八年级语文测试卷
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2023年八年级语文下册期末测试卷(及参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、加点字的书写和注音,都正确的一项是()A.浮燥.(zào)矗.立(chù)震.耳欲聋(zhèn)接踵.而至(zhǒng)B.骤.然(zòu)驰骋.(chéng)名副.其实(fù)穿.流不息(chuān)C.颠簸.(bǒ)虔.诚(qián)怒不可遏.(è)目眩.神迷(xuàn)D.寒噤.(jīn)苍劲.(jìn)纷至踏.来(tà)瞬.息万变(shùn)3、下面句子中加点的成语运用有误的一项是()A.读鲁迅先生的杂文往往会惊叹他入木三分....的剖析。
B.如今,海洋正在成为一个藏污纳垢....的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化。
C.有志气的青年在困难面前一定能沉着冷静,而不会诚惶诚恐....,被困难吓倒。
D.不讲究韵律的文句和段落,读起来就没有什么抑扬顿挫....、节奏和谐的美感了。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐。
B.“百度”、“美团”、“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。
C.在有关部门的大力治理下,我市PM2. 5指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善。
D.高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。
5、下列句子中没有运用修辞手法的一项是()A.仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。
B.隔壁教室里好像是李老师在上课。
C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
D.拥有这么好的资源却不利用,这不是一种资源浪费吗?6、把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()①如果这种情况发生的次数多了,就容易造成电梯停梯而等待维修的状态。
②所以,用异物阻挡电梯门时,电梯控制系统感知的是“问题信号”,如果阻挡的时间过长,电梯门多次开合,时间久了,电梯系统就会判断电梯为“有故障”,随即停止工作。
语文八年级(下)期末质量测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
非网阅学校的考生,请将相关信息填在答题卡密封线内。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用。
(26分,1—7题各3分,第8题5分。
)1.下列选项中,加点字注音完全正确的一项是()。
A.束缚.(fù)拾.级(shí)狩.猎(shǒu)风雪载.途(zài)B.颠簸(bō)瞭.望(liào)褶.皱(zhé)强.词夺理(qiǎn g)C.闭塞.(sè)脑畔.(pàn)拙.劣(zhuō)悄怆幽邃.(suì)D.斡.旋(wò)腈.纶(qín g)归省.(xĭn)怒不可遏.(è)2.下列选项中,词语书写完全正确的一项()。
A.狡辩震憾自圆其说周而覆始B.羁绊抉择戛然而止纷至沓来C.巉竣诬蔑相辅相承不修边幅D.绚丽维幕人情事故名副其实3.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是()。
周国平说,我不认为读书可以成为时尚,并且对一切成为时尚的读书持态度。
读书属于个人的精神生活,必定是非常个人化的。
可以成为时尚的不是读书,而是买书和谈书。
譬如说,在媒体的下,某一时期有某一本书特别畅销,谈论它显得很,插不上嘴便显得很。
A.怀疑指导前卫守旧B.疑惑干扰合群落伍C.疑惑熏陶现代保守D.怀疑影响时髦落后4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()。
A.没有一个人的成功是容易的,每一个成功者的背后,总有一些鲜为人知....的心酸故事。
语文八年级(下)期末质量测试卷(考试时间150分钟满分120分)注意事项:1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、选择题在每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上相对应的区域内,答在试题卷上无效。
3、考试结束,监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、现代文阅读。
(23分)(一)(7分)。
“狡猾”的兰花尹清婉①漂亮的兰花是世界上最多样的开花植物之一。
地球上共有28000多种兰花,几乎是所有鸟类、哺乳动物和爬行动物的总和。
①兰花能成为“花卉王国”中的霸主,靠的不光是外表,还有极其丰富的“内涵”。
①兰花没有花蜜却似有花蜜。
和其他开花植物一样,大多数兰花靠吸引昆虫来采集花粉并传播。
它们经常模仿其他花朵花蜜的形状和颜色来吸引昆虫,但实际上却是骗人的,花朵上根本没有甜甜的蜜汁。
所以,花蜜可不是兰花用来吸引传粉者的主要方式。
①一些兰花经常会伪装成昆虫的“小巢”,吸引昆虫前来产卵,腐生兰就是其中的杰出代表。
这类兰花不仅有类似腐肉的颜色和外观,还能散发出腐烂的气味,吸引苍蝇来,从而完成授粉。
