国防教育与思想政治教育的有效结合

山东农业工程学院学报2021年第38卷第5期基寸代育背景下高校国防教+456究徐波(山东农业工程学院人文学院，山东济南250100)摘要：新时代青年有能力、有担当、有理想，民族、国家生存和发展就有前途、有希望％我国新时代大学生应具备报国担当与爱国自觉的品质％而此种品质的培养需要思政教育和国防教育的协同作用。

本文基于高校思政教育和国防教育统一性，确认思政教育和国防教育具有教育对象统一、教育逻辑一致以及教育效果互促的关系％而后分析基于新时代思政教育背景下高校国防教育的困境，确国防教育教育指导思想的认知存、教育资源投入并未实现协调性、教育工作过程存协同问题，后基于新时代思政教育高校国防教育创新：确教育目性、增加教育资源的投入、教育逻辑性。

关键词：新时代；思想政治教育；高校；国防教育中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：2095-7327(2021)-05-0114-05Research on the Path for National Defense Education in Colleges and Universities under the Background of Ideological and Political Education in the New EraXU Bo(College of Hunanities Shandong Agricultural Engineering University,Jinan Shandong250100)Abstract：When young people in the New Era are capable,responsible and ambitious,a nation or a country will have the future and hope for survival and development.College students in the New Era of our country should have the qualities of serving the country,taking responsibility and patriotic consciousness.The cultivation of such qualities needs the synergistic effect of ideological and political education as well as national defense education.Based on the unity of ideological and political education as well as national defense education in colleges and universities,this paper confirms that ideological and political education and national defense education have the relationship of the unity of educational objects,the consistency of educational logic and the mutual promotion of educational effects.Then it also analyzes the dilemma faced by the national defense education in colleges and universities under the background of ideological and political education based on the New Era,clear and definite the problems that the national defense education has cognitive bias in the educational guiding ideology,that education resources did not achieve coordination and that there is non-coordination in the process of education,and finally puts forward a innovation and optimization path for national defense education in colleges and universities under the background of ideological and political education based on the New Era,that is,clearing and defining the收稿日期：2021—03—01作者简介：（1978—），，山东人，山东业工程学院人文学院副教授，研究方向：大学生思想政治引领％基金项目：山东业工学院2019学生教育管理％・114・similarities of educational objectives,increasing the investment of education resources and following the u­niversality of educational logic.Key words：New Era;ideological and political education;colleges and universities;national defense education高等院校德育大纲有关文件中清晰提出，要着力把主体军政训练与国防教育切实融进思政教育体系当中，在协同发挥高等院校国防教育综合育人效果的基础上，不断推进思政教育课程体系的时代化扩充及变革。

新时代高校思想政治教育与国防教育创新融合发展研究摘要：高校国防教育作为新时期下教育的重要内容之一，是保障高校思想政治教育的重要手段，对提高大学生的综合素质也有积极的影响。

随着我国针对高校思想政治工作教育的相关政策出台，为了落实党的十九大精神以及高校思想政治工作会议精神中提出的相关制度，采取了一系列的有效措施。

在2017年，我国的教育部启动了国防教育特色学校的评选，推动了国防教育与思想政治教育融合发展，对提高大学生的德育水平有重要意义。

关键词：新时代；思想政治教育；国防教育；创新融合发展随着我国社会经济的发展，面对世界复杂的发展形势，各校都要重视国防教育的开展，积极培养我国大学生的爱国主义精神和意识、树立正确的国家安全观，并且通过国防教育与思想政治教育的融合，进一步加强学生的国防观念。

当前，高校在实施国防教育的过程中依然存在一定的问题，因此我们要分析短板、积极创新，实现思想政治教育与国防教育的融合。

国防教育作为新时期下高校思想政治教育的关键内容，主要是为了向大学生传播国防知识，因此教育本身就具有鲜明的思想政治教育功能，那么促进思想政治教育与国防教育的融合创新也是必然的发展趋势。

一、高校思想政治教育与国防教育融合的意义和有效性（一）高校思想政治教育与国防教育融合的重要性我国进入了重要的转型发展过程，国家就要充分发挥思想政治教育在促进国家发展、改善各方矛盾中的作用，通过思想政治教育的开展提高学生的综合素质，让大学生在具备良好的政治觉悟的同时也能具有国防安全的意识，思想政治教育与国防教育的融合就可以达到这一要求，让学生充分了解国防教育对改善世界各国之间矛盾的重要性，不仅有利于激发学生的爱国主义热情，也能让学生有意识的主动的承担社会主义接班人的责任，各高校将思想政治教育与国防教育融合起来，主要是通过有中国特色的马克思主义理论对大学生的思维进行引导，培养一个思想素质高、政治素养高、专业能力强的人才，满足新时期下我国社会发展对人才提出的要求。

