测量学判断题_建筑工
程测量
一、判断题
1.水准面包围的实体称为大地体（×）
2.测量计算工作是在大地水准面上进行的（×）
3.当测区范围较小，可以将该部分的水准面看成平面，这个平面就是我们所说
的水平面。
（√）
4.经度是两子午面的二面角，纬度是过参考托球面上一点的法线与赤道面的夹角。（×）
5.平面直角坐标系的坐标可以直接测定。（×）
6.测量上所选用的平面直角坐标系，规定y轴为纵轴，向北为正。（×）
7.水准面处处与重力方向垂直。（√）
8. A、B两点间的高差为H A-H B（×）
9.地面点到大地水准面的垂直距离称为海拔。（√）
10.地面点到黄河入海口平均海水面的垂直距离称为绝对高程。（×）
11.某地面点的假定高程和绝对高程分别为45.8m和72.6m，则该点假定水准面与大地水准面的关系是假定水准面比大地水准面高26.8米。（√）
12.在方圆10km的区域内，地球曲率对水平距离的影响可以忽略不计。（√）
13.开封黄河宽10km，现在南岸大堤上架设水准仪并精确整平后，在北岸立一3m高的水准尺，在没有任何障碍物和天气晴好的情况下，能读出中丝读数。（×）
14.在水准测量中，即使距离很短，也不能忽视地球曲率对高程的影响。
（√）
15.在A、B两点分别立水准尺，水准仪架设中间，测得A尺的读数为1.325m，B尺的读数为2.325m，则B点相对于A点高了1.0m。（×）
16.在建筑施工中常遇到的某部位的标高，即为某部位的绝对高程。（×）
17.在水准测量中，转点只起到传递高程的作用，而本身并不需要求其高程。（√）
18.在水准测量中，转点不需要计算其高程，只起传递高程的作用，但必须用尺垫。（√）
19.物镜中心到十字丝交点的连线称为望远镜的视准轴。（×）
20.视线高一定是绝对高程。（×）
21.视线高一定是相对高程。（×）
22.视线高可能是绝对高程也可能是相对高程。（√）
23.水准仪由三部分组成，即望远镜、水准尺和基座组成。（×）
24.过水准管零点与水准管圆弧相切的直线称为水准管轴。（√）
25.过水准管零点的法线称为水准管轴。（×）
26.水准仪上水准管轴与视准轴的关系是平行关系。（√）
27.十字丝视差的消除方法是反复调节物镜、目镜调焦螺旋，直至无论眼睛在哪个位置观察，十字丝所照准的读数始终清晰不变为止。（×）
28.在水准测量中，当水准管水准器居中时，水准仪提供的视线一定是水平视线。（×）
29.在水准测量中，读数不准确，视差就是影响读数的一个因素。（√）
30.单一水准路线有附合水准路线、闭合导线和支水导线。（×）
31.在普通水准测量，必须保持前后视距完全相等。（×）
32.在普通水准测量，应必须保持前后视距基本相等。（√）
33.附合水准路线高差闭合差计算公式是：f h=∑h测-（H终-H始）。（√）
34.高差改正数的总合应与高差闭合差大小相等，符号相同。（×）
35.水准测量的计算检核中，前后视读数总和的差值应与每测站的高差总和、两已知点的高程之差相等。
（√）
36.水准测量中，为保证每站观测数据的正确性，必须进行测站检核，测站检核的方法有两种，分别是变动仪器高法和双面尺法。
（√）
37.高差起伏较大地区，进行高差闭合差调整时通常按测站数进行改正。（√）
38. 高差起伏较大地区，进行高差闭合差调整时通常按距离进行改正。（×）
39.保持前后视距相等，可以消除水准标尺的零点差。（×）
40.在水准测量中，在两立尺点中间架设水准仪测得的高差与仪器在其他位置测得的高差不相等说明仪器的水准管轴和视准轴不平行。（√）
41.水平角是两条相交直线在任意平面上投影的夹角。（×）
42.水平角值的大小是右侧目标方向值读数减去左侧方向读数。（√）
43.在水平角测量中，水平度盘不随望远镜的转动而转动；在竖直角测量中，竖直度盘随望远镜的转动而转动。（√）
建筑工程测量教案
第一章绪论 一、教学内容 （1）测量学的概念，建筑工程测量的主要任务； （2）地球的形状与大小，地面点位的确定方法； （3）用水平面代替水准面的限度； （4）测量的基本工作，测量的基本原则，测量工作的基本要求，常用的测量元素和单位。 二、重点和难点 （1）重点确定地面点位的方法； （2）难点高斯平面直角坐标系的建立。 三、教学要求 （1）了解测量学的概念，建筑工程测量的任务，地球的形状和大小，用水平面代替大地水准面的限度。 （2）掌握确定地面点位的方法，测量的基本工作、基本原则和基本要求，常用的测量元素和单位。 四、教学方法 多媒体教学，课件讲解。 第一节建筑工程测量的任务 一、测量学的概念 测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。它的内容包括测定和测设两部分。 （1）测定测定是指得到一系列测量数据，或将地球表面的地物和地貌缩绘成地形图。 （2）测设测设是指将设计图纸上规划设计好的建筑物位置，在实地标定出来，作为施工的依据。 二、建筑工程测量的任务 建筑工程测量是测量学的一个组成部分。它是研究建筑工程在勘测设计、施工和运营管理阶段所进行的各种测量工作的理论、技术和方法的学科。它的主要任务是： （1）测绘大比例尺地形图。 （2）建筑物的施工测量。 （3）建筑物的变形观测。 测量工作贯穿于工程建设的整个过程，测量工作的质量直接关系到工程建设的速度和质量。所以，每一位从事工程建设的人员，都必须掌握必要的测量
知识和技能。 第二节地面点位的确定 一、地球的形状和大小 1．水准面和水平面 人们设想以一个静止不动的海水面延伸穿越陆地，形成一个闭合的曲面包围了整个地球，这个闭合曲面称为水准面。 水准面的特点是水准面上任意一点的铅垂线都垂直于该点的曲面。 与水准面相切的平面，称为水平面。 2．大地水准面 水准面有无数个，其中与平均海水面相吻合的水准面称为大地水准面。 在测量中的作用：它是测量工作的基准面。 由大地水准面所包围的形体，称为大地体。 3．铅垂线 重力的方向线称为铅垂线。 在测量中的作用：它是测量工作的基准线。 4．地球椭球体（地球的形状） 由于地球内部质量分布不均匀，致使大地水准面成为一个有微小起伏的复杂曲面。选用地球椭球体来代替地球总的形状。地球椭球体是由椭圆NWSE绕其短轴NS旋转而成的，又称旋转椭球体。 决定地球椭球体形状和大小的参数：椭圆的长半径a，短半径b扁率α。 其关系式为： a b a- = α （1-1） 我国目前采用的地球椭球体的参数值为： a=6 378 140m，b=6 356 755m，α=1：298.257。 由于地球椭球体的扁率α很小，当测量的区域不大时，可将地球看作半径为6371km的圆球。 在小范围内进行测量工作时，可以用水平面代替大地水准面。