①不过,假装有蜜和扮“小巢”也不是兰花称霸世界的决胜招式,善于欺骗的兰花的独门秘籍是“性欺骗”,即靠欺骗昆虫与之“成婚”来达到成功授粉的目的。
①许多兰花会把自己装扮成某种雌性昆虫,欺骗雄性昆虫前来约会,雄性昆虫误以为真,并试图与之交配,比如蜜蜂兰。
①其他类型的兰花虽没进化出蜜蜂兰那逼真的昆虫外形,但它们有十分悦目的对比色和紫外线斑点,由于不在可见光范围内,人类看不见,但是昆虫可以感知到,这些也是成功吸引昆虫来访的独有特征。
①兰花散发的气味也是吸引雄性昆虫的重要秘诀。
昆虫会产生一类简单的碳氢化合物,在身体表面形成一层保护膜来防止身体干燥,碳氢化合物混合比例不同使每种昆虫有自己独特的气味,这种气味是昆虫吸引潜在配偶的一种方式,被称为性信息素。
而兰花也能合成碳氢化合物,并在几千年的漫长进化过程中与某类昆虫的气味接近。
第二单元测试卷班级得分学号姓名一、积累(20分)802 班将开展主题为“我们的时代”的综合性学习,请你完成下列任务。
【走近时代名人】他们,记录了过往时代的生活,又是未来人生的宝贵财富。
在《藤野先生》中,鲁迅为逃避留着小姑娘发髻一般油光可 jiàn( )的辫子的东京“清国留学生”,来到了仙台的课堂。
藤野先生yì( )扬顿挫、仔细认真的讲解,增强了鲁迅学医救国的信心,可那封匿名信和看时事片时的喝彩声让他拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。
朱德bá( )涉在人生路上,忘不了母亲对自己的影响。
托尔斯泰,天才的灵魂却可以在精神世界的最高处照耀。
1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
(3分)(1)油光可 jiàn( ) (2) yì( )扬顿挫 (3) bá( )涉2.填入语段横线处的词语,恰当的一项是( )(2分)A.坚毅B.刚毅C.毅然D.猛然【走近玛丽·居里】3.作为本次活动的主持人,请你拟写一则宣传标语。
(3分)4.下面是某位同学搜集到的几则素材,请认真阅读,写出你的感悟。
(3分)【材料一】除获诺贝尔奖外,玛丽·居里的荣誉还有:会员 56个,会长2个,院士19个,院长1个,博士20个,教授1个,荣誉市民3个;另外获得奖金10项,奖章16枚。
爱因斯坦曾说:“在所有世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”【材料二】荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。
——[法]玛丽·居里【材料三】我把你们的奖金当作荣誉的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。
借款理应归还,请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。
[法]玛丽·居里5.居里夫人的一生是奉献的一生,请你为她写一段赞美词。
(4分)6.古诗文名句填空。
(5分)(1) ,。
剧哉边海民,寄身于草野。
(曹植《梁甫行》)(2)神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,。
新课程语文测试卷八年级上册一、基础知识积累与运用(30分)(一)选择题(每题3分,共15分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 溃(kuì)退要塞(sài)仲(zhòng)裁锐不可当(dāng)B. 颁(bān)发翘(qiào)首悄(qiāo)然殚(dān)精竭虑。
C. 娴(xián)熟畸(qí)形绯(fěi)红深恶(wù)痛疾。
D. 滞(zhì)留不逊(xùn)诘(jí)责杳(yǎo)无消息。
2. 下列词语中没有错别字的一项是()A. 荧光托辞粗制滥造眼花潦乱。
B. 镌刻操纵油光可鉴暗然失色。
C. 聩退窒息和颜悦色震聋发聩。
D. 蒙昧崎岖诚惶诚恐正襟危坐。
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A. 他说话总给人一股咄咄逼人之感,令人很不舒服。
B. 台风来了,大家各得其所,尽量让损失降到最低。
C. 课堂上,老师的问题刚一提出来,同学们就七嘴八舌地议论起来。
D. 他平时虽然少言寡语,但只要一谈到自己心爱的专业,就滔滔不绝。
4. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是()B. 新闻的结构包括标题、导语、主体、背景和结语,其中标题、导语、主体是必不可少的三部分。
D. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,南宋文学家,他与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。
5. 下列句子没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他那和蔼可亲的笑容和循循善诱的教导常常浮现在我的眼前。
C. 我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
(二)古诗词默写(每空1分,共10分)(三)综合性学习(5分)班级正在开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
1. 请你为本次活动拟写一则宣传标语。
(2分)2. 你认为身边哪些事物可以作为文化遗产进行保护?请列举两例并简要说明理由。