基于思想政治教育与国防教育的整合研究【摘要】本文研究基于思想政治教育与国防教育的整合，旨在探讨两者之间的内在联系及整合的必要性。

通过对思想政治教育与国防教育的现状分析，指出了整合的紧迫性和重要性。

在探讨整合路径时，提出了多种可能的策略和建议，包括加强教育内容融合、建立跨部门合作机制等。

并对整合后的成果进行展望，指出将为国防事业和社会稳定做出积极贡献。

总结研究成果，强调思想政治教育与国防教育的整合是当今时代发展的需要，也是我国建设现代化国防和社会主义现代化的必然要求。

文章旨在为相关领域的研究和实践提供参考和借鉴。

【关键词】思想政治教育、国防教育、整合研究、内在联系、现状分析、必要性、路径探讨、策略建议、成果、未来发展、总结。

1. 引言1.1 研究背景现代社会面临着日益激烈的国际竞争和安全挑战，思想政治教育与国防教育的关系日益凸显。

随着我国改革开放的深入推进，思想政治教育与国防教育在整合和发展过程中面临着一系列新问题和挑战。

传统的思想政治教育和国防教育模式已经无法满足当今社会的需求，如何整合二者，发挥其协同效应，对于提高国家整体素质和安全防卫能力至关重要。

近年来，我国思想政治教育与国防教育在发展上逐渐趋向于分离和孤立，缺乏有效的沟通与整合机制。

一些学校和机构在开展思想政治教育与国防教育时，存在着资源分散、课程重复等问题，亟待整合与优化。

对思想政治教育与国防教育的整合研究显得尤为迫切和必要。

本研究旨在探讨思想政治教育与国防教育的内在联系，分析当前思想政治教育与国防教育的现状，探讨整合的必要性与路径，提出相应的整合策略，以期能够为我国思想政治教育与国防教育的发展提供借鉴和参考。

1.2 研究意义思想政治教育和国防教育都是我国重要的教育领域，二者密切相关，实现二者的整合对于提高国家安全意识、加强国防实力、维护国家长治久安具有重要的意义。

整合思政教育和国防教育可以充分发挥教育的引导和塑造作用，培养学生爱国爱党的思想情感，增强国家意识和国防观念，增强国家凝聚力和向心力。

新时代高校国防教育对当代大学生思想政治教育的作用作者：杨婷婷张驰来源：《青年时代》2020年第24期摘要：高校国防教育与大学生思想政治教育具有统一协调性和优势互补性，高校国防教育本身所具有的价值对当代大学生思想政治教育具有重要的意义。

为充分发挥高校国防教育对当代大学生思想政治教育的价值作用，从而提升大学生思想政治教育的实效性，笔者从国防教育与思想政治教育相关概念阐述入手，对新时代高校国防教育对当代大学生思想政治教育的意义进行了全面而深入的分析，并在此基础上探析了新时代国防教育对当代大学生思想政治教育的作用，最后探究了发挥国防教育对思想政治教育作用的策略。

高校国防教育不仅是加强和改进大学生思想政治教育的有效载体，还是思想政治教育的重要内容，在大学生思想政治教育中具有重要的育人功能。

关键词：新时代;国防教育;思想政治教育高校国防教育作为国防教育的重要组成部分，更是高等教育和大学生进行思想政治教育活动的重要组成和教育途径。

国防教育主要指的是以增强国防观念和履行国防义务为目的，以教育为重要手段的一种国家意志的活动。

思想政治教育，主要指的是教育者采取一定的措施对受教育者进行有计划、有目的、有组织地施加影响，帮助学生形成正确的思想观、人生观、价值观，做出符合当前社会发展的正确行为活动。

高校思想政治教育不仅是高校教育教学工作的重要组成部分，也是推动高校教育健康发展的重要保证，它对于促进大学生全面发展、健康成长具有重要的价值意义。

一、新时代高校国防教育对当代大学生思想政治教育的意义传统的高校思想政治教育的核心任务是培养大学生的思想道德素养，帮助他们树立正确的价值观、人生观以及世界观，提高他们辨别是非的能力，同时对国内经济、政治等发展动态有一定的了解，让学生养成“家事国事天下事事关心”的习惯。

大学生作为国家发展的未来，加强对他们的国防教育不仅是新时代对大学生的基本要求，同时也是培养他们爱国主义情怀的有效手段，对于国家、社会以及大学生未来发展具有重要意义。

