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2007年02月13日星期二 12:35一、单项选择题。
（略）二、多选题（略）三、名词解释题。
审美体验高峰体验母题心理时空四、判断分析题。
1、愤怒出诗人是有科学依据的。
（）2、自我体验与角色意识二者之间有统一，又有矛盾。
（）五、简答题。
1、简述弗洛伊德关于梦的学说。
2、艺术体验的生成的特征。
3、模仿对人类审美心理的生成、艺术美的创造有何作用？4、艺术作品中的异态有哪些表现？六、论述题。
1、为什么不能说只有信仰宗教的人才有神秘体验？2、论述娱乐的深刻意义。
2007年1月四川《文艺心理学》自考试题（0816）2007年02月13日星期二12:41一、单项选择题。
（每题1分，共20分）1、现代心理学的开创者是（）。
A、康德B、费希纳C、布洛D、克罗齐2、文艺心理学研究的对象是（）。
A、审美主体在一切审美体验中的心理活动；B、作家的创作活动 C、读者的接受心理活动 D、作品的心理蕴含3、认为艺术创造的动力来自于幼儿的“自卑情结”和“追求优越”的动机的是（）。
A、荣格B、阿德勒C、拉康D、柯勒4、艺术家保留赤子之心的体验类型是（）。
A、爱心体验B、宗教体验C、归依体验D、崇高体验5、诗歌、音乐、舞蹈三位一体的最根本原因是（）。
A、模仿B、情感C、节奏D、宗教6、作为艺术技巧的拟人手法直接脱胎于（）。
A、形象思维B、神话思维C、原始思维D、具象思维7、高原体验是（）提出的。
A、弗洛伊德B、荣格C、马斯洛D、拉康8、愧疚体验与艺术家的道德水准有密切关系，还与之有关的心理特征是（）。
A、情感B、感知C、认识D、想象力9、动机簇活动中最复杂和最具代表性的形式是（）。
A、趋避式动机冲突B、双避式动机冲突C、双重趋避式动机冲突D、双趋式动机冲突文艺心理学自考试题(复习题)（0816）2007年02月14日星期三18:25第一部分：导论一、单项选择题。
1、现代心理学和产生是以（）为代表的实验心理学的出现。
A、康德B、费希纳C、布洛D、克罗齐2、推动和影响文艺心理学发展的两股主要潮流是（）。
文艺心理学自考复习题文艺心理学自考复习题文艺心理学是一门研究文学、艺术与心理学之间关系的学科，它探讨了文学和艺术对人类心理的影响。
自考复习题是考生备考过程中的重要辅助工具，有助于检验知识掌握情况。
本文将结合文艺心理学的相关理论和实践，设计一些自考复习题，帮助考生加深对文艺心理学的理解。
一、选择题1. 下列哪个是文艺心理学的基本假设？A. 文学和艺术对人类心理没有影响B. 文学和艺术可以影响人类心理C. 文学和艺术只能表达人类心理D. 文学和艺术只是人类心理的反映2. 文艺心理学的研究对象主要包括以下哪些方面？A. 文学作品的创作过程B. 观众对艺术作品的接受与理解C. 作家和艺术家的心理状态D. 艺术作品对观众心理的影响E. 艺术创作与个体心理的关系3. 下列哪个理论主张了文艺作品对个体心理的塑造作用？A. 行为主义理论B. 心理分析理论C. 认知心理学理论D. 社会认知理论二、填空题1. 文艺心理学借鉴了_________的相关理论和方法。
2. 文艺作品对个体心理的影响主要通过_________的方式实现。
3. 文艺心理学的研究方法包括_________、_________和_________等。
三、简答题1. 请简要介绍文艺心理学的起源和发展。
2. 请解释文艺作品对个体心理的塑造作用，并举例说明。
3. 请分析文艺心理学对文学和艺术创作的意义。
四、论述题请论述文艺心理学的研究对于人类心理健康和社会发展的重要意义。
结语通过以上的自考复习题，我们可以进一步了解文艺心理学的相关理论和实践。
文艺心理学的研究对于我们理解文学和艺术对人类心理的影响具有重要意义，同时也有助于促进个体心理健康和社会发展。
希望考生能够通过认真复习和思考，掌握文艺心理学的核心概念和理论，为自考取得好成绩做好准备。
