北体大体育人文社会学学科简介

体育人文社会学学科特色
体育人文社会学是一门综合性学科，主要研究体育与社会、文化、人类行为等方面的关系。

其特色如下：
1. 跨学科性：体育人文社会学结合了体育学、社会学、心理学、文化学、经济学等多个学科的理论和方法，以综合的视角研究体育现象。

2. 关注社会背景：体育人文社会学注重研究体育在社会、文化、经济等方面的作用和影响，分析体育现象与社会背景的相互关系。

3. 文化批判性：体育人文社会学关注体育活动中的文化价值观念，对体育文化的形成、传播、变迁进行批判性分析，揭示背后的权力结构和价值观念。

4. 社会问题研究：体育人文社会学关注体育与社会问题的关联，如体育中的歧视、不平等、暴力等，以及体育在社会发展、社会变革中所起的作用。

5. 实证研究方法：体育人文社会学运用社会统计学、问卷调查、访谈等实证研究方法，通过数据分析和案例研究等方式来验证学术观点。

6. 国际比较视角：体育人文社会学注重对不同国家、不同文化背景下的体育现象进行比较研究，以促进跨文化交流和互相借鉴。

总体来说，体育人文社会学通过综合多个学科的知识，探讨体育与社会、文化、人类行为等方面的关系，旨在提供理论和方法支持，深入理解和解释体育现象的多样性和复杂性。

体育人文社会学真题体育人文社会学是研究体育与人类社会、文化和价值观之间关系的学科。

它探讨体育如何塑造和反映社会的结构，如何影响个人和团体的身份认同，以及体育在传播各种社会价值观方面的作用。

本文将通过解答真实的体育人文社会学题目，展示对这一领域的理解和研究。

1. 体育与社会的相互关系是怎样的？体育与社会密不可分，它们相互影响和塑造彼此。

体育不仅是一种身体活动，也是社会文化的一部分。

社会的结构、价值观和理念塑造了体育的形式和意义。

同时，体育也反映了社会的结构和特点。

体育活动的组织、参与者和观众都受到社会的影响。

通过体育，人们可以发展身体能力、建立团队合作和竞争精神，还可以传播并强化社会文化价值观。

2. 体育如何影响个人和团体认同？体育是形塑个人和团体认同的重要因素。

个人通过参与体育活动来塑造自己的身份认同。

运动员通过运动项目的选择、队伍的加入以及对比赛和训练的态度来建立自己的身份认同。

同样，体育团体也通过共同的运动经验和价值观来建立团体认同。

体育活动也可以激发个人和团体的自豪感和归属感。

3. 体育在传播社会价值观方面的作用是什么？体育作为一种社会组织和娱乐形式，扮演着传播社会价值观的重要角色。

体育活动往往通过体育场馆、媒体报道和赛事直播等渠道，向社会传递各种价值观。

例如，体育赛事常常体现团队合作、公平竞争和勇敢精神等正面价值观。

体育明星也成为社会中的偶像人物，他们的成功故事激励着人们追求个人成就和团队荣誉。

4. 体育人文社会学在当今社会中的意义是什么？体育人文社会学在当今社会中具有重要意义。

它帮助我们更好地理解体育与社会的关系，揭示体育在社会文化中的作用和影响。

这一学科不仅有助于我们研究体育现象，还能够为社会政策制定和体育管理提供参考和建议。

通过体育人文社会学的研究，我们可以促进体育的发展和推动社会的进步。

总结起来，体育人文社会学研究的是体育与社会、文化和价值观之间的关系。

它探讨体育在社会中的作用和影响，以及如何通过体育来塑造个人和团体的认同。

学科：教育学一级学科代码：0403一级学科名称：体育学什么是体育学？体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。

其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变、应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。

体育学类专业学什么？在《普通高等学校本科专业目录》中，体育学类属于教育学之中的一个一级学科。

体育学类包含很多专业，体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育。

培养目标：培养具备现代教育与体育教学学科基础理论知识，能在各级各类学校、社会体育机构、各级政府体育部门等与体育相关行业从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理、健康咨询、技术指导、裁判及科研等方面工作的复合型人才。