国防教育如何与其他学科融合随着现代战争形态的不断演变和军事技术的逐步提升，国家对于国防事业的投入也越来越高。

而在这背景下，国防教育扮演着越来越重要的角色。

然而，国防教育作为一门特殊的学科，其融合性和交叉性也开始备受关注。

本文将通过对国防教育与其他学科的融合进行探讨，以期对于如何促进国防教育发展提供一定的参考和建议。

一、国防教育与政治课教育的融合国防教育作为培养拥有强烈爱国主义精神和民族意识的新时代青年的重要途径之一，与政治课教育有着天然的联系。

因此，国防教育与政治课教育的合并是一种十分可行的办法。

具体来说，这种合并应该从两个方面实现。

首先，可以在政治课教育中加入一些国防教育的内容，例如军事文化、军事器械、防卫战争知识等等。

这样一来，可以让学生们更好地了解国家的和平与安全问题，增强其爱国意识和社会责任感。

其次，可以借助国防教育的特点，加强政治课教育的教学效果，如采用模拟演习等学习方式，使学生更深入地理解和体验国家安全和国防建设的意义和重要性。

二、国防教育与历史教育的融合历史教育是培养学生国家意识和民族精神的重要途径，而国防教育同样也注重民族精神和国家安全意识的培养。

因此，国防教育与历史教育的融合，可以更好地弘扬民族精神，提高学生的国家意识。

具体来说，可以在历史教育中加入一些国防教育的内容，例如历史战争的评价、国防意识的培养等等。

在历史教育的学习中，老师可以让学生通过对历史战争的研究，深入了解那个时代的国家安全形势和国家间的博弈。

这样一来，学生可以更加自觉地发扬民族精神，并进一步提升其国家意识的高度。

三、国防教育与体育教育的融合体育作为一种锻炼人体和心理的重要方式，也是国防教育所倡导的精神和物质的相统一的重要途径。

因此，将国防教育与体育教育相融合，可以更好地促进学生身心发展，并提高其国防意识。

具体来说，可以通过在体育课中加入一些国防教育的内容，例如军事体能训练、军事技能的培养等等。

而通过体育锻炼的过程中，也可以进一步增强学生的毅力和团结协作精神，使其更好地为国家建设和国防事业做出贡献。

国防教育与思政教育的关系
国防教育与思想政治教育具有密切的联系，二者在一定程度上是相辅相成、相互促进的。

首先，国防教育是思想政治教育的重要组成部分。

通过国防教育，可以培养学生的爱国主义精神、民族自豪感和国家安全意识，这些都是思想政治教育的重要内容。

国防教育不仅关注国家的安全和发展，也关注个人的品德和价值观的培养，有助于提高学生的思想觉悟和政治素养。

其次，思想政治教育为国防教育提供了理论支撑和思想基础。

思想政治教育涉及政治、经济、文化等多个领域，能够帮助学生深入理解国家的发展战略、安全形势和国家利益，增强学生的国家意识和民族认同感。

同时，思想政治教育所倡导的爱国主义、集体主义等核心价值观也是国防教育的核心内容，对于提高学生的国防意识和国家安全意识具有重要意义。

综上所述，国防教育和思想政治教育是密不可分的，二者相互促进、相互补充。

在教育实践中，应该注重将二者有机地结合起来，发挥各自的优势，共同培养学生的全面素质和综合能力。

维普资讯
２０ ０ ８年
《 田师 范 专科 学 校 学 报 》 （ 文 综合 版 ） 和 汉
Ｊ １０ ８第 ２ 第 三 期 ｕ． ０ ２ ８卷
总第 ５ ３期
高校国防教育与高校思想政治教育的关系探析
马永刚
（ 襄樊学院中文系 湖北襄樊 ４ １５ ） ４ ０３
Ｌ 捅 要 Ｊ 教育 国防 是高校思 想政治教 组成部分， 育的 是高等学 校开展 事训练 ， 以有效地提高大学生的身心素质 ， 可 增强大学生的集体主义 思想政治教育的重要内容。高校国防教育的本质和核心是爱国主义和 民 族精神的 观念和荣誉感。因此 国防教育有利于高校开展思想政 治教育工作。
英雄主义教育 。 尤其是爱国主义教育 ， 既是国防教育的核心和基础， 又 是树立 正确 的国防意识 的根本前提 。从高校 思想政 治教育 的角度 随着高校 教育体制 的不 断发展深化 ，高等 学校 的人才培养模式 看，爱国主义、集体主义和理想信念教育，是高校思想政治教育长 正逐渐 向科学化 、社会化 、市场化 、国际化方 向推进 。高校 国防教 期和根本 的目标和 任务 。因此 ，高校 国防教育 是高校 思想政 治教育 育作为高校大学生思想政治教育 的重要组成部分 ，在新时期高校大 的重要 内容 ，是新时期高校开展 思想政 治教育 工作 的有力补充 学生政治素质 的提高 、价值观念 的升华 、行为 习惯 的养成 、健康体 其次 ，新 时期高校思想政治教育 的主要 内容包括政 治理 论的教 魄的磨砺中发挥着越来越重要的育人功能。 学 ，世界观 、人 生观 、价值观 的教育 。其最终 的目的就是要培养青 年大学生具有较高的政治觉悟和理论水平 ，提高他们 的思想道德素 高校国防教育与高校思想政治教育辩证统一 高校 国防教育与高校思想政治教育有着不可分割的联系 ，二者 质 ，增强他们辨别事物 ，判断是非的能力 。高校国防教育 以爱 国主 互相渗透、互相作用、互 相促进 ，具有辩证统一 的关系 。 义教育为重点 ，从根本上抓住 了高校大学生思想政治教育的主线 ， 首先，新时期高校国防教育与高校思想政治教育在本质 内涵上 为高校思想政治教育的顺利开展奠定了基础。 具有一致性 高校国防教育的主要内容就是对青年大学生进行爱国 第三，新时期高校国防教育不仅传授军事理论知识，而且开展 主义教育、集体主义教育和革命英雄主义教育 尤其是爱国主义教 军事训练活动。