吹竖笛子初学教程方法解析
- 格式:docx
- 大小:19.24 KB
- 文档页数:5
竖笛8孔各个音符的指法介绍竖笛是一种古老且广泛流传的乐器,具有美妙的音色和简单的演奏方式。
竖笛通常由八个孔洞组成,每个孔洞都对应着不同的音符。
本文将详细介绍竖笛八个孔洞的音符指法,帮助初学者掌握正确的演奏技巧。
八孔指法图解为了更好地理解竖笛的指法,可以参考下图,其中数字表示各个孔洞。
┌───┐8 ┌─┘ └─┐│ │7 └─┐ ┌─┘└───┘│ │ │ │ │- G F E D CG音的指法G音是竖笛上最基础的音符之一,也是初学者最先接触到的音。
下面是G音的指法:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指放在第三个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手大拇指和无名指分别放在第六个和第七个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀F音的指法F音位于G音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指放在第三个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指放在第六个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀E音的指法E音位于F音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指放在第三个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指和小指分别放在第五个和第六个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀D音的指法D音位于E音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指和小指分别放在第五个和第六个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀C音的指法C音位于D音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀B音的指法B音位于C音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上,右手无名指放在第八个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀A音的指法A音位于B音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上,右手无名指和小指放在第八个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀High C音的指法High C音位于A音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上,右手无名指、小指和无名指放在第八个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀总结通过本文的介绍,我们了解了竖笛八个孔洞各个音符的指法。
竖笛指法竖笛,一种优美的乐器,无论是在管弦乐队或是各种民间音乐领域中,都占有着至关重要的地位。
为了发挥竖笛的音乐特点,了解竖笛指法至关重要。
本篇文档将讨论竖笛指法的基础、技巧以及如何通过锻炼指法不断提升演奏技能。
竖笛的基础指法竖笛共有六个孔洞,分为前三个孔和后三个孔。
前三个孔位于顶部,后三个孔位于底部。
常见的竖笛为C调竖笛,即指按所有孔洞,音高为C调。
竖笛的指法包括按孔、控制孔以及各种不同指法的组合。
按孔:按孔是指将手指放到孔洞上,使空气在笛子内流动,从而产生声音。
按不同的孔洞可以产生不同的音调。
当笛子的孔洞全部关闭时,最低音为C,我们把这个音符称为中央C。
控制孔:笛子的控制孔位于后面的第四个孔。
这个孔洞没有音孔盖。
当其中一个或多个前向孔关闭时,控制孔可以打开,帮助演奏者控制音色以及音准。
控制孔的开启和关闭需要用掌风或者持笛手指来控制。
各种不同指法的组合:除了基础的按孔和控制孔外,竖笛演奏中的指法组合也是至关重要的。
通过不同的指法组合可以演奏不同的音乐特点和技巧。
例如,在竖笛演奏中会经常出现以下几种指法,例如滑音、颤音、萨克斯飞音等。
竖笛指法技巧为了发挥完美的竖笛演奏,竖笛演奏者需要掌握一系列的竖笛指法技巧。
以下是需要掌握的技巧:1. 控制用:这是非常重要的技能,需要灵活地控制掌风与指法来产生明亮的音色和准确的音符。
2. 滑音:滑音是一种在音符间跳动的技巧。
在演奏两个相邻音符(例如C和D),演奏者通过控制孔洞稍微打开,用腮帮子控制呼吸并且快速滑动手指。
通过这种技巧可以让音符产生连贯的效果。
3. 萨克斯飞音:萨克斯飞音是一种特殊的技巧,在滑动过程中让音符在音域跳跃。
这种技巧可以让竖笛演奏出更加多样化的曲目。
4. 颤音:颤音是一种用快速的振颤来演奏音符的技巧。
演奏者需要用快速的手指动作,产生有规律的音域振动。
颤音技巧可以让竖笛演奏出更丰富的音乐效果。
5. Legato:这是指音符之间没有暂去的准确演奏技巧。
竖笛指法六孔入门教程
竖笛指法是学习竖笛的基础,下面是一个适合初学者的六孔竖笛入门教程,让我们一起开始吧!
