机械工程图学答案 第七章

机械工程图学习题集答案机械工程图学是机械工程专业学生必须掌握的一门基础课程，它涉及到零件的表达、尺寸标注、公差配合等重要内容。

以下是一些机械工程图学习题集的答案示例，供同学们参考学习：第1题：请解释什么是第三角投影法，并简述其与第一角投影法的区别。

答案：第三角投影法是一种将物体的三个视图（主视图、左视图和俯视图）按照物体在空间中的真实位置投影到三个互相垂直的平面上的方法。

在第三角投影法中，观察者位于物体的右侧，因此主视图位于最左侧，而左视图和俯视图则分别位于右侧和下方。

与第一角投影法相比，第三角投影法在国际上更为通用，尤其是在美国和日本。

第2题：描述尺寸标注的基本原则。

答案：尺寸标注是机械工程图中非常重要的部分，它必须遵循以下原则：1. 尺寸线应清晰，且不应与图线相交。

2. 尺寸数字应位于尺寸线上方，且应清晰可读。

3. 尺寸应从主要视图开始标注，然后是次要视图。

4. 应避免尺寸的歧义，确保每个尺寸都只标注一次。

5. 尺寸应尽可能地标注在图的外部，以避免遮挡视图。

第3题：公差的概念是什么？请举例说明。

答案：公差是指在制造过程中允许的零件尺寸的变化范围。

它确保了零件在装配和功能上的一致性和可靠性。

例如，如果一个轴的直径标注为50mm±0.05mm，则表示该轴的直径在49.95mm到50.05mm之间都是可接受的。

第4题：简述螺纹的基本概念及其标注方式。

答案：螺纹是一种在圆柱体或圆锥体表面上的螺旋线，用于连接或紧固零件。

螺纹的标注通常包括螺纹的类型（如普通螺纹、管螺纹）、直径、螺距和螺纹的深度。

例如，M8×1.25表示直径为8mm，螺距为1.25mm的普通螺纹。

第5题：请解释什么是装配图，并说明其在机械设计中的重要性。

答案：装配图是一种展示多个零件如何组合在一起形成完整机械系统的图纸。

它显示了零件之间的相对位置、连接方式和运动关系。

装配图对于理解机械系统的整体结构、指导生产和装配过程至关重要。

第七章标准件和常用件本章内容：第一节螺纹第二节螺纹紧固件第三节齿轮第四节键和销第五节滚动轴承第六节弹簧第一节螺纹一、螺纹的形成及要素一平面图形（如三角形、矩形、梯形等）沿一圆柱或圆锥面上的螺旋线运动，在该圆柱或圆锥面上形成的连续的凸起和沟槽即为螺纹。

在圆柱（或圆锥）外表面上形成的螺纹称为外螺纹；在圆柱（或圆锥）内表面上形成的螺纹称为内螺纹外螺纹内螺纹（一）螺纹的形成（二）螺纹的要素1、牙型沿螺纹的轴线方向剖切，所得的螺纹的轮廓形状称为螺纹的牙型。

