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潍坊地区2014—2015学年度第一学期期末学业质量评估九年级物理试题一、单项选择题（本题共10小题，共30分)．1．下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是（ ）A ．物体吸热，温度一定升高B ．物体内能增大，一定是外界对物体做功C ．某一铁块，温度降低，内能减小D ．物体放热，温度一定下降2．如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量．关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是（ ）A ．c 甲＞c 乙B ．c 甲＜c 乙C ．c 甲＝c 乙D ．无法判断3．如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S 闭合，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电表的示数变化情况是( )A ．电流表示数增大，电压表示数增大B ．电流表示数减小，电压表示数增大C ．电流表示数不变，电压表示数不变D ．电流表示数减小，电压表示数不变4．如图是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R ′是定值电阻，R 是滑动变阻器，则( )A ．向油箱里加油时，电流表示数变大B ．燃油消耗下降时，电流表示数变大C ．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏D ．油箱加油过满时，电流表将被烧坏5．如图所示，若开关S 闭合后，灯L 1、L 2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L 1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L 2两端时，灯L1亮而灯L 2不亮．由此可判断( ) A ．灯L 1短路 B ．灯L 2短路 C ．灯L 1断路D ．灯L 2断路6．如图所示，闭合开关S 后，发现电灯L 不亮，且保险丝没有熔断．某同学用试电笔测试灯头的两根电线C 、D ，发现这两处都能使试电笔的氖管发光，再用试电笔测试火线上的A 和零线上的B 时，氖管在测试火线上的A 时能发光，在测试零线上的B 时不能发光．那么可以判定故障是（ ） A ．火线和零线短路 B ．电灯L 短路C ．电线BD 段某处断路 D ．电线AC 段某处断路7．如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是( )A B C D8．实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法．在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图所示．闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转．下述判断正确的是( )A ．电源A 端是正极，在电源外部电流由A 流向B B ．电源A 端是正极，在电源外部电流由B 流向AC ．电源B 端是正极，在电源外部电流由A 流向BD ．电源B 端是正极，在电源外部电流由B 流向A9．如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P 从a 端向b 端滑动过程中，会出现的现象是( ) A ．电流表示数变小，弹簧长度变短 B ．电流表示数变小，弹簧长度变长 C ．电流表示数变大，弹簧长度变长 D ．电流表示数变大，弹簧长度变短电a baabA B10．一段由同种材料做成的粗细不同的电阻线，电阻线AO与电阻线OB的长度相等。
绝密*启用前试卷类型：A 2014年潍坊市初中学业水平模拟考试物理试题注意事项：1．试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，I卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分．考试时间90分钟．2．答第Ⅰ卷前务必将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡上，并将密封线内的项目和座号填写清楚．第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题（本题共10小题，共20分．每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分．多选、漏选、错选均不得分，选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑）1．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最符合实际的是( )A．一个小铁钉受到的重力约为5 NB．成年人正常步行5 min通过的路程约为400 mC．一般洗澡水的温度约为85 ℃D．一名中学生的体重约为200 kg2．2014年1月，中国内地共报告发现H7N9禽流感病例超过200例。
医务人员所采取的许多措施和使用的器材中，包含着许多物理知识，有关下列说法正确的是（）A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D．医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆3．如图，关于声音的四幅图片的说明，正确的是（）A．图片a中的蝙蝠利用发出的电磁波导航B．图片b中月球上的宇航员能直接交谈C．图片c所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱D．图片d表示声音是由发声体的振动产生的4．自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图中描述的物理现象中理解正确的是（）5．如图是张敏同学到昌乐西湖公园游玩时拍摄的风景照，下面说法正确的是（）A．照相机的镜头是凹透镜B．所成的像是正立、缩小的虚像C．要成清晰的像，像距必须大于2倍焦距D．要使相机上的像更大一些，应该把镜头前伸6．2014年3月21日，空降兵某师开展高难度跳伞训练，跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（）A、没有受到重力作用B、受到的重力小于阻力C、受到的重力等于阻力D、受到的重力大于阻力7．如图是楼房顶上常见的导气管，它的作用是将每家住户洗手间下水道中的污浊气体排出。
潍坊市2014中考物理模拟一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母写在该题后的括号内。
1、为保障校园安全，2014年潍坊市农村学校普遍安装了摄像头，全天24小时监控录像。
如图所示，该摄像头的成像原理与下列中仪器相类似( )A ．放大镜B ．投影仪C ．照相机D ．近视眼镜2、下列关于电磁波的一些说法中正确的是 （ ）A ．电磁波在真空中不能传播 。
B ．电磁波在空气中的传播速度约为340m ／s 。
C ．红外线属于电磁波。
D ．电热水壶是利用电磁波来工作的。
3、全民健身已成为社会风尚，以下是我市某体育场内的图标，体重相同的运动员在参加这些活动时对水平地面压强最大的是 ( )4、下列实例中符合安全用电要求的是()图15、煌煌同学在看到南方雪灾报道中如图3车上结起的冰柱现象和雾凇现象产生疑惑，请你帮助他解决两个现象产生的原因是 （ ）A.前者是由液化形成的；后者是由凝固形成的 。
B.前者是由凝固形成的；后者是由凝华形成的 。
C.前者是由凝固形成的；后者是由升华形成的 。
D.前者是由凝华形成的；后者是由凝固形成的 。
6、关于半导体，以下说法错误的是 （）A ．计算机的集成电路是用半导体材料做成的。
B ．楼道自动开关中的光敏电阻可能是半导体制成的。
C ．半导体的导电性能受温度、光照等外界因素影响很大。
D ．盐水的浓度对导电性能有很大的影响，降低盐水的浓度就可以使盐水成为半导体。
7．如右图4所示，将小磁针放到通电螺线管的附近，指向如右图则（）A 、a 为通电螺线管的N 极，b 为电源的负极B 、a 为通电螺线管的S 极，b 为电源的负极C 、a 为通电螺线管的N 极，b 为电源的正极D 、a 为通电螺线管的S 极，b 为电源的正极二、填空题(本大题7小题，每小题3分，共21分)，请把下列各题的正确答案填写在横线上。
8、科学研究发现，任何物质都是由分子组成的，分子十分微小，它的直径的数量级一般10－10 m ,合_______n m ．一般分子用肉眼是不能看到的，用显微镜可以帮助我们观察到它.分子由原子组成，原子由_______和带负电的电子组成.请将下列事物由小到大的顺序排列：_________（填代号）. A ．原子 B ．电子 C ．分子 D ．地球 E ．生物体 F ．宇宙9、中、高考考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊，采用了高科技手段来屏蔽____ ___的传递。