1. 准备
首先,准备好你的竖笛。
确保笛子是干净的,并检查有没有损坏或松动的部分。
调整笛子的嘴口和乐脚,使得在吹奏过程中感觉舒适。
2. 手指的姿势
将竖笛握在右手上,食指放在第一孔上,第二指放在第二孔上,依此类推。
拇指和无名指分别放在笛子的背面,以固定笛子的平衡。
3. 第一孔
将竖笛放到嘴唇上,轻轻地吹气,同时用食指封住第一孔。
注意吹气的力度要均匀,不要吹得太大声或太小声。
练习吹奏一段简单的音符,听清楚音准。
4. 第二孔
继续吹气并封住第一孔,用食指封住第二孔。
这会使音调升高一个全音阶。
记住要保持空气流畅,并注意音准。
5. 第三孔
重复上述步骤,封住第三孔。
这会使音调再次升高一个全音阶。
确保每个音符都清晰可辨,并尝试演奏简单的音阶。
6. 其余孔
继续练习并封住剩下的孔,直到所有的六个孔都能够熟练地使用。
记住,保持良好的姿势和正确的手指位置是非常重要的,这有助于产生清晰、准确的音符。
7. 练习乐曲
一旦你掌握了基本的六孔指法,可以开始尝试一些简单的乐曲。
从易到难逐渐提高难度,不断练习和挑战自己。
希望这个六孔竖笛入门教程对你有所帮助!记得要持之以恒,勤奋练习,慢慢提高自己的演奏技巧。
祝你在竖笛学习的道路上取得成功!。
六孔竖笛培训教程引言:六孔竖笛是一种古老而优美的乐器,因其独特的音色和易学性而备受欢迎。
本文将为初学者提供一份六孔竖笛培训教程,帮助他们快速上手并享受演奏的乐趣。
第一部分:六孔竖笛的基本构造六孔竖笛是由竖管、音孔和吹口等组成的。
竖管质地轻巧,有利于演奏者的持久性演奏。
六个音孔分布在竖笛的前面,可以用手指轻松控制。
吹口位于竖笛的上部,演奏者通过吹气产生音乐。
第二部分:根据音阶演奏六孔竖笛通常被分为两个音域,分别是高音域和低音域。
通过吹口和音孔的控制,演奏者可以演奏不同音阶。
下面是一些基本的音阶演奏技巧:1. 学会正确的吹气方法,吹气应该均匀稳定,不要过于急促或太轻。
2. 了解各个音孔的不同组合可以产生哪些音阶,这样就能更好地掌握音乐的整体。
3. 如何正确地使用手指控制音孔,以便产生旋律。
第三部分:练习技巧和乐曲1. 练习音阶和琶音:这是学习六孔竖笛的基本练习方法,可以帮助你掌握各种音阶和琶音。
2. 学习常见的乐曲和旋律:选择一些简单的乐曲作为练习对象,帮助你提高演奏技巧和音乐感。
3. 加入音乐社群或乐团:与其他六孔竖笛爱好者一起演奏可以增加乐器技巧和音乐理解。
第四部分:维护和保养六孔竖笛的维护和保养非常重要,可以确保其保持正常的音质和寿命。
以下是一些保养建议:1. 定期清洁吹口和音孔以去除灰尘和污垢,使用柔软的布料或棉签进行清洁。
2. 储存竖笛时,使用盒子或袋子保护笛身,避免受到撞击或损坏。
3. 定期检查竖笛的吹口和音孔是否有松动或损坏,如有问题及时修理。
结论:六孔竖笛是一种令人着迷的乐器,无论是作为一个新手还是有经验的演奏者,学习六孔竖笛都是一种愉快的体验。
通过本文提供的培训教程,您将能够掌握六孔竖笛的基本技巧,并享受演奏的乐趣。
希望您能够在学习和练习过程中不断进步,成为一名出色的六孔竖笛演奏者。
初学竖笛入门指法
竖笛是一种古老的乐器,它的音色清脆悦耳,是许多人喜欢的乐器之一。
如果你想学习竖笛,那么入门指法是非常重要的。
下面我们来介绍一下初学竖笛入门指法。
1. 手指的姿势
在学习竖笛的时候,手指的姿势非常重要。
正确的手指姿势可以让你更加轻松地演奏乐器,同时也可以避免手指受伤。
