人教版八年级物理上册：2.3“声音的利用”达标检测练习题(无答案)

八年级物理上册第二章声现象第3节声的利用同步测试题1．汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递____________。

2．如图所示，渔民利用电子发声器把鱼吸引到渔网里，是因为声音可以传递____________ 。

3．以下利用了超声波的反射来获取信息的是( )A．大象的“声音”交流B．蝙蝠的“回声”定位C．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮4．王伟春节放鞭炮时将自家的玻璃震碎了，从声音的作用考虑，说明声音_________________。

5．下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( )A．探测海深B．敲瓶底，火焰摇动C．回声定位D．超声探查6．据报道，世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。

下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是()A．声音传递了能量B．声音只在玻璃杯中传播C．声音是玻璃杯振动产生的D．声音的分贝数越高其频率越大7.如图甲所示，超声碎石利用了声能传递_________；如图乙所示，B超检查婴儿的生长发育情况利用了声能传递_____________。

8. 据图分析，下列说法正确的是( )A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清B．静谧的夜晚我们身边的狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗听到了人类听不见的声音C．家人之间悄悄说话，身边的狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗是无法感知的D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见9．在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下几种说法中，不能用来达到这一目的的是( )A．铁匠用小锤敲打烧红的毛坯B．瓜农用手拍西瓜C．顾客用手轻轻敲打瓷器D．铁路工作人员用锤子敲铁轨10．发生在日本的强烈地震造成了大量的人员伤亡及财产损失。

人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．噪声不是由物体的振动产生的C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量D．凡是人听不到的声音都是频率很小的声音2．用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。

海水中声音的传播速度为1531m/s，则此处海底深度为（）A．3000m B．3062m C．680m D．340m3．下列实验或事例中，能说明声音传播条件的是（）A．甲在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B．乙汽车安装倒车雷达，可探测车后方障碍物C．丙吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉D．丁宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行4．关于声音，下列说法中正确的是（）A．声音在真空中传播的速度是340m/s，且温度越高传播越快B．超声波和次声波都是人听不到的声音C．噪声会影响人们的学习生活，街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D．成语“震耳欲聋”从科学角度是指声音音调高5．关于声音的相关知识点，下列说法正确的是（）A．声音能在真空里传播B．一切正在发声的物体都在振动C．蝙幅靠发出次声来辨别方向D．常温下，声音在空气中传播速度为340km/s6．地震前夕，狗往往叫声频繁，这种异常现象表明（）A．狗能发出与地震频率相同的次声波B．人耳听不到地震波是因为耳朵的听觉范围不包括次声波C．狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大D．地震波人耳感觉不出，因此没有声波产生7．如图，敲击右侧的音叉，与左侧音叉接触的泡沫小球被弹开，对该实验的下列解释中，错误的是A．声音从右侧传到左侧，是以固体作为传声介质B．在右侧敲击力越大，我们听到的声音越大，左侧小球弹得越远，说明振幅越大，响度越大C．这个实验说明气体（空气）能够传声D．这个实验说明声能传递能量8．人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音是可听声，大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的声音是因为()A．大象发出的声音太小B．次声波无法传入人耳C．次声波的频率大于2 000次每秒D．次声波的频率小于20次每秒二、填空题9．某成年人的心跳每分钟跳了72次，则此人心跳的频率是，心脏振动发出的声音是波。

人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示的实例中，能说明声音可以传递能量的是（）A．探测海深B．医生给病人做B超C．倒车雷达D．超声波清洗眼镜2．下列关于声现象说法正确的是（）A．超声波传播速度一定比次声波传播速度快B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．“B超”体检利用了声音能传递能量D．智能声纹锁是根据声音的音色来解锁的3．超声波洗镜器清洗眼镜利用了超声波（）A．声音能够传递能量B．真空不能传声C．传播距离远D．遇到障碍物能反射4．下列哪个事例是利用声音传递能量？A．利用B超检查患者的病变B．利用超声波给金属工件探伤C．利用超声波排除人体内的结石D．汽车上安装倒车雷达帮助司机停车5．人工智能已逐步走进我们的生活。

如图所示为一款可声控的电视，使用时人只要对着遥控器说出调节指令，遥控器就会识别指令并完成相应调节任务。

下列有关分析正确的是（）①人说话的声音是由遥控器振动产生的①人说话的声音是通过空气传到遥控器的①人发声的频率越高，响度越大①遥控器识别指令利用了声音传递信息A．①①①①B．只有①①C．只有①①D．①①6．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开。

这个实验现象主要探究了（）A．响度与振幅的关系B．声音产生的原因C．声音传播的条件D．声音是否具有能量7．超声与人耳能听到的声音相比，最大的区别是（）A．振动频率高B．传播能量大小C．振动幅度大小D．传播速度8．如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。

当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓；当车走十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）。