常见的牙型有三角形、梯形、锯齿形等。

2、公称直径螺纹的直径有大径（d 或D ）、小径（d 1或D 1）、中径之分。

普通螺纹和梯形螺纹的大径又称公称直径。

与外螺纹的牙顶或内螺纹的牙底相切的假想圆柱或圆锥的直径称为大径。

与外螺纹的牙底或内螺纹的牙顶相切的假想圆柱或圆锥的直径称为小径。

在大径和小径之间，通过牙型上的沟槽和凸起宽度相等的假想圆柱或圆锥的直径称为中径。

外螺纹内螺纹ⅠⅡ 牙顶牙底I螺距Ph牙底牙顶h螺距PⅠ/4:1 Ⅱ/4:1大径 D ,d小径D 1 d 1中径D 2 d 23、线数螺纹有单线和多线之分。

圆柱面上沿一条螺旋线所形成的螺纹称为单线螺纹；由两条或两条以上沿轴线等距分布的螺旋线形成的螺纹称为多线螺纹。

螺纹的线数用n来表示。

单线螺纹三线螺纹4、螺距和导程相邻两牙在中径线上对应点间的轴向距离称为螺距，用P表示。

同一条螺旋线上相邻两牙在中径线上对应点间的轴向距离称为导程，用L表示。

对于单线螺纹，螺距=导程；对于多线螺纹，P=L/n。

单线螺纹三线螺纹5、旋向旋向有左旋和右旋之分。

顺时针旋转时旋进的螺纹称为右旋螺纹；逆时针旋转时旋进的螺纹称为左旋螺纹。

内外螺纹能够旋合在一起的条件是：五个要素必须完全相同。

右旋螺纹左旋螺纹二、螺纹的规定画法1、外螺纹的画法在平行于螺纹轴线的视图中，螺纹大径用粗实线表示，小径用细实线表示，螺纹终止线用粗实线表示。

在垂直于螺纹轴线的视图中，螺纹大径画成粗实线圆，小径画成3/4细实线圆，螺杆上倒角圆的投影不画。

⼯程机械CAD_CAM课后习题答案第⼀章概述1.简述产品设计制造的⼀般过程。

答：CAD/CAM系统是设计、制造过程中的信息处理系统，它主要研究对象描述、系统分析、⽅案优化、计算分析、⼯艺设计、仿真模拟、NC编程以及图形处理等理论和⼯程⽅法，输⼊的是产品设计要求，输出的是零件的制造加⼯信息。

2.简述CAD/CAM技术的概念、狭义和⼴义 CAD/CAM技术的区别与联系。

答：CAD/CAM技术是以计算机、外围设备及其系统软件为基础，综合计算机科学与⼯程、计算机⼏何、机械设计、机械加⼯⼯艺、⼈机⼯程、控制理论、电⼦技术等学科知识，以⼯程应⽤为对象，实现包括⼆维绘图设计、三维⼏何造型设计、⼯程计算分析与优化设计、数控加⼯编程、仿真模拟、信息存贮与管理等相关功能。

区别：⼴义的CAD/CAM技术，是指利⽤计算机辅助技术进⾏产品设计与制造的整个过程，及与之直接和间接相关的活动；狭义的CAD/CAM技术，是指利⽤CAD/CAM系统进⾏产品的造型、计算分析和数控程序的编制联系：⼴义的CAD/CAM技术包容狭义的CAD/CAM技术3.传统的设计制造过程与应⽤CAD/CAM技术进⾏设计制造的过程有何区别与联系？答：区别：传统的设计与制造⽅式是以技术⼈员为中⼼展开的，，产品及其零件在加⼯过程中所处的状态，设计、⼯艺、制造、设备等环节的延续与保持等，都是由⼈⼯进⾏检测并反馈，所有的信息均交汇到技术和管理⼈员处，由技术⼈员进⾏对象的相关处理。

以CAD/CAM^术为核⼼的先进制造技术，将以⼈员为中⼼的运作模式改变为以计算机为中⼼的运作模式，利⽤计算机存贮量⼤、运⾏速度快、可⽆限期利⽤已有信息等优势，将各个设计制造阶段及过程的信息汇集在⼀起，使整个设计制造过程在时间上缩短、在空间上拓展，与各个环节的联系与控制均由计算机直接处理，技术⼈员通过计算机这⼀媒介实现整个过程的有序化和并⾏化。

联系：制造过程的各个环节基本相同。

4.简述我国CAD/CAM技术发展的过程与特点。

工程图学智慧树知到课后章节答案2023年下菏泽学院菏泽学院第一章测试1.工程图学为工程技术基础课。

（）A:对 B:错答案:对第二章测试1.从属性为平行投影法和中心投影法的共性。

（）A:错 B:对答案:对2.三视图是采用（）得到的A:中心投影法 B:任意投影法 C:正投影法 D:斜投影法答案:正投影法3.空间点用大写字母，点的V 投影小写字母表示。