在传授 军事理论知识的同时，让学生 明白国际国 内 育，既是高校国防教育的核心和基础，又是树立正确的国防意识的 形势 的深刻变化 ，帮助他们明辨是非，培养学生的是非判断能力 ， 前提 。 爱 国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋 斗的一 面旗帜 ， “ 是推 增强他们的危机感和责任感，使学生立志 报效祖 国 在军事训练中， 动我 国社会历 史前进 的巨大力量 ， 是各族 人民共 同的精神支柱 。 而 培养 了学生吃苦耐劳，勇敢顽 强，坚 韧不拔 ，互相团结，互相帮助 ” 从高校思想政治工作的角度来看，爱国主义、集体主义和革命英雄 的优秀品质，增强集体主义观念等等，都为思想政治教育奠定 了坚 主义教育，又是高校大学生思想政治教育长期和根本的目 标及任务 实的基础， 并配合思想政治工 作的展 开。国无 防不立 ， 无 防不安 ” “ 民 ， 所在 。 国防是国家生存和 发展 的重要保证 ，是 维护 国家政权 稳定的基石， 其次， 新时期高校国防教育的深入开展离不开思想政治工作者。 ・ 没有一个强大稳 固的国防，国家 的安全和 发展就没有 保障， 已经取 仅就大学生国防教育的主要形式——军训而言，其组织实施就是由 得的发展成果也将丧失 。 学校的武装部干部 、部 队承 训官兵和学 生政工干部组成 ，而广 大政 三、 国防教育在大学生思想政治教育中发挥着重要的 工干部不仅要做好动 员发动 工作 ，还要做大量深入细致 的思想政治 育人功能 工作，以便确保军训工作的顺利完成 至于其他的国防教育活动更 第一 ，有利 于青年大学生爱 国主义精神和 理想信念 的培养。高 是纳入 了 校 的德 育范畴 ，所 以必须紧紧依靠广大思想政 治工作者 校在 开展各种 国防教育活动 中，除爱 国主义精神教育培养 以外 ，还 学 才能真正得到贯彻执行 包括不怕苦 、不怕死的革命英雄主义精神教育 ；爱军 尚武 、献身 国 第三，新时期高校思想政治理论课，特别是形势与政策课，是 防事业 的无私奉献精神教育 ；吃苦耐劳 、勤俭建 国的艰苦奋 斗精神 国防教育的生动体现。贯穿大学教育始终的形势与政策教育，主要 教育；团结互助、遵纪守法的集体主义教育等内容。用这些精神和 是结合当前的国际、国内形势，包括政治、经济、军事、科技、文 信念灌注于学生，使 其精神 素质得 到不断 的培养和提升 。 化和外交等各方面的热点问题， 引导学生关心和了解国际国内局势， 第二 ，有利于青年大学生坚强的意志的增强 。人生 的成长道路 从而明确肩负的重大责任，坚定全面成才的信念和决心 而现代国 不是笔直平坦的 ，必然会遇到种种困难和挫折 。在军事训练 中，除 防观念和国防意识，恰恰体现为政治、经济、科技、文化、外交等 进行优良传统、军事理论知识教育和学习外，还要按照大纲规定的 与军事的紧密结合，体现为捍卫国家的安全和利益与维护和促进世 要求 ，安排野营拉练、战术演习等摸爬滚打的军事课 目，这种强化 界的和 平与统 一。 训练本身就是对学生体能的锻炼和意志 的考验 。 二、 高校国防教育是大学生思想政治教育的重要内容 第三，有利于青年大学生明辩是非能力的增强。通过各种教育 我国高等教育的根本任务是为国家和社会培养高素质的专门人 训练、通过学习人 民军队的光荣历史和优 良传统、通过学习解放军 才，为社会发展和进步提供有力的人才支持和智力保障。高校国防 官兵矢志报国的优 良品质和爱国奉献的政治觉悟，从 中汲取丰富的 教育对于青年大学生思想政治素质的培养和提高具有其他任何学科 精神营养。不仅可以陶冶情操，升华情感，调动一切积极因素，而 门类无法 替代的重要作用，对整个教育事业的发展、中华民族 的伟 且可 以增强抵制资产阶级拜金主义、享乐主义和极端个人主义侵蚀 大复兴起着特殊的、积极的推动作用。 的 自觉性和 免疫力，为树立正确的人生观打好基础。 在高校开展国防教育，首先就是要对青年大学生进行爱国主义 第四，有利于青年大学生视野和知识面的拓展。在开展的国防 教育，加强大学生对党、对国家、对人民军队的深厚感情，树立为 教育和军事训练中，除户外的系列课目外，还包括课堂内丰富的理 国家和民族献身的使命感和责任感。 邓小平同志曾指出： 政治思想 论知识，如军事思想、现代军事科技、高技术战争、国际军事、国 “ 工作是从我们军队里出来的，是我们军队的看家本领。 ”开展国防教 防法规和现代国防等内容。这样，不仅扩大了学生的知识面，而且 育， 可以改善大学生的知识结构， 拓宽大学生的视野， 极大地提高大 能促进其他专业的学习。

高校中进行国防教育对大学生思想政治教育的影响在现在的高校中，对在校的大学生进行必要的思想政治教育是非常重要的，虽然在步入大学校园以前，关于思想政治方面的教育都是学习过一部分的。

但是，在高校中新增了国防教育方面的知识，高校的国防教育和思想政治教育二者是相互联系的，但是又是有一定的区别的，所以一定要全面的认识国防教育对于大学生思想政治教育的影响。

标签：国防教育；思想政治；影响1 在高校中开展国防教育的目的高校大学生的思想政治教育是一项非常复杂的工程，思想政治的教育是对学生正确的价值观的一种培养，国防教育可以在一定的程度上加强和改进大学生的思想政治工作，在高校中开展国防的教育工作，可以使大学生在国防方面掌握必要的国防知识，而且对于学生的世界观、人生观和价值观的养成都是会有很大的影响的。

