标点符号使用儿歌

一二年级标点符号儿歌1. 句号歌：（。

）2. 问号歌：（？）3. 叹号歌：（！）4. 顿号歌：（、）5. 逗号歌：（,）6. 分号歌：（;）7. 冒号歌：（：）8. 引号歌：（“”）9. 破折号歌：（——）10. 省略号歌：（……）11. 书名号歌：（《》）句号。

用于陈述句的末尾。

占一格，写在格子左。

我看见妈妈走了过来。

下方。

问号？用于疑问句或反问句的末尾。

占一格，写在格子左。

小猫躲到哪里去了？方。

叹号！用于感叹句的末尾。

占一格，写在格子左。

公园里的花真美呀！方。

逗号，用于一句话中间的停顿。

占一格，写在格子左。

下雨了，我们撑起花花。

下方。

顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。

占一格，写在格子左。

大熊猫最爱吃新鲜的竹叶、竹笋。

分号；用于并列句子肩并肩，不分主次紧相连。

占一格，写在格子左。

小鸡想：整个世界都是黄色的呀！下方。

冒号：用于句子中表示提示、总结之后的停顿。

占一格，写在格子左。

引号“” 用于表示文中的引用部分。

单独使用引号的前后，各占一格，用双引号，而引用的话中分别写在格子的右上角和左上角。

小燕子说：“春雨是绿色的。

你们瞧，春雨下了！”破折号——用于解释前，语义转折。

占一格，写在格子左。

省略号…… 用于表示省略。

占一格，写在格子左。

书名号《》标明书籍和报刊。

占一格，前后弯。

篇名、曲名也可用。

双引号，里面用单引号。

填填看，以下所指各是哪一种标点符号?小胖子，像圆球，说完一句就停留——句号“。

”。

小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间——顿号“、”。

黑芝麻，黑瓜子，喜欢分开同类词——逗号“，”。

两只眼，张得大，遇它就有许多话——问号“？”。

小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问——问号“？”。

小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝——感叹号“！”。

小圆饼，加逗点，并列分句要严明——逗号“，”。

给下面句子加上标点符号。

1.北京是中华人民共和国的首都。

（句号“。

”）2.他叫什么名字？（问号“？”）。

标点符号小儿歌逗号歌： 标点符号谁最忙标点符号谁最忙? ? 逗号使用最频繁。

逗号使用最频繁。

句子中间要停顿，句子中间要停顿， 往往由它来值班。

往往由它来值班。

句号歌： 一句末尾用句号，一句末尾用句号， 语气平缓调不高。

语气平缓调不高。

读书见它要停顿，读书见它要停顿， 作文断句莫忘掉。

作文断句莫忘掉。

问号歌： 有疑有问用问号，有疑有问用问号， 设问、反问也需要。

设问、反问也需要。

遇它读出语调来，遇它读出语调来， 看书见它要思考。

看书见它要思考。

叹号歌： 感情强烈句和段，感情强烈句和段， 其中叹号常出现。

其中叹号常出现。

请求、反问都该用，请求、反问都该用， 有它文章起波澜。

有它文章起波澜。

顿号歌： 并列词语或短语，并列词语或短语， 地位一样并肩站。

地位一样并肩站。

顿号用来做分界，顿号用来做分界， 读到它时停顿短。

读到它时停顿短。

分号歌： 并列句子肩并肩，并列句子肩并肩，不分主次紧相连。

不分主次紧相连。

如用逗号隔不开，如用逗号隔不开， 可用分号站中间。

可用分号站中间。

冒号歌： 小小冒号两个点，小小冒号两个点， 提示下文常出现。

提示下文常出现。

它和引号是朋友，它和引号是朋友， 文章之中常相伴。

文章之中常相伴。

引号歌： 四个蝌蚪真奇妙，四个蝌蚪真奇妙， 前揽后抱是引号。

前揽后抱是引号。

人物语言引在内，人物语言引在内， 别人文句用它标。

别人文句用它标。

破折号歌： 解释前用破折号，解释前用破折号， 语义转折它出面。

语义转折它出面。

既可表示声延长，既可表示声延长， 又可表示话中断。