下列说法正确的是（）A．敲鼓时发声是由于木人振动所致B．鼓声和镯声是通过地面传入人耳的C．人们根据鼓和镯发声的音色不同，确定行驶的是一里还是十里D．人们根据鼓声和镯声确定路程，说明声音可以传递能量9．下列四幅图是关于声现象的现象，说法正确的是（）A．图甲：敲击橡皮膜烛焰摇动，说明声音可以传递能量B．图乙：乒乓球的作用是延长音叉的振动时间C．图丙：倒车雷达可以安装在月球探测车上使用D．图丁：用木棍从左向右敲击瓶子，发出声音的音调变高10．魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火，当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。

2.3 声的利用一、基础题（共10题；）1.以下事例是利用声音传递信息的是（）A. 利用超声波清洗眼镜B. 将超声波应用到倒车雷达C. 利用超声波排除人体内的结石D. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”2.下列不是利用声音传递信息的是（）A. 蝙蝠利用超声波捕食B. 外科医生利用超声波除去人体内的结石C. 远处的雷声预示着一场大雨可能到来D. 渔民利用声呐探测鱼群3.在医疗方面，可以利用超声波做清除胆结石的治疗，这是由于（）A. 超声波具有能量B. 超声波沿直线传播C. 超声波速度大D. 超声波能够被反射4.下列关于声的应用中，主要体现了声波能够传递能量的是（）A. 声呐探测鱼群位置B. 声波震碎玻璃杯C. 老师用声音解读物理现象D. 蝙蝠利用声音辨别方向5.下列事例中，主要利用声波传递“能量”的是（）A. 医生用超声波碎石B. 用声呐探测海深C. 用B超检查身体D. 利用回声定位6.下面事例中属于声音可以传递信息的是（）①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；②声呐捕鱼；③超声波碎石；④B超探病；⑤用超声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况．A. ①②③⑥B. ①②④⑥C. ②④⑤⑥D. ③④⑤⑥7.天坛公园的回音壁如图所示，它是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是( )A. 声音的反射B. 发声的物体在振动C. 池塘中的池水D. 春雨中飘落的雨滴8.物理学中，把频率高于________Hz的声音叫做超声波。

超声波碎结石是利用声音能传递________的性质工作的，而回声定位则利用了声音能传递________的性质。

9.蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声可以传递________ ，医生可以利用超声波除去人体内的结石，是因为声还可以传递________。

10.向保温瓶注水时，听到的声音是通过________传播到人耳的．随着注水增多，听到声音的音调会________（选填“变高”、“变低”或“不变”）；中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是指利用________获得身体信息的。

人教版八年级物理上册：2.3“声音的利用”过关检测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．小猫、小狗等动物比人对声音敏感，主要是因为A．这些小动物的发声频率范围大B．这些小动物的听觉频率范围大C．这些小动物比人聪明D．这些小动物的耳朵大2．关于声现象，下列说法正确的是()A．声音在真空中传播的速度为8m s3.010/B．道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声C．医生用“B超”检查患者身体是次声波在医学中的应用D．“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是音调高3．下列事例中，不是利用声传递信息的是A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨B．铁路工人用铁锤敲打钢轨，确定螺栓是否松动C．医生利用Ｂ超观察人的身体状况D．在打雷的时候总是先看到闪电，后听到雷声4．关于声现象，下列说法中正确的是A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息．B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声5．下列利用超声波的说法中，错误的是A．人们利用超声波清洗钟表等机械。

B．医生利用超声波除去人体内的结石。

C．人们利用超声波为载体传递图文信息。

D．人们利用超声波发出追求异性的信息来引诱、捕杀老鼠6．关于声现象，下列说法正确的是（）A．用超声波清洗眼镜说明声波能传递能量B．声音在真空中的传播速度为340m/sC．“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高D．只要物体振动，我们就能听到声音7．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波能传递能量D．超声波的音调很低，所以人听不到8．关于声现象，下列说法中错误的是A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声9．医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为A．声音太小B．超声波无法传入人耳C．超声波的频率小于人能听到的声音的频率D．超声波的频率大于人能听到的声音的频率10．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在同种介质中的传播速度一定相同B．我们可根据音色来分辨同学们的讲话声C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D．超声波可以粉碎结石，说明声音能传递信息11．下列关于声的说法中不正确的是A．声音由空气进入水中时，传播速度会变大B．给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声C．人们可用灵敏声学仪器接收次声波以确定台风的方位和强度D．外科医生常利用次声波振动除去人体内的结石12．关于声现象，下列说法正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递能量13．属于利用声传递能量的是A．用声呐探测海底深度B．用超声波清洗牙齿C．医生用听诊器为病人检查身体D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨14．以下事例中说明声可以传递信息错误的是A．有经验的工人通过听机器的运转声，判断机器运转是否正常B．医生用听诊器可以了解病人心脏工作状况C．外科医生用超声振动除去人体内的结石D．古代航行手在雾中通过号角的回声判断悬崖的距离15．下列事例中，不属于声音传递信息的是A．医生用超声波给病人做碎石B．医生用听诊器听病人的呼吸和心跳C．铁路工人用铁锤敲击铁轨判断有没有裂缝 D．我国次声波站探知到某国的核武器试验二、填空题16．声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播________的性质．17．利用声纳系统，人们可以探知海洋的________，绘出水下数千米处的________.捕鱼时渔民利用________来获得水中鱼群的信息.18．图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明________可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递________．19．同学们听到老师说话的声音，是通过________传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波具有________20．外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是________的意思，它是利用声波能传递________。

