八年级上册物理声音计算题

八年级上册物理第一章声学运动计算题知识点回顾在声学运动中，我们常常涉及到声速、频率和波长等概念。

声速是指声音在介质中传播的速度，通常用v表示。

频率是指单位时间内信号重复出现的次数，通常用f表示。

波长是指波动的一个完整周期所包含的距离，通常用λ表示。

问题一一辆车以65 km/h的速度驶过一个人，当人听到汽车喇叭发出的声音后，调查人员发现声音比实际发出的声音晚0.5秒才到达人耳。

求声音的速度。

解析：设声音的速度为v，车子相对于声音的速度为u。

根据题意，我们可以列出如下公式：声音的速度 = 声音在空气中传播的速度≈ 340 m/s车子相对于声音的速度 = 车子相对于地面的速度 - 声音相对于地面的速度 = (65 km/h) - (340 m/s) ≈ (65*10^3 m/3600 s) - (340 m/s) ≈ 18.06 m/s声音的速度 = (距离) / (时间) = (18.06 m/s) / (0.5 s) ≈ 36.12 m/s所以，声音的速度约为36.12 m/s。

问题二声源在空气中以440 Hz的频率发出声音，声速为340 m/s，求声波的波长。

解析：设声波的波长为λ，频率为f，声速为v。

根据题意，我们可以列出如下公式：声速 = 频率 ×波长340 m/s = 440 Hz × λλ ≈ (340 m/s) / (440 Hz)λ ≈ 0.7727 m所以，声波的波长约为0.7727 m。

总结本文根据八年级上册物理第一章声学运动的内容，解答了两个与声速、频率和波长相关的计算题。

通过这些题目的解析，我们可以加深对声学运动知识的理解和应用能力。

1、如果火车钢轨每根长25米，若在45秒内听到车轮和钢轨接头处撞击声30次，火车の速度是多少千米/时？（注：第一次听到撞击声时开始计时）2、远处开来一列火车，通过钢轨传到人耳の声音比空气中传来の声音早2秒，求火车离此人多远？（此时气温15℃，声音在钢铁中の传播速度是5200米/秒）3、一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700米处鸣笛，汽车沿直线向前行驶40米后，司机刚好听到刚才鸣笛の回声。

已知气温是15℃，求汽车の行驶速度？4、列车运行前方有一高大峭壁，司机鸣笛后1.2秒听到来自峭壁の回声，如果列车前进速度为72千米/时，则司机鸣笛时离峭壁多远？5、某人面对远处の山崖喊话，经过2.8秒听到回声。

设空气中の声速为340米/秒，求山崖与人之间の距离。

6、某同学乘坐の汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时5秒钟听到回声，已知声音在空气中速度为340米/秒，求：（1）若汽艇静泊水面，他离高崖多远？（2）若汽艇以10米/秒の速度正对高崖驶去，他喊时离高崖多远？7、一木匠在屋顶敲钉，每秒敲4次。

一观察者恰巧在看到木匠把槌举到最高时，听见敲钉の声音，问观察者与木匠最短距离为多少？8、两座高山相距340m，某人站在两山之间某处高喊一声，他听到两次回声の时间差为1s，试求人与两山之间の距离.（9分）9、乘火车旅行の一位旅客，在火车行到一隧道口前一段距离时，火车第一次鸣笛.经过3s 后，他听到回声，再过4s后，火车第二次鸣笛，此次只经过了2s时间他就听到了回声，试求火车第一次鸣笛时离隧道口の距离及火车の速度.（旅客到车头の距离不计）（1分）10、如果钢轨每根长25m，火车运行时若在45s时间内听到轮和钢轨接头处の撞击声共计30次，则火车の速度是多少？（9分）11、在一充满水の直自来水管の一端敲击一下，要在另一端听到三声，则此水管の长度至少为多长？（已知v空=340m/s；v水＝1500m/s；v铜=5200m/s）（10分）12、铁桥长153m，在它の一端用锤敲一下，另一端将耳朵贴在桥上の人听到两次敲击声，听到两次声音の时间间隔，是0．42s，求声音在铁中の传播速度?13、在汽车行驶の正前方有一座山，汽车以54千米／时の速度匀速行驶，汽车鸣笛，经3秒后，司机听到回声，此时汽车距山多远？还需多少时间才能开到山脚下（当时空气中の声速是340米／秒）？（提示：先画示意图。