又可表示话中断。

省略号歌： 省略号，六个点，省略号，六个点， 千言万语全包揽。

千言万语全包揽。

表示省略用到它，表示省略用到它， 说话断续把它添。

说话断续把它添。

书名号歌：书名号，前后弯，书名号，前后弯， 标明书籍和报刊。

标明书籍和报刊。

篇名、曲名也可用，篇名、曲名也可用， 标得清楚方便看。

一年级 偏旁部首偏旁偏旁名称名称例字例字偏旁名称名称例字例字 冫 两点水(liǎngdiǎnshuǐ) 次 冷 准 日 日字旁日字旁 (rì(rìzìzìzìpápápáng) ng) 时 明 晴 冖 秃宝盖(tūbǎogài) 写 军 冠 力 力字旁(lì(lìzìzìzìpápápáng) ng) 旁 努 讠 言字旁(yá(yánzìnzìnzìpápápáng) ng) 计 论 识 又 又字旁(yò(yòuzìuzìuzìpápápáng) ng) 艰 对 难 匚 三匡栏(sānkuānglán) 区 匠 匣 牜 牛字旁(niú(niúzìzìzìpápápáng) ng) 特 物 牧刂 立刀旁(lìdāopáng) 列 别 剑 月 月字旁(yuè(yuèzìzìzìpápápáng) ng) 服 朋 脸 冂 同字匡(tóngzìkuāng) 冈 网 周 立 立字旁(lì(lìzìzìzìpápápáng) ng) 竖 亻 单人旁(dānrénpáng) 仁 位 你 目 目字旁(mù(mùzìzìzìpápápáng) ng) 盲 瞳 勹 包字头(bāozìtóu) 勺 勾 旬 冂 同字框(tó(tóngzìngzìngzìkuàkuàkuàng) ng) 网 冈 同 厶 私字旁(sīzìpáng) 去 矣 参 石 石字旁(shí(shízìzìzìpápápáng) ng) 研 码 砂廴 建之旁(jìànzhīpáng) 廷 延 建 矢 矢字旁矢字旁 (shǐzìpáng) 矮 知 短 卩 单耳旁(dān'ěrpáng) 印 却 脚 夕 夕字旁夕字旁 (x (xīzìpáng)īzìpáng) 梦 多 阝 左耳旁(zuǒ'ěrdāor) 防 阻 院 寸 寸字旁(cù(cùnzìnzìnzìpápápáng) ng) 封 对 阝 右耳旁(yòu'ěrdāor) 邦 那 郊 白 白字旁(bá(báizìizìizìpápápáng) ng) 泉 皂氵 三点水(sāndiǎnshuǐ) 江 汪 活 鸟 鸟字旁(niǎozìpáng) 鸭 鹤 丬 将字旁(jià(jiàngzìngzìngzìpápápáng) ng) 壮 状 将 口 口字旁(kǒuzìpáng) 唱 叶 咏 忄 竖心旁(shùxīnpáng)怀 快 性 舌 舌字旁(shé(shézìzìzìpápápáng) ng) 乱 刮 甜 宀 宝盖头(bǎogàitóu) 宇 定 宾 门 门字框(mé(ménzìnzìnzìkuàkuàkuàng) ng) 阅 闭 闹 广 广字旁(guǎngzìpáng) 庄 席 庆 页 页字旁(yè(yèzìzìzìpápápáng) ng) 顷辶 走之底(zǒuzhīdǐ) 过 还 送 舟 舟字旁(zhōuzìpáng) 船 航 舰 土 提土旁(títǔpáng) 地 场 城 走 走字旁(zǒuzìpáng) 赵 起 赶 艹 草字头(cǎozìtóu) 艾 花 英 弓 弓字旁(gōngzìpáng) 张 弛 弘 廾 弄字底(nòngzìdǐ) 开 弁 异 角 角字旁(jiǎozìpáng)触 斛 解尢 尤字旁(yōuzìpáng) 尤 龙 就 孑 子字旁(zǐzìpáng) 孩 孙 孢 扌 提手旁(tíshǒupáng) 扛 担 摘 女 女字旁(nǚzìpáng) 妈 姑 娘 口 方框儿(fāngkuànger) 因 国 图 鱼 鱼字旁(yú(yúzìzìzìpápápáng) ng) 鲜 鲈 鲸 彳双人旁(shuāngrénpáng)行 征 徒 隹 隹字旁(wé(wéizìizìizìpápápáng) ng) 雀彡 三撇儿(sānpiěr)形 彤 彩 马 马字旁(mǎzìpáng) 骑 驰 骏夂 折文儿(zhé(zhéwéwéwénr) nr) 