并且可以使得大学生在爱国主义和集体主义方面的观念也得到很大的提高。

所以在高校中进行国防教育是十分的必要的。

国防教育可以有效的促进大学生在世界观、人生观和价值观方面的养成，在进行国防的教育的时候，一定会将现在的军事技能和军事理论方面的知识都向大学生进行必要的介绍，这样大学生就会了解现在的世界上的军事情况，使得学生们在振兴国家的方面的热情就会增加，这样也就是使得学生们树立了科学的世界观。

在对国防方面军人的介绍方面，就是使学生们了解到军人的做事和做人方面的奉献精神，这样就会影响学生们在人生观和价值观方面的形成。

通过国防教育还可以使大学生在爱国方面和集体方面得到很大的提高，在进行国防教育的工作中就是要培养学生们强烈的爱国热情，在进行国家防卫的方面就可以使得学生们了解如何进行一个国家的防卫问题，使得学生们了解那些行为是对我国的国家安全有害的，使得学生们的爱国热情得到明显的提升。

而且在国防教育的过程中，还可以让学生们明白，国家的利益高于一切，使得学生们慢慢就形成热爱祖国和热爱集体的情操，使得我国的民族精神可以得到发扬。

国防的教育可以引导大学生慢慢自觉的养成很好的道德规范，使得学生们的道德品质和行为都得到明显的改变。

高校国防教育与思想政治教育的整合路径探析高校国防教育是新时期加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容之一，二者在总体目标、教育内容上有着显著的一致性。

因而，整合高校国防教育与思想政治教育的资源势在必行。

从学生集中军训、军事理论教学、日常国防教育、促成国防教育与其他哲学社会科学渗透结合四个方面就如何充分发挥国防教育的思想政治教育功能、实现二者的有效结合做一探讨。

标签：高校国防教育；大学生思想政治教育；整合路径；探析高校国防教育是实施高等教育的重要内容，也是实施大学生素质教育的重要途径，其主要目标是通过学习，培养学生的爱国热情，增强大学生国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义、革命英雄主义观念，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进综合素质的提高。

大学生思想政治教育是一个复杂的系统工程，侧重于对大学生的理想、信念、纪律、品格、精神等主观因素的培养，其主要目标是为适应社会主义现代化的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义现代化建设合格人才。

可见，高校国防教育与大学生思想政治教育在内容、目的、作用上有着众多的共性，必须纳入思想教育总体系，列入学校思想政治教育的议事日程。

本文结合湖南农业大学实际，从学生集中军训、军事理论教学、日常国防教育、促成国防教育与其他哲学社会科学渗透结合四个方面就如何实现二者的有效融合做一粗浅探讨。

一、学生集中军训——思想政治教育的特殊实践形式军训作为大学生入校的第一堂必修课，是高校国防教育的最高形式，也是大学生思想政治教育最活跃、最有成效的实践形式。

我们应针对军训期间学生心理变化的特点，分阶段、有重点地及时开展思想政治教育。

军训前期：着力学习性教育。

军训前，大家对军队的一些做法充满向往和好奇，而对于军训真正的目的和意义并不清楚。

针对这一思想实际，我们应不失时机地做好开训时的政治动员、思想发动和氛围营造工作。

在形式上可采用以校、院（系）、班级多层次动员会、座谈会、讨论会、誓师会、报告会、参观等为主。

高中思想政治教学中渗透国防教育的实践探索作者：况玲来源：《求知导刊》2021年第22期摘要：在当前复杂多变的国际环境中，教师应进一步加强对高中生国防教育的重视，有意识地在思想政治教育活动中加强对国防教育的合理化渗透，对学生实施积极、有效的教育指导。

本文将高中思想政治教育作为研究对象，对有效组织开展国防教育的措施进行了系统探究，力求能充分发挥国防教育的重要价值和作用，助力高中生的全面发展。

关键词：高中教育;思想政治教育;国防教育中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）22-0072-02引言国防是国家现代化建设必不可少的一部分，国防教育的开展能够提高学生的爱国主义意识，激活学生的爱国情感，帮助学生树立关心国防、支持国防建设的观念，奠定营造良好国防建设群众氛围的基础。

在新时代背景下，在开展高中思想政治教学的过程中，教师要认识到爱国主义教育、国家安全意识教育的重要性，有效开展国防教育活动，加深学生对国防知识的理解和认识，将学生培养成为能主动参与国防建设的现代化人才。

一、高中思想政治教学中渗透国防教育的重要性在高中思想政治教学中，教师对国防教育进行开发和渗透，丰富学生的国防知识，有意识地帮助学生树立正确的国防观念，这对学生的全面发展有重要的影响，有助于促进学生思想认识水平不断提高。

在思想政治教学中渗透国防教育的重要性，主要体现在以下几个方面。

其一，能满足高中思想政治教学的时代发展需求，培养高中生的国防文化素养，激活他们的爱国意识和爱国情感，振奋民族精神，使学生的社会责任感得到良好的培养。

在新时代背景下，我国国防现代化建设进一步加快，而国际社会的发展形势也愈加复杂，只有积极渗透国防教育，增强学生的国防意识，才能将学生培养成合格的社会主义建设者和接班人。

