有关化学方程式的计算题型
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(化学)九年级化学化学方程式的计算常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析一、中考化学方程式的计算1.要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸与金属锌反应制取氡气,请回答下列问题 (1)用水和浓硫酸来配制500g 溶质质量分数为19.6%的稀硫酸。
需溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为__________g ;(2)配制溶液时,用玻璃棒不断搅拌,玻璃棒的作用是_______________;(3)取配制后的溶液50g 与足量的金属锌反应,生成氢气的质量为_________g 。
【答案】100 散热,以免水沸腾造成液滴飞溅 0.2【解析】【分析】【详解】(1)设需溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为x ,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则500g ×19.6%=x ×98% x=100g 。
(2)配制溶液时。
用玻璃棒不断搅拌,玻璃棒的作用是散热,以免水沸腾造成液滴飞溅。
(3)设生成氢气的质量为x2442Zn +H SO =ZnSO +H 98250g 19.6%x 982=50g 19.6%x⨯⨯↑x=0.2g故答案为:(1)100;(2)散热,以免水沸腾造成液滴飞溅;(3)0.2。
2.向13.6g 碳酸钠和氯化钠的固体混合物滴加稀盐酸,所加稀盐酸质量与生成气体质量的关系如图所示。
计算:(1)固体混合物中碳酸钠的质量。
(2)该稀盐酸中溶质的质量分数。
(3)恰好完全反应时所得的溶液中溶质的质量分数。
(计算结果精确至0.1%)【答案】(1)10.6克(2)10%(3)17.9%【解析】试题分析:设固体混合物中Na2CO3的质量为x,稀盐酸中溶质的质量为y,反应生成NaCl 的质量为z。
Na2CO3+ 2HCl ="=" 2NaCl + H2O + CO2↑106 2×36.5 2×58.5 44x y z 4.4g得x=10.6克稀盐酸中溶质的质量分数为:恰好完全反应时所得的溶液溶质质量分数为:考点:根据化学方程式的计算物质的质量分数3.某纯碳酸钙粉末中不慎混入了部分杂质CaCl2,化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究:称取12 g样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止,并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图:(1)恰好完全反应时,生成CO2的质量为_____________g。
根据化学方程式的计算题型一:化学方程式的书写例1.写出下列反应的化学方程式,在括号内注明反应类型,并计算各物质间的质量比(1)铝跟氧气反应生成氧化铝反应类型:化学方程式:质量比:(2)加热碳酸氢钠,生成碳酸钠、水和二氧化碳反应类型:化学方程式:质量比:(3)铁和硫酸铜溶液反应,生成硫酸亚铁和铜反应类型:化学方程式:质量比:拓展变式练习写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型:(1)镁带在空气中燃烧(2)加热碳酸氢铵生成氨气(NH3)、水和二氧化碳(3)点燃红磷(4)锌粒与盐酸反应(5)氢气在空气中燃烧(6)氯酸钾和二氧化锰共热制氧气(7)氢气通过灼热的氧化铜题型二:根据化学方程式计算例1.实验室用5g锌和5mL的稀硫酸反应制取氢气,反应完全后称得剩余的锌粒为3.7g,问可以生成氢气多少克?例2.某研究学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200克,平均分成4份,进行实验,结果如下:(CaCO3+2HCl=CaCO3+H2O+CO2↑)实验 1 2 3 4加入样品的质量 5 10 15 20生成CO2的质量 1.76 3.52 4.4 m 求:(1)哪几次反应中矿石有剩余?(2)上表中m的数值是(3)试计算这种样品中碳酸钙的质量分数。