![自考文艺心理学试题(07-03)[1]](https://img.taocdn.com/s1/m/1e18cb3e580216fc700afd9b.png)
这次考了一科文艺心理学,这科算是比较新的科目,不好找参考资料,到自考书店去问了好几次,也没有任何参考资料,网上的历年试题也比较少,我在网上看见有个人说他有资料,一加QQ,原来是要卖钱的.我好不容易收集了以下这些资料,就靠着这些资料,我估计这科能过,我看了下,今年的考试题中,同资料比,单选基本上都有,多选大约有50%,名词和简答有60%,判断题很熟悉,论述题两道同以前的属相似题,即:2005年10月自学考试文艺心理学试题36、举例分析艺术家孤独体验形成的原因及其在创造作中的表现。
这次是:"举例分析艺术家缺失性体验及其在创造作中的重要意义"2004年4月四川省高等教育自学考试文艺心理学的试题是37．结合实例分析文学语言层面与心理蕴含的关系.这次是:"结合实例分析文学语言法则与心理蕴含的关系"可见以前是这些试题很有参考价值.发布在下:自考文艺心理学试题（07-03）2007年1月四川一、单项选择题1、现代心理学和产生是以（）为代表的实验心理学的出现。
A、康德 B、费希纳 C、布洛 D、克罗齐2、推动和影响文艺心理学发展的两股主要潮流是（）。
A、自然科学和人文科学的发展B、心理学和人文主义的发展C、科学实验和马克思主义D、美学和文艺学的发展3、文艺心理学研究的核心命题是（）。
A、作家心理 B、作品心理C、读者心理D、审美体验4、20世纪影响最大的文艺心理学流派是（）。
A、人本主义文艺心理学B、格式塔文艺心理学C、社会文化历史文艺心理学D、精神分析文艺心理学5、20世纪初期就试图运用西方心理学来阐明文艺创作现象并写出《红楼梦评论》的是（）A、蔡元培B、王国维C、朱光潜D、胡风6、以下不是朱光潜的著作的是（）。
A、《悲剧心理学》B、《变态心理学》C、《文艺心理学》D、《论诗三札》7、文艺心理学研究的对象是（）。
A、审美主体在一切审美体验中的心理活动B、作家的创作心理C、读者的接受心理活动D、作品的心理蕴含8、中国现代文艺心理学真正的奠基人，并写出第一部《文艺心理学》的是（）。
自考文艺心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 文艺心理学的研究对象是什么？A. 文学作品的结构B. 文艺作品的创作过程C. 读者的阅读体验D. 文艺作品的社会影响答案：B2. 下列哪位学者提出了“集体无意识”的概念？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 霍布斯答案：B3. 文艺创作中的“灵感”通常被认为是哪种心理现象？A. 认知过程B. 情感过程C. 潜意识的涌现D. 理性思考的结果答案：C4. 在文艺心理学中，“原型”是指什么？A. 文艺作品中的常见角色B. 文艺作品的普遍主题C. 个体心理中的原始模式D. 社会文化中的共有信念答案：C5. 文艺作品的审美价值主要取决于以下哪个因素？A. 作者的创作意图B. 读者的主观感受C. 作品的艺术技巧D. 社会文化背景答案：B6. 弗洛伊德的心理分析理论中，“本我”、“自我”和“超我”分别代表什么？A. 意识、潜意识和道德判断B. 情感、理性和道德规范C. 潜意识、意识和自我调节D. 个体欲望、社会规范和道德约束答案：D7. “艺术源于生活，高于生活”这一观点体现了文艺心理学中的哪一方面？A. 艺术创作的模仿论B. 艺术创作的想象论C. 艺术创作的表达论D. 艺术创作的超验论答案：C8. 在文艺心理学中，哪种心理现象被认为是文艺创作的源泉？A. 情感B. 想象C. 记忆D. 认知答案：A9. 下列哪部作品不是弗洛伊德的心理分析理论影响下的产物？A. 《梦的解析》B. 《尤利西斯》C. 《变形记》D. 《百年孤独》答案：D10. 文艺心理学认为，艺术欣赏过程中的“共鸣”现象是由于什么原因产生的？A. 艺术作品的普遍性B. 观众的个人经历C. 社会文化的共同价值观D. 艺术家的创作技巧答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述文艺心理学中的“移情”现象及其在文艺创作中的作用。