求一些初二物理声现象计算题及其答案计算题1.站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按计时器，这时测得运动员的成绩为12.69s，已知声音在空气中每秒传播340m，求：（1）测得成绩与真实成绩相差多少秒？（2）运动员百米赛跑的真实速度是多大？2.今年国庆节期间，小滨从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为500m。

途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小滨测出自己通过该隧道的时间为1min5s。

（1）旅途中小滨观察到的紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是什么？（2）该隧道的长度为多少米？（3）火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为多少？3.科考船在某海域向海底发射声波，经过4s后接收到回波，已知声音在海水中传播的速度是1500m/s，求此海域海底的深度。

答案：1、答案：（1）0.29s；（2）7.7m/s解析：解：（1）运动员听到枪声便开始跑步，而计时员也在听到枪声才计时，则此时比运动员开始跑步的时间晚了，所以测得成绩与真实成绩相差的时间便是，声音通过100m 需要的时间，为（2）运动员跑步所用的实际时间t2=t测+t1=12.69s+0.29s=12.98s运动员百米赛跑的真实速度答：（1）测得成绩与真实成绩相差0.29s；（2）运动员百米赛跑的真实速度是7.7m/s。

2、答案：（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；（2）1300米；（3）90秒；（4）25m/s。

解析：解：（1）噪声可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。

在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的。

（2）火车行驶的速度由得，隧道的长度（3）火车完全通过该隧道行驶的路程由得，火车完全通过该隧道需要的时间为（4）火车完全在桥上时行驶的路程为该火车过桥的平均速度为答：（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；（2）该隧道的长度为1300米；（3）火车完全通过该隧道需要的时间为90秒；（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为25m/s。

初二上学期物理声音练习题物理是一门研究物质及其运动规律的科学。

而声音作为物理学的一个重要内容，是指物体振动产生的机械波在传播过程中刺激听觉器官并引发听觉感觉的现象。

在初二上学期物理学习中，我们接触了许多与声音有关的知识，以下是一些物理声音练习题。

一、选择题1. 在真空中声音的传播速度为：A. 340 m/sB. 300,000 km/sC. 0 m/sD. 2,000 m/s2. 声音的频率是指：A. 声音的高低B. 声音的响度C. 声音的传播方向D. 声音的响度和音调3. 下列物体中，最容易传播声音的是：A. 铅球B. 木板C. 玻璃D. 空气4. 人的听觉范围是：A. 20Hz - 20kHzB. 50Hz - 50kHzC. 100Hz - 100kHzD. 1Hz - 1kHz5. 下列哪种现象与声音有关？A. 折射B. 反射C. 传播D. 干涉二、填空题1. 声音的强弱用_________来表示。

2. 人的耳朵中最重要的部分是_________。

3. 声音的单位是_________。

4. 音阶上相邻两个音的频率比是_________。

5. 音叉振动频率为500Hz，它的周期为_________秒。

三、计算题1. 一辆车以60km/h的速度行驶，它所发出的声音的传播速度为340m/s，则车子发出的声音的频率为多少Hz？2. 一个钟摆来回摆动的周期为0.8秒，计算它的频率是多少Hz？3. 一辆火车以100m/s的速度行驶，人在火车上听到火车发出警笛的声音的频率为500Hz。