其二，能满足素质教育的要求。

学校国防教育是推进全民国防教育的重要组成部分，学校国防教育的高效化开展，对素质教育的贯彻落实起到有效的推动作用。

2022年12月第50期Dec. 2022No.50教育教学论坛EDUCATION AND TEACHING FORUM高校国防教育与思想政治教育融合育人效果分析——以江苏农牧科技职业学院为例魏 波（江苏农牧科技职业学院 马克思主义学院，江苏 泰州 225300）［摘 要］ 国防教育是高校落实立德树人工作的重要途径。

当前，将国防教育工作与思想政治教育工作相结合，能够更好地弘扬爱国主义精神，传承红色基因，彰显国防教育的综合育人价值。

现以高校国防教育与思想政治教育相融合的价值实现为切入点，进行问卷调查，对国防教育与思想政治教育相融合的育人实践效果进行分析，为后续进一步巩固大学生国防素质提供依据，以期促进大学生综合素养全面提升。

［关键词］ 高校；国防教育；思想政治教育；融合；育人实践［基金项目］ 2021年度江苏省高校哲学社会科学研究思政专项“以三维目标为导向的高校国防教育与思政教育融合研究”（2021SJB1150）［作者简介］ 魏 波（1987—），女，河南郑州人，工学硕士，江苏农牧科技职业学院马克思主义学院讲师，主要从事思想政治教育研究。

［中图分类号］ G420 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2022）50-0177-04 ［收稿日期］ 2022-06-10《中华人民共和国教育法》（2018修正）指出：国防教育是建设和巩固国防的基础，也是增强民族凝聚力、提高全面素质教育的重要途径。

在课程思政背景下，高校国防教育要与思想政治教育有机融合，以全员育人、全过程育人和全方位育人推进国防教育持续开展，提升学生思想政治修养，引领学生树立正确价值观，磨炼学生意志品质，促进学生全面发展。

国防教育与思想政治教育相融合，也要从学生端获取有效的学习反馈，针对存在的问题，不断改进和优化两者相融合的路径和方法，力求促进学生综合素养的全面提升。

一、高校国防教育对思想政治教育的积极影响国防教育和思想政治教育作为高等教育的重要组成部分，两者均具有较强的育人功能，将国防教育与思想政治教育结合在一起，对于提高学生综合素质具有重要的引导价值。

新时代高校国防教育与思想政治教育的融合研究作者：宋标来源：《新教育时代·学生版》2020年第05期摘;要：在教育体制的不断深化改革下，大学生的国防教育成为高校教育中不容忽视的一部分。

国防教育与思想政治教育不只是簡单的从属关系，国防教育不仅是思想政治教育一部分，而且思想政治的教育也为国防教育提供了基础理念和思想准则。

二者是相互促进，相互交流，共同发展的。

如此看来，将新时代高校国防教育和思想政治教育相融合是必然的趋势，二者高效的、有机的融合将会使高校的政治工作提高到一个新的分水岭。

关键词：国防教育;思想政治教育;融合在社会人才紧缺的情况下，大学阶段可谓人才成型的黄金期，因而对学生的思想政治教育工作要加强，要找出此阶段的问题并直面解决，而不是马虎的略过。

将国防和育人有机融合，培养“有思想”“有本领”“有担当”的人才，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

一、国防教育与思想政治教育融合的发展趋势1.融合趋势的必然性分析国防教育是爱国主义、保卫国家、维护主权、抵御外来侵略的思想载体。

而包含着作为社会主义核心价值观的爱国主义国防教育，顺势为大学生的思想政治教育做了支撑。

而思想政治教育是培养学生的政治素养、加强学生对核心主义价值观的理解与践行，培养理想担当本领三者并存的人才。

思想政治教育所展现的立德树人、志向抱负，更是为国防教育的开展提供了理论支撑与见解。

由此可见，高校国防教育和思想政治教育虽有不同，但却实现了同一个奋斗目标，在某种意义上讲二者有着一致性，并且二者之间又是互相支撑的互补性。

因此，将国防教育和思想政治教育相融合是教育发展的必然趋势，二者的有机融合同样有着必要性和紧迫性。

2.二者融合的可行性首先，从二者的融合可知，国防教育与思想政治教育虽然从不同的方向与角度教学。

但是，二者的目的都是为了在高校阶段为国家培养有担当有能力的人才，他们有着同样的目标。

如此，高校国防教育与思想政治教育的融合是可行的，更是积极有益的。

75OCCUPATION2021 03文 / 雷爱萍学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。

激发学生热爱祖国、心系国运的爱国情怀，深入持久地开展国防教育是学校和教育工作者义不容辞的责任。

在众多学科中，思政课作为实施思想政治教育的主要载体和有力保障，与国防教育密切相关，以其独特的优势与特点，成为开展课堂国防教育的重要内容。

一、形成共识，完善体系，挖掘思政课堂教育功能在思政课课程建设中,将国防教育纳入课程体系并列入教学目标，让思政课堂成为宣传国防知识、激发国防热忱的主战场。

从学校层面来看，需达成共识，形成合力，全力支持将国防教育融入思政课堂教学。

完善思政课课程结构体系，围绕教学目标，科学系统制定国防教育渗透思政课堂的具体规划与实施方案，使整个课程的教学、教材和管理体系围绕设定的目标统筹布局，为国防教育渗透思政课堂创造良好的环境和提供有力的保障。