2024-2025学年八年级语文上册期中练习测试卷试卷满分 120 分,考试时间 120 分钟一、积累与运用(30 分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3 分)A. 要塞(sài)悄然(qiāo)锐不可当(dāng)殚精竭虑(dān)B. 畸形(jī)绯红(fēi)杳无消息(yǎo)正襟危坐(jīn)C. 镌刻(juàn)应读(juān)翘首(qiào)应读(qiáo)深恶痛疾(wù)D. 佃农(tián)应读(diàn)诘责(jí)应读(jié)屏息敛声(bǐng)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3 分)A. 娴熟滞留鹤立鸡群催枯拉朽B. 胆怯燥热油光可鉴和颜悦色C. 泻气崎岖筋疲力尽抑扬顿挫D. 劳碌教诲正襟围坐诚惶诚恐3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3 分)A. 他在演讲比赛中夸夸其谈,赢得了观众的阵阵掌声。
B. 他对工作总是拈轻怕重,缺乏责任心。
C. 这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
D. 那些在抗疫一线的医护人员,他们的事迹可歌可泣。
4.下列句子没有语病的一项是()(3 分)A. 通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。
B. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
否定不当,删去“不再”。
C. 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于是否坚持锻炼。
D. 由于受阴雨天气影响,使得部分地区的农作物减产。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3 分)人生苦短,我们不能任由烦恼淹没快乐,。
,。
,,。
只要心明净了,就会快乐起来。
①但是我们完全可以学会操纵自己的内心②心是烦恼的根源③让它向着有阳光、有灯光的一面④亦是快乐的根源⑤不能一生都活在与烦恼的牵缠中⑥我们无法像佛一样除尽烦恼,了脱生死,达到涅槃A. ③①⑥⑤②④B. ⑤②①③④⑥C. ③①④②⑥⑤D. ⑤②④⑥①③6.古诗文默写。
八年级语文期末测试卷(考试时间120分钟满分120分)一、积累运用(共22分)阅读下面的文字,完成1—6题。
(共14分)第二次看黄河,我专选了个枯水季节。
河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如(),互相挤着、撞着,推推搡搡,(),撞向石壁,排排黄浪shà shí碎成堆堆白雪。
山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。
当河水正这般畅畅快快地驰骋.着时,①突然脚下一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹、更挤、更急。
沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。
我听了不觉打了一个hán jìn。
黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。
从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,②消释在远山青色的背景中。
当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
不,简直如一卷钢板出轧.,的确有那种凝重,那种猛烈。
③因为这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。
还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,④罩在红色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。
1.下列依次对文中加点的两个字的注音,完全正确的一项是()(2分)A.chěng záB.chéng záC.chěng zháD.chéng zhá2.下列对文中两处拼音对应的词语的书写,完全正确的一项是()(2分)A.霎时寒噤 B.刹时寒噤 C.刹时寒禁 D.霎时寒禁3.下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是()(2分)A.万马奔腾前呼后拥 B.千军万马前呼后拥C.万马奔腾前呼后应 D.千军万马前呼后应4.文中①②③④处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是()(2分)A.①处修改为“脚下突然一条四十多米宽的深沟”。
八年级语文测试卷Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】八年级语文第二单元测试卷本试卷共22题,满分100分,考试用时120分钟。
第一部分积累与运用(38分)1.根据汉语拼音写出汉字。
(19分)qī▲跷玛n?o ▲圣dàn ▲ yān ▲红chà▲异 qí▲祷áo ▲游生yá▲污mi? ▲mù▲集洋yì▲ ji?o ▲健diāo ▲谢贫jí▲ liào ▲望 tú▲步měng ▲懂绵gèn ▲ pī▲头2.下面的句子中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分)二月兰是一种常见的野花,如果只是一两颗,在百花丛中,不会引起人的注意。