第一章机械运动一、选择题21．（2014年泰安市）如右图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处③从第3s开始，v A > v B，5s末A、B相遇④5s内A、B的平均速度相等A．只有①④正确B．只有③④正确C．只有①③正确D．只有②③正确答案：D6．（2014年杭州市）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s答案：C12．（2014年嘉兴市）甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动。
对此下列判断正确的是A．以地面为参照物甲车是运动的B．以乙车为参照物甲车是静止的C．以地面为参照物乙车是静止的D．以甲车为参照物乙车是运动的答案：D21．（2014年泰州市）“神舟”飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员认为自己是静止的．这是因为，他所选择的参照物是（）A.飞船B．地球 C.月亮D．太阳答案：A19．（2014年河北省）小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到了车尾。
关于火车与汽车的运动情况，不可能的是A．火车静止，汽车运动B．火车运动，汽车静止C．火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度D．火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度答案：C5．（2014年襄阳市）2013年9月29日建成通车的卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥，全长4343．5米，桥面宽31．5米，双向六车道。
山东省潍坊市2014年中考物理试题答案一、选择题1.B2.D3.C4.C5.B6. D7.C8.A9.D10. AC 11. BD 12. BCD 13. ABC 14. BC 15. AB16. CD 17. AB 18. A 19. B20.解：小磁针静止时N极向左，因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故螺线管左侧为N 极，右侧为S极；因外部磁感线由N极指向S极，则答案如图所示：21.故答案为：（2）2.5；1；电源；（3）15．22.步骤：1.用细线系住筷子某处，并悬挂在铁架台上，仔细调节所系处，使筷子刚好平衡，此时所系处称为O点（也是筷子的重心位置）．2.用卷尺测量出O点到细端A的距离L1，3.在细端通过细线挂上质量为m0的钩码，并移动悬挂点到O′处，使筷子重新平衡．4.用卷尺测量出O′点到细端A的距离L2．2020年这时对筷子来说，它受到三个力：本身重力Mg，悬挂绳子的拉力F，细端拉力m0g．根据杠杆的平衡条件，得Mg（L1-L2）=m0g×L2，23.解：（1）航行器受到海水压强为：p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×4000m=4.12×107Pa；（2）航行器受到海水浮力是：F浮=ρ海水gV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×0.96m3=9888N；答：（1）航行器受到海水压强的大小为4.12×107Pa；（2）航行器受到海水浮力的大小为9888N．24.（1）自吸泵将1.2L水提升0.5m消耗的电能为10J；（2）电热水壶的热效率为93.3%．25.答：（1）开关S1断开，S2和S3闭合时，滑动变阻器R1消耗的最大功率为1.75W；（2）开关S1闭合，S2和S3断开时，滑动变阻器R1允许的取值范围在2.5Ω～15Ω之间2。
物理试卷 第1页（共26页）物理试卷 第2页（共26页）绝密★启用前山东省潍坊市2014年初中学业水平考试物 理本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
第I 卷(选择题 共50分)一、单项选择题(本题共9小题,共18分。
每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题得2分。
多选、不选、错选均不得分) 1.为提高全体市民的防空安全意识,潍坊市每年都要进行防空警报演练。
为了使警报声传的更远,应该提高警报声的 ( ) A .音调 B .响度 C .音色 D .频率2.用测电笔辨别火线与零线时,下列图 ( )A .①②B .①③C .②④D .①④3.如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态。
如果某一天,吊线突然断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将 ( ) A .竖直向下匀速运动 B .竖直向下加速运动 C .保持原来静止状态 D .竖直向上匀速运动4.学习了密度知识后,李明同学根据日常生活经验,对一个鸡蛋的体积进行了估算,下列估算值最接近实际的是 ( ) A .310cm B .350cm C .3100cmD .3150cm5.铺设柏油马路时,需要把沥青由固态熔化成液态。
下列图象能正确表示这一过程的是( )ABCD6.一束光从水中斜射入空气中时,发生了反射和折射现象。
下列光路图能正确表示这一现象的是 ( )ABCD7.小华同学的家附近有一公共自行车站点,他经常骑公共自行车去上学,某一次从家到学校运动的 s t 图象如图所示,则小华从家到学校的平均速度是 ( )A .135m/sB .168.75m/sC .2.25m/sD .2.81m/s8.汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分,现代汽车多数采用汽油机作为发动机。
如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中正确的是 ( )A .甲冲程是把机械能转化为内能B .乙冲程是把内能转化为机械能C .丙冲程是把机械能转化为内能D .丁冲程是把内能转化为机械能 9.张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车,车内电路由干电池、电动机和开关组成。
山东省潍坊市2013年中考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题的2分，选错或不选的得0分。
1．（2分）（2013•潍坊）许多物理学家在科学发展的历程中都做出了杰出的贡献，其中首先发现电流磁效应的是（）A．法拉第B．奥斯特C．安培D．焦耳考点：通电直导线周围的磁场．专题：磁现象、电生磁．分析：（1）法拉第发现了电磁感应，即磁场产生电流．（2）奥斯特发现了电流周围产生磁场，即电流的磁效应．（3）安培发现了通电螺线管磁极和电流的关系，即安培定则．（4）焦耳发现了电流产生热量跟电流大小、通电时间、电阻的关系，即焦耳定律．解答：解：电流磁效应就是电流产生磁场的现象．奥斯特在1820年发现电流周围存在着磁场．故选B．点评：掌握初中物理中各物理学家的贡献，并且掌握把该科学家的名字命名为什么物理量的单位．2．（2分）（2013•潍坊）生活中经常要对一些物理量进行估测，下列估测值与实际值相差较大的是（）A．一个苹果的重约为2NB．中学生正常步行的速度约为1m/sC．一支新的2B铅笔的长度约为20cmD．一盏普通日光灯正常发光时的电流约为1.5A考点：重力大小的估测；长度的估测；速度与物体运动；电流的大小．专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．解答：解：A、一个苹果的重约为2N，也就是苹果的质量m===0.2kg=0.4斤，与实际值差不多，不符合题意；B、中学生正常步行的速度约为1m/s，与实际值差不多，不符合题意；C、一支新的2B铅笔的长度约为20cm，与实际值差不多，不符合题意；D、一盏普通日光灯正常发光时的电流约为1.5A，其电功率是P=UI=220V×1.5A=330W，实际日光灯的电功率约40W左右，与实际值相差较大，符合题意．故选D．点评：对生活中物体的数据进行估测，考查同学们的综合能力，同学们在学习中要注意观察，多思考．3．（2分）（2013•潍坊）如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S由闭合变为断开时，下列说法正确的是（）A．电流表A1、A2的示数都变小B．电流表A1的示数不变，A2的示数变小C．灯泡L1亮度变暗，电路消耗的总功率变小D．灯泡L2亮度不变，电路消耗的总功率变大考点：电路的动态分析；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律．专题：应用题；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题．分析：当开关S闭合时，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流；当开关S断开时，电路为L1的简单电路，两电流表测电路中的电流；根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知L1支路的电流变化和灯泡亮暗的变化，根据并联电路的电流特点可知电路中电流的变化，利用P=UI可知电路消耗总功率的变化．解答：解：当开关S闭合时，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流；当开关S断开时，电路为L1的简单电路，两电流表测电路中的电流；∵并联电路中各支路独立工作、互不影响，∴当开关S由闭合变为断开时，通过灯泡L1的电流不变即电流表A1的示数不变，L1的实际功率不变，亮度不变，∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，∴当开关S由闭合变为断开时，干路电流变小，∵P=UI，且电源的电压不变，∴电路消耗的总功率变小．