《写人要抓住特点》2

初一写人要抓住特点话题作文10篇写人，要抓住人物的特点才能把人物写得形象生动，写人的记叙文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

下面是本店铺精心推荐的初一写人要抓住特点话题作文，仅供参考，欢迎阅读！初一写人要抓住特点话题作文一她的背稍稍有些弯，一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上，脚下的布鞋早已破旧不堪。

皱纹爬上她的额头，染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。

她真是年老啊。

仍记得那时，那个远房亲戚领着小孙女来时，幼小的我特别吃惊。

六十多岁仍穿着长裙戴着项链，皮肤白皙长发飘飘，笑意冉冉袅娜多姿，与一身农村装束，佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。

我望着徐徐的炊烟，心情陷入无限的阴霾，嘟囔说：“为什么，人家的奶奶那么漂亮!我也要一个漂亮的奶奶!”她听见了，不说话，只是不断绞着手，紧紧攥着围裙。

慢慢的，随着年龄的增长，我不再像个假小子一样出去疯一天了，我的心思变得细腻，也学着开始观察身边的她，她的一举一动。

晨曦，她伴着薄雾醒来，带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭，烟雾缭绕;骄阳，她熟练的擀着饺子皮，心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子;落日，她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡，笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事，她天天重复，我竟也稍稍懂得，原来，她是如此的辛劳。

关上灯，当她终于可以结束一天的忙碌休息时，我抚摸着她龟裂的手感慨万千，如此粗糙，饱经风霜。

她的胳膊干瘦，没有什么肉，隔着一层皮肤好像就能触到骨头，我深深的感受到了她是如何年复一年的操劳，如何抚养父亲和两个姑姑长大，接着再抚养我的艰辛。

谈及我的童年，她只是说，小时候的我，可不听话了，无论是隆冬还是骄阳，她也必须抱着我在外面到处走，她的脸和手都是皲的，我却只知道用我的一只小脏手拽着她的衣袖，另一只就胡乱指一个方向，她若不抱我去，我便大声哭闹。

她自己顾不上吃饭，一刻也不能休息，喂我饭，我却怎么也不吃，含在嘴里或者吐掉。

写人要抓住特点作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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写人要抓住特点作文题目写人要抓住特点作文题目（篇1）朋友是每一个人的精神支柱。

当你闷闷不乐的时候，他（她）会逗你开心；当你遇到困难时他（她）会向你伸出援住之手。

每个人都有朋友我也不例外我的朋友就是――小帅子。

小帅子，你听到这个名字一定会认为是他父母因他长得帅而这样取的名吧，没错凶的确长得十分帅：大大的脑袋，一双炯炯有神的浓眉大眼，一看就是机灵的家伙，高高的鼻子下面长着一张能说会道并且爱吃的嘴，瓜子型脸蛋真是标准的中国帅哥。

他的性格十分怪，虽然他为人俭朴但在朋友面前总是十分慷慨大方。

有一次，我正好没本子写作业了，可身上又没钱，他看到我着急的样子，用身上的仅有的五角钱帮我买了一本本子，解了我的燃眉之急，我觉得不好意思，因为那是他的坐车钱，只听他说：没关系，我可以跑回去，既省钱又可以锻炼身体，不是一举多得吗。

他还是个勇敢的家伙。

有一次，我们俩来到河边捉螃蟹，我们使颈把河边一张没人要的网抛进水中，过了一会儿我们把网拉上来，一看，上面果然有几只螃蟹正我们张开钳子。

因我第一次见到这可怕的东西不敢捉，吓得往后腿。

可小帅子却不慌不忙地对我说，别怕看我的，只见小帅子面不改色心不跳地来到网前，一只手小心翼翼地按住螃蟹的背，另一只手迅速地夹住它的身体两边，压住它的钳子，利索地放在我事先准备好的桶里。

