下载文档原格式
第11课古代诗歌三首1．下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是（ ）A．九曲黄河（qǔ） 环绕（rào） 天涯B．花木成畦（qí） 南朝（cháo） 黄莺C．浪淘风簸（bǒ） 织女（zhī） 毛檐D．两山排闼（dá） 银河（yín） 酒旗【答案】B【详解】本题考查对汉字字音、字形的掌握。
选项A，九曲黄河（qǔ）改为：九曲黄河（qū），意思是迂回曲折的黄河。
选项B加点字的读音和词语书写全部正确。
选项C，毛檐改为：茅檐，茅，指盖屋的草；檐，本是房檐。
茅檐指茅屋。
选项D，两山排闼（dá）改为：两山排闼（tà），意思是两座大山打开门。
2．诗句中加点的字词解释不正确的一项是（ ）A．浪淘风簸自天涯 簸：颠簸。
B．水村山郭酒旗风 山郭：山城，山村。
C．茅檐长扫净无苔 苔：青苔。
D．千里莺啼绿映红 千里：一千里地。
【答案】D【详解】本题考查字词解释。
选项A句子出自唐代刘禹锡《浪淘沙》，句意“波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯”，其中“簸”意思是“掀翻，上下簸动。
颠簸”。
此选项说法正确。
选项B句子出自唐代杜牧《江南春》，句意“在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗”，其中“山郭”意思是“郭：外城。
此处指城镇”。
此选项说法正确。
选项C句子出自宋代王安石《书湖阴先生壁》，句意“茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔”，其中“苔”意思是“青苔”。
此选项说法正确。
选项D句子出自唐代杜牧《江南春》，句意“千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象”，其中“千里”意思是“形容面积广阔”。
此选项说法错误。
故答案为D。
3．“浪淘风簸自天涯”加点字解释正确的一项是（）A．边际B．范围C．限度【详解】本题主要考查学生对文言实词的理解能力。
在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。
解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
六年级上册语文第18课《古诗三首》同步练习一、基础运用1．给加点字词选择正确的解释。
（1）浪淘风簸．自天涯。
（）A．颠簸B．簸箕C．巅峰（2）水村山郭．．酒旗风。
（）A．一个地名B．依山而建的城C．山顶（3）书．湖阴先生壁。
（）A．书法B．写C．一本书（4）两山排闼．．送青来。
（）A．排列B．推开门C．门2．下列诗句的朗读节奏划分，不正确的一项是（）。
A．九曲／黄河／万里沙，浪淘／风簸／白天涯。
B．千里／莺啼／绿映红，水村／山郭／酒旗风。
C．南朝四百／八十／寺，多少楼台／烟雨／中。
D．茅檐／长扫／净无苔，花木／成畦／手自栽。
3．下列关于《浪淘沙》（其一）的理解有错误的一项是（）。
A．这首诗的前两句写出了黄河裹挟黄沙、奔腾而来的汹涌气势B．这首诗的后两句，诗人展开了浪漫的想象，表现出逆流而上、直冲九霄的豪迈气概C．“如今直上银河去”说明诗人由黄河联想到了传说中的银河D．“同到牵牛织女家”表达了诗人要和家人一起去牛郎、织女家中做客4．下列关于《江南春》的说法有错误的一项是（）。
A．这首诗描写的是江南到处莺歌燕舞，红绿交映，一派春意盎然的景象B．“绿映红”的“映”字，从视觉上突出了“江南春”花草树木争春的景象C．“千里莺啼”从声音的角度表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面D．第三、四句描写烟雨中的“楼台”，为全诗添加了寂寥、忧伤的情感5．下面对诗歌《书湖阴先生壁》内容和手法的分析不恰当的两项是A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B．诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。
D．诗歌景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。
苏教版四年级语文同步练习册答案参考多做练习，是提高语文分数的方法之一，好记性不如烂笔头。
下面是小编给大家整理的一些苏教版的四年级语文同步练习册的答案，希望对大家有所帮助。
苏教版小学四年级语文下册古诗两首练习题(含答案)一、解释带点的词，并写出诗句的意思。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
啼：山郭：诗句的意思：2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
近：前川：诗句的意思：二、巧眼“善”辨，选字填空。
轻清近进1.我( )( )地走了过去，蒙住了他的眼睛。
2.伴随着( )风，我们唱起了歌。
3.这儿的河水( )澈见底，水中有小鱼不停地游来游去。
