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2011年高考语文诗歌鉴赏1、【全国卷】阅读下面这首宋词，然后回答问题。
（8分）关河令周邦彦①秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。
伫听寒声②，云深无雁影③。
更深人去寂静。
但照壁孤灯相映。
酒已都醒，如何消夜永！【注】①周邦彦（1056~1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。
②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。
③雁：古人认为雁能传书。
（1）从上、下两阕的首句看，这首诗是以什么为线索来写的？请简要说明。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（2）简要分析作者在这首词中所表现的心情。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、【全国新课标卷】阅读下面这首唐诗，完成8、9题。
春日秦国怀古周朴①荒郊一望欲销魂②，泾水萦纡③傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
【注】①周朴（？-878），字太朴，吴兴（今属浙江）人。
②销魂：这里形容极其哀愁。
③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。
萦纡：旋绕曲折。
8、这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。
（5分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 9、你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？（6分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、【北京卷】阅读下面这首诗，完成12、13题。
【文言文之翻译与断句】学弈文言文翻译断句【考点梳理】“理解并翻译文言文中的句子”，是高考语文《考试大纲》明确规定考生要掌握的一个重要考点，能力层级为B级。
它是高考语文试题考查文言文的一种综合方式，旨在考查考生是否掌握了相关文言知识以及是否读懂了文章内容。
从近三年的高考语文试题来看，翻译题在文言文阅读试题中所占的比例很大，每年必考。
本考点的具体考查方式是采用主观题的形式，以翻译文言阅读材料中的画线句子为主，少数省市也出现过另选文段翻译的题型；分值一般为6～10分。
要求翻译的句子一般为２～3句。
总体而言，文言文翻译在题型、题量、考点方面相对稳定。
断句是衡量文言文阅读能力的一个重要标志，因为断句正确与否直接影响考生对文意的理解。
从近三年的高考语文试题来看，断句题中的句子一般选自前面文言阅读材料，但也有另选一篇短小的文言材料的现象。
文言文断句的材料一般不会太长，大约100字左右，主要采用主观题型，让考生用“/”断句，一般不要求标注标点符号。
当然，也有采用客观题型的，要求考生选择出断句正确的选项。
【原题回放】1.（2011年高考语文广东卷）翻译下面的句子。
公募善泅者，持利锯匿上流水中。
解析：句中的“上流”是古今异义词，不能译为“上等社会”，而应译为“上游”。
考生还要注意第二句是个省略句，翻译时应补全。
参考答案：罗提督招募善于游水的人，（让他们）拿着锋利的锯子藏匿（在）上游的江水中。
2.（2011年高考语文湖南卷）下列用“/”给文中画线部分的断句，正确的一项是（）感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂者A．感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨/多今人之笑为迂者B．感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑为迂者C．感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨多/今人之笑为迂者D．感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨/多今人之笑为迂者解析：考生断句时，一是要抓住虚词“故”，因为虚词“故”在文言文中经常放在句首；二是要注意倒装句式，“多今人之笑为迂者”一句暗含两种倒装句式的考查：主谓倒置和定语后置，正常语序应为“今人之笑为迂者多”。
2011年高职模拟考（一）语文试卷本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
用2B铅笔将答题卡试卷类型(B)填涂在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题8小题，每小题3分，共24分1．下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是（D）A．倘．若趟．水流淌．恣肆徜．徉B．辍．学点缀．撺掇．低声啜．泣C．苛．刻呵．护沉疴．百舸．争流D．歼．灭忏．悔阡．陌翩跹．起舞2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（D）A．谄媚腊烛了以自慰相形见绌B．赌博辨驳神彩飞扬融会贯通C．扫瞄诽闻面黄饥瘦仗义执言D．博弈绰约掉以轻心按部就班3．下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( B )A.教师教任何功课，（不限于语文），“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。
B. 在美妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。
C.日前，河南登封发现了一个罕见的古瓷窑群：白坪古瓷窑遗址群。
D.先秦诸子，谁不想做官？“一朝权在手，便把令来行”。
（A项去掉括号和所有的引号C项，句中冒号应换为有解释说明作用的破折号；D项，末尾的句号应放在引号里面，因为引文是独立完整的引用。
）4．依次填入下列各句横线处的实词，恰当的一组是 ( A)①9月10日夜间，两座“光塔”________了巴黎夜空，法国当局称，他们想借助这两座形似世贸双塔的巨大光束，向“9•11”受害者致敬。
1、下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背2、下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分）A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。
