不等式的解集

不等式的解集表示在数学的广袤天地中，不等式是一个重要且实用的概念。

而理解不等式的解集表示，对于我们解决数学问题、描述现实世界中的数量关系，都具有至关重要的意义。

首先，我们来明确一下什么是不等式。

不等式是用不等号（大于“＞”、小于“＜”、大于等于“≥”、小于等于“≤”）连接两个表达式的式子。

例如，2x ＋ 3 ＞ 7 就是一个不等式。

那解集又是什么呢？解集是使不等式成立的未知数的取值集合。

比如说，对于不等式 x ＞ 3，其解集就是所有大于 3 的实数。

接下来，我们探讨一下不等式解集的常见表示方法。

一种常见的表示方法是区间表示法。

区间表示法又分为开区间、闭区间和半开半闭区间。

开区间用小括号“（）”表示，例如（3, 5) 表示大于 3 且小于 5 的所有实数。

闭区间用中括号“ ”表示，比如 2, 8 表示大于等于 2 且小于等于8 的所有实数。

半开半闭区间则是一边用小括号，一边用中括号，比如（2, 5 表示大于 2 且小于等于 5 的所有实数。

再来说说集合表示法。

我们可以用花括号“｛｝”来列举出解集的元素，或者用描述法来表示解集。

例如，不等式 x² 5x ＋ 6 ＜ 0 的解集可以表示为｛x ｜ 2 ＜ x ＜ 3}，意思是“x 满足 2 ＜ x ＜3”。

数轴表示法也是非常直观的一种方式。

我们先画出一条数轴，标出原点、正方向和单位长度。

然后，根据不等式的解集，在数轴上相应的区间用实心点或空心点表示边界，并用线段或射线表示解集的范围。

比如，对于不等式x ≥ －1，我们在数轴上先找到－1 这个点，因为是大于等于，所以用实心点表示，然后从这个点向右画一条射线，表示 x 的取值范围是大于等于－1 的所有实数。