答案：移情是指个体将自己的情感、欲望或冲突投射到他人或对象上的心理现象。
2019年4月四川省自学考试文艺心理学试题第一部分选择题一单项选择题（本大题共18小题，每小题1分，共18分）1、奠定现代心理学基础的心理学流派是（）A、精神分析学派B、实验心理学派C、格式塔心理学派D、人本主义心理学派2、认为文学艺术是人的性意识升华的产物的人是（）。
A、弗洛伊德B、厨川白村C、弗洛姆D、荣格3、文艺心理学研究的中心内容是（）。
A、作家心理B、作品的心理蕴含C、读者接受心理D、审美体验4、20世纪影响最大的文艺学流派是（）。
A、格式塔文艺心理学B、人本主义文艺心理学C、精神分析文艺心理学D、社会文化历史文艺心理学5、“净化说”（宣泄说）的提出者是（）。
A、苏格拉底B、德谟克利特C、柏拉图D、亚里士多德6、贝里尼提出的最著名的文艺心理学理论是（）。
A、深度知觉理论B、唤醒理论C、异质同构理论D、心理距离说7、阿恩海姆在文艺心理学上的贡献，不仅是提出了“知觉概念”，而且在研究绘画时，还提出了著名的（）。
A、格式塔质B、表现性C、简化原则D、镜像阶段论8、在马斯洛看来，人的最高需要是（）。
A、爱B、尊重C、审美D、自我实现9、体验的核心是（）。
A、经历B、认识C、情感D、意蕴二。
多项选择题（本大题共5小题，每小题两分，共10分）（略）第二部分非选择题(抱歉,未收集到)三。
名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26．文艺心理学27．愧疚体验28．动机冲突29．心理治疗四。
判断分析题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）判断正误，将正确的划上“V”，错误的划上“X”并简述理由。
30．经验即体验。
( )31．艺术接受中的异态表现是不正常的。
( )五。
简答题（本大题共4小题，每小题5分共20分）32.社会文化历史学派文艺心理学有什么生要特征？33．艺术沉思是如何将自然情感转化为艺术情感的？34．母题同民族文化心理有什么关系？35．艺术接受与自性(或人格)的变动关系是怎样的？六。
自考文艺心理学历年试题答案及精华资料集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-自考文艺心理学历年试题答案及精华资料一、单项选择题1.推动和影响文艺心理学发展的两股主要潮流是（ B ）A.美学和文艺学的发展?B.心理学和人文主义的发展C.科学实验和马克思主义?D.自然科学和人文科学的发展2.认为文学艺术是人的性意识升华的产物的是（ A）A.弗洛依德?B. 弗洛姆C.荣格?D. 歌德3.贝里尼提出的最着名的文艺心理学理论是（ B ）A.异质同构理论?B.唤醒理论C.深度知觉理论?D.心理距离说4.以下不属于朱光潜着作的是（ A ）A.《论诗三札》?B.《变态心理学》C.《文艺心理学》D.《悲剧心理学》5.体验的核心是（A ）A.情感?B.认识C.经历?D.意蕴6.阿恩海姆在文艺心理学上的贡献不仅是提出了知觉概念，而且在研究绘画时还提出了着名的（C）A.镜像阶段论?B.表现性C.简化原则?D.格式塔质7.马斯洛审美需要是高级需要的是（D ）A.第一个层次?B.第二个层次C.第三个层次?D.第四个层次8.自觉运用马克思主义作为研究指导的学派的是（B ）A.实验心理学?B.社会历史文化学派C.精神分析学派?D.人本主义心理学9.认为艺术创造的动力来自幼儿的“自卑”情结以及追求“优越”的动机的文艺心理学家是（B）A.拉康?B.阿德勒C荣格?D柯勒10.童年经验对于艺术家的创作（B ）A.只有积极意义?B.主要是积极意义C.无所谓?D.只有负面影响11.艺术家保持“赤子之心”属于（C）A.爱心体验?B.崇高体验C.归依体验?D.宗教体验12.“不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德”，说此话的人是（A ）A.