工程测量学试题2 一、名词解释（10个名词，每个2分，共20分） 双金属标：是一种精密水准测量标志，是利用膨胀系数不同的两根金属管（钢管、铝管）制成的深埋双金属管标，可以不测温度，通过测量两根金属管的高差并进行改正来消除由于温度变化对标志高程产生的影响。 建筑方格网：布置成正方形或矩形格网形式的施工控制网称为建筑方格网。 多余观测分量：矩阵（QvvP）主对角线上的元素ri为观测值的多余观测分量，它反映控制网发现观 测值中粗差的能力。 灵敏度：在给大地显著水平α0和检验功效β0下，通过对周期观测的平差结果进行统计检验，所能发 现的变形位移向量的下界值。 归化法：先采用直接放样法定出待定点的粗略位置，再通过精密测量和计算归化到精确位置的放样方法。 变形体的几何模型：参考点、目标点及其它们之间的连接称为变形体的几何模型倒垂线法：倒垂线法是利用钻孔将垂线（直径0.8~1.0mm的不锈钢丝）一端的连接锚块深埋到基岩之中，从而提供了在基岩下一定深度的基准点，垂线另一端与一浮体葙连接，垂线在浮力的作用下备拉紧，始终可以回复到铅直的位置上兵静止于该位置，形成一条铅直基准线。从而测得沿倒垂线上各点相对于铅直基准线的偏距。 准直测量：偏离基准线垂直距离或到基准线所构成的垂直基准面的偏离值称偏距(或垂距)，测量偏距的过程称准直测量。 深泓点：河床最深点。 悬带零位：当陀螺马达不转动并且灵敏部下放时，陀螺灵敏部受悬挂带和导流丝的扭力作用而产生摆动的平衡位置称为悬带零位（也称无扭位置）。 二、对错判断题（只回答对或错，10问，每问1分，共10分） (1) 边角网平差中，边、角的权是无单位的。（） (2) 地面网中的边长测量方法是相同的，所以边长的精度都相等。（） (3) 对于一个确定的工程控制网来说，观测值的可靠性与精度有关。（） (4) 铁路的线路粗测和定测都要做水准测量和导线测量。（） (5) GPS RTK 能用于施工放样。（） (6) 两井定向与导线测量无关。（） (7) 曲线桥梁桥墩中心与线路中心线一致。（） (8) 无定向导线的多余观测数为零。（）
《建筑工程测量》说课稿 课程：建筑工程测量 课题：水平角的观测 一、教材分析 1、本教材特点 本教材采用的是重庆大学出版社出版的高职高专教育系列教材，教材在内容选取上突出了职业教育的特点，简明、通俗的介绍了基本概念和仪器使用方法。本学科实践性强，而且技术发展快，所以在教学中重视技能操作的培养。 2、本章节内容的地位、作用 建筑工程测量是工程建设中不可缺少的环节，施工定位、放线更是确定建筑物轴线及细部结构定位的重要方法，而经纬仪是施工定位、放线的主要仪器。学好经纬仪坚直角的操作对工程测量应用显得尤其重要，熟练仪器操作对其今后顺利从事测量工作能起到不少帮助。 3、教学目标 1）知识目标：通过老师“教”与学生“学”的互动过程，使同学更 进一步理解经纬仪的操作使用方法。 2）能力目标：（1）培养学生善于观察、善于思考的学习习惯。 （2）增强学生对建筑工程测量的学习兴趣。 （3）培养学生分析、思考及解决问题的能力。 3）素质目标：培养学生严谨求实、一丝不苟的工程测量职业道德， 为将来成为一名出色的建筑工程测量人员作准备。 4、教学重点： 掌握经纬仪的竖直角测量操作 5、教学难点: （1）经纬仪竖直角观测中仪器对中整平操作。 （2）经纬仪竖直角的应用。
二、学情分析 目前学生的学习基础薄弱，理论学习能力偏低，针对学生目前学习状况，结合本课程的特点，对学生加强实践操作、实践应用方面的教学，使学生对本课程、本专业产生学习兴趣，掌握所学内容，并能将所学内容运用到实际工程中。 三、教学方法设计 经纬仪坚直角的观测操作使用是本学期教学上的一个重要知识 点，也是学生毕业后走上工程测量岗位必然会遇到的工作，所以教学的重点放在如何进行经纬仪的操作，为以后的测量工程实践、工程应用打下基础。 为了“让教法更贴近学生”，“让学生更贴近实践”，充分体现“以学生为本”的教学原则，采用理论教学与实践教学相结合的方法，体现教学效果、教学实用性；采用简要提问、启发的形式，调动学生的积极性、主动性，通过教师的提问一一学生的操作一一学生分析一一教师讲评，使学生掌握经纬仪仪器的操作方法，以提高学生应用仪器的能力。 四、教学理念 体现“以学生发展为中心”、“以能力为本位”、“以就业为导向”的教学指导思想，为建筑行业培养更多更贴近实际的应用型人才。
第六章地形测量 教学目的：1.了解国家平面控制网和图根控制网的建立方法。 2.掌握小地区控制测量的方法。 3.掌握地物、地貌在地形图上的表示方法。 4.学会地形测量的方法及地形图的绘制方法。 5.掌握地形图在工程中应用 教学重点：1.平面控制测量的导线测量的外业及内业工作。 2．高程控制测量的外业及内业工作。 3.地物、地貌的表示方法； 4.地形测量的方法及地形图的绘制方法。 5.地形图应用的基本知识 6. 地形图在工程中应用。 教学难点：1.导线测量内业计算的方法。 2.三、四等水准测量的计算与检核方法。 3.应用地形图估算土方量的方法。 教学资料：测量学教材、教学课件。 教学方法：演示法、讲解法、讲授法。 讲授新课： 第六章地形测量 第一节小区域控制测量 一、控制测量概述 控制测量是指在整个测区范围内，选定若干个具有控制作用的点（称为控制点），组成一定的几何图形（称为控制网），通过外业测量，并根据外业测量数据进行计算，来获得控制点的平面位置和高程的工作。