从思政教师层面来看，需深挖思政教材，在日常教学过程中，结合课本知识点适当拓展，加入时代元素，将国际形势、时事政治及军情动态融入教学内容，开阔学生见闻，帮助学生了解全球态势、认识世界格局，进而明辨是非；在思政课课程案例的选择上，提倡优先讲述革命英雄、时代楷模保家卫国、顽强拼搏的事迹，让学生在长期的浸润中锻造优良品格；通过正面引导，呼吁学国防教育渗透思政课堂教学的策略研究生关注国防，热爱国防，投身国防，让国防事业深深扎根于广大学生心中。

二、目标明确，紧扣主题，强化载体支撑（一）推出“开学第一课”国防教育主题思政课在开学之际，思政教师可结合学校实际，推出国防教育主题思政课，发起全校同上“开学第一课”活动；精心设计课堂教学环节，对学生进行爱国主义、革命传统、团队精神和纪律教育；发放国防教育读本，普及国防教育知识；组织学生进行讨论，引导学生向榜样、楷模学习；要求学生撰写心得体会，选择具有代表性的文字作品在学校宣传栏内展出，在增长学生见识的同时，树立牢固的国防意识和爱国精神，引导学生立志成才，用自己的力量报效祖国。

探究大学生国防教育与思想政治教育的有机结合摘要：近年来，国防教育也开始成为高等教育中的重要内容。

但实质上国防教育与高校一直以来的思想政治教育是存在着诸多内在关联的，因此将两者有机结合，将会在教育实践中达到更突出的成效。

然而现阶段高校在推动两者有机结合的过程中却仍存在一些不足。

对此，本文分析了两者的关系以及当前两者结合上的问题，进而对教育实践中推动两者的有机结合提出了相关建议。

关键词：国防教育；思想政治教育；大学生引言随着我国人才战略发展不断完善，国家对人才战略的部署逐渐从单纯的人才教育转向将人才培养与国家发展紧密结合，力求从国家未来发展规划出发对人才教育事业作出新的定义，提出新的任务。

在高等教育阶段，国家人才战略部署最突出的体现就在于将专业教育、思想政治教育有机融合。

而随着国家安全形势日益严峻，国际间竞争日益加剧，国防教育也开始逐步渗透其中，形成国防教育、思想政治教育互相融合的新教育格局。

但这一全新部署要想在短时间内发挥成效，还需我们对此展开深入研究。

一、大学生国防教育与思想政治教育的关系国防教育是现代人才培养的重要内容之一，而思想政治教育则是一直以来大学生思想意识形态层面教育的重点。

因此新时期要探究两者的有机结合，首先就需要理顺两者的关系。

（一）国防教育从属于思想政治教育根据我国《国防教育法》的规定，对大学生开展国防教育意在提升其国防意识，通过学生对国防相关知识与军事技能的学习来逐渐树立起大学生的爱国主义情怀，增强其爱国积极性。

由此可见，国防教育事关学生爱国主义核心素养的培育。

在思想政治教育中，爱国主义教育也是其重要内容，且爱国主义教育与学生国家意识、集体意识构建息息相关，是新时期国家建设过程中大学生必须具备的素质之一。

因此，从这一角度讲，国防教育的内容是思想政治教育内容的一部分，两者在教育内容上是从属关系。

可以说，通过国防教育能够进一步提升学生思想意识层面的爱国主义思想素质，能够显著提升思想政治教育效果。

浅谈国防教育在大学生思想政治教育中的特殊作用[提要] 一些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

为更好地适应新形势新任务的发展要求，实现大学生与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗的根本选择和必由之路。

国防教育对于培养大学生的爱国情怀、改革精神和创新能力，培养良好的道德品质和文明行为，培养集体主义精神和遵纪守法意识，促进大学生思想政治素质的全面提升和人的全面发展，具有重大的战略意义。

[关键词]国防教育；思想政治教育；素质教育；人生观；价值观长期以来，在政府和社会各界的共同努力下，各高校针对大学生的国防教育不断深入发展，开展了多种形式的国防教育活动，对大学生坚定理想信念，强化国防观念，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养爱国主义、集体主义的精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质，学习掌握现代军事知识，磨练意志、增强体质，提高组织纪律性和战胜困难的信心与能力，具有其它思想政治教育活动不可替代的特殊作用。

一、国防教育是一项战略意义的教育事业，在大学生思想政治教育中发挥着导向定位作用国防教育涵盖军队和地方，关联国防和经济，兼容平时和战时，是一项具有战略意义的事业。

民族凝聚力的形成、民族素质的提高，爱国主义精神的确立，都与国防教育有着密切的关系。

新形势下，在高等学校大力开展国防教育，对夯实大学生思想政治发展根基，引领发展方向，增强发展动力都将产生积极的影响。

1.加强国防教育，有利于夯实大学生思想政治建设的发展根基中国社会科学院社科文献出版社最新出版的2006年人才蓝皮书《中国人才发展报告NO.3》指出，从20世纪80年代初至2002年底，我国出国留学人员共有近60万人，学成回国的只有15万人。