冬 处 夏 方 方字旁(fāngzìpáng) 旅 旗 放犭 反犬旁(fǎnquǎnpáng) 狂 独 狠 革 革字旁(gé(gézìzìzìpápápáng) ng) 靴 鞭饣 食字旁(shí(shízìzìzìpápápáng) ng) 饮 饲 饰 手 手字旁(shǒuzìpáng) 拜 子 子字旁(zǐzìpáng)孔 孙 孩 欠 欠字旁(qià(qiànzìnzìnzìpápápáng) ng) 欲纟 绞丝旁(jiǎosīpáng) 红 约 纯 音 音字旁(yīnzìpáng) 韶 韵 灬 四点底(sìdiǎndǐ) 杰 点 热 心 心字旁(xīnzìpáng) 意 思 忍 火 火字旁(huǒzìpáng) 灯 灿 烛 十 十字旁(shí(shízìzìzìpápápáng) ng) 华礻 示字旁(shì(shìzìzìzìpápápáng) ng) 礼 社 祖 尸 尸字头(shīzìtóu) 屡 届 王 王字旁(wá(wángzìngzìngzìpápápáng) ng) 玩 珍 班 撇刀头(piědāotóu) 急 争 色 木 木字旁(mù(mùzìzìzìpápápáng) ng) 朴 杜 栋 雨 雨字头(yǔzìtóu) 露 霜 牛 牛字旁(niú(niúzìzìzìpápápáng) ng) 牡 物 牲 大 大字头(dà(dàzìzìzìtótótóu) u) 套 夂 反文旁(fǎnwénpáng) 收 政 教 西 西字头(xīzìtóu)栗 要疒 病字旁(bì(bìngzìngzìngzìpápápáng) ng) 症 疼 痕 小 小字头(xiǎozìtóu) 肖 衤 衣字旁(yīzìpáng) 初 袖 被 人 人字头(ré(rénzìnzìnzìtótótóu) u) 仓 全 春字头(chūnzìtóu) 奉 奏 秦 曰 日字头(rì(rìzìzìzìtótótóu) u) 冒 暑 罒 四字头(sì(sìzìzìzìtótótóu) u) 罗 罢 罪 父 父字头(fù(fùzìzìzìtótótóu) u) 斧 爷 爸 皿 皿字底(mǐnzìdǐ) 益 盘 孟 勹 包字头(bāozìtóu)甸 包 句钅 金字旁(jīnzìpáng) 钢 铁 铃 厂 厂字头(chǎngzìtóu) 厅 历 厚 禾 禾木旁(hé(hémùmùmùpápápáng) ng) 和 秋 种 亠 点横头(diǎnhéngtóu) 亩 充 癶 登字头(dēngzìtóu) 癸 登 凳 土 土撇头(tǔpiětóu) 老 考 者 米 米字旁(mǐz (mǐzììpápáng) ng) 粉 料 粮 六 六字头(bāzìtóu)交虍 虎字头(hǔzìtóu) 虎 虑 虚 穴 穴宝盖(xuébǎogài) 穿 空 穷 竹字头(zhú(zhúzìzìzìtótótóu) u) 笑 笔 笛 田 田字旁(tiá(tiánzìnzìnzìpápápáng) ng) 男 胃 足字旁(zú(zúzìzìzìpápápáng) ng) 跃 跳 路 耳 耳字旁(ěrzìpáng) 耽 职 羊 羊字头(yá(yángzìngzìngzìtótótóu) u) 着 差 善 巾 巾字旁(jīnzìpáng) 师 带丨丿 竖撇旁(shùpiěpáng) 师 归 帅 山 山字旁(shānzìpáng) 峡带钩木(dàigōumù) 亲 身 身字旁(shēnzìpáng) 躲 射 躺户 户字旁(hù(hùzìzìzìpápápáng) ng) 扇 房 扁 齿 齿字旁(chǐzìpáng) 龄 戈 戈字旁（gēzìpáng) 战 或 骨 骨字旁(gūzìpáng) 骼 车 车字旁车字旁 (chēzìpáng) 较 转 轻 巛 三拐儿(sānguǎi) 甾 邕 巢学字头(xué(xuézìzìzìtótótóu) u) 觉 学 缶 缶字旁(fǒuzìpáng) 缸 缺爫 爪字头(zhuǎzìtóu) 爱 孚 采出头王(chūtóuwáng) 麦 表 素 八 八字头(bāzìtóu)谷 分没尾羊(méiwěiyáng) 盖 恙 羔两点底(liǎngdiǎndǐ) 冬 寒止 止字旁(zhǐzìpáng)武。