控制测量分为平面控制测量和高程控制测量，测定控制点平面位置 x，）的工作称为平面控制，按照控制点之间组成的几何图形的不同， （y 平面控制的形式又分为导线测量和三角测量；测定控制点高程H的工作称 为高程控制测量，根据采用测量方法的不同，高程控制测量又分为水准测 量和三角高程测量。 1、平面控制测量 国家平面控制网的布设形式主要是三角网。按其精度分成一、二、三、 四等。一等网精度最高，逐级降低；而控制点的密度则是一等网最小，逐 级增大。图6-1所示，一等三角网一般称为一等三角锁，遍及全国范围内， 是沿经纬线方向布设的，并且在经纬交点处设有起算边。它是国家平面控 制网的骨干；二等三角网布设于一等三角锁环内，是一等三角网的加密， 它是国家平面控制的全面基础；三、四等三角网是二等网的进一步加密， 以满足测图和各项工程建设的需要。在某些局部地区，当采用三角测量困 难时，也可用同等级的导线测量代替。 用于工程的平面控制一般是建立小区域平面控制，布设形式采用导线和小三角， 根据工程的需要和测区面积的大小分级建立测区首级控制和图根控制。图根控制 点的密度取决于测图比例尺、地物、地貌的复杂程度，可参照表6-1的规定。 图6-1 图6-2 表6-1图根控制点密度 测图比例尺1：5001：10001：20001：5000 图幅尺寸（cm）50×5050×5050×5040×40 图根点（个数）8 12 15 30 2、高程控制测量 国家高程控制网的建立主要采用水准测量的方法，其精度分为一、二、 三、四等，如图6-2所示。一等水准网是国家最高等级的高程控制骨干， 沿经纬线方向布设；二等水准网是一等水准网的加密，是国家高程控制的 全面基础；三、四等水准网为二等网基础上的加密，直接为各种测区提供 必要的高程控制。用于工程的小区域高程控制网，也应视测区面积大小和 工程要求，采用分级的方法建立。一般以国家或城市等级水准点为基础， 在测区建立三、四等水准路线或水准网；再以三、四等水准点为基础，测 定图根点的高程。 对于山区或困难地区，还可以采用三角高程测量的方法建立高程控 制。 二、导线测量
一、名词解释： 1、测量学 2、测定 3、测设 4、工程测量学 5、水准面 6、水平面 7、大地水准面 8、高程 9、相对高程 10、高差 11、高程测量 12、水准测量 13、视准轴 14、视差 15、水准点 16、附合水准路线17、闭合水准路线 18、支水准路线 19、高差闭合差 20、水平角 21、竖直角 22、竖盘指标差 23、距离测量 24、直线定线 25、直线定向 26、方位角 27、坐标方位角 28、象限角 29、系统误差 30、偶然误差 31、相对误差 32、容许误差 33、控制测量 34、平面控制测量 35、高程控制测量 36、导线测量 37、附合导线 38、闭合导线 39、支导线 40、坐标正算 41、坐标反算 42、三角高程测量 43、地物 44、地貌 45、地形 46、地形图 47、地形图的比例尺 48、比例尺精度 49、比例符号 50、地物注记51、等高线 52、等高距 53、等高线平距 54、山脊线 55、山谷线 56、地性线 57、鞍部 58、基本等高线 59、施工测量 60、极坐标法 二、填空题： 1、测量学是研究地球的，以及确定地面点的的科学。主要内容分为和两个部分。 2、确定地面点位的三项基本工作是_____________、_____________和 ____________。 3、测量工作的基准面是。 4、水准仪由、和三部分构成。 5、经纬仪的安置主要包括______与_______两项工作。 6、角度测量分____________________和____________________测量。 7、水平角的观测常用的方法有和。 8、导线测量包括 ___________________、___________ ______和 _______________三种导线布置形式，它的外业工作包括____________、 _____________和___________。 9、测量误差按其性质可分为与两类。 10、光学经纬仪主要由、和三部分构成。 11、水平角的观测常用的方法有和。 12、高程测量可用、和等方法。 13、以作为标准方向的称为坐标方位角。 14、在同一竖直面内, 与之间的夹角称为竖直角。 15、控制测量分为和两种。 16、精密量距时对距离进行尺长改正，是因为钢尺的与不相等 而产生的。 17、导线测量的外业工作包括、和。
工程测量学对错判断题 对错判断题是一种只进行简单回答：“对”或“错”的题目。看似简单，实际上却隐藏着许多基本概念、知识（或常识）和道理，是一种有趣的问答形式。一般来说，能够回答正确的概率并不高。对错判断题既适合作为考试试题，又适合进行课堂提问和游戏，例如可以编组进行比赛。应在教学实践中不断增加对错判断题的数量，提高对错判断题的质量。 (1)都江堰建于公元前。 (2)都江堰建于公元后。 (3)李冰在公元前领导设计建造都江堰。 (4)沈括是北宋人，他修筑渠堰，开发农田，绘制守令图。 (5)大运河开凿始于公元前。 (6)大运河开凿始于汉朝。 (7)大运河开凿始于隋朝。 (8)大运河北起北京，南至杭州，流经河北、山东、江苏、浙江四 省。 (9)地面网中的角度测量方法是相同的，所以方向的精度都相等。 (10)地面网中的边长测量方法是相同的，所以边长的精度都相等。 (11)导线网是一种边角网。 (12)无定向导线的多余观测数为零。 (13)附合导线与闭合导线的多余观测数相等。 (14)要对支导线进行测量平差。 (15)建筑方格网是一种特殊的边角网。 (16)建筑方格网是一种特殊的导线网。 (17)建筑方格网的建立方法与一般的边角网相似。 (18)边角网平差中，边、角的权是无单位的。 (19)边角网平差中，边、角的权是无有单位的。 (20)边角网的图形强度取决于边角的观测精度。