故选B．点评：本题考查了并联电路的特点和电功率公式的应用，关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小．4．（2分）（2013•潍坊）小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（）A．响度增大，音调不变B．响度减小，音调不变C．响度不变，音调升高D．响度不变，音调降低考点：音调、响度与音色的区分．专题：声现象．分析：声音的三要素包括音调、响度和音色；音调是指声音的高低，是由振动频率决定的；响度是指声音的大小，是由振幅和距发声体的距离决定的；音色可以用来区别不同的发声体．解答：解：音量不变是指声音的大小即响度不变，快速播放同一段录音，发出声音的振动频率加快，声音的音调变高．所以ABD错误，C正确．故选C．点评：此题考查了学生对声音三要素的区分，其中音调和响度对学生来说是很难区分的，首先要理解其含义，特别是从听觉上理解其不同之处．5．（2分）（2013•潍坊）如图是第30届潍坊国际风筝会吉祥物﹣﹣“绿色花蛇”，它在竖直放置的平面镜中的像是下图中的哪一个（）A．B．C．D．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：平面镜所成的像与物大小相等，像与物到镜面距离相等，对应点连线与镜面垂直，故像与物是对称的，如果镜子直立放置，像与物比较是正立、等大、左右相反的．解答：解：根据平面镜成像的特点，当镜子直立放置时，选择正立、等大、左右相反的图形，即为镜中的像．故选C．点评：熟练掌握并灵活运动平面镜成像特点，是解答此题的关键．6．（2分）（2013•潍坊）关于热现象，下列说法正确的是（）A．温度高的物体比温度低的物体内能多B．热能只能从内能多的物体转移到内能少的物体C．物体内所有分子都在不停地做无规则运动D．分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在考点：热传递改变物体内能；分子间的作用力；分子的运动．专题：分子热运动、内能．分析：内能与温度、质量、状态因素有关．热能从温度高的物体传向温度低的物体．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子的运动属于扩散现象．分子间相互作用的引力和斥力同时存在．解答：解：A、内能与温度、质量、状态因素有关，因此温度高的物体内能不一定多；故A 错误；B、热能从温度高的物体传向温度低的物体，故B错误；C、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，故C正确；D、分子间相互作用的引力和斥力同时存在着，故D错误．故选C．点评：本题主要考查学生对：扩散现象、分子的热运动，热传递的条件以及分子间的相互作用力的掌握情况，综合性较强，需要学生多方联系、认真思考解答．7．（2分）（2013•潍坊）如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，则（）A．F1•OC=F2•OA B．F1•OD=F2•OB C．F1•OE=F2•OA D．F1•OE=F2•OB考点：杠杆的平衡条件．专题：简单机械．分析：活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，选项中的四个量应该分别代表了杠杆的动力、动力臂、阻力、阻力臂，关键是看它们的对应关系是否正确，据此来做出判断．解答：解：读图可知，F1为动力，其力臂是支点到动力作用线的垂直距离，应为OE；F2为阻力，其力臂是从支点到阻力作用线的垂直距离，应为OB，所以根据杠杆的平衡条件，最终的平衡关系是F1•OE=F2•OB，只有选项D符合题意．故选D．点评：解答此题的关键一是熟知杠杆的平衡条件，二是能准确判断杠杆的力臂，后者是本题考查的真正目的．8．（2分）（2013•潍坊）用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到冰棒周围也出现“白气”，以下说法正确的是（）A．壶嘴里冒出的“白气”，是水沸腾时产生的水蒸气B．冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气C．在这两种“白气”形成的过程中，都需要吸收热量D．这两种“白气”都是水蒸气液化形成的考点：液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物质从固态变为液态的过程是熔化，物质从液态变为固态是凝固，物质从液态变成气态称为汽化，物质从气态变成液态称为液化，物质直接从固态变成气态的现象称为升华，物质直接从气态变为固态是凝华．解答：解：（1）用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；（2）夏天空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棒凝结成小水滴，形成“白气”，属于液化现象．因此二者都属于液化现象，液化放热．故选D．点评：本题通过生活中的热现象考查学生对物态变化的理解，解题的关键是先搞清楚变化前后物体的状态，再确定物态变化名称．9．（2分）（2013•潍坊）密度计是用来测量液体密度的仪器，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计受到的浮力分别为F甲和F乙，则（）A．p甲＜p乙 F甲=F乙B．p甲＜p乙 F甲＞F乙C．p甲＞p乙 F甲=F乙D．p甲＞p乙 F甲＜F乙考点：压强大小比较；物体的浮沉条件及其应用．专题：压轴题；压强、液体的压强；浮沉的应用．分析：（1）同一支密度计的重力不变，放入甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，根据漂浮的条件可知在两种液体中所受浮力的大小关系；（2）由图可知，密度计排开液体之间的关系，根据阿基米德原理判断密度计在两种液体中的读数关系，再据液体内部压强的计算公式可判断密度计在两种液体中液面下相同深度处所受压强大小关系．解答：解：由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，∵同一支密度计的重力不变，∴密度计在两种液体中所受的浮力相等；∵甲中密度计排开液体的体积大与乙中排开液体的体积，∴根据F浮=ρgV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度据p=ρgh可知，在h相同时，在甲液体中的压强小于在乙液体中的压强．故选A．点评：本题考查了阿基米德原理和物体漂浮条件的应用，利用好物体漂浮条件F浮=G是解此类题目的关键．10．（2分）（2013•潍坊）小明家的饮水机具有加热和保温两种功能：当饮水机处于加热状态时，饮水机的红灯亮绿灯灭；水被加热到预定温度时，饮水机内部的温控开关S自动切换到保温状态，此时饮水机的绿灯亮红灯灭，下列电路中与上述情况相符的是（）A．B．C．D．考点：串、并联电路的设计．专题：压轴题；图析法；电流和电路．分析：由题意可知，两灯泡独立工作、互不影响即为并联，根据P=可知，加热时电路中的电阻小于保温时电路中的电阻，据此进行解答．解答：解：A、由电路图可知，加热时饮水机的红灯亮绿灯灭，保温时绿灯亮红灯灭，且加热时的电阻小于保温时的电阻，符合题意，故A正确；B、由电路图可知，加热时红灯亮绿灯灭，但温控开关S自动切换时，电路中无加热管起不到保温作用，不符合题意，故B不正确；C、由电路图可知，无论加热时还是保温时绿灯均发光，不符合题意，故C不正确；D、由电路图可知，加热时绿灯亮红灯灭，不符合题意，故D不正确．故选A．点评：本题考查了电路图的设计，分清加热时和保温时电路电阻的关系和指示灯的颜色是关键．二、选择题（共10小题，满分30分，每小题跟车出的四个选项中，至少有两个是正确的，选对的每小题3分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分）11．（3分）（2013•潍坊）关于声现象，下列说法正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．声音在真空中的传播速度为3×105m/sC．放鞭炮时捂耳朵是在传播过程中减弱噪声D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量考点：声音的产生；声速；防治噪声的途径；声与能量．专题：声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，不能在真空中传播；（2）防治噪声的途径有三条：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；（3）声音既能够传递信息，又能传递能量．解答：解：A、声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，该选项说法正确；B、声音不能在真空中传播，该选项说法不正确；C、放鞭炮时捂耳朵，是在人耳处减弱噪声，该选项说法不正确；D、超声波能够粉碎体内“结石”，因为声波具有能量，该选项说法正确．故选AD．点评：本题考查了声学的基础知识，属于识记性内容，相对比较简单，是基础知识的考查．12．