不一会儿，一只只螃蟹都进了桶。

我知道他也是第一次捉螃蟹，可他如此勇敢，我不得不佩服他。

这就是我的好朋友。

我十分喜欢他的的帅气和勇敢，请记住他――小帅子。

写人要抓住特点作文题目（篇2）我可以做饭，做运动，也可以在班上出名。

我最出名的事是成为了班上的“福尔摩斯”。

这天，班上发生了一件事，班上同学的橡皮全都消失了。

后来是因为我才解开了这个谜。

班上的一位同学，她一出教室以后，发现自己文具袋里的橡皮不见了，那可是她爸爸从美国带回来的橡皮啊！我挺身而出，对她说：“你别哭了，我会帮你找回来的！”说着，我开始察言观色，看看是谁拿了橡皮。

可我发现，第二节课下了以后，又有人的橡皮不见了，就连我那块巧克力味的橡皮也不见了。

七上第三单元写作“写人要抓住特点”例文3篇习作一：物理测试的卷子已经批改出来了。

一大清早，小猛就被物理老师“请”到了办公室。

老师抽出小猛的卷子，指着最后的附加题，上面赫然写着“不知道，I’msorry,myteacher,我真的不知道。

”“这是你写的？”“嗯。

”“这道题我讲过，你还好意思这样写？”“我本来只写上‘不知道’，可后来想起您曾经讲过，所以为了表示歉意，我又写了‘I’msorry,myteacher’。

”“你既然知道我讲过，就不能再想想？”“我想了，但确实想不起来了，所以在下面添了一句‘我真的不知道’。

”小猛木讷的表情中透着无比的真诚，物理老师也许被打动了，他挥了挥手——壮士平安回来了！【点评】本文描写小猛同学与物理老师的一次对话，小猛的答话十分抢眼，因为老师的问话都在意料之中，小猛的答话却全在意料之外。

显然，小猛写“不知道，I’msorry,myteacher,我真的不知道。

”的时候，就料到将有这样一次谈话了，或许这样的谈话不是第一次了，所以小猛显得十分老练。

他用“透着无比的真诚”的回答，让物理老师无言以对，由此产生了令人忍俊不禁的表达效果。

作者通过这样一组对话描写，将小猛外表憨厚、骨子里机灵顽皮的特点写得活灵活现。

习作二：我的同学——记“控球天才361”“初一那孩子控球太厉害了。

”我常听到走过我们班门口的初三、初二的大高个儿们说。

“那孩子”指的是我们班的小个子361，“361”是他自己取的绰号，不仅和名字谐音，还仿佛成为了某个运动品牌的代言人。

足球，是他最爱的运动，也是他最擅长的项目。

361的看家本领当数控球，估计整个初中部没人能超越他。

每周五足球选修课都是他的“showtime”(表演时刻)，一大帮人围追堵截，他都能轻松应对。

一次足球选修课，好戏开场了——二班的三个高手来抢球。

打头阵的是二班的大崩。

面对“气势汹汹”的对手，361做向左匀球过人状，其实那只是虚晃一枪的假动作。

大崩果然中计，身体向左一倾，右边便出现了一个空档。

初一作文写人要抓住特点一妈妈是一个名副其实的购物狂，每到今日搞促销的时候，她都擦拳磨掌拿着，准备开工。

这不，母亲节的时候，她晚上十二点还拿着忙个不停，一会儿打着叫着大家一块抢，一会儿又因为没抢着气得跺脚，弄得邻居都跑上来找过好几趟了。

但妈妈还是完全不在乎，她的手指还屏幕上点来点去，突然又从沙发上弹起来，像小孩子得到棒棒糖一样快乐，欢呼道：耶！太棒喽！终于抢上了！于是便抱着开心地笑起来。

我和爸爸都摇着头说：好一个购物狂啊！再到了节假日，也是我和爸爸最痛苦的日子。

这不，妈妈又拉着我和爸爸去商场了，我们都不知道该怎么摆脱。

爸爸灵机一动，说：你干嘛非要我们陪着你啊？你自己去不行吗？妈妈理直气壮地说：不行！反正你们两个必须要留下一个！爸爸把我向前一推，说：我先走一步喽！拜拜！说完就跑了。