(21)对于一个确定的工程控制网来说，观测值的可靠性与精度有关。 (22)对于一个确定的工程控制网来说，观测值的可靠性与精度无关。 (23)工程控制网按施测方法来分可分为三角网、导线网、混合网和方格网。 (24)工程控制网的基准是指控制网平差时的已知起算数据。 (25)如果某平面控制网平差时有三个已知坐标点，则该网为最小约束网。 (26)如果某平面控制网平差时有三个已知坐标点，则该网为约束网。 (27)观测值为边长观测的三维控制网，需要确定的基准参数为3个平移量、3个旋转量 和一个缩放比例参数。 (28)观测值为边长观测的三维控制网，需要确定的基准参数为3个平移量和3个旋转量。 (29)城市坐标系采用的椭球一般为参考椭球，中央子午线一般与国家3°带的一致。 (30)城市坐标系采用的椭球一般不采用参考椭球，中央子午线一般与国家3°带的不一致。 (31)工程控制网的总体精度准则中，E准则的意义在于使网的最弱点误差最小。 (32)工程控制网的总体精度准则中，E准则的意义在于使网点误差均匀最好。 (33)工程控制网所有观测值的多余观测分量的和等于网的多余观测数。 (34)工程控制网所有观测值的多余观测分量的和小于网的多余观测数。
第一讲工程测量的基本理论知识㈠ 知识目标：熟悉工程测量的任务、内容 能力目标：掌握工程测量的一般程序与工作原则 一、本课程学习的目的与内容简介 通过设疑、答疑引入工程测量的目的，对照课程目录解说本课程学习的主要内容及能力要求。 二、工程测量的概念 1.工程测量学的任务和内容 工程测量学的含义——指的是研究工程建设在勘测设计阶段、施工准备阶段、施工阶段、竣工验收阶段以及交付使用后的服务管理阶段所进行的各种测量工作的一门科学。 工程测量学的任务——为工程建设服务 工程测量学的内容——测定和测设 工程测量学的实质——确定点的位置 测定——指的是用恰当的测量仪器、工具和测量方法对地球表面的地物和地貌的位置进行实地测量并按照一定的比例尺缩绘成图的过程。（包括图根控制测量、地形测量、竣工测量、变形测量等） 测设——指的是用恰当的测量仪器、工具和测量方法将规划、设计在图上的建筑物、构筑物标定到实地上，作为施工依据的过程。（包括建筑基线及建筑方格网的测设、施工放样、设备安装测量等） 2.建筑工程测量的内容
⑴工程规划设计阶段——测绘地形图 ⑵工程施工准备阶段——按图样要求实地标定建筑物、构筑物的平面位置和高程 ⑶施工阶段——对施工和安装工作进行检验、校核 ⑷管理阶段——定期进行变形观测（大型和重要建筑物） 工程建设的每一个阶段都离不开测量工作，测量的精度和速度直接影响到整个工程的质量和速度。 测量放线工——进行工程建设的施工测量 3. 测量工作的一般程序 ⑴从整体到局部 ⑵从高级到低级 ⑶先控制后细部 4. 测量放线工的工作原则 ⑴严格按建筑工程施工设计图样的要求进行施工测量 ⑵按建筑工程施工组织设计的安排及时进行有关测量工作 ⑶严格按测量规范和细则进行测量工作 ⑷边工作边检核 第二讲工程测量的基本理论知识㈡ 知识目标：掌握地面点位的确定方法及建筑工程施工图的识读方法
情景一、大比例尺地形图的测绘 单元一：小地区控制测量 1.（一）测量的基础知识 第一节一、建筑工程测量的任务 1.测量学的概念 研究地球形状、大小和地表（包括地面上各种物体）的几何形状及其空间位置的科学。 测量工作的基本任务：求得点的规定坐标系中的坐标值。 2.建筑工程测量的主要任务 (1) 勘察设计阶段：地形图，提供设计依据； (2) 施工阶段：施工前放线； 施工中轴线（斜）控制、高程（层高）控制； 竣工测量的竣工图； (3) 施工及运营阶段的监测； 3.建筑工程测量工作的分类 第二节二、测量工作的基准面和基准线 1.地球的形状和大小 （1）地球表面起伏最大值/地球半径≈20/6371很小；如图1-1所示。 （2）地球表面71%的都是水。
图 1-1 地球的形状 2.测量工作的基准面和基准线 铅垂线：某点的重力方向线，可用悬挂垂球的细线方同来表示； 水平线：与铅垂线正交的直线； 水平面：与铅垂线正交的平面称为水平面； 水准面：处处与重力方向垂直的连续曲面，任何自由静止的水面都是水准面；大地水准面：与不受风浪和潮汐影响的静止海水面相吻合的水准面。 铅垂线、大地水准面是测量工作的基准线和基准面。 第三节三、地面点位的确定 1.确定地面点位的方法 测量工作的实质：确定地面点的空间位置。 点的空间位置（三维）=该点在水准面或水平面（球面或平面）的位置（二维）+该点到大地水准面的铅垂距离（一维）。如图1-2所示。
图 1-2 三维空间 2.地面点的高程 绝对高程——地面点到大地水准面的铅垂距离，简称高程：用H表示，如。如图1-3所示。 图1-3 地面点高程 3.地面点的坐标 （1）地理坐标 （2）平面直角坐标
2.水平角：地面上某点到两目标点的方向线垂直投影到水平面上所成的夹角 面内的水平线之间的夹角 根据起始点坐标和起始边的方位角，推算各边的坐标方位角从而求出各导线点的坐标。 工程测量学主要研究在工程、工业和城市建设以及资源开发各个阶段所进行的地形和有关信息的采集和处理，施工放样，设备安装，变形监测分析和预报的理论方法技术，以及研究对测量和工程有关的信息局域性管理和使用的学科。 将设计图纸上工程建筑物的平面位置和高程，用一定的测量仪器和方法测设到实地上去的测量工作称为施工放样(也称施工放线)。 求的设计平面的过程。 变化特征的工作。 和用途，采集行政，经济，法律和工程手段对土地利用状况进行调整，综合整治提高土地利用率和产出率，改善生产生活和生态环境的过程。
使用测量仪器根据设计图纸和厂区的测量基准，测定设备安装的标高基准点和中心线，并在安装过程中检测和复验在装设备的偏差和精度，保证将设备安装在正确位置上的工作。 假想用剖切面剖开物体后，仅画出该剖切面与物体接触部分的正投影，所得的图形称为断面图。 地的中心为基准使两边对称的一条线。 有些道路从直线到圆曲线需要一段过渡，这段过渡曲线称缓和曲线 答：工程控制网的类型：一般可分为三类，1）测图控制网；2）施工控制网；3）变形监测网。 工程控制网的特点：1）工程控制网等级多；2）各等级控制网的平均边长较相应等级的国家网的边长短，即点的密度大；3）各等级控制网均可以作为首级控制；4）三、四等三角网起算边的相对中误差，按首级网和加密网分别对待。这样，独立建网时，起始边精度与电磁波测距精度相适应；在上一级网的基础上加密建网时，可以利用上一级网的最弱边作为起始边。 答：全站仪主要应用于地面大型建筑物和地下隧道施工等精度工程测量或变形监测领域。GPS主要在工程上是做控制用的，平面控制测量都离不开它，目前GPS可以用在土建，交通，地籍测绘，海洋测绘，国际资源，城市规划，空间测量