4.我家离学校很( )。
5.他一( )门，就开始学习。
6.我们必须( )行一次严肃的谈话。
三、味诗句，填空。
1.《江南春》是朝诗人的一首七言绝句。
诗的前两句抓住、、、、、、等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人的思想感情。
2.《春日偶成》是朝诗人的诗作。
题意是。
全诗描写了的春日景色，抒发了诗人的心情。
四、请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。
①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
⑤毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
⑥停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【参考答案】一、略二、1.轻轻 2. 轻 3.清 4.近 5.进 6.进三、略四、①③④⑤⑥②苏教版四年级上册语文练习册答案李时珍夜宿古寺基础练习第一题答案47.png基础练习第二题答案48.png基础练习第三题答案1.先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人不能叫苦。
2.我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦是值得的。
基础练习第四题答案动作语言为民造福、不怕吃苦，调查药物严谨认真发展练习第一题答案1.完善拜访品尝2.，，。
，，。
3.他发现旧的药物书有不少缺点：……于是决心重新编写一部完善的药物书。
2024-2025学年统编版(2024)四年级语文下册阶段测试试卷203考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共5题，共10分)1、下列句子中没有语病，句意明确的一项是（）A. 这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。
B. 当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。
C. “地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。
D. 我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。
2、下列对“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
”语句赏析有误的一项是（）A. “一顺儿”是指同一个方向或顺序，“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶子是朝另一个方向的。
B. “没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”是写叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀。
C. 这段话概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服；长得整齐，铺排得均匀。
D. 这段话具体地写出了爬山虎叶子和脚的特点。
3、选择恰当的读音。
挑破（）A. tiāoB. tiǎo4、下列词语搭配有误的一项是（）A. 闪亮的军刀______热情的场面______欢笑的音乐B. 宁静的夜晚______耀眼的红光______清秀的脸庞C. 欢快的舞蹈______美妙的舞姿______美妙的声音D. 华丽的帐篷______乌亮的头发______深深的叹息5、边塞诗是唐诗的主要题材之一，以下不属于边塞诗的一项是（______）A. 《题西林壁》B. 《凉州词》C. 《塞下曲》D. 《出塞》二、填空题(共5题，共10分)6、一锤定音（选择正确的读音）漱____（sù shù ）惬____（qiè xiá）逻____（luó lóu ）辑____（jí jì）码____（mǎ má ）驳____（bó bò）7、读了课文《大自然的启示》之后；你一定受到很大的启发吧！请你举出生活中生态不平衡的现象，并且设计治理方案。
《古代诗歌三首》练习题1.下列对“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的理解不正确的一项是（）A.诗句中“九”“万”是极大极广极多的虚指，“九曲”和“万里”二词突出了黄河的曲折蜿蜒和气势磅礴，浩瀚绵长的特点。
B.“浪淘风簸”写黄河上风浪之大。
“自天涯”形容黄河的绵长，一望无际。
C.这两句描绘了两个静止的画面，写出曲折蜿蜒的黄河一路裹挟着万里的黄沙，奔腾而来的壮阔景象，展现了黄河的雄伟气势。
D.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”与本诗的曲名“浪淘沙”呼应。