（）A:错 B:对答案:错4.过点水平投影的水平线与其侧面投影的竖直线必相交于过O点的45°的斜线上。

（）A:错 B:对答案:对5.空间两点的相对位置，可以通过两点的同组投影判断其前后、上下、左右关系，左视图上距离主视图远的为物体前面。

（）A:对 B:错答案:对第三章测试1.直线上点的三面投影满足从属性和定比性，且点的投影符合点的投影规律。

（）A:错 B:对答案:对2.平行于投影面的直线叫投影面平行线。

（）A:对 B:错答案:错3.水平线的正面投影与X轴平行，水平投影反映线段的真实长度。

（）A:对 B:错答案:对4.直角三角形有的要素（）。

A:实长 B:倾角 C:坐标差 D:投影长答案:实长;倾角;坐标差;投影长5.换面时新投影面必须处于有利于解题的位置。

（）A:对 B:错答案:对6.换面时新投影面必须平行于原投影体系的一个投影面。

（）A:错 B:对答案:错7.空间两直线相交，其同面投影必相交，且交点的投影符合点的投影规律。

（）A:对 B:错答案:对8.直角投影定理不适于两交叉直线。

（）A:错 B:对答案:错第四章测试1.平面表示法有几何元素和迹线表示法。

（）A:错 B:对答案:对2.与投影面垂直的平面称为垂直面。

（）A:错 B:对答案:错3.正平面的水平投影积聚为直线。

（）A:对 B:错答案:错4.铅垂面的水平投影积聚成平行X轴的直线段。

（）A:错 B:对答案:错5.直线在平面内一条线上，则点在平面内。

（）A:对 B:错答案:对6.一般位置平面变换为垂直面可以一次换面完成。

绪论单元测试1【多选题】(10分)我们的课程主要内容包含在图学的哪几个二级学科中？（）A.图学基础理论B.工程图学C.计算机图学D.医学图学2【多选题】(10分)以下哪些属于我们课程主要学习的内容？（）A.射影几何B.机械制图C.画法几何D.制图标准3【单选题】(10分)以下哪一项不是机械图样？（）A.零件图B.外形图C.地图D.装配图4【多选题】(10分)我们的课程要培养的主要能力包括哪几个？（）A.空间思维能力B.使用不同工具绘图的能力C.语言表达能力D.空间想象能力5【判断题】(10分)通过课程的学习应该养成严格遵守国家标准的习惯。

A.错B.对6【判断题】(10分)学习本课程不需要多想、多看、多画。

A.错B.对7【判断题】(10分)智能手机版-助学APP包含虚拟仿真模型。

A.对B.错第一章测试1【判断题】(5分)比例是指图样中图形与其实物相应要素尺寸之比，它适用于各类尺寸。

A.错B.对2【判断题】(5分)尺寸标注中所注尺寸数值为画图尺寸。

A.对B.错3【单选题】(5分)平面图形的尺寸标注正确的是（）。

A.B.C.D.4【单选题】(5分)看标题栏的方向一般与绘图和看图方向一致，标题栏一般位于图纸的（）。

•A.右下角B.左下角C.右上角D.左上角5【单选题】(5分)标注角度尺寸时，其角度的数值书写方向（）。

A.不作要求。

B.和尺寸线的位置有关。

C.一律水平书写。

D.和尺寸界线有关。

6【单选题】(5分)细实线不能用于下列哪种用途？A.尺寸线B.剖面线C.尺寸界线D.不可见轮廓线7【判断题】(5分)作图辅助线用细虚线。

A.对B.错8【判断题】(5分)加长幅面图纸的宽度尺寸为基本幅面的长度尺寸，其长度尺寸按基本幅面的宽度尺寸成整数倍增加后得到。

A.错B.对9【判断题】(5分)细点画线用于对称中心线和作图辅助线。

A.对B.错10【判断题】(5分)用已知半径的圆弧光滑连接两已知线段的关键是准确作出连接圆弧的圆心和被连接线段的切点。

绪论单元测试1.怎样做能够更好的学习制图。

（）。

A:既要重视读图，又要重视画图练习。

B:理论联系实际C:多记忆图形D:注意听讲，及时练习答案:ABD2.图样就是表达工程对象的图。

（）A:对B:错答案:B第一章测试1.中心投影法和平行投影法的共同性质是（）A:当直线或平面与投射线方向一致时，则其投影为一点B:直线（或平面）的投影一般仍是直线（或平面），当直线与投射线方向一致时，则其投影为一点C:直线的投影仍是直线D:平面的投影仍是平面答案:B2.图纸的幅面代号、图样代号和图号均为同一概念。