在演奏竖笛的时候,应该将手指弯曲成一个半圆形,然后将手指放在笛子的孔上。
手指应该轻轻地按住孔,不要用力过度。
2. 指法的基本技巧
在学习竖笛的时候,需要掌握一些基本的指法技巧。
首先是单音指法,这是最基本的指法。
在单音指法中,只有一个孔被按住,其他的孔都是开放的。
接下来是双音指法,这种指法需要同时按住两个孔。
最后是三音指法,这种指法需要同时按住三个孔。
3. 指法的练习方法
在学习竖笛的时候,需要不断地练习指法。
练习指法的方法有很多种,比如说可以用练习曲来练习。
另外,还可以使用练习器来练习指法。
练习器是一种可以模拟竖笛的乐器,可以帮助你更好地掌握指法技巧。
4. 指法的注意事项
在学习竖笛的时候,需要注意一些指法的注意事项。
首先是手指的力度,手指的力度不要过大,否则容易造成手指受伤。
另外,还需要注意指法的准确性,指法不准确会影响演奏效果。
最后,还需要注意指法的速度,指法过快或过慢都会影响演奏效果。
初学竖笛入门指法是非常重要的。
只有掌握了正确的手指姿势和基本的指法技巧,才能更好地演奏竖笛。
希望大家能够认真学习,不断练习,成为一名优秀的竖笛演奏者。
7孔竖笛的基本指法如下:
1. 拿笛子的姿势:
左手在上,右手在下。
手指自然弯曲,用手指的第一关节(靠近指尖的部分)来按孔。
2. 左手手指的分配:
左手食指负责最上面的第一个孔。
左手中指负责第二个孔。
左手无名指负责第三个孔。
3. 右手手指的分配:
右手食指负责第四个孔。
右手中指负责第五个孔。
右手无名指负责第六个孔。
4. 音符与指法对应关系:
Do(1):左手的三个手指(食指、中指和无名指)全部按住,其他手指松开。
Re(2):保持Do的指法,再松开左手的无名指。
Mi(3):保持Re的指法,再松开左手中指,只剩下左手食指按住孔。
Fa(4):只用左手中指和无名指按住,同时可以配合右手无名指按住第六个孔(有两种指法)。
Sol(5):所有六个孔都按住或者只松开左手食指,其余手指全部按住。
La(6):只松开右手无名指,其他手指全部按住。
Si(7):只松开右手的中指和无名指,其他手指全部按住。
5. 吹奏技巧:
吹口含入口中约0.8厘米,保持口形放松,呈微笑状。
使用舌头吐奏每个音的音头,发音时加“tu”。
吹出的气流要均匀、松缓、平稳,以保证声音集中、圆润。
注意换气记号“v”,在吸气时上嘴唇可张开,下嘴唇不动。
通过这些基本指法和吹奏技巧,你可以开始练习吹奏7孔竖笛。
建议从简单的乐谱开始,逐步熟悉各个音符的指法和吹奏感觉。
随着技术的提高,可以尝试更复杂的曲目和技巧。
竖笛使用方法如下:1. 拿到一支竖笛,先轻轻地握在手中,不要用劲过大,以免戳伤手指。
竖笛的吹口部分请勿触碰。
2. 贴笛膜。
笛膜的松紧度一定要适中,太松太紧会影响音色。
将笛膜对准吹口盖住孔洞,轻轻地左右摇动,直到可以吹出无沙音的音,这时笛子已经和你的心灵形成联系。
3. 发音。
轻吹笛子时,会出现好几个音同时发响的现象,这是正常的。
这时,你只需集中精神吹出一个最响且清晰的音即可。
发音要柔,用力要轻,不可急躁,多练即可。
4. 姿势。
站直,放松,将重心移到一只脚上,另一只脚略抬。
右手握住吹口,贴住下嘴唇,吹口不要上下移动,左右稍微调整。
舌头则放在口腔前部(牙齿后面),贴住下牙。
吹奏时身体挺直,但不要呆板,姿势应尽量柔和。
换气时不要太明显或引起注意,应该自然而然地完成动作。
5. 气息和呼速。
