最新鲁教版(五四制)小学语文二年级上册《北京》资料北京名字的由来(精品)

北京一、教学目标1、认知目标：①、会认本课13个生字和带生字的新词，会写十个字。

②、能正确、流利、有感情地朗读本课。

2、过程与方法目标：①、让学生学会上网查找资料、运用资料的方法，培养学生利用网络收集信息，处理信息，运用现代信息技术帮助学习的能单元课题及课名（宋体二号，段后1行）②、培养学生团结协作的精神，训练学生的创新能力，语言表达能力。

3、情感目标：感受首都北京是一座美丽的城市，激发学生热爱首都，热爱北京的感情。

二、课时安排第一课时：感知全文，讲读课文1、2自然段，学习有关字词。

第二课时：讲读课文3至5自然段，学习有关字词，总结全文。

读课文，背诵课文。

（可增设第三课时：《我爱北京》活动课。

）三、学情分析到了二上年级，孩子们已经初步掌握了一定的识字方法，能够独立认识一些新字。

再说，新课程倡导在生活中识字的理念也已经渗透到孩子的骨子里，他们无意或有意间识字能力不断提高，课外认识了很多生字新词。

因此，开展小组交流识字，相互评价能够提高孩子的识字兴趣。

另外，像《北京》这样以总分总段式的文章学生接触的还是不多的，要帮助孩子理清文章脉络。

像《北京》的美，要让孩子体会学生有一定难度，要充分调动学生已有的生活积累，要创设一些情境，提供一些材料帮助理解感悟。

四、教学流程（流程中包含板书设计和注意事项。

）第一课时（一）激情导入，引发兴趣1、师：你到过北京吗？说说你都看到了什么？2、师：不管你是否到过北京，今天，让我们一同再做一次北京之旅吧！板书课题。

（二）整体感知，理清脉络1、教师范读课文，学生闭目想象。

思考：对于北京你有什么印象？2、师：是呀，北京是一座古老而美丽的城市，它又是我国的首都。

出示课文第一段：北京是我国的首都，是一座美丽的城市。

3、首都就是国家最高领导机关所在地。

我国的党中央和国务院就设在北京。

比如：美国首都“华盛顿”，英国首都“伦敦”……北京是我国的首都。

你能换个说法吗？换句式说话：我国的首都在北京。

《北京》教案教学目标1、知识与技能认识“城”“央”等6个字，学写“北”等9个字。

2、过程与方法能借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文。

3、情感态度和价值观培养学生热爱祖国，热爱首都的感情。

教学重点认记生字，有感情的朗读课文，培养热爱首都的感情。

教学难点用课后练习里的8个词语中的几个词语说几句话。

教学方法自主探究法。

课前准备生字新词卡片、电视、课件。

课时安排2课时教学过程第一课时一、导入新课1．师：上课之前，小朋友们，老师给大家带来了几张漂亮的图片，快来猜一猜这是哪？(播放北京图片)2．师：图片上的地方是哪儿？生：天安门3．师：它在哪座城市生：天安门在北京4．师：这节课老师就和小朋友们一起走进北京，走进我们伟大祖国的首都。

（板书课题）二、新课学习1．师：请同学们把书翻到第3页，看拼音读课文，遇到不认识的字多读两遍。

2．（出示生字）看这些藏在课文中的生字宝宝，现在请小朋友再读课文，找到他们和他们成为朋友，比一比看谁交到的朋友最多。

3．你们都和生字宝宝成为朋友了吗？现在我们来点点名吧！生：读生字。

4．师：谁能给生字宝宝找个朋友呢？生：组词。

5.师：请小朋友再读课文，标出自然段。

6.师：课文一共有几个自然段？生：五个自然段。

7.学习第一自然段。

师：通过刚才读课文，你能用一个词来说说北京是一座什么样的城市吗？生：美丽的城市。

师：书中的第一自然段就直接告诉我们了，谁愿意来读一读。

（指名读）师：听听老师是怎么读的。

（范读）师：模仿老师的语气自由读一读。

（自由读）师：谁能再读一遍。

（指名、齐读）8.学习第二自然段。

师：谁有勇气来读第二自然段。

（指名读）师：你认为他读得怎么样？师：你们想看看天安门是什么样的吗？（出示图片）师：这就是天安门，在蓝天、白云，鲜花绿草前望着它，我们好像听见一九四九年毛主席在这里庄严宣布“中华人民共和国成立了！”天安门因此成为我们祖国的象征，你认为它美吗？生：美。