不等式解集的表示在解决实际问题中也有广泛的应用。

假设我们有一个问题：一家工厂生产某种产品，每件产品的成本不超过 50 元。

设每件产品的成本为 x 元，那么可以列出不等式x ≤ 50。

其解集就是所有小于等于 50 的实数。

不等式的解集和应用不等式是数学中常见的一种关系符号，用于描述数之间的大小关系。

与等式不同的是，不等式可以是大于（>）、小于（<）、大于等于（≥）或小于等于（≤）的关系。

解不等式的过程需要确定符合不等关系的数值范围，得到的解集可以用数轴或集合来表示。

本文将介绍不等式的解集及其应用。

一、不等式的解集表示方式解不等式可以通过求解不等式的解集来得到。

解集可以用不等式的形式、数轴表示或集合表示。

1. 不等式形式表示对于简单的一元不等式，可以直接用不等式的解集形式表示。

例如，对于不等式2x + 1 > 5，解集可以表示为{x | x > 2}，其中“|”表示“使得”，“x > 2”表示x的取值范围大于2。

2. 数轴表示法数轴表示法是用数轴来表示不等式的解集。

在数轴上将解集表示出来，可以清晰地展示数的大小关系。

例如，对于不等式x + 3 ≥ 7，可以在数轴上标出x ≥ 4的区间。

3. 集合表示法集合表示法用集合的形式来表示不等式的解集。

解集用大括号{}表示，其中的元素满足不等式的条件。

例如，对于不等式3x - 2 < 4，可以表示为{x | x < 2}，表示x的取值范围小于2的整数集合。

二、不等式的应用不等式在实际问题中有着广泛的应用，下面将介绍不等式在几个常见问题中的运用。

1. 货币问题不等式可以用于描述货币问题中的收入和支出关系。

例如，某人的月收入为x元，月支出为y元，如果要求月储蓄不少于z元，则可以得到不等式x - y ≥ z，其中x、y、z为正实数。

2. 几何问题不等式在几何问题中常用于描述图形的范围和性质。

例如，对于一个正方形，设其边长为a，若要求正方形的面积不小于b，则可以得到不等式a² ≥ b，其中a、b为正实数。

3. 线性规划线性规划是一种优化问题，常需要通过不等式来描述约束条件。

例如，对于生产某种产品，设其产量为x1和x2，若要求生产量满足一定的限制条件，如总产量不小于100个单位，每单位的成本不超过10元，则可以得到一组不等式：x1 + x2 ≥ 100以及10x1 + 10x2 ≤ k，其中k为正实数。

10/4=5/2(s) 0.01x/0.02=x/2
导火线的燃烧时间为：
依题意得：
x/2=5/2
由不等式的基本性质２得：x>5 所以，导火线的长度应大于5厘米。
想一想
1、x=-2、1、5、6、8是不等式x＞5的解吗？
x=6、8是不等式x＞5的解。x=－2、1、5不是。
2、你还能说出几个不等式x＞5的解吗？你认 为不等式x＞5的解有几个？它们有什么特点？
思考题:
• 已知不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3, 求a的取值范围。
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
(2)x<-1 (3)x≥-2
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
(4)x≤6
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
3、填空
• 1)方程2x=4的解有( 1 2x<4的解有( 无数 )个 )个,不等式
第二章 一元一次不等式与 一元一次不等式组
2.3 不等式的解集
绥德县四十铺中学 王凯
复
习
• 不等式的基本性质
不等式的基本性质１：不等式两边同时加上（或减去）同 一个整式，不等号的方向不变． 不等式的基本性质２：不等式两边同时乘以（或除以）同 一个正数，不等号的方向不变． 不等式的基本性质３：不等式两边同时乘以（或除以）同 一个负数，不等号的方向改变． 你认为不等式的基本性质与等式的基本性质有哪些异同 点？请用自己的语言描述。
(1) 不等式 x + 1 > 5 的解集是 ；
(2) 不等式 x2 > 0 的解集是
答案：
。
（1）x>4

)
)
2.不等式x＜5有多少个解？有多少个正整数解？
3.你能求出适合不等式－1≤x＜4的整数 解吗？其中的x的最大整数值是多少呢？
－2 －1
0
1
2
3
4
5
6
4. 不等式-2<x<3是什么意思?它有 哪些整数解?
请你在数轴上表示出不等式-3<x≤3的 解集，并找出其中的整数解.
5.若x＜a的解集中最大的整数解为3， 则a的取值范围为 .
集表示出来．
（2）用不等式表示图中所示的解集．
x＜2 x≤2
x≥ -7.5
(3)下列表示怎样的不等式？ x>3 x ≥a b<x<a b<x ≤ a
0
1
2
3
a
b
a
b
a
注意 :
• 将不等式的解集表示在数轴上时,要注意: 1)指示线的方向,“>”向右,“<”向左.
2)有“=”用实心点,没有“=”用空心圈.
拓展训练(二)
1.已知不等式x>a的最小整数解为2,那么 a的取值范围是_________ 2.已知不等式x≥a的最小整数解为2,那 么a的取值范围是_________ 3.已知不等式x<a的最大整数解为2,那么 a的取值范围是_________ 4.已知不等式x≤a的最大整数解为2,那 么a的取值范围是_________
如x≤a在数轴上表示为
1、在数轴上表示不等式3X＞6 的解集，正确的是 （ ）
0
2 1 (A) x＜2 1 2
0
1
2 (B) x＞2 2
0
0
1
(C) x≤2
(D) x≥2