（）A:对B:错答案:B3.绘制图样时应优采用五种基本幅面，其中最大一号幅面为A1。

（）A:对B:错答案:B4.当直线与投射线方向一致时，则其投影反应实长。

（）A:错B:对答案:A5.投影法分为正投影法和斜投影法两类。

（）A:对B:错答案:B第二章测试1.在下列四种说法中，选择一种正确的答案。

A:AB是侧平线，BC是正平线，CD是正平线B:AB是侧平线，BC是正平线，CD是一般位置直线C:AB是正垂线，BC是铅垂线，CD是一般位置直线D:AB是正垂线，BC是铅垂线，CD是正平线答案:D2.正垂线在（）面的投影积聚为一点。

A:对B:错答案:A3.空间两直线的相对位置只有两种：平行、相交.A:错B:对答案:A4.空间两直线的相对位置应为（）。

A:D、以上答案均有可能B:相交；C:平行；D:交叉；答案:A5.空间两直线不平行一定为交叉关系。

A:错B:对答案:A6.空间两直线不平行一定相交。

A:对B:错答案:B7.点在直线上，点的各个投影必在直线的同面投影上。

A:错B:对答案:B8.与三个投影面均倾斜的平面称为一般位置平面。

A:对B:错答案:A第三章测试1.在与轴线垂直的投影面上，圆柱体的投影为圆。

（）A:错B:对答案:B2.在与轴线平行的投影面上，圆锥体的投影为圆。

（）A:对B:错答案:B3.下列关于基本体的叙述正确的是：（）A:求平面立体表面上点的三面投影，一定要作辅助线B:球体在任何投影面上的投影总是圆C:求圆锥表面上的点的投影只能用素线法D:球体的三面投影可能是圆，也可是椭圆答案:B4.表面全是曲面或既有曲面又有平面的立体，称为回转体。

第一章绪论思考下列问题:1．机械制造工业的发展历史和现状。

2．机械制造工业在国民经济中的地位作用。

3．本课程的主要任务和要求。

第二章金属切削加工的基础知识一、填空题1. 在加工中，刀具和工件之间的相对运动称为切削运动，按其功用可分为主运动和进给运动。

其中主运动消耗功率最大。

2. 切削用量三要素是指切削速度、进给量和背吃刀量。

*3. 刀具静止角度参考系的假定条件是假定安装条件和假定运动条件。

4. 常用的切削刃剖切平面有正交平面、法平面、背平面和假定工作平面，它们可分别与基面和切削平面组成相应的参考系。

5. 在正交平面内度量的前刀面与基面之间的夹角称为前角，后刀面与切削平面之间的夹角称为后角。

6. 正交平面与法平面重合的条件是刃倾角为0 。

7. 基准平面确定后，前刀面由前角和刃倾角两个角确定；后刀面由后角和主偏角两个角确定；前、后刀面确定了一条切削刃，所以一条切削刃由前角、后角、刃倾角、主偏角四个角度确定。

8. 用以确定刀具几何角度的两类参考坐标系为刀具标注角度参考系和刀具工作角度参考系。

二、判断题（正确的打√，错误的打×）1. 在切削加工中，进给运动只能有一个。

（×）2. 背平面是指通过切削刃上选定点，平行于假定进给运动方向，并垂直于基面的平面。

（×）3. 其它参数不变，主偏角减少，切削层厚度增加。

（×）4. 其它参数不变，背吃刀量增加，切削层宽度增加。

（√）5. 主切削刃与进给运动方向间的夹角为主偏角K。

（×）r*6. 车削外圆时，若刀尖高于工件中心，则实际前角增大。

（√）7. 对于切断刀的切削工作而言，若考虑进给运动的影响，其工作前角减少，工作后角增大。

（×）*8. 当主偏角为90时，正交平面与假定工作平面重合。

（√）9. 切削铸铁类等脆性材料时，应选择K类（YG类）硬质合金。

（√）10. 粗加工时，应选择含钴量较低的硬质合金。

（×）三、名词解释1. 基面过切削刃上选定点垂直于主运动方向的平面。

机械制图（山东大学）知到章节测试答案智慧树2023年最新绪论单元测试1.机械工程图样中常用的投影法是参考答案:正投影法2.正投影法中，投射线参考答案:垂直于投影面;互相平行3.本课程的研究对象是参考答案:工程图样4.利用正投影法投影，面垂直于投影面时，其投影参考答案:具有积聚性5.利用正投影法投影，平面倾斜于投影面时，其投影参考答案:具有同素性6.平行投影法的特点是参考答案:投射中心在无限远处;投射线互相平行7.在正投影法中，平面平行于投影面时，其投影具有的特点是参考答案:实形性8.利用正投影法投影，若线段上的点分割线段成定比，则该点的投影也分割线段的同面投影成相同之比参考答案:对9.点在直线上，点的投影不一定在直线的同面投影上。