工程测量学复习思考题 发布者：admin 发布时间：2008-4-29 阅读：6616双击自动滚屏 次 顾名思义，复习思考题是供复习前后思考之用：复习前看看，了解复习的要点，复习后看看，是否掌握了、弄懂了。复习思考题有时还涉及到它学科课程的知识，需要独立思考。编写的目的在于培养创新性思维，使所学知识融会贯通。一般来说，复习思考题不能从书本上找到现成的答案。如：为什么说大型特种精密工程建设是工程测量学发展的动力？又如：跨带的长大线路测量有何特点，应注意哪些问题？ 第1章复习思考题 1．您对工程测量学的三种定义有何看法和理解？ 2．为什么说大型特种精密工程建设是工程测量学发展的动力？试举例说明之。3．工程测量学与测绘学和其它哪些学科的课程之间有何关系？ 第2章复习思考题 4．工程建设在规划设计、施工建设和运营管理阶段各有哪些测量工作？ 5．工程测量信息管理的意义何在？ 第3章复习思考题 6．与国家大地测量控制网相比较，工程控制网哪些作用和特点？ 7．工程控制网的精度、可靠性、灵敏度和建网费用之间有何关系？ 8．为什么要进行工程控制网的优化设计？基于观测值可靠性的模拟法优化设计的基本思想是什么？ 9．工程控制网布设的发展方向是什么？ 10．工程控制网边角精度匹配的含义是什么？ 第4章复习思考题 11．机械类、光学类和电子类工程测量仪器各有何特点？ 12．如何划分常规测量仪器和现代测量仪器？ 13．工程测量中有哪些专用仪器？ 14．工程测量中仪器发展的方向是什么？ 15．工程测量仪器、技术和方法之间的关系是什么？ 第5章复习思考题 16．工程测量中的大比例尺地形图与城市基本地形图有何异同之处？ 17．工程竣工图测量的目的和意义何在？
工程测量学考试试题 一、填空题（每空1 分，共20 分） 1 、测量的基本工作有（）、（）和（）。 2 、平面控制测量包括（）、（）和（）。 3 、水平面、（）和（）是测量的基准面和基准线。 4 、导线测量的外业工作有踏勘进点、（）、（）、（）和（）。 5、闭合导线计算步骤有角度闭合差的计算和调整、（）、（）（）和（）。 6、测量学的任务是测图、（）和（）。 7、水准路线分为闭合水准路线、（）和（）。 二、名词解释（每个2 分，共10 分） 1、水准面： 2、地形图： 3、水平角： 4、方位角： 5、相对误差： 三、判断题（每题1 分，共10 分） 1、测量工作必须遵守“从整体到局部、先控制后碎部”的原则。（） 2、平面控制测量分为水准测量和导线测量。（） 3 、水准面与大地水准面的特性相同。（） 4 、观测竖直角时经纬仪不需要对中。（） 5、水准仪能测出高差和平距。（） 6 、等高线可以通过各种地物。（） 7 、地形图是采用地物符号和地貌符号表示的。（） 8、视距测量不能测定仪器至立尺点间的平距和高差。（） 9 、直线定线和直线定向方法是不相同。（） 10 、采用经纬仪重转法（正倒镜取中法）来延长直线可以消除仪器的竖轴倾斜误差和横 轴倾斜误差的影响。（） 四、简答题（每题5 分，共10 分） 1、简述经纬测图法的方法步骤。 2、简述测量平面直角坐标系与数学平面直角坐标系的不同点： 五、计算题（共50 分） 1、已知XA=300.000m ，YA=300.000m ；AB 边方位向91° 06' 16，A”P 边长为 D=85.365m, B =42 ° 32' 26求P 点的坐标。（10 分） 2、见下图所示，已知BM 点高程80。368m ，需要测设P 的高程为79。80m ，求出前视应读数b 应，并说明测设方法。 3、试完成下表水平角测量计算（10 分） 4 用钢尺往、返丈量A、B 两点的水平距离，其结果为179.96 5 米和180.025 米，计算AB 两点的水平距离DAB 和丈量结果的精度（相对误差）K 。（10 分） 5．下图为一条等外闭合水准路线，已知数据和观测结果注于图上，试进行高差和高程计闭合差的调整
一、判断题 1.水准面包围的实体称为大地体（×） 2.测量计算工作是在大地水准面上进行的（×） 3.当测区范围较小，可以将该部分的水准面看成平面，这个平面就是我们所说的水平面。 （√） 4.经度是两子午面的二面角，纬度是过参考托球面上一点的法线与赤道面的夹角。（×） 5.平面直角坐标系的坐标可以直接测定。（×） 6.测量上所选用的平面直角坐标系，规定y轴为纵轴，向北为正。（×） 7.水准面处处与重力方向垂直。（√） 8. A、B两点间的高差为H A-H B（×） 9.地面点到大地水准面的垂直距离称为海拔。（√） 10.地面点到黄河入海口平均海水面的垂直距离称为绝对高程。（×） 11.某地面点的假定高程和绝对高程分别为45.8m和72.6m，则该点假定水准面与大地水准面的关系是假定水准面比大地水准面高26.8米。（√） 12.在方圆10km的区域内，地球曲率对水平距离的影响可以忽略不计。（√） 13.开封黄河宽10km，现在南岸大堤上架设水准仪并精确整平后，在北岸立一3m高的水准尺，在没有任何障碍物和天气晴好的情况下，能读出中丝读数。（×） 14.在水准测量中，即使距离很短，也不能忽视地球曲率对高程的影响。（√） 15.在A、B两点分别立水准尺，水准仪架设中间，测得A尺的读数为1.325m，B尺的读数为2.325m，则B点相对于A点高了1.0m。（×） 16.在建筑施工中常遇到的某部位的标高，即为某部位的绝对高程。（×） 17.在水准测量中，转点只起到传递高程的作用，而本身并不需要求其高程。（√） 18.在水准测量中，转点不需要计算其高程，只起传递高程的作用，但必须用尺垫。（√） 19.物镜中心到十字丝交点的连线称为望远镜的视准轴。（×） 20.视线高一定是绝对高程。（×） 21.视线高一定是相对高程。（×） 22.视线高可能是绝对高程也可能是相对高程。（√）