（3分）（2013•潍坊）电磁波家庭成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、y射线等，电磁波与人们生活密不可分，已渗透到我们生活的各个方面．关于电磁波的应用，下列说法正确的是（）A．验钞机利用红外线来辨别钞票真伪B．手机利用无线电波传递信号C．遥控器利用紫外线实现对电视机遥控D．微波炉利用电磁波来加热食品考点：紫外线；红外线；电磁波的传播．专题：光的折射、光的色散；信息的传递．分析：掌握无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、y射线的特点及作用．紫外线的应用：合成维生素D、使荧光物质发光、杀菌等；红外线照在人身上也会使人体的温度升高，电视机的遥控器是利用红外线来工作的；微波的频率和水频率接近，容易引起水分子的共振而产生热量，生活中常用微波进行加热，如微波炉利用微波加热．解答：解：A、紫外线能使荧光物质发光，所以验钞机利用紫外线来辨别钞票真伪，所以A 错误；B、手机是利用微波来传递信号的，电视是利用无线电波来传递信号的，手机和电视不同，所以B错误；C、电视机的遥控器是利用红外线来工作的，所以C错误；D、微波炉是用微波来加热食品的，微波属于电磁波，所以D正确．故选D．点评：此题考查了无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、y射线的特点及作用，是基础性题目．13．（3分）（2013•潍坊）光的世界变幻莫测、奥妙无穷．下列关于光现象的说法中，正确的是（）A．不同颜色的光在真空中传播的速度不同B．雨后彩虹是由于光发生反射形成的C．海市蜃楼是由于光发生折射形成的D．日食和月食现象都是光沿直线传播造成的考点：光的传播速度与光年；光在均匀介质中直线传播；光的折射现象及其应用；光的色散．专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．分析：（1）光可以在真空中传播，光的传播速度是3×108m/s；（2）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（3）光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；（4）光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等．解答：解：A、不同颜色的光在真空中传播的速度相同，都是3×108m/s，该选项说法不正确；B、雨后彩虹是光的折射形成的，该选项说法不正确；C、海市蜃楼是光的折射形成的，该选项说法正确；D、日食和月食现象都是光沿直线传播造成的，该选项说法正确．故选CD．点评：本题列举了几个常见的光现象，综合了光学知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考．14．（3分）（2013•潍坊）如图所示，是某建筑工地用起重机吊货物的情景．货物在钢绳的拉力作用下先沿竖直方向匀速上升，在水平移动到卸货地点．若不计摩擦和空气阻力，则货物在匀速上升过程中（）A．重力势能增加，动能减少B．重力势能增加，机械能增加C．动能不变，机械能增加D．动能减少，机械能减少考点：动能和势能的大小变化．专题：机械能及其转化．分析：（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）机械能等于动能和势能之和．解答：解：不计摩擦和空气阻力，货物在匀速上升过程中，质量不变，速度不变，高度增加，因此动能不变，重力势能增加，则机械能增加．故选BC．点评：（1）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．（2）根据能量的影响因素判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化．15．（3分）（2013•潍坊）如图所示，是小宇同学画出的几种磁体周围的磁感线分布情况，其中正确的是（）A．B．C．D．考点：磁感线及其特点；安培定则．专题：应用题；图析法；磁现象、电生磁．分析：（1）通过图示的螺线管的绕向和电源的正负极，利用安培定则可以确定螺线管的NS 极，再利用磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的N极出发，回到S极判断出A是否符合题意．（2）根据磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的N极出发，回到S极判和常见磁感线的形状，断出B、C、D是否符合题意．解答：解：A、电流从螺旋管的右端流入，左端流出，结合螺线管的绕向，根据安培定则，可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极，在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，而A图中两端的磁感线都是流出的，故A不符合题意．B、在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，B图中为两个N极，磁感线都是流出的，故B符合题意．C、在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，C图中为一个N极，一个S极，磁感线是N极出发，回到S极，故C符合题意．D、在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，而D图中U形磁体的磁感线从S极出发，回到N极，故D不符合题意．故选BC．点评：此题主要考查了学生对磁感线概念及方向的理解．磁感线很抽象，一定要注意理解．记清常见磁感线的分布对我们处理磁感线的题目是有帮助的．16．（3分）（2013•潍坊）关于安全用电，下列说法正确的是（）A．在使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体B．雷雨天气里要躲在大树底下避雨C．选择保险丝时，应尽量选择粗的D．有金属外壳的家用电器要使用三孔插座考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电．分析：使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的．使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故；当雷雨天，树作为地面上的“凸出物”，雷电电流通过树干就会传下来，在传下来的过程中电弧放电打在人的头上，又通过人体一直传到地下去，而这样就造成了雷电灾害．选择保险丝时，应选择合适的保险丝；有金属外壳的家用电器，使用时金属外壳要接地．解答：解：A、使用测电笔辨别火线时，用手不能接触测电笔前端的金属探头，需要这接触笔尾金属体．故A错误；B、在大树下避雨，因为大树和人体都是电的良导体，雷电极易通过突起物﹣﹣大树传向人体，而造成雷电灾害．故B错误；C、选择保险丝时，应选择合适的保险丝，并不是越粗或越细越好，故C错误；D、家用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电，发生触电事故．故D正确．故选D．点评：本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．17．（3分）（2013•潍坊）关于电磁现象，下列说法正确的是（）A．通电导体在磁场中一定受到磁场力B．发电机是根据电磁感应原理制造的C．电子定向移动时能产生磁场D．电磁继电器应用了电流的磁效应考点：磁场对通电导线的作用；发电机的构造和原理；电流的热效应、化学效应和磁效应．专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电．分析：（1）通电导体在磁场中受到磁力作用；（2）发电机是根据电磁感应原理制造的；（3）电子定向移动形成了电流，电流周围有磁场；（4）电磁继电器应用了电流的磁效应．解答：解：A、当通电导体与磁感线平行时，则通电导体在磁场中不受到磁场力；故A错误；B、发电机是根据电磁感应原理制造的，故B正确；C、电子定向移动形成了电流，电流周围有磁场，故C正确；D、电磁继电器应用了电流的磁效应；故D正确．故选BCD．点评：本题考查电与磁的基本知识，难度不大．18．（3分）（2013•潍坊）如图所示，电源电压保持6V不变，灯泡L与定值电阻R串联，灯泡L的电阻为10Ω，R的阻值为20Ω，闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表示数为6V，则电流表可能出现的情况是（）A．电流表无示数B．电流表示数为0.3AC．电流表示数为0.2A D．电流表示数为0.6A考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：欧姆定律．分析：电压表示数等于电源电压，说明电压表两接线柱与电源两极相连，故故障可能是电阻断路或灯泡短路，然后根据故障的可能，再结合欧姆定律即可求出电路中的电流．解答：解：如果R断路，则电路中没有电流，电流表示数为零；如果L短路，则电路中电流：I===0.3A．故选AB．点评：本题考查故障分析和欧姆定律的应用，关键还是确定故障所在．19．（3分）（2013•潍坊）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＞v乙B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙C．