荣格B.弗洛依德C.托尔斯泰?D.莎士比亚13.癫狂状态往往是（A ）A.无意识创造的突发?B.酒精刺激的结果C.精神失常的结果?D.病态14.一般来说，形象范式的生成主要与个人的什么作用有关（C ）A.潜意识?B.意识C.无意识?D.前意识15.反映事物本质化属性的范式被称为（B）A.图型范式?B.属相范式C.形象范式?D.图画范式二、多项选择题(有的直接给答案省略错误选项)1.郭沫若认为诗歌等于以下哪些相加（ABCD）A.想象B.情调C.直觉D.适当的文字2.文艺心理学研究的方法有（ABCDE）A.实验法B.观察法C.问卷法D.心理测试法E.内省法3.艺术家的超越性具体表现为（ACD ）A.超越现实功利C.超越世俗趣味D.超越自我的个体存在4.下列诗句表达了人生苦短的有（ABCD）A.对酒当歌人生几何B.人生譬朝露，居此多屯蹇C.浩浩阴阳移，年命如朝露D.人生若尘露，天道邈悠悠5、文艺心理学的主要研究内容有（ABCD）A、艺术家心理学B、创作心理C、艺术作品中的心理蕴含D、艺术接受中的心理活动6、体验的生成性特征有(BCE)Ｂ、互渗性Ｃ、意象性Ｅ、回忆是其重要的形式7、文学语言的构成法则包括：(ABCD)A、内指性：是文学语言组织的一个普遍的和基本的特征，是文学语言的无需外在验证而内在自足的特性。
自考文艺心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 文艺心理学主要研究的领域是什么？A. 文学创作技巧B. 艺术欣赏心理C. 文学作品结构D. 艺术创作与欣赏的心理过程答案：D2. 以下哪位学者被认为是文艺心理学的奠基人？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 皮亚杰D. 弗洛姆答案：A3. 文艺心理学中的“移情”指的是什么？A. 读者对作品的情感投入B. 作者对作品的情感表达C. 作品对读者的情感影响D. 读者对作者的情感认同答案：A4. 以下哪项不是文艺心理学研究的内容？A. 创作动机B. 创作过程C. 创作技巧D. 创作成果的心理分析答案：C5. 文艺心理学认为，艺术创作与欣赏的心理机制是什么？A. 认知过程B. 情感过程C. 意志过程D. 以上都是答案：D二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述文艺心理学的主要研究方法。
答案：文艺心理学的主要研究方法包括文献研究法、实验研究法、案例研究法、调查研究法等。
这些方法有助于从不同角度深入探讨文艺创作与欣赏的心理过程。
7. 解释文艺心理学中的“原型”概念。
答案：“原型”是荣格心理学理论中的一个重要概念，指的是人类共有的、普遍存在的心理结构和模式。
在文艺作品中，原型往往以象征、主题或人物形象的形式出现，引发读者的共鸣。
8. 论述文艺心理学对现代文学创作的影响。
答案：文艺心理学对现代文学创作有着深远的影响。
它帮助作家更深入地理解创作过程中的心理机制，从而更有效地表达情感和思想。
同时，文艺心理学也为读者提供了一种更深层次的文本解读方式。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述文艺心理学在艺术教育中的应用。
答案：文艺心理学在艺术教育中的应用主要体现在以下几个方面：首先，它帮助教育者理解学生在艺术创作和欣赏过程中的心理需求和反应；其次，文艺心理学可以指导教育者设计更有效的教学方法，激发学生的创造力；最后，文艺心理学还可以作为评价学生艺术作品的心理学依据。