我真是把自己往坑里推啊！于是，我便开始了消磨时光。

妈妈拉着我跑东跑西，一会去服饰区，一会儿去鞋区，一会又去了装饰区，全然不顾豆大般的汗珠向下掉。

她冲动地满面红光，衣服一件一件地试，边问我好看吗，又在镜子前摆来摆去，仿佛自己是个模特在走T台呢。

到了晚上，我们两个人才拎着各式各样的大包小包回家了，爸爸那么嬉皮笑脸地出来迎接。

好一个购物狂妈妈呀！初一作文写人要抓住特点二我的小叔与我一样，也姓何，这是毋庸置疑的。

我的小叔身材有些消瘦，头发总是个平头，显得十分精神。

他的眼睛很有特点，一个大一点，另一个较之要小一点，他的嘴巴那就更有特色了，笑起来的时候竟然会形成一个爱心，很好看。

据说，小婶婶当年会嫁给他有很大一局部原因就是因为这个。

他总穿着件已经过时的西装与我小婶婶给他亲手织的毛衣，偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子，还会走几步训练时走的步子，这看起来有些滑稽，可他自己却不怎样在意，还显得一副好骄傲的样子，因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。

我的小叔是一个很可爱的人，为什么说他可爱呢？因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。

写人要抓住特点作文500字篇一：我的同学吕正我们班里有一个被瞌睡虫附身的捣蛋鬼同学。

至于他为什么叫这个，原因是他经常在课堂上睡觉。

因为这一点，他经常受到老师批评，也经常惹得同学们哈哈大笑。

那天正在上数学课时，老师讲的绘声绘色，同学们听得津津有味，他却在那睡得一塌糊涂。

数学老师一个粉笔头扔过去，与此同时，使出了他的河东大狮功：“站起来，数学课你也敢睡觉，站到后面去。

”他就像老鼠见了猫，无奈的站到了后面，但他却还是一副昏昏欲睡的样子。

又是一节英语早读，同学们正在大声的背诵，教室里充满了读书声。

他却还是在哪里睡觉，他以为老师不在便可安心睡觉了。

可谁知课代表--老师的得力助手却将他的睡觉的事情记下。

等到第三节英语课时，课代表将他的“罪行”向老师告知，老师说；“你过来。

”只见他不紧不慢，从容不迫的走上了讲台。

“你早读睡觉了没？”老师问。

他说：“睡了。

”老师说：“就喜欢你这样诚实的人。

”说着用老师专用的“戒尺”惩罚了他两下，惹得全班哈哈大笑。

他可真是一个瞌睡虫啊，不过他也是一个名副其实的捣蛋鬼呢！你别看他上课挺没劲，刚一下课，他便和他的“哥们”玩起了“警察抓坏人的游戏”。

他们在教室里跑来跑去，地板都震得咚咚响。

过了会儿，他们出去玩了，终于清静了。

“叮铃铃……”，上课了，老师进入了教室。

他们直接进入教室，报告也不喊一声。

老师让他出去喊报告进来。

他便出去喊了声报告。

老师说："大声。

”他又喊了声，老师让他进来。

他却又喊了声：“报告！”声音震耳欲聋，惹得全班人哈哈大笑。

这就是我的同学张卫兵，一个爱睡觉的捣蛋鬼，但又常常带给同学们欢笑的一个同学。

篇二：我的同学强彤彤一个个子不高，长得孩子似的男同学。

他虽然个头矮小，但常常使我们开怀大笑。

是我们众人的“开心果”。

还记得那次读作文时，当轮到他读自己写的作文时，他起初呆住了！千想万想，自己的作文也不会被拿出来上台读。

心惊肉跳，但立刻心平如境脸上流露出一种无可奈何才读的神情。

七年级写人要抓住特点10篇在写事情的时候，要选择典型的事例。