工程测量学A卷 注：答案请写在答题纸上。 一、填空题（每空2分，10个空，共20分） 1.水准管上2mm弧长所对圆心角称为水准管的分划值，其值越小，则精度越高。 2.根据已知水准点的分布情况和实际需要，水准路线一般可布设成附合水准路线、闭合水准路线和支水准路线。 3. 地形图测量包括控制测量和碎部测量，控制测量包括平面控制测量和高程控制测量。 4. 点的高程测量的方法主要有水准测量三角高程测量、和气压高程测量。 5. 地面上，处处与重力方向垂直的连续曲面称为水准面。 6. 在常规测量中，确定地面点的基本测量工作是距离测量、角度测量和高程测量。 二、单项选择题（下列每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将你选定 的答案字母填入题后的括号中。本类题共20个小题，每小题2分, 共40分。多选、错选、不选均不得分） 1.在水准测量中，若后视点A的读数大，前视点B的读数小，则有( A )。 A、A点比B点低 B、A点比B点高 C、A点与B点可能同高 D、A点、B点的高低取决于仪器高度 2. 高斯投影属于(C )。 A．等面积投影B．等距离投影 C．等角投影D．等长度投影 3.在各种工程的施工中，把图纸上设计的建筑物位置在实地上标定出来的工作称为（ B ）。 A.测定 B.施工放样 C.监测 D.变形观测 4. 地形图基本应用内容是( C )。 A.在图上按设计线路绘制纵断面图、在图上按限制坡度选线、确定汇水面积、平整场地 中的土石方估算 B.在图上确定一直线的长度和方向、确定图上某点的高程、在图上按设计线路绘制纵断面 图、在图上按限制坡度选线 C.在图上确定一点的坐标、在图上确定一直线的长度和方向、确定图上某点的高程、确 定图上某直线的坡度 D.在图上确定一点的坐标、在图上确定一直线的长度和方向、确定汇水面积、平整场地中的土石方估算 5. 在测量平面直角坐标系中，纵轴为（C ）。 A. X轴，向东为正 B. Y轴，向东为正
第一章绪论 第一章第一节测量概述 知识目标：熟悉工程测量的任务、内容 能力目标：掌握工程测量的一般程序与工作原则 概述 建筑工程一般分为工业建筑工程与民用建筑工程两大类。所有的建筑物、构筑物设计工作完成后，就进入施工阶段。各项工程在施工阶段所进行的测量工作，称为施工测量。 施工测量的基本任务是施工放样（亦称测设）。根据施工图，按照设计和施工的要求，将设计好的建筑物的位置、形状、大小及高程。在实地标定出来。 放样工作是施工的眼睛、基础，离开放样工作，施工就无从谈起，放样精度的高低，直接影响施工的质量。 施工测量贯穿于建筑物施工阶段的全过程： 准备阶段：需进行场地平整，将图上设计建筑物的位置测设到地面上；施工期间：开挖基槽，砌筑基础和墙身等，要标定轴线和标高；建筑物构件安装与机器设备安装，作轴线定位和安装高程测量，为检查沉降情况，在施工及运营中，要进行变形观测。 运营期间：在运营中为便于管理、维修、扩建等，要进行竣工测量。二、施工测量的程序： 施工测量也要遵循“从整体到局部，由控制到细部”的基本原则。 1、在建筑物地上先建立统一的平面和高程控制网； 2、根据控制点的点位来测设建筑的轴线；
3、根据轴线测设各个细部（基础、墙、桩、梁、门窗等等） 优点：1> 采用这种放样程序能保证精度均匀。 2> 可使放样工作有条理。 3> 有利于保证各建筑物间的几何关系 三、施工测量的特点： 1、测设工作不同于测图工作。 二者过程相反。测图是将地面上的特征点位测绘到图上，而测设是将设计的位置和大小测设到实地上。为了使点位正确无误，必须在测设前认真阅读图纸，了解设计意图及施工要求，对图纸的设计尺寸及标高认真核对，确保数据正确无误。这是正确放样的先决条件。 2、测设与测图的精度不一样。 测图的精度是按测图比例尺的大小确定的。测设的精度是根据工程的性质、与已有建筑物的关系及建筑区的地形、和地质情况来决定。 测设精度可分两种： 1、测设整个建筑物（即测设建筑物的主要轴线）对周围原有建筑物或与设计建筑物之间相对位置的精度； 2、建筑物各部分对其主要轴线的测设精度。 第一种精度取决于测图的精度、测图比例尺及图解精度，第二种精度取决于建筑物的材料、用途和施工方法等。 Eg. 高层建筑物的测设精度应高于钢筋砼厂房； 装配式建筑物的测设精度应高于非装配式建筑物； 连续生产自动作业线的厂房精度高于非连续、非自动生产线的厂房。 精度过高或过低都不妥。
工程测量学考试试题 一、填空题（每空 1分，共 20分） 1、测量的基本工作有（）、（）和（）。 2、平面控制测量包括（）、（）和（）。 3、水平面、（）和（）是测量的基准面和基准线。 4、导线测量的外业工作有踏勘进点、（）、（）、（）和（）。 5、闭合导线计算步骤有角度闭合差的计算和调整、（）、（）（）和（）。 6、测量学的任务是测图、（）和（）。 7、水准路线分为闭合水准路线、（）和（）。 二、名词解释（每个 2分，共 10分） 1、水准面： 2、地形图： 3、水平角： 4、方位角： 5、相对误差： 三、判断题（每题 1分，共 10分） 1、测量工作必须遵守“从整体到局部、先控制后碎部”的原则。（） 2、平面控制测量分为水准测量和导线测量。（） 3、水准面与大地水准面的特性相同。（） 4、观测竖直角时经纬仪不需要对中。（） 5、水准仪能测出高差和平距。（） 6、等高线可以通过各种地物。（） 7、地形图是采用地物符号和地貌符号表示的。（） 8、视距测量不能测定仪器至立尺点间的平距和高差。（） 9、直线定线和直线定向方法是不相同。（） 10、采用经纬仪重转法（正倒镜取中法）来延长直线可以消除仪器的竖轴倾斜误差和横轴倾斜误差的影响。（） 四、简答题（每题 5分，共 10分） 1、简述经纬测图法的方法步骤。 2、简述测量平面直角坐标系与数学平面直角坐标系的不同点： 五、计算题（共 50分） 1、已知 XA=300.000m，YA=300.000m；AB 边方位向91°06' 16”，AP 边长为 D=85.365m,β=42°32' 26”, 求P 点的坐标。（10分） 2、见下图所示，已知 BM 点高程 80。368m ，需要测设 P 的高程为 79。80m ，求出前视应读数b 应，并说明测设方法。 3、试完成下表水平角测量计算（10分） 4用钢尺往、返丈量 A、B 两点的水平距离，其结果为179.965米和180.025米，计算AB两点的水平距离DAB 和丈量结果的精度（相对误差）K 。（10分） 5．下图为一条等外闭合水准路线，已知数据和观测结果注于图上，试进行高差闭合差的调整和高程计算。（10分）
