2012年北京体育大学体育人文社会学专业模拟题

2014年北体大体育人文社会学真题及答案2014年北体大体育人文社会学真题及答案第一部分体育基本理论（150分）一、名词解释（共5题，每题6分，共30分）1、广义体育：是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

它是社会文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，也为一定社会的政治和经济服务。

2、体育运行机制：是指影响体育运行各因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥动能的作用过程和作用原理。

3、体育本质功能：体育是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动，其本质的特点就是以身体练习为手段，增强体质、促进人的全面发展，为社会发展服务：它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。

4、学校体育：学校体育是一个教育过程，是教育的重要组成部分，它的主要目的和任务包括身体锻炼、传授体育知识、道德品质培养等。

5、大众体育竞赛：大众体育竞赛是大众体育的核心，其对象是广大的人民群众，其目的和任务是增强身体素质、娱乐身心，从而促进全民健身运动的发展。

二、简答（共3题，每题20分，共60分）1、体育形成基本条件？体育是适应人类生产、生活需要而逐渐形成的。

从生产活动与非生产活动身体活动过渡到身体练习，从身体练习发展为竞技赛会，经过了极其漫长的岁月，它是一个从不自觉到自觉的过程。

体育的产生必须具备以下基本条件。

（5分）①人类需要具备一定的抽象思维能力：抽象思维能力是体育产生的生理基础。

抽象思维还是人类自我意识觉醒的必要条件；②人类必须具备较为复杂的生产手段：较为复杂的生产手段是体育产生的物质基础；（5分）③人类必须具备相对稳定的社会结构：相对稳定的社会结构和简单的社会分工是体育产生的社会基础。