不等式的解集知识点总结不等式是数学中一个非常重要的概念，而不等式的解集则是不等式研究中的关键部分。

理解和掌握不等式的解集对于解决各种数学问题，包括代数问题、几何问题以及实际应用问题都具有重要意义。

一、不等式的基本概念不等式是用不等号（大于“＞”、小于“＜”、大于等于“≥”、小于等于“≤”）表示两个数或表达式之间关系的式子。

例如：2x ＋ 3 ＞ 5 就是一个不等式。

二、不等式的性质1、对称性：如果 a ＞ b，那么 b ＜ a ；如果 a ＜ b，那么 b ＞ a 。

2、传递性：如果 a ＞ b 且 b ＞ c，那么 a ＞ c ；如果 a ＜ b 且 b ＜c，那么 a ＜ c 。

3、加法性质：如果 a ＞ b，那么 a ＋ c ＞ b ＋ c ；如果 a ＜ b，那么 a ＋ c ＜ b ＋ c 。

4、乘法性质：如果 a ＞ b 且 c ＞ 0，那么 ac ＞ bc ；如果 a ＞ b 且c ＜ 0，那么 ac ＜ bc 。

这些性质是解决不等式问题的重要工具，通过对不等式进行合理的变形和推导，可以求出不等式的解集。

三、一元一次不等式形如 ax ＋ b ＞ 0 或 ax ＋ b ＜ 0 （其中 a、b 为常数，a ≠ 0）的不等式称为一元一次不等式。

求解一元一次不等式的一般步骤：1、去分母（如果有分母的话），两边同乘以各分母的最小公倍数。

2、去括号，注意括号前的符号。

3、移项，将含未知数的项移到一边，常数项移到另一边。

4、合并同类项。

5、系数化为 1，注意不等式两边同除以一个负数时，不等号方向要改变。

例如，求解不等式 2(2x 1) ＜ 3(x ＋ 1)：去括号得：4x 2 ＜ 3x ＋ 3移项得：4x 3x ＜ 3 ＋ 2合并同类项得：x ＜ 5所以该不等式的解集为 x ＜ 5 。

四、一元二次不等式形如 ax²＋ bx ＋ c ＞ 0 或 ax²＋ bx ＋ c ＜ 0 （其中a ≠ 0）的不等式称为一元二次不等式。

一般的，在含有未知数的不等式中能使不等式成立的未知数的全体所构成的集合， 叫做不等式的解集。不等式的解集，一般可用性质描述法来表示。
4、一元一次不等式组：
一般的，含有相同未知数的几个一元一次不等式所组成的不 等式组，叫做一元一次不等式组。
5、一元一次不等式组的解集：
几个一元一次不等式的解集的交集，叫做一元一次不等式组的解集。特 别地，如果各个不等式的解集的交集是空集，那么由它们所组成的不等式组 的解集是空集， 求不等式组解集的过程，叫做解不等式组。 6、解不等式组：
-4 -3 -2 -1 0
练习：P30 第3题 （1） （3）
1
2
做一做
不等式 不等式
{x | x 3} x 4 x 9 的解集是:___________
2x x 1
{x | x 1} 的解集是:_____________
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
从上图可以找出两个不等式解集的公共部分,得不等式组的
布置作业
课本P30练习2-3 第3题（2）（4）
第4题（2）（4）
找)
达标测试
你能找到下面几个不等式组的解集吗？
不等式组 数轴表示 解集（即公共部分）
x 1 x 2
x 1 x 2
-1
0
1
2
3
{x|x-1<x<2}
{x|x>2} {x|x<-1}
x 1 x 2-101 Nhomakorabea2
3
-1
0
1
2
3
x 2 x 1
-1
0

怎样表示不等式x+1＜3的解集？
Hale Waihona Puke 不等式解集 的表示方法（1）用不等式表示 （2）用数轴表示
用数轴表示不等式解集的方法：
（1）画数轴； （2）定边界点：若这个点包含于解集之中，则用
实心点表示；不包含在解集中，则用空心点表示。 （3）定方向：相对于边界点，大于向右画，小于
向左画。
8.2.1
不等式的解集
不等式的解集：一个不等式的所有解，组成这个不等 式的解的集合，简称为这个不等式的解集.
不等式的解集必须满足两个条件: 1、解集中的任何一个数值都使不等式成立; 2、解集外的任何一个数值都不能使不等式成立.
解不等式：求不等式的解集的过程，叫做解不等式.
（1）不等式的解集：不等式所有解的集合。 （2）不等式的解： 使不等式成立的未知数的值。 （3）解不等式： 求不等式的解集的过程。