B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
3、依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。
今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要_________，_________，_________，_________，_________。
铭记这段历史，是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A．⑤③④②① B．①②④⑤③C．③⑤①④② D．④③②①⑤4、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A．寂寥（liáo）雾霾（mái）瞋（chēng）目潜（qián）移默化B．氛（fēn）围吝啬（sâ）熹（xī）微束（shù）之高阁C．发酵（jiào）徘徊（huái）滂（pāng）沱叱咤（chà）风云D．模（mó）板怯（qiâ）懦签（qiān）署断壁颓垣（yuán）5、下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是A．“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
2011广东高考语文试题及答案2011年广东高考语文试题及答案一、语言知识运用（每题3分，共15分）1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是：A. 涣散涣然冰释涣然一新涣然若失B. 瞭望瞭若指掌瞭望塔瞭望镜C. 恣意恣意妄为恣意横行恣意肆虐D. 恣肆恣肆妄为恣肆横行恣肆肆虐答案：C2. 下列各句中，加点的成语使用正确的一句是：A. 他虽然年事已高，但仍然精力充沛，对工作一丝不苟。
B. 他虽然年事已高，但仍然精力充沛，对工作不苟言笑。
C. 他虽然年事已高，但仍然精力充沛，对工作不苟小节。
D. 他虽然年事已高，但仍然精力充沛，对工作一丝不苟。
答案：D3. 下列各句中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
C. 通过这次活动，我们对环保有了更深刻的认识。
D. 这次活动，提高了我们对环保的认识。
答案：C4. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：他_______地走进教室，_______地坐在了最后一排。
A. 轻手轻脚悄无声息B. 悄无声息轻手轻脚C. 小心翼翼轻手轻脚D. 轻手轻脚小心翼翼答案：A5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “你来吗？”他问：“还是我过去？”B. “你来吗？”他问，还是我过去？C. “你来吗？”他问：“还是我过去？”D. “你来吗，”他问，“还是我过去？”答案：D二、现代文阅读（每题3分，共12分）阅读下面的文章，完成6-8题。
[文章内容省略]6. 根据文章内容，作者对于“传统文化”的态度是什么？答案：作者对传统文化持肯定和尊重的态度，认为传统文化是民族精神的重要组成部分。
7. 文章中提到的“现代文明”有哪些特点？答案：现代文明的特点包括科技的快速发展、信息的广泛传播、全球化趋势等。
8. 作者认为如何正确处理传统文化与现代文明的关系？答案：作者认为应该在继承和发扬传统文化的基础上，积极吸收现代文明的积极成分，实现文化的创新与发展。
2011年高考语文病句试题及解析2011年高考语文病句试题及解析1．（新课标卷）下列各句中，没有病句的一句是A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。
D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
答案：A解析：B搭配不当，应在“快乐的人性化服务”前补出谓语“并提供”；C 介词赘余，去掉“在……中”；D、结构混乱，改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。
2．（全国卷）下列各句中，没有语病的一句是A．不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。
B．历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。
C．失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。
D．学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
答案：B解析：A项缺宾语，“呈现出淳朴自然，而又有着各自特色的风格”；C项主宾搭配不当，“失眠是感觉”改为“失眠是现象”；D项语序不当，改为“于中小学就要着力抓紧抓好”。
3.（北京卷）下列句子中，没有语病的一句是A. 高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
2011年普通高等学校招全国统一考试（广东卷）语文一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是（）A.协．作/提携．歼．灭/忏．悔畜．牧/牲畜．B.豁．免/庆贺．膝．盖/油漆．载．重 /载．体C.胆怯． /商榷．扮．演/搅拌．反省．/节省．D.储．存/贮．藏阻挠．/妖娆．传．记/传．奇2.下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一组是近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观，随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人自顾不暇。
这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品鱼目混珠，为读者所诟诟病，但就其主流看来，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。
A.蔚为大观B.自顾不暇C.鱼目混珠D.诟病3.下列句子中，没有语病．．．．的一项是A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。
B.《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上都是好人，人间自有真情在。
C.成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不胃艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。