文艺心理学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 文艺心理学研究的核心内容是什么？A. 文学创作技巧B. 文学作品的结构C. 文艺作品与心理活动的关系D. 文艺作品的历史背景答案：C2. 下列哪位学者不是文艺心理学的代表人物？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 马克思D. 弗洛伊德答案：C3. 文艺心理学认为，艺术创作过程中的“灵感”主要来源于哪里？A. 社会环境B. 个人经历C. 潜意识D. 文化传统答案：C4. 在文艺心理学中，弗洛伊德的理论主要强调了哪两个概念？A. 本我与超我B. 意识与潜意识C. 自我与他我D. 现实与理想答案：B5. 文艺作品中的“悲剧美”通常与哪种心理现象有关？A. 压抑B. 升华C. 投射D. 认同答案：B6. 文艺心理学中的“原型”概念是由哪位学者提出的？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 霍布斯答案：B7. 下列哪项不是文艺心理学研究的主要方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 逻辑推理答案：D8. 文艺心理学认为，艺术欣赏过程中的“共鸣”现象是如何产生的？A. 艺术作品的技巧B. 观众的个人经历C. 艺术作品与观众心理的契合D. 社会文化的影响答案：C9. 在文艺心理学中，哪种心理防御机制与艺术创作的关系最为密切？A. 压抑B. 投射C. 升华D. 否认答案：C10. 下列哪部作品不是弗洛伊德文艺心理学理论的代表作？A. 《梦的解析》B. 《图腾与禁忌》C. 《超越快乐原则》D. 《悲剧的诞生》答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述文艺心理学中的“集体无意识”概念及其在艺术创作中的作用。
答案：集体无意识是荣格心理学理论中的核心概念之一，指的是人类共有的、遗传下来的心理结构，它包含了人类祖先经验的残留和普遍性的象征。
在艺术创作中，集体无意识中的象征和图像（如原型）可以激发创作灵感，使作品具有普遍的吸引力和深远的意义。
2. 描述弗洛伊德的“本我、自我、超我”结构，并解释它们在文艺作品中的体现。
文艺心理学自考复习题一、选择题1. 文艺心理学研究的核心是（）A. 文学创作B. 文学欣赏C. 艺术创作D. 艺术欣赏2. 以下哪项不属于文艺心理学的研究范畴？（）A. 创作动机B. 艺术风格C. 艺术市场D. 艺术批评3. 文艺心理学认为，艺术创作过程中的“灵感”主要来源于（）A. 个人经验B. 社会环境C. 潜意识D. 集体无意识二、填空题1. 文艺心理学认为，艺术作品的创作过程是艺术家的__________与__________相互作用的结果。
2. 弗洛伊德认为，艺术创作是一种__________的表达方式，它可以帮助人们释放潜意识中的__________。
3. 荣格的分析心理学理论中，他提出了__________的概念，认为这是人类共有的无意识心理结构。
三、简答题1. 简述文艺心理学的主要研究内容。
2. 描述文艺心理学中“创作动机”的概念及其对艺术创作的影响。
3. 举例说明文艺心理学在艺术批评中的应用。
四、论述题1. 论述文艺心理学在当代艺术创作和欣赏中的作用和意义。
2. 分析文艺心理学如何帮助我们更好地理解艺术作品背后的深层含义。
3. 探讨文艺心理学对于艺术教育的启示和影响。
五、案例分析题1. 阅读以下艺术作品的描述，分析其可能反映的文艺心理学原理。
- 作品名称：《呐喊》- 作者：爱德华·蒙克- 描述：画面中，一个人物在桥上张开嘴巴，似乎在大声尖叫，背景是扭曲的天空和河流。
2. 以某位艺术家的生平和作品为例，分析其创作过程中文艺心理学的影响因素。
六、综合应用题1. 设计一个文艺心理学的实验，旨在研究观众对不同艺术风格的接受度和反应。
2. 选择一部文学作品，从文艺心理学的角度分析其主题、人物塑造和情节发展。
3. 以一个具体的艺术展览为例，探讨文艺心理学在展览策划和观众互动中的应用。
文艺心理学自考试题一、选择题1.以下哪个不是文艺心理学的研究对象？A. 文学作品中的人物形象和心理。
B. 电影中的情节和心理表现。
C. 音乐中的旋律和和声。
D. 画作中的色彩和构图。
2.文艺心理学主要关注的是以下哪个层面的分析？A. 作品的形式美感。
