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电动机点动控制电路讲解控制线路原理图如下所示：启动：按下起动按钮SB→接触器KM线圈得电→KM主触头闭合→电动机M启动运行。
停止：松开按钮SB→接触器KM线圈失电→KM主触头断开→电动机M失电停转。
这种控制方法常用于电动葫芦的起重电机控制和车床拖板箱快速移动的电机控制。
点动、单向转动控制线路是用按钮接触器来控制电动机运转的最简单的控制线路接线示意图如下图所示。
从图中可以看出点动正转控制线路是由转换开关QS、熔断器FU、启动按钮SB、接触器KM及电动机M组成。
其中以转换开关QS作电源隔离开关，熔断器FU 作短路保护，按钮SB控制接触器KM的线圈得电、失电，接触器KM的主触头控制电动机M的启动与停止，线路工作原理如下：当电动机M需要点动时，先合上转换开关QS，此时电动机M尚未接通电源。
按下启动按钮SB，接触器KM的线圈得电，使衔铁吸合，同时带动接触器KM 的三对主触头闭合，电动机M便接通电源启动运转。
当电动机需要停转时，只要松开启动按钮SB，使接触器KM的线圈失电，衔铁在复位弹簧作用下复位，带动接触器KM的三对主触头恢复断开，电动机M失电停转。
上图中点动正转控制接线示意图是用近似实物接线图的画法表示的，看起来比较直观，初学者易学易懂，但画起来却很麻烦，特别是对一些比较复杂的控制线路，由于所用电器较多，画成接线示意图的形式反而使人觉得繁杂难懂，很不实用。
因此，控制线路通常不画接线示意图，而是采用国家统一规定的电器图形符号和文字符号，画成控制线路原理图。
点动正转控制线路原理图，如下。
它是根据实物接线电路绘制的，图中以符号代表电器元件，以线条代表联接导线。
用它来表达控制线路的工作原理，故称为原理图。
原理图在设计部门和生产现场都得到了广泛的应用。
除了点动控制电路，在工作中，还会用到各种电路，比如：起保停电路、自锁控制电路、正反转控制电路、降压启动控制电路、启停控制电路等等...。
点动正转控制电路的工作原理
点动正转控制电路是一种常见的电气控制电路，用于控制电动
机或其他设备的正转运行。
它的工作原理可以从多个角度来解释。
首先，从电路的角度来看，点动正转控制电路通常由一个或多
个按钮、继电器和电动机组成。
按钮用于触发电路，继电器则起到
控制电流流向的作用，而电动机则是被控制的设备。
当按下点动正转按钮时，电流从电源进入电路。
通过继电器的
控制，电流被导通到电动机的正极，同时电动机的负极与电源的负
极相连。
这样，电流形成一个闭合回路，使电动机开始运转。
松开
按钮后，电路断开，电动机停止运转。
其次，从控制信号的角度来看，点动正转控制电路利用按钮作
为触发信号。
当按下按钮时，按钮会发送一个信号，该信号被电路
接收并触发继电器动作。
继电器的动作使得电流流向电动机的正极，从而使电动机开始正转运行。
当按钮松开时，触发信号停止，继电
器恢复原状，电流被切断，电动机停止运转。
此外，从安全保护的角度来看，点动正转控制电路还可以设置
一些保护装置，如过载保护和短路保护。
这些保护装置能够监测电动机的工作状态，一旦出现过载或短路情况，会自动切断电路，以保护电动机和电路的安全。
综上所述，点动正转控制电路通过按钮触发信号，继电器控制电流流向，实现电动机正转运行。
它的工作原理基于电路的闭合与断开，以及控制信号的传递与动作。
同时，该电路还可以配备安全保护装置，以确保电动机和电路的安全运行。
三相异步电动机启动控制原理图1、三相异步电动机的点动控制点动正转控制线路是用按钮、接触器来控制电动机运转的最简单的正转控制线路。
所谓点动控制是指：按下按钮，电动机就得电运转；松开按钮，电动机就失电停转。
典型的三相异步电动机的点动控制电气原理图如图3-1(a所示。