2.对“如今直上银河去，同到牵牛织女家”的理解不正确的一项是（）。
A.这两句诗人运用夸张的修辞手法，并通过丰富的想象借用张骞穷河源遇牛郎织女的典故，表现了豪迈的气概。
B.这两句为全诗增添了奇妙的神话色彩，表现了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀。
C.“直上”，即往上、往前，含有速度迅捷、持续不停之意。
这个“直上”不仅表明了方向和速度，更有不惧黄河惊涛骇浪的惊人胆魄，写出了诗人的豪气。
D.“直上”一词是整首诗视角的转折之处，把读者从仰视黄河的常态视角转换为俯瞰，从地下的现实世界进入天上的神话世界3.对“如今直上银河去，同到牵牛织女家”的的分析，不恰当的一项是（）A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。
B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不是艰险的豪迈气概。
C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。
D. “直上”一词是整首诗视角的转折之处，把读者从俯瞰黄河的常态视角转换为仰视，这与王之涣的《凉州词》中“黄河远上白云间”一句不同4.下列对《江南春》的理解分析不正确的一项是（）A.《江南春》四句均在写景，有声音有色彩，有空间上的拓展，有时间上的追溯，以极具概括性的语言描绘了一幅丰富多彩的春之画卷。
B.《江南春》描绘了黄莺林中欢啼、绿树掩映红花、山水映照城郭、酒旗迎风招展的多彩画面，把江南的春天山重水复、柳暗花明、色彩丰富的特点表现出来。
17.古诗三首一、读拼音，写词语。
Diān bǒ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
九曲．（qū qǔ）黄河万里沙浪淘几簸．（bǒ bò)自天涯茅檐长扫净无苔．（tái tāi）南朝．（cháo zhāo）四百八十寺花木成畦．（qí xí）手自栽两山排闼．（tà dà）送青来三、比一比，组词语。
浪（）崖（）织（）畦（）淘（）涯（）帜（）蛙（）闼（）绕（）阔（）饶（）四、解释加点的词，再说说诗句的意思。
1.九曲．．。
．．．．自天涯．．黄河万里沙，浪淘风簸九曲∶。
浪淘风簸; 。
天涯∶。
诗句意思∶，。
2.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗．．．．风。
山郭∶。
酒旗∶。
诗句意思∶，。
3.一水护田．．送青来。
．．将绿绕，两山排闼护田∶。
排闼∶。
诗句意思∶，。
五、默写《江南春》。
---------------------------------------------------------------------------------六、按要求填空。
1.自古"黄河"就与"雄伟"联系在一起。
《浪淘沙》这首诗，前两句作者运用的手法，我们可以从和中体会出黄河的雄伟壮观、汹涌澎湃。
后两句"如今直上银河去，同到牵牛织女家"，作者运用的口吻，表明。
2.《江南春》是朝诗人的一首七言绝句，诗的前两句抓住、、、、、、、等几个江南的常见景物，描绘了一幅江南春天的奇丽画面，后两句则抒发了诗人的情感。
3.《书湖阴先生壁》是 朝诗人_ 的一首七言绝句，全诗表 达了诗人的情感。
后两句"一水护田将绿绕，两山排闼送青来"，诗人运用了的修辞手法。
参考答案一、颠簸天涯环绕二、Qū bǒ Tái cháo qí tà三、浪（海浪）崖（悬崖）织（织布）畦（菜畦）淘（淘气）涯（天涯）帜（旗帜）蛙（青蛙）闼（排闼）绕（环绕）阔（阔别）饶（饶恕）四、1. 九曲∶自古相传黄河有九道弯。
18.《古诗三首》——课后巩固练1.品读诗句，完成练习九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
句中的“自天涯“将黄河的源远流长写得出神人化。
下列诗句与这两句诗有异曲同工之妙的是（）A．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
B．白日依山尽，黄河入海流。
C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
D．大漠孤烟直，长河落日圆。
2 .下面关于《江南春》的说法有误的一项是( )。
A．这首诗描写的是千里江南到处莺歌燕舞、红绿交映，一派春意盎然的景象B．“绿映红”的“映”字，从视觉上突出了“江南春”花草树木争春的景象C．“千里莺啼”从声音的角度，表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面D．第三、四句描写烟雨中的“楼台”，为全涛添加了寂寥、忧伤的情感3 .理解课文，回答问题。
(1) 《浪淘沙》的作者是______朝的________，寄托了诗人心底对宁静的田园牧歌生活憧憬的诗句是： ___________。
(2) __________的《江南春》，采用了__________相衬、________结合、视觉与听觉多角度描写(或声色结合)等多种方法。