测量学判断题_建筑工 程测量
一、判断题 1.水准面包围的实体称为大地体（×） 2.测量计算工作是在大地水准面上进行的（×） 3.当测区范围较小，可以将该部分的水准面看成平面，这个平面就是我们所说 的水平面。 （√） 4.经度是两子午面的二面角，纬度是过参考托球面上一点的法线与赤道面的夹角。（×） 5.平面直角坐标系的坐标可以直接测定。（×） 6.测量上所选用的平面直角坐标系，规定y轴为纵轴，向北为正。（×） 7.水准面处处与重力方向垂直。（√） 8. A、B两点间的高差为H A-H B（×） 9.地面点到大地水准面的垂直距离称为海拔。（√） 10.地面点到黄河入海口平均海水面的垂直距离称为绝对高程。（×） 11.某地面点的假定高程和绝对高程分别为45.8m和72.6m，则该点假定水准面与大地水准面的关系是假定水准面比大地水准面高26.8米。（√） 12.在方圆10km的区域内，地球曲率对水平距离的影响可以忽略不计。（√） 13.开封黄河宽10km，现在南岸大堤上架设水准仪并精确整平后，在北岸立一3m高的水准尺，在没有任何障碍物和天气晴好的情况下，能读出中丝读数。（×）
14.在水准测量中，即使距离很短，也不能忽视地球曲率对高程的影响。 （√） 15.在A、B两点分别立水准尺，水准仪架设中间，测得A尺的读数为1.325m，B尺的读数为2.325m，则B点相对于A点高了1.0m。（×） 16.在建筑施工中常遇到的某部位的标高，即为某部位的绝对高程。（×） 17.在水准测量中，转点只起到传递高程的作用，而本身并不需要求其高程。（√） 18.在水准测量中，转点不需要计算其高程，只起传递高程的作用，但必须用尺垫。（√） 19.物镜中心到十字丝交点的连线称为望远镜的视准轴。（×） 20.视线高一定是绝对高程。（×） 21.视线高一定是相对高程。（×） 22.视线高可能是绝对高程也可能是相对高程。（√） 23.水准仪由三部分组成，即望远镜、水准尺和基座组成。（×） 24.过水准管零点与水准管圆弧相切的直线称为水准管轴。（√） 25.过水准管零点的法线称为水准管轴。（×） 26.水准仪上水准管轴与视准轴的关系是平行关系。（√） 27.十字丝视差的消除方法是反复调节物镜、目镜调焦螺旋，直至无论眼睛在哪个位置观察，十字丝所照准的读数始终清晰不变为止。（×） 28.在水准测量中，当水准管水准器居中时，水准仪提供的视线一定是水平视线。（×） 29.在水准测量中，读数不准确，视差就是影响读数的一个因素。（√）
建筑工程测量B教案 课程类型： □ 理论课■ 理论、实践课□ 实践课学时：60 学分：3 授课教师： 郑金贵授课班级：15级造价 1、2班授课学期：xx至xx学年第一学期教材名称： 建筑工程测量参考资料： 1、建筑工程测量魏静编著 2、土木工程测量张凤兰编著 3、建筑工程测量李生平编著 xx年 08月28日附：教案首页格式（背面）教案编制说明 一、教师上课前必须写出所授课程的教案，不能无教案或借他人教案进行授课；授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平，以及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写，以保持教学内容的先进性和适用性，不得使用未经任何补充、修改的陈旧教案进行授课。 二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写；对于公共课，难课、新课，提倡由教研室组织进行集体备课；公共课教案主体（教学目的和要求，教学进度，重点难点内容，教学内容及过程等）应相同。
三、教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合理、重点难点清晰。 四、教案应采用统一格式书写或打印（建议使用A4纸），不同专业的授课教案可有自己的特色，但应包含教案基本内容。教案必须含首页，与各单元教案形成一个整体。参考格式见附件。 五、提倡教师利用计算机进行教案编写，与教学过程中的手写批注相结合，形成不同时期，不同版本（注意分别存盘和存档）的教案。六、妥善保存各阶段的教案，并配合好学院的教学检查和归档等工作。 建筑工程测量B 课程教案授课题目：第一篇 测量基本原理和方法 第一章建筑工程测量A概述教学时数：3授课类型：■ 理论课□ 实践课教学目的、要求：（1）掌握建筑工程测量A中的各个名词的概念；（2）理解测量工作中基准面和基准线的定义，地面点位的确定方法，绝对高程与相对高程的含义；（3） 了解建筑工程测量A的基本工作、基本原则。对建筑工程测量A 的基本知识有一个清晰的认识。教学重点：水准面、铅垂线的作用，定地面点位的方法；教学难点：名词定义的理解（大地水准面、绝对高程、相对高程），地面点位的确定教学方法和手段：建筑工程测量A是一门与实际工程联系紧密的课程，通过列举实例与学生互动，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，播放相关视频、图片，加深理解。教学分组：无安全事
建筑工程测量说课稿文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