2.3声的利用一、单选题1.下列事例是利用声传递能量的是( )A.医生用听诊器诊断病情B.利用超声波排除人体内的结石C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置2.下列事例中,没有利用超声波的是( )A.蝙蝠利用声波导航B.用声呐探测海深C.用“B超”做体检D.用听诊器检查身体3.下列声现象中能说明声音传递能量的是( )A. B. C. D.4.医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”,关于叩诊说法正确的是( )A.积水越多,音调越高B.积水越少,音调越高C.积水越多,响度越大D.积水越少,响度越大5.下图为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。

当游客站在圆丘顶层的天心石上说话时,会感到声音特别洪亮。

下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是( )A.声音变成了超声波B.圆丘上装有扩音器C.建筑师利用了声音的折射原理D.回声与原声混在一起,声音得到了加强6.为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。

超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5 s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4 s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05 s，超声波的速度是340 m/s，下列说法正确的是( )A.汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170 mB.汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136 mC.汽车两次碰到信号的时间间隔为1 sD.汽车行驶的速度为34 m/s7.下列选项中，可以体现出“声能传递能量”这一性质的是( )A.用超声波清洗物体B.利用声呐来探测鱼群C.用超声波检测锅炉是否有裂痕D.汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物8.声能够传递“信息”和“能量”。

下面事例中，主要利用声传递“能量”的是( )A.利用超声波给金属工件探伤B.医生通过听诊器给病人诊病C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D.利用超声波除去人体内的结石二、填空题9.外科医生向人体内的结石发射_____，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外，这说明声波具有_____。

人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步测试题(带答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________（满分：60）一、选择题（每小题3分，共18分）1.利用“B超”可以帮助医生确定人体内部脏器的情况，这是因为（）A. “B超” 声波的频率很大B. “B超” 声波的能量很大C. “B超” 声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息D. “B超” 声波进入人体可穿透内部脏器治病2.“超声洁牙”能有效去除牙龈上的牙石、菌斑，超声波之所以能洁牙是因为（）A. 超声波是洗涤剂B.超声波引起液体振动，振动把污垢“敲”下来C. 超声波发生反射D.超声波传递去污信息3.在第二季《最强大脑》中，吕飞龙用“狮吼声”将玻璃杯震碎，如图所示。

下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（）A.声音传递了能量B.声音只在玻璃杯中传播C.声音是玻璃杯振动产生的D.声音传递了信息4.如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹形镜面使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。

这一现象主要说明（）A.声音是一种波B. 声波可以传递信息C.声波具有能量D.只有把声波集中起来，它才具有能量5.生活在海边的渔民经常会看到这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”—水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。

忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。

不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴便来临了。

就划线部分，以下解释合理的是（）A.水母接收到了次声波B. 水母接收到了大海的召唤C.水母感受到了温度的突然变化D.水母感受到了空气的流动加快6.关于超声波和次声波，下列说法中正确的是（）A.在空气中超声波传播的速度比次声波快B.即使增大超声波和次声波的响度，人耳也不能听到C.超声波能传递能量，次声波不能传递能量D.次声波可以传得很远，所以它的传播不需要介质二、填空题（每空3分，共30分）7.科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠还可以很好地飞行，没有受到一点影响，这是因为蝙蝠在飞行时会发出______，根据______定位原理来飞行。

2021-2022学年八年级物理上册（人教版）第二章声现象2.3声的利用同步练习（含答案）名师审核无超纲知识点习题·定向攻克适用于全国各市县人教版教材人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用同步测评（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计45分）1、要利用回声来测定海水的深度，必须要知道 ( )。

A．声音在海水中的速度和声音在空气中的速度B．海水的温度和声音在海水中的速度C．声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间2、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为它们发出的A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．离听众的距离不同3、人耳听到声音的响度A．只是由声源的振幅决定B．只是由声源的频率决定C．只是由声源到人耳的距离来决定D．是由声源的振幅、观察者距离声源的远近等因素共同决定4、声音在传播过程中，下列说法中正确的是A．音色会逐渐改变 B．音调会逐渐降低C．响度会逐渐减小 D．音调，音色和响度都不变5、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是 ( )6、先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，两次听到鼓发出的声音A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．以上三者都有7、300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。

第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。

下列问题不是该实验所研究的是（）A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用D.铃铛是怎样发声的8、下列事例中，不是利用声音传递信息的是（）A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B．医生通过听诊器给病人确诊C．比赛场上发令员的枪声 D．利用超声波排除人体内的结石9、下列事例中，不属于利用声波传递信息的是（）A．铁路工人用铁锤敲击钢轨B．眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜C．医生给病人做“B超”检查10、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。