(3) ________的《书湖阴先生壁》暗用的典故是________和________，采用______________的修辞方法，生动地表达了湖阴先生的爱美的情趣。
4 .根据要求完成下列各题。
浪淘沙（其一）_____________，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，_____________。
【小题1】把诗句补充完整。
【小题2】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
A．浪淘沙是词牌名。
（___）B．诗的第一句运用夸张的修辞手法。
（___）C．簸的意思是颠簸。
（___）D．这首诗的作者刘禹锡是宋代人。
（___）【小题3】这首诗的前两句不仅写出来黄河___________的雄伟气势，也突出了黄河____________的特点。
【小题4】这首诗的后两句诗人引用了民间传说_______________的故事，同时展开想象，写出了________________的景象。
人教版部编本六年级上册《17.古诗三首》同步练习题含答案
一、组词。
淘（）簸（）涯（）牵（）
二、默写《浪淘沙》。
浪淘沙
【唐】___
_______________，
_______________。
_______________，
_______________。
二、用自己的话写出诗句的意思。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
四、辨字组词。
啼（）郭（）酒（）瞻（）谛（）廓（）洒（）檐（）期（）裁（）浇（）畦（）旗（）栽（）绕（）蛙（）
五、默写《江南春》。
江南春
【唐】___
_______________，
_______________。
_______________，
_______________。
六、用自己的话写出诗句的意思。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
【参考答案】
一、淘气颠簸天涯牵牛花
二、刘禹锡九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯如今直上银河去同到牵牛织女家
三、弯弯曲曲的黄河汹涌奔腾，卷来万里泥沙，大浪翻涌，狂风怒吼，仿佛来自天涯。
四、啼叫谛听城郭轮廓白酒洒水瞻望屋檐日期红旗剪裁栽树浇水围绕菜畦青蛙
五、杜牧千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺多少楼台烟雨中
六、茅屋檐下经常打扫得干净，一畦畦的花木是主人亲手栽种的。
阅读下边诗歌，达成1--2 题。
江南春
[北宋 ]寇准
杳杳烟波隔千里，
白蘋香散东风起。
日落汀洲一望时，
愁情不停如春水。
【说明】①此诗是诗人暮年被贬岭南时所作。
寇准，字
平仲，华州下邽（今陕西渭南）人。
1、诗中描述了哪些意象？诗歌首句与崔颢《黄鹤楼》
中“日暮乡关哪处是，烟波江上令人愁”一联同样，都运用了“烟波”这一意象，两者都表达了如何的感情？（ 2 分）
2、诗歌后两句神韵悠久，请自选角度试作赏析。
（2分）
1、（共 2 分）①烟波，白蘋，东风，夕阳，汀洲，春水（写出四个即给 2 分）②同：思乡的愁苦之情。
（2分）
2、（共 2 分）①比喻，把愁情比作春水/ 或化虚为实，将虚无缥缈的愁情喻为详细形象的春水( 任写其一即可 ) ；（1 分）②生动形象地表达了诗人心中连绵不停的被贬抑郁之情和
思乡之情。
（ 1 分）。
《江南春》
1．为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？
选取了莺歌，红花，绿柳，水乡，洒店，小旗，寺庙，春雨。
2．诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，这种效果是通过哪些写作手法产生的？
动静结合，视觉听觉多角度描写（或声色结合），点面结合（或局部景致与概括描写结合）等多种方法。
3．明朝杨慎在《升庵诗话》中谈到这首诗，认为“千里”的“千”字应改为“十”字，理由是：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”此言遭到不少学者反驳。
你认为要不要将“千里”改为“十里”？为什么？请结合诗题和全诗内容作简要说明。
不要。
本诗题为“江南春”，用“千里”二字既切合题意，且照应题中的“江南”二字。
全诗泛写江南春色，所写之景并不限于一处，即使改成“十里”，“莺啼绿红”也未必能听得见、看得着；而用“千里”二字，诗中所写的景象更加开阔，全诗诗味也更加浓郁；
“千里”在这里是虚写而非实数，是艺术创作虚实结合的方法。
4.结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。
5.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。
（或“表达了诗人对风景依旧，物是人非的感慨。
”）。