标点符号儿歌句号(。

) 是个小圆点，用它表示说话完。

逗号( ，)小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点, 并列词语点中间。

分号( ; ) 两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号( : ) 小小两圆点，要说话儿写后边。

问号( ? ) 好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号( ! ) 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号(“”) 好像小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号(……)六个点，表示意思还没完。

破折号( -- )短横线，表示解说、话题转。

书名号(《》)两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号，方括号，注解文字放里边。

标点符号儿歌一、填填看，以下所指各是哪一种标点符号?小胖子，像圆球，说完一句就停留→小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间→桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词→两只眼，张得大，遇它就有许多话→小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问→小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝→四方脸，有来历，引用名正又言顺→小圆饼，加逗点，并列分句要严明→小哑巴，不说话，省略词句都用它→小博士，提醒你，要紧的话别忘记→一条线，左边排，地名人名划一划→二、对话标点符号专项训练:(提醒:千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟!)(注意提示语的不同位置)(分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。

记住:人物说的话要全部用引号引起来。

)儿歌:提示语在前面，冒号引号紧相连。

提示语在中间，点个逗号在后边。

提示语放最后，结尾画个小圆圈。

(小圆圈就是句号)1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工问3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开始你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗没听过那达·芬奇这个人你应该听说过吧华老师接着说怎么会没听过呢我接着说达·芬奇是伟大的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画老师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达·芬奇的成功并不是偶然14、现在你知道达.芬奇为什么会取得成功了吗华老师看着我说15、没有好的基本功是不会成功的我若有所思地说还有就是他持之以恒地画下去16、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了17、是你吗爸爸叹了口气说小林你为什么不说话18、你怎么啦老师问为什么哭啊19、什么她说你是说今天就要出差了为什么我事先不知道20、我们哪里有近道挑山工说还不和你们是一条道21、不要了就烧掉待了一会儿父亲才回答你小孩子家知道什么22、哈哈他顽皮的眨了眨眼说我就知道会这样23、啊大家都高兴地叫起来雨来没有死!雨来没有死24、回来他在身后喊道那马会踢伤你的三、改正下列句子中用错或漏用的标点。

一、标点符号的口诀
当孩子在上了一年级以后，其实标点符号还是能记住的，只是他们很容易搞混，而通过他们喜欢的儿歌方式，他们就可以比较形象的掌握了。

比如可以这样记：写文章，要全面，说明白，很重要。

说话时，要停顿，一气说完做不到。

学习标点也不难，这些符号要牢记。

句号是个小圆圈，表示话都说完啦;
逗号有个小尾巴，说明话才说一半。

问号好像大耳朵，表示在问为什么。

叹号就像个炸弹，表示感叹与惊喜。

顿号像粒黑芝麻，表示分开几个词。

分号一点有尾巴，表示分开几句话。

冒号两个小点点，说明马上要说话。

省略号，点六下，表示话还有很多。

陈述语气不用问，选择、倒装最后问，连续疑问句句问。

二、注意事项
1、孩子经常会用错的几个标点是逗号和句号容易用错，不知道什么时候该用句号，什么时候该用逗号。

根据口诀就很清楚的能看到，当一句话没说完的时候，是用逗号的，说完一句话才用句号
2、但如果一句话比较长，包含几层意思的时候，那么光用逗号是不
够的，还需要加上分号。

如果加上分号的话，分号的级别是比逗号高的。

3、当表示有话要说的时候，比如小丽说：或者小明问道：时，说、
问道等表示说话(唱歌)的词后面是直接加冒号表示后面是说话的内容。

4、当要表示一句话后面还有好多内容，不一一说明，要省略的时候，需要记住省略号是六个小点，不能随便的多点或者少点，还有一点很重要，那就是省略号后面是不加句号的，这点很多小朋友都容易弄错，家长在检
查作业的时候也要特别注意这个地方。