（5分）。

体育人文社会学真题体育人文社会学是研究体育与人类社会、文化和价值观之间关系的学科。

它探讨体育如何塑造和反映社会的结构，如何影响个人和团体的身份认同，以及体育在传播各种社会价值观方面的作用。

本文将通过解答真实的体育人文社会学题目，展示对这一领域的理解和研究。

1. 体育与社会的相互关系是怎样的？体育与社会密不可分，它们相互影响和塑造彼此。

体育不仅是一种身体活动，也是社会文化的一部分。

社会的结构、价值观和理念塑造了体育的形式和意义。

同时，体育也反映了社会的结构和特点。

体育活动的组织、参与者和观众都受到社会的影响。

通过体育，人们可以发展身体能力、建立团队合作和竞争精神，还可以传播并强化社会文化价值观。

2. 体育如何影响个人和团体认同？体育是形塑个人和团体认同的重要因素。

个人通过参与体育活动来塑造自己的身份认同。

运动员通过运动项目的选择、队伍的加入以及对比赛和训练的态度来建立自己的身份认同。

同样，体育团体也通过共同的运动经验和价值观来建立团体认同。

体育活动也可以激发个人和团体的自豪感和归属感。

3. 体育在传播社会价值观方面的作用是什么？体育作为一种社会组织和娱乐形式，扮演着传播社会价值观的重要角色。

体育活动往往通过体育场馆、媒体报道和赛事直播等渠道，向社会传递各种价值观。

例如，体育赛事常常体现团队合作、公平竞争和勇敢精神等正面价值观。

体育明星也成为社会中的偶像人物，他们的成功故事激励着人们追求个人成就和团队荣誉。

4. 体育人文社会学在当今社会中的意义是什么？体育人文社会学在当今社会中具有重要意义。

它帮助我们更好地理解体育与社会的关系，揭示体育在社会文化中的作用和影响。

这一学科不仅有助于我们研究体育现象，还能够为社会政策制定和体育管理提供参考和建议。

通过体育人文社会学的研究，我们可以促进体育的发展和推动社会的进步。

总结起来，体育人文社会学研究的是体育与社会、文化和价值观之间的关系。

它探讨体育在社会中的作用和影响，以及如何通过体育来塑造个人和团体的认同。

体育人文社会学题库18-1-8问题：[单选]协调能力是运动员运动时，各器官系统、运动部位配合一致完成练习的（）。

A.方法B.手段C.本领D.途径协调性是指人体在运动过程中身体各器官、系统在时间和空间上相互配合完成动作的能力。

问题：[单选]动作连贯、流畅、和谐、有弹性反映了练习的（）。

A.动作节奏B.动作的精确性C.运动学特征D.动力学特征动作节奏是指在完成动作过程中的时间特征。

包括用力的大小、时间间隔的长短、动作幅度的大小及动作快慢等要素。

问题：[单选]一般身体训练是专项身体训练的（）。

A.途径B.方法C.手段D.基础一般身体训练是专项身体训练的基础。

(辽宁11选5 )问题：[单选]篮球过人的动作属于（）速度。

A.反应B.动作C.位移D.灵敏问题：[单选]决定有氧耐力还是无氧耐力的关键是（）。

A.负荷强度B.负荷量C.练习方式D.练习方法有氧耐力练习负荷强度小，无氧耐力练习负荷强度大。

问题：[单选]在降低条件（难度）的情况下进行训练是战术训练的（）之一。

A.任务B.方法C.类型D.要求战术训练中的减难训练法是指以低于比赛难度的要求进行训练的方法。

问题：[单选]（）是训练过程的特性之一。

A.及时性和可靠性B.有效性和客观性C.连续性和阶段性D.阶段性和变化性连续性表现为运动训练过程存在延续进行和前后制约的特征。

每一个连续的训练过程又都必然地分为若干阶段，每个阶段的训练任务、内容、方法以及负荷都有各自的特点，使之明显地区别于其他阶段，得以独立存在。

北京体育大学体育人文社会学《体育管理学要点精编》参考资料：《实用体育管理学》目录第一部分历年真题第二部分要点汇编第一部分历年真题2006体育管理学试题（75）一、概念题（15）1.体育管理2.人本原理3.决策二、简答题（30）1.简述研究体育管理环境的重要意义2.目标管理的实质是什么？并简述推行目标管理的必要条件3.在体育管理国际化的背景下，体育管理者应具备怎样的体育管理理念三、论述题（30）1.联系某一体育组织的实际，论述体育管理环境是如何对该体育组织产生影响的？2.论述当前我国体育产业发展的基本现状和存在的主要问题？一、概念题（40）1.正式组织2.系统3.管理跨度4.领导职能5.预算二、简答题（50）1.阐述人际关系学说的主要内容及其与古典管理理论的主要区别2.简述行政方法的含义及其特点三、论述题（60）1.举例说明体育管理决策的过程2.如何发挥体育在构建和谐社会中的作用一，名词解释：企业文化非正式组织集权霍桑试验二，简答：１、目标管理的含义和具体内容２、沟通的作用和目的三，论述：１、根据体育组织的具体情况，论述如何在管理过程中贯彻人本原理２、试论述目前影响我过体育可持续发展的问题一名词解释（5*6分）：组织职能领导职能反馈控制效率体育管理体制二简答（3*20分）：1.经济方法的含义和特点2.古典管理理论和人际关系学说的区别，以及人际关系学说的内容。

3.领导者的影响力类型及构成因素三论述（2*30分）：1.当前体育管理国际化背景下，管理者应该具备什么管理理念？2.根据当前经济环境特点，分析体育管理创新的现实意义，并提出具体建议。

2010年体育管理学（150）（回忆版）一名词解释（5*6分）：体育管理体育行政系统管理目标管理激励原则二简答（3*20分）：1.古典管理思想家及其贡献2.简述研究体育管理环境的重要意义3.简述动态原理的内容三论述（2*30分）：1.结合实际谈领导与领导艺术2.根据国内外的体育组织，谈中国体育管理体制改革第二部分要点汇编&理论基础篇&实用管理篇&理论基础篇第一章体育管理学体育管理学是二战之后在西方逐步建立起来的，最早产生于美国。

2002年北京体育大学硕士研究生入学考试试题（体育人文社会学专业）体育概论试题（100分）一、名词解释（共10题，每题2分，共20分）1.竞技运动2.马斯洛需要层次3.体育道德4.行业体协5.《中华人们共和国运动员等级制度》6.竞技类手段7.技术细节8.运动的轨迹9.动作的速度10.奥林匹克运动二、填空题（共5题，每题2分，共10分）1.文艺复兴运动后，第一位倡导“三育”学说是_____国教育家___________。