例3.某同学为了测定实验中氯酸钾样品的纯度,取2.5克样品和0.5克二氧化锰混合加热,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以上操作,依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据。
表格如下:加热时间t1t2t3T4剩余固体质量(克) 2.12 2.08 2.04 2.04(1)写出发生反应的化学方程式。
(2)加热t3时间后氯酸钾是否已经完全反应?(填“是”或“否”)(3)求完全反应后产生氧气的质量。
(4)求该样品中氯酸钾的纯度。
拓展变式练习1、某厂由于忽视科学管理,将一批铁块堆在潮湿的厂院中,造成严重氧化生锈(假定铁锈成分是Fe2O3且未脱落,)化验员从100t被氧化的铁块中取出试样40g,放入足量盐酸中,反应后生成1g氢气,试求这100t没有被氧化的铁的质量。
初中化学方程式计算题题型汇总初中化学计算的主要内容如下: (一)有关化学式的计算 用元素符合来表示物质组成的式子叫做化学式。
本知识块的计算关键是抓住这一概念,理解概念的含义,并要深刻理解化学式中各符号及数字的意义,处理好部分与整体之间的算术关系。
1.计算相对分子质量。
相对分子质量是指化学式中各原子的相对原子质量的总和。
通过化学式可以计算出该物质的相对分子质量,也可以通过相对分子质量,求某物质的化学式。
在计算的过程中应注意化学式前面的数字(系数)与相对分子质量及元素符号右下角的数字与相对原子质量之间的关系是“相乘”不是“相加”;若计算结晶水合物的相对分子质量时,化学式中间的“·”与结晶水的相对分子质量之间是“相加”不是“相乘”。
例计算5CuSO4·5H2O的相对分子质量总和。
5CuSO4·5H2O=5×[64+32+16×4+5×(1×2+16)]=5×[160+5×18]=1250 2.计算化合物中各元素的质量比 宏观上物质是由元素组成的,任何纯净的化合物都有固定的组成,这样可以计算化合物中所含元素的质量比。
计算的依据是所含元素的质量比,等于微观上每个分子(即化学式)中各种原子的个数与其原子量的乘积之比。
例计算氧化铁中铁元素和氧元素的质量比。
氧化物的化学式:Fe2O3,则 Fe∶O=56×2∶16×3=112∶48=7∶3 3.计算化合物中某元素的质量分数 宏观上化合物中某元素的质量分数等于微观上化合物的每个分子中,该元素的原子的相对原子质量总和与化合物的相对分子质量之比,即: 化合物中某元素质量比=×100% 例计算硝酸铵(NH4NO3)中,含氮元素的质量分数。
w(N)=×100%=35% (二)有关化学方程式的计算 化学方程式是用化学式表示化学反应的式子,这样,化学方程式不仅表达了物质在质的方面的变化关系,即什么是反应物质和什么是生成物质,而且还表达物质在量的方面的变化关系,即反应物质和生成物质的质量关系,同时包括反应物质和生成物质的微粒个数关系,这是有关化学方程式计算的理论依据。
利用化学方程式的计算一、质量比的计算1.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色、具有菠萝香味的液体, 常用作食品、饮料的调香剂。
下列正确的()A.丁酸乙酯是由20个原子构成的B.丁酸乙酯中碳元素的质量分数为27.6%C.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18: 3: 8D.一个丁酸乙酯分子中, 碳、氢、氧原子的个数比为3:6:22.电解水得到氢气和氧气的质量比为()A.4: 8B.1: 8C.2: 1D.1: 163.磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷的化学反应方程式中磷、氧气、五氧化二磷的质量比是()A.31: 16: 142B.4: 5: 2C.124: 160: 284D.31: 32: 71解析: 体会求物质中各元素质量比和化学方程式中求各物质质量比的区别。
二、“相同质量”的计算4.相同质量的下列各种物质, 经完全分解后, 制得氧气质量最多的是()A.HgOB.KMnO4C.H2OD.H2O25、相同质量的下列物质分别在氧气中完全燃烧, 消耗氧气最多的是()A.CB.H2C.FeD.P解析:设相同质量的各物质质量为1g, 方便计算。
三、过量问题6.4g碳在8g氧气中充分燃烧后, 生成二氧化碳的质量是()A.22gB.44gC.11gD.12g7、16克H2与196克 O2充分反应, 求生成水的质量。
第次以后, 生成氧化镁的质量不再增加。