两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等D．两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等考点：速度公式及其应用．专题：压轴题；长度、时间、速度．分析：（1）在s﹣t图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；（2）在s﹣t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；（3）由图象可以看出两物体在0～15s内通过的路程相等，且在此时相遇．（4）根据图象读出0～20s内通过的路程是否相等．解答：解：A、由图象看出两物体在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，所以v甲＞v乙，故A正确；B、甲物体在15～20s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以甲物体处于静止状态，故B错误；C、由图象看出两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等，都是100m，故C正确；D、由图象看出两物体在15s末相遇，不是在20s末相遇，0～20s内通过乙通过的路程大于甲，故D错误．故选AC．点评：本题考查了由s﹣t图象比较物体的速度大小、判断两车的位置关系等内容，由图象判断小车的运动性质、找出小车的路程与所对应的时间，是解题的关键．20．（3分）（2013•潍坊）如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v﹣t图象如图乙所示，则下列分析正确的是（）A．在0～20s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小B．在0～20s内，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小C．在20～40s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小D．在20～40s内，木箱受到的摩擦力大小大于推力大小考点：力与运动的关系．专题：压轴题；运动和力．分析：（1）由图乙判断物体在在0～20s和在20～40s内的运动状态．（2）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件进行判断．解答：解：如图乙，木箱在0～20s内保持静止状态，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等；在20～40s内保持匀速直线运动状态，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等．故选A、C．点评：静止的物体和运动直线运动的物体都受到平衡力作用，根据平衡力条件判断力的大小和方向是常见的类型．三、实验题（共4小题，满分30分）21．（6分）（2013•潍坊）小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如下表：序号液体深度/cm 橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm①水 5 朝上 4.9②水 5 朝下 4.9③水 5 朝侧面 4.9④水10 朝侧面9.7⑤水15 朝侧面14.6⑥酒精15 朝侧面11.8⑦盐水15 朝侧面15.9（1）分析序号为①②③的三组数据，可得到的结论是：相同液体的同一深度，向各个方向的压强相等；。
2014年山东省烟台市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．每小题2分，共20分）1．如图所示的四种情景，属于光的反射现象的是（）A．叉鱼B．手影C．看到地上的书D．凸透镜使光线会聚考点：光的反射；光在均匀介质中直线传播；光的折射现象及其应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．分析：（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，如：透镜的应用、池水变浅了等；（2）光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象；（3）光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象，比如我们平时看到的物体，平面镜成像等．解答： A、水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折．我们看到的是变浅的鱼的虚像．不符合题意；B、手影游戏是光的直线传播造成的，不符合题意；C、看到地上不发光的物体是因为物体反射的光线进入了我们的眼睛．符合题意；D、凸透镜使光线会聚，属于光的折射，不符合题意．故选C．点评：光的反射、折射、光的直线传播等相关的现象在生活中均非常常见，且有一定的相似性，我们应把握其实质，在理解的基础上加以区分才行．2、如图描述的是生活中与“电”有关的现象，其中符合安全用电要求的是（）A．用测电笔检测插座是否有电B．用湿手按开关C．多个大功率用电器同时D．用一个插座在电线上晾晒衣服考点：安全用电原则专题：电与热、生活用电．分析：根据安全用电原则进行分析，即工作的用电器不能随意搬动；触电分为直接触电和间接触电，应该使电源与导体分离．解答：A、图中用测电笔检测插座是否有电，符合安全用电原则，故正确；B、用湿手按开关，容易发生触电，不符合安全用电原则，故错误；C、多个大功率用电器插头插在同一插线板上，会使干路电路过大，容易引起火灾．不符合安全用电原则，故错误；D、湿衣服是导体，当把湿衣服晾在电线上时，一旦漏电，人接触衣服时会发生触电事故．不符合安全用电原则，故错误．故选A．点评：本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反．3．开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断专题：磁现象、电生磁．分析：利用小磁针静止时的N、S极的方向确定了螺线管的N、S极，然后利用螺线管的绕向和磁极，根据安培定则再确定螺线管中电流方向，进一步确定电源的正负极．解答：由于小磁针静止时，其左端为N极，右端为S极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的a端为S极，b端为N极．根据螺线管的NS极和螺线管的线圈绕向，利用安培定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的b端N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，则电源的d端为正极，c端为负极．故选C．点评：在解题过程中若要判定螺线管或磁体的NS极，一般有以下几种方法：①根据图示的磁感线方向来确定；②利用周围小磁针的NS极来确定；③利用和已知极性的磁体的相互作用情况来确定；④利用安培定则来确定．在此题中，就是利用小磁针的SN 极来确定的螺线管的磁极．4．如图所示得物理现象中，属于液化现象的是（）A．在严寒的冬天一直冰冻的衣服也可晾干B．放在衣橱中的樟脑丸会越来也小，最后“消失”了C．寒冷的冬天，在窗玻璃上有窗花D．夏天吃冰棒时，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”考点：液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：根据对升华、凝华、液化的理解来作答．升华是指物体由固态直接变为气态的过程；凝华是指物体由气态直接变为固态的过程；液化是指物体由气态变为固态的过程．解答：A、冰冻的衣服变干，固态的冰直接变为水蒸气，是升华现象．故A错误；B、樟脑丸消失实质上是变为了气态，由固态变为气态，是升华现象．故B错误；C、窗花是由空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃凝华形成的．故C错误；D、冰棒冒“白气”，“白气”是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棒液化形成的小液滴．故D正确．故选：D．点评：此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力．5．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND．甲和力受到的合力均为零，示数均为零考点：弹簧测力计在力的相互性方面的应用．专题：运动和力．分析：弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的，即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用．一对相互作用力的特点是：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上；一对相互作用力与一对平衡力的不同是：平衡力是作用在一个物体上；相互作用力作用在两个物体上．