师：哪儿美？生：红墙、黄瓦都很美。

《北京》学案一、学习目标1.学会本课11个生字，认识6个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

背诵课文第三、四两段。

3.了解课文内容，感受北京的美，激发学生对首都的热爱。

二、重点难点1.认识生字，会写生字。

正确流利地朗读课文。

2.背诵自已喜欢的部分，感受北京的美丽攻巨大变化，有热爱祖国首都的意识和感情。

三、导学问题1.找出与三幅图（天安门、柏油马路、名胜古迹）相对应的段落指名读课文。

2.读第一自然段，说说你知道了什么？3.读第二自然段：这段主要写了什么呢？4.第二段中有几句话？介绍了哪些建筑物？5.结合画面和上文理解“绿树成阴、鲜花盛开”的意思。

6.“川流不息”是什么意思？你能用它造句么？7.思考：北京有……还有……，说明什么？8.解释“名胜古迹，”并练习用“名胜古迹、风景优美”造句9.选择自已喜欢的部分背诵，并说说为什么喜欢？10.认读要求会写的字，并用这十个词分别组词。

四、参考资料1.视频：北京的日子、夕阳下的北京（酷6）2.图片：城市夜景、高楼大厦、故宫角楼、皇宫、体育馆、天安门广场、长城（百度）3.资料：（1）北京的经济按2010年世界银行划分世界上不同国家和地区的贫富程度标准来看，北京实现的人均GDP已处于上中等富裕国家地区的上游，接近富裕国家地区的水平。

2014年北京实现地区生产总值21330.8亿元，同比增长7.3%。

人均地区生产总值达到99995元（按年平均汇率折合16278美元）。

从创新驱动看，2014年北京研究与试验发展（R&D）经费支出1286.6亿元，占地区生产总值的6.03%，为全国第一。

而文化创意产业增加值超过2700亿元，在GDP中的比重从2008年的12.1%提高到13%左右。

从产业结构看，2014年北京第三产业占GDP比重达到77.9%，服务型经济特征更加明显。

截至2014年11月底，北京6大高端产业功能区规模以上法人单位实现收入超4.7万亿元，占全市的45.2%，集聚化发展特征愈加明显。

北京的历史早在西周初年，周武王即封召公于北京及附近地区，称燕，都城在今北京房山区的琉璃河镇，遗址尚存。

又封尧之后人于蓟，在今北京西南。

后燕国灭蓟国，迁都于蓟，统称为燕都或燕京。

秦代设北京为蓟县，为广阳郡郡治。

汉高祖五年，被划入燕国辖地。

元凤元年复为广阳郡蓟县，属幽州。

本始元年因有帝亲分封于此，故更为广阳国首府。

东汉光武改制时，置幽州刺史部于蓟县。

永元八年复为广阳郡驻所。

西晋时，朝廷改广阳郡为燕国，而幽州迁至范阳。

十六国后赵时，幽州驻所迁回蓟县，燕国改设为燕郡。

历经前燕、前秦、后燕和北魏而不变。

隋开皇三年（583年）废除燕郡。

大业三年（607年），隋朝改幽州为涿郡。

唐初武德年间，涿郡复称为幽州。

贞观元年（627年），幽州划归河北道。

后成为范阳节度使的驻地。

安史之乱期间，安禄山在北京称帝，建国号为“大燕”。

唐朝平乱后，复置幽州，归卢龙节度使节制。

五代初期，军阀刘仁恭在此建立地方政权，称燕王，后被后唐消灭。

北宋初年宋太宗在高梁河（今北京海淀区）与辽战斗，北宋大败，对燕云十六州从此望眼欲穿；辽于会同元年（938年）起在北京地区建立了陪都，号南京幽都府，开泰元年改号析津府。