求火车警笛的实际频率。

4. 一根长100cm的弦，其振动频率为100Hz，求该弦的波长。

5. 以340m/s的速度传播的声波在1秒钟内传播的距离是多少米？四、简答题1. 什么是声音的品质？如何表示声音的品质？2. 简述声音在传播过程中的折射现象。

3. 声音在空气中的传播速度与什么因素有关？简述其影响。

4. 什么是共振？请举例说明。

八年级物理上册声现象计算题声现象计算题是八年级物理上册中的重要内容。

通过计算声速、频率、波长等参数，可以深入掌握声波的传播规律和相关物理量之间的关系。

接下来，本文将以一些常见的声现象计算题为例，帮助读者巩固知识点，并提供解题思路和步骤。

1. 声速计算题题目：在铁轨上有一列火车，当火车以音速行驶时，发出声音可以听到。

若声音在空气中的速度为340m/s，则当火车以120km/h行驶时，火车发出的声音在空气中的速度是多少？解析：首先，将火车的速度从km/h转换为m/s。

1km = 1000m，1h= 3600s，所以120km/h = 120000m/3600s ≈ 33.33m/s。

根据声速的定义，声速等于火车速度与声音速度之和。

所以火车发出的声音在空气中的速度为340m/s + 33.33m/s = 373.33m/s。

2. 频率计算题题目：一只音频喇叭发出的声音频率为500Hz，求其周期。

解析：频率和周期是倒数关系，即频率等于1除以周期。

所以该音频喇叭的周期为1/500Hz = 0.002s。

3. 波长计算题题目：某声音波在空气中的传播速度为340m/s，其频率为600Hz，求该声音波的波长。

解析：波速等于频率乘以波长，即v = fλ。

波速已知为340m/s，频率为600Hz，所以波长可以通过340m/s除以600Hz来计算，即340m/s ÷ 600Hz = 0.567m。

4. 声波传播时间计算题题目：某声音波从发射点到接收点的距离为2km，声速为340m/s，求声波传播的时间。

解析：声波传播时间等于声音在空气中的速度除以声波传播距离，即时间等于距离除以速度。

将2km转换为m，得到2000m。

所以声波传播时间为2000m ÷ 340m/s = 5.88s。

通过以上的计算题，我们可以看出，在物理学中，声速、频率、波长等参数之间的计算关系非常重要。

掌握了这些计算方法，我们就能更好地理解和应用声波的传播特性。

初二物理上册声音计算专题(50题)1.一辆卡车在平直公路上以12m/s的速度匀速行驶，其正前方有座山，在汽车鸣笛后又过了2s听到回声，声音在空气中的传播速度为340m/s，求：(1) 2s内汽车行驶的路程？(2) 司机听到回声时离山还有多少米？（请写出解题过程）2.一汽车以20m/s的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，4s后听到山崖传来回声，当司机听到回声时（声音的速度为340m/s）：(1) 汽车行驶的路程？(2) 声音传播的距离？(3) 汽车离山崖还有多远？3.一辆汽车以1.2km/min的速度匀速驶向一山崖附近，途中鸣了一声笛，2s后司机听到回声，已知空气中声速为340m/s，问：(1) 1.2km/min合多少m/s？(2) 当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远？4.一钢管长1000m，在一端敲一次，在另一端听到两次声音，这两次声音的时间间隔为 2.5s，求声音通过钢管的传播速度是多少？5.向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。

一位同学向一口枯井的井底大喊一声，1.5s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（设声音在空气中的传播速度为340m/s）6.火车在进入隧道前必须鸣笛，一列火车匀速运行的速度是72km/h，司机在鸣笛后2s听到隧道=340m/s），求：口处山崖反射的回声（v空(1) 火车速度是多少m/s？（写出运算过程）(2) 火车司机听到回声时离隧道口有多远？(3) 火车司机从此时听到回声继续匀速前行到刚好不能把回声与原声区别开，要行驶多长时间？7.用超声波测定云层厚度的过程中，记录过程数据如下：从地面向云层垂直发射一束超声波，同时开始计时，经过16s收到第一次回声，经过18s收到第二次回声。

求云层的厚度。

（超声波在整个过程中传播的速度均为1000m/s）8.打靶时，人在距离靶340m处开枪，1.5s后听到子弹击中靶的声音，求子弹离开枪膛的速度是多少？9.一同学向一口枯井大喊一声，经过 1.5秒听到回声，那么这口枯井的深度是多少米？（声速是340米/秒）10.小美在长为850m的空心金属管的一端敲击一下，在另一端的小妙先后听到两个声音，两声相隔2.33s。