B. 作品的社会意义。
C. 作品的心理表现。
D. 作品的历史背景。
3.以下哪个理论主张作品的创造与心理体验密切相关？A. 笛卡尔唯理论。
B. 弗洛伊德精神分析理论。
C. 马克思主义思想。
D. 达尔文进化论。
4.下列哪个名著被视为文艺心理学的重要研究对象？A. 《红楼梦》。
B. 《水浒传》。
C. 《西游记》。
D. 《三国演义》。
5.文艺心理学不仅关注作品本身，还注重研究以下哪个方面？A. 文艺创作中的思想性。
B. 文艺作品的发行与销售。
C. 作品投资回报率。
D. 作品在社交媒体上的传播度。
二、简答题1.简述文艺心理学的研究对象和主要关注点。
2.以《红楼梦》为例，分析文艺心理学在研究文学作品中的应用价值。
3.选择一部电影，分析其中角色的心理表现与观众情感产生的关系。
4.探讨文艺心理学的研究对于推动文化产业发展的作用。
5.从文艺心理学的角度出发，解释音乐作品如何通过表达情感与听众产生共鸣。
三、论述题文艺心理学作为一门交叉学科，对于文学、电影、音乐、绘画等艺术形式的研究具有重要意义。
请论述文艺心理学对文学作品、电影、音乐、绘画的影响与应用，以及这些应用对大众的心理和文化产业的发展带来的影响。
四、应用题请选择一部你喜欢的文艺作品（可以是小说、电影、音乐、绘画等），结合文艺心理学的理论和方法，对作品进行分析和解读，探讨其对你个人心理的影响和感受，并进一步思考该作品在社会和文化层面的意义和影响。
以上为文艺心理学自考试题，请根据题目的不同类型进行答题，祝你顺利完成考试！。
一、单项选择题：1.推动和影响文艺心理学发展的两股主要潮流是：心理学（科学主义思潮）和人文主义思潮2.认为文学艺术是人的性意识升华的产物的是弗洛依德3.贝里尼提出的最著名的文艺心理学理论是（唤醒理论）4.以下不属于朱光潜著作的是（A）A.《论诗三札》B.《变态心理学》C.《文艺心理学》D.《悲剧心理学》这三本书的出版，特别是《文艺心理学》的出版，标志着中国现代形态的文艺心理学形成。
5.文艺心理学的核心观念是体验，体验的核心是（A情感）6.阿恩海姆在文艺心理学上的贡献不仅是提出了知觉概念，而且在研究绘画时还提出了著名的（简化原则）7.马斯洛审美需要是高级需要的是（D）A.第一个层次B.第二个层次C.第三个层次D.第四个层次8.自觉运用马克思主义作为研究指导的学派的是（B社会历史文化学派）9.认为艺术创造的动力来自幼儿的“自卑”情结以及追求“优越”的动机的文艺心理学家是（B阿德勒）10.童年经验对于艺术家的创作（B主要是积极意义）11.艺术家保持“赤子之心”属于（C.归依体验）12.“不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德”，说此话的人是（A荣格）13.癫狂状态往往是（A无意识创造的突发）14.一般来说，形象范式的生成主要与个人无意识的作用有关15.反映事物本质化属性的范式被称为属相范式16.陌生化主要是从读者的阅读效果谈文学语言组织的新奇或反常的特性17.批评家的心理特征之一是富有（攻击性气质）18.大雁南归在中国古代文学中表现的母题是（怀乡）19、奠定现代心理学基础的心理学流派是（B、实验心理学派）20、认为文学艺术是人的性意识升华的产物的人是（弗洛伊德）。
21、文艺心理学研究的中心内容是（D、审美体验）。
22、20世纪影响最大的文艺学流派是（C、精神分析文艺心理学）。
它独特的贡献在于揭示了人的心理结构中无意识的新大陆及其对艺术创作和审美的作用。
23、“净化说”（宣泄说）的提出者是（亚里士多德）。
柏拉图提出“迷狂说”。
24、贝里尼提出的最著名的文艺心理学理论是（B、唤醒理论）。
25、阿恩海姆在文艺心理学上的贡献，不仅是提出了“知觉概念”，而且在研究绘画时，还提出了著名的（简化原则）。
26、在马斯洛看来，人的最高需要是（D、自我实现）。
27、体验的核心是（C、情感）。
28、优美体验主要是愉悦情感，而崇高体验的特征是（带有痛楚和狂喜成分的激情体验）。
29、李白诗句“相看两不厌，只有敬亭山。