贞元元年（1153年），金朝皇帝海陵王完颜亮正式建都于北京，称为中都，在今北京市西南。

元代时，蒙古大汗国改名元朝。

自元朝起，开始成为全中国的首都。

元朝时的北京称为元大都。

元大都成为全中国的交往中心，北到岭北行省，东到奴儿干都司（治所黑龙江下游），西到西藏地方，南到海南，都在此交流。

成吉思汗麾下大将木华黎于1215年攻下北京，遂设置燕京路大兴府。

元世祖至元元年（1264年）改称中都路大兴府。

至元九年（1272年），中都大兴府正式改名为大都路。

明朝初年，以应天府（今南京）为京师，大都路于洪武元年（1368年）八月改称为北平府，同年十月应军事需要划归山东行省。

洪武九年（1376年），改为北平承宣布政使司驻地。

燕王朱棣经靖难之变后夺得皇位后，于永乐元年（1403年）改北平为北京，是为“行在”（天子行銮驻跸的所在，就称“行在”）且常驻于此，如今的北京也从此得名。

天安门城楼简介
座落在广场北端的天安门城楼虽饱经沧桑但依旧朝气蓬勃、威严四仪。

天安门是北京城的眼睛，是中华人民共和国的象征。

天安门城楼始建于明永乐十五年（公元 1417年），是明代皇城的正门，当时叫“承天门”。

刚开始修建的时候，可不是您现在看到的这个模样，而是五座木牌坊，后来改建成九开间门楼，清顺治八年（公元 1651年），世祖福临重新修建这座城楼才成了今天这个样式。

明、清两朝，这儿是禁地，到公元 1911年清王朝覆灭为止，除了皇亲贵族，老百姓不准过往。

它最大的用途，是国家有大庆典（如皇帝登极、册立皇后），在此举行“颁诏”仪式。

而如今只要有机会，你随时都能登上这座城楼，去眺望目前世界上最大的广场——天安门广场。

在晴朗的天宇下，城楼上有黄色琉璃瓦闪耀着灿烂的光辉，朱红的柱子和城台，白色的华表、石栏杆、石狮子，金水桥一拥而现。

碧水青天，丹墙绿树，石栏黄瓦，画梁朱柱，色彩丰富，轮廓美丽，宏伟端庄。

当站在城楼上，放眼望去，人民大会堂、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、中国历史博物馆和中国革命博物馆，这些气势轩昂的现代大建筑竖立在宽阔的广场上，使广场呈现出前所未有的新气象，庄严的布局、磅礴的气势，会使每一个中国人油然而生自豪之情。

历史的回声仿佛还在回响，历史的步伐依然在前行，雄伟壮观的天安门同共和国一道迎接着一个又一个新的黎明。

1。

北京城市简介北京（Beijing），简称京，中华人民共和国首都、直辖市、国家中心城市，中国的政治、文化中心，全国重要的交通枢纽和最大空港，国家经济的决策和管理中心，是中华人民共和国中央人民政府和全国人民代表大会的办公所在地。

北京位于华北平原北部，背靠燕山，毗邻天津市和河北省。

北京市下辖东城区、西城区、朝阳区、海淀区、丰台区、石景山区、门头沟区、房山区、大兴区、通州区、顺义区、昌平区、平谷区、怀柔区、密云县、延庆县等16个区县。

2014年末，北京市常住人口2151.6万人。

北京是中国“八大古都”之一，拥有7项世界文化遗产，是世界上拥有世界文化遗产数最多的城市，是一座有着三千余年建城史、八百六十余年建都史的历史文化名城，拥有众多名胜古迹和人文景观。

今日的北京，更已发展成为一座现代化的国际大都市。

北京位于东经115.7°-117.4°，北纬39.4°-41.6°，中心位于北纬39°54′20″，东经116°25′29″，总面积16410.54平方公里。

位于华北平原北部，毗邻渤海湾，上靠辽东半岛，下临山东半岛。

北京与天津相邻，并与天津一起被河北省环绕。

西部是太行山山脉余脉的西山，北部是燕山山脉的军都山，两山在南口关沟相交，形成一个向东南展开的半圆形大山弯，人们称之为“北京弯”，它所围绕的小平原即为北京小平原。

诚如古人所言：“幽州之地，左环沧海，右拥太行，北枕居庸，南襟河济，诚天府之国”。

北京市平均海拔43.5米。

北京平原的海拔高度在20～60米，山地一般海拔1000～1500米。

北京的地形西北高，东南低。

西部为西山属太行山脉；北部和东北部为军都山属燕山山脉。

最高的山峰为京西门头沟区的东灵山。

最低的地面为通州区东南边界。

北京的气候为典型的北温带半湿润大陆性季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，春、秋短促。

全年无霜期180～200天，西部山区较短。