学非常擅长。

在数学课上，老师总是表扬她，她也总是能够拿到满分。

她还经常帮助我们解决数学题目，让我们也受益匪浅。

第三篇作文：体育健将小华小华是我们班的体育健将，他特别喜欢运动。

他擅长跑步、跳跃和投篮等各种体育项目，经常获得体育比赛的好成绩。

他还经常带领我们一起运动，让我们也能够享受运动的乐趣。

第四篇作文：写作大师小丽小丽是我们班的写作大师，她的文章总是深入浅出、语言优美。

她在写作比赛中获得了多个奖项，她的作文还被选入了学校的文学刊物中。

她的这种才华让我们羡慕不已。

第五篇作文：音乐小达人小李小李是我们班的音乐小达人，她擅长唱歌、弹吉他、演奏钢琴等各种乐器。

她经常在班级联欢会上为大家献唱，她的歌声总是让人感到温暖和感动。

她的这种音乐才华让我们大家都很佩服。

第六篇作文：善于沟通的小钱小钱是我们班的善于沟通的代表，他总是能够和大家保持良好的沟通和交流。

他不仅和同学们相处融洽，还常常和老师交流，向老师请教学习上的问题。

他的这种沟通能力让我们很受启发。

第七篇作文：勇敢果断的小张小张是我们班的勇敢果断的代表，他总是能够冷静应对各种突发事件。

有一次，我们在学校参观时，发生了一起紧急情况，小张果断地采取了正确的应对措施，保护了大家的安全。

他的这种勇敢和果断让我们很佩服。

以上就是我班同学的七个闪光点，他们的优点各不相同，但都是让人佩服和羡慕的。

我也希望能够向他们学习，不断地提升自己，成为一个优秀的人。

夸夸同学的闪光点作文「精选」作文一：闪光点-勤奋好学我要夸夸我的同学小明，他是一个非常勤奋好学的学生。

每天上课他都认真听讲，专心笔记，从不懈怠。

不仅如此，在课后，小明还会主动寻找更多的学习资料来加深自己对知识的理解。

他会利用图书馆、互联网等资源，寻找适合自己的学习材料。

他善于思考，总是能够将学到的知识与实际生活相结合，形成自己的独特见解。

小明的勤奋好学给我留下了深刻的印象。

在他的带动下，我也更加注重学习，努力提高自己的学习成绩。

小明总是在考试中取得优异的成绩，他的成功激励着我不断进取，争取做到更好。

作文二：闪光点-乐于助人我要夸夸我的同学小芳，她是一个非常乐于助人的人。

每当我遇到困难的时候，小芳总是第一个伸出援助之手。

她会耐心地听我讲述问题的经过，然后给我提出建议和解决方案。

小芳善于观察他人的需要，总能主动帮助他人。

她会主动帮助搬运重物，帮助其他同学完成课堂任务，还会在课间时间帮助老师整理教室。

她的乐于助人精神激励着我，也让我明白了帮助他人是一种快乐和成长。

小芳的乐于助人让我们班更加团结，同学们都愿意去寻求她的帮助。

她的善行被大家广泛称赞，也使她成为班级里的一个闪光点。

作文三：闪光点-积极参与社团活动我要夸夸我的同学小华，她是一个非常积极参与社团活动的人。

无论是学校组织的活动，还是社区举办的活动，小华总是乐于参加，并且全力以赴地投入其中。

小华是我们班级的班长，她负责组织班级的各项活动。

她总是能够想出让大家感兴趣的活动内容，并且耐心地带领大家一起参与。

不仅在班级活动中，小华还积极参加学校的社团活动，如美术社、舞蹈社等。

她的积极参与不仅为她自己增加了各种技能和知识，同时也为整个社团带来了活力和热情。

小华的积极参与社团活动让她在同学们中间非常受欢迎。

大家都喜欢和她一起合作，因为她总是能够带给大家快乐和正能量。

小华的闪光点不仅是她自己的光芒，也是我们班级的骄傲。