”说明的文艺心理学现象是（B、移情）30、一般说来邮购生于贫困家庭或身体有残疾的艺术家，更多的体验是（C、缺失性体验）31、最早注意到艺术创作中的癫狂状态的是（柏拉图）32、反映事物本质化属性的范式被称为（属相范式）33、“陌生化”谈文学语言组织的新奇或反常特性的角度是（读者的阅读效果）34、母题与主题的基本区别是（母题是一种程式化、惯例化的文学传统）35、艺术接受主体可以被视为（体验的二度阐释者）。
36、心理时空的首要特征是（超越性）。
37、惯例经验对艺术的接受的影响是（正负面影响都有）38．批评家作为特殊的接受者，不仅有攻击性气质，丰富想象力、强化简化能力，而且需要（知觉敏锐）39．现代心理学的开创者是费希纳40．文艺心理学研究的核心命题是审美体验41．20世纪影响最大的文艺心理学流派是精神分析文艺心理学43．文艺心理学研究的哲学基础应当是D辩证唯物主义和历史唯物主义44．弗洛伊德认为一切艺术家无不是白日梦型的幻想者，这种认识是c．揭示了艺术家创作动力的来源46．“格式塔”的意思是形式、形状、要义指“完形47．马斯洛认为与高峰理论相对的理论是高原体验48．经验与体验的差别是【B．体验使用头脑，经验使用心理】52．艺术品外在形式生成的一条基本规律是c审美相似律53．一般说来，形象范式的生成主要与个人作用有关的是无意识54．文学语言的本色化是指与人的本来面目相符55．中国古代诗词中常用“人生如朝露”来感叹人生短暂，这种语言表述被称之为惯用语56．著名画家莫奈的名画《日出》说明艺术家需要知觉敏锐57、提出“认知失调”这一理论的是费斯汀格58、现代心理学和产生是以（费希纳）为代表的实验心理学的出现。
59、20世纪初期就试图运用西方心理学来阐明文艺创作现象并写出《红楼梦评论》的是（王国维）60、提出“出入说”的是（王国维）。
61、文艺心理学研究的哲学基础是（辩证唯物主义和历史唯物主义）。
62、现代心理学的开创者是（费希纳）。
63、文艺心理学研究的对象是（A审美主体在一切审美体验中的心理活动）。
64、诗歌、音乐、舞蹈三位一体的最根本原因是（节奏）。
65、作为艺术技巧的拟人手法直接脱胎于（原始思维）。
66、高原体验是（马斯洛）提出的。
对于感受到的敬畏与神奇做出平静的、稳重的积极反应，是一种平和而又持续的欢心心境。
67、愧疚体验与艺术家的道德水准有密切关系，还与之有关的心理特征是（情感）。
68、动机簇活动中最复杂和最具代表性的形式是（双重趋避式动机冲突）。
69.以下属于实验心理学派的有A.贝里尼B.费希纳C.吉布森E.泽基，精神分析学派：弗洛伊德、荣格、阿德勒、拉康；格式塔（完形心理学）派：考夫卡、阿恩海姆；人本主义心理学：马斯洛；社会文化心理学维戈茨基、列昂捷夫、鲁利亚。
70、最早注意到艺术创作中的癫狂状态的是古希腊的柏拉图。
二、多项选择题1.郭沫若认为诗歌等于以下哪些相加A.想象B.情调C.直觉D.适当的文字2.文艺心理学研究的方法有A.实验法B.观察法C.问卷法D.心理测试法E.内省法3.艺术家的超越性具体表现为（A.超越现实功利C.超越世俗趣味D.超越自我的个体存在4.下列诗句表达了人生苦短的有A.对酒当歌人生几何B.人生譬朝露，居此多屯蹇C.浩浩阴阳移，年命如朝露D.人生若尘露，天道邈悠悠5、文艺心理学的主要研究内容有A、艺术家心理学B、创作心理C、艺术作品中的心理蕴含D、艺术接受中的心理活动6、体验的生成性特征有Ｂ、互渗性Ｃ、意象性Ｅ、回忆是其重要的形式7、文学语言的构成法则包括：内指性：是文学语言组织的一个普遍的和基本的特征，是文学语言的无需外在验证而内在自足的特性。
音乐性：指文学语言组织所具有的富于音乐效果的特性。
陌生化：指文学语言组织的新奇或反常特性。
本色化：是与文学语言本来面目相符的特性。