不大于a”.②“x≥a”
(2)在数轴上表示“x≤a”或“x<a”
①解集x≤a,是指表示数a的点 左边 的部分,包括表示数
a 的点在内,这一点
画成
实心圆点 .
②解集x<a,是指表示数a的点
成
空心圆圈 .
左边 的部分,不包括表示数a的点,这一点画
探究点一:利用不等号表示不等式
【例1】 汛期来临,一个工程队要在6天内完成300土方的修渠工程,第一天完成了60
加10分,答错或不答一题扣5分,小辉在初赛得分超过160分顺利进入决赛.设他答对x道题,
根据题意,可列出关于x的不等式为
10x-5(20-.x)>160
5.不等式的解集x<3与x≤3有什么不同?在数轴上表示它们时怎样区别?分别在数轴上把 这两个解集表示出来.
解:x<3的解集是小于3的所有数,在数轴上表示出来是空心圆圈; x≤3的解集是小于且等于3的所有数,在数轴上表示出来是实心圆点,包括3这个数.把它 们表示在数轴上为
,71,并利用数轴说明这些
2
【导学探究】
1.在数轴上描出各点,表示出不等式-3≤x<6的解集. 2.在不等式 解集内 的点满足不等式,在不等式 解集外的点不满足不等式.
解:如图所示,满足不等式的数值有-2,0,4.5; 不满足不等式的数值有-4,7.
数轴描点“两注意” (1)一注意方向:分清向左或向右; (2)二注意端点:是否包含各端点.
1.“数x不小于2”是指( B )
(A)x≤2 (B)x≥2 (C)x<2 (D)x>2
2.(2018怀柔模拟)把不等式x≤-2的解集在数轴上表示出来,下列正确的是(
)D
3.若m是非负数,则用不等式表示正确的是(

解：设至多可买Ｘ支笔 买笔记本的总价格与买笔的总价 格的和不超过30元 ，则有： 3×4 + 2Ｘ ≤ 30
∴ Ｘ≤9 而Ｘ为整数，因此Ｘ最多为9支．
燃放礼花时，为了确保安全，人在点燃导火线后要在燃放前转 移到１０米以外的安全区域，已知导火线的燃烧速度为０.０２m/s， 人离开的速度为 4 m/s,那么导火线的长度应是多少厘米？ 解：设导火线的长度为x cm,即0.01x m 人离开的时间为：
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
(2)x<0 (1)x≥-3
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
(4)-2 ≤ x≤3
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
3、填空
• 1)方程2x=4的解有( 1 2x<4的解有( 无数 )个 )个,不等式
注意 :
• 将不等式的解集表示在数轴上时,要注意: 1)指示线的方向,“>”向右,“<”向左.
2)有“=”用实心点,没有“=”用空心圈.
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
例题
（１）x-2≥ -4 x
≥ -2
根据不等式的基本性质求不等式的 解集，并把解集表示在数轴上．
不等式x＞5的解有无数个。它们都比5大。
3、不等式x2≤0的解有哪些？不等式x2≤－2 呢？
不等式x2≤0的解是x=0；不等式x2≤－2无解。
总结 :
不等式的解一般有无数个，但有 时只有有限个，有时无解。
一个含有未知数的不等式的所有 解，组成这个不等式的解集。 求不等式解集的过程叫做解不等