所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美妙情感的事。

下面是我细心推举的七班级写人要抓住特点作文，仅供参考，欢迎阅读！七班级写人要抓住特点作文一有人说，她的妈妈是最美丽的；有人说，她的妈妈是最疼爱子女的；有人说，她的妈妈永久是最年轻的！而我，听见了这些话，只好坐在一旁悄悄咂咂嘴巴，唉！没方法，本人只有艳羡的份啊！你说，我怎么会有这么一个“笨”妈妈呢！我的妈妈真的好“笨”，做的“蠢事”多得数不胜数。

你看！我给你举一个例子好了！那是一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去宁波买书。

回来时，突然间下起了滂沱大雨，豆大的雨珠如断了线的珠子般掉了下来，密集地向我们砸来。

妈妈只带了一把雨伞，我们两个就紧紧地挤在雨伞之下。

寒风咆哮着，雨水顺着伞沿不停地滚落，浸湿了衣襟，让我感到无比的寒意。

咦？怎么突然之间感觉不冷了？我抬头一看。

原来是母亲把外套脱下来盖在了我身上，还把雨伞用力往我这一边靠拢！唉！这个“笨”妈妈，莫非不知道这样会很冷吗？经过了暴风雨的洗礼，我们最终回到了家。

“快点快点！先去洗个热水澡！”妈妈督促我。

“知道了！”我脱口而出，立马做起了预备了。

等我洗完澡之后，观察妈妈在厨房里劳碌着。

不一会儿，就捧出了一碗姜汤出来。

“快点把姜汤喝了，暖暖身子！”母亲招呼我。

“哦。

”我坐在位子上开头喝姜汤。

“阿嚏阿嚏——”母亲打起了喷嚏。

唉！这个“笨”妈妈！不知道给自己也煮一碗的吗？唉！你说，我怎么会有这么一个“笨”妈妈呢？就知道为我着想，不会想一下自己的吗？一心扑在儿女身上，就不会有所保存吗？这个“笨”妈妈，虽然您很“笨”，但是我却深刻地感觉到了您的爱！我爱您，“笨”妈妈！七班级写人要抓住特点作文二他，有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴。

他一笑起来，脸上就有两个小酒窝。

他就是我帅气又调皮的弟弟。

弟弟今年只有五岁，别看他只有五岁，但他对电脑小嬉戏了如指掌，对老师教的英语单词倒背入流。

《写人要抓住特点（第二课时）》教案附例文：成长路上那个人（待修改样文）①在我成长的路上，姥姥是我的引路人。

我爱我的姥姥，她的“热爱生活”的态度感染了我。

②我的姥姥七十出头，精神矍铄，从外表来看，她似乎与其他老太太没有什么不同，个子不高，双眼炯炯有神。

姥姥经常教育我：“要热爱生活，生活才能爱我们。

”③那年春节去姥姥家，我在门外边敲门边说：“姥姥，我来了。

”姥姥在门里说：“来了来了。

”门开了，我又看到了我的姥姥，姥姥穿着一件大红的新衣服。

我笑着对姥姥说：“姥姥，您又买新衣服了？别人都越长越老，您怎么越来越年轻。

您穿这衣服真心好看。

”我搂着姥姥。

④姥姥指着我的衣服说：“哎，你怎么穿着颜色这么暗的衣服啊！大过年的，你应该穿点鲜艳的啊，像我似的，爱生活，生活才能爱我们，外表先美起来，内心才会更美。

”姥姥拿出来一件为我新买的衣服，我换上新衣服，就和姥姥一同在镜子前秀起来。

⑤姥姥不光外表热情，内心更加热情。

⑥那天，午饭后，我读高一的表哥又坐在沙发上玩手机，我的姥姥看见了，非常严厉地对他说：“不能再玩手机了，对眼睛不好，也容易依赖手机。

”姥姥的严厉管教，改变了表哥，他终于放下了手机。

⑦一家人围到圆桌旁吃饭时，姥姥又开说了，“你们知道吗？老李他们家又添一大胖孙子，是二胎，一家人忙的不亦乐乎，但是6岁的大小子没人管，那几天在咱们家，可是把我累坏了。