吸入一口气后要做几次吸气准备,把握住气息的速度和强弱变化,慢慢向竖笛送气,使之吹出平稳均匀、清晰的气息。
练习一段时间后应有意识的练习控制气速,初学者易出现急躁问题,要特别注意。
6. 音准调整。
开始时可能会有一些困难,因为口风粗细不同或音准调整不好都会影响演奏效果。
因此需要反复调整自己的口风和音准,使每个音都吹得准确而稳定。
7. 指法。
练习时手指不要抬得过高,也不要僵硬不能活动。
在吹奏一些长音和高音时,可能会感到手指发酸,这主要是因为练习不够所致。
练习时还可以用循环换气法来练习等等。
以上就是竖笛的使用方法及注意事项,使用过程中如有不适,请立即停止并寻求专业人士的帮助。
希望这些信息能帮助你更好地理解和掌握竖笛的使用方法。
竖笛的吹法和指法竖笛是一种古老而美妙的乐器,在世界各地都有广泛的使用。
它的简单结构和优雅音色使它成为许多音乐家和音乐爱好者的首选乐器之一。
本文将向您介绍竖笛的吹法和指法,帮助您快速入门并开始演奏竖笛。
竖笛的基本结构和音域竖笛由笛身、吹口、音孔和指孔组成。
笛身通常由金属或木材制成,笛身上有一系列用于控制音高的音孔和指孔。
竖笛的音域很宽,从低音到高音,通常可演奏2个八度。
竖笛的吹法吹奏竖笛时,吹唇应轻启,将空气从竖笛的吹口吹入,通过笛身的音孔和指孔产生音调。
以下是竖笛的吹法步骤:1.准备:将竖笛拿在手中,右手握住笛身下部,左手握住笛身上部。
2.竖直吹气:将竖笛举到嘴唇前,让吹口垂直,用口唇轻启,发出“嘘”声。
不要用力吹气,应保持吹气的柔和和稳定。
3.调整音高:通过调整吹气的力度和调整吹口的大小,可以改变产生的音高。
吹气越大,音调越高;吹气越小,音调越低。
4.切换音孔:通过用手指将音孔和指孔打开或关闭,可以产生不同的音调。
当手指按住指孔时,音调较高;当手指松开指孔时,音调较低。
竖笛的指法竖笛的指孔和音孔分布在笛身上,通过按压和松开这些孔,可以控制音高的变化。
以下是竖笛的指法指南:1.右手指法:用右手的五个手指来控制音孔,分别是大拇指、食指、中指、无名指和小指。
–大拇指按住最大的音孔,通常在下方的位置。
–食指按住最接近大拇指的音孔,通常在上方的位置。
–中指按住离食指音孔之间的音孔。
–无名指按住离中指音孔之间的音孔。
–小指按住最小的音孔,通常在上方的位置。
2.左手指法:用左手的五个手指来控制指孔,分别是大拇指、食指、中指、无名指和小指。
–大拇指放在竖笛的背面。
–食指放在最接近大拇指的指孔。
–中指放在离食指指孔之间的指孔。
–无名指放在离中指指孔之间的指孔。
–小指放在最下方的指孔。
3.音域切换:通过按下不同的音孔和指孔,可以在竖笛上演奏不同的音调。
根据音乐曲目的需求,可以迅速切换音域,创造出更加丰富的音乐效果。
竖笛8孔各个音符的指法1. 准备工作竖笛是一种吹奏乐器,通常由木头或塑料制成。
在开始学习竖笛前,需要准备一支8孔竖笛,可以购买或租借。
还需要一支清洁笛子的棉绳和一个笛袋或盒子来存放竖笛。
2. 竖笛的构造竖笛共有8个孔,其中7个在上方,1个在下方。
孔的大小不同,每个孔都有一个特定的作用。
3. 吹奏方法3.1 笛子的持握方式将竖笛放在嘴唇旁边,用左手握住笛柄距离笛身两公分处。
将笛口轻轻放入嘴中,上下嘴唇微微分开,露出牙齿。
用舌头将空气从嘴巴吐出,吹奏出音乐。
3.2 调音方法第一次吹奏之前,需要先将8孔打开,让空气自由地通过笛子,调整音调。
持续练习这个过程,加深对竖笛不同音符的了解。