不等式的解集知识点总结不等式是数学中的一个重要概念，它在解决各种实际问题和数学理论中都有着广泛的应用。

而不等式的解集则是不等式的核心内容之一，理解和掌握不等式的解集对于学好不等式至关重要。

一、不等式的定义不等式是用不等号（大于“＞”、小于“＜”、大于等于“≥”、小于等于“≤”）连接两个数或表达式的式子。

例如：3x ＋ 2 ＞ 5 ，x 1 ＜ 0 等。

二、不等式的基本性质1、对称性：如果 a ＞ b ，那么 b ＜ a ；如果 a ＜ b ，那么 b ＞ a 。

2、传递性：如果 a ＞ b 且 b ＞ c ，那么 a ＞ c ；如果 a ＜ b 且 b＜ c ，那么 a ＜ c 。

3、加法性质：如果 a ＞ b ，那么 a ＋ c ＞ b ＋ c ；如果 a ＜ b ，那么 a ＋ c ＜ b ＋ c 。

4、乘法性质：如果 a ＞ b 且 c ＞ 0 ，那么 ac ＞ bc ；如果 a ＞ b且 c ＜ 0 ，那么 ac ＜ bc ；如果 a ＜ b 且 c ＞ 0 ，那么 ac ＜ bc ；如果a ＜b 且c ＜ 0 ，那么 ac ＞ bc 。

这些性质是解不等式的基础，通过对不等式进行合理的变形和运算，来求出不等式的解集。

三、一元一次不等式形如 ax ＋ b ＞ 0 （或＜ 0 ，≥ 0 ，≤ 0 ），其中 a 、 b 为常数，且a ≠ 0 的不等式叫做一元一次不等式。

解一元一次不等式的一般步骤：1、去分母（如果有分母的话）：在不等式两边同时乘以各分母的最小公倍数，注意不要漏乘不含分母的项。

2、去括号：根据去括号法则，将括号去掉。

3、移项：把含未知数的项移到不等式的一边，常数项移到另一边，注意移项要变号。

4、合并同类项：将同类项合并，化简不等式。

5、系数化为 1 ：在不等式两边同时除以未知数的系数，如果系数为负数，不等号方向要改变。

例如，解不等式 2(2x 1) 3(x ＋ 1) ＜ 5 ：去括号得：4x 2 3x 3 ＜ 5移项得：4x 3x ＜ 5 ＋ 2 ＋ 3合并同类项得：x ＜ 10四、一元二次不等式形如 ax²＋ bx ＋ c ＞ 0 （或＜ 0 ，≥ 0 ，≤ 0 ），其中a ≠ 0 的不等式叫做一元二次不等式。

当 $Delta > 0$ 时，不等式有两个不相等 的实数根 $x_1$ 和 $x_2$（$x_1 < x_2$）， 解集为 $x < x_1$ 或 $x > x_2$。
当 $Delta < 0$ 时，不等式无实数根， 解集为全体实数。
当 $Delta = 0$ 时，不等式有两个相 等的实数根 $x_1 = x_2$，解集为 $x neq x_1$。
不等式约束条件的建立
在非线性规划问题中，不等式约束条件的建立与线性规划问题类似，但需要考虑非线性函 数的特点。建立不等式约束条件时，需要选择合适的变量和函数形式，并根据问题的实际 情况确定不等式的符号和取值范围。
非线性规划问题的求解
求解非线性规划问题的方法有多种，如梯度下降法、牛顿法等。这些方法通过迭代计算， 寻找满足所有约束条件并使目标函数达到最优的解。需要注意的是，由于非线性函数的复 杂性，求解过程可能比线性规划问题更加困难。
实际应用案例分析与讨论
案例一
生产计划问题。某企业需要制定生产计划，以满足市场需求并实现利润最大化。该问题可以转化为线性规划问题进行 求解，其中不等式约束条件表示生产资源的限制和市场需求的限制。
案例二
投资组合优化问题。投资者需要在多个投资项目中选择合适的投资组合以实现收益最大化并控制风险。该问题可以转 化为非线性规划问题进行求解，其中不等式约束条件表示投资项目的风险和收益限制。
案例三
交通流量优化问题。交通管理部门需要优化城市交通网络的流量分配以减少拥堵并提高交通效率。该问 题可以转化为线性或非线性规划问题进行求解，其中不等式约束条件表示道路通行能力、交通信号灯时 间等限制条件。
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7. 如何判断不等式的解集？7、如何判断不等式的解集？在数学的学习中，不等式是一个重要的概念，而判断不等式的解集则是解决不等式问题的关键。