”“政府提倡垃圾分类，但是1楼的老王头就是不自觉，各种垃圾混在一起，那天我好好地和他理论了一下，直到把他说服了。

垃圾放对地方就是宝贝。

”姥姥“手舞足蹈”地一边给我夹菜一边兴奋地与我们分享着她的这些“新闻”。

婆婆妈妈的姥姥，把自己的儿孙教育好了之后，又在忙碌着照顾着左邻右舍。

⑧我们眼中是不值一提的小事，但在姥姥心中，这可都是一等一的“大事”。

姥姥爱自己，更爱身边的每一个与她有联系的人，爱着这个她一直生活着的大北京。

⑨姥姥，是我成长路上的引路人。

成长路上那个人（修改后）在我成长的路上，姥姥是我的引路人。

写人要抓住特点满分作文写人要抓住特点满分作文【篇1】我的妈妈，30多岁，中等个儿，身材苗条，穿着朴素。

短短的头发乌黑发亮，一双忽闪忽闪的大眼睛，水汪汪的，发出智慧的光芒。

我的妈妈是名文化工作者，但在我们家她也是最能干活儿，最勤劳的人。

虽她不属牛，但在我的眼里，她就是属“牛”的，她总是勤勤恳恳地做事，任劳任怨地做家务。

每天早晨，当我还在被窝里做着梦时，妈妈就起来给我们做早餐；每天晚上，工作了一天的妈妈还要为我们准备晚饭。

记得那一次，我写完作业，已经十点多钟了，我累得快不行了睁不开眼，躺在床上就睡了。

不知过了多久，我朦朦胧胧地听到了“哗哗”的响声，糟了，一定是水龙头还没有关，赶紧爬起来到卫生间一看：天啊，都这么晚了，妈妈竟然还在用力地搓洗着我的校服。

“妈妈，都这么晚了，快去睡觉吧！”我惊讶地说道。

妈妈又说：“不行啊，今天不洗的话，明天就穿不上校服啦！”望着妈妈脸上的洗衣粉沫子，我真有些心疼妈妈。

她说完，就把我推了出来，让我继续去睡觉。

之后，我的心里久久不能平静，“妈妈，您从早到晚一直在忙活，您真是太伟大了，太勤劳，太辛苦啦！”我自言自语的说。

我的妈妈非常勤劳，做什么事都是一丝不苟，我和爸爸都非常敬佩她，妈妈真是我家的“老黄牛”啊。

等我长大后，一定要让妈妈过上一个幸福的生活！写人要抓住特点满分作文【篇2】我有一位和蔼可亲的奶奶，她有着一头乌黑的卷发，一双小小的眼睛，但炯炯有神，脸上也没有什么皱纹跟斑斑，看起来挺年轻的。

奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲-讲吧。

奶奶生活很节俭，平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来，叫我不要浪费。

还有一件事，就是开暖气。

一天寒风刺骨，我冷得发抖，一路上，心里想回家就有暖气，忍一忍马上到家，可是到家一打开门，我失望了，没有开暖气，奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视，我马上问：“奶奶，这么冷的天为什么不开暖气？奶奶笑着说：”衣服多穿点就不冷了，小孩子不要动不动就开暖气，太费电了，我听了嘟着嘴不高兴地回答：“奶奶，不要这么节约，又不是用不起电”.奶奶听我这样说气得不理我了。