点动正转控制线路是由转换开关QS 、熔断器FU 、启动按钮SB 、接触器KM 及电动机M 组成。
其中以转换开关QS 作电源隔离开关，熔断器FU 作短路保护，按钮SB 控制接触器KM 的线圈得电、失电，接触器KM 的主触头控制电动机M 的启动与停止。
点动控制原理：当电动机需要点动时，先合上转换开关QS ，此时电动机M 尚未接通电源。
按下启动按钮SB ，接触器KM 的线圈得电，带动接触器KM 的三对主触头闭合，电动机M 便接通电源启动运转。
当电动机需要停转时，只要松开启动按钮SB ，使接触器KM 的线圈失电，带动接触器KM 的三对主触头恢复断开，电动机M 失电停转。
在生产实际应用中，电动机的点动控制电路使用非常广泛，把启动按钮SB 换成压力接点、限位节点、水位接点等，就可以实现各种各样的自动控制电路，控制小型电动机的自动运行。
2. 三相异步电动机的自锁控制三相异步电动机的自锁控制线路如图3-2所示，和点动控制的主电路大致相同，但在控制电路中又串接了一个停止按钮SB1，在启动按钮SB2的两端并接了接触器KM 的一对常开辅助触头。
接触器自锁正转控制线路不但能使电动机连续运转，而且还有一个重要的特点，就是具有欠压和失压保护作用。
它主要由按钮开关SB （起停电动机使用）、交流接触器KM （用做接通和切断电动机的电源以及失压和欠压保护等）、热继电器（用做电动机的过载保护）等组成。
欠压保护：“欠压”是指线路电压低于电动机应加的额定电压。
“欠压保护”是指当线路电压下降到某一数值时，电动机能自动脱离电源电压停转，避免电动机在欠压下运行的一种保护。
因为当线路电压下降时，电动机的转矩随之减小，电动机的转速也随之降低，从而使电动机的工作电流增大，影响电动机的正常运行，电压下降严重时还会引起“堵转”（即电动机接通电源但不转动）的现象，以致损坏电动机。
课题二：点动正转控制线路重点：接触器的线圈得电后，触电动作。
点动正转控制电路是用按钮、接触器来控制电动机运转的最简单的正转控制电路。
原理图如下所示：点动正转控制线路原理图１、什么是点动控制？按住按钮，电动机就得电运转；松开按钮，电动机就失电停转，这种控制方法就叫点动。
实现点动控制功能的线路就叫点动控制线路。
２、电路组成及各元器件的作用：转换开关ＱＳ：电源隔离开关熔断器ＦＵ、ＦＵ２：分别为主电路和控制电路作短路保护按钮ＳＢ：控制接触器ＫＭ的线圈得电和失电从而使接触器ＫＭ的主触头控制电动机的启动与停止３、工作原理：启动：先合上电源开关ＱＳ按住启动按钮接触器线圈得电主触头闭合电动机启动运转接触器ＫＭ线圈得电，使衔铁吸合，同时带动ＫＭ的主触头必合，电动机Ｍ接通电源启动运转。
停止：松开按钮ＳＢ，接触器ＫＫＭ的线圈失电，其三对主触头恢复断开，电动机失电停转。
在分析各种控制线路原理图时，为了简单明了，通常采用电器文字符号和箭头配以少量文字来表示线路的工作原理。
如点动正转控制线路的工作原理可叙述如下：启动：按住按钮ＳＢ接触器ＫＭ线圈得电ＫＭ主触头闭合电动机Ｍ启动运转停止：松开按钮ＳＢ接触器ＫＭ线圈失电ＫＭ主触头断开电动机Ｍ失电停转停止使用时，断开电源开关ＱＳ３、电路用途一般用于点动葫芦的起重电机控制和车床拖板箱快速移动的电机控制或者在维修机床设备试车之用。
技能训练１、电工工具、仪表及器材（1）、电工常用工具螺钉旋具尖嘴钳剥线钳验电笔等（2）、万用表MF47（3）、控制板一块（4）、导线规格：根据电气设备通用技术条件标准，导线截面积在0.5平方毫米以下可以采用硬线，但在不小于0.5平方毫米时必须采用软线的规定。
但根据我们的实际情况我们在学习的初级阶段采用硬线进行板前明线敷设训练，所以，该控制线路中主电路采用BV1.5平方毫米（黑色），控制电路采用BV1平方毫米（红色）；按钮采用BVR0.75平方毫米（红色）接地线采用BVR1.5平方毫米（绿黄双色线）。