那么，如何才能准确地判断不等式的解集呢？首先，我们要明确不等式的基本性质。

不等式的两边同时加上或减去同一个数或式子，不等号的方向不变；不等式的两边同时乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式的两边同时乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。

这是判断不等式解集的重要依据。

比如说，对于不等式 x ＋ 3 ＞ 5 ，我们要想求出 x 的取值范围，就可以通过在不等式两边同时减去 3 ，得到 x ＞ 2 ，这就是这个不等式的解集。

再来看一元一次不等式。

形如 ax ＋ b ＞ c （或＜、≥ 、≤ ）的不等式就是一元一次不等式。

我们求解这类不等式时，通常需要经过移项、合并同类项等步骤，将未知数x 单独放在一边，常数放在另一边，然后根据不等式的性质求出解集。

例如，对于不等式 2x 5 ＜ 1 ，先移项得到 2x ＜ 1 ＋ 5 ，即 2x ＜6 ，再在两边同时除以 2 ，得到 x ＜ 3 ，所以 x ＜ 3 就是这个不等式的解集。

对于一元二次不等式，情况就要复杂一些。

比如像 x² 3x ＋ 2 ＞ 0这样的不等式。

我们可以通过因式分解将其化为（x 1)（x 2) ＞ 0 。

接下来，我们要找到使得不等式成立的 x 的取值范围。

因为两个因式的乘积大于 0 ，所以这两个因式要么都大于 0 ，要么都小于 0 。

当 x 1 ＞ 0 且 x 2 ＞ 0 时，解得 x ＞ 2 ；当 x 1 ＜ 0 且 x 2 ＜ 0 时，解得 x ＜ 1 。

所以，这个不等式的解集就是 x ＜ 1 或 x ＞ 2 。

还有分式不等式，例如（x ＋ 1) ／（x 2) ＞ 0 。

我们需要先将其化为整式不等式，因为分式不等式的分母不能为 0 ，所以x 2 ≠ 0 ，即x ≠ 2 。

然后，根据不等式的性质，将分式不等式化为整式不等式（x＋ 1)（x 2) ＞ 0 ，其解集的求法与前面提到的一元二次不等式类似。

不等式与不等式的解集不等式是数学中常见的一种数值关系表达方式，它用于描述两个数字或者表达式之间的大小关系。

而不等式的解集则是满足某一不等式的所有实数解的集合。

在解不等式的过程中，我们需要运用一系列的性质和规则来确定解的范围和形式。

本文将介绍不等式的基本概念、解不等式的常用方法和技巧，并通过实例来演示解不等式的过程。

一、不等式的基本概念不等式是数学中一种常见的表达方式，用于描述数值之间的大小关系。

一般形式为a < b或a > b，其中a和b可以是实数或者变量，而不等号可以是小于号(<)、大于号(>)、小于等于号(≤)、大于等于号(≥)中的任意一种。

二、不等式的解集不等式的解集指的是满足不等式条件的所有实数解的集合。

解集可以是一个区间、多个区间的并集、无穷集合或者空集。

解不等式的常用方法和技巧1. 加减法性质：如果a < b，则a + c < b + c；如果a > b，则a - c > b - c。

通过加减法的性质，我们可以将不等式中的常数项移到一边，将变量项移到另一边，从而得到简化后的不等式。

2. 乘除法性质：如果a < b，且c > 0，则ac < bc；如果a < b，且c< 0，则ac > bc；如果a > b，且c > 0，则ac > bc；如果a > b，且c < 0，则ac < bc。