解答：水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止，则测力计受力平衡；所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N；测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N；甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是相互作用力．由此分析可知B选项正确，A、C、D选项错误．故选B．点评：此题根据弹簧测力计的原理分析，要学会用二力平衡的知识来分析弹簧测力计．一对平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；与相互作用力的不同之处是作用在不同物体上；会利用相互作用力判断力的大小关系．6．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（）A．F1=F2＞F3B．F1＞F2＞F3C．F2＞F1＞F3D．F1＜F2=F3考点：增大或减小摩擦的方法；摩擦力大小的影响因素．专题：应用题；图析法．分析：（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大；（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．解答：（1）因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而（a）（b）实验在压力大小和接触面的粗糙程度相同，因此F1=F2；改变了接触面积的大小，摩擦力不变．（2）（a）（c）实验在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，所以F1＞F3．综合上面两种情况可得：F1=F2＞F3．故选A．点评：掌握摩擦力大小的影响因素以及增大和减小摩擦力的方法；同时注意探究摩擦力大小的影响因素时，需要用控制变量法进行探究．7．实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（）A．f甲＞f乙＞f丙B． f乙＞f丙＞f甲C． f乙＞f甲＞f丙D． f丙＞f乙＞f甲考点：主光轴、光心、焦点和焦距．专题：透镜及其应用．分析：根据凸透镜成像的三种情况进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．u＜f，成正立、放大的虚像．解答：物距相同，甲凸透镜成倒立、缩小的实像，u＞2f甲，所以f甲＜ = =6cm；乙凸透镜成正立、放大的虚像，u＜f乙；所以f乙＞u=12cm；丙凸透镜成倒立、放大的实像，2f丙＞u＞f丙，所以12cm=u＞f丙＞ = =6cm；所以，f乙＞f丙＞f甲．故选B．点评：本题根据各凸透镜成像性质确定物距和焦距的关系，求出各凸透镜焦距的取值范围，然后比较焦距的大小8．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（）A．一直是变大的 B．一直是变小的 C．先变大，后变小D．先变小，后变大考点：杠杆的平衡分析法及其应用．专题：简单机械．分析：从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂．根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直，即动力臂不变，然后分析阻力与阻力臂的关系，并得出正确结果．解答：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力力臂变大，所以动力变大．当杠杆从水平位置拉到最终位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变小，所以动力变小．故F先变大后变小．故选C．点评：本题是动态平衡问题，考查了学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用．能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键．9．在如图的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P 由图示位置向左端滑动的过程中，下列判断正确的是（）A．电流表A1示数变大B．电流表A2示数变小C．电压表V和电流表A2的示数之比保持不变D．电压表V示数变大考点：电路的动态分析专题：电路变化分析综合题．分析：由图示电路图可知，R1和R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过定值电阻R2的电流，电压表测电源两端电压；根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用欧姆定律与并联电路特点分析答题．解答：由图示电路图可知，R1和R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过定值电阻R2的电流，电压表测电源两端电压；A、滑动变阻器的滑片P由图示位置向左端滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变大，通过滑动变阻器的电流减小，干路电流减小，电流表A1示数减小，故A错误；B、滑片移动过程中，电阻R2阻值不变，两端电压不变，通过电阻的电流不变，电流表A2示数示数不变，故B错误；C、电压表测电阻R2两端电压，电流表A2测通过R2的电流，电阻R2阻值不变，则电压表V和电流表A2的示数之比保持不变，故C正确；D、电压表测电源两端电压，电源电压不变，电压表示数不变，故D错误；故选：C．点评：本题考查了滑动变阻器对电流表和电压表的影响，解决此类问题要判断滑动变阻器在电路中电阻的变化，再利用并联电路的特点和欧姆定律来判断电压和电流的变化．10．如图中各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术错误．．的是（）A．B．C．D．考点：通电直导线周围的磁场；电磁铁的其他应用；直流电动机的构造和工作过程；电磁感应．专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电．分析：奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场．电磁铁磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数多少．电流越大，匝数越多，电磁铁的磁性越强．通电导体在磁场中受力而运动，根据这个原理制成电动机．闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应，这是发电机的原理．解答：A、通电导体周围存在磁场，可以制成电磁铁，电铃应用了电磁铁，不符合题意．B、动圈式话筒的工作原理是：电磁感应现象的应用，不是电磁铁的应用，故错误，符合题意．C、电动机是根据通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的，不符合题意．D、根据电磁感应现象制成发电机，不符合题意．故选B．点评：分析的关键是明确为了实验所对应的物理知识，再对照生活中的应用举例；判断是否相对应．二、填空题（每小题3分，共30分）11．电磁波无处不在，按照电磁波的频率由低到高排列顺序，可分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等．考点：电磁波的产生．专题：磁现象、电生磁．分析：依照波长的长短的不同，电磁波谱可大致分为：无线电波，微波，红外线，可见光，紫外线，伦琴射线，γ射线（伽马射线）．解答：波长越长、频率越小；按照波长从大到小的顺序依次是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线．按照电磁波的频率由低到高排列顺序，可分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等．故答案为：红外线；可见光；紫外线．点评：本题考查电磁波谱的相关知识，多背才能解决此题．12．日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名两低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是音调；“高”指的是响度．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是响度的大小．考点：频率及音调的关系；响度．专题：声现象．分析：解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．解答：低音是指声带振动频率慢，发出的音调低；放声高歌是指声带振动幅度大，即发出声音的响度大；成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是响度；故答案为：音调；响度；响度．点评：解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答．13．图甲所示的实验现象说明分子不停地做无规则运动．图乙所示的实验现象说明分子间存在引力．图丙所示的实验现象说明温度越高分子运动越剧烈．考点：扩散现象；分子间的作用力．专题：简答题；分子热运动、内能．分析：（1）两种物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结果．