3.3 弹奏音符在熟悉吹奏方法和调音后,可以开始学习各个音符的指法。
下面是每个音符的指法和符号:* C音符:不用手控制,打开所有孔。
* D音符:用左手食指和中指控制第一、二孔。
* E音符:用左手拇指堵住孔口,食指和中指控制第一、二孔。
* F音符:堵住左手的第一和三孔,用右手的食指和中指控制第二孔和第四孔。
* G音符:堵住左手的第一、二和三孔,用右手的食指和中指控制第四孔。
* A音符:堵住左手的第一、二、三和五孔,用右手的食指和中指控制第四孔和第六孔。
* B音符:堵住左手的第一、二、三、五和六孔,用右手的食指和中指控制第四孔和第七孔。
* C音符:堵住所有孔口,也就是用左手的所有手指都堵住笛子的各个孔口。
4. 练习方法4.1 基础练习练习时要保持正确的姿势和呼吸方法。
可以从练习音阶开始,提高对音乐的感觉。
4.2 熟悉音符律动在熟悉基本音后,可以练习不同的节奏、旋律和重音。
尝试各种不同的音符组合,练习各种技巧和技巧,探索自己的音乐才华。
4.3 演奏乐曲在掌握基本技巧后,可以开始演奏各种乐器曲目。
选择喜欢的音乐,并重复演奏来增强技巧。
5. 总结竖笛是一种美丽的乐器,通过练习和熟练掌握各种音符和技巧,可以演奏出各种音乐作品。
希望这篇文章可以帮助初学者更好地理解竖笛的吹奏方法和技巧。
吹竖笛子初学教程方法解析竖笛是一种早在十四世纪就广为流行的木管乐器,它的音质像长笛一样轻柔。
相对容易演奏,初学者要怎么吹竖笛呢?吹竖笛子初学教程1.习吹竖笛向竖笛吹气看看它听起来怎么样。
你需要轻一点吹,你可以想象你在吹泡泡。
在你开始吹竖笛时,控制气流的稳定并轻柔地吹奏是最难也是最重要的技巧之一。
如果你吹得过猛,就会发出一声尖锐难听的声音。
吹得更轻一点可以吹出优美的音响。
用膈肌呼吸并确保你吹得均匀,这可以使声音稳定持续。
2.习正确的发音技巧当开始用竖笛演奏音符时,你应该用你的舌头控制声音的停止。
将你的舌头放在牙齿后的上颚上。
声音应该从那里开始和停止。
为了达到效果,你可以在吹奏时试着发“嘟”或者“突”音。
这个发音技巧可以使你吹出有明显开始和结束的音符。
注意不要在演奏时把“嘟”音或“突”音发出来。
这些音只是帮你掌握正确的发音技巧。
3.你的第一个音符人们通常学的第一个音符是B。
这需要你用左手大拇指按住背面的孔。
现在,用你的左手食指按住吹口下的第一个孔。
用你的右手大拇指控制好竖笛。
轻轻地向吹口里吹气,记得说“嘟”或者“突”。
很棒!你刚刚发出的声音就是B。
如果你没有吹出声音或声音短促刺耳,看一下你的手指是否完全盖住了孔,以及你的手指是否保持着平地放在上面、另外一个可能刺耳的原因是你吹得过猛。
继续练习B直到你吹奏时已经感到轻松自如。
4.解指法一个简单的指法图是用来表示竖笛上的单音的。
它由数字0到7组成, 0代表左手大拇指,1左手食指,2 左手中指,以此类推。
比如说,你刚才吹出的B音在指法图上就是这样表示的:0 1 - - - - - -数字代表的被盖住的孔,而虚线代表露出的孔。
在这种情况下,0表示你的拇指按住竖笛背面上的孔,而1表示你的左手食指按住第一个孔。
5.习左手的单音首先,你将学习用左手演奏的音是B(就是你刚刚吹的那个), A和G。
接着两个要用左手演奏的是C'和D'。
在这些单音右手边的撇号表示它们是高音。
吹竖笛子初学教程方法解析
竖笛是一种早在十四世纪就广为流行的木管乐器,它的音质像长笛一样轻柔。
相对容易演奏,初学者要怎么吹竖笛呢?