通过乘除法的性质，我们可以将不等式中的系数进行乘除运算，从而得到简化后的不等式。

3. 绝对值不等式：绝对值不等式是一类常见的不等式，形式为|a - b| < c或者|a - b| > c。

在解决绝对值不等式时，我们需要根据具体的不等式条件进行讨论，并结合绝对值的性质进行推导。

4. 平方不等式：平方不等式是一类常见的不等式，形式为a^2 > b或者a^2 < b。

不等式的解集表示方法不等式是数学中重要的概念之一，用来描述数值或者变量之间的大小关系。

解不等式的问题在数学中也是常见的，解集表示方法是描述不等式解的形式化方式。

本文将介绍不等式的解集表示方法，包括数轴表示法、集合表示法以及区间表示法。

一、数轴表示法数轴表示法是一种简洁直观的不等式解集表示方法。

通过绘制数轴，并在数轴上标注不等式中的关键数值点，可以清晰地表示不等式的解集。

下面举一个例子进行说明：假设有不等式 x > 2，我们可以在数轴上找到数值点2，并用一个开放的圆圈表示它。

由于不等式是大于关系，因此解集即为2之后的所有实数。

在数轴上，我们可以用箭头表示解集，即从2开始向右延伸的无穷区间。

数轴表示法简单明了，适用于一元线性不等式的解集表示。

二、集合表示法集合表示法是用集合的形式表示不等式的解集。

具体而言，用大括号{}表示集合，将解集中的元素依次列举于括号之内，并用逗号隔开。

如果集合中的元素具有特定的规律，可以用描述性的方式表示。

例如，如果不等式是 x > -3，解集为所有大于-3的实数，则可以用集合表示法表示为{x | x > -3}。

在该表示法中，x表示集合中的元素，竖线“|”表示“使得”。

集合表示法可以直观地表示解集，适用于复杂的不等式或多元不等式的解集。

三、区间表示法区间表示法是一种以区间的方式表示不等式的解集。

在数轴上，解集可以用有限或无限的区间来表示。

对于有限区间，用方括号[]表示闭区间，用圆括号()表示开区间，并结合数轴的方向来表示不等式的解集。

例如，对于不等式 -2 ≤ x < 3，解集可以表示为闭区间[-2, 3)。

在该表示法中，-2表示解集的起始点，3表示解集的结束点，方括号表示包含起始点，圆括号表示不包含结束点。

对于无限区间，可以用有限的数代替。

例如，对于不等式x ≥ 4，解集为大于等于4的所有实数，则可以表示为区间[4, +∞)，其中+∞表示正无穷。

综上所述，不等式的解集可以通过数轴表示法、集合表示法以及区间表示法来表达。

（4）实数集 R 表示为
(, )
符号 “＋≦” 读作“正无穷大” “－≦” 读作“负无穷大”
①满足x≥a的全体实数，可记作[a,+≦)
a
x
②满足x>a的全体实数，可记作(a,+≦)
a x
③满足x≤a的全体实数，可记作(-≦,a]
a x
④满足x<a的全体实数，可记作(-≦,a)
a x
三、例题讲解 例1 用区间法表示下列不等式的解集 （1）9 x 10 例2
练习：用区间表示集合｛x︱-1＜x＜3｝,并在数轴 上表示出来。 (-1,3) -1 3
x
（3）半开半闭区间 满足a≤x＜b或a＜x≤b的所有实数集合，都叫做 半开半闭区间，分别记作[a， b）或（a，b]。
练习：用区间表示－1≤x＜3，－1＜x≤3，并在 数轴上表示出来。
注： （1）a与b(a＜b)分别叫做区间的左端点和右端点， a必须写在区间左端，b写在右端。 （2）数轴表示区间时，属于这个区间的实数所对 应的端点，用实心点表示，不属于这个区间的 0}
2
二、用区间表示不等式的解集 • 区间： 设 a、b∈ R，且 a＜ b: （1）闭区间 满足不等式a≤x≤b的所有实数的集合，叫做由a 到b的闭区间，记为[a，b]。
例：用区间表示集合{x|-1≤x≤3}，并在数轴上表示出 来。
－1， 3
－1
3
x
（2）开区间 满足不等式a<x<b的所有实数的集合，叫做由a到b 的开区间，记为(a，b）
知识回顾
• 方程 x 1 0的解集可用列举法表示为： {－1，1}
2
• 用描述法表示为： x2 1 0 } { x|