参考答案:错10.利用正投影法投影，两直线AB与CD空间相互平行，其同面投影也平行参考答案:对第一章测试1.下面哪组点属于V面重影点，且B点的V面投影可见？参考答案:A(26,10,40);B(26,20,40)2.判断点A（5,15,20）和点B（40,11,8）的相对位置关系参考答案:点A在点B的右面;点A在点B的前面3.点A的正面投影反映A点的参考答案:X坐标和Z坐标4.判断点A（30,35,40）和点B（5,20,30）的相对位置关系参考答案:点A在点B的上面、左面、前面5.关于直线的投影，下面哪几项描述是正确的参考答案:对三个投影面都倾斜的直线是一般位置直线;铅垂线的侧面投影反映实长6.在V面的投影反映实长的是参考答案:正平线;铅垂线;侧垂线7.在H面的投影反映实长的是参考答案:水平线;侧垂线;正垂线8.在W面的投影反映实长的是参考答案:侧平线;铅垂线9.以下哪种平面在V面的投影为直线参考答案:其余选项都是10.以下哪种平面在H面的投影为直线参考答案:正平面;铅垂面11.以下哪种平面在W面的投影为直线参考答案:水平面;正平面;侧垂面第二章测试1.在球面上取点时，可以利用球面上垂直于投影面的圆作为辅助线。

绪论单元测试1.本课程的研究对象是（）。

A:零件图B:技术资料C:图样D:技术语言答案:C2.本课程的学习目标有（）。

A:掌握一定的构型设计的理论、方法和思路B:为后续课程和未来从事的工程技术工作打下良好的基础。

C:培养学生具备较高的工程文化素质、较强的绘制和阅读工程图样的能力D:培养学生丰富的空间想象能力和树立创新意识答案:ABCD第一章测试1.制图国家标准规定，图纸幅面尺寸应优先选用（）种基本幅面尺寸。

A:4B:3C:5D:6答案:C2.某产品用放大一倍的比例绘图，在标题栏比例项中应填（）。

A:2/1B:2∶1C:放大一倍D:1×2答案:B3.若采用1∶5的比例绘制一个直径为40 的圆时，其绘图直径为（）。

A:φ8B:φ10C:φ200D:φ160答案:A4.机械图样中常用的图线线型有粗实线.（）.虚线.细点画线等。

A:细实线B:边框线C:轨迹线D:轮廓线答案:A5.制图国家标准规定，字体的号数，即字体的（）。

A:高度B:角度C:长度D:宽度答案:A6.图样上标注的尺寸，一般应由（）组成。

A:尺寸界线.尺寸线及其终端.尺寸数字B:尺寸数字.尺寸线及其终端.尺寸箭头C:尺寸线.尺寸界线.尺寸数字D:尺寸界线.尺寸箭头.尺寸数字答案:A7.标注圆的直径尺寸时，一般（）应通过圆心，尺寸箭头指到圆弧上。

A:尺寸线B:尺寸界线C:尺寸箭头D:尺寸数字答案:A8.国家标准规定，绘制机械图样时，尽量采用1:1的比例。

( )A:对B:错答案:A9.制图标准规定，图样中标注的尺寸数值为工件最后完工尺寸。

( )A:错B:对答案:B10.图样中书写汉字的字体，应为长仿宋体。

( )A:对B:错答案:A第二章测试1.已知一个点的一面投影，即可确定其空间位置。

（）A:对B:错答案:B2.点的三面投影需要满足九字规律：主视图和俯视图宽相等，主视图和左视图高平齐，俯视图和左视图长对正。

（）A:对B:错答案:B3.两条直线的两面投影相互平行，那么这两条直线在空间一定也是平行的。