常用的标点符号的用法归纳一．标点符号儿歌句号（。

）是个小圆点，用它表示说话完。

叹号( ! ) 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

引号(“”) 好像小蝌蚪，内放引文或对话。

顿号（、）像个芝麻点, 并列词语点中间。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

省略号（……）六个点，表示意思还没完。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

破折号（——）短横线，表示解说、话题转。

问号( ? ) 好像耳朵样，表示一句问话完。

书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。

二、基本用法：掌握逗号、句号、顿号、问号、感叹号、冒号、分号、引号、省略号、书名号和破折号这十一种标点符号。

现将这十一种标点符号的用法作如下介绍：（一）句号（。

）是个小圆点，用它表示说话完。

表示一句话说完之后的停顿。

它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。

例1：刘胡兰是一位闻名全国的女英雄。

例2：请递给我一杯水。

（祈使句）（二）逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。

例：我们都是来自五湖四海，为了一个共同的目标，走到一起来了。

（三）顿号（、）像个芝麻点, 并列词语点中间。

表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格，点在格的左下方。

这里需要注意的是：句子中并列成分，比较小的停顿用顿号，而较长的停顿用逗号，两者之间的区别在于停顿的长短。

例：总攻开始了，军号声、枪声、炮声、喊杀声，立刻混成一片，震动着山谷。

（四）问号( ? ) 好像耳朵样，表示一句问话完。

表示一句问话完了之后的停顿，用问号，问号占一格，点在格的中间。

不论是疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完了，就用问号表示停顿。

例：①你叫什么名字？（疑问）②这不是伟大的奇观吗？（反问）③是谁创造了人类世界？是我们的劳动群众。

（设问）（五）叹号( ! ) 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

标点符号儿歌句号（。

）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点, 并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号( ? ) 好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号( ! ) 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号(“”) 好像小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号（……）六个点，表示意思还没完。

破折号（--）短横线，表示解说、话题转。

书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（），方括号[ ]，注解文字放里边。

填填看，以下所指各是哪一种标点符号？小胖子，像圆球，说完一句就停留→( ) 小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间→( ) 桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词→( ) 两只眼，张得大，遇它就有许多话→( ) 小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问→( ) 小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝→( ) 四方脸，有来历，引用名正又言顺→( ) 小圆饼，加逗点，并列分句要严明→( ) 小哑巴，不说话，省略词句都用它→( ) 小博士，提醒你，要紧的话别忘记→( ) 一条线，左边排，地名人名划一划→( ) 图书馆，专管书，千万不可弄胡涂→( )（分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。

记住：人物说的话要全部用引号引起来。

）儿歌：提示语在前面，冒号引号紧相连。

提示语在中间，点个逗号在后边。

提示语放最后，结尾画个小圆圈。

（小圆圈就是句号）1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工问3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开始你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗没听过那达·芬奇这个人你应该听说过吧华老师接着说怎么会没听过呢我接着说达·芬奇是伟大的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画老师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达·芬奇的成功并不是偶然14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗华老师看着我说15、没有好的基本功是不会成功的我若有所思地说还有就是他持之以恒地画下去16、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了17、是你吗爸爸叹了口气说小林你为什么不说话18、你怎么啦老师问为什么哭啊19、什么她说你是说今天就要出差了为什么我事先不知道20、我们哪里有近道挑山工说还不和你们是一条道21、不要了就烧掉待了一会儿父亲才回答你小孩子家知道什么22、哈哈他顽皮的眨了眨眼说我就知道会这样23、啊大家都高兴地叫起来雨来没有死!雨来没有死24、回来他在身后喊道那马会踢伤你的改正下列句子中用错或漏用的标点。