D.我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。
4.语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。
②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。
③如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。
④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。
2011年普通高等学校招全国统一考试（广东）语文本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试卷号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上，将条形码横贴在答题卡右上角“条形码贴”。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是（）A.协．作/提携．歼．灭/忏．悔畜．牧/牲畜．B.豁．免/庆贺．膝．盖/油漆．载．重 /载．体C.胆怯． /商榷．扮．演/搅拌．反省．/节省．D.储．存/贮．藏阻挠．/妖娆．传．记/传．奇2.下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一组是近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观，随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人自顾不暇。
这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品鱼目混珠，为读者所诟诟病，但就其主流看来，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。
A.蔚为大观B.自顾不暇C.鱼目混珠D.诟病3.下列句子中，没有语病．．．．的一项是A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。
2011年高考语文试题（广东卷）语文本试卷共8页。
24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、座号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上，将条形码横贴在答题卡右上角"条形码贴"。
2.选择题每小题选出把答题卡上对应的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮差干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时，请用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再做答。
漏涂、错图、多涂的，答题无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分共12分1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A.协作／提携歼灭／忏悔畜牧／牲畜B.豁免／庆贺膝盖／油漆载重／载体C.胆怯／商榷扮演／搅拌反省／节省D.储存／贮藏阻挠／妖娆传记／传奇2. 下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是／繁蔚为大观。
随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人应接不暇，这里有各种文化珍品的作地争奇斗艳，有不严的鱼目混珠，为读者所诟病，学翻译家的辛勤劳动，大有益于学的"外为中用"，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。
A.蔚为大观B.自顾不暇C.鱼目混珠D.诟病3.下列句子中，没有语病的一项是A.北接陆上丝绸之路、南连上海丝绸之路，将于2014年申遗的"中国大运河，包括可京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成"B.《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌、透过剧情的审美体验，让人们信了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。
C.成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。
D. 后面一座小山上，引入眼帘的，是一个巨大的一块紫色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。
4.语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。
②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。
③如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。
④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。
⑤好的修辞，必然是符合语法规律的。
A．④①⑤③② B. ④③⑤①② C. ⑤②①④③ D. ⑤③④①②二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5—9小题。
东乡罗提督战功，见于《圣武记》者详矣。
其智能亦自可韬，非徒以武力雄一时也。
公尝率兵入南山，搜余贼，村人苦猴群盗食田粮，晨必发火器惊之。
公问故，令获一猴来，剃其毛，画面为大眼诸丑怪状。
明晨俟群猴来，纵之去，皆惊走。
后不复至。
官夔州游击，夔关临峡，山水迅急，瞬息千里，盐枭至则鸣金叫呼，越关以过，船皆设炮械，两旁系大竹，弯如弓，他船追及，断系发之，船必覆，人莫敢撄。
公募善泅者，持利锯匿上流水中，俟船过，附而锯其舵，抵关适断，船不能行，触石破，尽获之。
罗少亡赖，数行窃，令捕之杖毙，弃诸野。
中夜而苏，匍匐至一老妪家，周之，乃改行，投身军营，骁勇冠绝侪辈。
当赵金龙之乱，罗受命，与总督卢公坤往平之，贼已困，将擒矣。
时宣宗以尚书宗室禧恩来督军，未至，诸公议待禧至，罗曰："围久师怠，贼必遁。
"遂违众一战，歼贼且尽。
罗每对人言生平作贼事，不少讳，并请文人历叙其事，洵奇男子也。
改行后，始娶妻，忽患奇疾，百方不治，一道人过门曰："有方可救，但得钱三十千乃能配药。
"罗自念贫窭，安得三十千钱，语其妻曰："吾病且死，汝亦饿死耳。
苟鬻汝，得钱买药，则两活矣。
"妻泣而从之，病果瘳。
罗既官游击乃遣人访其妻。