为什么会出现这种情况?解析: 两个已知量, 莫急于代入计算, 需先判断哪个物质过量有剩余, 应用充分反应的量代入计算。
四、反应前后固体质量减少9、15g氯酸钾和二氧化锰的混合物, 充分加热后剩余10.2g固体物质, 则原混合物中二氧化锰的质量为()A.10.2gB.2.75gC.4.8gD.10g10、实验室用加热10g高锰酸钾的方法制取氧气, 实验完毕, 剩余固体为9.2g, 通过计算确定9.2g固体物质中含有那些物质?它们的质量各是多少?11.为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量, 取样品10.0g于烧杯中加入稀盐酸50.0g, 恰好完全反应(杂质不反应), 反应后烧杯中物质的总质量为56.7g。
专题17有关化学方程式的计算【知识网络】设未知数写出化学方程式并配平化学方程式计算基本步骤写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量列出比例式,求解答题【考点梳理】考点一、化学方程式计算的方法、格式和步骤1.化学方程式的一般解题步骤:(1)根据题意设未知数。
(2)根据题意正确书写有关的化学方程式。
(3)根据题意找出有关物质的相对分子质量、已知量和未知量。
(4)按正确比例关系,列出比例式,计算未知数的值。
(5)检验答案是否正确后,简明地写出答案。
2. 化学方程式计算基本格式:要制取4克氢气,需要多少克锌?解:设需要锌的质量为x。
Zn + H2SO4 ==== ZnSO4+ H2↑65 2x 4gx =130 g答:需要锌130克。
【考点诠释】根据化学方程式计算注意的问题:1.计算过程必须规范,步骤可概括为“一设、二写、三列、四解、五答”。
2.设未知数X时,不能在X后面带上单位。
3.只写出已知条件和未知量相关的物质的质量比。
4.计算过程中已知量一定要带上单位。
5.一定要将化学方程式配平后才能进行化学计算。
6.计算出的结果一定要带上单位。
7.不纯物质的质量不能代入化学方程式进行计算。
考点二、利用方程式的计算解答一些常见题型根据化学方程式计算的常见题型:1.有关纯净物的化学方程式的计算。
2.反应物或生成物含杂质的计算。
3.有关数据分析的化学方程式的计算。
4.标签型的化学方程式的计算等等。
【考点诠释】考试特点、方向:1.淡化数学计算,突出化学特点。
2.趋向于实际型、开放型、智能型。
3.标签、表格、图像中数据处理的计算是考查的热点,具有灵活性、技巧性的特点。
4.将计算融合到探究或其他题型中一并考查,不独立命题。
【典型例题】类型一、考查化学方程式的计算例1. 用不纯的锌与稀硫酸反应能加快产生氢气的速率,实验室用13g 锌粉和2g 铜粉的混合物与足量的稀硫酸反应,可生成多少克氢气?【思路点拨】锌能与硫酸反应,而铜不能与硫酸反应。
物质的量在化学方程式计算中的应用目录01模拟基础练【题型一】根据方程式进行计算【题型二】关系式法在化学计算中的应用【题型三】差量法在化学计算中的应用【题型四】守恒法在化学计算中的应用02重难创新练03真题实战练题型一根据化学方程式进行计算1向500mL氢氧化钠溶液中投入10.8g铝,二者恰好完全反应,计算回答:(1)铝的物质的量是。
(2)氢氧化钠溶液的物质的量浓度是。
(3)在标准状况下生成氢气的体积是。
【答案】(1)0.4mol (2)0.8mol·L-1 (3)13.44L【解析】(1)铝的摩尔质量是27g·mol-1,n(Al)=10.8g27g·mol-1=0.4mol。
(2)设参加反应的氢氧化钠的物质的量是n,则2Al+2H2O+2NaOH===2NaAlO2+3H2↑ 2mol 2mol 0.4mol n则2mol0.4mol=2moln,n=0.4mol,c(NaOH)=0.4mol0.5L=0.8mol·L-1。
(3)设生成标准状况下的氢气的体积是V,2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑2mol3×22.4L 0.4mol V所以V=0.4mol×3×22.4L2mol=13.44L。
2把10.2g镁铝合金的粉末放入过量的烧碱溶液中,在标准状况下生成6.72L氢气。
试计算:(1)该合金中铝的质量分数是。
(2)该合金中镁与铝的物质的量之比是。
(3)该合金溶于足量的盐酸溶液中,标准状况下产生氢气的体积是。
【答案】(1)52.9% (2)1∶1 (3)11.2L【解析】(1)把镁铝合金的粉末放入过量的烧碱溶液中,镁不反应,只有铝能与氢氧化钠溶液反应。