2.1952年，毛泽东同志为_______________________________________题词：“发展体育运动，增强人民体制。

”3.一个完整动作的技术结构包括_________________________________。

4.我国体育的目的主要有以下四个方面：_________________________。

5._____ 和 _____月，亚洲运动会联合会确认中华全国体育总会为该会会员。

三、简答题（共5题，每题4分，共20分）1.简述确定体育术语的原则。

2.简述古代希腊斯巴达体育的特点。

3.实现我国体育目的的任务的基本要求是什么？4.简述游戏的作用与意义。

5.简述《全民健身一二一工程》。

四、辨析题（共2题，每题10分，共20分）（请对所给的命题先进行正误判断，并分析说明其理由）1.古代斯巴达体育的特点是强调身心全面发展。

2.按不同目的和要解决的主要任务分类的原则，体育手段可以分为健身类、健美类、娱乐类共三类。

五、综合分析题（共2题，每题15分，共30分）1.试述我国体育的目的任务。

2.举例说明未来体育的发展趋势。

2003年北京体育大学硕士研究生入学考试试题（体育人文社会学专业）体育概论试题（150分）一、名词解释（共10题，每题2分，共20分）1.身体娱乐2.体质3.体育教学4.中国奥委会5.体育手段6.冒险类手段7.身体姿势8.中国体育科学学会9.动作的力量10.国际奥委会二、填空题（共5题，每题2分，共10分）1.《体育概论》与从《体育理论》中所分化出来的诸学科之间的关系相当于_____________的关系。

北京体育大学2021年体育人文社会学初试真题
一、简答题
1、简述体育的根本特征。

2、比较政府主导型体育体制与社会主导型体育体制的差异。

3、简述运动竞赛的价值。

二、论述题
1、举例说明体育运动技术评价的标准。

2、论述体育运行的动力机制。

三、综合应用题
运用体育根本理论，阐述现代体育与国民素养的关系。

体育管理学
一、简答题
1、简述教练员的素质结构。

2、简述竞赛表演业的价值链。

3、简述体育赛事风险管理类型及赛事风险防控方法。

二、论述题
1、举例分析体育管理根本原理在体育管理中的运用。

2、举例说明标杆管理在体育部门绩效管理中的运用。

三、综合应用题
1、运用相关理论对我国政府购置公共体育效劳体系的原因、作用及购置方式进行分析，并简要论述全民健身公共效劳体系的构成要素。

2015年北京体育大学硕士研究生招生体育人文社会学试题体育概论（150分）一名词解释（每题6分，共30分）1.体育教育2. 运动训练3.动作要素4. 体育科学5.群众体育二简答题（每题20分，共60分）1.简述体育体制改革的基本任务.2.简述国际体育的价值特征。

3.简述运动竞赛在体育中的地位和作用。

三论述题（每题30分，共60分）1. 试述体育在现代社会中的地位。

2. 试述体育科学研究的发展趋势。

体育管理学（150分）一名词解释（每题6分，共30分）1.体育管理2. 控制3. 农村体育4. 社会体育5.无形资产营销二简答题（每题20分，共60分）1. 简述体育事业与体育产业的关系。

2.简述体育管理体制和发展战略的关系。

3. 简述群众体育管理的特点。

三论述题（每题30分，共60分）1. 试述我国高水平运动训练管理的成功经验。

2 . 试述以人为本的管理思想在体育管理中的意义。

2014年北京体育大学硕士研究生招生体育人文社会学试题体育概论（150分）一名词解释（每题6分，共30分）1. 体育运行结构2.体质3. 休闲运动4. 竞技体育5.稳定状态二简答题（每题20分，共60分）1. 简述国际体育的未来趋势。

2.简述体育的应用学科包括哪几类。

3. 简述体育运行评价的原则。

三论述题（每题30分，共60分）1.试述体育的文化功能。

2 .结合孙杨无证驾驶事件，谈谈怎样更好的进行运动队的管理。

体育管理学（150分）一名词解释（每题6分，共30分）1. 管理主体2. 系统原理3. 职业体育俱乐部4. 效益原理5.学校体育管理二简答题（每题20分，共60分）1. 简述阳光体育运动的内涵。

2.简述控制职能在体育管理中的作用。

3. 简述大型运动会赛前的主要工作。

三论述题（每题30分，共60分）1. 试述我国高水平运动员的培养方式与世界各竞技体育强国有何不同。

2 . 试述如何改革我国业余运动训练。

2013年北京体育大学硕士研究生招生体育人文社会学试题体育概论（150分）一名词解释（每题6分，共30分）1. 运动竞赛2.循序渐进原则3. 体育功能4. 大众体育5. 国际体育活动二简答题（每题20分，共60分）1. 简述大众体育的意义。