以重金赎还，为夫妇如初，报其鬻身救夫之义也。
此事不足训，然以视少共艰苦，既贵而厌弃其糟糠者，其厚薄之区，殆不可以道里计。
天生豪杰，磊磊落落，安得以道学家之律绳之？（选自葛虚存《清代名人轶事·将略篇》.有删改）5.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）A．村人苦猴群盗食田粮痛苦B．明晨俟群猴来，纵之去腾跃C．官夔州游击，夔关临峡做官D．抵关适断，船不能行碰到6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（3分）A 其智能亦自可韬 B. 非徒以武力雄一时也语其妻曰…… 越关以过，船皆设炮械C. 令捕之杖毙，弃诸野D. 遂违众一战，歼贼且尽妻泣而从之，病果瘳吾病且死，汝亦饿死耳7.下列各句组，都能表现罗提督"足智多谋"的一组是（）（3分）（1）公尝率兵入南山，搜余贼（2）画画为大眼诸丑怪状（3）侯船过，附而锯其舵（4）乃改行，投身军营（5）罗曰："围久师怠，贼必遁。
" （6）得钱买药，则两活矣A.(1)(3)(6)B.(2)(3)(5)C.(2)(4)(5)D.(2)(4)(6)8. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A．在南山的一个村子里，群猴偷吃庄稼，村民深受齐其害。
罗提督巧用计策，帮助他解决了猴患。
B. 为了对付盐枭，罗提督因地制宜，巧妙部署，他令下属避其锋芒，暗中袭击，取得了辉煌战果。
C. 罗提督年轻时曾经误入歧途，后洗手不干，投身行伍，在平定赵金龙之乱时，立下了汗马功劳。
D. 罗提督功成名就后，并不忌讳那段行窃经历，让他人提醒自己，引以为鉴，再也不做违法之事。
9. 断句和翻译。
（10分）（1）用"/"给下面的文段断句。
（4分）罗既官游击乃遣人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其鬻身救夫之义也此事不足训然以视少共艰苦既贵而厌弃其糟糠者其厚薄至区殆不可以道里计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之。
（2）翻译下面的句子。
（6分）•公募善泅者，持利锯匿上流水中。
‚并请文人历叙其事，洵奇男子也。
10、阅读下面的宋词，然后回答问题。
（7分）减字木兰花苏轼莺初解语，最是一年出好处。
微雨如酥，草色遥看近却无。
休辞醉倒，花布看开人易老。
等待春回，颠倒红英间。
（1）词中所写的春天是最美好时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。
（3分）（2）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。
（4分）11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3题，多选只按前3题计分。
答对一空给1分。
）（6分）（1）曾子曰："吾日三省吾身：______________?______________?传不习乎？"（《论语》）（2）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
______________，______________！（白居易《琵琶行》）（3）秦人不暇自哀，而后人哀之：---------，---------。
（杜牧《阿房宫赋》）（4）--------，--------，小田香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）三、本大题4小题，共16分。
阅读下面文章完成12—15小题。
美和美的东西蒋孔阳什么是美？这个问题看似十分简单，一朵花、一片晚霞、一首诗、一曲音乐，我们觉得美；穿的衣服，用的家具，我们都会用审美的眼光，来说他们美不美。
但是如果认真追问一下：究竟什么是美？我们却往往会瞠目结舌，不知所答。
在对美进行追问的过程中，首先碰到的，是把美和美的东西混淆在一起，把美的东西当成美。
这是因为我们和现实发生审美关系的时候，差不多总是先碰到具体的美的东西，然后再将美的东西概括出来美的概念来。
古希腊柏拉图的《大希庇阿斯篇》是西方最早谈论美的专著。
其中苏格拉底向希庇阿斯提出一个问题："什么是美？"希庇阿斯就混淆了美和美的东西，用一位漂亮的小姐、一批漂亮的母马、一只漂亮的汤罐等等，来回答"什么是美"。
苏格拉底坚决反对这一回答，说他所要探讨的，不是"什么东西是最美的"，而是"什么是美"。
"我问的是美本身，这美本身，加到任何一件事物上面，就使那件事物成为美"。
苏格拉底与希庇阿斯探讨了许久，最后不得不感叹的说："美是难得。
"这个讨论在美学史上具有重要价值：他要我们透过美的现象去探讨美的本质，从千千万万美的东西中，去寻找美的普遍规律。
关于美本身，所要研究的是作为普遍规律的美，也就是美的本质，而不是芸芸总总的美的现象的美的东西.把美的东西当成美，会造成许多困难。
首先，任何美的东西都只能说明它本身的美，而不能说明其他都东西的美。
例如漂亮的小姐，就只能说明漂亮小姐的美，而不能说明漂亮的母马的美、漂亮的糖罐的美。
美的东西千千万万，但它们都各有其美，而不能用以相互说明，更不能相互等同。
桃花的美不同于梅花的美，而《红楼梦》与《儒林外史》或是唐诗的美，也是各异其趣袀不相同。
美事从各种各样的东西当中所总结出来的普遍规律，它从现象上升到本质，它能说明任何美的东西之所以美的原因，但它本身并不就是美的东西。
其次，美的东西都是相对的，随着人们对现实的审美关系的变化而变化，当美的东西与人处在某种关系当中，它是美的；处在另外的关系当中，它就可能不美或是另一种美。
例如两湖，当晴光潋滟或是山雨空前的时候，条件不同，它就具有不同的美。
当时杜甫写到："好雨知时见，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
"这时的美可以说是美的。
可是当杜甫写道："床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经表乱少时眠，长夜沾湿何由彻！"这时的雨，你又能说是你、美的吗？因此任何美的东西的美，都顺着它与人凡人关系而变化，我们很难把美的东西永远当成是美的。
第三，美的东西不仅仅是漫无边际的，而且是自相矛盾的。
从自然到社会，从物质到精神，从生活到艺术，无不由美的东西存在，在这样众多的美的东西中，你要把美说成是一种东西，当然你、不可能。
同一种东西，可以是美的，也可以是不美的；不同的东西，它们却可以都是美的；甚至相互矛盾的东西，也可以都是美的。
第四，美不是事物的某一种物质属性，本来不是一种"东西"，我们又怎么能够把美和的东西呢？谈到味，它有酸甜苦辣；谈到色，它有红黄蓝清浊高低。
凡此，都是一定的物质因素构成的，它们都表现为某种物质的东西，但是却不然，你能说美是有哪些物质的因素构成的呢？你只能说，美必须有一定的物质条件，但它又？？只是某种固定的物质条件。