吹竖笛子初学教程
1.习吹竖笛
向竖笛吹气看看它听起来怎么样。
你需要轻一点吹,你可以想象你在吹泡泡。
在你开始吹竖笛时,控制气流的稳定并轻柔地吹奏是最难也是最重要的技巧之一。
如果你吹得过猛,就会发出一声尖锐难听的声音。
吹得更轻一点可以吹出优美的音响。
用膈肌呼吸并确保你吹得均匀,这可以使声音稳定持续。
2.习正确的发音技巧
当开始用竖笛演奏音符时,你应该用你的舌头控制声音的停止。
将你的舌头放在牙齿后的上颚上。
声音应该从那里开始和停止。
为了达到效果,你可以在吹奏时试着发“嘟”或者“突”音。
这个发音技巧可以使你吹出有明显开始和结束的音符。
注意不要在演奏时把“嘟”音或“突”音发出来。
这些音只是帮你掌握正确的发音技巧。
3.你的第一个音符
人们通常学的第一个音符是B。
这需要你用左手大拇指按住背面的孔。
现在,用你的左手食指按住吹口下的第一个孔。
用你的右手大拇指控制好竖笛。
轻轻地向吹口里吹气,记得说“嘟”或者“突”。
很棒!你刚刚发出的声音就是B。
如果你没有吹出声音或声音短促刺耳,看一下你的手指是否完全盖住了孔,以及你的手指是否保持着平地放在上面、
另外一个可能刺耳的原因是你吹得过猛。
继续练习B直到你吹奏时已经感到轻松自如。
4.解指法
一个简单的指法图是用来表示竖笛上的单音的。
它由数字0到7
组成, 0代表左手大拇指,1左手食指,2 左手中指,以此类推。
比如说,你刚才吹出的B音在指法图上就是这样表示的:0 1 - - - - - -
数字代表的被盖住的孔,而虚线代表露出的孔。
在这种情况下,0表示你的拇指按住竖笛背面上的孔,而1表示你的左手食指按住第一个孔。
5.习左手的单音
首先,你将学习用左手演奏的音是B(就是你刚刚吹的那个), A和G。
接着两个要用左手演奏的是C'和D'。
在这些单音右手边的撇号表示它们是高音。
吹奏A:把你的手放在和吹奏B时相同的位置,但是这次你要将你的左手中指放在从顶端数第二个孔上。
A的指法是这样的: 0 12 - - - - - 吹奏G:把你的手放在和吹奏A时相同的位置,但是这次你要将你的左手无名指放在从顶端数第三个孔上。
G的指法是这样的: 0 123 - - - -
吹奏C':用你的左手大拇指按住背面的孔,然后把你的左手中指放在从顶端书第二个孔上。
C'的指法是这样的: 0 - 2 - - - - -
吹奏D':让背面的孔露出来并把你的左手中指放在从顶端数第二个孔上。
D'的指法是这样的:- - 2 - - - - -
6.习右手的单音
首先,你将学习用右手演奏的音是E,D和F#。
接着两个要用右手演奏的是F和C. 这两个音对初学者来说有点复杂,因为在吹奏时需要一次按住很多孔。
吹奏E: 用你的左手大拇指按住背面的孔,用你的左手食指、左手中指和左手无名指按住上部的三个孔。
然后把你的右手食指放在第四个孔上,右手中指放在第五个孔上。
E的指法是这样: 0 123 45 - - 吹奏D:把你的手放在和吹奏E时相同的位置,但是这次你要将你的右手无名指放在从顶端数的第六个孔上。
D的指法是这样的: 0 123 456 -
吹奏F#:把你的手放在和吹奏D时相同的位置,但这次把你的右手
食指从第四个孔上移开,把其他所有手指放好。
F#的指法是这样的: 0 123 - 56 -
吹奏F: 把你的左手大拇指放在背面的孔上, 左手的食指中指和无名指依次放在前三个孔上,右手食指放在第四个孔上,右手无名指放在第六个孔上, 右手小拇指放在第七个孔上。
F的指法是这样的: 0 123 4 - 67
吹奏C: 当吹奏时七个孔都要按住。
你的左手大拇指按住背部的孔,左手的食指、中指和无名指按住上部的三个孔,同时你右手的食指、中指、无名指要按住底部的四个孔。
C 的指法是这样的:0 123 4567 学吹竖笛的好处有哪些