但每到春天,和风一吹,在一夜之间,就能变成百朵、千朵、万朵,大有临驾于百花之上的势头。
宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边,只要有空隙的地方,都是一团紫气。
小花开得淋漓尽至,气势非凡,紫气直冲云宵,连宇宙都仿佛变成紫色的了。
3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(10分)①▲,恨别鸟惊心。
(杜甫《▲》)②▲,夜泊秦淮近酒家。
(▲《泊秦淮》)③人生自古谁无死,▲。
(文天祥《过零丁洋》)④蓬山此去无多路,▲。
(李商隐《无题》)⑤▲,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)⑥▲中间小谢又清发。
(李白《▲》)⑦▲,绿柳才黄半未匀。
(▲《城东早春》)⑧何当共剪西窗烛,▲。
(李商隐《夜雨寄北》)名着阅读《钢铁是怎样炼成的》,完成4-5题。
4.筑路工人在修建铁路的时候遇到了哪些困难,描写这些困难有什么作用(3分)5.保尔在读书的时候因为什么原因被校长开除(2分)第二部分(62分)阅读《晏子使楚》,完成6~9题。
(13分)晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:“ 晏婴,齐之习辞者也。
今方来,吾欲辱之,何以也”左右对曰:“ 为其来也,臣请缚一人过王而行。
王曰‘ 何为者也’对曰‘ 齐人也。
’王曰‘ 何坐’曰:‘ 坐盗 。
’ ”晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:“ 缚者曷为者也”对曰:“ 齐人也,坐盗 。
”王视晏子曰:“ 齐人固善盗乎”晏子避席对曰:“ 婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”6.下面哪两组句子中加点词的意义或用法相同(4分)A . 晏子将使.楚B .齐之习.辞者也 得无楚之水土使.民善盗耶 益习.其声(《黔之驴》) C . 王曰“ 何坐.” D .吾欲辱之,何以.也 而置之其坐.(《郑人买履》) 徐喷以.烟 (《幼时记趣》)E .橘生淮南则.为橘 则.不复也《论语八则》 7.下面哪一个句子的句型和“水土异也”相同(2分)A .齐人固善盗乎B .吾欲辱之,何以也C .吏二缚一人诣王D .圣人非所与熙也8.楚王说:“晏婴,齐之习辞者也。
”读完这篇文章,你赞成这个说法吗请你从结合文本具体分析一下。
(3分)9.楚王是一个什么样的君王,请你结合文本谈一下。
作者写这个人物有什么用意(4分)阅读下面的一段文字,完成10-11题。
(7分)《晏子谏杀烛邹》景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。
公怒,诏吏杀之。
晏子曰:“烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。
”公日:“可。
”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。
”数烛邹已毕,请杀之。
公日:“勿杀!寡人闻命矣。
”注:①齐景公,姓姜,名杵臼,春秋时代齐国的国君。
②烛邹,齐景公的臣仆。
③弋(yì):将绳子系在箭上射。
10.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)①景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。
②使吾君以鸟之故杀人,是罪二也。
11.晏子是用什么方法劝谏景公不杀烛邹的请结合文本具体说明一下。
(3分)阅读《春望》,回答12-14题。
(10分)春望国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
12.“城春草木深”中的“深”字很有表现力,历来为人所称道,请你说说它的表达作用(4分)13.请赏析一下“白头搔更短,浑欲不胜簪。
”这句诗的作用。
(2分)14.结合全诗,说说题目中的“望”字包含哪些含义。
(4分)阅读《最后一课》选段,完成15-17题(14分)天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士士兵正在操练。
这些景象,比分词用法有趣多了;可是我还能管住自己,急忙向学校跑去。
……我一纵身跨过板凳就坐下。
我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。
这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。
而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。
最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。
其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些别的人。
个个看来都很忧愁。
郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。
我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。
柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。
新老师明天就到。
今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。
”我听了这几句话,心里万分难过。
啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所布告牌上的,原来就是这么一回事!我的最后一堂法语!15.环境描写在小说里往往起着不可忽视的作用,请结合上文具体语句说说环境描写的作用。
(5分)16.如何理解韩麦尔先生的又“柔和”又“严肃”的表情(4分)17. 比较下面两句话的表达效果,说说哪个更好,并说明理由。
(5分)A我的最后一堂法语课!B这是最后一堂法语课。
阅读下列文章,完成18—22题。
(18分)盛开在碗里的硬币包利民①中午时经过一所小学门前,目光忽然被一个人所吸引。
那是一个十一二岁的小女孩,坐在地上,面前放一只碗。
那只碗很大,现在的人家很少见到这样大的碗了。
她的衣服上居然还带着补丁,她并不像别的乞讨的孩子那样,在面前竖一张纸板或者用粉笔在地上写着悲惨的经历,她只是默默地坐在那里,有着一种莫名的神情。
②当时正是放午学时间,那些学生成群地拥出校门,有的走向来接的家长,更多的人涌进校旁的麻辣烫、过桥米线等店铺。
那些学生,和这个女孩年龄相仿,却有着迥然的神态,仿佛天地之隔。
女孩的身边围拢了一些学生和家长,有的学生拿出零钱给女孩,有的在一旁观望嘻笑。
③女孩很奇怪,如果面前的手递过来的是纸币,她就装进口袋里,如果是硬币,就摆放在碗里,而且摆得极美观。
我饶有兴致地看着,她把一枚一元的摆在碗底中央,周围是一圈金黄的五角硬币,在外围则又是一元的,看看摆不住了,便放第二层,一枚压三枚,就像一朵正在慢慢开放的花朵。
我看了好久,直到她的碗里摆满了硬币。
然后她小心地捧着碗站起身,慢慢地离开。
④我正要走,忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店子,好奇之下,便跟了过去。
女孩刚一进店门,便听服务员说:“怎么还要到屋里来了去外面!”女孩的脸一下子红了,小声说:“我想买一碗麻辣烫,带走!”然后轻轻地从碗里拣出几枚硬币。
等她提着麻辣烫出来,又拐向另一边的一家书店,只是在门口犹豫了半天,终于没有走进去。
我依然跟着她,她又买了一双凉鞋,很大,看样子不是给自己的,还买了一包低档香烟。
口袋里的纸币已经花尽,碗里的硬币也只剩下少半。
⑤她慢慢地向前走,依然用一只手托着碗,就像在呵护着一朵开在掌中的花。
她一边走一边喃喃自语:“还要给爸爸买瓶酒,给弟弟买个玩具……”她回头看了一眼路过的书店,眼中一丝不舍,只是没有停下脚步。
我快步超越她,回头看,那只碗里的硬币依然是一朵花的形状,在阳光下闪着灿烂的光。
⑥我猜想,她或许有着一个极贫困的家,有着一个多病的母亲,有着一个劳累的父亲,一个小小的弟弟。
本该是在鸟语书香的校园里读书的年龄,却要在大街上拿着一只碗讨钱,这是怎样的一个女孩,或许懂事、善良、自强等词语已不足以概括,就从她在碗中摆钱的行为来看,她便远远超越了这些。
也许是因为她的心中有着美丽的花,她才能把那些硬币摆放成如此鲜艳的形状。
是的,和那些同龄的孩子相比,她已低到尘埃之中,可是那些最美的花,往往都是开放在尘埃里。
⑦这个夏日的午后,我的心被碗里那些闪光的硬币温柔地击中,将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。
也曾艰难过,也曾在黯淡际遇中挣扎,或许那样的时刻,我的心里有执着有坚强,可是同这个女孩相比,却少了最重要的东西。
我曾抱怨过,也曾嫉妒过,更是愤恨过,世界在我的眼中,一度如此冷漠丑陋。
可这个孩子,她眼中的世界是如此美好,即使在如此的生活中,她还能让心上开出花来,而不是结出老茧,真的让人惭愧不已。
⑧感谢这个穿着带补丁衣服的女孩,那些盛开在碗里的硬币,映亮我生命中那么多阴暗的角落,更像一汩清泉,悄悄浸润,涤尽那些经年尘埃。
眼中的世界一下子美丽清新起来,看着女孩渐远的背影,才发觉,生活,竟是如此可爱!18.第1段我的目光为什么会被女孩所吸引(4分)19.请赏析第5段中划线句描写的作用(3分)20.请理解第6段中“可是那些最美的花,往往都是开放在尘埃里。
”一句的含义(3分)21.结合全文,请理解第⑦段画线句中“我”所少的“最重要的东西”是什么(4分)22.试分析文章第⑧段在全文中的作用。
(4分)2、5、保尔在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上了。
6、DE7、D8、类比法来进行辩驳。
先橘生淮南、淮北的例子得出“水土异也”的结论,然后再讲明齐人入楚则盗的原因是“楚之水土使民善盗”的结论,用了委婉的方式来达到辩驳的作用,体现了高超的语言艺术。
9、楚王仗势欺人、愚蠢。
分别举例。
和晏子形成对比,反衬晏子的聪明机智、不卑不亢。
10、齐景公喜欢射鸟,派烛邹掌管那些鸟,但鸟跑掉了。
使得我们的国君因为丢鸟的事情而杀人,这是第二条罪。
11、晏子没有从正面指责齐王(委婉),而是从维护他的根本利益出发,顺着他的话进行劝谏,列出烛邹的五条罪状,指出枉杀无罪之人的荒唐行径将会带来严重后果,从而达到劝谏的目的,由此看出晏子机智有策略。
12、一个“深”字写出了草木繁茂的样子,也表现了因战乱而荒芜的景象。
13、运用了夸张的手法,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
14、①诗人眼中所见:山河破碎,春天的凄凉景象。
(2分)②诗人心中的期盼:亲人团聚,国家安定。
(2分。