设铝的物质的量为n(Al),则:2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑2mol 3×22.4Ln(Al) 6.72L解得:n(Al)=0.2mol,m(Al)=0.2mol×27g·mol-1=5.4g,铝的质量分数为5.4g10.2g×100%≈52.9%。
专题02 化学方程式相关计算拔尖特训一、选择题1.把含质量相等的镁元素的下列物质,投入到足量且等质量等质最分数的稀盐酸中充分反应后,所得溶液中的MgCl2质量分数最小的是()A.Mg B.MgO C.Mg(OH)2D.MgCO3 2.(2023九上·宁海期末)现有金属样品2.7g,金属成分可能是Al、Zn、Fe中的一种或几种。
向其中逐渐加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,产生的氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示()A.x的数为0.4B.金属的成分有2种情况C.金属样品中一定含有铝D.M点对应的溶液中溶质最多含有3种溶质3.向盛有20克10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸,下列是关于烧杯中溶液总质量或溶液pH随盐酸质量变化的关系图(Q点表示恰好完全反应)。
其中正确的是()A.B.C.D.4.现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反应后得到的固体为m种,溶液中溶质为n种.下列说法中不正确的是()A.若m=2,则n=2或3B.若固体中金属的质量为48g,则m=4C.当m=3时,溶液可能呈蓝色D.反应后固体的质量不可能超过56g5.现有16gFe2O3和CuO的混合物,进行如下实验:把混合物全部加入到100克足量的稀硫酸中,完全溶解后,滴加溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,滴加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。
下列说法错误的是()B.所用稀硫酸溶质的质量分数为29.4%C.a的取值范围为0~50D.当滴加的氢氧化钠溶液大于150克时,溶液中只有1种溶质6.2CO3固体混合物,已知Na元素与C元素的质量比是23:3,把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,烧杯里残留物质的质量是114.2g。
则原NaOH和Na2CO3固体混合物中钠元素的质量是()7.(2022九上·海曙月考)在反应X+2Y=R+2M中(方程已配平),已知R和M的相对分子质量之比为22∶9,当1.6gX与Y完全反应后,生成4.4gR。
化学方程式计算常见题型一、填空题(共7道,每道10分)1.某干燥剂含氧化钙的质量分数是80%(吸水原理为CaO+H2O=Ca(OH)2,杂质不吸水),理论上14g干燥剂能吸收水的质量为____g。
(相对原子质量:H-1,O-16,Ca-40)答案:3.6解题思路:要求吸收水的质量,可根据所给的干燥剂中的氧化钙的质量来求,需注意,化学反应中各物质均为纯净物,计算时需将不纯物的质量换算成纯净物的质量。
14 g干燥剂中氧化钙的质量为14g×80%=11.2g。
设14 g干燥剂能吸收水的质量为x。
则试题难度:知识点:化学方程式的计算2.某工厂煅烧石灰石生产生石灰(反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑),若生产200 t含氧化钙84%的生石灰,需要含碳酸钙75%的石灰石的质量为____t。
(相对原子质量:C-12,O-16,Ca-40)答案:400解题思路:要求所需石灰石的质量,可根据生成物(CaO)的质量求反应物的质量,需注意,化学反应中各物质均为纯净物,计算时需将不纯物的质量换算成纯净物的质量。
根据题意可知生成物氧化钙(CaO)的质量为200t×84%=168 t。
设需要含碳酸钙(CaCO3)75%的石灰石的质量为x,则需要的碳酸钙的质量为75%x。
试题难度:知识点:化学方程式的计算3.某兴趣小组取150 g过氧化氢溶液在3 g二氧化锰的作用下反应,反应一段时间后测得容器中剩余物质的总质量为149.8 g。
试计算:(相对原子质量:H-1,O-16)(1)生成氧气的质量为____g。