一般情况应当是，发展中国家在经济起飞阶段有2/3留学生归国工作，1/3留学生在国外工作和沟通信息，回归率与滞留率保持2∶1的比例是较合理和有利的，而我国却呈现1∶3的倒比现象，而且每年还有相当数量的学生外流。

基于思想政治教育与国防教育的整合研究1. 引言1.1 研究背景思想政治教育和国防教育是两个重要的教育领域，分别在塑造人民的思想观念和国家的国防力量方面起着至关重要的作用。

在当今世界风云变幻、国际形势复杂多变的背景下，加强思想政治教育和国防教育的整合研究，具有重要的现实意义和深远的战略意义。

随着我国社会主义现代化建设的不断推进，思想政治教育的重要性日益凸显。

加强思想政治教育，有利于加强人民群众对社会主义核心价值观的认同，增强全社会的凝聚力和向心力。

国防教育在国家安全和国家发展战略中扮演着重要的角色，需要更加深入地融入教育体系，提高全民族的国防意识和国防素质。

思想政治教育和国防教育都是培养高素质人才、强国栋梁的必然需求。

通过整合思想政治教育和国防教育，可以促进学生综合素质的提高，培养具有较强的爱国主义精神、社会责任感和国际视野的青年一代。

这有助于我国培养更多具有创新精神和国际竞争力的优秀人才，为国家的可持续发展打下坚实的人才基础。

1.2 研究意义思想政治教育与国防教育的整合研究旨在探讨两者之间的内在联系和有效整合模式，以提升国防实力和塑造更加坚定的国家意识形态。

这不仅有助于提高国民的爱国主义情感和国家认同感，也能加强国民的国防意识和军事素养，从而增强国家的抵御外部威胁的能力。

研究思想政治教育与国防教育的整合，对于推动我国国防现代化建设和全面实施依法治国具有重要的意义。

通过深入研究分析两者之间的联系，可以更好地促进国家安全意识的普及和强化，推动军民融合发展，实现国防事业的长远发展目标。

同时，思想政治教育与国防教育整合研究也能为完善我国国防教育体系和加强教育改革提供有益参考，促进人才培养和科学技术创新，推动国家全面发展和长治久安。

因此，加强思想政治教育与国防教育的整合研究具有重要的现实意义和深远影响，值得深入探讨和研究。

2. 正文2.1 思想政治教育与国防教育的内在联系分析思想政治教育与国防教育有着密切的内在联系，二者在培养国家公民素质、增强国家凝聚力和国家安全建设方面起着重要作用。

论国防教育在思想政治教育中的特殊地位和作用摘要：天下兴亡，匹夫有责。

作为当代大学生要谨记居安思危的道理，增强自身的爱国主义精神，在当代的大学生中，有不同程度的政治取向模糊，国防意识单薄，为了更好的加强大学生的思想政治教育，国防教育作为思想政治教育中的重要的部分，有重要的战略意义。

与祖国同命运，与人民共生死，使高校的思想政治教育更加的完善，促进大学生的思想政治素质得到进一步的提高，居安思危，见贤思齐，让新一代的大学生真正肩负起维护和平的历史使命，实现祖国的伟大复兴。

关键词：国防教育；爱国情怀；思想政治教育；凝聚力在大部分高等院校，国防教育已经纳入了思想政治教育的课程中，这一方面有利于加强大学生的国防意识，提高对国防意识重要性的认识；另一方面，许多大学生对国防、国家安全的认识还不够深刻，所以，有必要进一步加强大学生的国防教育，强调国防教育在思想政治教育中的重要地位和作用。

培养大学生的爱国主义精神和组织纪律性。

一、国防教育的涵义国防教育作为高校课程的一部分，有着深刻的涵义，国防教育，是在一个国家范围内，对公民进行的国家安全防务教育，也就是从国家和民族的利益出发，在党的教育方针，对全体公民的品德、智力、体力等诸方面，有组织、有计划地进行教育的活动。

向公民其本质是在培养建设和保卫社会主义现代化事业的“四有新人”。

国防教育内容主要包括国防理论教育、爱国主义教育、国防法制教育、革命英雄主义教育、国防知识教育、军事体育教育等方面。

我国从 1985 年开始，在部分高校和高级中学中开始开展了军训的试点工作，从二十一世纪以来，军训在各高校中开始普及，同时国防教育不断的完善，纪律性不断的增强，越来越正规化，程序化，科学化和规范化。

从军训的锻炼，学生掌握了基本的知识和技能，增强了国防观念，纪律性加强，增强了学生的意志和体魄，大大的激发了他们的爱国热情和政治觉悟。

国防教育到现在已经有了爱国主义教育，国防法制教育，国防知识教育和革命英雄主义教育，在一系列的国防教育，让大学生对我国的国防现状和面对的危机等方面有进一步的认识，这有利于我们大学生更好的认清我国的国情，更好地去创造性的思考解决问题的办法，更好的激发学生的爱国热情和和平发展的观念，对大学生坚定理想信念，强化国防观念，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养爱国主义、集体主义的精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质，学习掌握现代军事知识，磨练意志、增强体质，提高组织纪律性和战胜困难的信心与能力，具有其它思想政治教育活动不可替代的特殊作用。