体育基本概论：2008北京体育大学体育人文社会学考题体育基本理论（150分）%1.名词解释（5个*6分二30）1.体质2.体育制度3.体育手段4.体育教育5.身体练习%1.简答（3个*20分=60）1.体育与政治的关系2.体育的内涵与外延3.体育的产生与发展%1.论述题（2个*30分二60）1.联系和谐社会目标，竞技体育与群众体育和谐发展的社会意义2社会市场经济下，体育体制改革的特点及基本任务管理学（150分）%1.名词解释（5个*6分=30）1.企业文化2.霍桑实验3.控制过程4.非正式组织5.集权%1.简答（3个*20分二60）1.体育管理的定义及其实质2.沟通的定义及其作用3.目标管理的定义及其内容%1.论述题（2个*30分=60）1.结合体育组织实际谈谈人本原理的应用2.你认为我国体育管理体制改革可持续发展需要注意什么2007 年%1.名词解释：1、体育娱乐2、体育手段3、体育组织4、体育法律体系5、动作要素二•筒答题：1、体育的目的与任务及确定得依据.2、体育的社会功能三.论述题：1、结合北京举办2008年奥运会的实际,论述奥林匹克运动对促进中国文化发展的作用.2、在全球化的背景下,中国民族传统体育面临那些困境?中国的民族体育发展之路应该作何选择？2006 年一、名词解释：1、运动训练2、体育伦理3、体育产业4、运动动作要素5、科技奥运二、简答题1、我国体育目的与任务2、体育手段的特点3、竞技运动的特点4、衡量一个国家体育运动发展水平的标志是什么三、论述题1、论述体育科学观蕴涵的多视角分析2、比较竞技体育发展战略与大众体育发展战略的异同3、论述体育与教育的关系2005 年%1.名词解释1体育人文科学2身体娱乐3体格4动作速度5中国奥委会二简答题1比较身体锻炼与竞技运动的差异2评述“需要产生体育论”3谈谈体育教学中怎样进行美育4简述体育手段的特点三论述题1举例说明怎样评价体育动作的质量2试论2008年北京“人文奥运”的内涵和措施3联系我国现阶段体育产业的发展状况，谈谈体育的经济价值2004 年%1.名词解释：1.体育运动2.体能3.中国体育科学学会4.乒乓外交5.奥林匹克主义6.全民健身计划%1.简答1 .简述体育科学体系及结构2.分析体育手段的来源3.如何提高体育运动的经济效益4.比较体育游戏与体力劳动的异同点5.分析竞技体育、体育（狭义）、身体锻炼和身体娱乐的关系6.奥林匹克运动会主要有哪些活动%1.论述1.联系实际分析体育动作的基本要素2.结合当前实际，论述开展国际体育活动的意义3.运动社会学理论，分析竞技体育的社会价值2003 年%1.名词解释：1 .身体娱乐2.体质3.体育教学4.中国奥委会5.体育手段6.冒险类手段7.身体姿势8.中国体育科学学会9.动作力量10.国际奥委会%1.简答1.体育的应用学科包括哪儿类2.国际体育的价值特征3.为什么体育具有教育功能%1.结合分析题1.结合实际，分析体育的健身功能2.举例说明如何评价体育动作的质量2002 年%1.名词解释：1.竞技运动2.体育道德3.竞技类手段4.技术细节5.动作轨迹6.动作速度7.国际奥委会%1.简答1.简述确定体育术语的原则2.简述我过体育目的任务的基本要求是什么3.简述游戏的作用与意义%1.综合分析1.论述我过体育的目的任务2.举例说明未来体育的发展趋势2001 年一，名词解释1.体育2.体育道德3.体育制度4.运动技术5.体质6.国际体育7.竞技体育8.体育手段%1.简答1.竞技运动的特点是什么2.简述体育与大众传媒的关系3.确定我国体育目的任务的依据4.动作要素包括哪些内容%1.分析论述1.论述体育在现代社会中的地位2000 年一 .名词解释1 .身体锻炼2.体格3.运动训练4.健身类手段5.开始姿势6.动作节奏7.轨迹方向8.身体练习%1.简答1.体育概论的科研方法有哪些？2.为什么体育具有教育功能3.体育的应用学科包括哪些？1999 年一 .名词解释1.体育运动2.体育科学3.体育手段4.国际体育活动%1.简答1 .现代竞技运动有哪些特点2.分析体育在促进个体社会化中的作用3.中国武术有哪些特点%1.论述1.论述体育的健身功能2.论述体育与教育的关系体育管理学试题2007 年：%1.名词解释：1、正式组织2、领导职能3、预算4、系统5、管理跨度%1.简答：1.人际关系学说的主要内容及与古典管理学说得主要区别？2.行政方法的含义与特点%1.论述：1.举例说明体育管理决策的过程.2.怎样发挥体育在构建和谐社会中的作用2006 年：一、名词解释1、体育管理2、人本原理3、决策二、简答题1、研究体育管理环境的重要意义2、目标管理的实质、推行目标管理的必要条件3、在体育管理国际化背景下，体育管理者应具备怎样的现代化管理理念三、论述题1、联系某一体育组织实际，论述体育管理环境对体育组织的影响2、当前我国体育产业发展的基本现状和存在的问题02年体育管理—。