物理计算题八年级上册声学一、声音的产生与传播。

1. 已知声音在空气中的传播速度是340m/s，某人看到闪电后3s听到雷声，求闪电发生处距离此人多远？- 解析：根据路程 = 速度×时间，声音在空气中传播，速度v = 340m/s，时间t=3s，所以闪电发生处距离此人的距离s = vt=340m/s×3s = 1020m。

2. 声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪器接收到。

求海底障碍物到探测船的距离是多少米？- 解析：声音从探测船到海底障碍物再返回探测船，通过的路程是海底障碍物到探测船距离的2倍。

已知v = 1500m/s，t = 0.6s，根据s=vt，总路程s = 1500m/s×0.6s = 900m，那么海底障碍物到探测船的距离d=(s)/(2)=(900m)/(2)=450m。

3. 第一次测定声音在水中的传播速度是1827年在日内瓦湖上进行的：两只船相距14km，在一只船上实验员向水里放一口钟，当他敲钟的时候，船上的火药同时发光；在另一只船上，实验员向水里放一个听音器，他看到火药发光后10s听到了水下的钟声。

计算一下水中的声速是多少？- 解析：已知两只船相距s = 14km = 14000m，时间t = 10s，根据速度公式v=(s)/(t)，可得水中的声速v=(14000m)/(10s)=1400m/s。

4. 一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。

当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听。

- 如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为多少米？（声音在空气中的传播速度是340m/s，在水中的传播速度是1500m/s，在铁管中的传播速度是5200m/s）- 解析：因为声音在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢，所以最后听到的声音是从空气中传来的。

计算题（一）
1、回声问题
例1：一辆汽车朝山崖匀速行驶，在距离山崖700米处鸣笛。

汽车又直线向前匀速行驶40米后，司机刚好听到笛声的回声，求汽车行驶的速度？
例2：汽车行驶前方有一个高大峭壁，司机鸣笛后2s听到来自峭壁的回声。

如果汽车前进速度为72km/h，则司机鸣笛时距离峭壁多远？听到回声时距离峭壁多远？
2、列车过桥问题
例3：甲乙两地的距离是900km。

一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。

列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是15s。

求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
（2）火车的长度是多少米？
（3）火车全部在桥上时多长时间？
3、声速相关问题
例4：飞机飞行速度是声速的1.5倍。

飞机的飞行高度是2720m。

当你听到飞机的轰鸣声时，抬头观看飞机，此时飞机已经飞行到你前方多远的地方？。

初二物理声音练习题
声音是一种物理现象，它是由物体振动产生的机械波在介质中传播
而产生的感知。

初二物理课程中，声音的相关知识是学生们需要掌握
的重要内容之一。

为了帮助同学们更好地理解和掌握声音的特性和传
播规律，本文将为大家提供一些初二物理声音练习题。

练习题一：声音传播速度计算
1. 声音在空气中的传播速度为340m/s，如果一个人站在离一个爆炸
点1000m的地方听到爆炸声需要多长时间？
2. 车辆喇叭发出的声音传播速度为340m/s，当车辆以60km/h的速
度行驶时，从车辆靠近人的一端听到声音需多长时间？
练习题二：声音的特性
1. 请解释声音的音调和音量分别代表什么？
2. 声音的音调与什么因素有关？
3. 声音的音量与什么因素有关？
4. 请解释什么是共振现象？
练习题三：声音的传播
1. 在固体、液体和气体中，声音的传播速度哪个最快？请解释原因。

2. 为什么在水中声音的传播速度比在空气中要快？
3. 当声音传播到喉咙处时，为什么可以听到声音？
练习题四：声音的强度和频率
1. 什么是声音的强度？它的单位是什么？
2. 请解释声音的频率是什么？
3. 声音的强度和频率分别对人们的听觉有什么影响？
练习题五：回声和多次回声的产生
1. 什么是回声？
2. 请解释回声和多次回声产生的原因。

以上是一些初二物理声音练习题，希望能够帮助同学们巩固对声音的理解和应用。

在完成练习题的过程中，可以参考相关教材或者课堂笔记，也可以进行讨论和互助。

通过实际练习，同学们不仅可以加深对声音知识的记忆，还能够培养解决问题和应用知识的能力。