标点符号儿歌-(背诵)
逗号歌：
标点符号谁最忙? 逗号使用最频繁. 句子中间要停顿, 往往由它来值班.
句号歌：
一句末尾用句号, 语气平缓调不高. 读书见它要停顿, 作文断句莫忘掉.
感叹号歌：
感情强烈句和段, 其中叹号常出现. 请求、反问都该用, 有它文章起波澜.
问号歌：
有疑有问用问号, 设问、反问也需要. 遇它读出语调来, 看书见它要思考.
顿号歌：
并列词语或短语, 地位一样并肩站. 顿号用来做分界, 读到它时停顿短.
省略号歌：
省略号,六个点, 千言万语全包揽. 表示省略用到它, 说话断续把它添.
冒号歌：
小小冒号两个点, 提示下文常出现. 它和引号是朋友, 文章之中常相伴.
引号歌：
四个蝌蚪真奇妙, 前揽后抱是引号. 人物语言引在内, 别人文句用它标.
-。

一二年级标点符号儿歌标点符号是语文学习不可缺少的内容，很多低年级孩子对标点符号掌握得不好，分不清在什么时候用什么符号，今天小语给大家带来几首小儿歌，一边读儿歌，一边帮孩子区分使用标点符号吧！1句号歌：（。

）一句末尾用句号，语气平缓调不高。

读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。

2问号歌：（？）有疑有问用问号，设问、反问也需要。

遇它读出语调来，看书见它要思考。

3叹号歌：（！）感情强烈句和段，其中叹号常出现。

请求、反问都该用，有它文章起波澜。

4顿号歌：（、）并列词语或短语，地位一样并肩站。

顿号用来做分界，读到它时停顿短。

5逗号歌：（,）标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。

句子中间要停顿，往往由它来值班。

6分号歌：（;）并列句子肩并肩，不分主次紧相连。

如用逗号隔不开，可用分号站中间。

7冒号歌：（：）小小冒号两个点，提示下文常出现。

它和引号是朋友，文章之中常相伴。

8引号歌：（“”）四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。

人物语言引在内，别人文句用它标。

9破折号歌：（——）解释前用破折号，语义转折它出面。

既可表示声延长，又可表示话中断。

10省略号歌：（……）省略号，六个点，千言万语全包揽。

表示省略用到它，说话断续把它添。

11书名号歌：（《》）书名号，前后弯，标明书籍和报刊。

篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。

12用法归纳13练习测试一、填填看，以下所指各是哪一种标点符号?小胖子，像圆球，说完一句就停留→( )小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间→( )黑芝麻，黑瓜子，喜欢分开同类词→( )两只眼，张得大，遇它就有许多话→( )小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问→( )小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝→( )小圆饼，加逗点，并列分句要严明→( )小哑巴，不说话，省略词句都用它→( )二、给下面句子加上标点符号。

1.北京是中华人民共和国的首都（）2.他叫什么名字（）3.我哪里比得上他呀（）4.语言（）人们用来抒情达意（）文字（）人们用来记言记事（）。

小学生超喜欢的标点符号儿歌（内附例句、儿歌动画，建议收藏）一、标点符号歌句号（。

）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号（……）六个点，表示意思还没完。

破折号（——）短横线，表示解说、话题转。

书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（），方括号[ ]，注解文字放里边。

学标点，并不难，多看多练才熟练。

下面的视频内容是动画版《标点儿歌》，儿歌内容与上面略有不同。

家长可以根据孩子情况选择使用：低年级孩子以听看动画为主，高年级孩子以诵读上面的文字版《标点儿歌》为主。

（无法wifi在线收看的朋友可到有wifi的地方点击最下方的阅读原文下载视频）二、标点符号使用方法及举例（一）句号 [ 。

]1、用于陈述句的末尾。

例如：北京是中华人民共和国的首都。

2、用于语气舒缓的祈使句末尾。

例如：请您稍等一下。

（二）问号 [ ？ ]1、用于疑问句的末尾。

例如：他叫什么名字？2、用于反问句的末尾。

例如：难道你不了解我吗？（三）感叹号 [ ！]1、用于感叹句的末尾。

例如：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2、用于语气强烈的祈使句末尾。

例如：停止射击！3、用于语气强烈的反问句末尾。

例如：我哪里比得上他呀！（四）逗号 [ ，]表示一句话中间的停顿。

例如：你啊，真不争气。

（五）顿号 [ 、]用于并列词语之间的停顿。

例如：正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

（六）分号 [ ；]1、用于复句内部并列分句之间的停顿。

例如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

2、用于分行列举的各项之间。

例如：中华人民共和国行政区域划分如下：（1）全国分为省、自治区、直辖市；（2）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（3）县、自治县分为乡、民族乡、镇。