（2）两铅块紧密接触后，很难分开是因为分子间存在引力；（3）温度对分子热运动的影响，温度越高，分子热运动越剧烈．解答：（1）抽出玻璃后，二氧化氮和空气之间发生扩散现象，说明分子不停地做无规则运动；（2）两铅块紧密接触后，很难分开是因为分子间存在引力；（3）热水温度比冷水温度高，温度越高，分子运动越剧烈，所以看到热水变色比冷水变色快．故答案为：分子不停地做无规则运动；分子间存在引力；温度越高分子运动越剧烈．点评：本题主要考查了分子动理论的内容，都属于基础知识．14．大家熟知的“曹冲称象”故事里（如图）蕴含的主要物理思想方法是等效替代法．考点：物理学方法．专题：其他综合题．分析：在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法，叫等效法．解答：大象的质量特别大，无法直接测量，通过测量石头的质量得到大象的质量，采用的是等效替代法．故答案为：等效替代法．点评：注意等效法与转换法的区别：“等效替代法”中相互替代的两个量种类相同，大小相等，而“转换法”中的两个物理量有因果关系，并且性质往往发生了改变．15．“嫦娥三号”已于2013年12月2日发射成功，它携带的月球车实现了中国首次月面软着陆（如图所示）．“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8×103kg．从地球到月球，其质量不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），月球车利用两块太阳能电池板将太阳能转化为电能，供小车勘探活动．小车配备了6个行动轮，在提高稳定性的同时还可以减小压强，以防止沉降．考点：质量及其特性；减小压强的方法及其应用；能量的转化和转移．专题：电能和电功率；质量及其测量；压强、液体的压强．分析：（1）质量是物体的一种属性，不随物体的位置、状态、形状等的改变而变化；（2）太阳能电池板将太阳能转化为电能；（3）在压力一定时，增大受力面积可以减小压强；解答：（1）因为质量不随物体位置的改变而变化，所以“嫦娥三号”月球探测器从地球到月球后，其质量不变；（2）由题意可知，月球车的太阳能电池板将太阳能转化为电能，供小车勘探活动；（3）小车配备了6个行动轮，可以在压力一定时，增大受力面积减小压强，以防止沉降；故答案为：不变；太阳能；减小压强．点评：本题以高科技的科研成果为背景，考查了质量的特性、能量的转化、减小压强的应用，体现了物理与科技的结合，有一定现实意义．16．通常情况下，暖气片应安装在窗户的下方（选填“上”或“下”），这样空气受热后密度减小（选填“增大”或“减小”）．室内空气对流加快，暖气片中用水作为供暖介质是利用了水的比热容大．考点：水的比热容的特点及应用．专题：比热容、热机、热值．分析：热空气的密度小于冷空气，热空气比冷空气轻．轻者向上，重者向下．打开暖气后，热空气向上流动，冷空气向下，房间的气温基本平衡．在北方的供暖中，水主要起到了“搬运”热量的作用，因为水具有较大的比热容，它才能更好地完成这项任务．解答：暖气片对空气进行加热时，空气受热体积膨胀，密度减小，故热空气会上升，冷空气会下降，所以想要对整个房间加热，暖气片就要装在室内的下方；因为水具有较大的比热容，所以在相同条件下，水吸收和放出的热量比其他物质更多，更适合于作为北方取暖的工作物质．故答案为：下；减小；水的比热容大．点评：该题考查了学生用所学的物理知识解释生活中的现象的能力，是一道科学与生活密切联系的好题．17．在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量时间．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是0.2m/s．实验中，小车通过上半程的平均速度小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．考点：变速运动与平均速度．专题：实验题；测量型实验综合题．分析：（1）斜面坡度越小，小车速度变化越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量；（2）从图中秒表读出小车通过全程所用时间和小车运动距离，利用速度公式求小车通过全程的平均速度；（3）求出前半程、后半程所用的时间，利用速度公式求前半程和后半程的平均速度，进行比较．解答：（1）实验中斜面应保持较小的坡度，这是为了便于测量时间；（2）小车运动距离s=0.5m+0.5m=1m，t=25s，小车通过全程的平均速度：v===0.2m/s；（3）上半程平均速度：v1==≈0.17m/s，下半程平均速度：v2===0.25m/s，v1＜v2，所以小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度．故答案为：时间；0.2；小于．点评：本题考查了测量平均速度原理、速度的计算，考查了学生分析实验数据得出结论的能力，属于基础题目．18．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，则通过甲、乙两电阻的电流之比为2：1，甲、乙两电阻两端电压之比为1：1，甲、乙两电阻消耗的功率之比为2：1．考点：并联电路的电压规律；欧姆定律的变形公式；电功率的计算．专题：电路和欧姆定律；电能和电功率．分析：从A的图象中读出电压为3V时的电流值，可知甲、乙两电阻的电流之比；根据并联电路的电压特点可知两端电压之比；再根据P=UI求出电路消耗的功率之比．解答：（1）由图象可知，当U=3V时，I甲=0.6A，I乙=0.3A，甲则通过甲、乙两电阻的电流之比：==；（2）因为甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，所以甲、乙两电阻两端电压之比为 1：1；（3）甲、乙两电阻消耗的功率之比===．故答案为：2：1；1：1；2：1．点评：会正确从图象中读出对应的物理量，会灵活应用欧姆定律、电功率公式和并联电路的特点是解决本题的关键．19．小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体密度为1g/cm3，容器的质量为 4.9g．实验次数 1 2 3 4液体体积/cm3 5.8 7.9 16.7 35.1液体和容器的总质量/g 10.7 12.8 21.6 40.9考点：密度公式的应用．专题：密度及其应用．分析：解答此题的关键是根据1、2次试验数据先求出液体的质量，然后代入密度公式即可求出此液体的密度；根据求出液体的密度和液体的体积可求出第1次实验时液体的质量，然后用第1次实验时液体和容器的总的质量减去此时液体的质量就是瓶子的质量．解答：m=12.8g﹣10.7g=2.1g，V液=7.9cm3﹣5.8cm3=2.1cm3液ρ===1g/cm3m1=ρV1=1g/cm3×5.8cm3=5.8gm瓶=m总﹣m1=10.7g﹣5.8g=4.9g．故答案为：1g/cm3；4.9g．点评：此题考查了密度的计算和密度公式的应用，审题时注意表中提供的信息．20．近年来，烟台市大力发展清洁能源产业，尤其是风电发展尤为迅速，目前，烟台并网运行的风电场达28座．风机900余台，授产的风电装机容量为130万千瓦，预计年发电量2.7×108kW•h，相当于完全燃烧3.24×107kg煤放出的能量．（煤的热值3.0×107J/kg）考点：燃料的热值．专题：比热容、热机、热值．分析：知道年平均发电量（完全燃烧标准煤所释放的能量）和标准煤的热值，利用Q=mq求需要标放准煤的质量．解答：由题知，Q=W电=2.7×108kw•h=9.72×1014J，q=3.0×107J/kg，放∵Q放=mq，∴需要标准煤的质量：m===3.24×107kg．故答案为：3.24×107kg．点评：本题是一道热学计算题，难度不大和实际生活联系密切，属于中考常见题型．三、作图简答题（21题3分，22题4分，共7分）21．如图是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮，甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮，请画出符合要求的电路图．考点：串、并联电路的设计．专题：作图题；电流和电路．分析：开关与它控制的用电器是串联的，串联的各用电器相互应用，不能独立工作；并联的用电器互不影响，能独立工作；根据题意确定灯与开关的连接方式，然后作出电路图．解答：选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，说明一个开关控制一个灯泡，两只灯泡互不影响，则两灯并联各支路都有对应的开关．两只灯泡并联，分别有对应的开关控制，电路图如图所示：点评：本题考查电路图的设计和并联电路的特点，电路图的设计是初中物理的难点也是重点，关键能根据题意设计出电路图．22．请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式（如图）有何不同．考点：物体内能的改变．专题：简答题；分子热运动、内能．分析：本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式．解答：答：改变物体内能有两种方式：做功和热传递．哈气取暖是通过热传递使手的内能增大温度升高；搓手是通过摩擦做功的方式使手的内能增加温度升高．点评：本题考查了改变物体内能有两种方式：做功和热传递，其中摩擦生热是机械能转化为内能的过程．四、实验探究题（23题6分，24题5分，25题7分，26题5分，共23分）23．某实验小组用玻璃板、两支完全相同的蜡烛A、B，两个完全相同的棋子、白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点（如图）．（1）用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置．（2）小明同学在寻找蜡烛像位置时，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是玻璃板没有与水平桌面垂直．（3）同组的小红同学用棋子代替蜡烛进行实验，但怎么也看不清楚棋子的像，请你提出一个解决这个问题的办法．。