B. x=3是2x>1的唯一解
C. x=3不是2x>1的解 D. x=3是2x>1的解集
4.不等式解集的表示方法 第一种:用式子(如x>2),即用最简形式的不等式(如 x>a或x<a)来表示.
第二种:用数轴,标出数轴上某一区间,其中的点对 应的数值都是不等式的解.
例1. 用数轴表示下列不等式的解集:
什么叫不等式? 常用的不等号有哪些? 什么叫方程？ 什么是方程的解?
用不等式表示： (1)x的3倍大于1； (2) y与5的差小于零； (3) x与3的和不大于6； (4) x不小于2．
(5)一个两位数的十位数字是x，个位数字 比十位数字小4，这个两位数不小于55。
1 当x的值分别取-1、0、 、2、3、 2 3.5、5时，
(2)(2) x不小于－2；
(3) a是正数；
(4) b是非负数．
收获和体会
不等式的解 不等式的解集 不等式解集的表示方法
⑴ x>－1; ⑵ x≥ －1; ⑶ x< －1; ⑷ x≤ －1.
解:
○ ●
-1 ⑴
○
0
-1 ⑵
●
0
-1 ⑶
0
-1 ⑷
0
总结: ①用数轴表示不等式的解集的步骤:
第一步:画数轴;
第二步:定界点;
第三步:定方向.
②用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律: 大于向右画,小于向左画;
有等号(≥ ,≤)画实心点,无等号(>,<)画空心圆.
能使不等式x-3>0成立吗?
能使不等式成立的未知数的值 叫做不等式的解
例如，x=3.5、5都是不等式 1 x-3>0的解； 2

-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
(2)x<-1 (3)x≥-2
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
(4)x≤6
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
3、填空
• 1)方程2x=4的解有( 1 2x<4的解有( 无数 )个 )个,不等式
不等式x＞5的解有无数个。它们都比5大。
3、不等式x2≤0的解有哪些？不等式x2≤－2 呢？
不等式x2≤0的解是x=0；不等式x2≤－2无解。
总结 :
不等式的解一般有无数个，但有 时只有有限个，有时无解。
一个含有未知数的不等式的所有 解，组成这个不等式的解集。 求不等式解集的过程叫做解不等
式。
做一做
• 2)不等式5x≥-10的解集是( x≥-2 )
• 3)不等式x≥-3的负整数解是( -3, -2, -1) • 4)不等式x-1<2的正整数解是( 2, 1 )
课堂小结 :
• 本节课你学会了哪些数学知识？增长了哪些 数学技能？ • 一个不等式的解是唯一的吗？有哪几种情况？ • 什么叫做不等式的解集？什么叫做解不等式？ • 在数轴上表示不等式的解集时要注意哪些方 面？
10/4=5/2(s) 0.01x/0.02=x/2
导火线的燃烧时间为：
依题意得：
x/2=5/2
由不等式的基本性质２得：x>5 所以，导火线的长度应大于5厘米。
想一想
1、x=-2、1、5、6、8是不等式x＞5的解吗？
x=6、8是不等式x＞5的解。x=－2、1、5不是。
2、你还能说出几个不等式x＞5的解吗？你认 为不等式x＞5的解有几个？它们有什么特点？