(2)生成水的质量为____g。
答案:3.2, 3.6解题思路:涉及到的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。
(1)反应前容器中物质的总质量为150g+3 g=153 g,反应后容器中总质量为149.8g,减少的质量即为放出氧气的质量,则氧气的质量为153g-149.8 g=3.2 g。
化学方程式是用化学式表示化学反应的式子,这样,化学方程式不仅表达了物质在质的方面的变化关系,即什么是反应物质和什么是生成物质,而且还表达物质在量的方面的变化关系,即反应物质和生成物质的质量关系,同时包括反应物质和生成物质的微粒个数关系,这是有关化学方程式计算的理论依据。
1.有关反应物和生成物的计算
这是化学方程式计算中最基础的题型,要深刻理解化学方程式的含义,理解反应物质和生成物质在微观上和质量上的关系。
例如将一氧化碳在空气中点燃后生成二氧化碳的化学反应中,它们的关系:
2CO+O22CO2
微粒比:2∶1∶2
质量比:2×28∶32∶88(7∶4∶11)
*体积比:2∶1∶2
(同温、同压)
质量守恒:56+32=88
可以看出,化学方程式能表达出多种量的关系,这些关系都是解答有关化学方程中的已知和未知的隐含的已知条件,这些条件都可以应用于计算时的“桥梁”,是整个计算题的基础和依据。
2.不纯物的计算
化学方程式中所表示的反应物和生成物都是指纯净物,不纯物质不能代入方程式进行计算。
遇到不纯物质时,需要将不纯物质换算成纯净物质的量,才能代入方程式,按质量比进行计算。
计算关系为:
纯净物的质量=不纯物的质量×纯净物的质量分数
例用含Fe2O375%的赤铁矿石20吨,可炼出含杂质4%的生铁多少吨?
解:20吨赤铁矿石中含纯Fe2O3的质量为:20吨×75%=15吨
设可炼出含杂质4%的生铁质量为x
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160112
15吨(1-4%)x
x==12.5吨
3.选量(过量)计算
化学方程式计算的理论依据就是质量守恒定律。
在质量守恒定律中,“参加反应的各物质的质量总和,等于反应生成的各物质的质量总和”。
要着重理解“参加”两个字的含义,即没有“参加”反应的物质,就不应计算在内。
在有些计算题中,给出了两种反应物的质量,求生成物,这时就必须考虑,给出的两种物质的质量是否都恰好参加了反应。
这时思考的范围就应大一些。
例今有氢气与氧气的混合气共20克,在密闭的容器中点燃,生成水18克,则下列分析正确的是()
(A)氢气10克,氧气10克(B)氢气2克,氧气18克
(C)氢气4克,氧气16克(D)氢气1克,氧气19克
根据化学方程式,求出氢气在氧气里燃烧时氢气与氧气的质量比,然后进行比较。
2H2+O22H2O
4∶32∶36
1∶8∶9
氢气在氧气中燃烧时,氢气与氧气的质量比为1∶8,即若有1克氢气需要氧气8克;若有2克氢气需要氧气16克。
本题中生成18克的水,则必然是氢气2克,氧气16克。
故(B)、(C)选项都有可能。
若按(B)选项会剩余2克,氧气没有参加反应;若按(C)选项会剩余2克氢气。
故本题答案为(B)和(C)。
这样会得出一个结论:若遇两个已知量,是按少的量(即不足的量)来进行计算。
4.多步反应的计算
从一个化学反应中求出的质量,用此量再进行另一个化学反应或几个化学反应的连续计算,求最后一个化学反应的量,一般称之为多步反应的计算。
例计算用多少克的锌跟足量稀硫酸反应生成的氢气,能跟12.25克的氯酸钾完全分解后生成的氧气恰好完全反应生成水。
本题涉及三个化学反应:
Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑
2KClO32KCl+3O2↑
2H2+O22H2O
可以用三个化学方程式中的微粒关系,找出它们的已知量与未知量的关系式:
2KClO3~3O2~6H2~6Zn即KClO3~3Zn
设需用锌的质量为x,根据上述关系式,
KClO3~3Zn
122.53×65
12.25克x
x==19.5克
从以上的有关化学方程式的计算可以看出,在计算的过程中,主要应用的关系式是质量比,在一个题目中,最好用统一的单位,若试题中给出了两个量的单位不一样,可以换算成比较方便有利于计算的一个单位,这样可避免发生错误。
关于化学方程式计算的解题要领可以归纳为:
化学方程式要配平,需将纯量代方程;
量的单位可直接用,上下单位应相同;
遇到有两个已知量,应找不足来进行;
遇到多步的反应时,关系式法有捷径。