《体育社会学》复习思考题《体育社会学》复习思考题答案一、填空题1、社会学是指关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。

2、体育社会学是研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。

3、体育社会现象是体育社会学的研究对象。

4、现代调查研究方法的特点是科学化、系统化、定量化。

5、1921年德国学者H.里塞的专著《体育社会学》的问世标志着体育社会学作为独立学科的出现。

6、体育社会学研究必须以马克思主义的哲学理论为指导。

7、“实践——理论——实践”是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个“演绎——归纳——演绎”的逻辑过程。

8、体育社会学研究包括选题和提出假设、研究设计、收集资料、处理和分析资料、阐述结果以检验假设五个基本步骤。

9、社会学研究在形成解释时可区分为描述性研究和解释性研究。

10、测量的效度指调查结构说明调查所要说明的问题的正确程度；测量的信度是指测量结果反映调查对象情况的可靠程度，即一致性，无矛盾性。

11、随机抽样分为简单随机抽样、系统抽样、整群抽样、分层抽样。

12、社区体育是指基层社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。

13、宗教是一种社会意识形态，也是一种很有力量的上层建筑。

14、宗教的基本命题是神和人的关系；灵魂和肉体的关系；地狱和天国的关系；善与恶的关系。

15、宗教的要素是对超人间力量的信仰；宗教仪式；宗教组织和神职人员；神庙；特殊的宗教感情；道德规范。

16、社会体育参与的制约因素有生活方式与生活质量；体育场地设施；参与者体育价值观念和态度。

17、《布莱顿妇女与体育宣言》是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。

18、1900年的第2届奥林匹克运动会上，女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。

19、现代化是指传统社会利用不断增长的知识和能力改造自然、社会和人向现代（工业）文明社会转变的世界性历史进程。

北京体育大学2009年硕士研究生入学统一考试体育人文社会学专业试卷参考答案体育基本理论一、概念题1、国际体育国际体育是指国家或地区之间进行的双边或多边的,以竞技运动为主体的一系列体育文化交往活动:在本质上属于国家或地区之间以体育活动为载体的社会文化交往活动。

2、体育评价体育评价是指判断体育规划、方案、行动过程或成果的优点的过程。

在这个过程中,评价者依据体育目标在系统收集资料的基础上,对体育过程及其结果进行价值判断。

(《体育原理》)3、体育过程体育过程是一个体育教学实践(传授并使体育学习者学习和掌握体育运动知识、技能、方法,培养体育运动兴趣、态度和意识)与体育运动实践、运动恢复(通过运动实践并结合卫生保健等途径,完成增强体质、增进健康、改善生活方式、提高生活质量等目标)相统一、相融合的过程。

(《体育原理》)4、游戏游戏是指具有一定情节,遵循特定规则和组织形式的智力与体力相结合的身体活动（《体育原理》)5、体育科学体育科学是一门年轻的新兴科学,它是研究各种体育现象(包括竞技运动、身体锻炼、身体娱乐、体育教育等等在内的一切体育活动过程),揭示各种体育现象的过程、本质与规律,认识和发挥人体运动能力,提高人类健康水平以促进人的全面发展的一门综合学科。

二、简答题6、简述体育文化的功能。

(《体育原理》)答:体育与文化有着密切的关系。

一方面,体育是文化传播、传递的重要手段;另一方面,文化方面的变动,对体育会产生特别重大的影响。

积极发展体育文化是社会进步的标志,体育活动及其成果在人类社会生活中具有重要的地位和意义。

体育在培养健康的人,改善人类生活方式,从而提高人们生活质量方面起着重要作用,在培养有文化的健康的人方面有着独特的作用。

(1)体育保存、传递和传播文化的功能体育拓展了文化交往的时空,体育之所以能够担负起保存文化、传递文化、传播文化方面的任务,主要原因在于,体育离不开确定体育内容,而确定体育内容的过程,实际就是选择文化的过程。