主干课程：体育学概论、教育学、体育教学论、体育心理学、运动项目理论与实践、运动训练学、运动心理学、运动训练管理学、运动按摩、体育经济学、体育管理导论、中国武术史、中医学基础、民族传统体育概论、运动生理学、运动营养学、运动医学、康复心理学、户外运动等等（专业课程因各校侧重不同会有一定差异）。

体育学类专业有：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育。

体育教育专业简介：体育教育专业培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识，有良好的思想品德、健全的人格和较好的心理素质。

能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。

武术与民族传统体育专业简介：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。

什么是体育人文社会学体育人文社会学是一门研究体育与社会、文化、人类行为之间相互关系的学科。

它关注的不仅是体育运动本身，更重要的是探讨体育在社会中的角色、影响以及与其他社会领域之间的联系。

体育人文社会学的研究范畴广泛，涵盖了体育的历史、组织与管理、体育与性别、种族、国家认同、教育、体育产业化等多个领域。

一、体育的社会功能体育在社会中扮演着重要的角色。

首先，体育可以成为塑造个人身体健康和心理素质的重要途径。

通过参与体育运动，人们可以锻炼身体、提高协调性以及培养意志力和团队合作精神。

其次，体育还可以提供社会交往的平台，促进人际关系的形成和发展。

例如，参加俱乐部、队伍等体育组织，不仅可以培养团队精神，还可以扩大社交圈子，增进友谊。

此外，体育还具有社会凝聚力，可以拉近社会成员之间的距离，实现社会团结和社会认同。

二、体育与社会关系的变迁体育与社会的关系是不断发展和变化的。

随着社会的发展，体育的意义和功能也不断发生着变化。

在古代社会，体育往往与宗教、战争紧密相连，是表达宗教意义或战斗力的一种方式。

而在现代社会，体育逐渐成为一项独立的文化、娱乐和经济活动，与市场经济紧密相关。

体育产业的兴起，使得体育不仅成为了竞技运动，更成为了商业和媒体的重要内容，塑造了一种全新的体育文化。

三、体育与社会议题体育人文社会学的研究关注着体育与多个社会议题的关联。

其中之一是性别议题。

体育一直以来存在着性别不平等的现象，例如女性参与体育运动受到限制，或者对女性运动员存在着性别歧视等。

体育人文社会学通过研究体育领域中的性别差异与不平等，呼吁消除性别歧视，实现性别平等。

另外，种族议题也是体育人文社会学的关注点之一。

体育领域中的种族问题体现在运动员选拔、种族歧视以及种族身份认同等方面。

研究体育领域中的种族问题有助于促进种族和谐，打破种族隔离。

四、体育的教育价值体育作为一种教育方式，有着独特的价值。

通过体育教育可以培养学生的身体素质、运动技能、协作能力和意志品质等。

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体育人文社会学专业
体育人文社会学是一门研究体育与人类社会的学科。