8、对艺术接受过程产生积极能动的作用的接受主全的条件包括（）Ａ、心理图式Ｂ、自性定向Ｃ、心理时空Ｄ、惯例经验9．集体无意识向潜动机转换的关键点有B．原型意象c．自主性E梦幻形式10、文艺心理学研究方法主要有：A、经验的C、实证的D、归纳的11、中国古代有丰富的文艺心理学见解，以下属于中国古代文艺心理学观点的是A、虚静说B、童心说D、兴会说12、郭沫若认为诗歌等于以下哪些相加A、想象B、直觉C、情调D、适当的文字13、文艺心理学研究的方法有A、实验法B、观察法C、问卷法D、心理测试法E、内省法14、皈依体验的三种类型包括：向宗教归依、向自然归依、向童年归依。
15、艺术的心理蕴含主要是指艺术的发生以及作家、艺术家运用艺术技巧的过程中所特有的心理原因、动机及其一般规律。
它包括节奏、模仿、拟人。
三、判断分析题：1、自我体验与角色意识二者之间有统一，又有矛盾。
（对）第一：自我体验是体验的自我意识，是人将自己当作独立的生命个体来自我观照、审视、谛听时产生的深沉情绪，而角色意识则至特定的社会境遇、职业、理想人格、趋同心理、文化认同等因素在人的内心世界中形成的种种归法。
（2分）第二、从上述二者的概念中可以看出，前者强调的是“不同”，后者强调的是“不同”，后者要求“同”，这是是矛盾，但二者在艺术作品中通过艺术家的作品可以得到一定成都的结合和统一。
（2分）在创作过程中，艺术家一方面反复体验、关照着自己的生存境遇与情绪积累，寻求独特的感受方式与表达方式，另一方面又扮演着某种社会集团的代表者，努力成为某种集体主义的思想情感的代言人。
2、经验即体验。
（错）经验是作为人的生物的与社会阅历的个人见闻和经历及所获得的知识和技能，体验是经验中见出意义、思想和诗意的部分。
经验是一种前科学的认识，它指向的是真理世界，而体验则一种价值性的评判和领悟。
它指向的是价值世界。
经验是体验的基础，体验是对经验的意义和诗意的发现和升华。
3、艺术接受中的异态表现是不正常的。
（错）4、.艺术家的神秘体验和宗教体验是完全相同的。
（错）因为：（1 ）艺术家的神秘体验和宗教体验虽然有相似之处，但两者之间也有实质性的差别。
（2 ）具体而言，艺术家的神秘体验仅仅指它具有超普通感官和逻辑理性的特点，但它是对本质正确的反映；而宗教的不可知论是对人的感受能力和认识能力的否定。
艺术家的神秘体验只表明美感经验的特殊性，并不否定美感经验正确反映世界的可能性。
5.艺术接受总是有心理图式的存在（对）因为：（1 ）艺术接受总是在接受者已有的心理，体验基础上进行的。
接受者的心理并非一张白纸，而是既有图式的存在。
2 ）所谓接受者的心理图式指接受者在接受之前已经存在着一种先在的心理定向。
6.“愤怒出诗人”是正确的说法。
（对）因为：（1 ）所谓“愤怒出诗人”，是指艺术家的情感越丰富，则越容易创作出优秀的艺术品。
（2 ）艺术家的体验对创作有重要的影响，而体验又是多种多样的，其中缺失性体验对艺术创作尤有意义。
7.弗洛依德的文艺心理学观点积极因素和消极影响并存。
（对）因为：（1 ）一方面，弗洛依德第一个把研究的视线深入到无意识之中，比较完整地揭示了创作的动力，艺术家的心理气质，从而为人类提供了非常丰富而富有启迪的见解。
（2 ）另一方面，弗洛依德的文艺心理学具有非社会学倾向，夸大性本能的作用等消极因素。
8、艺术家的癫狂状态就是常人的精神分裂。
（错）9、中国古代文艺心理学缺乏，文艺心理学完全是西方的舶来品。
（×）。
答：不对。
因为人类自从有了审美的能力，有了文学和艺术，也就有了美学思想，也就有了文艺心理学思想。
如中国古代的“虚静说”、“发愤著书说”、“兴会说”等。
10、中国现代文艺心理学的真正开创者是朱光潜。
（√）答：正确。
因为中国现代文艺心理学开始走向成熟，出现了新的高潮，其代表是朱光潜。
他的《文艺心理学》一书的发表，标志着中国现代形态的文艺心理学的形成，可谓中国现代文艺心理学的开山之作。
11、文艺心理学的研究对象是审美主体的一切心理活动。
（×）答：不对。
因为审美主体的心理活动有很多，如想象、联想等。
而文艺心理学研究对象是审美主体在审美体验中的一切心理活动，是一种体验性质的。
12、文艺心理学与文艺学的关系最密切。
（×）答：不对。
因为文艺心理学与普通心理学的关系最密切。
普通心理学是文艺心理学的基础，为文艺心理学的研究提供一般理论、观点和方法。