山东省潍坊市2014年中考物理试卷一、选择题（共9小题，共18分）1．（2分）（2014•潍坊）为提高全体市民的防空安全意识，我市每年都要进行防空警报演练．为2．（2分）（2014•潍坊）用测电笔辨别火线与零线时，下列图中正确的操作方法是（）3．（2分）（2014•潍坊）如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（）6．（2分）（2014•潍坊）一束光从水中斜射入空气中时，发生了反射和折射现象．下列光路．7．（2分）（2014•潍坊）小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s﹣t图象如图2所示，则小华从家到学校的平均速度是（）8．（2分）（2014•潍坊）汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中正确的是（）9．（2分）（2014•潍坊）张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成，电动机M1控制车辆行驶，电动机M2控制警长转动，当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动；当只闭合开关S2时，车和警长都不动；同时闭合开关S1和S2时，．．二、多项选择题（共8题，共32分．选项至少有两个是正确的，选对每小题得4分，对但不全得2分，选错或不选得0分）10．（4分）（2014•潍坊）建筑工地上，装修工人用如图所示的滑轮组运送材料和废料，先将质量为m的地板砖从地面匀速提升到三楼，工人所用拉力为F1，滑轮组的机械效率为η1；然后又将质量为m的废料从三楼匀速运送到地面，工人所用拉力为F2，滑轮组的机械效率为η2，则（）11．（4分）（2014•潍坊）如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p ＜m Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）12．（4分）（2014•潍坊）王斌同学根据如图所示的原理，只做了一台小型风力发电机，用以辅助照明，发电机工作时，发现灯泡发光较暗，下列措施能够增加灯泡亮度的是（）13．（4分）（2014•潍坊）在索契冬奥会上，我国选手贾宗洋在自由式化学比赛中获得铜牌．他在比赛过程中运动的轨迹（a→b→c→d→e）如图所示，如果不计空气阻力，则贾宗洋（）14．（4分）（2014•潍坊）如图所示的电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）15．（4分）（2014•潍坊）如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，下列说法正确的是（）16．（4分）（2014•潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）17．（4分）（2014•潍坊）如图所示是艺术体操训练房的俯视图，训练房的北墙有一大平面镜，当老师从室外进入到图示位置时，甲、乙、丙、丁四位同学能通过平面镜观察到老师的是（）三、实验题（共5小题，共25分）18．（2分）（2014•潍坊）如图所示，将点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处时，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上出现了一个与烛焰等大的清晰像，若保持物距不变，更换一个焦距为15cm的凸透镜，要想在屏上出现清晰像，下列操作可行的是（）19．（3分）（2014•潍坊）在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置．小强同学连接了如图所示电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间电压不为零，a、c间电压为零，c、d间的电压不为零，这说明（）20．（4分）（2014•潍坊）在探究通电螺线管磁场的实验中，在螺线管附近放两个小磁针，硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后观察到小磁针静止时的指向和铁屑的排列如图甲所示，请你根据图甲所示的实验结果，在图乙中画出螺线管周围的磁感线分布情况（画出5条线），并标出螺线管N极和S极．21．（8分）（2014•潍坊）现有下列器材：二节干电池、一个单刀单掷开关S1、一个单刀双掷开关S2、电压表（0～3V、0～15V）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干．利用这些器材测量滑动变阻器R x的最大阻值，实验电路图如图甲所示．（1）请你根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物图连接完整（导线不交叉）．（2）电路连好之后，按照下列步骤进行操作：①移动滑动变阻器的滑片，使其连入电路的阻值最大，闭合开关S1，将开关S2拨至a处，记下电压表的示数U1= V（如图丙）；②将开关S2拨至b处，记下电压表的示数U2=V（如图丁）；③先断开开关S1和S2，再撤去电源两端的导线，然后整理器材．（3）根据上述有关数据，求出滑动变阻的最大阻值为Ω．22．（8分）（2014•潍坊）现有下列实验器材：铁架台、卷尺、质量为m0的钩码一个、细棉线若干，请你利用上述器材设计一个实验方案，测出一支粗细不均匀竹筷的质量，要求：（1）写出主要实验步骤及所要测量的物理量（可画图辅助说明）；（2）写出竹筷质量的表达式m筷子=．四、计算题（本大题共3小题，共25分）23．（6分）（2014•潍坊）马来西亚航空公司客机MH370失联后，各国积极参与搜寻工作、澳大利亚海军“海洋之盾”号补给舰在搜寻海域投放了“蓝鳍金枪鱼﹣21”自主式水下航行器搜寻飞机黑匣子．已知这种水下舰行器的体积约为0.96m3，海水的密度为1.03×103kg/m3，g=10N/kg，当它在4000m深处时，求：（1）航行器受到海水压强的大小；（2）航行器受到海水浮力的大小．24．（8分）（2014•潍坊）小明家的电热水壶具有自动加水和加热两种功能，其装置如图所示，烧水时，先按一下加水按钮，自吸泵把水从水桶抽到壶内，当壶内水位达到规定容量时，自吸泵自动停止抽水；再按一下加热按钮，加热装置将对壶内的水加热，当水沸腾时，加热装置自动停止加热，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃），水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，，求自吸泵将1.2L水提升0.5m消耗的电能．（2）电热水壶正常工作时，把1.2L水从20℃加热到100℃用的时间是6min，求电热水壶的热效率．潍坊市2014中考物理试题及答案21.（1）略（2）2.5、1、电源（3）1522．测粗细不匀的竹筷质量。
山东省潍坊市2014年中考物理真题试题分析（含解析）2014年潍坊市初中学业考试物理试题坚持以《课程标准》为依据，以考试说明为指导，以科学合理的评价学生为基础。
与2013年相比，试题设计基本保持稳定，力求更加科学、合理，更能体现新课标理念。
一、试题总体设计思想试题从多层次、多方位自然融合三维目标，符合新课标要求的“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。
试题力求科学、准确、公平、规范，整体控制难度和梯度，易、中、难比例设计为5﹕3﹕2。
试题着重考查学生对物理知识和技能的掌握，关注教学过程与科学研究方法的考查，突出情感态度与价值观的体现。
试题取材新颖，呈现方式灵活，涉及知识点全面，并体现社会焦点、热点。
既注重了基础知识和基本能力的考查，又加强了对学生综合能力的考查，恰到好处地评价学生对物理知识的掌握情况，对我市初中物理教学起到积极的导向作用。
二、试题结构及基本内容试题结构：分第一卷和第二卷，第一卷为选择题分单选和多选：单选为1～9小题，共计18分；多选题为10～17小题，共计32分；第二卷为实验题与计算题，其中实验：18～22小题，共计25分；其中计算题为23～25小题，共计25分。
试题内容：试题总分100分，考试时间90分钟。
依据《义务教育物理课程标准》，试题包括声、力、热、电（磁）、光、及能源几部分。
其中力学部分24分，约占35%；电（磁）学部分23分，约占33%；光学部分6分，约占9%；热学部分11分，约占15%；声和其他部分6分，约占8%。
整套试题难易适中，覆盖面较广。
三、试题设计及分析该套试题在保持稳定的基础上凸显新颖、立足主干、突出能力、关注生活、开放可控。
从学习生活实践出发，以学生熟悉的现象、事物创设问题情景，使物理知识情景化，物理情景理性化，体现了应用性、时代性、探究性和综合性。
（一）试题源于教材，考查双基。
试卷注重基础知识和基本技能的考查，着力于主干知识的考查，突出对基本概念和理解能力的考查，试题注意了知识点的交叉与融会，加大了知识考查的覆盖面。