竖笛乐器进课堂在我们学校已经开展了有两三年了,我觉得在音乐教学中,把竖笛吹奏与视唱、唱歌、创作、欣赏等教学有机结合起来,会有效地提高整个音乐教学的教学效果。
一、竖笛吹奏有利于视唱教学
音唱不准是学生识谱中存在的重要问题。
竖笛有固定音高,音准反应在听觉、指法上,有鲜明的直观性。
学生在吹奏中听到了音高,会自然而然地产生音准感。
因此,竖笛吹奏对视唱练习很有帮助,对把握不准的音高,可借助竖笛,吹一吹,让竖笛帮助找到准确的音高。
练习视唱时,还可以把学生分成两组,一组吹奏竖笛,一组唱曲谱,唱奏结合,能有效激发学生视唱兴趣。
二、竖笛吹奏有利于唱歌教学
小学生的嗓子娇嫩,过多地练习,易使嗓子处于疲劳状态。
此时,如果用竖笛练习吹奏,既能减轻学生的声带负担,保护了嗓子,又能调节课堂气氛。
练习时,一般可采取分组的方式进行,一组吹奏,一组唱,交替进行。
还可以让学生伴奏或齐奏等。
在二声部合唱教学中,可借助竖笛吹奏来引导学生把握音准和音程,解决合唱教学中学生相互串调这一教学难点。
教学时可以把学生分成两组,分别吹奏两声部的曲谱,接着合奏,相互聆听,然后把合奏的感觉移到合唱中去。
在合唱过程中,每个声部指定部分同学伴奏,交替练习。
合奏伴着合唱,合唱随着合奏,既深化了学生在二声部合唱中的节奏感、协调感、和
声感,又培养了学生的合唱兴趣,提高了合唱能力。
三、竖笛吹奏有利于创作教学
在指导学生进行旋律创作时,学生可能对创作的旋律不能准确视唱,同时,又无法判断是否流畅、通顺。
此时,可用竖笛将创作的旋律试奏,这样,就能判断旋律创作是否正确。
如,让学生按指定节奏和要求完成某一旋律,在旋律完成后,教师可采取如下方式进行检查:①让学生把创作的旋律写在黑板上,引导学生视唱,唱不准时用竖笛吹一吹,感受旋律进行是否通顺。
②让同桌两人用上述方法交换检查,检查各自创作的旋律是否通顺,是否流畅,并提出自己的修改意见。
③教师要尊重学生的思维创作。
对创作出现的问题,要引导学生进行修改,对优秀的创作旋律要给以及时的表扬。
四、竖笛吹奏有利于欣赏教学
在进行欣赏教学时,单一的欣赏作品容易使学生产生单调、枯燥的感觉,影响了学生欣赏的兴趣和对音乐作品的理解。
将竖笛吹奏运用到欣赏教学中,使学生参与实践活动,适合学生活泼好动、善模仿的特点,能调动学生积极参与欣赏活动。
学生吹一吹,听一听,在愉悦的欣赏活动中,全身心地体验、感受、理解音乐。
教学时,一是让学生用竖笛吹奏欣赏曲目的音乐主题旋律,有些可让学生背奏下来,学生熟悉了乐曲的主题旋律,有助于对全曲的欣赏。
二是通过演奏欣赏曲目中有特点的音乐旋律,直接感受和体验音乐作品的情感内涵,增进学生的感受力,从而加深对作品的理解程度。
总之,在音乐教学中,竖笛吹奏能丰富每堂课的教学内容,取得多重教学效果,同时,也相应地提高了学生竖笛吹奏的水平,它们是一种互相促进的关系。
竖笛指法与练习
其实很简单,将最上面的三个孔摁住是1,抬一个是2,抬两个是3,将2,3个孔摁住抬第一个是4,全摁住是5,抬最下一个是6,再抬一个是7.
低音5:●●●●●● 中高音5:●●●●●● 或○●●●●●
6:●●●●●○
7:●●●●○○
1:●●●○○○
2:●●○○○○
3:●○○○○○
4:○●●○●● 或?○○○○○
另外你说的”6(下面有点的) 和6(下面无点的)都是●●●●●○”
就是一楼所说的平吹和超吹得区别,二者指法虽一样,但气流缓急程度不同,吹下面有点的音(即低音)时气流要缓,表现为口型比较圆,吹下面无点的音(即中音)时气流要稍急,表现为口型较扁,这要你多练习才能运用自如
1:●●●○○○
2:●●○○○○
3:●○○○○○
4:○●●○●● 或?○○○○○
低音5:●●●●●● 中高音5:●●●●●● 或○●●●●●
6:●●●●●○
7:●●●●○○。