它涉及到体育在社会、文化、历史和心理等方面的影响和作用。

这个专业的学生将学习体育在社会中的地位和作用，探索体育与文化、社会关系以及体育组织和管理等方面的问题。

体育人文社会学专业课程通常包括以下内容：
1. 体育哲学与伦理学：研究体育的伦理和道德问题，探讨体育的价值观和道德规范。

2. 体育社会学：研究体育与社会的相互关系，探究体育在社会结构和文化中的地位。

3. 体育心理学：研究体育与人类心理的关系，探索运动员的心理发展和竞争心态。

4. 体育历史学：探索体育的历史发展，研究历史事件对体育的影响。

5. 体育经济学：研究体育产业，探索体育经济的发展和运作。

6. 体育组织与管理：学习体育组织的运作和管理，了解体育赛事和体育团体的管理模式。

7. 体育文化研究：研究体育在文化中的地位和作用，探索体育与文化交流和身份建构的关系。

体育人文社会学专业的学生毕业后可以从事媒体、教育、体育组织、文化产业等领域的工作。

他们可以担任体育记者、体育策划师、体育营销经理、体育教育工作者等职位。

此外，他们还可以从事体育研究、体育政策和体育社会问题的分析与研究工作。

体育人文社会学一、专业解析：（一）学科简介体育人文社会学是研究体育与人、体育与社会互相关系基本规律的学科群,是体育学的一个二级学科。

应用人文社会学对体育这一社会现象进行研究，旨在从理论上提出有关体育决策的建议，并在建立和完善我国体育方针、政策、法规和制度等方面发挥重要作用。

体育人文社会学专业是在原众多学科的基础上经概括而形成的，是在有关专家经数年的酝酿、讨论后于1997年提出并设置的研究生专业。

（二）培养目标在本门学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文文献。

培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展的体育人文社会学专业师资、科研和其它有关方面的高层次专门人才。

具有健全的人格和健康的身体。

（三）研究方向01体育社会学02体育新闻学03体育管理学04体育经济与产业05学校体育（各个招生单位研究方向略有不同，以上以北京体育大学为例）（四）考试科目①101政治②201英语一或202俄语或203日语③601体育基本理论及体育管理学（各个招生单位考试科目略有不同，以上以北京体育大学为例）（五）相近学科与此专业相关的学科有：应用心理学，运动人体科学，体育教育训练学，民族传统体育学，康复医学与理疗学，思想政治教育，课程与教学论。

二、推荐院校：以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：（北京体育大学，成都体育学院，首都体育学院，上海体育学院，华南师范大学，武汉体育学院，广州体育学院，天津体育学院，浙江大学，西安体育学院，曲阜体育学院，南京师范大学）三、就业前景：我国体育产业主要经济指标在经济发达地区和体育运动水平较高地区的国民经济体系中，已经发挥了比较重要的作用，初步确立了体育产业作为国民经济新的增长点的地位。

2004年全国体育产业的吸纳就业人数为421．5万人，占全国就业人员的0．5％，占全国第三产业就业人数的1．5％。

2020-2021年首都体育学院体育人文社会学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】院校选择也很重要，选择适合自己的院校是成功的关键，但是考生信息有限，很难选择适合自己的院校，在这里，大家可以直接联系我，我免费给大家做规划和咨询。

育明教育从2006年开始办学，校长是北京外国语大学夏教授，北京总部负责人是北京大学政管院博士，主打专业课一对一辅导。

到现在已经有十年的时间，在我们育明教育，每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。

育明教育整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。

我们的辅导包括前期的报考指导，中期的核心参考书的讲解、专题（真题、出题老师论文专著、最新时事）讲解、模拟考（答题技巧框架、创新点的讲解）。

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在我们育明教育，前期咨询师、后期教务与辅导老师三方对您的上课负责，所以每年我们的通过率一直都是有保证的。

目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年院校考研复习技巧三、2020-2021年考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记专业代码、专业领域、学院、研究方向拟招生人数考试科目备注040301体育人文社会学同等学力加试科目：《学校体育学》（100分）《体育保健学》（100分）研究方向：①101思想政治理论②201英语一③621体育学专业基础综合(总分300分，《运动生理学》、《运动训练学》、《教育学》任选两门)01学校体育学(含学前体育方向)02体育社会学(含社会体育、奥林匹克运动) 03休闲体育与棋牌04体育经济与管理学（含体育法学）05体育新闻与传播（含武术文化与国际传播）06体育赛事管理与营销复试科目：①专业笔试（《体育概论》）②英语听力③专业方向面试二、2020-2021年院校考研复习技巧根据育明教育大印老师（V153********）近10年艺术类考研咨询经验，建议7月之前在辅导老师的指导（在校教授与在读博士、硕士共同辅导）下一定要明确复习的重点，这个阶段不要做笔记，因为做笔记就是抄书，没有任何意义；8-10月进行背诵并整理笔记，为第二轮复习；11-12月进行第三轮复习并进行4-5次全真模拟练习。