说课稿 尊敬的各位评委： 你们好，今天我说课的课题是《水平角测量》，下面就教材分析、教学方法、学法指导、教学过程、板书设计五个方面来说一下本堂课的教学设计： 一、教材分析 1、地位、作用 说教材：《建筑工程测量》是专业性很强的一门课程，测量工作贯穿于工程建设的整个过程，测量工作的质量直接关系到工程建设的进度和质量。水平角测量这节课是选自中等职业教育国家规划教材《建筑工程测量》一书，它是第三章第四节的内容。第三章角度测量是本书核心内容之一，第四节是本章的重点。本节内容是学好角度测量的重要前提和关键，关系到实际工程质量的控制。 2、教学目标 根据教学指导大纲和本节课的课型特点，本着以“学生为中心，以能力知识培养，熟练操作为本位”的教学理念，培养学生掌握扎实专业基本知识和基本技能为出发点，我设置了如下教学目标： 1）、知识目标：（1）、了解方向观测法 （2）、理解测回法基本概念 （3）、掌握测回法中使用盘左、盘右观测水平角的 步骤和测定方法
2）、能力目标：通过本节课的学习，培养学生分析问题，解决问 题和处理问题的能力。 3）、情感目标：培养学生热爱生活的态度及本专业的学习兴趣。 3、学情分析： 根据职业学校学生的实情，课程应突出两个教学特点： 1）、抽象理论形象化、具体化 2）、深入浅出，利用教具使复杂的问题直观化 4、教学重点和难点 根据学生的知识掌握情况和教材的剖析，本节课的重点是：测回法盘左、盘右观测水平角；难点是：盘左位置的准确配置，具体的角度的观测。 二、教学方法 1、白板演示法 2、教具现场演示 三、学法指导 教学是教师和学生的双边活动，我遵循“教师为主导，学生为主体，质疑为主线，掌握技能操作为目的”的教学思路进行学法指导，采用了自主探究法。针对学生情况，以问题为导向，密切联系学生的专业知识，启发引导，调动学生主动参与课堂教学的积极性，然后根据一系列紧扣教学的问题，使学生自主思考，分析，讨论，从而解决本课的难点，使学生人感知到理解，从感性到理性，从学会到会学，学生既学到知识，又提高了能力。
对错判断题是一种只进行简单回答：“对”或“错”的题目。看似简单，实际上却隐藏着许多基本概念、知识（或常识）和道理，是一种有趣的问答形式。一般来说，能够回答正确的概率并不高。对错判断题既适合作为考试试题，又适合进行课堂提问和游戏，例如可以编组进行比赛。应在教学实践中不断增加对错判断题的数量，提高对错判断题的质量。 (1) 都江堰建于公元前。 (2) 都江堰建于公元后。 (3) 李冰在公元前领导设计建造都江堰。 (4) 沈括是北宋人，他修筑渠堰，开发农田，绘制守令图。 (5) 大运河开凿始于公元前。 (6) 大运河开凿始于汉朝。 (7) 大运河开凿始于隋朝。 (8) 大运河北起北京，南至杭州，流经河北、山东、江苏、浙江四省。 (9) 地面网中的角度测量方法是相同的，所以方向的精度都相等。 (10) 地面网中的边长测量方法是相同的，所以边长的精度都相等。 (11) 导线网是一种边角网。 (12) 无定向导线的多余观测数为零。 (13) 附合导线与闭合导线的多余观测数相等。 (14) 要对支导线进行测量平差。 (15) 建筑方格网是一种特殊的边角网。 (16) 建筑方格网是一种特殊的导线网。 (17) 建筑方格网的建立方法与一般的边角网相似。 (18) 边角网平差中，边、角的权是无单位的。 (19) 边角网平差中，边、角的权是无有单位的。 (20) 边角网的图形强度取决于边角的观测精度。 (21) 对于一个确定的工程控制网来说，观测值的可靠性与精度有关。 (22) 对于一个确定的工程控制网来说，观测值的可靠性与精度无关。 (23) 工程控制网按施测方法来分可分为三角网、导线网、混合网和方格网。 (24) 工程控制网的基准是指控制网平差时的已知起算数据。 (25) 如果某平面控制网平差时有三个已知坐标点，则该网为最小约束网。 (26) 如果某平面控制网平差时有三个已知坐标点，则该网为约束网。
智慧树知到《工程测量学》章节测试答案 第一章 1、现代测绘科学、定位技术、遥感和地理信息学等学科与现代计算机科学和信息科学、通信科学等相结合的多学科集成，出现了新的学科，即（） A.工程测量学 B.广义工程测量学 C.Geomatics(地球空间信息学) D.地理信息学 答案: Geomatics(地球空间信息学) 2、工程测量学是研究各种工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段所进行的各种测量工作的学科。 A.对 B.错 答案: 对 3、 在施工放样中，若设计允许的总误差为M，允许测量工作的误差为m1，允许施工产生的误差为m2，按“等影响原则”，则有m1=（）。 A.M/2 B.M/√2 C.M/3 D.M/√3 答案: M/√2 4、提供各种比例尺的地形图，并为工程地质勘探、水文地质勘探以及水文测验等进行测量，属于工程建设（）阶段的测量工作。
A.规划设计 B.施工 C.运营管理 D.变形监测 答案: 规划设计 5、对于二维测角网(平面网)，若网中只有两个点的坐标已知，则属于（） A.最小约束网 B.约束网 C.自由网 D.秩亏网 答案: 最小约束网 第二章 1、测绘资料要满足工程建设规划设计的需要，其主要质量标准是地形图的精度、比例尺的合理选择、测绘内容的取舍适度等。 A.对 B.错 答案: 对 2、在工业建设场地的总平面图上，建筑物的平面位置通常是用施工坐标系的坐标来表示。 A.对 B.错 答案: 对 3、工业企业设计中，选择地形图比例尺时应顾及总图运输设计图比例尺、场地现状条件和面积大小等因素。
A.对 B.错 答案: 对 4、一般的工业企业的设计，多数是使用比例尺为1:100的地形图，这种图是设计用的“通用地形图”。 A.对 B.错 答案: 错 5、数字地面模型是表示地面起伏形态和地表景观的一系列离散点或规则点的坐标数值集合的总称。 A.对 B.错 答案: 对 第三章 1、铁路勘测设计一般要经过方案研究（室内研究、现场踏勘、提出方案报告）、初测、初步设计、定测、施工设计等过程。 A.对 B.错 答案:A 2、线路初测是初步设计阶段的勘测工作，初测的主要任务是提供沿线小比例尺带状地形图以及地质和水文方面的资料。 A.对 B.错 答案:B