专业理论/一体化课教案
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—教。
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（程·并贴上醒目的文字符号。
8、根据接线图布线，同时将剥去绝缘层的两端线头套上标有与电路图相一致编号的编码套管。
！
9、对电动机的质量进行常规检查。
10、安装电动机。
11、连接电动机和所有电器元件金属外壳的保护接地线。
12、连接电源、电动机等控制板外部的导线。
13、自检。
14、交验。
15、通电试车。
三、线路安装工艺要求
:
1、同一平面的导线应高低一致，不得交叉（非交叉不可时，该根导线应在接线端子引出时，就水平架空跨越，但必须走线合理）、叠压。
2、布线要横平竖直，分布均匀。
变换走向时应垂直。
3、布线时严禁损伤线芯和导线绝缘层。
4、布线顺序一般以接触器为中心，由里向外，由低至高，先控制电路，后主电路进行，以不妨碍后续布线为原则。
5、导线与接线端子或接线桩连接时，不得压绝缘层、不反圈及不露铜过长。
6、同一元件、同一回路的不同接点的导线间距应保持一致。
7、一个电器元件接线端子上的连接导线不得多于两根，每节接线端子板上的连接导线一般只允许连接一根。
图2-4 实操接线图
四、巡回指导
1、指导学生对线路的准确安装、布线工艺要求
2、检查学生实操过程中的安全文明生产的规范。
五、评分标准
审阅：日期: 年月日。
《点动正转控制线路的安装》教学设计科目点动正转控制线路的安装授课日期2023.10.22 章节三相笼型异步电动机的点动正转控制线路课时 1授课方法讲授法、直观演示法、任务驱动法、集体讨论法教学目标掌握点动控制线路电气元件的图文符号和工作原理理解点动控制线路的工作原理掌握电动机点动控制线路的安装与调试方法掌握电动机点动控制线路的检测方法教学重点1.电器元件的图文符号和工作原理2.点动正转控制线路的安装与调试教学难点点动正转控制线路的测试教学过程教学环节学习内容教师活动学生活动上课前准备（10分钟）1.组织学生进入工位并清点人数2.提前对本次课教授内容浏览一遍3.准备好所需的教具和材料1.学生将手机放到指定位置.2.按固定工位入座3.检查设备是否有损坏4.提前准备好所需材料和工具新课导入（5分钟）电动机点动控制的应用。
举例：钻床、电动葫芦、吊机等1.提问：学生是否对点动控制有所了解？2.提问：生活中常见的点动模式有哪些？2.通过仿真软件演示电动葫芦的运行模式1.认真听讲2.回答问题，跟随老师互动3.产生对电动机点动控制的初步了解和兴趣新课讲授（10分钟）电路图讲解1.介绍电路图的电器元件2.讲解电动机点动电路的工作原理 1.认真听讲，熟悉图纸的电器元件及其工作原理2.认清电器元件的图文符号与之对应的实物位置任务实施（20分钟）任务一：电动机点动控制线路的安装1.通过现场演示的方式，接出一个示范模板，在安装的过程中进行知识技能的讲解2.线路安装的注意事项提醒3.下发任务，现场指导1.认真听讲，细心操作2.严格遵循实训室要求和用电安全进行操作3.严格按照电路图的原理进行线路安装任务二：线路检测通过PPT展示通电前的电路检测方法：1.短路测试法（主电路：相间短路测试。
控制电路：电源端短路测试）2.通路测试法（测每一相首尾两端）1.认真听讲2.根据电路的检测方法进行通电前的检测任务三：通电调试1.指导学生进行合闸上电调试，进行项目成果评价2.提醒学生禁止私自合闸上电调试1.清理台面，检查电源线的好坏2.在老师的指导下进行通电调试3.通电成功后，拆线，清理工位，作好总结拓展（3分钟）故障检测方法和操作步骤提出问题，升华课题内容思考与讨论，回答问题总结（2分钟）对本节课内容进行总结跟随老师进行总结。
